二零零九年夏日既事

二零零九年夏日既事
二零零九年夏日既事

二零零九年夏日既事

(高鹏飞)

夏日既事(一)

雨落新亭愁对晚,潇潇子夜意阑珊。推轩远眺临江楫,一豆孤灯照玉环。几阵蛙鸣惊梦暖,一声柳哨断心寒。新愁总要添旧酒,醉卧何曾倚栏杆。

夏日既事(二)

平生总爱言愁苦,不过年少命孤独。痴心不问谁还有,恨意常为一笑除。回眸莫要行新路,泪罢还须去旧途。人间有怨非独我,快意恩仇醉江湖。

夏日既事(三)

一蓑夜雨惊新晴,半洼秋田露水明。秋莺戏作迎春鸟,自在娇啼误人听。

红霞万里夕阳影,月落天涯四海星。遥抚玉宇星空傲,笑动清风舞金铃。

夏日既事(四)

夜半独酌思故友,清风往事上西楼。回身晓看愁还在,笑罢无觉泪已休。不必孤逢斟玉酒,何须醉月唱吴钩。天涯浪迹人情远,半是逍遥半是愁。

夏日既事(五)

湿衣细雨红尘迹,最是温情两相依。紫燕归巢鸣故曲,青蛙戏水唱新啼。夕垂向晚霞孤起,月老黄昏影双离。人生此乐何须伴,醉晚冰心照玉溪。

夏日既事(六)

遥遥玉宇晴空彩,日射白云羽光来。风拂倩柳飘飘舞,影坠清河叶叶槐。

归心总是随风改,去意何曾为君埋?无为遍访知音处,不若孤行处处开。

夏日既事(七)

王孙只怨秋时早,玮玉生烟未已消。一江碧水东流去,笑把青春任逍遥。天涯纵酒千杯倒,宇内放歌万里豪。春风再绿江南岸,早已花开簇簇娇。

夏日既事(八)

高鹏飞尽金陵家,李诗剑阁落暮涯。崔旋絮舞秋风意,玉林娇蕊叶叶花。王丽丽水花容寡,邢可心灵智超沙。丁丹丹下岐王雪,葛娜石培醉英霞。

夏日既事(九)

夏日浓荫疏影重,遥观翠绿近羞红。垂杨不禁游人意,笑掩青丝任西东。

黄昏万里斜阳共,向晚天涯落暮同。轻舟小楫随流水,醉卧寒山夜半钟。

夏日既事(十)

孤身晓梦迷苏杭,宿雨飞花照驿墙。人生若只如初见,岁月何曾是寻常。西湖雾雨千层浪,断桥烟波万里霜。新亭醉罢还须饮,不为伤心寂寞凉。

不是后记的后记:当我听到你说出最后一句绝情的话语时,我提醒自己要坚强,但不争气的泪水还是在我转身后流了出来。我不怪你,真的,如果有一天要我在友情和梦想责任之间选择的话,我也会和你一样选择,因为,毕竟人生最重要的是自己喜欢的事业,而不是自己喜欢的和喜

欢自己的人。你一直向前走吧,不要回头,别管我多心痛,去找你的天空。我并不重要,在漫漫红尘路上,我们只是擦肩而过的人而已,也许因为共有的对友情的渴望让我们彼此驻足,但最后我们还是要一个向左走,一个向右走,虽然地球是圆的,但我们的心再也没有相见的那一天。你曾经说过,我们要做一辈子的朋友,你也许不知道,那一刻,如果能永远定格的话,我情愿用我的一生来交换。我们的关系介于情侣和亲人之间,但永远不会超越这个界限,因为我太执念于孤独,而你太热衷于梦想,你像夏天,而我像秋天,这两条人生观的线是注

定不会有相交点的。从前我做过一个梦,你离我而去,我沿着铁轨一直走一直走,然后一夜白头,空虚而死,我很害怕有一天这梦会成现实。你既然要走,那我祝福你,并且再次说一遍你听了不下上千次的话:“我永远支持你,你一定会成功的!”如果你的生活中没有我,你会更加平静专心、幸福快乐的话,会更加接近自己的梦想的话,那么我会销声匿迹。我实在没有权利再告诉你:你的幸福快乐就是我最大的幸福,因为我没有做到,每次承担一切的最后只有你。我只知道,朋友,这两个字,不是说忘记就能忘记的,来生吧,让我投生做

个女孩,或你投生做个男孩,那么我们也许会一辈子都是好朋友吧。但今生,你永远是我唯一一个可以用生命去守护的好朋友,永远……

呜呼!昨日同窗友,今成陌路人。天涯无情泪,岁月不留痕。

【部编版】统编教材四年级语文上册第21课 古诗三首《夏日绝句》课堂实录

21.古诗三首 ——《夏日绝句》课堂实录 一、背景导入、质疑解题 多媒体播放南宋历史背景。 师:时任京城知府的正是李清照的丈夫赵明诚,他见大势已去,便携妻子李清照从北向南逃跑,当他们逃至今安徽省和县乌江口时,在这里停顿下来,李清照见民族屈辱、山河破碎,面对浩浩江水,感慨万千,随口吟出《夏日绝句》。 师:范读古诗。 学生将课本翻到90页根据读书提示由读课文。 师板书课题。 生:齐读课题。 师:同学们说说从课题中获得了哪些信息? 生:夏天写的一首绝句。 师:什么是绝句? 生:一种文学体裁。 师:同学们都收集了哪些李清照的资料? 生:李清照是南宋女词人,号易安居士,今山东济南人。 生:她写的诗很婉约。 师:李清照写诗多与家国命运有关,公元1128年以后因国家战乱,写诗多激昂,代表作有《夏日绝句》。 二、合作探究、吟诵释意

师:生齐读课文,并为古诗划节奏。 生:读古诗,划节奏再读古诗。 师:李清照站在乌江口,之所以信手拈来《夏日绝句》,是因为哪个历史人物跳入了她的脑海? 生:项羽。 师:通过诗中的哪个字看出来的? 生:思。 师:项羽何许人也?为何李清照此刻会思念他呢? 生:项羽,秦末汉初的西楚霸王,后与刘邦争夺天下,拔剑自刎而死。 师:对于李清照来说,项羽已成为历史人物,为何李清照此时此刻会独独思念他呢? 生1:因为这是项羽兵败自杀的地方。 生2:李清照想项羽死都不肯逃跑,而自己国家的皇帝、大臣都逃跑了,李清照是借项羽来说出自己的怨恨,她恨自己国家的哪些当权派太不像个男人了。 生3:李清照是要借古讽今。 师:你读出了李清照的心声。 师:项羽就这样死了,是他不愿意、不会、不能还是不想活了呢? 生4:不会活了。 生5:不想活了。 师:我们在古诗中找找答案吧。

