甘肃校车事件的思考

甘肃校车事件的思考
甘肃校车事件的思考

甘肃校车事件的思考——如何保障尧塘校车安全

11月15日上午9点40分左右,甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇下沟砖厂门口,一辆大翻斗运煤货车与正宁县榆林子小博士幼儿园学生接送面包车相撞,致5人当场死亡,15人在送往医院抢救途中死亡。此次车祸还造成车上的44人受伤,伤者多为幼儿园的儿童,其中重伤12人,轻伤32人。

尧塘镇共有接送学生的专营、兼营校车157辆,乘坐校车学生26000多人。与甘肃的情况相比,我镇的条件要好很多,但是乡村道路有的地段路窄、坡陡、弯急,存在较大的安全隐患。面对这一形势,我镇妇联认为应该坚持以人为本,实行疏堵结合,既加强校车管理,又注重优质服务,致力建立和推进校园车辆管理长效机制建设,切实保障少年儿童上学安全。

一是建立绿色通道。由于校车营运成本比较高,学生交费比较少,少部分车主为了降低成本,不办理正规手续,成为“黑校车”,从而增加了安全隐患。镇政府应组织各相关职能部门专题研究校园车辆管理工作,出台优惠政策,建立绿色通道

二是建立责任机制。严格按照“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则,明确每台校车的安全管理工作都有三个具体责任人,即“中心学校有督导专干、交警中队有责任干警、乡镇派出所有交通专干”。具体来说,主要是建立了“三道”责任机制:镇政府与行政村、行政村与学生家长年初签订责任状;教育局与中小学校、幼儿园签订责任状;镇交警中队与责任民警,责任民警与各驾驶员签订责任状,将责任层层分解到人,形成了“横向到边,纵向到底”的校车管理责任网络。同时,还应该明确奖惩和责任追究机制,年终进行考核讲评,兑现奖惩。

三是建立管理机制。我镇应坚持以制度管人,按制度办事,使校车管理工作步入良性发展轨道。首先是建立驾驶员资格、车辆审查制度。每年开展一次资格审查,对符合规定条件的车辆及驾驶员,按照“一人一档”原则建立档案,核发“校车准运证”;对不符合规定条件的车辆及驾驶员,坚决禁止上路,做到严格抓源头,严格抓准入。第二是建立事故隐患排查制度。每年春、秋季开学初,县校车管理工作办公室严格按照“三见四不漏”,即见机动车辆、见驾驶人、见安全责任人,不漏一车、不漏一村、不漏一校(园)、不漏一人的原则,澄清校车

底数,公开排查结果。第三是建立校车管理制度。即建立了一套运行规范有序、职责权利明确的校车管理制度,明确了各部门的相关工作要求,实行严格考核。交通部门做好学校门前公路交通标志的设置维护工作。教育部门做好交通安全宣传教育工作,督促学校加强校车管理。交警部门严厉查处校车超员、超速行驶、酒后驾驶、疲劳驾驶等严重交通违法行为,坚决取缔存在严重安全隐患的校车。

四是健全督查机制。全镇各相关职能部门既分工又合作,做到各负其责,各司其职,整体联动,齐抓共管,形成合力。采取“两个结合”的办法:一是专项督查与日常督查相结合。安监部门精心部署专项督查活动,同时加大日常督查力度,实行对校车不定期的常抓常管,发现问题,当即下发停运通知书和限期整改通知书,并召集车主、驾驶员、校长、责任民警参加的督查情况碰头会,督促驾驶员限期整改,从而有效防止校车管理工作“时紧时松,时冷时热”。二是源头管理与路面管理相结合。以思想教育为主,从驾驶员思想认识着手,强化“安全无小事”意识,使安全守纪变成驾驶员自觉行动,同时在上放学地段、时段,突击检查校车是否有交通违法行为,发现违章,立即纠正,对屡犯不改的违法行为,严加惩处。

汇报工作的要求及技巧

汇报工作的技巧和要求 向领导汇报工作是行政工作员履行好职责的基本功,一次好的工作汇报,能让领导肯定你的成绩,对你另眼相看;相反,领导则可能否定你的工作与成果,甚至于你的能力。因此可以说:一个成功的人必然是一个善于汇报工作的人。但现实生活中,工作汇报能力是多数人众多能力素质中需要提升的短板之一! 一、工作汇报的意义 搞好工作汇报,对于促进和加强单位建设,锻炼和提高自己,都具有直接的促进作用。 首先,汇报工作的过程,是向上级反映情况的过程,搞好汇报,能及时争取上级的正确指导。通常情况下,汇报情况及时,上级指导就及时;汇报情况详细,上级指导就具体;汇报情况准确,上级指导就更有针对性。 其次,汇报工作的过程,是自身反思回顾的过程,搞好汇报,能更清醒地估价自己。向上级汇报工作,客观上要求必须实事求是地评估已做过的工作,恰如其分地估价取得的成绩,认真准确地查找存在的问题,周密地思考如何解决这些问题。 再次,汇报工作的过程,是从实践活动中提炼概括理性经验的过程,搞好工作汇报,能避免挫折,少走弯路。通过向上级汇报工作,能从工作中汲取经验教训,这对于做好以后的工作是难得的机会。 一般来说,任何一个领导比较看重两样东西:一是他自己的领导是否信任他;二是他的下属是否尊重他。作为领导来说,判断其下属是否

尊重他的一个很重要的因素,就是下属是否经常向他请示汇报工作。所以,每个人都必须树立良好的汇报意识,养成良好的汇报习惯,对于领导交办的大小事情,均要及时汇报,事事有回音。其中,大事要事前汇报方案,请求指导,事中汇报进度,请求支持,事后汇报结果,介绍经验;小事要在完成任务后及时汇报结果,让领导放心。 二、汇报中常见的问题 工作汇报中常见的问题主要表现在以下六个方面: 一是“散”。即汇报的主题不突出,事无巨细,面面俱到。既没有汇报主线,也没有汇报层次,而是记“流水账”,把自己掌握的情况与简单地罗列、堆砌起来,一股脑儿地叙述事物经过,或者为了照顾各方面关系,把每个单位都表扬一下,使人感到啰啰嗦嗦,不得要领,不知所云。使得领导无法清晰的了解汇报人所阐述内容主题。 二是“偏”。汇报人对应该讲什么,不应该讲什么,讲的是否符合主题心中无数。过多过细地讲了与主题无关或关系不大的内容。对领导分析不够,不能投其所好;对情况掌握不全,只能挂一漏万,因此,在汇报中泛泛而谈,蜻蜓点水,不能将自己的特色工作讲清楚,不能把领导的注意力吸引住,汇报质量与效果不高。 三是“乱”。想到哪里就讲到哪里,往往这个问题没讲完,又讲到那个问题上,甚至滔滔不绝地讲了半天,自己也说不清楚讲了些什么。 四是“空”。不是紧紧把握住本单位或本人工作的特点汇报,而是大话、套话、官话、空话连篇。汇报中仅仅提出了问题,但是没有能够向接受汇报者提供问题的解决方案或者建议性解决方案,使得我们的汇

