高考英语考书面表达与英语写作教学试

高考英语考书面表达与英语写作教学试
高考英语考书面表达与英语写作教学试

高考英语书面表达与英语写作教学

王宗侃

高考英语书面表达是考查考生英语运用能力的一种题型,它要求考生根据所给情景和要求写一篇书面材料,并能使用一定的句型、词汇、清楚连贯地表达自己的意思。在书面表达题中,考生不能脱离试题所规定的情景和要求自行立意、选材和随意发挥,而要根据试题要求进行适当的拓展,并表达观点。由于书面表达在高考试卷中所占分值比例较大,答好这一题对考生取得理想的成绩至关重要。

一.NMET2008福建卷书面表达

以NMET2008福建卷书面表达为例,阅读下面一则广告,按要求完成写作任务:

[写作内容]

假设你是李华,这则广告引起了你的兴趣,请用英文写一封自荐信。要点如下:

1.对夏令营主题的理解;

2.根据招聘要求自我介绍;

3.参加夏令营的目的。

注意: 1、信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;

2.词数100左右。

二.试题分析

该试题的话题贴近学生生活,考生有话可说,有感可发,且发挥空间大,有很大的灵活性,能够较好地考查考生的书面表达能力。为了答好高考英语书面表达题,考生必须认真审题,理解要点;依据要求,草拟提纲;扩词成句,连句成篇,做到不漏词、不错词、不多写、不乱写。一篇档次较高的书面表达应具备以下特点:语境合情合理;语句有简有繁;语法结构正确;语言地道流畅;书写规范、整洁。

三.评分原则

NMET2008福建卷的评分原则包括5个方面:①本题按5个档次给分,根据文章内容和语言确定文章档次,以该档次要求衡量、确定或调整给分;②评分应注意的主要方面:内容要点、应用词汇和语法结构的数量、准确性以及上下的连贯性;③词数(100-120词),少于100词,酌情扣分,最多扣2分;④拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,应根据错误的拼写与标点对交际的影响程度酌情扣分;⑤书写较差影响交际,将分数降低一个档次。

四.写作教学

根据高考命题原则,为了提高学生的书面表达能力,教师必须狠抓英语基础知识的教学,可从以下几个方面加强对学生的写作教学。

1.写作构思指导

构思是写作前的一项重要任务,它主要体现在审题和谋篇布局两方面。审题是写作的第一步,考生要认真分析试题提供的表格、图片、提纲和文字说明等,明确文章的体裁,把握中心思想,归纳内容要点,确定写作态度以及应采用的时态和语态等。

根据高考评分原则,考生若没有按照题目要求答题或遗漏一个内容要点,其作文分数将下降一个档次。所以,教师必须加强对学生审题技能的指导。在平时的教学中,教师应充分利用教材中的阅读材料,有意识地培养学生谋篇布局的能力。例如,在教学NSEFC(必修4)Using Language的Reading时,笔

者引导学生归纳出文章从三个方面着手:Paragraph 1: What I did at the park; Paragraph 2: A general description of the park; Paragraph 3: General information about how to visit the park. 这样学生对文章的结构就非常清楚了。

2.使用连接词的指导

一篇好的文章不仅需要丰富的内容、巧妙的构思和规范的表达,还需要有把这些内容联系起来的语篇衔接手段,即我们常说的关联词、连接性副词以及一些介词和短语等。虽然不少考生能写出句式完整、内容充实的作文,但句子之间、段落之间往往缺乏连贯性。教师在平时的教学中要善于指导学生使用连接词连接句子和段落,并适时对连接词进行总结归类。例如:

and, too, what’s more, in addition等表示并列

because, since, so that, therefore等表示因果

while, however, on one hand on the other hand等表示转折或对比

as a result, in a word, in conclusion等表示总结

3.写作方法指导

指导学生写作方法主要从以下等几个方面着手:

