2019届中考数学复习《数据的分析与决策》专题训练题含答案
中考数学复习《数据的分析》专项练习题-附带有答案

中考数学复习《数据的分析》专项练习题-附带有答案一、单选题1.为了解当地气温变化情况,某研究小组记录了冬天连续4天的最高气温,结果如下(单位: °C ):-1,-3,-1,5.下列结论错误的是( ) A .平均数是0B .中位数是-1C .众数是-1D .方差是62.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差分别为 S 甲2=0.56, S 乙2 =0.60, S 丙2 =0.50, S 丁2 =0.44,则成绩最稳定的是( )A .甲B .乙C .丙D .丁3.在一次古诗词诵读比赛中,五位评委给某选手打分,得到互不相等的五个分数,若去掉一个最高分,平均分为a ;若去掉一个最低分,平均分为c ;同时去掉一个最高分和一个最低分,平均分为m .则a ,c ,m 的大小关系正确的是( ) A .c >m >aB .a >m >cC .c >a >mD .m >c >a4.在2021年初中毕业生体育测试中,某校随机抽取了10名男生的引体向上成绩,将这组数据整理后制成如下统计表:成绩(次) 12 11 10 9 人数(名)1342关于这组数据的结论错误的是( ) A .中位数是10.5 B .平均数是10.3 C .众数是10D .方差是0.815.九(2)班体育委员用划记法统计本班40名同学投掷实心球的成绩,结果如图所示:则这40名同学投掷实心球的成绩的众数和中位数分别是( )成绩 6 7 8 910 人数正 一正 正 一正 正正A .8,8B .8,8.5C .9,8D .9,8.56.为了推进“科学防疫,佩戴口罩”,某中学向学生发放口罩,如图为七年级五个班级上报的学生人数,统计条不小心被撕掉了一块,已知这组数据的平均数为30,则这组数据的中位数为( )A.28 B.29 C.30 D.317.某校八年级两个班,各选派10名学生参加学校举行的“古诗词”大赛,各参赛选手成绩的数据分析如表所示,则以下判断错误的是()班级平均数中位数众数方差八(1)班94 93 94 12八(2)班95 95.5 93 8.4A.八(2)班的总分高于八(1)班B.八(2)班的成绩比八(1)班稳定C.两个班的最高分在八(2)班D.八(2)班的成绩集中在中上游8.班级准备推选一名同学参加学校演讲比赛,在五轮班级预选赛中,甲、乙、丙三名同学五轮预选赛成绩的平均数和方差如下表所示:甲乙丙平均数/分96 95 97方差0.4 2 2丁同学五轮预选赛的成绩依次为:97分、96分、98分、97分、97分,根据表中数据,要从甲、乙、丙、丁四名同学中选择一名成绩好又发挥稳定的同学参赛应该选择()A.甲B.乙C.丙D.丁二、填空题9.数据1,3,5,12,a,其中整数a是这组数据的中位数,则该组数据的平均数是.10.据统计,某车间10名员工的日平均生产零件个数为8个,方差为2.5个²。
中考数学总复习《数据的分析》专项测试题-附参考答案

中考数学总复习《数据的分析》专项测试题-附参考答案(考试时间:60分钟总分:100分)一、选择题(共8题,共40分)1.某鞋厂调查了商场一个月内不同尺码男鞋的销量,在平均数,中位数,众数和方差等数个统计量中,该鞋厂最关注的是( )A.平均数B.中位数C.众数D.方差2.测试五位学生的“一分钟跳绳”成绩,得到五个不相同的数据,在统计时出现了一处错误:将最高成绩写得更高了,计算结果不受影响的是( )A.中位数B.平均数C.方差D.极差3.一组数据2,3,4,6,6,7的众数是( )A.3B.4C.5D.64.第七届世界军人运动会将于2019年10月18日至27日在武汉举行.光谷某中学开展了“助力军动会”志愿者招募活动,同学们踊跃报名参与竞选.经选拔,最终每个班级都有同学光荣晋升为本次军运会志愿者.下面的条形统计图描述了这些班级选拔出的志愿者人数的情况;下列说法错误的是( )A.参加竞选的共有28个班级B.本次竞选共选拔出166名志愿者C.各班选拔出的志愿者人数的众数为4D.各班选拔出的志愿者人数的中位数为65.已知数据A:1,2,3,x数据B:3,4,5,6.若数据A的方差比数据B的方差小,则x的值可能是()A.5 B.4 C.2 D.0 6.一组数据3,5,5,7,若添加一个数据5,则发生变化的统计量是()A.平均数B.中位数C.方差D.众数7.若一组数据a1,a2,a3⋯a n的方差是4,那么另一组数据3a1−1,3a2−1,⋯3a n−1的标准差是()A.7 B.2 C.4 D.6 8.学校组织“热爱祖国”演讲比赛,小娜演讲内容得90分,语言表达得88分,若按演讲内容占60%、语言表达占40%的比例计算总成绩,则小娜的总成绩是()A.90分B.88分C.89分D.89.2分二、填空题(共5题,共15分)9.为保证中小学生每天锻炼一小时,某校开展了形式多样的体育活动项目,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的统计图①和图②,则扇形统计图②中表示“足球”项目扇形的圆心角的度数为.10.某校在举行疫情下主题为“致敬最美逆行者”线上演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同,其中一位同学想知道自己是否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这8名学生成绩的.(填“平均数”“中位数”或“众数”)11.已知一组数据4,3,2,m,n的众数为3,平均数为2,则m的值可能为,对应的n值为,该组数据的中位数是.12.光明中学共有学生1600人,为了解学生最喜欢的课外体育运动项目的情况,学校随机抽查了200名学生,其中有85名学生表示最喜欢的项目是跳绳,则可估计该校学生中最喜欢的课外体育运动项目为跳绳的学生有人.13.在开展“全民阅读”活动中,某校为了解全校1500名学生课外阅读的情况,随机调查了50名学生一周的课外阅读时间,并绘制成如图所示的条形统计图.根据图中数据,估计该校1500名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是.三、解答题(共3题,共45分)14.为了了解全年级学生英语作业的完成情况,帮助英语学习成绩差的学生尽快提高成绩,班主任和英语教师从全年级1000名学生中抽取100名进行调查.首先,老师检查了这些学生的作业本,记录下获得“优”“良”“中”“差”的人数比例情况;其次老师发给每人一张调查问卷,其中有一个调查问题是:“你的英语作业完成情况如何?”给出五个选项:A独立完成;B辅导完成;C有时抄袭完成;D经常抄袭完成;E经常不完成,供学生选择,英语教师发现选独立完成和辅导完成这两项的学生一共占65%,明显高于他,平时观察到的比例,请回答下列问题.(1) 英语教师所用的调查方式是.(2) 指出问题中的总体,个体,样本,样本容量.(3) 如果老师的英语作业检查只得“差”的同学有8名,那么估计全年级的英语作业中可能有多少同学得“差”.(4) 通过问卷调查,老师得到的数据与事实不符,你能解释这个统计数字失真的原因吗.15.为了了解南山区学生喜欢球类活动的情况,采取抽样调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了全班学生的兴趣爱好,根据调查的结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图(如图1,2,要求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类),请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1) 本次共调查的学生人数为,并把条形统计图补充完整;(2) 扇形统计图中m=,n=;(3) 表示“足球”的扇形的圆心角是度;(4) 若南山区初中学生共有60000人,则喜欢乒乓球的有多少人?16.小明想了解全校3000名同学对新闻、体育、音乐、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,从中抽取了一部分同学进行了一次抽样调查,利用所得数据绘制成下面两幅不完整的统计图:(1) 在这次调查研究中,一共调查了名学生,“体育”在扇形图中所占的圆心角是度.(2) 求出如图中a,b的值,并补全条形图.(3) 若此次调查中喜欢体育节目的女同学有10人,请估算该校喜欢体育节目的女同学有多少人?参考答案1. 【答案】C2. 【答案】A3. 【答案】D4. 【答案】C5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】D9. 【答案】36°10. 【答案】中位数11. 【答案】3或−2;−2或3;312. 【答案】68013. 【答案】60014. 【答案】(1) 抽样调查(2) 总体是全校1000名学生英语作业的完成情况,个体是每一名同学英语作业的完成情况,样本是抽取的100名学生的英语作业完成情况,样本容量是100.(3) ∵100名学生中只得“差”的同学有8名=80(人).∴1000名学生有得“差”的为1000×8100(4) 抄袭和不完成作业是不好行为,勇于承认错误不是每个人都能做到的,所以,这样的问题设计的不好,容易失真.15. 【答案】(1) 40(2) 10;20(3) 72(4) 南山区初中学生喜欢乒乓球的有60000×40%=24000(人).16. 【答案】(1) 150;72(2) 根据题意得:30÷150×100%=20%即b=20;a%=1−(6%+8%+20%+30%)=36%即a=36.=200.(3) 根据题意得:3000×20%×1030则该校喜欢体育节目的女同学有200人.。
2019年中考数学总复习:数据分析考试试卷详解