宁夏2020年六年级上学期语文期末复习七C卷

宁夏2020年六年级上学期语文期末复习七C卷 一、阅读理解。 (共5题;共75分) 1. (15分)(2019·白下) 阅读下文,回答问题。 一群可爱的小金鱼 在波斯尼亚的一个小村庄里,住着一个名叫弗西姆的妇人,她有两个可爱的儿子和一个善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作,有一天,她丈夫从奥地利带回两条金鱼,养在鱼缸里。 不久,波斯尼亚战争爆发了,弗西姆的丈夫为国家献出了生命,而战火也毁灭了他们的家园,弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前,弗西姆并没有忘记那两条金鱼,因为那也是两条生命啊,而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里,然后出发了。 几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们________。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家________。 然而,她发现在她曾放入金鱼的小水坑里,浮动着点点金光,原来是一群可爱的小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望,她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信。生活会像金鱼一样,越来越好。 弗西姆和她的金鱼故事逐渐流传开来。人们从各地赶来,欣赏这些金鱼,走的时候也不会忘记买上两条带回家。没用多长时间,弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入,过上了幸福的生活。 (选自《青少年一定要读的成功励志故事》,延边人民出版社) (1)选择恰当的词语填在文中的横线上。 几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们________。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家________。 (2)当遭受战火不得不外出逃难时,弗西姆还不忘把金鱼放入小水坑里,由此可见她是一个________的人。 (3)比较战争前后弗西姆生活的变化。 战争前:________。 战争后:________。

【山亭夏日】原文注释、翻译赏析

【山亭夏日】原文注释、翻译赏析 高骈山亭夏日 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。 【译文及注释】 绿叶茂盛,树荫下显得格外清凉,白昼比其它季节要长,楼台的影子倒映在清澈的池水里。微风轻轻拂动色泽莹澈的珠帘,而满架的蔷薇散发出一股清香,整个庭院弥漫着沁人心脾的香气。 1、浓:指树丛的阴影很深。 2、水晶帘:形容质地精细而色泽莹澈的帘。 3、蔷薇:花名。夏季开花,有红、白、黄等色,美艳而香。一种观赏性植物,它的茎长似蔓,须建架供其攀援生长。 【赏析】 这是一首描写夏日风光的七言绝句。 首句起得似乎平平,但仔细玩味“阴浓”二字,不独状树之繁茂,且又暗示此时正是夏日午时前后,烈日炎炎,日烈,“树阴”才能“浓”。这“浓”除有树阴稠密之意外,尚有深浅之“深”意在内,即树阴密而且深。《红楼梦》里描写大观园夏日中午景象,谓“烈日当空,树阴匝地”,即此意。夏日正午前后最能给人以“夏日长”的感觉。杨万里《闲居初夏午睡起》说“日长睡起无情思”,就是写的这种情趣。因此,“夏日长”是和“绿树阴浓”含蓄地联在一起的,决非泛泛之笔。

第二句“楼台倒影入池塘”写诗人看到池塘内的楼台倒影。“入”字用得极好:夏日午时,晴空骄阳,一片寂静,池水清澈见底,映在塘中的楼台倒影,当属十分清晰。这个“入”字就正好写出了此时楼台倒影的真实情景。 第三句“水晶帘动微风起”是诗中最含蓄精巧的一句。此句可分两层意思来说。其一,烈日照耀下的池水,晶莹透澈;微风吹来,水光潋滟,碧波粼粼。诗人用“水晶帘动”来比喻这一景象,美妙而逼真──整个水面犹如一挂水晶做成的帘子,被风吹得泛起微波,在荡漾着的水波下则是随之晃动的楼台倒影,非常美妙。其二,观赏景致的诗人先看见的是池水波动,然后才感觉到起风了。夏日的微风是不会让人一下子感觉出来的,此时看到水波才会觉着,所以说“水晶帘动微风起”。如果先写“微风起”,而后再写“水晶帘动”,那就味同嚼蜡了。 正当诗人陶醉于这夏日美景的时候,忽然飘来一阵花香,香气沁人心脾,诗人精神为之一振。诗的最后一句“满架蔷薇一院香”,又为那幽静的景致,增添了鲜艳的色彩,充满了醉人的芬芳,使全诗洋溢着夏日特有的生气。“一院香”,又与上句“微风起”暗合。 诗写夏日风光,用近似绘画的手法:绿树阴浓,楼台倒影,池塘水波,满架蔷薇,构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画。这一切都是由诗人站立在山亭上所描绘下来的。山亭和诗人虽然没有在诗中出现,然而当人在欣赏这首诗时,却仿佛看到了那个

广西壮族自治区2019版语文二年级下册1 古诗两首练习卷(I)卷

广西壮族自治区2019版语文二年级下册1 古诗两首练习卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、填空题 1 . 根据课文内容填空。 (1)我怀着的________心情独个儿________在小船里,自以为从________到________,到________到________,没有一处不贴着船底了。 (2)诗可表达自己的人生观、气节和抱负。著名女词人李清照在《夏日绝句》中这样写道:________,________。于谦在《石灰吟》中________,________。写出了作者洁身自好的品质和不同流合污情怀。岳飞在《满江红》中________ ,________,空悲切。告诫我们:好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。而“青箬笠,绿蓑衣,________”则是张志和悠闲自得,乐而忘归的精神写照。 (3)《古今贤文《真理篇)》中有很多至理名言:“________,________“教导我们要谦虚,不能骄做:“________ ,________”告诉我们有些话虽然不好听,但对于我们改正错误却很有帮助;“________,________”教导我们不能只听一面之词,要听取多方面的意见。 2 . 给下面的多音字组词。 朝zhāo(______)都dōu (______)奔bēn(______)铺pū(______) cháo(____)dū(_____)bèn(______)pù(_____) 3 . 巧填同音字。 1.wéi()一()护 ()墙作() 2.jiàn()康关() ()设推() 4 . 比一比,再组词。