①缩写法

缩写要求学生在理解课文内容及其结构的基础上,抓住原文的重点,从who, when, where, why, what, how几个要素入手,用简洁流畅的语言对原文进行压缩和整理。缩写既能锻炼学生的写作能力,也能检测学生对课文的理解状况。在进行缩写教学时,教师可以设计一系列的问题,帮助学生更好地理解课文,同时为缩写提供线索。除了利用问题作为线索,教师还可以引导学生分析文章中段与段之间的关系,找出段落的重要信息和中心思想,进而写出课文的概要。比如在教授高中英语(必修4)Unit 5 Theme Parks的Fun and More Than Fun 时,就让学生抓住主题句和关键词,模仿课文写作手法对原文进行缩写。

②改写法

在完成课文教学、学生基本掌握文章内容的基础上,进一步指导学生改写文章。改写要求学生掌握人称、时态、直接引语、间接引语、遣词造句和谋篇

布局等方面的变化,充分理解课文内容,认真思考,写出语言得体、内容完整

的文章。比如高中英语(必修5)Unit 4 My First Work Assignment “Unforgettable” Says New Reporter是一篇以对话形式出现的课文,笔者在完成阅读教学后,要求学生用第三人称写一篇关于这位新记者第一天上班的难忘经历的作文。

③续写法

以高中英语(必修3)Unit 1 Using Language 的Reading “A Sad Love Story”为例,笔者让学生在阅读理解的基础上给故事续写一个结尾。续写的开展既能深化课堂教学,更好地完成教学任务,又培养了学生的发散思维和创造力,可谓一举多得。

总之,学生写作能力和水平的提高,是一个循序渐进的过程。加强中学阶段的英语写作教学势在必行。教师必须正视中学阶段英语写作教学中存在的问题,查找原因,研究对策。教师要在教学中渗透写作指导,锲而不舍地训练学生的语言基本功,多开展有利于学生思维发展的写作活动,以提高学生的书面

表达能力。

一、职业生涯规划的意义

1、以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。

2、突破生活的格线,塑造清新充实的自我。

3、准确评价个人特点和强项。

4、评估个人目标和现状的差距。

5、准确定位职业方向。

6、重新认识自身的价值并使其增值。

7、发现新的职业机遇。8、增强职业竞争力。

9、将个人、事业与家庭联系起来。

二、正确的心理认知

1、认清人生的价值

社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括:经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。

2、超越既有的得失每个人都很努力,但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事,自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。人生如运动场上的竞技,当下难以断输赢。

3、以万变应万变

任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理

三、剖析自我的现状

1、个人部份健康情形:身体是否有病痛?是否有不良的生活习惯?是否有影响健康的活动?生活是否正常?有没有养生之道?自我充实:是否有专长?经常阅读和收集资料吗?是否正在培养其他技能?休闲管理:是否有固定的休闲活动?有助于身心和工作吗?是否有休闲计划?

2、事业部份

财富所得:薪资多少?有储蓄吗?有动产、有价证券吗?有不动产吗?价值多少?有外快吗?社会阶层:现在的职位是什么?还有升迁的机会吗?是否有升迁的准备呢?内外在的人际关系如何?自我实现:喜欢现在的工作吗?理由是什么?有完成人生理想的准备吗?

3、家庭部份

生活品质:居家环境如何?有没有计划换房子?家庭的布置和设备如何?有心灵或精神文化的生活吗?小孩、夫妻、父母有学习计划吗?家庭关系:夫妻和谐吗?是否拥有共同的发展目标?是否有共同或个别的创业计划?父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何?是否常与家人相处、沟通、活动、旅游?家人健康:家里有小孩吗?小孩多大?健康吗?需要托人照顾吗?配偶的健康如何?家里有老人吗?有需要你照顾的家人吗?

四、人生发展的环境条件

1、友伴条件:朋友要多量化、多样化、且有能力。

2、生存条件:要有储蓄、发展基金、不动产。

3、配偶条件:个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。

4、行业条件:注意社会当前及未来需要的行业,注意市场占有率。

5、企业条件:要稳定,则在大中型企业;要创业,则在小企业。公司有改革计划吗?公司需要什么人才?