2019年中考数学总复习:数据分析考试试卷详解统计与概率——数据分析1一.选择题(共9小题)1.若7名学生的体重(单位:kg)分别是:40,42,43,45,47,47,58,则这组数据的平均数是()A.44 B.45 C.46 D.472.如图是小芹6月1日﹣7日每天的自主学习时间统计图,则小芹这七天平均每天的自主学习时间是()A.1小时B.1.5小时C.2小时D.3小时3.一名射击爱好者5次射击的中靶环数如下:6,7,9,8,9,这5个数据的中位数是()A.6 B.7 C.8 D.94.数据0,1,1,x,3, 4的平均数是2,则这组数据的中位数是()A.1 B.3 C.1.5 D. 25.以下是某校九年级10名同学参加学校演讲比赛的统计表:成绩/分80 85 90 95人数/人 1 2 5 2则这组数据的中位数和平均数分别为()A.90,90 B.90,89 C.85,89 D.85,906.作业时间是中小学教育质量综合评价指标的考查要点之一,腾飞学习小组五个同学每天课外作业时间分别是(单位:分钟):60,80,75,45,120.这组数据的中位数是()A.45 B.75 C.80 D.607.在一次信息技术考试中,抽得6名学生的成绩(单位:分)如下:8,8,10,8,7,9,则这6名学生成绩的中位数是()A.7 B.8 C.9 D.108.一次英语测试后,随机抽取九年级某班5名学生的成绩如下:91,78,98,85,98.关于这组数据说法正确的是()A.中位数是91 B.平均数是91 C.众数是91 D.极差是789.我市某校举办“行为规范在身边”演讲比赛中,7位评委给其中一名选手的评分(单位:分)分别为:9.25,9.82,9.45,9.63,9.57,9.35,9.78.则这组数据的中位数和平均数分别是()A.9.63和9.54 B.9.57和9.55 C.9.63和9.56 D.9.57和9.57二.填空题(共8小题)10.近年来,A市民用汽车拥有量持续增长,2009年至2013年该市民用汽车拥有量(单位:万辆)依次为11,13,15,19,x.若这五个数的平均数为16,则x= _________ .11.数据0、1、1、2、3、5的平均数是_________ .12.某学校举行演讲比赛,5位评委对某选手的打分如下(单位:分)9.5,9.4,9.4,9.5,9.2,则这5个分数的平均分为_________ 分.13.某校规定:学生的数学学期综合成绩是由平时、期中和期末三项成绩按3:3:4的比例计算所得.若某同学本学期数学的平时、期中和期末成绩分别是90分,90分和85分,则他本学期数学学期综合成绩是_________ 分.14.已知一组数据4,13,24的权数分别是,,,则这组数据的加权平均数是_________ .15.某食堂午餐供应10元、16元、20元三种价格的盒饭,根据食堂某月销售午餐盒饭的统计图,可计算出该月食堂午餐盒饭的平均价格是_________ 元.16.若一组数据3,4,x,5,8的平均数是4,则该组数据的中位数是_________ .17.在一次数学测试中,小明所在小组6人的成绩(单位:分)分别为84、79、83、87、77、81,则这6人本次数学测试成绩的中位数是_________ .三.解答题(共6小题)18.已知甲校有a人,其中男生占60%;乙校有b人,其中男生占50%.今将甲、乙两校合并后,小清认为:「因为=55%,所以合并后的男生占总人数的55%.」如果是你,你会怎么列式求出合并后男生在总人数中占的百分比?你认为小清的答案在任何情况都对吗?请指出你认为小清的答案会对的情况.请依据你的列式检验你指出的情况下小清的答案会对的理由.19.2010年春季以来,我国西南地区遭受了严重的旱情,某校学生会自发组织了“保护水资源从我做起”的活动.同学们采取问卷调查的方式,随机调查了本校150名同学家庭月人均用水量和节水措施情况.以下是根据调查结果作出的统计图的一部分.请根据以上信息解答问题:(1)补全图1和图2;(2)如果全校学生家庭总人数约为3000人,根据这150名同学家庭月人均用水量,估计全校学生家庭月用水总量.20.甲、乙两台包装机同时包装质量为500克的白糖,从中各随机抽出10袋,测得实际质量如下(单位:g)甲:501 500 503 506 504 506 500 498 497 495乙:503 504 502 498 499 501 505 497 502 499(1)分别计算两个样本的平均数;(2)分别计算两个样本的方差;(3)哪台包装机包装的质量较稳定?21.截止到2012年5月31日,“中国飞人”刘翔在国际男子110米栏比赛中,共7次突破13秒关卡.成绩分别是(单位:秒):12.97 12.87 12.91 12.88 12.93 12.92 12.95(1)求这7个成绩的中位数、极差;(2)求这7个成绩的平均数(精确到0.01秒).22.某市需调查该市九年级男生的体能状况,为此抽取了50名九年级男生进行引体向上个数测试,测试情况绘制成表格如下:个数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11人数 1 1 6 18 10 6 2 2 1 1 2(1)求这次抽样测试数据的平均数、众数和中位数;(2)在平均数、众数和中位数中,你认为用哪一个统计量作为该市九年级男生引体向上项目测试的合格标准个数较为合适?简要说明理由;(3)如果该市今年有3万名九年级男生,根据(2)中你认为合格的标准,试估计该市九年级男生引体向上项目测试的合格人数是多少?23.甲、乙两人在相同的情况下各打靶6次,每次打靶的成绩如下:(单位:环)甲:10,9,8,8,10,9乙:10,10,8,10,7,9请你运用所学的统计知识做出分析,从三个不同角度评价甲、乙两人的打靶成绩.统计与概率——数据分析1参考答案与试题解析一.选择题(共9小题)1.若7名学生的体重(单位:kg)分别是:40,42,43,45,47,47,58,则这组数据的平均数是()A.44 B.45 C.46 D.47考点:算术平均数.分析:先求出这组数的和,然后根据“总数÷数量=平均数”进行解答即可;解答:解:平均数为:(40+42+43+45+47+47+58)÷7,=322÷7,=46(千克);故选:C.点评:此题考查了平均数的计算方法,牢记计算方法是解答本题的关键,难度较小.2.如图是小芹6月1日﹣7日每天的自主学习时间统计图,则小芹这七天平均每天的自主学习时间是()A.1小时B.1.5小时C.2小时D.3小时考点:算术平均数;折线统计图.分析:根据算术平均数的概念求解即可.解答:解:由图可得,这7天每天的学习时间为:2,1,1,1,1,1.5,3,则平均数为:=1.5.故选:B.点评:本题考查了算术平均数,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标.3.一名射击爱好者5次射击的中靶环数如下:6,7,9,8,9,这5个数据的中位数是()A. 6 B.7 C.8 D.9考点:中位数.分析:根据中位数的概念求解.解答:解:这组数据按照从小到大的顺序排列为:6,7,8,9,9,则中位数为:8.故选:C.点评:本题考查了中位数的知识:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.4.数据0,1,1,x,3,4的平均数是2,则这组数据的中位数是()A. 1 B.3 C.1.5 D.2考点:中位数;算术平均数.分析:根据平均数的计算公式求出x的值,再把这组数据从小到大排列,根据中位数的定义即可得出答案.解答:解:∵数据0,1,1,x,3,4的平均数是2,∴(0+1+1+x+3+4)÷6=2,解得:x=3,把这组数据从小到大排列0,1,1,3,3,4,最中间两个数的平均数是(1+3)÷2=2,则这组数据的中位数是2;故选:D.点评:此题考查了中位数和平均数,根据平均数的计算公式求出x的值是本题的关键,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数).5.以下是某校九年级10名同学参加学校演讲比赛的统计表:成绩/分80 85 90 95人数/人 1 2 5 2则这组数据的中位数和平均数分别为()A.90,90 B.90,89 C.85,89 D.85,90考点:中位数;加权平均数.专题:图表型.分析:根据中位数的定义先把这些数从小到大排列,求出最中间的两个数的平均数,再根据平均数的计算公式进行计算即可.解答:解:∵共有10名同学,中位数是第5和6的平均数,∴这组数据的中位数是(90+90)÷2=90;这组数据的平均数是:(80+85×2+90×5+95×2)÷10=89;故选:B.点评:此题考查了中位数和平均数,掌握中位数和平均数的计算公式和定义是本题的关键,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.6.作业时间是中小学教育质量综合评价指标的考查要点之一,腾飞学习小组五个同学每天课外作业时间分别是(单位:分钟):60,80,75,45,120.这组数据的中位数是()A.45 B.75 C.80 D.60考点:中位数.专题:常规题型.分析:根据中位数的概念求解即可.解答:解:将数据从小到大排列为:45,60,75,80,120,中位数为75.故选:B.点评:本题考查了中位数的定义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.7.在一次信息技术考试中,抽得6名学生的成绩(单位:分)如下:8,8,10,8,7,9,则这6名学生成绩的中位数是()A.7 B.8 C.9 D.10考点:中位数.专题:常规题型.分析:根据中位数的定义,把把这组数据从小到大排列,找出最中间的数即可.解答:解:把这组数据从小到大排列为:7,8,8,8,9,10,最中间两个数的平均数是(8+8)÷2=8,则中位数是8.故选:B.点评:本题考查了中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).8.一次英语测试后,随机抽取九年级某班5名学生的成绩如下:91,78,98,85,98.关于这组数据说法正确的是()A.中位数是91 B.平均数是91 C.众数是91 D.极差是78考点:中位数;算术平均数;众数;极差.专题:常规题型.分析:根据极差、中位数、众数及平均数的定义,结合数据进行分析即可.解答:解:A、将数据从小到大排列为:78,85,91,98,98,中位数是91,故A 选项正确;B、平均数是(91+78+98+85+98)÷5=90,故B选项错误;,C、众数是98,故C选项错误;D、极差是98﹣78=20,故D选项错误;故选:A.点评:本题考查了极差、中位数、众数及平均数的知识,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),众数是一组数据中出现次数最多的数,极差是用最大值减去最小值.9.我市某校举办“行为规范在身边”演讲比赛中,7位评委给其中一名选手的评分(单位:分)分别为:9.25,9.82,9.45,9.63,9.57,9.35,9.78.则这组数据的中位数和平均数分别是()A.9.63和9.54 B.9.57和9.55 C.9.63和9.56 D.9.57和9.57考点:中位数;算术平均数.