口语交际分类完整版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
找案例评课还是按顺序来,我们一个人负责两类:杨静:交流类和对话类
吴甜甜:介绍类和解说类
吴红琼:独白类和表演类
赵文境:转述类和讨论类
分类标准:
1、交流类
2、对话类
3、介绍类
4、解说类
5、独白类
6、表演类
7、转述类
8、讨论类
分类标准:
1、交流类
一年级上册
1、有趣的游戏(交流)
3、这样做不好(交流类·劝说)
5、该怎么办(交流)
7、口语交际·该怎么做(交流)
一年级下册
1、口语交际·春天在哪里(交流)
2、口语交际·我们身边的垃圾(交流)
3、口语交际·我该怎么办(交流)
二年级上册
2、我的想法(交流类)
5、合作(交流类)
6、我想这样做(交流类)
二年级下册
1、春天里的发现(交流类)
2、伸出我们的双手(交流类)
6、大家都来帮帮他 (交流类、讨论类)
7、自我保护 (交流类)
8、身边的科学(介绍类、交流类)
三年级上册:
1、口语交际·我们的课余生活 (交流类)
3、口语交际·秋天的快乐(交流类)
4、口语交际·观察中的发现(交流类)
三年级下册
4、口语交际·教你学一招(交流类)
5、口语交际·谈谈爸爸、妈妈对我的爱(交流类)
6、口语交际·我想发明的机器人(交流类)
7、口语交际·丰富多彩的世界(交流类)
四年级上册
5、口语交际·保护文物交流类(说说对文物保护的建议,与同学交流并讨论怎样保护文物。)
6、口语交际·感谢和安慰交流类(说出自己的感受,进行交流)
7、口语交际·成长的故事交流类(说出自己的成长经历,进行交流)
8、口语交际·我们的奇思妙想交流类(教学目标:1、清楚明白地向同学讲述自己的奇思妙想,表达清晰。 2、在交流中能认真倾听,积极参与讨论,大胆发表自己的见解。 3、有一定的创新意识和丰富的想象力。)
四年级下册
2.、口语交际·以诚待人交流类
5、口语交际·热爱生命交流类
6、口语交际·走进田园交流类(收集乡村图片,同学间相互交流)
五年级上册
3、口语交际六:父母的爱(交流类
5、口语交际八:我爱看的革命影视作品(交流类)
五年级下册
1、口语交际二:难忘的童年(交流类)
2、口语交际三:劝说(交流类)
六年级上册:
1、口语交际二:“祖国在我心中”交流汇报(交流类)
3、口语交际四:珍惜资源(交流类)
六年级下册:
1、口语交际一:难忘的第一次(交流类)
6、口语交际八:身边的艺术(交流类)
5、口语交际七:讨论并交流关于动物话题(交流类)
2、对话类
二年级下册
5、奇妙的动物世界(对话类)
3、介绍类
一年级上册
2.、我们的画(介绍)
4、我会拼图(介绍)
一年级下册
5、口语交际:猜谜游戏(介绍)
二年级上册
8、有趣的动物、植物(介绍类)
二年级下册
3、夸家乡 (介绍类)
4、我们的小制作(介绍类)
四年级上册:
1、口语交际·写自然景观介绍类(这一课是与习作联系在一起的,要求学生介绍出景物的新奇等)
四年级下册
8、口语交际·向你推荐一本书介绍类
4、解说类
二年级上册
3、我们去旅游(解说类)
四年级下册
3、口语交际·学习成果汇报会解说类
5、独白类
一年级上册:
6、小兔运南瓜(讲故事)
一年级下册
4、口语交际·续讲故事(讲故事)
二年级上册
7、保护有益的小动物(独白类)
三年级上册:
2、口语交际·讲名人故事(独白类)
8、口语交际·夸夸我的同学(独白类)
三年级下册:8、口语交际·神话、传说故事会(独白类)
四年级上册
2、口语交际·我看到了独白类(要求学生通过观察,把图里看到的东西讲出来,讲出自己的感受等)
四年级下册:
7、口语交际·我敬佩的一个人独白类(教学重点:引导学生积极主动讲述自己的敬佩的人的故事,并发表自己的意见。
五年级下册
4、口语交际七:讲人物故事(独白类)
六年级上册:
4、口语交际五:留在心里的印象(独白类)
6、表演类
二年级上册
4、应该听谁的(表演类)
四年级下册:
4、口语交际·小小新闻发布会表演类
五年级上册
1、口语交际二:策划一次活动·浓浓的乡情(表演类)
2、口语交际三:我是小小推销员(表演类)
4、口语交际七:演讲:不忘国耻,振兴中华(表演类)
五年级下册
3、口语交际五:让名著中的人物走上舞台(表演类)
7、转述类
五年级上册
5、口语交际八:聊聊热门话题(转述·)
8、讨论类
一年级下册
6、口语交际·怎么过“六一”儿童节(讨论)
8、口语交际·未来的桥(讨论类)
二年级上册
1、·秋游(讨论类)
二年级下册
6、大家都来帮帮他 (交流类、讨论类)
三年级上册
7、口语交际·动脑筋解决问题(讨论类)
三年级下册
2、口语交际·我们能做点什么(讨论类)
六年级上册:
2、口语交际五:科学发展:利大还是弊大(讨论类·辩论赛)六年级下册:
2、口语交际三:辩论:讲诚信与善意的谎言(讨论类)