甘肃庆阳市正宁县1116校车事故处理报告

甘肃庆阳市正宁县“11.16”重大道路 交通事故调查处理报告 2011年11月16日9时15分许,庆阳市正宁县榆林子镇下沟村境内发生一起幼儿园校车与重型自卸货车相撞的重大道路交通事故,造成21人死亡,43人受伤,直接经济损失1088万元。 三、事故原因及性质 (一)直接原因 驾驶人杨海军驾驶非法改装的校车,严重超员,雾天超速,占用对方车道逆向行驶,在发现相向重型自卸货车时,向右避让,重型自卸货车向左避让,导致两车正面相撞,是造成这起重大道路交通事故的直接原因。 (二)间接原因 1、榆林子镇小博士幼儿园忽视安全工作,安全规章制度不落实,安全管理混乱,对驾驶员安全教育、管理不到位,对校车超载隐患长期置若罔闻,拒不整改安全隐患。幼儿园法定代表人李军纲无视国家法律法规,违规聘用校车驾驶员,非法改装校车,对校车缺乏管理,纵容驾驶员长期超载。 2、榆林子镇学区履行学校安全管理职责不到位,未认真开展校车隐患排查,针对小博士幼儿园校车长期超载问题,未及时采取有效措施予以解决,导致事故隐患长期存在。 3、榆林子镇政府安全生产责任落实不到位,未认真开展校车安全隐患排查治理和校园安全专项整治工作,对校园安全工作未能实施有效的监督,对校车超载行为采取措施不力,监管不到位。 4、正宁县公安交警大队落实校车安全管理法规、规章不力,对辖区内道路交通安全未能实施有效的监督管理,针对道路交通安全专项检查中发现的问题,以罚代管,未能督促校车所属单位整改消除隐患,及时治理校车超载问题,导致事故隐患长期存在。 5、正宁县教育局落实校车安全管理的法规、规章不力,对辖区学校交通安全未能实施有效的监督管理,日常安全检查、隐患排查治理不到位,针对小博士

幼儿园安全事故的反思

幼儿的生长发育十分迅速,但是还未成熟。 他们知识经验匮乏,活动欲望强烈但身体协调性差、自我保护意识薄弱。 下面是爱汇给大家整理的幼儿园安全事故的反思,供大家阅读!幼儿园安全事故的反思篇1幼儿的生长发育十分迅速,但是还未成熟。 他们知识经验匮乏,活动欲望强烈但身体协调性差、自我保护意识薄弱。 这个时期的孩子天性好动,好奇心强,随心所欲,喜欢冒险,有“不怕危险和“勇于猎奇等心理特性,对周围的事物有浓厚的兴趣。 针对幼儿的这些特殊的身心特点,作为我们老师在幼儿户外活动是应该做到以下几点:首先,作为老师要有高度的责任心。 家长将孩子交到幼儿园,我们就对所有孩子都有平等的保护责任,从思想上应认识到责任的重大,肩上的担子有多么的重。 户外活动要提供一个安全的环境和活动设施,要检查设施是否安全后幼儿才能玩。 我们还要要求自己眼观四路,耳听八方,为的是捉住第一个危险的信号,并能及时扼制。 在活动中老师不应谈论与活动无关的话题,孩子的一切行为都不能离开老师的视线,应时刻不忘对孩子提出要求,要时时把安全第一挂嘴边,开展活动之前应全面、细致地对环境中的安全因素进行充分的考虑,高度重视安全因素,尽量排除不安全的隐患;(如:检查幼儿的服装、鞋帽,还有幼儿的衣服口袋等)重视全面提高幼儿的身体素

质,促进幼儿自我保护的意识,避免安全事故的发生。 安全教育是一个长期、连续的过程。 幼儿园的孩子年龄小,自我保护意识差,每次活动前的安全教育都是必不可少的。 可以和幼儿一起分析容易出现的危险情况,并共同讨论应该怎样玩才不会出现危险。 知道怎样做才对,怎样做不对,让幼儿了解游戏规则。 以引起幼儿注意,提高他们的安全意识,避免不安全事情的发生。 在活动中应适时、及时地提醒幼儿,让幼儿巩固已有的知识并获得更深层次的认识,使安全意识逐渐在幼儿心里扎根。 老师在活动前、活动中、活动结束后,都要有组织,要及时清点幼儿人数,做到心中有数,作为老师应看护好孩子、清点好人数,更应该有组织的活动,活动中也要有秩序和规则,让幼儿懂得遵守游戏的规则,并学会用纪律要求自己。 户外活动或自由活动中老师站位应合理,要关注到每个幼儿;这样才能对幼儿的不安全行为或超出能力范围的行为,做出及时制止或保护。 老师还应该观察与指导相结合,在观察中,指导幼儿正确的使用器械,并随时强调幼儿的安全,户外活动中要教给幼儿知道并掌握一些简单的自救方法,指导他们注意安全事项,学会自我保护。 总之,户外体育活动由于其自身的特点,易成为幼儿园安全事故频发环节之一。

地方人事变动:正省级政协主席居多 副省级退休年龄趋于规范

地方人事变动:正省级政协主席居多副省级退休年龄趋于规范2011年01月27日09:22 来源:人民网-时政频道留言0条手机看新闻 ?打印 ?网摘 ?纠错 ? ?分享 ?推荐 ?微博 ?字号 2011年1月,各省、自治区、直辖市的两会相继召开。截至1月25日,已有22个省、自治区、直辖市的两会圆满结束。由于今年两会正处于届中,且下半年各省、自治区、直辖市党委陆续开始换届,已结束两会的省份大都出现不同程度的人事调整。本刊特对有关人事变动进了行归纳整理,本期资料截至1月25日,后续变动待续。 正省级人事变动:政协主席居多 由于黑龙江、贵州、湖南、宁夏在2010年都加开了专门的人大会议补选人大常委会主任或省长,故而本次换届人大常委会主任或省长选举较少,需要进行补选的江苏、湖北等省份将于年后召开两会。天津新任人大常委会主任肖怀远成为继陕西的马中平之后又一位从党委常委、宣传部部长直升正省级职务的领导。肖怀远有近13年的副省级任职资历,特别是曾在西藏学习、工作近30年,本次提拔也是众望所归,符合中央优先照顾在边远省份工作过的同志的精神。