6、地区条件:视行业和企业而定。

7、国家(社会)条件:注意政治、法律、经济(资源、品质)、社会与文化、教育等条件,该社会的特性及潜在的市场条件。

8、世界条件:注意全球正在发展的行业,用“世界观”发展事业。

五、人生成就的三大资源

1、人脉:家族关系、姻亲关系、同事(同学)关系、社会关系。[解决方案]沟通与自我推销

2、金脉:薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产(动产、不动产)、信用(与为人和职位有关)。

[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。

3、知脉:知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测(洞察)力、敏锐力。[解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。

高考英语书面表达背诵范文25篇

高考英语书面表达背诵 范文25篇 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高考英语书面表达背诵范文25篇 ---多背范文,表达加分!! 书面表达(一) 假定你叫李华,今年六月份将从北京新华中学高三毕业,打算到美国哥伦比亚大学上学。现在请你根据下面表格的个人信息,用英语写一封 注意: 1. 信件必须包括以上内容,不能逐句翻译,可适当增加细节,以使行文连贯。 2. 词数100左右,开头和结尾已经给出,不计入总词数。 参考词汇:哥伦比亚大学the University of Columbia 范文 Dear Sir or Madam, I'm writing in the hope that I can obtain a chance to further my study in computer science in your university. First, please allow me to take a brief introduction of myself. I’m Li Hua, a girl born in June, 1993. I’m graduating from Beijing Xinhua High School this coming June with each course excellent. I have a keen interest in computers and the Internet. Besides, I’m good at English. I know th at the University of Columbia ranks among the most famous universities in the USA, and that’s the very reason why I’m now applying to further my university study in your Computer Science Department. I would appreciate it if you could take the trouble to provide me with some information and send me the necessary application materials. By the way, my email address is lihua93@https://www.360docs.net/doc/1f9188483.html,. I’m looking forward to your reply. 2

2018届高考英语书面表达解析及写作技巧

2018届高考英语书面表达解析及写作技巧 2018-08-10英语:高考书面表达解析及写作技巧一、解读书面表达书面表达是一个综合性题目,要求考生根据所给图画、图表、提纲(或者开放性)等,运用所学知识将提示信息组成句子,句子连成段,段连成篇。 它不断要求考生有丰富的语言语法知识,而且有较强的语言表达能力和逻辑思维能力。 它也是一种融形式、文体、交际三位于一体的试题,所考查内容都体现在表达和传递信息的交流能力,因此,书面表达有交流性、实用性、合理性等特点。 近几年来高考书面表达正在一步步地向考试要考语言运用能力这一方向改进,并采用了新的评分标准,因此要求考生语言的准确性和得体性,注重上、下文连贯,注重表达方式多样化。 新的评分标准提倡考生使用高级词汇和复杂句式,运用过渡性词汇增强文章连贯性。 如果考生在表达中只是运用了简单句,虽然表达了要求的信息,那么得分也不会高。 因此,近几年高考要求考生掌握词汇要丰富,句式表达要复杂,适当地使用情感性语言。 二、各种题型的应试对策1图画作文要求考生首先仔细观察,读懂图意,抓住要点,按图片顺序编拟提纲,同时要注意图片所给的时

间、背景等相关信息,确定写作的人称、时态和语态。 在写作时还要适当地使用一些关联词、过渡句来加工润色,使文章层次清楚、通顺畅达。 这种作文的难点在于要求考生能自己编拟出合适的要点,并且表达上要连贯。 2图表作文要求考生能分析把握该图表要表达的内容,确定主题,然后从图表中归纳出相应要点来写作。 这种作文能有效考查考生的篇章结构组织能力,要求写作具有逻辑性。 3提纲作文要求考生首先将所给出的要点进行组织,按照一定的逻辑顺序用明白、恰当、得体的语言来表达;要尽量消除汉语式的英文表达。 这种作文切忌逐字逐句汉译英,使得文章支离破碎,不忍卒读。 相对来说,这种作文难度相对较小。 4(半)开放性作文要求考生能根据相当简短的提示来写作;或者要求续写一段文字,或者写出你的感想等等。 这种形式为考生张扬个性提供了空间,答案不唯一,淋漓尽致地考查了考生发散思维和创新思维能力。 它还可能包括改写、缩写等其他形式。 近年来不少自主命题省(市)的高考试题有向(半)开放性过渡的趋势。