分析:根据中位数和平均数的概念求解.解答:解:这组数据按照从小到大的顺序排列为:9.25,9.35,9.45,9.57,9.63,9.78,9.82,则中位数为:9.57,平均数为:=9.55.故选:B.点评:本题考查了中位数和平均数的知识,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.二.填空题(共8小题)10.近年来,A市民用汽车拥有量持续增长,2009年至2013年该市民用汽车拥有量(单位:万辆)依次为11,13,15,19,x.若这五个数的平均数为16,则x= 22 .考点:算术平均数.分析:根据算术平均数:对于n个数x1,x2,…,x n,则=(x1+x2+…+x n)就叫做这n个数的算术平均数进行计算即可.解答:解:(11+13+15+19+x)÷5=16,解得:x=22,故答案为:22.点评:此题主要考查了算术平均数,关键是掌握算术平均数的计算公式.11.数据0、1、1、2、3、5的平均数是 2 .考点:算术平均数.分析:根据算术平均数的计算公式列出算式,再求出结果即可.解答:解:数据0、1、1、2、3、5的平均数是(0+1+1+2+3+5)÷6=12÷6=2;故答案为:2.点评:此题考查了算术平均数,用到的知识点是算术平均数的计算公式,关键是根据题意列出算式.12.某学校举行演讲比赛,5位评委对某选手的打分如下(单位:分)9.5,9.4,9.4,9.5,9.2,则这5个分数的平均分为9.4 分.考点:加权平均数.专题:计算题.分析:根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可.解答:解:这5个分数的平均分为(9.5×2+9.4×2+9.2)÷5=9.4;故答案为:9.4.点评:此题考查了加权平均数,用到的知识点是加权平均数的计算公式,关键是根据公式列出算式.13.某校规定:学生的数学学期综合成绩是由平时、期中和期末三项成绩按3:3:4的比例计算所得.若某同学本学期数学的平时、期中和期末成绩分别是90分,90分和85分,则他本学期数学学期综合成绩是88 分.考点:加权平均数.分析:按3:3:4的比例算出本学期数学学期综合成绩即可.解答:解:本学期数学学期综合成绩=90×30%+90×30%+85×40%=88(分).故答案为:88.点评:本题考查了加权成绩的计算,平时成绩:期中考试成绩:期末考试成绩=3:3:4的含义就是分别占总数的30%、30%、40%.14.已知一组数据4,13,24的权数分别是,,,则这组数据的加权平均数是17 .考点:加权平均数.分析:本题是求加权平均数,根据公式即可直接求解.解答:解:平均数为:4×+13×+24×=17,故答案为:17.点评:本题主要考查了加权平均数的计算方法,正确记忆计算公式,是解题关键.15.某食堂午餐供应10元、16元、20元三种价格的盒饭,根据食堂某月销售午餐盒饭的统计图,可计算出该月食堂午餐盒饭的平均价格是13 元.考点:加权平均数;扇形统计图.分析:根据加权平均数的计算方法,分别用单价乘以相应的百分比,计算即可得解.解答:解:10×60%+16×25%+20×15%=6+4+3=13(元).故答案为13.点评:本题考查的是加权平均数的求法.本题易出现的错误是求10,16,20这三个数的平均数,对平均数的理解不正确.同时考查了扇形统计图,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.16.若一组数据3,4,x,5,8的平均数是4,则该组数据的中位数是 4 .考点:中位数;算术平均数.分析:首先根据平均数为4,求出x的值,然后根据中位数的概念求解.解答:解:根据题意可得,=4,解得:x=0,这组数据按照从小到大的顺序排列为:0,3,4,5,8,则中位数为:4.故答案为:4.点评:本题考查了中位数的知识,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.17.在一次数学测试中,小明所在小组6人的成绩(单位:分)分别为84、79、83、87、77、81,则这6人本次数学测试成绩的中位数是82 .考点:中位数.分析:根据中位数的定义先把这组数据从小到大排列,再求出最中间两个数的平均数即可.解答:解:把这组数据从小到大排列为:77、79、81、83、84、87,最中间两个数的平均数是:(81+83)÷2=82;故答案为:82.点评:此题考查了中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,熟练掌握中位数的概念是本题的关键.三.解答题(共6小题)18.已知甲校有a人,其中男生占60%;乙校有b人,其中男生占50%.今将甲、乙两校合并后,小清认为:「因为=55%,所以合并后的男生占总人数的55%.」如果是你,你会怎么列式求出合并后男生在总人数中占的百分比?你认为小清的答案在任何情况都对吗?请指出你认为小清的答案会对的情况.请依据你的列式检验你指出的情况下小清的答案会对的理由.考点:加权平均数.分析:根据加权平均数的计算公式可得合并后男生在总人数中占的百分比,再与小清的结果进行比较即可.解答:解:合并后男生在总人数中占的百分比是:×100%.当a=b时小清的答案才成立;当a=b时,×100%=55%.点评:此题考查了加权平均数,关键是根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行比较.19.2010年春季以来,我国西南地区遭受了严重的旱情,某校学生会自发组织了“保护水资源从我做起”的活动.同学们采取问卷调查的方式,随机调查了本校150名同学家庭月人均用水量和节水措施情况.以下是根据调查结果作出的统计图的一部分.请根据以上信息解答问题:(1)补全图1和图2;(2)如果全校学生家庭总人数约为3000人,根据这150名同学家庭月人均用水量,估计全校学生家庭月用水总量.考点:加权平均数;用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图.专题:压轴题;图表型.分析:(1)用水为3吨的家庭数=150﹣10﹣42﹣32﹣16=50户,淘米水浇花占的比例=1﹣30%﹣44%11%=15%;(2)全校学生家庭月用水总量=3000×150户用水的平均用水量.解答:解:(1)(2)全体学生家庭月人均用水量为=9040(吨).答:全校学生家庭月用水量约为9040吨.点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.20.甲、乙两台包装机同时包装质量为500克的白糖,从中各随机抽出10袋,测得实际质量如下(单位:g)甲:501 500 503 506 504 506 500 498 497 495乙:503 504 502 498 499 501 505 497 502 499(1)分别计算两个样本的平均数;(2)分别计算两个样本的方差;(3)哪台包装机包装的质量较稳定?考点:方差;算术平均数.分析:(1)根据平均数就是对每组数求和后除以数的个数;(2)方差,通常用s2表示,其公式为s2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2](其中n是样本容量,表示平均数);(3)方差大说明这组数据波动大,方差小则波动小,就比较稳定.依此判断即可.解答:解:(1)甲=(501+500+503+506+504+506+500+498+497+495)÷10=501,乙=(503+504+502+498+499+501+505+497+502+499)÷10=501;(2)S2甲=[(501﹣501)2+(500﹣501)2+…+(495﹣501)2]=12.6,S2乙=[(503﹣501)2+(504﹣501)2+…+(499﹣501)2]=6.4;(3)∵S2甲>S2乙,∴乙包装机包装10袋糖果的质量比较稳定.点评:本题主要考查了平均数、方差的计算以及它们的意义,正确记忆计算公式是解题的关键.21.截止到2012年5月31日,“中国飞人”刘翔在国际男子110米栏比赛中,共7次突破13秒关卡.成绩分别是(单位:秒):12.97 12.87 12.91 12.88 12.93 12.92 12.95(1)求这7个成绩的中位数、极差;(2)求这7个成绩的平均数(精确到0.01秒).考点:极差;算术平均数;中位数.分析:(1)根据中位数的定义:把数据从小到大排列,位置处于中间的数就是中位数;极差=最大数﹣最小数即可得到答案;(2)根据平均数的计算方法:把所有数据加起来再除以数据的个数即可计算出答案.解答:解:(1)将7次个成绩从小到大排列为:12.87,12.88,12.91,12.92,12.93,12.95,12.97,位置处于中间的是12.92秒,故这7个成绩的中位数12.92秒;极差:12.97﹣12.87=0.1(秒);(2)这7个成绩的平均成绩:(12.97+12.87+12.91+12.88+12.93+12.92+12.95)÷7≈12.92(秒).点评:此题主要考查了极差、中位数、平均数,关键是熟练掌握其计算方法.22.某市需调查该市九年级男生的体能状况,为此抽取了50名九年级男生进行引体向上个数测试,测试情况绘制成表格如下:个数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11人数 1 1 6 18 10 6 2 2 1 1 2(1)求这次抽样测试数据的平均数、众数和中位数;(2)在平均数、众数和中位数中,你认为用哪一个统计量作为该市九年级男生引体向上项目测试的合格标准个数较为合适?简要说明理由;(3)如果该市今年有3万名九年级男生,根据(2)中你认为合格的标准,试估计该市九年级男生引体向上项目测试的合格人数是多少?考点:众数;用样本估计总体;加权平均数;中位数;统计量的选择.分析:(1)根据出现最多的是众数;把这组数据按大小关系排列,中间位置的是中位数(偶数个数据取中间两个数的平均值);平均数是总成绩除以次数;(2)根据中位数或众数比较接近大部分学生成绩,故中位数或众数作为合格标准次数较为合适;(3)根据50人中,有42人符合标准,进而求出3万名该市九年级男生引体向上项目测试的合格人数即可.解答:解:(1)平均数为(1×1+1×2+6×3+18×4+10×5+6×6+2×7+2×8+1×9+1×10+2×11)÷50=5个;众数为4个,中位数为4个.(2)用中位数或众数(4个)作为合格标准次数较为合适,因为4个大部分同学都能达到.(3)(人).故估计该市九年级男生引体向上项目测试的合格人数是25200人.