政协主席变动较多是今年的一个看点,截至目前,已经有7个省、自治区、直辖市进行了主席的改选。7位新任政协主席都和本地有渊源,5人原任本省份党委副书记,浙江的乔传秀虽为从全国总工会“回炉”,以前也担任过浙江省委副书记职务;惟一没有副书记任职经历的冯健身此前系甘肃省委常委、常务副省长。 各省、自治区、直辖市今年两会正省级领导变动情况如下表:

黑龙江省:徐广国(原任牡丹江市委书记)任副省长;郭晓华(原任省政府秘书长)当选省政协副主席,刘海生不再担任副主席职务。 上海市:胡延照(原任副市长)、钟燕群(原任上海世博委副部级专职副主任、世博局党委书记)、吴汉民(原任市委副秘书长、办公厅主任)当选市人大常委会副主任,陈豪(调任全国总工会党组副书记、副主席、书记处书记)、周禹鹏、胡炜不再担任副主任职务;张学兵(原任市长助理、公安局局长)当选副市长;姜樑(原任浦东新区区委副书记、区长)当选市政协副主席,朱晓明不再担任副主席职务。 浙江省:金德水(原任副省长)、厉志海(原任省发改委主任)当选省人大常委会副主任,刘奇(调任宁波市委副书记、代市长)不再担任副主任职务;毛光烈(原任宁波市委副书记、市长)任副省长,金德水(调任省人大常委会副主任)不再担任副省长职务;汤黎路(原任省委统战部部长)当选省政协副主席。 安徽省:李卫华(原任省工商联主席,民进成员)当选省政协副主席,方兆本不再担任副主席职务。 福建省:张广敏(原任省委副秘书长、办公厅主任)当选省人大常委会副主任,刘德章不再担任副主任职务;李川辞去副省长职务,当选省政协副主席,陈芸不再担任副主席职务。 河南省:曹维新(原任省委常委、秘书长)、蒋笃运(原任省教育厅厅长)当选省人大常委会副主任,李柏拴不再担任副主任职务;陈雪枫(原任河南煤业化工集团董事长)当选副省长;高体健(原任农工民主党省委主委、省人口计生委主任)当选省政协副主席,袁祖亮不再担任副主席职务。

校车事故总结

事故时间:2011年11月16日9时40分许 事故原因:校车系超载车辆,核载9人的校车,却实载64人,超载了55人 事故发生地:甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇 死亡人数:造成19人死亡,其中17名幼儿 受伤人数:18人重伤、26人轻伤 事故细节:2011年11月16日9时40分许,甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇下沟砖厂门口,一辆大翻斗运煤货车与正宁县榆林子小博士幼儿园学生接送面包车迎面相撞,校车司机与4名幼儿当场死亡,多名幼儿重伤。15人在送往医院抢救途中死亡,至此,事故遇难人数达20人,其中包括18名幼儿以及校车司机及1名教师。 校车事故二: 事故时间:2011年9月26日6时50分左右 事故发生地:山西省介休市灵石县冷泉村 死亡人数:7名初中生死亡 受伤人数:2人重伤、3人轻伤 事故细节:2011年9月26日6时50分左右,山西灵石县冷泉村一接送学生的微型面包车在108国道介休段与一辆大货车相撞。目前山西晋中市已经成立了事故调查组,灵石县负责事故善后工作,介休市负责伤员救治工作,具体事故原因还在调查中。 校车事故三: 事故时间:2011年9月13日 事故原因:被司机和接车老师遗忘在校车上 事故发生地:荆州市 死亡人数:两名年龄不到4岁的幼儿 事故细节:2011年9月13日,星期二,中秋节后上学第一天。荆州市两名年龄不到4岁的幼儿,被幼儿园校车接到幼儿园门口后,竟被司机和接车老师遗忘在校车上。当日,荆州市的气温高达31℃,在校车内闷了8个小时后,两名幼儿才被发现,这时,她们早已停止了呼吸。 校车事故四: 事故时间:2011年8月29日 事故原因:被司机和接车老师遗忘在校车上 事故发生地:海南省三亚市 死亡人数:一名3岁男童 事故细节:2011年8月29日,海南省三亚市一名3岁男童早上7时许乘接送车抵达幼儿园后,因睡着而未被司机、老师清点到,以致被遗忘在校车内9小时。直到下午4时30分左右被发现时,男童已经停止呼吸。

交通事故反思总结

交通事故反思总结篇1交通事故猛于虎,不要以为事故离我们很遥远,对于掌握一些发生交通事故后的的应对措施及方案,防患于未然还是非常必要的。 因此需要解决万一发生交通事故后“怎么说、怎么做的问题---即怎样向交-警叙述事故经过、怎样向保险公司报险索赔、怎样应对事故处理?1、在发生交通事故后一定要马上停车,以免你的停车距离远而交-警判你车速快。 一定不要慌,先查看伤者的情况,尤其要判断是否属于“碰瓷者,然后向122报警和保险公司报险。 如果此时对方要求你送伤者进医院的话,那么你得看好情况而定,如果你自己的车上只有你一人,那么坚决不能送伤者进医院,要么等救护车来要么等你的亲朋赶到再做处理。 应急预案:准备一个电话卡,上面记录你个能帮助你及时处理和救援事故的朋友,有交-警朋友更好;注意保存律师电话号码,以备咨询;另外准备汽车救援公司、保险公司等的电话号码。 2、交-警到了事故现场会进行拍照和处理,此时一定要看准交-警如何判定责任,如果是判你全责你一定要据理力争。 不过交-警经常会问你:“你有保险就判你全责吧,到时候保险好赔。 记住了千万不要听信交-警和保险公司的话,一定要坚持该怎么判就怎么判,不是自己的责任不要因为保险而自己全揽上,否则惹了麻烦到后面你吃不了兜着走。