高考英语作文高分万能句子

高考英语专题系列-高考英语作文高分万能句子高考英语作文高分万能句子 天津卷常用句型 提出主题 There is a widespread concern overthe issue that… The topic of(主题)is becoming more and more popular recently. …has attracted extensive(广泛的)attention of the society. There is no consensus (一致) of opinion among people as to the view of… 展开 Firstly…secondly(besides)…thirdly(finally) For one thing…for another…what's more… On one hand…on the other hand…moreover… 转折 On the contrary… however, a coin has two sides… You can't take your cake and eatit. 自己的看法 In my opinion As far as I am concerned From my point of view, With reference to my standpoint , 喊口号 I think / I firmly support… Only through…can we… 说明事物现状(一句带过) Nowadays, there is a widespreadconcern over (the issue that)作文题目. In fact, there are both advantagesand disadvantages in 题目议题. 事物本身的优缺点 Its advantages can be seen as follows…

2021年高考英语二轮复习书面表达考点讲解含解析.docx

书面表达 一、内容解读 提纲作文是高考书面表达的考查热点之一。命题者把材料分割成信息块,用独立的文字信息表示出来。这类题型中有较多的文字说明,对考生的表述思路有较明确的规定。形式以书信、报道、通知、日记等为主,内容贴近学生生活。 二、能力解读 根据《考试大纲》中对于写作的要求,提纲类作文要求考生能够灵活运用英语知识,根据相关信息将试题要求的要点完整地表述出来,力求准确、简洁、礼貌、规范。 这类题型的主要特点是:要点明确,范围具体。考生极容易受中文提纲的制约,将书面表达变成翻译,造成语法结构和词汇使用上的单调。要写好提纲式作文,应注意以下几点: 1、细读提示,认真审题,把握体裁 审题应包括:审体裁,高考书面表达题的体裁一般有记叙文、说明文和应用文等;审格式,特别注意掌握应用文(书信、通知、演讲稿等)的格式;定人称,根据命题内容需要,对人称进行合理的选择定位;定时态,英语的动词与汉语的动词用法有很大的差别,是考生常出错误的地方。 2、紧扣主题,组织要点 虽然提纲作文的“要点”似乎已经定好了,但在认真审题,弄清楚题意的基础上,仍要逐个地、完美无缺地把内容要点列出来。 3、选词造句,初步成文 在体裁明确、信息全面、要点清晰的基础上,根据要点和重点词汇的句法功能、句子的语法规则,按照提示或说明中所提供的事实和情节发展的顺序选词造句,然后将零散的句子排列成主谓一致、时态呼应、脉络分明、合乎逻辑、内容完整的短文。 4、仔细审核,查漏补缺 写作时,由于时间仓促,加上心情紧张和粗心,难免出现错漏现象,如漏掉内容要点,字母大小写不准确,单词拼写有误,习惯用语搭配不当,时态混乱,主谓不一致以及母语干扰造成的中文式英语等。所有的这些问题,都值得考生在定稿前认真检查、仔细核对、及时修补,力争做到全文信息齐全、结构合理、语句表达准确。 三、提纲作文的常用模版句型 1.开篇句 With the development of economy...随着经济的发展……

全国各地高考英语书面表达范文汇总(9套)

全国各地高考英语书面表达汇总9套 新课标I卷 假定你是李华,暑假想去一家外贸公司兼职,已写好申请书和个人简历(resume)。给外教MS Jenkins 写信,请她帮你修改所附材料的文字和格式(format)。 注意: 1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,已使行文连贯。 示例1 Dear Ms Jenkins, I'm Li Hua from your English writing class last term. I'm writing to ask for your help. I'm applying for a part-time job at a foreign company in my city during the summer vacation, and I have just completed my application letter and resume. However, I am not quite sure of the language and the format I've used. I know you have a very busy schedule, but I'd be very grateful if you could take some time to go through them and make necessary changes. Please find my application letter and resume in the attachment. Thank you for your kindness! Yours, Li Hua 示例2 Dear Ms Jenkins, I am Li Hua, I am writing to tell you something about my plan for the coming summer vacation and I also want you to do me a favor. In order to get some practical experience, I am planning to take a part-time job in a foreign

