小学语文作文题目大全
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小学语文作文的题目大全一、命题作文：(一、写人类)1、朋友，对不起!(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快，小学作文题目大全。
你想对哪位朋友说声“对不起”?)2、我最感谢的一个人。
(提示：你为何感谢?请饱含深情地去写)3、我是个好孩子。
(提示：好在哪儿?)4、我有一个好伙伴。
(提示：为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)5、不值得我尊敬的一位长辈。
(提示：为何不值得你尊敬?)(二、记事类)1、让我气恼的一件事。
(提示：什么事让你气恼?)2、这次我做对了。
(提示：你做对了什么事?)3、一件美好的往事。
(提示：这一件怎样美好的事?)(三、抒情类)1、如果，我能再做一回小学生。
(提示：六年的小学生活即将完毕，回忆这六年的生活，你一定会有许多感慨，或快乐，或得意，或自豪，或遗憾，或懊悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢?)2、我爱我家。
(提示：你为何爱你家?)(四、想象类)1、假设我会克隆2、假设我会72变3、假设让我……4、假设我是一名……5、假设我的生命只剩下三天二半命题作文：(一、前空式)1、变了(提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后比照。
)2、的感觉真好!(提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
)3、错怪了我。
(提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)4、的滋味。
5、真辛苦。
6、真有趣。
7、说我长大了。
(二、后空式)1、我发现了2、20年后的3、我想对你说，4、这件事真叫我5、谢谢你，6、我眼中的7、我迷上了8、愉快的(三、中空式)1、那是一次的尝试2、我是迷3、一堂的课4、当不在的时候5、发生在的一件事6、我的一个人小学经典作文题目TOP101.童年趣事2.我的XX3.家庭风波4.我长大了5.记一件难忘的事6.XX，我想对你说7.第一次做家务8.观XXX有感9.一件小事10.XX年后的我其他【小学三年级】一、《我是个的孩子》(在横线填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等，填写后再作文)题解：先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)，再讲个故事作例证，作文素材大全《小学作文题目大全》。
三年级学生作文题目十篇
三年级学生作文题目十篇5、我的爷爷奶奶。
（提示：写一篇关于爷爷奶奶的作文，可以写他们的日常生活、对你的影响等）二、写动物小学作文题目）1、我的宠物。
（提示：写一篇关于你的宠物的作文，可以写它的外貌、性格、喜好等）2、动物园里的一天。
（提示：你去了动物园，看到了哪些动物？它们的生活状态如何？）3、我喜欢的动物。
（提示：写一篇关于你喜欢的动物的作文，可以写它的外貌、性格、生活性等）4、动物的语言。
（提示：如果动物会说话，你认为它们会说些什么？）5、小狗的一天。
（提示：写一篇关于小狗的日常生活的作文，可以写它的起床、吃饭、玩耍等）二、命题作文小学作文题目：一、写人类小学作文题目）1、我想当一名……（提示：你想成为什么样的人？为什么？）2、我最喜欢的老师。
（提示：你为什么喜欢他/她？他/她对你的影响是什么？）3、我家的家规。
（提示：你家的家规是什么？你认为这些规定有什么意义？）4、我喜欢的节日。
（提示：写一篇关于你喜欢的节日的作文，可以写它的来历、庆祝方式等）5、我的梦想。
（提示：你的梦想是什么？你打算怎样实现它？）二、写动物小学作文题目）1、我的朋友小猫。
（提示：写一篇关于你和小猫的故事，可以写它的外貌、性格、你们的互动等）2、小鸟的一天。
（提示：写一篇关于小鸟的日常生活的作文，可以写它的起床、飞行、觅食等）3、动物的智慧。
（提示：你知道哪些动物很聪明？它们的智慧表现在哪些方面？）4、我喜欢的动物园。
（提示：你去过哪些动物园？哪个动物园让你印象深刻？为什么？）5、动物的家庭。
（提示：动物也有家庭，你知道哪些动物有家庭？它们的家庭是怎样的？）5、我尊敬的长辈我尊敬的长辈是我的外公。
他是一个非常勤劳和善良的人，他总是帮助别人，而且从来不抱怨。
他也非常聪明，有很多知识和经验。
每次我和他在一起，他都会教我一些新的东西，让我受益匪浅。
我尊敬他，因为他是一个值得尊敬的人。
6、我的同桌我的同桌是一个很好的人。
她总是很友善，而且总是乐于助人。
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小学生作文大全题目小学生作文大全：1. 我喜欢的动物我喜欢的动物是猫，它们温顺可爱，毛茸茸的，还会抓老鼠。
每次看到猫咪，我都会忍不住想去摸摸它们，因为它们真的太可爱了。
2. 我的家乡我的家乡是一个小山村，四季如画，春天是桃花盛开，夏天荷花争艳，秋天果实累累，冬天银装素裹。
我爱我的家乡，因为这里处处都是风景。
3. 动物园之旅上周我们去了动物园，我看到了大熊猫、长颈鹿、大象等各种各样的动物。
它们都非常可爱，我和小伙伴们一起观看，开心极了。
4. 我的梦想我长大了想当一名科学家，因为我对科学充满好奇和热爱。
我希望能够做出一些改变世界的发明，让这个世界变得更美好。
5. 我的假期计划放暑假了，我的假期计划是去参加一些兴趣班，学习绘画和音乐。
我还计划和爸爸妈妈一起去旅行，去看看不同的风景。
6. 我喜欢的水果我最喜欢的水果是草莓，它又红又甜，吃起来特别美味。
每次爸爸妈妈给我买草莓，我都会吃个大口，因为它真的太好吃了。
7. 我的玩具我最喜欢的玩具是我的小熊公仔，它超级可爱，每天晚上都会陪我入睡。
我觉得它就像是我的朋友一样，我非常珍惜它。
8. 我的爱好我喜欢画画，每次有空的时候，我都会用颜料画一些画作。
我觉得通过画画，我可以表达自己的情感，这是一件非常有意义的事情。
9. 我的学校生活我每天都会按时上学，认真听课，和同学们一起玩耍。
老师们都很关心我们，我觉得在学校里过得非常开心。
10. 我的朋友我有很多朋友，他们都很好，我们一起玩、一起学习。
每当我遇到困难，他们总是会帮助我，我觉得有这样的朋友真的很幸福。
11. 我的家人我的家人是我最亲近的人。
爸爸每天都在外面工作很辛苦，妈妈则是负责照顾我和家里的琐事。
我很感激他们的辛勤付出和爱，因为有他们，我的生活才如此温馨和美好。
12. 我的偶像我的偶像是周杰伦。
他不仅是一位杰出的歌手，更是一位多才多艺的艺术家。
他的音乐总能打动我，我希望有一天也能像他一样，成为有才华的人。
13. 我的学习方式我喜欢通过多种途径学习知识，除了在学校认真听课，还会看一些书籍，上网搜索信息。
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小学生寒假作文题目大全一、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2．注意写出快活的情感。
二、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
三、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
四、我学会了_______要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
五、我得到了_________要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