点评:此题主要考查了平均数、中位数和众数的定义以及利用样本估计总体,熟练掌握中位数和众数的定义以及平均数的计算方法解答是解题关键.23.甲、乙两人在相同的情况下各打靶6次,每次打靶的成绩如下:(单位:环)甲:10,9,8,8,10,9乙:10,10,8,10,7,9请你运用所学的统计知识做出分析,从三个不同角度评价甲、乙两人的打靶成绩.考点:方差;算术平均数.分析:根据平均数、方差、众数的意义分别进行计算,再进行比较即可.解答:解:根据题意得:甲这6次打靶成绩的平均数为(10+9+8+8+10+9)÷6=9(环),乙这6次打靶成绩的平均数为(10+10+8+10+7+9)÷6=9(环),说明甲、乙两人实力相当,甲的方差为:S2甲=[(10﹣9)2+(9﹣9)2+(8﹣9)2+(8﹣9)2+(10﹣9)2+(9﹣9)2]÷6=,乙的方差为:S2乙=[(10﹣9)2+(10﹣9)2+(8﹣9)2+(10﹣9)2+(7﹣9)2+(9﹣9)2]÷6=,甲打靶成绩的方差低于乙打靶成绩的方差,说明甲的打靶成绩较为稳定.甲、乙两人的这6次打靶成绩中,命中10环分别为2次和3次,说明乙更有可能创造好成绩.点评:本题考查方差、平均数、众数的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.统计与概率——数据分析2一.选择题(共8小题)1.某事测得一周PM2.5的日均值(单位:)如下:50,40,75,50,37,50,40,这组数据的中位数和众数分别是()A.50和50 B.50和40 C.40和50 D.40和402.学校为了丰富学生课余活动开展了一次“爱我云南,唱我云南”的歌咏比赛,共有18名同学入围,他们的决赛成绩如下表:成绩(分)9.40 9.50 9.60 9.70 9.80 9.90人数 2 3 5 4 3 1则入围同学决赛成绩的中位数和众数分别是()A.9.70,9.60 B.9.60,9.60 C.9.60,9.70 D.9.65,9.603.某小7名初中男生参加引体向上体育测试的成绩分别为:8,5,7,5,8,6,8,则这组数据的众数和中位数分别为()A.6,7 B.8,7 C.8,6 D.5,74.一组数据:﹣2,1,1,0,2,1,则这组数据的众数是()A.﹣2 B.0 C.1 D.25.一组数据1,3,6,1,2的众数和中位数分别是()A.1,6 B.1,1 C.2,1 D.1, 26.在某校开展的“厉行节约,你我有责”活动中,七年级某班对学生7天内收集饮料瓶的情况统计如下(单位:个):76,90,64,100,84,64,73.则这组数据的众数和中位数分别是()A.64,100 B.64,76 C.76,64 D.64,847.为了解某小区小孩暑期的学习情况,王老师随机调查了该小区8个小孩某天的学习时间,结果如下(单位:小时):1.5,1.5,3,4,2,5,2.5,4.5,关于这组数据,下列结论错误的是()A.极差是3.5 B.众数是1.5 C.中位数是3 D.平均数是38.某区10名学生参加市级汉字听写大赛,他们得分情况如下表:人数 3 4 2 1分数80 85 90 95那么这10名学生所得分数的平均数和众数分别是()A.85和82.5 B.85.5和85 C.85和85 D.85.5和80二.填空题(共7小题)9.某校五个绿化小组一天的植树的棵数如下:10,10,12,x,8.已知这组数据的平均数是10,那么这组数据的方差是_________ .10.已知一组数据1,2,3,4,5的方差为2,则另一组数据11,12,13,14,15的方差为_________ .11.甲、乙两支仪仗队的队员人数相同,平均身高相同,身高的方差分别为S2甲=0.9,S2乙=1.1,则甲、乙两支仪仗队的队员身高更整齐的是_________ (填“甲”或“乙”).12.一组数据按从小到大的顺序排列为1,2,3,x,4,5,若这组数据的中位数为3,则这组数据的方差是_________ .13.一组数据1,3,0,4的方差是_________ .14.已知甲组数据的平均数为甲,乙组数据的平均数为乙,且甲=乙,而甲组数据的方差为S2甲=1.25,乙组数据的方差为S2乙=3,则_________ 较稳定.15.甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是8.5环,方差分别是:S甲2=1.5,则射击成绩较稳定的是_________ (填“甲”或“乙“).2=2,S乙三.解答题(共8小题)16.某初中学校欲向高一级学校推荐一名学生,根据规定的推荐程序:首先由本年级200名学生民主投票,每人只能推荐一人(不设弃权票),选出了票数最多的甲、乙、丙三人.投票结果统计如图一:其次,对三名候选人进行了笔试和面试两项测试.各项成绩如下表所示:测试项目测试成绩/分甲乙丙笔试92 90 95面试85 95 80图二是某同学根据上表绘制的一个不完全的条形图.请你根据以上信息解答下列问题:(1)补全图一和图二;(2)请计算每名候选人的得票数;(3)若每名候选人得一票记1分,投票、笔试、面试三项得分按照2:5:3的比确定,计算三名候选人的平均成绩,成绩高的将被录取,应该录取谁?17.某班“环卫小组”为了宣传环保的重要性,随机调查了本班10名同学的家庭在同一天内丢弃垃圾的情况.经统计,丢垃圾的质量如下(单位:千克):2 3 3 4 4 3 5 3 4 5根据上述数据,回答下列问题:(1)写出上述10个数据的中位数、众数;(2)若这个班共有50名同学,请你根据上述数据的平均数,估算这50个家庭在这一天丢弃垃圾的质量.18.我市某校九年级一班学生参加毕业体考的成绩统计如图所示,请根据统计图中提供的信息完成后面的填空题(将答案填写在相应的横线上)(1)该班共有_________ 名学生;(2)该班学生体考成绩的众数是_________ ;男生体考成绩的中位数是_________ ;(3)若女生体考成绩在37分及其以上,男生体考成绩在38分及其以上被认定为体尖生,则该班共有_________ 名体尖生.19.在喜迎建党九十周年之际,某校举办校园唱红歌比赛,选出10名同学担任评委,并事先拟定从如下四种方案中选择合理方案来确定演唱者的最后得分(每个评委打分最高10分).方案1:所有评委给分的平均分.方案2:在所有评委中,去掉一个最高分和一个最低分,再计算剩余评委的平均分.方案3:所有评委给分的中位数.方案4:所有评委给分的众数.为了探究上述方案的合理性,先对某个同学的演唱成绩进行统计实验,右侧是这个同学的得分统计图:(1)分别按上述四种方案计算这个同学演唱的最后得分.(2)根据(1)中的结果,请用统计的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演唱的最后得分?。
2019年中考数学专题《数据的整理与分析》复习试卷含答案解析

2019年中考数学专题复习卷: 数据的整理与分析一、选择题1.一组数据2,1,2,5,3,2的众数是()A. 1B. 2C. 3D. 5【答案】B【解析】:“2”出现3次,出现次数最多,∴众数是2.故答案为:B.【分析】一组数据中出现次数最多的数据是众数.这组数据中一共有6个数,数据“2”出现次数最多.2.为调查某大型企业员工对企业的满意程度,以下样本最具代表性的是()A. 企业男员工B. 企业年满50岁及以上的员工C. 用企业人员名册,随机抽取三分之一的员工D. 企业新进员工【答案】C【解析】A、调查对象只涉及到男性员工,选取的样本不具有代表性质;B、调查对象只涉及到即将退休的员工,选取的样本不具有代表性质;C、用企业人员名册,随机抽取三分之一的员工,选取的样本具有代表性;D调查对象只涉及到新进员工,选取的样本不具有代表性,故答案为:C.【分析】为调查某大型企业员工对企业的满意程度,那么做抽样调查的对象必须具有代表性而且调查对象的数量必须要达到一定的量,一个企业的所有员工中,它是包括男女老少,故可得出最具代表性样本。
3.若一组数据3、4、5、x、6、7的平均数是5,则x的值是()。
A.4B.5C.6D.7【答案】B【解析】:∵一组数据3、4、5、x、6、7的平均数是5,∴3+4+5+x+6+7=6×5,∴x=5.故答案为:B.【分析】根据平均数的定义和公式即可得出答案.4.下列说法正确的是()A. 了解“孝感市初中生每天课外阅读书籍时间的情况”最适合的调查方式是全面调查 B. 甲乙两人跳绳各10次,其成绩的平均数相等,,则甲的成绩比乙稳定C. 三张分别画有菱形,等边三角形,圆的卡片,从中随机抽取一张,恰好抽到中心对称图形卡片的概率是 D. “任意画一个三角形,其内角和是”这一事件是不可能事件【答案】D【解析】:A、了解“孝感市初中生每天课外阅读书籍时间的情况”最适合的调查方式是抽样调查,不符合题意;B、甲乙两人跳绳各10次,其成绩的平均数相等,S甲2>S乙2,则乙的成绩比甲稳定,不符合题意;C、三张分别画有菱形,等边三角形,圆的卡片,从中随机抽取一张,恰好抽到中心对称图形卡片的概率是,不符合题意;D、“任意画一个三角形,其内角和是360°”这一事件是不可能事件,符合题意.故答案为:D.【分析】根据全面调查及抽样调查适用的条件;根据方差越大数据的波动越大;根据中心对称图形,轴对称图形的概念,三角形的内角和;一一判断即可。
九年级中考数学复习《数据的分析》专项练习题-附带答案

