堆叠技术知识思维导图
stacking堆叠法
stacking堆叠法
堆叠法（Stacking）是一种集成学习方法，通过组合多个基本
模型的预测结果来生成最终的预测结果。
堆叠法通常分为两个阶段，训练阶段和预测阶段。
在训练阶段，首先将原始的训练数据集分成两部分，一部分用
于训练基本模型，另一部分用于生成元特征（meta-features）。
接着，使用这些基本模型对剩余的训练数据进行预测，并将这些预测
结果作为元特征。
最后，将这些元特征与原始的训练数据集合并，
作为新的训练数据，用于训练最终的模型。
在预测阶段，首先使用训练阶段得到的基本模型对测试数据进
行预测，得到预测结果。
然后将这些预测结果作为元特征，输入到
最终的模型中，得到最终的预测结果。
堆叠法的优点在于可以充分利用不同基本模型的优势，从而得
到更加准确的预测结果。
同时，堆叠法也可以减少过拟合的风险，
提高模型的泛化能力。
然而，堆叠法也存在一些挑战，如需要更多
的计算资源和时间，以及对参数的调整和优化。
总而言之，堆叠法是一种强大的集成学习方法，可以在机器学习和数据挖掘任务中发挥重要作用，但需要在实践中进行谨慎的使用和调优。
堆叠设计入门知识点汇总
堆叠设计入门知识点汇总堆叠设计是一种常用于平面设计和网页设计中的布局方式，通过将元素以垂直或水平方向叠放，以达到整齐、简洁和有层次感的效果。
以下是堆叠设计的入门知识点汇总，包括基本概念、重要原则和常用技巧。
一、基本概念1. 堆叠顺序：堆叠设计中的元素按照一定的顺序叠放，层级越高的元素越靠近用户视觉焦点。
常见的堆叠顺序包括前景（Foreground）、中景（Middle-ground）和背景（Background）。
2. 元素叠放方式：堆叠设计有水平叠放和垂直叠放两种方式。
水平叠放适用于展示水平流程或时间轴，垂直叠放适用于展示层次结构或关系。
3. 元素尺寸和比例：在堆叠设计中，元素的尺寸和比例对整体布局起着重要作用。
通过调整元素的大小和比例，可以实现平衡和对比的效果。
二、重要原则1. 明确层级关系：在进行堆叠设计时，应明确元素之间的层级关系，确保重要的内容或功能在视觉上得到突出。
2. 保持简洁：堆叠设计的魅力在于其简洁性，不要过多地使用装饰性元素或多余的信息，保持设计整洁和易读。
3. 注意对比度：通过调整元素的颜色、大小和位置等，创建对比度以强调重要信息或区分不同元素。
4. 考虑一致性：保持设计元素的一致性有助于整体视觉效果的统一。
使用相似的风格、颜色和排版，使设计更加协调和专业。
三、常用技巧1. 网格系统：使用网格系统可以帮助进行精准的元素排布，增加整体布局的稳定性和一致性。
2. 对齐和间距：通过对元素进行对齐和合理的间距设置，使设计更加整齐和紧凑。
3. 运用色彩：巧妙运用色彩可以增强设计的吸引力和表达效果，但也要注意保持色彩的和谐和可读性。
4. 制造层次感：通过使用阴影、渐变或色彩变化等方式，创造层次感，提升设计的立体感和视觉效果。
5. 响应式设计：对于网页设计，考虑不同设备和屏幕尺寸的适配，实现响应式布局，以提供更好的用户体验。
结语堆叠设计是一种简洁、有层次感的布局方式，通过合理运用基本概念、重要原则和常用技巧，可以实现吸引人的设计效果。
(部编版)八年级语文上册：《苏州园林》思维导图
八年级语文上册同步精品课堂（部编版）《苏州园林》1894—1988），原名叶绍钧，字圣陶，现代作家、教育家、编辑家。
他的创作态度严肃认真，所写“优秀的语言艺术家”。
代表作有《倪焕之》《稻《古代英雄的石像》等。
1979年初，香港有一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影22岁以前，一直生活在苏州，常和好友游览苏州园林，对苏州园林的情趣《百科知识》编辑部知道后便要求让他们先发表，于是，这篇序文1979年第4期上。
发表时删去了序文最后的几句话。
人民教育出版社把它编入语文课本“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”也随之改为“苏州园林”。
xiè）丘壑（hè）蔷薇（qiáng wēi）池沼（zhǎo）lòu）鱼鳞（lín）嶙峋（lín xún）蔓)延zhēn zhuó(斟酌)鉴)赏重luán(峦)叠 zhàng(嶂)(艺术品、文物等)。
“鉴赏”有欣赏的意思，多用于欣赏艺术品、文物及“文物专家一般都有较高的鉴赏能力”；“鉴别”是指分辨、判断事物的真伪好坏。