应急预案:在等待出警的这段时间里,一定要想好怎么应对警-察和保险勘验人员;如果你还没有想好,一定要做出巨害怕、巨痛苦的样子,呆在路边想清楚了再说。 自己不会想可以咨询律师。 3、拖车的问题。 一般拖车都会到,那么你就要看情况而定了。 不过只要给50元就可以不拖你的车,给拖了车很麻烦的,而且花费也大。 4、伤者如果需要住院观察的话,一定要叮嘱负责的医生是交通事故,按照交通事故的情况办;也就是按医保的程序做,如果用了昂贵的自费药我有权告你(现在医生一般不敢,只是不断建议你用自费药)。 这样医生一般就不敢用自费药了。 不过在伤者面前医生如是说的话,你可以说交通事故是按《交通法》和《保险法》办的,该用什么药你伤者不用问我,你问医生。 医生说能用就用不能用就不用。 这样就把决策权推给了医生,但是你私底下已经和医生说过前面的一段话了,所以他也不敢怎么样。 5、住院以及入院前的伤势处理开药什么的,当然道义上应该你先把钱垫付了,不过要有个度。 比如先垫付20XX或更少一些,记得要装穷。 还有如果判定责任是各一半或你八他二的话,那就按责任判定来

校车事故案例

校车事故案例 校车事故一:2011年12 月12日下午,一辆私营客车(核载52人)从江苏省徐州市丰县首羡镇中心小学接送49名学生回家,途中有2名学生下车。17时45分,当车辆由南往北行至首羡镇张后屯村附近一条村道时,侧翻滑入路边水沟,导致车内15人死亡、8人受伤。 校车事故二:2011年11月16日9时15分许,甘肃省庆阳市正宁县榆林子小博士幼儿园一辆运送幼儿的校车(核载9人、实载64人),由西向东行驶至正宁县正(宁)周(家)公路榆林子镇下沟村一组砖厂门前路段时,与由东向西行驶的号牌为陕D72231的重型自卸货车发生正面相撞,造成21人死亡(其中幼儿19人)、43人受伤。 校车事故三:2011年9月26日6时50分左右,山西灵石县冷泉村一接送学生的微型面包车在108国道介休段与一辆大货车相撞,7名初中生死亡,2人重伤、3人轻伤。 校车事故四:2011年9月13日,中秋节后上学第一天。荆州市两名年龄不到4岁的幼儿,被幼儿园校车接到幼儿园门口后,竟被司机和接车老师遗忘在校车上。当日,荆州市的气温高达31℃,在校车内闷了8个小时后,两名幼儿才被发现,这时,她们早已停止了呼吸。 校车事故五:2011年8月29日,海南省三亚市一名3岁男童早上7时许乘接送车抵达幼儿园后,因睡着而未被司机、老师清点到,以致被遗忘在校车内9 小时。直到下午4时30分左右被发现时,男童已经停止呼吸。 校车事故六:2011年7月20日7时10分,大连市开金州新区金石滩凉水湾路段,一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞,车上的17个孩子均不同程度受伤。 校车事故七:2011年4月14日19时,新疆维吾尔自治区化肥厂厂区外1 公里处,1辆搭载着6名学生、1名教师、1名学龄前女童的微型面包车,在由南向北驶往312国道途中突然滑出公路,多次翻滚后造成驾驶员和车内的两人当场身亡,并有6人不同程度受伤。 校车事故八:2011年3月14日上午9点25分,在莲石东路门头沟路段小园村路口处,一辆大客车撞上路边施工围挡,钢管从客车右前部插入车内,导致两人身亡,其中一人为幼儿园园长刘某,一人是5岁的史浩博。事故还导致另外3名儿童受伤。当天,客车超载32人,时速为98公里/小时,超过限定的60公里/小时。 校车事故九:2012年4月9日下午,广东省阳春市发生一起重大交通事故,一辆校车与一辆货车相撞,造成2名儿童死亡,15名儿童不同程度受伤。

中小学校园意外事故的原因与反思-最新资料

中小学校园意外事故的原因与反思 2001年秋,新一轮的基础教育课程改革提出:培养学生学会学习、减轻学生学习负担,确立学生在教学过程中的主体地位。 时至今日,课堂教学发生着质的变化,中小学教育朝着全面素质教育的方向发展。但是我们对作为教育的对象、课堂学习的主体――学生,却忽视了身心安全方面的积极关注。 健康的存在是发展的前提。近年来中小学校园意外伤害事故时有发生,校园安全事故已成为制约素质教育发展的瓶颈,它导致的伤痛辐射,己成为一个严重的社会问题。让我们不得不对校园的安全问题深慎地进行审视和思考。 一、几例校园意外伤害事故的发生和原因 1.溺水事故 2008年夏天,驻市开发区某中学七年级的几名男生在中午时分去附近的深坑游泳,结果发生了溺水事故。在后来的事件调查中得知:一同游泳人发现其伙伴沉水时,既没有寻找周围现有的工具去施救,也没有向附近的人大声呼救,而是跑回村庄悄悄地躲藏起来!然后一直等到上课被班主任发现异常,再三而询问,他们才交待出发生的事。后虽全体救护人员全力、及时地去打捞,那名溺水的学生还是无法救治了。 从这个案例中,我们可以看到事故发生的原因: (1)安全教育不到位,风险意识差。学校对学生安全教育不够重视,没有通过有效的手段、措施,让学生对自己私自活动的后果,可能遭遇的危险,有清晰、深刻、清醒的认识。 (2)学校安防教育流于形式,缺少实际有效的实践培训。 重形式少实效,没有培养学生在紧急情况下自救和处理问题的能力,事故发生时,往往手足无措,不能够采取合理而有效的救护手段。 (3)监护人责任意识淡薄,认识有偏差。由于个人和社会等多种因素的影响,很多父母(或监护人)只问孩子的学习成绩,很少去锻炼孩子的自我防护