语文阳光同学六上部编版

01 草原 课时1 一、下列加点字注音完全正确的一项是() A.苦涩.(sè) 渲.染(xuān) B.勾勒.(lēi) 目的.地(dì) C.迂.回(yū) 蒙.古(měng) D.好.客(hào) 鄂.温克(é) 二、读拼音,写字词。 1.雨过天晴,天空出现了一道彩hóng( )。这时,我们朝chén( )巴尔虎旗进发,踏上绿tǎn( )似的草原,听到马tí( )的响声,好奇心驱使我们向前方眺望…… 2.好客的主人端上奶茶和奶 dòu fu( ),姑娘们穿着鲜艳的衣shang (),shāo wēi( )有点儿羞涩地为大家表演民族舞蹈。 三、给加点的字选择正确的解释。 1.翠色欲.流( ) A.欲望。 B.将要 C.想要;希望。 2.群马疾.驰( ) A.疾病 B.痛苦 C.急速;猛烈。 四、词语综合运用。 1.“走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!”这句话中“迂回”一词写出了河的样子,能够形容这一形状的词语还有、等;“明如玻璃”则写出了河的特点。 2.联系上下文,在括号内填入意思相反的词语。 (1)( )的草原( )起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。 (2)姑娘们虽然有点儿( ),但还是( )地给客人们唱民歌。 (3)草原上行车十分( ),司机手握方向盘,毫无( )感。 五、按要求完成句子练习。 1.“忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。”这句话用“彩虹”比喻;一个“飞”字生动地表现了蒙古族人民 的特点,同时也反映了牧民迎宾时的心情。 2.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话的意思是 。它在文中起到( )的作用。[A.点明中心 B.首尾呼应] 六、课文内容回顾。 1.《草原》这篇课文是按顺序写的,为读者描述了图、图、 图、图。 2.这篇课文在表达上特点鲜明,下列说法描述有误的一项是() A.本文是一篇参观访问记,作者移步换景,由景及人。 B.本文运用情景交融的方法,无论是描写草原的自然风光,还是主客相见的生活场景,处处流露出作者的赞美之情。 C.本文既有草原生活的纪实描写,又有异域风情的虚幻想象。 D.本文语言优美,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。

绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘的意思

绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘的意思“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”出自唐朝诗人高骈的古诗作品《山亭夏日》第一二句,其全文如下: 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。 ⑴浓:指树丛的阴影很浓稠(深)。 ⑵水晶帘:又名水精帘,是一种质地精细而色泽莹澈的帘。李白《玉阶怨》:“却下水晶帘,玲珑望秋月。” ⑶蔷薇:花名。夏季开花,有红、白、黄等色,美艳而香。一种观赏性植物,它的茎长似蔓,须建架供其攀援生长。 【翻译】 盛夏时节,绿树葱郁,树阴下显得格外清凉,白昼比其它季节要长,清澈的池塘中映射出楼台的倒影。微风拂过,水晶一样的帘子 轻轻晃动。蔷薇花开满了蔷薇架,满院都可闻到它那沁人心脾的香味。 【赏析】 这是一首描写夏日风光的七言绝句,写出了山亭夏日的悠闲之感。 首句起得似乎平平,但仔细玩味“阴浓”二字,不独状树之繁茂,且又暗示此时正是夏日午时前后,烈日炎炎,日烈,“树阴”才能“浓”。这“浓”,除有树阴稠密之意外,尚有深浅之“深”意在内,即树阴 密而且深。《红楼梦》里描写大观园夏日中午景象,谓“烈日当空, 树阴匝地”,即此意。因此,“夏日长”是和“绿树阴浓”含蓄地联在

一起的,并非泛泛之笔。 第二句“楼台倒影入池塘”写诗人看到池塘内的楼台倒影。“入”字用得极好:夏日午时,晴空骄阳,一片寂静,池水清澈见底,映在塘中的楼台倒影,当属十分清晰。这个“入”字就正好写出了此时楼台倒影的真实情景。 第三句“水晶帘动微风起”是诗中最含蓄精巧的一句。此句可分两层意思来说。其一,烈日照耀下的池水,晶莹透澈;微风吹来,水光潋滟,碧波粼粼。诗人用“水晶帘动”来比喻这一景象,美妙而逼真──整个水面犹如一挂水晶做成的帘子,被风吹得泛起微波,在荡漾着的水波下则是随之晃动的楼台倒影,非常美妙。其二,观赏景致的诗人先看见的是池水波动,然后才感觉到起风了。夏日的微风是不会让人一下子感觉出来的,此时看到水波才会觉着,所以说“水晶帘动微风起”。如果先写“微风起”,而后再写“水晶帘动”,那就味同嚼蜡了。 正当诗人陶醉于这夏日美景的时候,忽然看到了蔷薇,十分漂亮,诗人精神为之一振。诗的最后一句“满架蔷薇一院香”,又为那幽静的景致,增添了鲜艳的色彩,充满了醉人的芬芳,使全诗洋溢着夏日特有的生气。 此诗写夏日风光,用近似绘画的手法:绿树阴浓,楼台倒影,池塘水波,满架蔷薇,构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画。这一切都是由诗人站立在山亭上所描绘下来的。山亭和诗人虽然没有在诗中出现,然而当人在欣赏这首诗时,却仿佛看到了那个山亭和那位悠闲

新人教版备考2020年小升初考试语文复习专题18:散文阅读

新人教版备考2020年小升初考试语文复习专题18:散文阅读 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、现代文阅读 (共15题;共282分) 1. (21分)阅读 我爱葵花 我爱葵花,因为它时时刻刻向着太阳。它不像别的花,在阳光的爱抚下,开出那么美那么艳的花。可是,一有东西把阳光遮住,就流泪了,就枯黄了,甚至倒在烂泥里,再也直不起腰来。如果谁遮住了投向葵花的阳光,它不懈怠,拼命地长呀长,直到越过障碍,见到阳光,才欢欣地端出一盘金色的种子。 我爱葵花,它不像有些花那么娇艳。它不会撒娇,不会打扮,不去故意讨人喜欢。只是一个劲儿往上长,直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光里的人们。 (1)巧手填词语。 _______ _______的阳光 _______ _______的种子 (2)作者为什么爱葵花。 2. (23分)阅读下文,回答问题 眼睛,是心灵的窗户。和世界上没有两片相同的树叶的道理一样,世界上没有两对完全相同的眼睛,只有酷似。那酷似,也仅仅是形似,从那扇窗户里透出的那种特有的神采是不可能完全相似的。 关云长生就一对丹凤眼,单眼皮,眼梢上扬,显得严峻威武、气度不凡,潜在的性格导演了华容道上“放曹”一幕;张飞长着一副豹眼,目光如焰,刚烈尽现,长坂坡上一声巨吼惊天动地;王安石的眼睛格外黑白分明,孜孜治学,目下十行,书穷万卷,过人的洞察力和穿透力决定了他后来的参政力度。眼神反映性格,看来不难找到佐证。