六、我真想对__________说。
提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。
事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。
并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
七、题目：我长大了提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。
如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。
同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。
请你选一件这样的事写一篇记叙文。
八、题目：我尝到了——提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛，你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写记叙文。
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小学作文题目大全小学生是我们国家的未来，他们的作文水平直接关系到国家的未来发展。
因此，小学作文题目的选择非常重要。
好的作文题目可以激发学生的创作激情，帮助他们提高写作能力。
下面就给大家介绍一些适合小学生的作文题目大全，希望能够帮助老师和家长们更好地引导孩子们写作。
1. 我的家乡。
2. 我的假期生活。
3. 我的梦想。
4. 我的好朋友。
5. 我的爱好。
6. 我的学校生活。
7. 我的家人。
8. 我的小宠物。
9. 我的未来。
10. 我的班级。
11. 我的偶像。
12. 我的成长。
13. 我的快乐时光。
14. 我的国家。
15. 我的节日。
以上是一些适合小学生的作文题目，这些题目涵盖了孩子们生活中的方方面面，可以帮助他们在写作中进行情感表达、思维拓展和语言表达能力的提高。
当然，老师和家长在引导孩子写作时，也可以根据孩子的实际情况和兴趣爱好进行适当的调整和补充。
在写作过程中，孩子们可以通过描述自己的家乡、假期生活、梦想等来展现自己的情感和思维，也可以通过描述自己的好朋友、爱好、学校生活等来展现自己的交往能力和学习状态。
这些题目既能够帮助孩子们进行情感表达，又能够帮助他们进行思维拓展和语言表达能力的提高。
总之，好的作文题目对于小学生的写作能力提高非常重要。
希望老师和家长们能够根据孩子的实际情况和兴趣爱好，选择适合孩子的作文题目，引导他们进行写作，帮助他们提高写作能力，培养他们良好的情感表达和语言表达能力。
这样，我们的小学生们才能够在写作中不断进步，成为更加优秀的未来人才。
小学作文标题大全(参考)
一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。
（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。
（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。
（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、不值得我尊敬的一位长辈。
（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。
（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。
（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。
（提示：这一件怎样美好的事？）三、抒情类小学作文题目1、如果，我能再做一回小学生。
（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）2、我爱我家。
（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
）2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
）3、_______错怪了我。
（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______（三、中空式小学作文题目）1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人小学经典作文题目1. 童年趣事2. 我的XX3. 家庭风波4. 我长大了5. 记一件难忘的事6. XX，我想对你说7. 第一次做家务8. 观XXX有感9. 一件小事10. XX年后的我【小学五年级小学作文题目】一、《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?二、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。
小学语文作文题目总汇
单位（学校）：作者（教师或学生）：电话：ＱＱ：邮箱：微信：三年级（上）1、我的课余生活2、我熟悉的一件事3、秋天的图画4、观察写日记5、告诉某一件东西（文字、图片、实物）6、编童话故事三年级（下）1、家乡的景物2、保护环境3、这就是我4、学本领的体会5、我与父母之间6、未来的地球四年级1、观察日记**则2、观察《胜似亲人》图片，把自己观察的感受写下来3、“世界遗产”的导游词4、给人的一封回信5、写一篇想像的作文6、对老师或是家乡说些心里话7、看照片写感受8、我敬佩的一个人9、自由写作（故事、人等） 10、关于大自然的感受11、对生命故事的感受 12、关于自然景观或浏览过的文章五年级（上）1、谈你和书的故事/访谈/辩论2、二十年后回故乡3、说明性文章4、一件小事、一句格言、一幅漫画5、成果展6、最想对爸妈说的话 7、写好读后感 8、选取一个场景进行缩写、写梗概五年级（下）1、给远方的小朋友写信2、童年趣事、看图作文3、写发言稿4、写一件让你感动的事 5、编写文章 6、成果汇报 7、写人物特点 8、不限内容，真情实感六年级（上）1、我是一颗“仙人掌”2、由某种音响而想到3、暑假的一天4、祖国在我心中（演讲稿）5、读后感 6、写一件体现人们互相关爱的事 7、建议书（环境） 8、看漫画写体会 9、介绍你的小伙伴6、看图编故事 7、我喜欢的艺术品（艺术活动）六年级（下）1、难忘的第一次2、介绍民间风俗3、我的理想4、学会生存所感《鲁宾逊漂流记》感想5、不限范围作文素材1.没有竞争，就没有生存，也就没有发展。
有竞争才有压力和动力。
竞争能让人奋起直追，不断超越自我。
羚羊的故事一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。
这位动物学家百思不得其解。
于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。
一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。
作文题目大全(集锦7篇)
作文题目大全（集锦7篇）作文题目大全（集锦7篇）篇1：作文题目1.当我面对的时候(挫折、荣誉、成功、打击、鼓励、某种目光)2.难忘的3.我发现了(成长经历中的)4.我看(宋江、周瑜、唐僧、孙悟空……)(名著中的人物)5.生活需要________(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)6.以我想……或我想起了……为题写一篇作文。