九年级中考数学复习《数据的分析》专项练习题-附带答案一、单选题1.一组数据﹣3,3,﹣2,3,1的中位数是()A.﹣3 B.﹣2 C.1 D.32.下列说法正确的是()则做10次这样的游戏一定会中奖A.一个游戏的中奖概率是110B.为了解全国中学生的心理健康情况,应该采用普查的方式C.一组数据 8,8,7,10,6,8,9 的众数和中位数都是8D.若甲组数据的方差S2=0.01,乙组数据的方差s2=0.1,则乙组数据比甲组数据稳定3.某班6个合作小组的人数分别是4,6,4,5,7,8,现第4小组调出1人去第2小组,则新各组人数分别为:4,7,4,4,7,8,下列关于调配后的数据说法正确的是()A.调配后平均数变小了B.调配后众数变小了C.调配后中位数变大了D.调配后方差变大了4.甲、乙、丙三个旅行团的游客人数都相等,且每个团游客的平均年龄都是35岁,这三个团游客年龄的方差分别是S甲2= 28,S乙2= 18.6,S丙2= 1.7.导游小李最喜欢带游客年龄相近的团队,若在三个团中选择一个,则他应选()A.甲团B.乙团C.丙团D.三个团都一样5.2023年6月是第22个全国“安全生产月”,主题是“人人讲安全,个个会应急”,为加强安全宣传教育,某校在全体学生中进行了一次安全知识竞赛,随机抽取了10名学生的竞赛成绩如下(单位:分):得分80 84 92 96 100人数 1 2 2 3 2根据表格中的信息判断,下列关于这10名学生竞赛成绩的结论中错误..的是()A.平均数为92 B.众数为96 C.中位数为92 D.方差为44.86.郑州市统计部门公布最近五年消费指数增产率分别为8.5%,9.2%,10.2%,9.8%,业内人士评论说:“这五年消费指数增产率之间相当平稳”,从统计角度看,“增产率之间相当平稳”说明这组数据的()比较小A.方差B.平均数C.众数D.中位数7.某班40名学生一周阅读书籍的册数统计图如图所示,该班阅读书籍的册数的中位数是()A.1册B.2册C.3册D.4册8.为了解某校学生每周课外阅读时间的情况,随机抽取该校a名学生进行调查,获得的数据整理后绘制成统计表如下:每周课外阅读时间x(小时)0≤x<2 2≤x<4 4≤x<6 6≤x<8 x≥8 合计频数8 17 b15 a频率0.08 0.17 c0.15 1表中4≤x<6组的频数b满足25≤b≤35.下面有四个推断:①表中a的值为100;②表中c的值可以为0.31;③这a名学生每周课外阅读时间的中位数一定不在6~8之间;④这a名学生每周课外阅读时间的平均数不会超过6.所有合理推断的序号是()A.①②B.③④C.①②③D.②③④二、填空题9.已知一组数据10、3、a、5的平均数为5,那么a为.10.随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度,甲、乙两块试验田的平均数都是13,方差结果为:S甲2=36,S乙2=158,则小麦长势比较整齐的试验田是11.小刚开学后,第一次测试数学得了70分,语文得了84分,则英语至少得分,才能使三科平均分不低于80分.12.某班10位同学将平时积攒的零花钱捐献给贫困地区的失学儿童,每人捐款金额(单位:元)依次为5,6,10,8,12,6,9,7,6,8,则这10名同学平均每人捐款元,捐款金额的中位数是元,众数是元.13.某住宅小区六月份1日至5日每天的用水量变化情况如图所示,则这5天该住宅小区平均每天的用水量是吨.三、解答题14.某公司计划从两家皮具生产能力相近的制造厂选择一家来承担外销业务,这两家厂生产的皮具款式和材料都符合要求,因此只需要检测皮具质量的克数是否稳定.现从两家提供的样品中各抽查10件,测得它们的质量如下(单位:克)甲:500,499,500,500,503,498,497,502,500,501乙:499,500,498,501,500,501,500,499,500,502你认为该选择哪一家制造厂?15.学生的平时作业、期中考试、期末考试三项成绩分别按2:3:5的比例计入学期总评成绩.小明、小亮、小红的平时作业、期中考试、期末考试的数学成绩如下表,计算这学期谁的数学总评成绩最高?16.一次演讲比赛,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分,各项成绩均按百分制,然后再按演讲内容∶演讲能力∶演讲效果=5:4:1的比例计算选手的综合成绩(百分制),进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示:选手演讲内容演讲能力演讲效果A85 95 95B95 85 95请计算说明哪位选手成绩更优秀.17.某跳水训练基地为了解运动员的年龄情况,作了一次年龄调查,根据跳水运动员的年龄(单位:岁),绘制出如下的统计图1和图2.请根据相关信息,解答下列问题:(1)本次调查的样本容量大小是,图1中a的值为;(2)请把条形统计图补充完整;(3)求统计的这组跳水运动员年龄数据的平均数、众数和中位数.18.香坊区某学校开展读书活动,为了解学生的参与程度,从全校学生中随机抽取200人进行问卷调查,获取了他们每人平均每天的阅读时间m(单位:分钟)将收集的数据分为A,B,C,D,E五个等级,绘制成如下的统计表及如图所示的统计图(不完整):平均每天阅读时间统计表等级人数(频数)A(10≤m<20) 5B(20≤m<30)10C(30≤m<40)xD(40≤m<50)80E(50≤m<60)y请根据图表中的信息,解答下列问题:(1)求x的值.(2)这组数据的中位数所在的等级是.(3)学校拟将平均每天阅读时间不低于50分钟的学生评为“阅读达人”,并予以表扬若全校学生以1800人计算,估计受表扬的学生有多少人.参考答案 1.C 2.C 3.D 4.C 5.C 6.A 7.B 8.A 9.2 10.甲 11.8612.7.7;7.5;6 13.3214.解:甲的平均数:110(500+499+500+500+503+498+497+502+500+501)=500(克)乙的平均数:110(499+500+498+501+500+501+500+499+500+502)=500(克)s 2甲=110×28=2.8 s 2乙=110 ×12=1.2 ∵s 甲2>s 乙2 ∴选乙.15.解:小明数学总评成绩:96× 210 +94× 310 +90× 510 =92.4 小亮数学总评成绩:90× 210 +96× 310 +93× 510 =93.3 小红数学总评成绩:90× 210 +90× 310 +96× 510 =93. ∵93.3>93>92.4,∴小亮成绩最高. 答:这学期小亮的数学总评成绩最高. 16.解:根据题意得: 选手 A 的综合成绩为:85×5+95×4+95×15+4+1=90 分=91分选手B的综合成绩为:95×5+85×4+95×15+4+1∵91>90∴选手B的成绩更优秀.17.(1)40;20(2)解:17岁的人数为:40×25%=10(人),补全条形统计图如下图:(3)解:这组跳水运动员年龄数据的平均数是:(13×4+14×6+15×12+16×8+17×10)÷40=15.35(岁)15岁出现了12次,次数最多,所以众数为15岁;按大小顺序排列,中间两个数都为15岁,则中位数为15岁.18.(1)200×20%=40答:x的值为40.(2)D=585(人)(3)解:1800×200−5−10−40−80200答:估计受表扬的学生约有585人。
2019年北京中考数学习题精选:数据的分析含答案

2019年北京中考数学习题精选:数据的分析含答案一、选择题1.(2018北京西城区二模)在一次男子马拉松长跑比赛中,随机抽取了10名选手,记录他们的成绩(所用的时间)如下:A.这组样本数据的平均数超过130B.这组样本数据的中位数是147C.在这次比赛中,估计成绩为130 min的选手的成绩会比平均成绩差D.在这次比赛中,估计成绩为142 min的选手,会比一半以上的选手成绩要好答案:C2、(2018北京丰台区二模)为适应新中考英语听说机考,九年级甲、乙两位同学使用某手机软件进行英语听说练习并记录了40次的练习成绩. 甲、乙两位同学的练习成绩统计结果如图所示:甲同学的练习成绩统计图乙同学的练习成绩统计图下列说法正确的是(A)甲同学的练习成绩的中位数是38分(B)乙同学的练习成绩的众数是15分(C)甲同学的练习成绩比乙同学的练习成绩更稳定(D)甲同学的练习总成绩比乙同学的练习总成绩低答案:A温度(°C )20时18时16时14时12时10时8时403020103、(2018北京东城区二模)七年级1班甲、乙两个小组的14名同学身高(单位:厘米)如下:以下叙述错误..的是 A. 甲组同学身高的众数是160 B. 乙组同学身高的中位数是161 C. 甲组同学身高的平均数是161 D. 两组相比,乙组同学身高的方差大 答案D4、(2018北京房山区二模)如图是根据我市某天七个整点时的气温绘制成的统计图,则这七个整点时气温的中位数和平均数分别是A .30,28B .26,26C .31,30D .26,22答案:B5、(2018北京昌平区二模)某九年一贯制学校在六年级和九年级的男生中分别随机抽取40名学生测量他们的身高,将数据分组整理后,绘制的频数分布直方图如下:其中两条纵向虚线上端的数值分别是每个年级抽出的40名男生身高的平均数,根据统计图提供的信息,下列结论不合理的是( )A .六年级40名男生身高的中位数在第153~158cm 组B .可以估计该校九年级男生的平均身高比六年级的平均身高高出18.6cmC .九年级40名男生身高的中位数在第168~173cm 组D .可以估计该校九年级身高不低于158cm 但低于163cm 的男生所占的比例大约是5%答案:A6.(2018北京燕山地区一模)每个人都应怀有对水的敬畏之心,从点滴做起,节水、爱水,保护我们生活的美好世界。
2019届中考数学复习《数据的分析与决策》专题训练题含答案

天津市河东区普通中学2019届初三数学中考复习 数据的分析与决策专题复习训练题1.下列说法正确的是( B )A .了解飞行员视力的达标率应使用抽样调查B .一组数据3,6,6,7,9的中位数是6C .从2000名学生中选200名学生进行抽样调查,样本容量为2000D .一组数据1,2,3,4,5的方差是102.某校共有40名初中生参加足球兴趣小组,他们的年龄统计情况如图所示,则这40名学生年龄的中位数是( C )A .12岁B .13岁C .14岁D .15岁3.在学校演讲比赛中,10名选手的成绩统计图如图所示,则这10名选手成绩的众数是( B ) A .95 B .90 C .85 D .804.某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是( C )A .19,20,14B .19,20,20C .18.4,20,20D .18.4,25,205.某班七个兴趣小组人数分别为4,4,5,5,x ,6,7,已知这组数据的平均数是5,则这组数据的众数和中位数分别是( A )A .4,5B .4,4C .5,4D .5,56.为了响应学校“书香校园”建设,阳光班的同学们积极捐书,其中宏志学习小组的同学捐书册数分别是:5,7,x ,3,4,6.已知他们平均每人捐5本,则这组数据的众数、中位数和方差分别是( D )A .5,5,32B .5,5,10C .6,5.5,116D .5,5,537对于不同的x A .平均数、中位数 B .众数、中位数 C .平均数、方差 D .中位数、方差8. 已知某校女子田径队23人年龄的平均数和中位数都是13岁,但是后来发现其中一位同学的年龄登记错误,将14岁写成15岁,经重新计算后,正确的平均数为a 岁,中位数为b 岁,则下列结论中正确的是( A )A .a <13,b =13B .a <13,b <13C .a >13,b <13D .a >13,b =139.已知一组数据x 1,x 2,x 3,x 4的平均数是5,则数据x 1+3,x 2+3,x 3+3,x 4+3的平均数是__8__. 