眼睛的基本功能是“看”,为大脑提供形象和信息。不管是丹凤眼、肉里眼、三角眼。无不如此。天生我“眼”必有用,眼睛作为“五官”的一分子,没有贵贱之分,好看不好看,那是审美习惯问题。林忆莲的眼睛怎么样?上眼皮总是耷拉着,眯成一条线,睡不醒的模样,不照样征服了那么多的歌迷?她那睁不大的眼睛,恰恰造成了如痴如醉的效果。双眼皮就一定比单眼皮好?也未必!在几乎都是双眼皮大眼睛的外国,就有许多人特别喜欢东方人的单眼皮。眼睛是爹妈给的,无论长成什么样,都不必有怨言,不必自卑。眼睛的功能毕竟是“看”,美算不了什么。盲人羡慕的就是我们能睁眼看世界。 眼睛的另一功能是传神。眼睛会说话,指的就是它的传神功能。目成心许,说的是目光传情,两心相许。目使颐令,说的是用眼光和下巴示意来指挥别人……不同的眼神,或如炬或如鼠或深邃或轻薄或迟疑或坚定,那是不知不觉中生成的视觉效应。 用好眼睛也不容易。一目十行,那是浮躁,是自己欺骗自己;目中无人,那是清高,是自己鄙夷自己;鼠目寸光,。部是浅薄,是自己糟蹋自己;眼高手低,那是空洞,是自己轻视自己。心底无私天地宽,站得高才能看得远。当然,切不可好高骛远,不切实际同样会毁了自己的美好前程。人生不如意事十常八九,遇事不合自己心意时,不妨换一个位置或调一个角度试试看,也许会大开眼界,豁然开朗。人作为社会的一员,总要与人打交道,找朋友要看准,多留神;谈恋爱、找对象,更要睁大你的眼睛,千万不要一时冲动、一见钟情而遗憾终生。而最忌的还是“红眼病”,嫉妒害人更伤己。最漂亮的眼睛,一旦患上了“红眼病”,那就谈不上美了。 (1)请你仿照文中画线的成语,写出两个含有“目”字的成语。 (2)不管是丹凤眼、肉里眼、三角眼,无不如此。(改为肯定句) (3)“目下十行”和“一目十行”意思相近,但是它们在文中的感情色彩却不同,前者是_______,后者是_______。 A.贬义词 B.褒义词 C.中性词 (4)文中说“用好眼睛也不容易”,请你结合选文最后一段话,说说怎样才能用好眼睛。 3. (22分)阅读下文,回答问题。 竹筏泛舟九曲溪 “咱武夷山的一大特点呀,就是竹筏,到武夷山不泛舟九曲溪,就白来了。”导游的脸上闪烁着奇异

语文S版六年级上册《四单元16古诗三首夏日绝句》优质课教学设计_19

《夏日绝句》教学设计 教学目的: 1、以“英雄”为主题教学古诗。 2、诗词中感悟,成语中感悟,典故中感悟,人性中感悟。 教学重点: 1、理解“人杰”、“鬼雄”,明白古诗大意。 2、感受项羽宁死不屈的英雄气概,体会“生当作人杰,死亦为 鬼雄”的人生价值。 教学难点: 了解历史背景,感受民族豪情。 教学方法: 情景教学法合作交流法讨论法 教学过程: 一、课前预热。 1、同学们,你认为怎样的人才称得上“英雄”?(生回答) 现代汉语词典上作了三种概括:(1)才能勇武过人的人;(2)不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人;(3)具有英雄品质的人。 2、古今中外,你知道哪些英雄? 3、下面,老师给大家推荐一位女英雄――李清照。(屏幕出示,师朗诵)

在我国群星璀璨的历史长河中,有数不胜数的杰出的文学大家。 然而,这其中能够留芳千古的女性作家却廖若晨星,李清照独出群芳,是最优秀的一个。她学识渊博,才华出众,工于诗词,长于文赋,精 通音律,善作书画。在诗词创作方面,她的盛名不仅可与宋朝的苏轼、陆游、辛弃疾比肩,亦可直追前代大师如李白、杜甫、白居易等而与 之齐名,跻身于中国最伟大的文学家之列。 今天,我们要学习的就是李清照写的一首小诗。(板书:夏日绝句) 二、呼唤英雄。 1、两千多年前的楚汉战争时期,出现过一位大名鼎鼎、叱咤风云的 英雄,他就是西楚霸王――项羽。历史上有许多文人墨客写文章评述过项羽,其中最著名的是八百多年前的南宋李清照的<夏日绝句>。(课件出示,师朗诵) 2、请同学们把这一首绝句端端正正地临写在方格纸上。(生临写,师巡回指导书写姿势) 3、同学们,这首诗虽然只有短短的二十个字,但读起来壮怀激烈, 铿锵有力。谁来读一读这首诗。 三、赞颂英雄。 1、同学们,这首诗中李清照用了两个词语赞颂项羽的英雄气概,找 到了吗?(人杰、鬼雄) 2、你怎么理解这两个词语? (人杰:人中的豪杰、人中俊杰、了不起的人物、杰出的人、出色的人;鬼雄:鬼中的英雄、)

苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习(I)卷

苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、基础题 (共20题;共119分) 1. (3分)写出反义词 人间—________ 等闲—________ 不怕—________ 2. (11分)查字典填空: (1)“闲”字是________结构,音序是________,音节是________,部首是________,除部首外________画,字义是________。 (2)“乾坤”的“乾”应读________,是________结构,部首是________,最后一笔的笔画名称是________,“乾坤”的意思是________。 3. (12分)照样子,写词语: 例:千锤万击 千________万________ 千________万________ 千________万________ 千________万________ 千________万________ 千________万________ 4. (8分)我会拼,我会写。 tā men biàn huàbànɡwǎn dùpí ________________________________ nónɡmánɡsōnɡbǎi pénɡ you hái zi ________________________________