高考英语作文及范文

安徽 假设你是李华。美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文 刊物,该校格林先生来信询问有关情况。请你给他写封回信,主要内容如下: 表示赞成。 提出你喜欢的栏目。 简要说明理由。 注意: 1.词数100左右。 2.信的开头和结尾已为你写好。 3.适当增加细节,以使行文连贯。 4.参考词汇:栏目一column ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ June 8 Dear Mr. Green, I am very excited to learn that we are going to start a magazine together.______________________________________________________________ __________________________________________ Yours faithfully Li Hua June 8 Dear Mr. Green, I am very excited to learn that we are going to start a magazine together. It is indeed a wonderful idea and everyone hopes for its success. I would like the magazine to have three columns : News, Teachers' Advice and Students' V oice. From the News column we can learn about what is going on in both of our schools. In Teachers' Advice, our teachers can give us such help as we may not be able to get in the classroom. Students' V oice will allow us to freely express our thoughts and feelings about our lives and studies. I believe that this magazine will surely strengthen our ties, and I am looking forward to reading it. Yours faithfully, Li Hua 北京 第一节情景作文(20分) 假设你是李华,要给英国笔友Harry写封信,介绍你班两位同学精选班长的 过程。请按下图顺序描述。 注意:1.信的开头已为你写好。 2.词数不少于60. 提示词:竞选班长monitor election

干货——高考英语书面表达高分套路

干货——高考英语书面表达高分套路(后附范文) 高考日益临近,大家准备好迎战了吗?最近大家看到关于写作的内容比较多呢,但是你会发现侧重的角度不同。今天小编也针对高考写作给大家准备了不可多得的好东西,掌握这些,让你对高考写作胜券在握,还不快来抢先收藏?别忘了,好东西大家一定要记得分享啊。 ◆开头段:四大内容(1、问候;2、自我介绍;3、写信缘由;4、写信目的。); ?中间段:具体问题(主题句) +具体分析(拓展句); ?结尾段:客套话。 ◆开头段: 1、问候。 How are you doing? / How is everything going? 2、自我介绍。 由于我们在考场上的身份几乎每年都是李华,李华的个人情况是可以由自己设定。如:I am Li Hua, a 17-year-old boy studying in … senior high school. / I am Li Hua, who ... 我们可以用上一些能给阅卷老师留下深刻印象的词汇,如:hardworking, diligent, optimistic, positive, helpful, take part in … competition, won the … prize in… competition, worked as a volunteer …等等。 3、写信缘由。 I heard that ... / My teacher told me ... / I am informed that ... / I learned that ... / I read in your newspaper / website that ... / You said in your last letter that ... 4、写信目的。 最常见书信/ 电邮的“写信目的”的最佳表述: 自荐信:Now, I am writing to apply for the job / position. 感谢信:Now, I am writing to show / express my deep gratitude to you. 邀请信:Now, I am writing to invite you to ... (as our guest / judge / instructor). 建议信:Now, I am writing to give you a hand / some suggestions that may help you. 求助信:Now, I am writing to ask you for help / to do me a favor. 道歉信:Now, I am writing to show / express my sincere apology to you.