甘肃建投杯优质工程奖评选解说词

天水商贸城1#馆“甘肃建投杯” 优质工程奖评选解说词 【封面】各位评委,各位专家大家好!我是天水商贸城1#馆的施工员。 【目录页】下面由我为大家从以下七个方面阐述天水商贸城1#馆项目的具体情况: 【工程概况页】天水文化艺术馆(1#馆)位于天水商贸城中心位置,是天水文化产业建设的重大项目,占地100亩。 【透视图页】该建筑形态呈椭圆形椎体,直径119.7米,建筑高度23.7米。地下一层,地上三层(局部四层),总建筑面积30560.78平方米,单层建筑面积9169平方米,基础采用平板式筏形基础,建筑结构形式为框剪结构,总投资8600万元。 【航拍图】此图为工程即将封顶时的一张航拍图,图片左下角为天水商贸城1#馆。它的外形正立面象征麦积山,单层平面象征着伏羲八卦阴阳太极图。 【参建单位页】本工程的参建单位由图上所显示的各单位组成。 【目标页】工程中标后,我公司确立了创“甘肃建投杯”优质工程奖及甘肃省“飞天奖”的质量目标,将严把质量关贯穿与工程始末。 (第二部分:工程难点控制) 【难点一页】难点一,定位放线。本工程主体结构为椭圆型椎体,框架柱全部为圆形柱,80%以上的梁为弧形梁,且弧度多变。而传统椭圆形放线主要依据解析几何法,但是这种方法计算繁琐,如果场地不平整或平面形状多变,极易出错。本工程开工之后,立即组织经验丰富的施工技术人员,应用全站仪建立平面测量控制网技术。 【特点页】此技术精度高、误差分布均匀,受外界干扰小,便于检查和纠正。【定位图页】此图为运用施工测量控制网技术时绘制的定位图 【现场讲解页】这张图片是我们的技术负责在现场指导施工员进行侧量定位。【难点二页】难点二:柱模板加固、定位。本工程所有柱均为圆形柱,根据现场实际情况,若采用传统的钢模板体系,加工周期太长,梁柱接头难以控制,成本较高。经过全方面的考察研究,最终选用了圆柱木模版。 【图片页】针对圆柱木模版,我们编制了《圆柱木模板施工方案》,此方案从模板的错位安装方法, 【说明页】钢带的水平安装方法, 【说明页】上下接口的加固以及模版的拆除和保护等多方面进行了详细的说明。【柱模拆除页】此图为第一批柱模板拆除后的效果图。 【难点三页】难点三:圆弧砌体工程质量控制。 本工程大部分墙体为圆弧墙体,在砌筑过程中质量的控制尤为重要,在施工过程中,弧度较大处采用丁字砌法,在弧度较小处采用丁顺交错砌法。 【墙体图片页】而在弧度急转的地方,加工异型砖、弧形砌块。 【难点四页】难点四:弧形梁与圆柱接头模板拼缝的质量控制 所有模板接缝处加粘海绵条(包括柱根部、梁柱交接处等容易漏浆部位)。

机械伤害事故反思范文

机械事故是车辆机件失灵或失效造成的事故,机械事故具有突发性和后果比较严重的特点。 以下是为你整理的机械伤害事故反思范文,希望能帮到你。 机械伤害事故反思第一篇:车间安全8月31日,在我们碳素厂,发生一起安全事故,组装车间的相某等人在配合拆卸阳极导杆时,发现设备故障时并未上报,并违规操作,造成相某右大腿骨折。 此次事故的原因很多,悬链钟不可靠,导杆受力不均匀,阳极钢爪存在内伤等等,这些都是客观存在的,还有一些主观上的原因:安全意识薄弱站在设备上违规操作,悬链小车控制失灵后没有终止作业,员工对非拆卸位拆卸阳极钢爪的危险性认识不够。 事故发生后,合成碳素厂、公司安环部本着对事故四不放过的原则,对事故发生的原因进行了多次详细的分析,对事故的责任人进行了严肃的经济处罚,同时针对本次事故对广大员工开展了一次安全教育。 作为一名带班班长,我认识到本事故的教训是深刻的,事故不仅给企业造成了损失,也给责任人及相关人员带来了经济损失,同时给个人造成了无法弥补的精神伤痛。 思痛之余,我更加感受到安全的重要性,对如何进一步做好安全工作有深刻的体会。 一、提高安全素质,杜绝事故发生。 本次事故的主要根源是操作工在关键时刻失去了对事故发生的可能预见和后果的意识,也就是平时所说的对安全的侥幸心理。

,抓安全生产必须抓好人的安全文化素质、安全思想行为的教育和提高。 二、从多方面来提高员工的安全意识。 安全工作只有起点,没有终点,全体员工要互教互学,取长补短,共同提高。 要养成专心致志抓安全的良好习惯,操作工在做到三会、四懂的前提下,还应做到五勤,只有这样才能更好地保障生产的安全。 三、树立安全就是效益的观念。 当前公司上下正在轰轰烈烈地开展降本增效活动,身为一线员工做好安全生产工作就是最好的降本增效。 在工作中不仅要熟练掌握各项操作规程,还要养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的不安全行为较真。 每位员工在日常工作中做到相互监督、相互提醒,及时消除安全隐患。 只要人人都来重视安全,时刻关注安全,把安全生产铭记在心,消除任何对安全工作的饶幸心理,公司的安全工作必定能做得更好。 机械伤害事故反思第二篇:事故反思心得这世上总有些事在预料之外,结合近期发生的三起安全事故,我车间从多个角度进行了深刻的自我反思。 每一起事故的发生,也督促我们反思在工作中安全管理、设备管理、制度管理上存在的不足。 ,我们要从中吸取教训,查找不足,确保工作安全顺利进行。

校车事故的大回顾

新闻采访与写作 评报作业 广告0802 黄伟 20082507021

报纸上的校车事故报道之我见 9月26日,山西校车事故,7名初中生死亡;11月16日,甘肃校车事故,19名幼童遇难;11月26日,辽宁校车事故,35名孩子受伤……接连不断地事件让人深思! 让我们来回顾一下甘肃校车事件整个经过,当地报纸和我们济南地区的报纸在报道这件事情上有各自采取什么态度。 2011年11月16日9时15分许,甘肃省庆阳市正宁县榆林子小博士幼儿园一辆号牌为甘MA4975的运送幼儿的校车(核载9人、实载64人),由西向东行驶至正宁县正(宁)周(家)公路榆林子镇下沟村一组砖厂门前路段时,与由东向西行驶的号牌为陕D72231的重型自卸货车发生正面相撞,造成21人死亡(其中幼儿19人)、43人受伤。 以下是甘肃当地17 日报纸的报道

以下是济南地区17日报纸的报道 从上述两个地区的报纸封面可以很明显看出济南地区的两份报纸以图取胜,有图有真相,充分说明事件的严重性,给读者一个强烈的现场感,而甘肃当地的两家大报——兰州日报、兰州晚报,都是以文字新闻来处理的,这个差距一下就出来了。原因很简单,当时正是甘肃两会期间,对于这样一个不利好的事件只能是采取低处理方式,尽管事关几十条生命。这充分说明报纸的政治味道。而济南地区的报纸以图示读者,意在警示,警示我们在校车安全上是否落实到位,有没有像超员这样的潜在危机,做到防微杜渐。 11月25日,一则消息在网上砸开了锅,中国政府向马其顿政府捐赠了23辆校车。 该消息一经媒体公布,便引发了社会广泛关注。尽管外交部一再表示,援助马其顿校车项目是年初就定好的援助项目,现如今不过是履行约定,维护外交形象。但在甘肃校车事故还没尘埃落定的今天,似乎格外刺眼。我们的悲伤还没来得及沉淀,新的思考便接踵而至:为什么我们总是过分地尊重别国的生命,而总是轻视对自我人性的关注?伴随着外交部马其顿校车而来,还有新鲜出炉的辽宁校车翻车事件、教育部配校车4500亿元花费太大以及交通事故发生后安然无恙的美国校车!这是一个强烈而讽刺的对比。报纸上虽然没有明确提及此事,但是民意不可违,所以外交部在例行记者会上对此事进行了解释也算是有了个交代!