5. (2分)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。 这首诗表面是写________,实际是写________,这种方法叫借物喻人。 6. (11分)按古诗内容填空。 (1)《石灰吟》是________朝________写的。吟,古代诗歌________的一种名称。 (2)《竹石》是________朝诗人________写的。两诗有个共同的特点:都运用了________的手法。 (3)《夏日绝句》是________女词人________的传世佳作。这首诗借古讽今,借赞颂________宁死不屈的英雄气概,讽刺________屈辱偷生,表现了诗人________情怀。 7. (6分)照样子,认真写,再组词。 锤 ________ ________ 凿________ ________ 焚________ ________ 8. (3分)读古诗《石灰吟》说说 《石灰吟》的作者是________代诗人________,他是钱塘人。他是一位民族________,也是一位政治家。 9. (4分)形近字组词 吟________ 深________ 冷________ 探________ 10. (5分)解释下列词语的意思 ①千锤万凿 ②烈火焚烧 ③粉骨碎身

北师大版五年级语文上册第一单元测试题及答案

北师大版五年级上期语文一单元测试题 一、基础知识(44分) (一)根据拼音写词语。(8分) ān dènɡ hǎn jiàn wǎn rú dù fǔ ()()()() yě liàn bēi chuàng chī dāi jǐ yǔ ()()()() (二)给下列形近字组词。(5分) 嘶()凌()堪()骁()珞()撕()棱()湛()绕()络()(三)给下列多音字注音组词。(4分) ()()()() 粘扁 ()()()() (四)读一读,在注音正确的一组下面画线。(1分) 恐吓(kǒng xià)苍劲(cāng jìn)燕山(yān shān)记载(j ì zài) (五)写出“马”字词语,至少四个。(4分) (六)选词填空。(8分) 1、天马的设计十分(周密精密)。 2、刘叔叔在工作中荣立一等功,但他很谦虚,从不(夸耀夸奖)自己。 3、这场大雨来的这么(激烈猛烈),让人猝不及防。 4、爸爸对我要求十分(严肃严格),一点也不溺爱。

(七)模仿句子写句子。(4分) 1、天马四体腾空,自由奔放,动作协调,既.使人感受到力量,又.激发人们的想象。 2、后来研究发现,马足踏的不是 ..龙雀。 ..燕子,而是 (八)默写填空。(12分) 1、,风入四蹄轻。 2、所向无空阔,。 3、大漠沙如雪,。, 。 4、清晨,朝霞在马背上升起,夜晚,。 二、阅读理解(26分) (一)阅读下列片段,然后完成后面习题。(8分) 最令人惊叹的是,马的一只后足,正踏在一只龙雀的背上。龙雀是整个艺术品的一部分,又是马的底座,从而使凌空的天马能巧妙地保持平衡,解决了主体形象的支撑问题。这个飞行时的瞬间形象无比神奇,其高超的设计构思,就是在两千年后的今天,也令人叹服叫绝。 1、简要说明天马最令人惊叹的设计构思是什么,要求在10字以内。(2分) 2、文中用了哪些词语来形容天马“最令人惊叹的”设计构思?(2分) 3、龙雀在天马这件器物中起什么作用?(2分)

关于夏天的古诗词鉴赏及赏析

关于夏天的古诗词鉴赏及赏析 【篇一】关于夏天的古诗词鉴赏及赏析 《夏日山中》 唐代:李白 懒摇白羽扇,裸袒青林中。 脱巾挂石壁,露顶洒松风。 鉴赏及赏析: 《夏日山中》是唐代浪漫主义诗人唐代李白创作的一首五言绝句。诗中描写的夏日中生活的场景,真实、贴切地展现了夏日山中和山中夏日的景象。 “懒摇白羽扇,裸袒青林中。”因为是夏天,所以有“白羽扇”;因为在山中,天气更凉爽所以有扇而懒得摇。山林中过往的人烟稀少,诗人敢于脱去头巾,表现出悠然自得,不拘礼法的形象。句中通过”懒”、“裸”,突出了诗人在山中夏日乘凉的悠闹情趣描绘了一幅生动的夏日消闲图画。 “脱巾挂石壁,露顶洒松风。”诗人解下头巾,挂在山中的石壁上,多么凉爽宜人。袒胸露顶,栖身林下,大有解除尘累,反归自然的情趣。通过“脱”、“露”,来表达诗人无拘无束,向往自然的心情。“任”体现了诗人豪放不羁,任凭山风从头上吹过,表现出一种豁达、爽快的感觉。 全诗写出了作者在山林无拘无束,旷达潇洒,不为礼法所拘的形象,有魏晋风度。诗人忘情沉醉于“夏日山中”,悠悠然一种自乐自足的逍遥,特别是对个人情感的放纵与宣

泄,可以说达到了极点。在《夏日山中》羽扇可以不摇,衣履可以不穿。“裸袒青林中”,“露顶洒松风”更体现出诗人悠然自得,亲近自然的心情诗通过对诗人自身状态的描写,来突出夏天的炎热。同时借夏天炎热的环境,表达诗人无拘无束,在山林间豪放自如的状态。诗中在夏天炎热的环境下,对诗人状态的描写生动,别有一番悠然自得的闲趣。 【篇二】关于夏天的古诗词鉴赏及赏析 《山亭夏日》 唐代:高骈 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。 鉴赏及赏析: “绿树阴浓夏日长”起得似乎平平,但仔细玩味“阴浓”二字,不独状树之繁茂,且又暗示此时正是夏日午时前后,烈日炎炎,日烈,“树阴”才能“浓”。这“浓”除有树阴特别之意外,尚有深浅之“深”意在内,即树阴密而且深。《红楼梦》里描写大观园夏日中午景象,谓“烈日当空,树阴匝地”,即此意。夏日正午前后最能给人以夏日长的感觉。杨万里《闲居初夏午睡起》说“日长睡起无情思”,就是写的这种情趣。 “楼台倒影入池塘”这里诗人是从视觉写夏日,写看到的景观。诗人看到平静的池塘倒映着远近不同的亭台楼阁的倒影,心情自然怡然舒一爽,于是才写出如此富于美感的诗句来。“入池塘”的“入”字用得好,他不仅写出了明净与