2017高考英语书面表达讲解与训练—开放性写作.doc

高考英语书面表达讲解与训练——开放性写作 一. 教学内容: 书面表达讲解与训练 开放性写作(北京卷) 开放性写作是北京卷近两年增加的第二篇作文,英文为open-ending composition。它所给提示比较简单,要求学生根据提供的情景,写一段接续文字。这篇作文要求学生充分发挥想象力和创造力,自己拓展主题,组织篇章结构,既能体现出学生活跃的思维,又能表现出他们的逻辑思维能力和灵活运用英语的能力。它要求学生必须在短时间内写出一篇内容充实新颖、思想健康、符合逻辑、交际得体的,字数不少于50个字的作文。 写作注意要点: 1. 审题要准,定位要清。 即:审语境、审人称、审时态。注意写作对象和语言风格,要有读者的意识,看文章是以第几人称出现;说话的对象是谁;看清题目要求。 2. 逻辑清晰,合情合理。 要做到思想健康,积极向上。要力求内容新颖,必须符合逻辑。 要把理由说充分,是在现实生活中可能会发生的事情。内容要新颖、健康、乐观向上,(所表述的内容、观点是主动、积极向上的),我们在写作时要注意的是求新并不等于求怪,并不是说越希奇古怪、越离谱越好。内容新颖并非是别人完全没提过的、全新的想法,而是别人在相同的情景之下讲得比较少的,又不违背逻辑的想法。新颖的思路能够充分表现学生的创造力。 3. 内容充实,详略得当。 要有主次之分,详略得当。要进行细致描写,有细节的支撑。 考查的目的---能否正确使用英语达到交际的目的。(语言要口语化)把事情说具体,缺少细致的描写,就像建房只搭架子不用砖一样,显得空洞无味。英语写作有一条座右铭,那就是“show more than tell”,意思是细节表达一定要多于抽象陈述,也就是写作要细节化或举例说明。我们尽量用看得见、摸得着的东西来具体表达思想。才能使文章充实、有趣,符合开放作文的要求。 4. 内容完整、首尾呼应。 要紧扣主题,符合要求,首尾呼应 有头有尾;展现给读者一个完整的画面。 【典型例题】 [开放性写作分类与解析:] 1. 逻辑性思维(logical thinking ) 给出结果猜测可能性(cause and effect) 根据下面提供的情景,写一段接续文字。 注意:词数不少于30。 You and your friend ar e in your room. He finds one of the windows is broken and says, “Your window is broken. What happened?” You tell him what happened. Possible version: I guess it was all my fault. My mother was doing some reading by the window yesterday, and

2020届高考英语书面表达必考话题范文 中国元素

祝贺网友在中国象棋网络赛中获奖 假如你是李华,你的美国网友John参加中国象棋网络挑战赛获得了一等奖。请根据以下提示写一封英文电子邮件向他表示祝贺。 1) 祝贺他获奖; 2) 肯定他付出的努力; 3) 询问何时方便,在网上切磋棋艺。 注意: 1)词数100左右; 2)可以适当增加细节,以使行文连贯; 3)开头和结尾已为你写好。 Dear John, I am writing to offer my sincere congratulations_________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ Congratulations again. Yours, Li Hua 【思路点拨】 本文要求写一封信祝贺美国网友John参加中国象棋网络挑战赛获得了一等奖。写作的关键是认真审题和分析所给提纲。要灵活运用英语知识,采用不同的方式将要点完整的表达出来,注意主次分明,详略得当。语言力求准确、简洁。同时应选用合适的连接词和过渡词,使文章具有一定的连贯性。 【必背范文】 Dear John, I am writing to offer my sincere congratulations to you on your winning the first prize in the Chinese

高考英语书面表达(作文)十篇

请阅读下面短文,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。 Cleanliness is important to academic success at one Chinese university where compulsory labor is part of a program designed to award class credits while teaching students with proper moral values. During winter, the sky is still dark at 6:30 a.m. when the first-year students in Trade and Management College in Zhengzhou begin sweeping the 165-acre campus and it can take up to an hour. Mr. Sun, the university official, said labor is good for building character and promotes “the spirit of hard work.”Some students also claim that they are always proud of the clean campus. They never litter because they've been through the labor and understand that they should respect the fruits of labor of others. Some students, however, are against it because they feel the demands of the cleaning program are a distraction. Some often show up late and hungry to their morning classes after rushing to sweep the campus and clean their rooms. 【写作内容】 1. 用约30个单词写出上文概要。 2. 用约120个单词发表你的观点,内容包括:(1) 支持或反对这个学校的做法;(2) 用2~3个理由或论据支撑你的观点。 【写作要求】 1. 可以支持文中任一观点,但必须提供理由或论据。 2. 阐述观点或提供论据时,不能直接引用原文语句。 3. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。 4. 不必写标题。 【评分标准】 内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。 支持: One university in Zhengzhou designs a program where students must clean the campus every day and relates it to class credits. Some people support the program while others do not.(30) Generally, I am in favor of the practice. To begin with, through their effort, students provide a clean and comfortable environment, which, as a result, is an assurance of their successful academic life. Moreover, cleaning and labor can not only serve to build students' character but also contribute positively to students developing healthy routines and good sanitation habits. Last but not least, by enjoying the fruits of others' labor, students will develop the awareness of gratitude and regard labor as a matter of honor. In short, carrying out the cleaning program is crucial. The significance for students of participating in it means more than academic success. It is part of moral education and benefits students as well as the campus. (120) 反对: It is required by one university in Zhengzhou that students should clean the campus every morning to achieve class credits. Opinions on the practice vary widely from person to person.(30) I am strongly opposed to the practice for the following reasons. First of all, cleaning tends to take up too much time, which becomes a distraction for students and discourages them from focusing on their academic performances. Then, students can be encouraged to maintain clean living areas but it's unreasonable to relate the cleaning with the academic credits. As students, they should put more efforts into their studies to achieve class credits instead of sweeping the campus. Furthermore, though someone claims labor can contribute to developing the spirit of hard work, it should by no means be achieved through daily floor-sweeping. In conclusion, there is no sense in students sweeping the campus, for it benefits neither their character nor study.(120)