2019年甘肃校车事件安全反思心得体会2篇-范文资料

甘肃校车事件安全反思心得体会2篇 2019年11月16日是一个令全国人民非常痛心的日子,19 个孩子非常不幸地离开了这个还没感受多久的世界,痛定思痛,下面是我对此事件的一些反思体会:一、“11.16”事故暴露出我市幼教工作在发展过程中的诸多问题,有利于我们“把脉、医病”.“11.16”事故的发生,有偶然也是必然。事故发生后,上至党中央国务院,下至我们每位普通员工,都对该事故作了细致剖析和深刻反省。在剖析和反省中,让我们看清了原先未曾察 觉的诸多问题,这有利于我们在今后的工作中深刻部门监管不力。交管部门和运政部门对超载现象长期视而不见。二、教育部门 和运管部门重新洗牌,带来了新的安全发展机遇。事故发生后,政府教育部门和运管部门领导决策层针对诱发事故的一系列原因,对现有农村幼儿园发展及校车的运作作出了相应的调整,进一步完善了安全运输机制体制。1、事故发生后,正宁县有关部 门立即修改和完善了《校车安全运输制度》,规定9坐以上校车 严禁超载,如有发现,立即卸载并予以严厉处罚。 2、事故促使交管、运管部门加大对校车的安全监督、监察管理,定期审核,不合格的校车绝不允许上路,变以前的罚款后就可以上路为交再多的罚款也不能上路,更不允许相关部门或个人收取红包后放行。 3、事故促使幼教单位改变经营方式。据查该幼儿园本来有4部 校车,可是该院为了赚取利益最大化,将校车外委承包给个人。自从油价上涨以来,承包方只开动一部校车,其余3部校车都闲

置不用。“11.16事故最为直接和最为重要的原因就是外委承 包“11.16”事故发生后,各级管理者和普通教职工都进行了认真反思,反思中对安全教育有了更加清醒的认识。市县教育局、交管局积极接受事故教训,把事故的压力转变成了我们工作前进的动力,这对教育事业的安全发展起到了很好的促进作用。一是真正树立起“安全就是命”的根本理念。事故发生后,市县教育局、交管局立即开展了安全大整风,从思想上、作风上、纪律上和管理上查找和整治安全思想认识不到位的根源、隐患,对全县范围内的校车全部停运,进行拉网式集中教育整顿,坚决杜绝安全隐患 ,对校车驾驶人员进行集中培训,待检验、培训合格后再投入运营。二是以“11.16”事故等典型案例和血的教训唤起我们每名 教职员工、司乘人员“违章就是事故、事故意味死亡”、“干一辈子教育、抓一辈子安全”的安全思想。三加强路政执法检查。成立了路政执法大队,实行“三员”管理,即县有路政管理员、乡有路政协管员、村有路政信息员,形成了也不能不令人深思。虽说,甘肃正宁校车事故中的4名官员受到停职调查,两名犯罪嫌疑人也被刑事拘留;湖南邵阳沉船事故的相关责任人也被免职,船主被刑拘。但是,不能仅仅处理了相关责任人,然后就继续麻木下去,坐等下一次事故的发生。我们需要的,不是如此肤浅层面上的扬汤止沸,我们需要更全面更深入的反思和扪心自问。 对于校车事故,正宁县政府网站通报了初步分析的原因:驾驶员

一次意外伤害事故的反思

一次意外伤害事故的反思 进化镇初级中学傅丽娜 一、事件始末 期末大考前的一天,从未有过这样的安定和祥和。办公桌上没有了成堆的作业本,备课本也不再翻开,嬉闹的学生也突然静了下来,老天爷好像也来应景,凑一翻热闹呢。瞧,那雪正孜孜不倦地下着呢,簌簌地、静谧地、悠然地,伴着冷寂清劲的风悄无声息地落在屋顶上、树杈上、草坪上。就这样,随着时间的推移,雪那一股执拗的劲头就显现出来了。放眼望去,世界已经披上了一层白纱,只隐隐露出那淡淡的瓦的黑色、树的绿色、草的枯色………然而,外在的寂静掩盖不了我内心的翻腾,那天晚上的事情清晰地闪现在我的眼前。 虽然学校里明文规定,不住校的消息要到星期五早上才能告诉学生,但还是有部分学生不知道从哪里得知了消息。在星期四晚上,有的打电话通知家里第二天来拿被褥,有的相约就寝时要“好好”聊聊,有的晚自修课间时就表现得极其兴奋。我不知道是不是和消息提前透露有关,但令人意料不到的坏事情,终究还是发生了。 “老师,邵天撞到墙壁上,耳朵流血了,”办公室被两个学生猛地撞开了,“老师,快去看看吧!”此时,正是晚自修第二节和第三节之间的课间,我刚从教室里出来,还没有好好地坐下来休息过呢。二话不说,三步并作两步地赶到教室里。还好场面没有混乱,受伤的学生也已经被旁边的同学搀扶起来坐在位置上了。上课铃声已经响起,我安顿好其他学生以后,便带着邵天到学校的医务室去做了简单的伤口处理。心里想着,这样肯定是不够的,邵天的耳朵不仅流着血,子骨头还裂开了一个小口。于是,打了个电话叫邵天的妈妈来学校接走他,再到医院去好好医治一下。等到邵天的妈妈来接时,时间已经是晚上八点半,晚自修结束了,我也没有多想,简单得和邵天妈妈说明了下情况,便带着学生去寝室了。 第二天,见邵天伤口包扎了一下,安然地来学校了,我也就没再多留心这件事了。双休日回家,恰巧手机也遗留在办公室,此事就更被耽搁了下来。到星期一来上班,邵天的妈妈就找来了,说来了解下情况。综合她的意思,主要是三点:一、为什么这么几天了,没有人来过问过此事,连一句关心的话都没有。二、事情发生后,对方家长怎么没有一点反应。三、如何解决医疗费用问题。 事情到此,我才幡然悔悟,我已经做错了好些事情了,或者说错过做好事情的