10.两组数据m ,6,n 与1,m ,2n ,7的平均数都是6,若将这两组数据合并成一组数据,则这组新数据的中位数为__7__.11.若四个互不相等的正整数中,最大的数是8,中位数是4,则这四个数的和为__17或18__. 12.在一次男子马拉松长跑比赛中,随机抽得12名选手所用的时间(单位:分钟)得到如下样本数据:140,146, 143, 175, 125, 164, 134, 155, 152, 168, 162, 148. (1)计算该样本数据的中位数和平均数;(2)如果一名选手的成绩是147分钟,请你依据样本数据中位数,推断他的成绩如何? 解:(1)中位数为150,平均数为151(2)由(1)可得,中位数为150,可以估计在这次马拉松比赛中,大约有一半选手的成绩快于150分钟,有一半选手的成绩慢于150分钟,这名选手的成绩为147分钟,快于中位数150分钟,可以推断他的成绩估计比一半以上选手的成绩好13(1)(2)如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按3∶3∶2∶2计算,那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分?解:(1)甲成绩的中位数是90,乙成绩的中位数是93(2)甲:90×310+93×310+89×210+90×210=90.7(分),乙:94×310+92×310+94×210+86×210=91.8(分),则甲的数学综合素质成绩为90.7分,乙的数学综合素质成绩为91.8分14.甲、乙两名射击运动员中进行射击比赛,两人在相同条件下各射击10次,射击的成绩如图所示.根据图中信息,回答下列问题:(1)甲的平均数是__8__,乙的中位数是__7.5__;(2)分别计算甲、乙成绩的方差,并从计算结果来分析,你认为哪位运动员的射击成绩更稳定?解:(2)x 乙=8;s 甲2=1.6,s 乙2=1.2,∵s 乙2<s 甲2,∴乙运动员的射击成绩更稳定15.八(1)班同学分成甲、乙两组,开展“社会主义核心价值观”知识竞赛,满分5分,得分均为整数,小马虎根据竞赛成绩,绘制了分组成绩条形统计图和全班成绩扇形统计图,经确认,扇形统计图是正确的,条形统计图也只有乙组成绩统计有一处错误.(1)甲组同学成绩的平均数是__3.55分__,中位数是__3.5分__,众数是__3分__; (2)指出条形统计图中存在的错误,并求出正确值. 解:(2)乙组得5分的人数统计有误,理由:由条形统计图和扇形统计图的对应可得 2÷5%=40,(3+2)÷12.5%=40,(7+5)÷30%=40,(6+8)÷35%=40, (4+4)÷17.5%≠40,故乙组得5分的人数统计有误,正确人数应为40×17.5%-4=316.在一次中学生田径运动会上,根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩(单位:m)绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(1)图①中a的值为__25__;(2)求统计的这组初赛成绩数据的平均数、众数和中位数;(3)根据这组初赛成绩,由高到低确定9人进入复赛,请直接写出初赛成绩为1.65 m的运动员能否进入复赛.解:(2)x=1.61;众数是1.65;中位数是1.60(3)能;∵共有20个人,中位数是第10,11个数的平均数.∴根据中位数可以判断出能否进入前9名;∵1.65 m>1.60 m,∴能进入复赛2019-2020学年数学中考模拟试卷一、选择题1.已知二次函数y=(x+m)2–n的图象如图所示,则一次函数y=mx+n与反比例函数y=mnx的图象可能是()A. B. C. D.2.如图,点E为△ABC的内心,过点E作MN∥BC交AB于点M,交AC于点N,若AB=7,AC=5,BC=6,则MN的长为()A.3.5B.4C.5D.5.53.若k>0,点P(﹣k,k)在第()象限.A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.下列各数中,比﹣3小的数是()A.﹣1 B.﹣4 C.0 D.25.如图,圆上有两点A,B,连结AB,分别以A,B为圆心,AB的长为半径画弧,两弧相交于点C D CD,,交于AB点E,交AB于点F,若16EF AB==,,则该圆的半径长是( )A.10B.6C.5D.46.下列运算中正确的是()A .236x x x ⋅=B .238()x x =C .222()xy x y -=- D .633x x x ÷=7.如图是将一多边形剪去一个角,则新多边形的内角和( )A .比原多边形少180°B .与原多边形一样C .比原多边形多360°D .比原多边形多180°8.如图,在Rt △OAB 中,OA =AB ,∠OAB =90°,点P 从点O 沿边OA 、AB 匀速运动到点B ,过点P 作PC⊥OB 交OB 于点C ,线段AB =,OC =x ,S △POC =y ,则能够反映y 与x 之间函数关系的图象大致是( )A .B .C .D .9.某城区青年在“携手添绿,美丽共创”植树活动中,共栽植、养护树木15000株将15000用科学计数法表示为( ) A.41.510⨯B.31510⨯C.51.510⨯D.60.1510⨯10.一只小狗在如图的方砖上走来走去,最终停在阴影方砖上的概率是( )A .25B .13C .415D .1511.如图,经过直线l 外一点A 作l 的垂线,能画出( )A.4条B.3条C.2条D.1条12.某宾馆有单人间、双人间和三人间三种客房供游客租住,某旅行团有18人准备同时租用这三种客房共9间,且每个房间都住满,则租房方案共有( )种. A .3B .4C .5D .613.如图,AOB ∆为等边三角形,点B 的坐标为()2,0-,过点()2,0C 作直线l 交AO 于D ,交AB 于E ,点E 在反比例函数ky x=的图像上,当ADE ∆和DCO ∆的面积相等时,k 的值是__________.14.在每个小正方形的边长为1的网格中,有等腰三角形ABC ,点,,A B C 都在格点上,点D 为线段BC 上的动点.(Ⅰ)AC 的长度等于_____; (Ⅱ)当35AD DC +最短时,请用无刻度...的直尺,画出点D ,并简要说明点D 的位置是如何找到的(不要求证明)___________.15.分解因式a 3﹣a 的结果是_____.16.某种书每本定价8元,若购书不超过10本,按原价付款;若一次购书10本以上,超过10本部分按八折付款.设一次购书数量为x 本(x >10),则付款金额为___________元.17.如图,圆内接四边形ABCD 的边AB 过圆心O ,过点C 的切线与边AD 所在直线垂直于点M ,若∠ABC =65°,则∠ACD =_____°.18.将数1个1,2个12,3个13,…,n 个1n (n 为正整数)顺次排成一列:1、12、12、13、13、13、…、1n 、1n …,记123111,,,22a a a ===…,11S a =,212S a a =+,3123S a a a =++,…,12...n n S a a a =+++,则S 2019=______.19.如图,AB是半圆O的直径,点P是半圆上不与点A,B重合的动点,PC∥AB,点M是OP中点.(1)求证:四边形OBCP是平行四边形;(2)填空:①当∠BOP=时,四边形AOCP是菱形;②连接BP,当∠ABP=时,PC是⊙O的切线.20.如图,矩形OABC的一个顶点B的坐标是(4,2),反比例函数y= kx(k>0)的图象经过OB的中点E,且与BC交于点D.(1)求反比例函数的解析式和点D的坐标;(2)求△DOE的面积;(3)若过点D的直线y=mx+n将矩形OABC的面积分成3:5的两部分,求此直线的解析式。
中考数学复习---《数据的分析 》知识点总结与专项练习题(含答案)

中考数学复习---《数据的分析 》知识点总结与专项练习题(含答案)知识点总结 1. 平均数:①算术平均数:对于n 个数n x x x x ,,,...321,则()n x x x x nx ++++=−...1321表示这一组数据的平均数。
②加权平均数:对于n 个数n x x x x ,,,...321的权重分别是n w w w w ,,,,...321,则()n n w x w x w x w x nx ++++=−...1332211表示这一组数数据的加权平均数。
权重的表示一半用比的形式或者百分比占比的形式。
2. 中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。
3. 众数:一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的平均数。
4. 极差:一组数据的最大值减去最小值。
5. 方差:若一组数是n x x x x ,,,...321,他们的平均数是−x ,则这组数据的方差为:⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛−++⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛−+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛−=−−−222212...1x x x x x x n s n 。
方差表示这组数据的波动情况,方差越大,数据越波动,方差越小,数据越稳定。
6. 根据已知数据的平均数与方差求关联数据的平均数与方差:若一组数据n x x x x ,,,...321的平均数是−x ,方差是2s 。
则: ①数据n ax ax ax ax ,,,,...3,21的平均数为−x a ,方差为2as 。
②数据b x b x b x b x n ++++,,,,...321的平均数为b x +−,方差为2s 。
③数据b ax b ax b ax b ax n ++++,,,,...321的平均数为b x a +−,方差为2as 。
7. 标准差:一组数均的方差的算术平方根就是这组数据的标准差。