2020版新高考语文大二轮复习 专题十二 理清思路解读形象——读懂散文教学案

专题十二理清思路解读形象——读懂散文 第四部分文学类文本散文阅读 [考向定位] 1.分析散文的思路是散文考查的常考点,其考查角度主要有二:一是行文思路的梳理,二是句段作用的分析。在二轮复习中要强化读透文本的意识和能力,进一步认识文本结构、重点段落的特点,提高答题的精准度。 2.散文的形象主要指人物形象(多出现于写人叙事散文)和物象(多出现于写景状物散文)两种,散文中的形象不讲究完整性,讲究的是突出具体事件、某个细节,这些具体的事件、细节对理解作者感情和文章主题非常重要,因此,我们在阅读时要善于挖掘形象背后的内涵。 技法一行文思路答题技巧 1.常见设问方式 (1)文章是以什么为线索来行文的?请依据线索梳理文章思路。 (2)本文是如何展开写作思路的?请加以分析。 (3)文章以“××”为题,为什么却用了大量的笔墨写××?请结合文本进行分析。 (4)分析画线句子在文中的作用。 (5)作者为什么要写这一句(段)文字? (6)某句(段)删去行不行?为什么? 2.答题角度及模式

【典例1】阅读下面的作品,完成后面的题目。 比邻而居 王安忆 ①装修的时候,有人提醒我,不要使用这条公共烟道,应该堵上,另外在外墙上打一个洞,安置排油烟机的管子。可是,我没听他的。好了,现在,邻居家的油烟就通过我家的排油烟机管道,灌满了厨房。 ②我可以确定,我家厨房的油烟仅来自其中一家,因为油烟的气味是一种风格。怎么说?它特别火爆。花椒、辣子、葱、姜、蒜、八角,在热油锅里炸了,轰轰烈烈起来了。这家人在吃方面还有一个特征,就是每顿必烧,从不将就。时间长了,我对他们生出一些好感,觉得他们过日子有着一股子认真劲:一点不混。并且,也不奢侈。他们老老实实,一餐一饭地烧着,一股浓油赤酱的味,使人感到,是出力气干活的人的胃口和口味,实打实的,没有半点子虚头。在我的印象中,他们没落下过一顿。他们在吃的方面,一是有规律,二是很节制。

西南师大版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷B卷

西南师大版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、积累与应用(50分) (共8题;共50分) 1. (10分)读一读,连一连 国旗________ fāyá苹________ 加 彩色________ guóqí时________ 歌 旁边________ cǎi sè参________ 果 医院________ páng biān昨________ 晚 发芽________ yīyuàn诗________ 候 2. (10分)比一比,再组词。 若________ 宫________ 巨________ 诺________ 官________ 臣________ 献________ 炒________ 仪________ 融________ 抄________ 议________ 3. (10分)照样子,写词语。 ①红扑扑:________ ________ ________ ②此起彼落:________ ________ ________ 4. (4分)根据意思写出词语。 (1)形容波涛无边无际地涌来并随着风浪翻卷的情景。________

(2)奇特而又罕见的景象。________ (3)好像消失,又好像出现。________ (4)江面和天际汇合,指地平线。________ (5)形容聚集的人非常多。________ 5. (4.0分)给下列句子加上标点。 (1)它去年没有来________今年也没有来________海鸥是吉祥鸟________幸福鸟________古人说________白鸥飞处带诗来________十多年前________海鸥一来________我就知道咱们的福气来了________(2)侧耳细听________原来是亲呢得变了调的地方话________独脚________灰头________红嘴________老沙________公主________ (3)他忽然对着水面大喊了一声________独脚________老沙________起来一下________ 6. (4分)在课文中画出下列词语,重点理解划线词语的意思。 痛痛快快倒映倒影欣赏匀称抱怨没精打采凶猛挣脱 7. (4分)默读课文《穷人》中的两段话,完成后面的习题。 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的5个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” (1)“忐忑不安”的意思是________ 桑娜之后以“忐忑不安”是因为________。 (2)这段话细致地描写了桑娜的________。(语言、动作、神态、心理活动) (3)这段话中多处使用了省略号,这些省略号突出了桑娜________。 (4)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

高骈《山亭夏日》赏析

高骈《山亭夏日》赏析 《山亭夏日》高骈 绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。 这是一首描写夏日风光的七言绝句。 “绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”这首小诗的前两句是说,绿树葱郁夏日漫长,楼台的倒影映入了池塘。 首句起得似乎平平,但仔细玩味“阴浓”二字不独状树之繁茂,且又暗示此时正是夏日午时前后,烈日炎炎。日烈,树荫才能浓。这“浓”除有树荫稠密之意外,还有深浅之“深”意在内,即树荫密而且深。人们所谓“烈日当空,树荫匝地”,就是这个意思。夏日正午前后最能给人“夏日长”的感觉。因此“夏日长”是和“绿树荫浓”含蓄的联在一起的,决非泛泛之笔,它写的是一种情趣。 第二句写诗人看到池塘内的楼台倒影。“入”字用得极好:夏日午时,晴空骄阳,一片寂静,池水清澈见底,映在塘中的楼台倒影,当属十分清晰。这个“入”字就正好写出了此时楼台倒影的真实情景。 “水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”小诗的后两句是说,水晶帘在抖动微风拂起,满架蔷薇惹得一院芳香。 第三句“水晶帘动微风起”是诗中最含蓄精巧的一句。这一句可以分两层意思来说。第一,烈日照耀下的池水,晶莹透彻;微风吹来,水光潋滟,碧波粼粼。诗人用“水晶帘动”来比喻这一景象,美妙

