老师教我做人_初一作文

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老师教我做人作文范文

老师教我做人作文范文

老师教我做人作文范文我谢谢这位老师,是她让我懂得了这些道理,懂得了做人!以下是给大家的老师教我做人范文,喜欢的过来一起分享吧。

在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。

仔细想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任—李老师。

李老师是一名优秀的语文老师,他当我们的班主任有三年了。

他个子不算高,胖胖的,有时说笑的时候,眼睛眯成一条缝,十分有趣。

他的才华使同学们羡慕,工作十分认真,很负责任,对同学们是宽容对待。

上课时,总是全身心的投入到课堂上,用流利的普通话给我们讲课。

有一次放假,李老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住。

对于我来说是记住了一半的作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成。

周一到来了,我背着书包高高兴兴地来到学校。

听到同学一提起作业来,我立刻慌了神。

直到中午时,老师才发现我的作业没有完成。

我向老师承认了错误,不应该忘记重要的任务,可李老师并没有生气,只是亲切地说:“不要紧,补起来吧,以后要注意方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了,要注意!”从那次以后,我几乎不再忘记作业了。

李老师上课经常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学一直沟通。

他很了解我们,一直体谅着我们。

上课他一直一本正经地融入到课堂,课外他一直努力的备课,李老师给我们改作文也是一丝不苟,十分的仔细。

他一个字一个字的看,细心地瞧,他可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的简洁的语句,真让我敬仰!多年来,李老师最体谅我最了解我,他语言流利、通畅,教学方法也独特,真是一名优秀的语文教师,是我最敬爱的班主任!老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。

老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。

老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。

老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。

班主任老师的言传身教,让我学会了做人的道理作文

班主任老师的言传身教,让我学会了做人的道理作文

班主任老师的言传身教,让我学会了做人的
道理作文
在幼儿园的时候,有一个特别好的老师,她叫张老师。

张老师总是笑得特别甜,她说话的声音也像春天里的小鸟一样温柔。

每天早上,当我和其他小朋友们来到幼儿园,张老师总会用温暖的眼神看着我们,然后用柔和的声音对我们说早上好。

张老师不仅仅教我们唱歌、画画,还教我们做人的道理。

有一次,我不小心把玩具弄丢了,我很害怕,觉得会被别人笑话。

可是张老师却没有责备我,她轻轻地告诉我,每个人都会犯错,关键是学会从错误中吸取经验,变得更加聪明。

她还说,无论做了什么错事,只要勇敢地承认并且努力改正,就是一个勇敢诚实的小朋友。

张老师还教我们要互相帮助。

有一次,我的小伙伴小明生病了,不能来上学。

我很担心他,就想去看他,可是我不知道该怎么做。

张老师看出了我的犹豫,她走过来轻轻地告诉我,朋友之间要互相关心,不管做什么小事情,只要是对朋友好的事情,就是最好的事情。

张老师还常常告诉我们要用心去倾听。

有一次,我在幼儿园里唱歌,觉得自己唱得很好,可是张老师并没有夸我,反而问我听到了什么。

我有点不理解,
后来她告诉我,倾听是一种用心的表现,不仅仅是听到声音,更要听到心灵深处的声音。

张老师的话我都记在心里,每天都在努力做到。

我学会了勇敢面对错误,学会了互相帮助,还学会了用心去倾听。

张老师不仅是我们的老师,更是我们的朋友,她的言传身教让我明白了做人的道理,让我变得更加懂得关心别人,更加勇敢和善良。

班主任老师的言传身教,让我学会了做人的道理作文

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班主任老师的言传身教,让我学会了做人的道理作文今天我要给大家讲一个故事,是关于我的班主任老师的。