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天津市河东区普通中学2019届初三数学中考复习 数据的分析与决策专题复习训练题1.下列说法正确的是( B )A .了解飞行员视力的达标率应使用抽样调查B .一组数据3,6,6,7,9的中位数是6C .从2000名学生中选200名学生进行抽样调查,样本容量为2000D .一组数据1,2,3,4,5的方差是102.某校共有40名初中生参加足球兴趣小组,他们的年龄统计情况如图所示,则这40名学生年龄的中位数是( C )A .12岁B .13岁C .14岁D .15岁3.在学校演讲比赛中,10名选手的成绩统计图如图所示,则这10名选手成绩的众数是( B ) A .95 B .90 C .85 D .804.某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是( C )A .19,20,14B .19,20,20C .18.4,20,20D .18.4,25,205.某班七个兴趣小组人数分别为4,4,5,5,x ,6,7,已知这组数据的平均数是5,则这组数据的众数和中位数分别是( A )A .4,5B .4,4C .5,4D .5,56.为了响应学校“书香校园”建设,阳光班的同学们积极捐书,其中宏志学习小组的同学捐书册数分别是:5,7,x ,3,4,6.已知他们平均每人捐5本,则这组数据的众数、中位数和方差分别是( D )A .5,5,32B .5,5,10C .6,5.5,116D .5,5,537对于不同的x A .平均数、中位数 B .众数、中位数 C .平均数、方差 D .中位数、方差8. 已知某校女子田径队23人年龄的平均数和中位数都是13岁,但是后来发现其中一位同学的年龄登记错误,将14岁写成15岁,经重新计算后,正确的平均数为a 岁,中位数为b 岁,则下列结论中正确的是( A )A .a <13,b =13B .a <13,b <13C .a >13,b <13D .a >13,b =139.已知一组数据x 1,x 2,x 3,x 4的平均数是5,则数据x 1+3,x 2+3,x 3+3,x 4+3的平均数是__8__. 10.两组数据m ,6,n 与1,m ,2n ,7的平均数都是6,若将这两组数据合并成一组数据,则这组新数据的中位数为__7__.11.若四个互不相等的正整数中,最大的数是8,中位数是4,则这四个数的和为__17或18__. 12.在一次男子马拉松长跑比赛中,随机抽得12名选手所用的时间(单位:分钟)得到如下样本数据:140,146, 143, 175, 125, 164, 134, 155, 152, 168, 162, 148. (1)计算该样本数据的中位数和平均数;(2)如果一名选手的成绩是147分钟,请你依据样本数据中位数,推断他的成绩如何? 解:(1)中位数为150,平均数为151(2)由(1)可得,中位数为150,可以估计在这次马拉松比赛中,大约有一半选手的成绩快于150分钟,有一半选手的成绩慢于150分钟,这名选手的成绩为147分钟,快于中位数150分钟,可以推断他的成绩估计比一半以上选手的成绩好13(1)(2)如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按3∶3∶2∶2计算,那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分?解:(1)甲成绩的中位数是90,乙成绩的中位数是93(2)甲:90×310+93×310+89×210+90×210=90.7(分),乙:94×310+92×310+94×210+86×210=91.8(分),则甲的数学综合素质成绩为90.7分,乙的数学综合素质成绩为91.8分14.甲、乙两名射击运动员中进行射击比赛,两人在相同条件下各射击10次,射击的成绩如图所示.根据图中信息,回答下列问题:(1)甲的平均数是__8__,乙的中位数是__7.5__;(2)分别计算甲、乙成绩的方差,并从计算结果来分析,你认为哪位运动员的射击成绩更稳定?解:(2)x 乙=8;s 甲2=1.6,s 乙2=1.2,∵s 乙2<s 甲2,∴乙运动员的射击成绩更稳定15.八(1)班同学分成甲、乙两组,开展“社会主义核心价值观”知识竞赛,满分5分,得分均为整数,小马虎根据竞赛成绩,绘制了分组成绩条形统计图和全班成绩扇形统计图,经确认,扇形统计图是正确的,条形统计图也只有乙组成绩统计有一处错误.(1)甲组同学成绩的平均数是__3.55分__,中位数是__3.5分__,众数是__3分__; (2)指出条形统计图中存在的错误,并求出正确值. 解:(2)乙组得5分的人数统计有误,理由:由条形统计图和扇形统计图的对应可得 2÷5%=40,(3+2)÷12.5%=40,(7+5)÷30%=40,(6+8)÷35%=40, (4+4)÷17.5%≠40,故乙组得5分的人数统计有误,正确人数应为40×17.5%-4=316.在一次中学生田径运动会上,根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩(单位:m)绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(1)图①中a的值为__25__;(2)求统计的这组初赛成绩数据的平均数、众数和中位数;(3)根据这组初赛成绩,由高到低确定9人进入复赛,请直接写出初赛成绩为1.65 m的运动员能否进入复赛.解:(2)x=1.61;众数是1.65;中位数是1.60(3)能;∵共有20个人,中位数是第10,11个数的平均数.∴根据中位数可以判断出能否进入前9名;∵1.65 m>1.60 m,∴能进入复赛2019-2020学年数学中考模拟试卷一、选择题1.如图,点A 在反比例函数ky x=(x <0)的图象上,过点A 的直线与x 轴、y 轴分别交于点B 、C ,且AB BC =,若BOC ∆的面积为1.5,则k 的值为( )A .3-B . 4.5-C .6D .6-2.如图,O 为坐标原点,△OAB 是等腰直角三角形,∠OAB =90°,点B 的坐标为(0,),将该三角形沿x 轴向右平移得到Rt △O′A′B′,此时点B′的坐标为(,),则线段OA 在平移过程中扫过部分的图形面积为( )A.4B.3D.13.数据1、10、6、4、7、4的中位数是( ). A.9B.6C.5D.44.如图,等边三角形ABC ,B 点在坐标原点,C 点的坐标为(4,0),则点A 的坐标为( )A .(2,3)B .(2,)C .(,2)D .(2,5.广安市红色旅游资源丰富,无论是小平故里行,还是华蓥山上游,都吸引了不少游客。
2014~2018年旅游收入不断增长,同比增速分别为:17.3%,14.7%,17.3%,16.5%,19.1%,关于这组数据,下列说法正确的是( ). A .中位数是14.7% B .众数是17.3% C .平均数是17.98%D .方差是06.如图,AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上一点,OD ⊥BC 于点D ,AC =4,则OD 的长为( )A.1B.1.5C.2D.2.57.如图,在△ABC 中,∠ABC =60°,∠C =45°,点D ,E 分别为边AB ,AC 上的点,且DE ∥BC ,BD =DE =2,CE =52,BC =245.动点P 从点B 出发,以每秒1个单位长度的速度沿B→D→E→C 匀速运动,运动到点C 时停止.过点P 作PQ ⊥BC 于点Q ,设△BPQ 的面积为S ,点P 的运动时间为t ,则S 关于t 的函数图象大致为( )A .B .C .D .8.《语文课程标准》规定:7﹣9年级学生,要求学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著.那么260万用科学记数法可表示为( ) A .26×105B .2.6×102C .2.6×106D .260×1049.函数(1)y =2x+1,(2)y =﹣3x,(3)y =x 2+2x+2,y 值随x 值的增大而增大的有( )个. A .0个B .1个C .2个D .3个10.如图,二次函数2(0)y ax bx c a =++>的图象经过点(1,0),(3,0)A B -.有下列结论:①20a b c ++<; ②当1x >时,随x 的增大而增大;③当0y >时,13x -<<;④当2m x m <<+时,若二次函数的最小值为4a -,则m 的取值范围是11m -<<。
其中正确结论的个数是( )A .1B .2C .3D .411.从0,1,2,3,4,5,6这七个数中,随机抽取一个数,记为a ,若a 使关于x 的不等式组5514x x x a +<+⎧⎨->-⎩的解集为x >1,且使关于x 的分式方程62ax x --=2的解为非负数,那么取到满足条件的a 值的概率为( ) A .17B .27C .37D .4712.已知△ABC 内接于⊙O ,连接AO 并延长交BC 于点D ,若∠B=62°,∠C=50°,则∠ADB 的度数是( )A .68°B .72°C .78°D .82°二、填空题 13.化简:11x x x+-=_________. 14.如图所示,在平面直角坐标系中,(00)A ,,(20)B ,,1APB △是等腰直角三角形且190P ∠=︒,把1APB △绕点B 顺时针旋转180︒,得到2BP C △,把2BP C △绕点C 顺时针旋转180︒,得到3CP D △,依此类推,得到的等腰直角三角形的直角顶点2019P 的坐标为__________.15.在△ABC 中,AB=2,AC=3,cos ∠,则∠ABC 的大小为________度. 16.如图,ABCD 中,AD CD > ,按下列步骤作图:①分别以点A 、C 为圆心,大于12AC 的长为半径画弧,两弧的交点分别为点F、G;②过点F、G作直线FG,交边AD于点E,若CDE△的周长为11,则ABCD的周长为______.17.如图,在反比例函数y=2x(x>0)的图象上,有点P1,P2,P3,P4,它们的横坐标依次为1,2,3,4.分别过这些点作x轴与y轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为S1,S2,S3,则S1+S2+S3=___________.18.若关于x的一元二次方程x2+2(k﹣1)x+k2﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是_____.三、解答题19.某校举行了一次古诗词朗读竞赛,满分为10分,学生得分均为整数,成绩达到6分及6分以上为合格.达到9分或10分为优秀.这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩统计分析表和成绩分布的折线统计图如图所示.(1)求出成绩统计分析表中a的值.