7.____的新鲜事(街头巷尾、我家里、学校里……)8.__是一种美德9.我想竞选(某一职位)10___之乐11.又一次12.精彩13.之后的我(长大、成功、一场**、遭受挫折、成为月球居民……)14.走近(伟人、名著、自然、科学……)15.美丽的(心灵、瞬间、语言、画面……)16.忘不了17.1+1=(可以填数字，也可填其他词语)篇2：作文题目联系森林、小鸟猎人河流几个词写一篇关于环保的童话用下列十个词语编写一段话：坚毅奇异翻滚燃烧渲染蔓延毫不犹豫恍然大悟居然与其……不如…篇3：作文题目1.热(冷)2.水3.礼物4.惜时5.关心6.面对7.我明白了一个生活道理8.我的理想9.我的一天10,.双休日里的两件趣事11.难忘的小学生活12..那次，我真开心13.业精于勤而荒于嬉14.学习生活中的二三事15.一次不平常的经历16.我的没有家庭作业17.长大，真好18.美好的回忆19.我拿什么回报你20.喜迎奥运篇4：作文题目1.我的梦2.假如时间可以倒流3.假如我有了钱4.太阳、星星、月亮的对话篇5：作文题目我喜欢星期日。
爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天，看电视或去看电影、上公园玩，真带劲。
可今天，却与往常不同了……材料：早上，李老师突然病了，张主任同志我们班这节语文课上自习，有人提议，让我上课，我鼓起勇气，走上讲台……提示：你讲了什么内容?重点介绍怎样讲的，反映如何?你有什么样的收获和感受?以《小老师》为题写一篇400字左右的作文。
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住感到意外这样做真不容易展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
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小学生作文题目大全一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……??要求：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
?二、小学生活即将结束。
回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
?三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(???? )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
? 要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
?四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体，语句写通顺。
?五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟。
?六、题目：可爱的＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
?七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面。
八、我很感激她（他）? 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
?九、我们玩得真快活? 要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
? 2．注意写出快活的情感。
?十、题目：告诉你一件新鲜事? 要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。
?十一、他（她）这样做不好? 提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
? 要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
十二、我__________这堂课? 要求：从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上，然后按题作文。
要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
?十三、温暖? 要求：写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
十四、那件事，我总忘不了? 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
?十五、再见了，老师? 提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
?十六、愉快的一天? 要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。
（2）中心明确，叙事具体。
十七、我学会了_______? 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
? （2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
??十八、想起这件事，我就_________?要求：（1）把题目补充完整。
?（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
十九、我得到了_________? 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等，把题目补充完整。
? （2）通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
?二十、真了不起? 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕"了不起"选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
?二十一、不做"小皇帝"了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）?材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。
我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……? 要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。
把事情的经过部分写具体。
（2）适当进行心理活动描写。
二十二、一次（堂）________的活动（课）?提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。
这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……?请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
?要求：（1）先把题目补充完整。
前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
? （2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具。
?二十三、我爱家中的__________?要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。
要有真情实感。