甘肃省高二上学期语文期中考试试卷

甘肃省高二上学期语文期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题;共6分) 1. (6分)(2019·合肥模拟) 阅读下面的文字,完成各题。 千百年流传下来的“正音”,如今要被“别字”________地取而代之?专家们陈述如此“修正”的理由,“就比如说‘确凿’的‘凿(záo)’字,大家都这样读,读着读着就成了‘对的’。”这让大家愈发不淡定了。语言文宇从来都是变动不居、与时俱进的,当然不能________,全依祖宗,一字不能易。否则,我们“也许”仍在之乎者也和繁体字中呢喃沉浮呢!然而“一个国家文化的魅力,一个民族的凝聚力主要通过语言传递和表达。”规范使用语言文字,代表着国家尊严和文化传承,兹事体大。如果少了________的敬畏之心,在改动时随意性太强,会带来简单粗暴、杂乱混淆甚至人文历史的断裂。()但这并不是说,祖先魂魄所依的皇皇汉字,就一定要向“错误的大多数”屈服。像“远上寒山石径斜(xiá)”,这样的名句,几乎是每一代小朋友开蒙必读,这个读音不仅合辙押韵且________。倘若改成“xié”,便让晩唐七绝圣手杜牧陷入不会“押韵”的窘境。久而久之,我们的后人还怎么体会唐诗的铿锵优雅、宋词的婉转清丽?怎么告诉孩子某处读音的别扭该由谁来负责?兹事体大,且请广开视听,慎之又慎。 (1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A . 堂而皇之抱残守缺诚惶诚恐浑然天成 B . 冠冕堂皇食古不化战战兢兢浑然天成 C . 堂而皇之食古不化诚惶诚恐水乳交融 D . 冠冕堂皇抱残守缺战战兢兢水乳交融 (2)文中画横线的句子有语病、标点使用有误,下列修改最恰当的一项是() A . “一个国家文化的魅力、一个民族的凝聚力主要通过语言传递和表达。” B . “对于一个国家文化的魅力、一个民族的凝聚力主要通过语言表达和传递。” C . “一个国家文化的魅力、一个民族的凝聚力主要通过语言表达和传递。” D . “一个国家文化的魅力、一个民族的凝聚力主要通过语言表达和传递”。

环境保护部关于华能正宁电厂一期(2×660MW)工程环境影响报告书的批复

环境保护部关于华能正宁电厂一期(2×660MW)工程环境影响 报告书的批复 【法规类别】环保综合规定 【发文字号】环审[2014]43号 【发布部门】环境保护部 【发布日期】2014.03.11 【实施日期】2014.03.11 【时效性】现行有效 【效力级别】XE0304 环境保护部关于华能正宁电厂一期(2×660MW)工程环境影响报告书的批复 (环审[2014]43号) 华能甘肃能源开发有限公司: 你公司《关于报批华能正宁电厂一期2×660兆瓦工程环境影响评价报告书的请示》(华能甘规发〔2013〕44号)收悉。经研究,现批复如下: 一、该项目位于甘肃省庆阳市正宁县,新建2台660兆瓦超超临界一次中间再热凝汽式汽轮发电机组,配2台2098吨/小时超超临界直流锅炉。采用石灰石-石膏湿法烟气脱硫系统、低氮燃烧和选择性催化还原法(SCR)脱硝系统、双室五电场静电除尘器系统,配套燃煤储运系统、“烟塔合一”系统、取排水系统、间接空冷系统、废水处理及回用系统、液氨和石灰石粉储运等公用辅助系统。

该项目建设符合国家产业政策和《甘肃省庆阳市总体规划(2009-2025年)》要求,国家能源局出具了《关于同意甘肃华能正宁电厂新建项目开展前期工作的复函》(国能电力〔2012〕420号),水利部出具了《关于华能正宁电厂一期(2×660兆瓦)工程水土保持方案的批复》(水保函〔2013〕250号)。在落实报告书提出的环境保护措施后,污染物可达标排放,主要污染物排放符合当地环境保护部门核定的总量控制要求。因此,我部原则同意环境影响报告书中所列建设项目的性质、规模、工艺、地点和采取的环境保护措施。 二、项目建设和运营中应重点做好的工作 (一)工程属坑口电站,燃用陇东宁正矿区核桃峪煤矿选煤厂的选煤,通过带式输送机运至本工程。采用石灰石-石膏湿法烟气脱硫系统,不设GGH和烟气旁路,脱硫效率达95%;采用低氮燃烧技术和SCR脱硝,脱硝效率80%;采用高频电源的双室五

校车安全事故防范应急救援预案

. 校车安全事故防范应急预案 为做好我校校车安全事故防范处置工作,增强应急处理能力,最大限度地减少师生人员伤亡和经济损失,维护学校正常的教学工作和生活秩序,根据《中华人民共和国道路交通安全法》、国务院《关于特大安全事故行政责任追究的定》和上级部门有关规定,现结合我校实际制定本预案。 (一)校车安全事故应急处理的工作原则:1、统一指挥原则;2、紧急处置原则;3、协调一致原则; 4、局部利益服从全局利益原则。 (二)校车安全事故应急处理的指挥体系:1、成立学校校车安全管理领导小组: 组长:石军章 副组长:陈天元胡林白晓辉 成员:刘国辉郭丽萍杨伟郑东海付晓霞校车专干:孙国军 2、领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。 3、领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,小组按统一指挥、分级响应、岗位 责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全Word 文档 . 面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动

一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。 (三)应急响应过程和应急处理程序: 1、接警与通知: 事故发生后,在场人员(包括行政、教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告110、校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,领导小组应立即启动应急预案,迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作,还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。 2、日常遇到恶劣天气,请求上级有关部门,果断采取停运、调整上课时间、停课、提前放假等措施,确保学生安全。 (四)现场应急抢救、现场保护: 1、在场人员(包括行政、教师、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作,还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。医护人员到达现场后,应马上接替在场领导、教师对受伤师生进行救护处置,尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治,应确定送到哪一所医院,抢救小组组长马上通知司机或拨打110、120 急救电Word 文档