她是我最喜欢的老师,因为她总是那么温暖而且善良。

每天早上,她会迎接我们进教室,笑着说早安。

她的笑容就像太阳一样,让我觉得特别开心。

有一天,我在操场上不小心摔倒了,哭了起来。

班主任老师看到了,她走过来把我扶起来,轻轻擦干了我的眼泪,安慰我说:“别怕,小伙子,摔倒了是常有的事,重要的是要勇敢地站起来。

”我记得有一次,班里的一位同学生病了,没能来上学。

班主任老师特意去了她家,带来了温暖的关怀和一些水果。

她告诉我们要学会关心彼此,像一家人一样。

从那时起,我明白了帮助别人是多么重要,即使只是一点点的关心和问候也能让别人感到幸福。

班主任老师还教会我们做人要诚实守信。

有一次考试,有同学作弊被发现了,他非常害怕。

班主任老师没有责备他,而是耐心地和他说道理,告诉他诚实是最重要的品质,只有诚实守信才能成为真正的好人。

我还记得有一次,班主任老师在学校里捡到了一个掉落的钱包,里面有很多钱和一些证件。

她没有犹豫,第一时间就把钱包交到了学校办公室。

她告诉我们要做一个有道德的人,不管有没有人看到,都要做正确的事情。

每次想到班主任老师,我都觉得她就像一盏明灯,指引着我们前进的方向。

她不仅教会了我做人的道理,还用她自己的行动告诉我们什么是善良、诚实和关爱。

我希望将来我也能像她一样,成为一个对社会有贡献的人。

所以,班主任老师不仅是我们的老师,更是我们的榜样和好朋友。

我会永远记得她的教诲,把她教给我的做人的道理铭记在心,让它成为我成长路上最重要的一部分。

老师教我怎样做人作文600字初一

老师教我怎样做人作文600字初一

老师教我怎样做人作文600字初一《老师教我怎样做人》我的老师可厉害啦!她不仅教我知识,还教我怎样做人。

有一次,我和同学闹别扭了,谁也不理谁。

老师看到后,把我叫到她身边,轻轻地问我:“怎么啦,小脸绷得紧紧的?”我气呼呼地把事情说了一遍。

老师笑了笑,给我讲了一个故事。

她说,有两只小羊过桥,谁也不让谁,结果都掉到河里去啦。

“你想想,如果它们能互相让一让,是不是就都能过桥啦?”老师温柔地看着我。

我好像一下子明白了,主动去找同学和好,我们又开开心心地一起玩啦。

老师还经常说,要诚实,不能撒谎。

有个同学考试没考好,偷偷改了分数,被老师发现了。

老师没有大声批评他,而是耐心地说:“考不好没关系,只要努力下次就能进步。

但是撒谎可不好,会变成坏孩子的哟。

”从那以后,那个同学再也不撒谎了。

老师就像一盏明灯,照亮我前行的路,教我做一个善良、诚实、懂得谦让的好孩子。

《老师教我怎样做人》在学校里,老师是我成长道路上最重要的引路人。

记得有一天,我在教室里捡到了一支漂亮的铅笔,心里特别高兴,想着反正没人看见,就偷偷放进了自己的铅笔盒。

可是后来上课的时候,我的心里总是不踏实,好像有只小兔子在乱跳。

老师好像看出了我的不对劲,下课后把我叫到了办公室。

她没有生气,而是轻轻地问我:“孩子,今天是不是有什么心事呀?”我低着头,不敢看老师的眼睛,小声地把捡到铅笔的事情说了出来。

老师微笑着说:“这就对啦,诚实的孩子最可爱。

捡到东西要还给失主,这才是正确的做法哟。

”从那以后,我再也没有拿过不属于自己的东西。

还有一次,我们班做值日,我想偷懒少干一点。

老师看到了,对我说:“做事情可不能偷懒,大家一起努力,教室才能干干净净呀。

”我听了,红着脸认真地做起了值日。

老师用她的耐心和爱心,一点一点地教会了我怎样做一个正直、勤劳的人。

我真喜欢我的老师!。

老师的言传身教,让我学会了做人的道理作文

老师的言传身教,让我学会了做人的道理作文

老师的言传身教,让我学会了做人的道理作文老师是我生活中最重要的人。

她总是温柔地笑着,用她柔软的手抚摸我的头,让我感到无比的安心和温暖。

她教会我很多东西,虽然我才是小学生,但我已经懂得了一些做人的道理。

每天早晨,老师总是第一个来到教室。

她把花花草草一一拂去,还要给鱼儿们换上新水。