而逼真——整个水面犹如一挂水晶做成的帘子,被风吹得泛起微波,在荡漾的水波下则是随之微微晃动的楼台倒影,多美啊!第二,观赏景致的诗人先看见的是池水的波动,然后才感觉到起风了。夏日的微风是不会让诗人一下子感觉出来的,,此时观察到水波才会觉着,所以说“水晶帘动微风起”。这个顺序不能颠倒。如果先写“微风起”,而后再写“水晶帘动”,那就味同爵蜡了。 正当诗人陶醉于这夏日的美景的时候,忽然飘来一阵阵花香,香气沁人心脾,诗人原先慵懒的精神为之一振。诗的最后一句“满架蔷薇一院香”,又为那幽静的景致,增添了鲜艳的色彩,充满了醉人的芬芳,使全诗洋溢着夏日特有的生气。“一院香”,又与上句“微风起”暗合。如果没有微风起,芳香就不能送遍全院。 诗写夏日风光,用纯乎近似绘画的手法:绿树荫浓,楼台倒影,池塘水波,满架蔷薇,构成了一幅色彩鲜丽情调清和的图画。这一切都是由诗人站在山亭上所描绘下来的。全诗以写景见长,笔法多变。诗人捕捉了微风之后的帘动、花香这些不易觉察的细节,传神的描绘了夏日山亭的悠闲与宁静,表达了作者对夏日乡村风景的热爱和赞美之情。 附录:《山亭夏日》高骈 绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。 译文 绿树葱郁浓阴夏日漫长,楼台的倒影映入了池塘。

苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习C卷

苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、基础题 (共19题;共94分) 1. (4分)看谁读得准,写得好。 yàn zǐyán sùlín zībì guó ________________________________ 2. (8分)我会填。 ________的心情________的浪 ________地升起________的风 ________的队伍________的水 ________地歌唱________的屏 3. (3分)写出反义词 生—________ 遥—________ 落—________ 4. (2分)根据意思写词语 ①从远处看。________ ②日光透过云雾,远望如紫色的烟云。________ 5. (3分)快到反义词乐园里来赛一赛吧。 前——________远——________晚——________ 6. (8分)比一比,再组成词语。

炉________衰________踪________鱼________ 庐________蓑________综________渔________ 7. (5分)走进经典名句。 ①古诗句写出了大自然的美丽。“飞流直下三千尺,________”写出了庐山瀑布的壮观;“春潮带雨晚来急,________”呈现了郊野渡口的幽静;“________,两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。 ②“时间像________永不停息地流淌”,这句话教育我们要珍惜时间,不然“________,万事成蹉跎”。 8. (7分)读句子,给划线的词选择正确的解释。(填序号) 信:①消息;②诚实,不欺骗;③信任,不怀疑,认为可靠;④随便;⑤函件。 Ⅰ我不信你说的话。________ Ⅱ我们要认真思考老师提出的问题,不能信口开河。________ Ⅲ教师节快到了,我写信向老师祝贺。________ Ⅳ我应该守信用,不能说话不算数。________ 味道:①气味;②滋味;③指趣味、情趣。 Ⅴ这药的味道闻起来很奇怪。________ Ⅵ这部电视剧情节曲折,越看越有味道。________ Ⅶ鱼的味道鲜美,营养也非常丰富。________ 9. (6分)按拼音写汉字 pùzǐliú ________布________烟飞________ lúlǐng yín 香________西________________河 10. (4分)形近字组词

部编版六年级语文上册 1.草原(推荐阅读)

第1课 藏北草原 一望无际的草原,清新碧绿,平整地铺开着。星星点点的帐篷,在这绿色的海洋中,好像害羞的姑娘,用缓缓升起的丝丝轻烟遮住自己。这就是我的故乡,我深深爱着的藏北草原。 藏北的草原是温柔的。阳光下,绿绿的草地闪着迷人的色彩。最吸引人的是那雪白的羊群,羊儿在牧羊姑娘轻轻的歌声中,静静地吃着嫩草。放牧的藏族小伙子,骑在高大的马背上,奔跑着,玩耍着,说笑着…… 绿色是大自然的生命,在这绿的生命中点缀着一些星星般的五颜六色的花儿,像是许多花蝴蝶在草地上飞舞。远处,小河像一条银色的带子,在阳光下闪闪发光。酥油茶、青稞酒和牛肉飘散着香味,为藏北草原增添了一种清新的气息。我心中不禁赞叹:美呀!实在令人兴奋。 8月,这里要过隆重的丰收节。农民们要到田里去看看庄稼,还要举办赛马、赛牛、射箭等活动。 那时,漂亮的姑娘会穿上美丽的衣服,手捧洁白的哈达和珍贵的木碗,盛上满满的青稞酒,伴着甜美的歌声,为来自各地的客人们敬酒。 随着一声清脆的鞭子声,赛马开始了!勇敢的小伙子们骑上自己的马,在草原上飞奔。前边的小伙子,在阳光下,黑黑的脸儿、强壮的身体给人一种蓬勃的力量。看着他,你就会想到草原上高高飞翔的雄鹰。 啊!这片土地水清草茂,羊肥马壮,这里的人们勤劳好客,美丽善良。我欢呼,我兴奋,为我的故乡,为我的藏北草原。 当我再次深情地望着它时,我听见一阵接一阵的歌声:“美丽的草原,我的故乡……” 文章表达了作者什么样的思想感情? 参考答案:文章表达了作者对故乡美景和故乡人民的热爱之情。 夏日草原(节选)

草原是广大的圆周,苍天真如一座高不可测的穹顶,以无限宽广的弧度覆盖着大地,而我自己这小小的身体,就是这片天地的圆心。如果我把身体做三百六十度的旋转,那极远处微微起伏的地平线也绕着我转一圈而无始无终;也就是说,无论我往前走了多少步,依旧是这个广大圆周的唯一的中心点。 然后就是那云影与天光。 草原上的云朵,有时候又多又大又平整,在蓝天上列队而行,天高云低,风起的时候,一朵一朵依序飞过,那草原就忽明忽暗,人好像走在梦里。一下子所有的青草都闪着金光,逆光处背后的丘陵像镶上了发亮的边线,身体被阳光照得暖烘烘的;然后忽然间所有的颜色都沉静了下来,在云影掠过之处,草色在泛白的灰绿和透明的青绿之间挪移,风也凉多了,像搽(chá)了薄荷油一样。 然后,还有那难以形容的芳香! 那不只是青草的清香而已,而是混合着好几种香草的草叶被压折碰触后所发出的香气。 在刚刚站定时还不太显著,不过,只要一开始往前走,每迈一步就会马上有一股翻腾而起的独特的芳香,弥漫在四周。 野生的香草,在夏日遍布草原,好几种香味混合之后,那强烈的芳香如药酒又如甘泉那样地提神醒脑,沁人心脾(pí),进入每一种感觉细胞的最深处,让生命苏醒,让我忘记了所有的疲劳困顿,只想就这样一步一步地走下去。 我当然明白我的祖先在游牧生活里有许多的艰难之处,可是,七八月间,时当草原的盛夏,阳光静好,青草繁茂,鹰雕从云层下低飞掠过,草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱(zhà)蜢(měng)和草虫,在身前身后弹跳得好远,还不断发出“嘎”的鸣叫,旷野无人,只有轻柔的风声,这里,应该就是天堂了吧? 文章“无论我往前走了多少步,依旧是这个大圆周的唯一的中心点”这句话中,作者为什么会产生这一错觉? 参考答案:因为草原太广阔了,看不到边,“我”的视觉得到了充分地舒展。