2020届新高考英语书面表达内容概要高三作文模拟写作指导与解读(4页)

2020届新高考英语书面表达内容概要高三作文模拟写作指导与解读 一、概写原题 阅读下面短文,根据其内容写一篇60词左右的内容概要。 It is quite reasonable to blame traffic jams, the cost of gas and the great speed of modern life, but manners on the road are becoming horrible. Everybody knows that the nicest men would become fierce tiger s behind the wheel. It is all right to have a tiger in a cage, but to have one in the driver's seat is another matter. Road politeness is not only good manners, but good sense. It takes the most cool-headed drivers great patience to give up the desire to beat back when forced to face rude driving. On the other hand, a little politeness goes a long way towards reducing the possibility of quarrelling and fighting. A friendly nod or a wave of thanks in answer to an act of politeness helps to create an atmosphere of good will and becomes so necessary in modern traffic conditions. But such behaviors of politeness are by no means enough. Many drivers nowadays don't even seem able to recognize politeness when they see it. However, misplaced politeness can also be dangerous. Typical examples are the driver who waves a child crossing the street at a wrong place into the path of oncoming cars that may not be able to stop in time. The same goes for encouraging old ladies to cross the road wherever and whenever they want to. An experienced driver, whose manners are faultless, told me it would help if drivers learnt to correctly join in traffic stream without causing total blockages that give rise to

高考英语书面表达(写作)经典范文大全(14个类型)

高考英语书面表达经典范文大全(14个类型) Part One: 提纲式作文: 1. 假设你是一名新闻记者,请根据以下表格信息给英语报社写一篇新闻报道。 【参考范文】 The H1N1 flu broke out in Mexico in April this year and it has spread to many countries in the world. To our disappointment, by the afternoon on August 30, 80 confirmed cases of H1N1 flu had been reported in a school in Henan province, resulting in the fact that all the middle schools there had to delay the new term. Fortunately, it is estimated by the experts that the death rate of the H1N1 flu virus is lower than 1%, still lower when compared with that of SARS and bird flu. The best way they give the public to prevent it is to wash hands more often, drink more water and have enough sleep. With the help of our government, we believe that we are able to win the battle against the disease. 【好词好句】 1. To our disappointment, 80 confirmed cases of H1N1 flu had been reported... , resulting in the fact that .... 2. It is estimated by the experts that...when compared with... 2. 据报道中国每年都会发生几十万起交通事故, 许多人都因此而丧生.请针对这一社会问题按以下要点写一篇短文。 1. 描述此社会问题; 2. 造成此状况的主要原因(2至3个原因); 3. 提出解决的办法(2个) 注意: 1.词数100左右 2.可适当发挥,以使行文连贯 【参考范文】 It is reported that many people lose their lives annually in China, owing to hundreds of thousands of traffic accidents. Several factors account for the serious problem. Firstly, the fast growing number of private cars contribute to heavy traffic jams, making it likely for car accidents to happen. Secondly, drunk driving may be a deadly killer. Thirdly, some drivers ignore the speed limit and drive too fast. Faced with this severe problem, the government should take firm action to decrease the accidents. In my view, it would be a good idea to develop public transportation. Meanwhile, we should appeal to people to follow traffic rules, and get tough with drunk drivers. Only in this way can we create a harmonious world and enjoy a happier life. 【好词好句】