(2)小英说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察成绩统计分析表判断,小英是甲、乙哪个组的学生.(3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.试写出两条支持乙组同学观点的理由.(4)从这次参加学校古诗词朗诵竞赛的甲、乙两组成绩优秀的学生中,随机抽取两名学生参加全市古诗词朗诵竞赛,恰好是乙组学生的概率是多少?(画树状图或列表求解)20.如图,已知一次函数y=kx+b(k≠0)与反比例函数y=mx(m≠0)的图象相交于A、B两点,且点A的坐标是(1,2),点B的坐标是(﹣2,w).(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)在x轴的正半轴上找一点C,使△AOC的面积等于△ABO的面积,并求出点C的坐标.21.如图,点B 在DC 上,BE 平分∠ABD ,∠ABE =∠C ,求证:BE ∥AC .22.点A (-1,0)是函数y =x 2-2x +m 2-4m 的图像与x 轴的一个公共点. (1)求该函数的图像与x 轴的另一个公共点的坐标以及m 的值;(2)将该函数图像沿y 轴向上平移 个单位后,该函数的图像与x 轴只有一个公共点.23.(10(3)tan 45π︒--. (2)化简:2(2)(1)x x x ---.24.如图,已知一次函数y =kx+b 的图象与x 轴,y 轴分别相交于A ,B 两点,且与反比例函数y =mx交于点C ,D .作CE ⊥x 轴,垂足为E ,CF ⊥y 轴,垂足为F .点B 为OF 的中点,四边形OECF 的面积为16,点D 的坐标为(4,﹣b ).(1)求一次函数表达式和反比例函数表达式; (2)求出点C 坐标,并根据图象直接写出不等式kx+b≤mx的解集.25.图①、图②均是边长为1的小正方形组成的5X5的网格,每个小正方形的顶点称为格点线段AB 的端点均在格点上.(1)在图①中作正方形ABCD ,正方形ABCD 的面积为___ (2)在图②中作Rt △ABM ,使点M 在格点上,且sin ∠.【参考答案】*** 一、选择题二、填空题13.1 14.()4037,1 15.30或150 16.2217.3 218.1k<三、解答题19.(1)中位数a=6;(2)小英属于甲组学生;(3)①乙组的总体平均水平高;②乙组的成绩比甲组的成绩稳定;(4)随机抽取两名学生参加全市古诗词朗诵竞赛,恰好是乙组学生的概率为1 10.【解析】【分析】(1)由折线图中数据,根据中位数的定义求解可得;(2)根据中位数的意义求解可得;(3)可从平均数和方差两方面阐述即可;(4)首先根据题意列表,然后求得所有等可能的结果与两名学生恰好是乙组的情况,再利用概率公式即可求得答案.【详解】(1)由折线统计图可知,甲组成绩从小到大排列为:3、6、6、6、6、6、7、9、9、10,∴其中位数a=6,(2)∵甲组的中位数为6,乙组的中位数为7.5,而小英的成绩位于小组中上游,∴小英属于甲组学生;(3)乙组学生成绩的平均分b=(5×2+6×1+7×2+8×3+9×2)÷10=7.2;①乙组的平均分高于甲组,即乙组的总体平均水平高;②乙组的方差比甲组小,即乙组的成绩比甲组的成绩稳定;(4)列表得:∵共有20种等可能的结果,两名学生恰好是乙组的有2种情况,∴随机抽取两名学生参加全市古诗词朗诵竞赛,恰好是乙组学生的概率=21= 2010.【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A 的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A的概率.也考查了折线统计图以及中位数与方差的定义.20.(1)反比例函数的解析式为:y=2x,一次函数的解析式为:y=x+1;(2)C(32,0).【解析】【分析】(1)先根据A(1,2)是反比例函数y=mx图象上的点即可得出m的值,进而得出其解析式;把B(-2,w)代入反比例函数的解析式即可得出w的值,进而得出B点坐标,把A、C两点的坐标代入一次函数的解析式即可求出kb的值,进而得出一次函数的解析式(2)根据一次函数的解析式求出D点坐标,由S△ABO=S△AOD+S△BOD得出其面积,再设C(x,0),由三角形的面积公式即可求出x的值解答【详解】(1)∵A(1,2)是反比例函数y=mx(m≠0)图象上的点,∴m=1×2=2,∴反比例函数的解析式为:y=2x,把B(﹣2,w)代入反比例函数y=2x得,w=2-2=﹣1,∴B(﹣2,﹣1),∵A(1,2),B(﹣2,﹣1)是一次函数y=kx+b图象上的点,∴211k bk b-+=-⎧⎨+=⎩,解得1{1kb==,∴一次函数的解析式为:y=x+1;(2)∵一次函数的解析式为:y=x+1,∴一次函数与x轴的交点D为(﹣1,0),∴S△ABO=S△AOD+S△BOD=12×1×2+12×1×1=32,设C(x,0),∵△AOC的面积等于△ABO的面积,∴12×2•x=32,解得x=32,∴C(32,0).【点睛】此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题关键是把已知值代入解析式.21.见解析.【解析】【分析】欲证BE∥AC,在图中发现BE、AC被直线AB所截,且已知BE平分∠ABD,∠ABE=∠C,故可按同位角相等,两直线平行进行判断.【详解】∵BE平分∠ABD,∴∠DBE=∠ABE;∵∠ABE=∠C,∴∠DBE=∠C,∴BE∥AC.【点睛】本题主要考查了平行线的判定,解答此类要判定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角.只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.22.(1)另一个公共点的坐标是(3,0).m1=1,m2=3.(2)4.【解析】【分析】(1)求出二次函数对称轴,根据二次函数图像的对称性可得与x轴的另一个交点坐标,将x=-1,y=0代入函数解析式可求出m;(2)求出函数图像顶点坐标,根据函数图像平移规律即可得到平移方式.【详解】解:(1)在函数y=x2-2x+m2-4m中,∵a=1,b=-2,∴该二次函数图像的对称轴是过点(1,0)且平行于y轴的直线.∵点A(-1,0)是函数y=x2-2x+m2-4m的图像与x轴的一个公共点,根据二次函数图像的对称性,∴该函数与x轴的另一个公共点的坐标是(3,0).将x=-1,y=0代入函数y=x2-2x+m2-4m中,得0=3+m2-4m.解这个方程,得m 1=1,m 2=3.(2)函数解析式为:y =x 2-2x -3,当x=1时,y=-4,∴将该函数图像沿y 轴向上平移4个单位后,该函数的图像与x 轴只有一个公共点.【点睛】本题考查了二次函数的图像和性质,熟练掌握二次函数的对称性以及对称轴的求法是解题关键.23.(1)5;(2)-3x+4【解析】【分析】(1)第一项计算算术平方根,第二项计算零指数幂,第三项计算特殊角的三角函数值,最后计算有理数运算.(2)利用完全平方公式和去括号法则进行计算,再进行合并同类项运算.【详解】(1)解:原式5115=+-=(2)解:原式224434x x x x x =-+-+=-+【点睛】本题考查实数的混合运算和整式运算,解题关键是熟练运用完全平方公式和熟记特殊角的三角函数值.24.(1)y =﹣2x+4;(2)﹣2≤x<0或x≥4.【解析】【分析】(1)由矩形的面积求得m =﹣16,得到反比例函数的解析式,把D (4,﹣b )代入求得的解析式得到D (4,﹣4),求得b =4,把D (4,﹣4)代入y =kx+4,即可求得一次函数的解析式;(2)由一次函数的解析式求得B 的坐标为(0,4),根据题意OF =8,C 点的纵坐标为8,代入反比例函数的解析式求得横坐标,得到C 的坐标,根据C 、D 的坐标结合图象即可求得不等式kx+b≤m x 的解集. 【详解】解:(1)∵CE ⊥x 轴,CF ⊥y 轴,∵四边形OECF 的面积为16,∴|m|=16,∵双曲线位于二、四象限,∴m =﹣16,∴反比例函数表达式为y =16x -, 将x =4代入y =16x-得:y =﹣4, ∴D (4,﹣4),∴b =4将D (4,﹣4)代入y =kx+4,得k =﹣2∴一次函数的表达式为y=﹣2x+4;(2)∵y=﹣2x+4,∴B(0,4),∴OF=8,将y=8代入y=﹣2x+4得x=﹣2,∴C(﹣2,8),∴不等式kx+b≤mx的解集为﹣2≤x<0或x≥4.【点睛】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,用到的知识点是待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式,这里体现了数形结合的思想,关键是根据反比例函数与一次函数的交点求出不等式的解集.25.(1)详见解析;(2)详见解析;【解析】【分析】(1)根据正方形的性质画出图形,利用勾股定理解答即可;(2)根据三角函数解答即可.【详解】(1)如图①所示:正方形ABCD即为所求:正方形ABCD,正方形ABCD的面积10,故答案为:10.(2)如图②所示:△ABM即为所求:【点睛】此题考查作图-复杂作图,解题关键在于掌握勾股定理.2019-2020学年数学中考模拟试卷一、选择题1.关于反比例函数y =﹣,下列说法中正确的是( )A.它的图象位于一、三象限B.它的图象过点(﹣1,﹣3)C.当x >0时,y 随x 的增大而增大D.当x <0时,y 随x 的增大而减小2.不等式组的解集是( ) A.x >﹣1 B.x =﹣1 C.x≤2 D.无解3.长为10米的木杆斜靠在墙壁上,且与地面的夹角∠OBA =60°,当木杆的上端A 沿墙壁NO 竖直下滑时,木杆AB 的中点P 也随之下落,则点P 下落的路线及路线长为( )A.线段,5B.线段,C.以点O 为圆心,以AB 为半径的一段弧,弧长为D.以点O 为圆心,以OP 为半径的一段弧,弧长为4.如图,直线y =﹣x+b 与双曲线(0)k y x x=> 交于A 、B 两点,连接OA 、OB ,AM ⊥y 轴于点M ,BN ⊥x 轴于点N ,有以下结论:①S △AOM =S △BON ;②OA =OB ;③五边形MABNO 的面积22MABNOb S 五边形;④若∠AOB=45°,则S △AOB =2k ,⑤当AB 时,ON ﹣BN =1;其中结论正确的个数有( )A .5个B .4个C .3个D .2个5.中国科学技术馆有“圆与非圆”展品,涉及了“等宽曲线”的知识。