第1课时 实验安全及意外事故的处理

第1课时实验安全及意外事故的处理 课前预习学案 一. 预习目标 结合初中的化学实验常识了解实验室规则及意外事故的处理办法 二. 预习内容 (一)实验室规则 1、进实验室前,应先预习实验,明确实验、、,严禁不预习进实验室。 2、进实验室后,应先检查是否齐全。 3、实验过程中,应严格遵守各项实验操作规程,严禁随便地进行无关的实验,不得大声喧 哗。 4、有意外事故,应及时向老师报告。 5、实验完毕后,应将仪器,整理清洁实验台。 (二)了解安全措施 1、一些偶然事故的处理: 2、一些药品的保存: (1)金属钠、钾放在 (2)白磷放在中;溴用封;碘易升华,封存 (3)氯酸钾、硝酸铵不要同可燃物混放,防爆炸; (4)酒精等易燃物应密封且远离火源; (5)浓硝酸、硝酸银见光易分解物放瓶中阴冷处 (6)酸放在玻璃瓶中,碱放在带的试剂瓶中。 3、安全常识-----“六防” 防爆炸:点燃可燃性气体之前要。如:H2,CO,CH4,C2H4,C2H2等 防暴沸:加热液体混合物应加 防失火:可燃物质要远离 防中毒:制取有毒气体应在中进行,要注意吸收 防倒吸:加热法制取并用排水法收集时,或吸收溶解度较大的气体时,要安装装置防污染:制取有毒物质是要有装置 (三)掌握正确的基本操作方法。 1、药品的取用 (1)固体的取用要注意什么? ①取用固体药品一般用。块状的用。用后及时擦干净药匙或镊子。 ②固体粉末时,先试管, 把盛有药品的药匙或纸槽小心地送入试管的 , 然 后使试管直立起来, 让药品全部落到底部.

③块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,先把容器 , 把药品放到容器口, 再把容器 慢慢竖立起来, 使药品缓缓地滑到容器的底部, 以免打破容器. (2)固体药品取用的几个原则: ①三不:不能用手直接取用或接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得尝药品的味道。 ②节约:应严格按照实验规定的用量取用药品。 少量:液体1~2ml,固体只需盖满试管底部。 ③剩余:实验剩余的药品不能放回,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入(3)液体的取用要注意什么? 液体通常盛在里. 先拿下瓶塞, 放在桌上. ①倾倒:标签向,瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管。倒完液体,立即盖紧瓶盖,把瓶子放回。 ②量筒量取一定量的液体:量筒必须放平,视线要跟 保持水平,读数。 ③滴管取液体:用手指捏紧橡胶头,赶出空气,然后把滴管伸入试剂瓶中,放开手指, 试剂即被吸入。取出滴管,把它悬空放在试管,用拇指和食指捏挤橡胶头,试剂便滴入试管。 ④使用滴管时要注意:取液后的滴管,应保持橡胶头在上,不要或,防止试液倒流,腐蚀橡胶头;不要把滴管当在实验台,以免玷污滴管。用过的滴管要立即用清水洗干净。 2、加热操作 ①点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃? ②酒精少于1/3时,用于加热会有什么后果? ③直接用口吹灭酒精灯? ④给液体加热时,液体不超试管体积多少? ⑤热的容器直接放实验台或直接用水冲洗? ⑥点燃H2、CO、CH4等易燃气体前应该 3、气体收集 气体收集的原理: (1)调零防腐 先调节天平,潮湿或腐蚀的药品必须放在中称量,其他药品用大小一样质地相同的 (2)左物右码 左盘放,右盘放 (3)先大后小 取用砝码先取质量大的,再取小的 (4)归零放盒 称量完毕,应把游码移回零处,砝码放回 三.提出疑惑

对甘肃校车事件新闻报道的评述

一场事故引发的讨论 ——对甘肃校车事故新闻报道的分析浅解 李思娴 11124342 11月16日9时40分许,甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇一大翻斗运煤货车与当地幼儿园接送车迎面相撞,造成19名幼儿死亡,多名幼儿受伤。这辆本是就座的车辆竟违规超载46人,由此引发媒体一场大的讨论。 对这起校车事故的报道铺天盖地的地涌来,我从中随机挑选了30篇,根据其内容及报道发表的时间将报道大概分为了四类:事实描述类、各方意见描述类、实践后续报道类及反思与思考类,并对他们进行了简要的分析。 这起事故发生后仅几个小时,便有对事故的报道发表出来。最早的一篇报道是新华网在事故发生后五个小时发表的,这篇报道简要地说明了事故发生的确切时间、地点、对象、及伤亡情况。对于事故的具体只提到“校车核载9人,实载64人”,并说明“目前,受伤人数和事故原因等详细情况正在进一步调查中”。紧接着下午4点,便有新华社的图文报道事故已致20死44伤。既此之后到晚上6点,又有来自央视的报道称此校车事故已致18名幼儿死亡,并详细介绍了伤亡的人数情况。这是事故发生当天所发出的报道,内容简练赅要,抓住重点,将人们所最关心的东西呈现出来,体现了新闻报道的时效性,保证了广大受众的知情权。在这一段时间里,速度就是新闻的价值。媒体通过最快的速度向受众展现新闻,使人们第一时间了解关注到世界上发生的事情。当然,媒体报道的真实性也是对媒体的要求,我们无法目睹真相,只能期望从客观报道中窥察真实。 之后几天的报道围绕受伤人员抢救情况、事故原因责任分析、政府官方回应等展开。其中人员的抢救情况已不是热点,人们在震惊愤慨之余一心关注事故的起因和责任以及政府的回应。其中,中国青年报、西安晚报都对事件的各方面情况进行了的报道,而中国新闻网、中国政府网都对国务院制定的《校车安全条例》等相关政策措施进行了详细的报道。这些官方发布的消息使得广大受众在第一时间了解到政府的反应及对策,加强了政府的透明度,从侧面反映出媒体舆论对于政府的监督起到了非同寻常的作用。 再来看第二类:各方意见描述类。也是在事情发生后的几天内,对于事件目击者及相关人士的采访也在相继进行着,随后便出现了对事件前因后果的有关人员嘴中的详尽描述。这几篇报道分别来自股城网、黑龙江晨报、央视网、中国新闻网及中国新闻周刊。这些被采访的人涉及各个方面,有肇事司机家属、受伤儿童家长、甘肃庆阳市教育局局长、幼儿园园长等……这让我想起新闻自由委员会对于传媒的三项要求之一:传媒要投射出“社会组成群

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