立夏最美诗词,与君共欣赏

立夏最美诗词,与君共欣赏 立夏日忆京师诸弟 唐?韦应物 改序念芳辰, 烦襟倦日永。 夏木已成阴, 公门昼恒静。 长风始飘阁, 叠云才吐岭。 坐想离居人, 还当惜徂景。 山亭夏日唐?高骈 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 水精帘动微风起,满架蔷薇一院香。 夏日南亭怀辛大 唐?孟浩然 山光忽西落, 池月渐东上。 散发乘夕凉, 幵轩卧闲敞。 荷风送香气, 竹露滴清响。 欲取鸣琴弹, 恨无知音赏。 感此怀故人, 中宵劳梦想。 早夏游平泉回

唐?白居易 夏早日初长, 南风草木香。 肩舆颇平稳, 涧路甚清凉。 紫蕨行看采, 青梅旋摘尝。 一盏冷云浆。 初夏即事宋?杨万里莲叶头巾道样裁,仙桃扇子午时回。扑蝇堕地犹能施,闭合生尘底处来。 初夏睡起宋?杨万里梅子流酸软齿牙,芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 幽居初夏 宋?陆游 湖山胜处放翁家,槐树阴中野径斜。水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。箨龙己过头番笋,木笔犹幵第一花。叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。

立夏 宋?陆游 赤帜插城扉,东君整驾归。 泥新巢燕闹,花尽蜜蜂稀。 槐柳阴初密,帘栊暑尚微。 日斜汤沐罢,熟练试单衣。 四月十三日立夏呈安这 宋?司马光 留春春不住, 昨夜的然归。 欢趣何妨少, 闲游勿怪稀。 林莺欣有吒, 丛蝶怅无依。 窗下忘怀客, 高眠正掩扉。 山中立夏用坐客韵 宋?文天祥 归来泉石国, 日月共溪翁。 夏气重渊底, 春光万象中。 穷吟到云黑, 淡饮胜裙红。 一阵弦声好, 人间解愠风。 立夏 宋?赵友直 四时天气促相催,一夜薰风带暑来。陇亩日长蒸翠麦,园林雨过熟黄梅。

莺啼春去愁千缕,蝶恋花残恨几回。 睡起南窗情思倦,闲看槐荫满亭台。 立夏五首其一 宋?方回 吾家正对紫阳山,南向宜添屋数间。 百岁十分已过八,只消无事守穷闲。 初夏即事 宋?王安石 石梁茅屋有弯碕,流水溅溅度两陂。 晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。 丑奴儿?博山道中效李易安体 南宋?辛弃疾 千峰云起,骤雨一霎时价。 更远树斜阳,风景怎生图画。 青旗卖酒,山那畔、别有人间。 只消山水光中,无事过这一夏。 午醉醒时,松窗竹户,万千潇洒。 野鸟飞来,又是一般闲暇。 却怪白鸥,觑着人、欲下未下。

【精选】部编版四年级上册语文第21课《古诗三首(出塞、凉州词、夏日绝句)》基础知识+课文讲解

【精选】部编版四年级上册语文 第21课《古诗三首》基础知识+课文讲解 一、我会写 塞:sài(塞外、塞北、关塞) 秦:qín(秦腔、秦岭、秦国) 征:zhēng(征兵、征战、征文) 词:cí(歌词、词语、单词) 催:cuī(催促、催眠、悲催) 醉:zuì(陶醉、沉醉、醉生梦死) 杰:jié(杰出、英杰、英雄豪杰) 亦:yì(亦然、不亦乐乎、人云亦云) 雄:xióng(雄鸡、雄风、雄壮) 项:xiàng(项链、颈项、强项) 二、我会认 将:jiàng(将领、将士、将官) 三、多音字 还:huán(归还)hái(还是) 度:dù(度假)duó(揣度) 为:wéi(以为)wèi(为什么) 四、作者简介 王昌龄(698—约757),字少伯,盛唐著名边塞诗人,被后人誉为“七绝圣手”。王昌龄的诗绪密而思清,与高适、王之涣齐名。主要作品:《出塞》《从军行》《闺怨》等。

王翰(687—726),字子羽,唐代边塞诗人。其诗最负盛名的是《凉州词》(葡萄美酒夜光杯)。主要作品:《凉州词》《饮马长城窟行》《春女行》等。 李清照(1084—约1155),号易安居士,宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。形式上善用白描手法,语言清丽。主要作品:《武陵春》《醉花阴》《如梦令》《声声慢》等。 五、理解诗意 《出塞》:在边塞看到秦汉时的明月,照着秦汉时的边关,万里出征的将士们仍未归还。只要汉代的飞将军李广还在,决不会让匈奴的军队越过阴山。 《凉州词》:新酿成的葡萄美酒,盛满夜光杯,正想开怀畅饮,马上琵琶声频催。即使醉倒沙场,请诸君不要见笑,自古男儿出征,有几人能活着回来? 《夏日绝句》:活着的时候,应当做人中豪杰,就是死了,也要成为鬼中英雄。直到今天人们还在思忆项羽,他在遭遇失败之时,宁可自杀也不愿逃回江东。 六、问题归纳 1.一句“人未还”让我们尝尽了战争给人们带来的痛苦。诗人王昌龄留下了眼泪。这是什么样的眼泪? 这是伤心的眼泪更是同情的眼泪。同情征人有家不能回的悲伤,同情征人的家人失去亲人的悲痛。 2.怎样理解“万里长征人未还”? 这句诗既叙事又抒情。在深沉的感叹中暗示当时边防多事,表现了作者对戍边将士的深切这同情,同时又从空间上点明边塞的遥远,这样,作者便创造了时空交织的意象,把读者带到万里之外的边塞,让读者到漫长的历史长河中去回忆,

相关文档
最新文档