?二十四、品尝到了成功的喜悦?提示与要求：? 1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
? 2、有中心，有条理，语句通顺连贯。
二十五、读《______》后的体会? 要求：1、认真阅读短文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
?二十六、＿＿＿＿＿的我。
? 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……? ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
二十七、《乐》? 提示：我们生活充满了欢乐，要求把你看到或亲身经历的"乐"事，要有真实感。
二十八、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来。
? 注意：(1)自己命题。
(2)要表达出真实的感情。
(3)要做到有具体内容，详略得当。
?二十九、题目：《学雷锋的日子里》? 要求：①认真审题。
可以写人，可以写事。
事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。
②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。
?③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
?三十、记一次活动? 提示和要求：? (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
?(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
??三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。
三十二、我真想对__________说。
? 提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
??2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。
事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。
并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
?三十三、“再见了，老师”提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。
请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
?要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
?? 2．作文中不要写真实的校名和人名。
校名一律写作"红领巾"小学，老师用王老师、李老师代替。
三十四、一个_______的人? 提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）? ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
?三十五、(1)难忘的小学生活? (2)我拥有一个小秘密?要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；?(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；?(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；?(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，三十六、1．题目(1)___________变了? 提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
??????2.路上见到的一件事? 提示：a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
? b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。
还可以是其他事情。
? c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。
? 2．要求：文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。
?三十七、记我身边的一件事? 要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
?三十八、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。
请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
?要求：要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。
要有真情实感。
?三十九、（任选一题）?1．我向_____说一件事（如向妈妈、老师、同学们……）? 2．这就是我?提示和要求：无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。
四十、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。
题目自定。
?四十一、任选一题(30分)? 1．读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写读后感：?一只离群的蜜蜂?一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。
它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。
?“我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。
“你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。
?“好，我离开，看你们做得出啥。
"?2．题目：榜样? 提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。
选择其中的一个人写一篇作文。
要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。
?四十二、今天我真高兴? 要求：?1．根据题目意思写一篇记叙文。
? 2．有中心，有条理，语句通顺。
?四十三、题目：我长大了? 提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。
如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。
同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。
请你选一件这样的事写一篇记叙文。
??四十四、你家有许多照片吧？这些照片有的记录了你的欢乐童年，有的留下了你们一家幸福时刻，也有的藏着一个难忘的故事……请以《我家的一张照片》为题写一篇作文。
四十五、______真_____ 要求：先把题目补充完整，如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写作文。