2013年高考英语书面表达真题及范文

一书面表达(共35分) 某中学生英文报近期开辟专栏,讨论学习习惯问题。请你结合自身学习实际,按以下提示,用英文为该专栏写一篇稿件。 1.说明学习习惯与学习效果之间的关系; 2.介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议; 3.描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施。 注意: 1.词数120左右,开头语已为你写好; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.文中不得透露个人姓名和学校名称。 It's useful and necessary to discuss learning habits. 【范文赏读】 It's useful and necessary to discuss learning habits. In reality, different students have different learning habits, which I think influence their learning efficiency greatly. Good habits always lead to high efficiency, while bad ones bring the opposite. Some students are good at concentrating on what the teachers teach in class. They think only in this way can they understand and memorize the teaching materials better. If we find those materials interesting, we'll focus our attention on them for long. However, those dull lessons require our determination, self-controlling ability and confidence. My classmates always call me "Mr. forgetful", because I cannot memorize those I have learnt. I know that it is because I don't spend some time in memorizing them after class. My teachers advise me to repeat the materials several times and read them aloud, which they think will help improve my memory. 二书面表达(满分25分) 孩子的成长和教育是社会热议的话题,现今父母包揽一切、孩子过度依赖等现象十分严重。请阅读下面的漫画,按要求用英文写一篇短文。 内容要求: 1.描述漫画内容; 2.分析漫画所揭示的问题; 3.提出你的看法。 注意: 1.短文开头已给出,不计入总词数; 2.考生可适当发挥,使文章内容充实、连贯; 3.词数120左右; 4.文中不能出现考生的具体信息。 参考词汇:铺路pave the way From the picture we can see a family of three walking on a long red carpet. 【范文赏读】 From the picture we can see a family of three walking on a long red carpet. The son, well dressed, waves proudly in the middle while the father behind bends forward to hold the jacket and the mother in front rolls out the carpet, sweating.

高考英语书面表达写作指导记叙文

高考英语书面表达写作 指导记叙文 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高考英语书面表达写作指导——记叙文 记叙文(或:叙述文Narration)包括人物介绍、故事、游记、报道、典故、日记等。看图作文也多属于这一类。 记叙文应特别注意: 1、六要素:人物、时间、地点、事件发生的原因、经过和结果。人物和事件是叙述的主体。记叙时要把这些要素交待清楚,使人了解事情的来龙去脉。 2、叙述方式:顺叙、倒叙、插叙等。顺叙,是英语写作最常用的叙述方式。 ①顺叙:按事件发生、发展的顺序或时间顺序进行叙述。 ②倒叙:把事情的结局或某个突出的片段提到前面叙述,然后再按照事情的顺 序叙述下去。 ③插叙:在叙述过程中,由于某种需要,暂时把叙述的线索中断一下,插入有 关的另一叙述。 ④夹叙夹议:一方面叙述事情,一方面对这件事情加以分析或评论。 一般叙述的线索可分为以下几种: ①以时间为线索,按时间的顺序来展开。 ②以地点为线索,以地点的转移为顺序来展开。 ③以事件发展的过程为线索,或以人物出现的先后次序来展开。 ④以事物的象征意义为线索来展开。 ⑤以人物的思想行为及认知的过程为线索来展开。 3、人称:基本上采用第一人称或第三人称作为叙述的主体。 用第一人称叙述主观色彩较浓,显得亲切,便于表达细腻的思想感情; 用第三人称叙述,便于超越时空限制,能比较真实地、客观地叙述一件事情的全过程。 人称要通篇一致,不要在行文中更换人称。 4、时态的一致:叙事时表过去的事件和行为,用一般过去时,兼用别的过去时态(过去完成时、过去进行时和过去进来时)。必要时也用现在时态。叙述经常性的事情时,以一般现在时为主。总之,下笔前一定要统观全局,确定好时态 基点。 2

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