我看着她认真的样子,仿佛她在对待自己最喜欢的东西一样。

老师告诉我,对待生活中的每一件小事,都要用心去做,才能让它们变得更美好。

有一次,我在玩具盒里找不到最喜欢的小熊,开始大声地哭泣。

老师听到了,她马上走过来,轻轻地抱起我,用她柔和的声音安慰我说:“宝贝,不要难过,我们一起找找看。

”她一边帮我寻找,一边告诉我:“生活中会有很多不如意,但是我们要学会坚强和勇敢。

”我听了老师的话,便不再哭泣,因为我知道,有老师在身边,就像有一座坚固的城堡,保护着我。

每天午睡前,老师总会给我们讲故事。

有时是小猫咪和小狗狗的冒险,有时是大象和长颈鹿的友谊。

故事里的角色总是充满智慧和善良,他们教会了我如何与人为善,如何用自己的温暖去感染别人。

在老师的言传身教下,我也学会了分享和关心。

每当有同学感到难过或者生病了,我会拿出自己最喜欢的玩具,去安慰他们,因为我知道,分享快乐和关怀,可以让世界变得更加美好。

老师不仅仅是在教室里教书育人,更是在日常生活中用她的行动告诉我们如何做一个好人。

她的善良、耐心和关爱,如同春风细雨般滋润着我们的心田,让我们在成长的路上,走得更加坚定和自信。

谢谢你,亲爱的老师,是你让我懂得了做人的道理,让我成为一个更好的小朋友。

在我心里,你就像一轮温暖的太阳,照亮了我前行的每一步。

老师教我做人随笔_作文1000字_随笔作文_

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老师教我做人随笔人,需要老师教,才会朝真善美方向发展。

下面是小编为你精心整理的老师教我做人随笔,希望你喜欢。

老师教我做人随笔篇一真是“白驹过隙”,转眼间小学就要毕业了,回想过去的时光,老师们不但教给了我们开启知识大门的金钥匙,更言传身教地教给了我们许许多多做人的道理,使我们受益终身。

老师总是说:“‘十年树木,百年树人’,先做人,后做事;‘金无足赤,人无完人’,有错必改就是好学生,好同志。

”。

记得一年级的上学期,我把最珍爱的漫画书借给了小莉,因为她上课的时候忍不住拿出来看得着了迷,还发出了“呵呵呵”的笑声,全班同学都把目光转移到了小莉的身上,大家都轰然大笑起来,于是老师非常生气的把漫画书给丢入了垃圾箩里,此时教室一片寂静,老师继续讲课。

下课后我泪眼婆娑的硬要让小莉赔我漫画书,而且还就要我的那一本(想想那时候自己真的是太固执了),同学们都围过来看“热闹”,小莉正不知如何是好的时候,老师轻轻的拨开同学走到我俩中间,蹲下来把我俩拉入她的怀里,眼睛注视着小莉说:“小莉,老师今天错了,老师不应该把你的漫画书扔到垃圾箩里,请你原谅我好吗”,小莉激动的说话都断断续续的:“不,老-师,是-我-错-了,我-不应该-上-课-看-漫画书”,接着老师又把目光注视着我说:“小燕,老师也向你道歉,老师错了,你能给老师一个改过自新的机会——让老师买一本新的漫画书给你,好吗?”,当时我的心也在像小兔在胸口跳一般,我只是点头默许。

老师随后起身面向同学们说:“同学们,我也要向你们道歉,今天小莉上课看漫画书虽然不对,可是老师也不应该把她的书扔到垃圾箩里,老师真的错了,希望你们原谅老师,老师保证今后不会再乱发脾气乱扔东西了,老师诚恳的向你们道歉!”,说完还向同学们鞠躬,惊得同学们不知所措,随后只听见雷鸣般的掌声响彻天空!——相信每一个学生都不会忘了这一天的!从此我们班“好运连连”,年年被评为“先进班级”!还有一次:我是班里的小组长,每天要负责检查组员的日记。

老师教会我作文(通用5篇)

老师教会我作文(通用5篇)

老师教会我作文老师教会我作文(通用5篇)无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的老师教会我作文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师教会我作文1老师的一次教导、一个常做的动作或一次暗示都会让我们印象深刻。

但最让我印象深刻的,还是幼儿园的陶老师。

陶老师蘑菇头,眼睛不大,鼻子挺挺的,脸圆圆的,中等身高,说话很温柔。

每当我们犯错时,老师都不会批评我们,而是和我们讲道理,让我们一下子有一定要改掉这个错误的想法。

有一次,幼儿园举行“亲子做花灯比赛”。

我一听还能拿奖状,就想都不想地报了名。

可是,事后我又想,我如果没得奖状,同学们一定会说我为班级抹黑。

于是,我跑到老师那儿说:“老师,我不想参赛了。

”老师不解的问:“为什么呢?”“因为我怕我会输了。

”“没关系的,你敢于参加比赛的行为就值得同学们学习。

”在老师的鼓励下,我勇敢地参加了比赛,后来,我做的大花灯笼还得了二等奖呢!一次,我在幼儿园操场上一边走一边玩着机器人,突然迎面撞上了一个小班的女孩子。

她一下子摔坐在地上,大声哭起来。

我正想怎么办时,陶老师听见了哭声,闻声赶来,问我:“成浦豪,这个小女孩怎么了?”我看着地,心虚地说:“我不知道,我走过时,就看到她在哭。

”陶老师严厉地看着我,说:“别骗我了,你的动作和语气出卖了你。

你站在这里想想,我们应该做怎样的人。

要诚实,否则同学们不会喜欢和你玩的。

”听了老师的话,我惭愧地低下了头:“老师,我错了。

我一定会改。

”感谢陶老师给我勇气,还让我明白了做人要诚实守信的道理。

老师教会我作文2有一位老师她不仅让我学到了许多知识,还教会了我做人要有一颗宽容的心,她就是我们的薛老师。

记得有一次,下课了,我和同学们正在做游戏。

突然,有人狠狠地撞了我一下,我被撞在了墙上,两眼直冒金星。

当我转头一看,原来是我们班的吕成昊。

我二话没说,一拳头打上去,被他用两臂组成的“X”字形挡住了。

老师的言传身教,让我学会了做人的道理作文

老师的言传身教,让我学会了做人的道理作文

老师的言传身教,让我学会了做人的道理作文老师每天都给我们讲故事,有时候是关于小动物,有时候是有关好朋友的。

我喜欢听老师说话,因为她总是讲得很有趣。

有一次,老师告诉我们一个关于分享的故事。

故事里有两个小朋友,他们一起玩玩具。

一个小朋友想要把玩具全都自己留着,可是另一个小朋友也想要玩。

他们因为玩具吵了起来。

后来,他们问老师应该怎么办。

老师说,分享就像吃糖果一样,你吃了一半,给别人一半,大家都开心。

我听了这个故事,觉得挺有道理的。

以后,我也要学会和朋友分享玩具和糖果。

这样大家都开心,不会因为东西的问题生气了。

老师还告诉我们要互相帮助。

有一次,我帮助小明拾起了他掉在地上的书包。

小明说谢谢我,我也觉得很开心。

我想,以后如果别人需要帮助,我也会像老师教的那样,去帮助他们。

还有一次,有一个小朋友生病了,不能来上学。

老师说我们可以给他写一封卡片,祝他早日康复。

我觉得这个主意很好,就画了一张彩色的卡片,上面写了“希望你快快好起来”。

小朋友收到卡片后很开心,我也觉得自己做了件好事。

老师还教我们要有耐心。

有时候我做作业会觉得很难,可是老师总是耐心地帮助我。

她说做事情要有耐心,不要急躁,慢慢来,就会做好。

老师还教我们要诚实。

有一次我打翻了同桌的水杯,我本来想偷偷把它放好,可是老师看到了。

她问我是不是不小心打翻了,我说是。

老师夸奖我诚实,还帮我把水擦干净了。

所以,老师的话传给我很多道理。

我学会了分享、帮助别人、耐心和诚实。

以后,我会记住老师教我的这些东西,做一个好孩子。

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老师教我做人
老师是我们成长路上的一个指路灯,是我们人生中的引路人。

在我的印象中,教过我的老师有慈祥的,严厉的,但我知道他们都是为我们学生好。

记忆中有这么一件事令我印象极其深刻,我在一次数学考试中考了满分。

我当时是那么的高兴,同时老师对我说:要继续保持不能骄傲。

但是我当时却没有听进去,可以说是左耳朵进右耳朵出。

自那以后,我发现我在慢慢的改变。

我上课经常走神,心里一直觉着老师讲的东西自己已经全部都会了,一下课,我就飞一般的跑了出去。

老师每一次看到我这个样子都会不自觉的摇一摇头,可是当时我根本不在乎。

直到有一天,我们又考了一次试。

成绩出来前我还信心满满,可出来后我却垂头丧气打不起一点精神,"Because"我这次考试只考了79分并且老师让我去他办公室。

当我来到办公室,老师让我到他身边。

老师严厉的对我说:“你自从上次考试后便开始不思进取,上课不好好听讲。

一下课就算老师还在上面讲课,你在下面坐着,但你的心都不知道飞到哪里去了。

”突然,老师转用了温和的语气对我说:“你拥有了一些成就,有一点骄傲心理是正常的,但绝对不能一直骄傲下去,希望这次的教训能够对你有所帮助。

”老师的这些话深深地印刻在了我的心里。

我现在虽然不知道那位老师的名字,但他的话会使我受益终生。

————来源网络整理,仅供参考 1。

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