如“这件”镂空：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。
明艳：鲜明艳丽，明丽。
珠光宝气：形容服饰、陈设等非常华丽。
别具匠心：另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。
例句：《北京爱情故事》的情节设计别具匠心，一下子就吸引了很多观众。
因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
例句：城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
第一层（第2段），总说苏州园林的特点。
第二层（第3—9段），分说苏州园林的特点。
第三部分（第10段），总结全文，指出苏州园林要写的不止这些，引人回味。
作者反复提及中国画，是对苏州园林设计、建造事实的准确反映。
苏州园林的主人大多是文人士大夫或有文化的商人，有不少园林是由书画名家设计甚至督造的（如文征明之于拙政园），他们确实是用中国画（山水画）的思路来设计园林的。
风光摄影后期基础
内容摘要
《风光摄影后期基础》这本书是一本非常实用的风光摄影后期处理指南。通过学习本书的内容， 读者将能够掌握风光摄影的后期处理技巧，从而将自己的照片提升到一个新的水平。无论是对初 学者还是有一定后期处理经验的摄影师来说，这本书都是非常值得一读的。
精彩摘录
在摄影艺术中，风光摄影一直备受摄影师们的青睐。而后期处理则是提升风光 照片质量的关键步骤。《风光摄影后期基础》这本书为摄影师们提供了一套详 尽的后期处理指南，帮助他们在拍摄过程中更好地掌握后期技巧。下面，我们 将从书中选取一些精彩的摘录，与大家分享。
“细节决定成败，一个好的细节处理可以让照片更加完美。在后期处理中，我 们应该注重对细节的处理，让照片更加精致、细腻。”
这段摘录提到了细节处理在后期处理中的重要性。在风光摄影中，细节的处理 往往能够为照片增添更多的情感和氛围。通过调整细节的清晰度、锐度等参数， 摄影师们可以让照片的细节更加精致、细腻，从而提升照片的整体质感。
“光线是照片的灵魂，合理的光线处理可以让照片更加具有层次感和立体感。 在后期处理中，我们应该注重对光线的处理，让光线更加柔和、自然。”
这段摘录提到了光线处理在后期处理中的重要性。在风光摄影中，光线的运用 往往能够为照片增添更多的情感和氛围。通过调整光线的明暗、对比度等参数， 摄影师们可以让照片的光线更加柔和、自然，从而提升照片的整体质感。
“色彩是照片的灵魂，通过合理的色彩调整，我们可以让照片更加生动、鲜明。 在后期处理中，我们应该注重色彩的平衡和对比，让照片呈现出更加丰富的色 彩层次。”
这段摘录提到了色彩调整在后期处理中的重要性。在风光摄影中，色彩的运用 往往能够为照片增添更多的情感和氛围。通过调整色彩的饱和度、明
细节是照片质量的体现，它关系到照片的细腻度和质感。在这一部分，作者介 绍了如何对照片的细节进行优化，包括锐化、降噪等。这些技巧能够帮助摄影 师提高照片的清晰度和质感。
高中生物学科思维导图(2.0版)
目录高中生物学科思维导图细胞中的物质1 (1)细胞中的物质2 (2)细胞的结构和功能1 (3)细胞的结构和功能2 (4)细胞代谢1 (5)细胞代谢2 (6)细胞的生命历程1 (7)细胞的生命历程2 (8)遗传的基本规律与伴性遗传1 (9)遗传的基本规律与伴性遗传2 (10)减数分裂和受精作用1 (11)减数分裂和受精作用2 (12)基因的本质与表达1 (13)基因的本质与表达2 (14)生物的变异、育种与进化1 (15)生物的变异、育种与进化2 (16)动物和人体生命活动的调节1 (17)动物和人体生命活动的调节2 (18)植物的激素调节1 (19)植物的激素调节2 (20)种群与群落1 (21)种群与群落2 (22)生态系统和环境保护1 (23)生态系统和环境保护2 (24)传统发酵技术的应用 (25)微生物的培养与应用 (26)酶的应用与蛋白质的提取和分离 (27)植物有效成分的提取 (28)形成砖红色沉淀第1页共28页第2页共28页细胞中的物质二蛋白质元素组成C、H、O、N（P、S）含量是细胞内含量最多的有机化合物；也是占细胞干重最多的化合物基本单位结构通式：氨基酸结合方式脱水缩合：相关计算肽键数=脱去水分子数=n-m(n表示氨基酸数，m表示形成的肽链数）蛋白质分子量=na-18(n-m)，(a表示氨基酸的平均分子量）蛋白质中至少含有的游离氨基（或羧基）数目=肽链条数蛋白质中含有的游离氨基（或羧基）数目=肽链条数+R基中的氨基（或羧基）数结构多样性的原因①氨基酸的数目、种类、排列顺序不同；②肽链的数目和空间结构不同功能多样性结构蛋白构成细胞和生物体的重要物质，如羽毛、肌肉、头发、蛛丝的成分主要是蛋白质功能蛋白运输（血红蛋白、载体蛋白）、催化（胃蛋白酶、过氧化氢酶）一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要体现者和承担着鉴定试剂双缩脲试剂（A液：质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液，B液：质量浓度为0.01g/ml的CuSO4）用法先向2ml组织样液中加入A液1ml，摇匀后再加入B液4滴，摇匀，反应呈紫色核酸元素组成C、H、O、N、P分类脱氧核糖核酸（DNA）功能：真核细胞、原核细胞和DNA病毒的遗传物质核糖核酸（RNA）是RNA病毒的遗传物质基本单位核苷酸分类组成一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成核酸过程比较功能是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用实验：“观察DNA和RNA在细胞中的分布”原理甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同；盐酸作用结果细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色结论DNA主要分布在细胞核中（线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA）特例原核细胞中DNA分布在拟核区域，为一个裸露的环状DNA分子（无染色体）生物大分子包括多糖、蛋白质、核酸等形成方式脱水缩合许多单体→多聚体基本骨架碳链（也是单体的基本骨架）氨基酸（约20种，R基不同）结构特点：至少有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上调节（胰岛素、胰高血糖素）、免疫（抗体、淋巴因子）RNA主要分布在细胞质中（细胞核、线粒体、叶绿体中含有少量RNA）甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞使染色质中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合真核细胞、原核细胞中也有，但不作为遗传物质，包括（mRNA、tRNA、rRNA)场所：核糖体功能RNA酶（催化作用）第3页共28页细胞的结构和功能一生命系统的结构层次内容细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈+无机环境特例植物没有系统这一层次单细胞生物没有组织、器官和系统这三个层次病毒没有细胞结构，不属于生命系统生命活动离不开细胞举例单细胞生物：能完成如摄食、呼吸、消化、运动等相应的各种生命活动多细胞生物：靠各种分化的细胞密切合作完成相应的各种生命活动（如反射）非细胞生物：病毒必须寄生在活细胞中，才能表现增殖等生命活动观察高倍显微镜的操作步骤找（低倍镜下找到所要观察的物像）→移（把要放大观察的物像移至视野中央）→转（转动转换器，换上高倍镜）→调（调细准焦螺旋和光圈，使物像清晰）分类无细胞结构——病毒生活方式营寄生生活，属于消费者组成蛋白质外壳和内部的遗传物质核酸（特例：朊病毒，只有蛋白质，没有核酸）分类依据遗传物质DNA 病毒：乙型肝炎病毒、噬菌体等RNA 病毒：烟草花叶病毒、艾滋病病毒、流感病毒、新冠病毒等依据寄主植物病毒、动物病毒、细菌病毒（又称噬菌体）有细胞结构原核细胞特点①没有核膜包被的细胞核②没有染色体举例细菌：如大肠杆菌、乳酸菌、醋酸菌真核细胞特点有核膜包被的细胞核，其中DAN 分子和蛋白质组成染色质或染色体举例真菌细胞：酵母菌、青霉菌、木耳等的细胞两者的统一性①都具有细胞膜、细胞质、核糖体②都以DNA 作为遗传物质细胞学说主要内容一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用新细胞可以从老细胞中产生意义揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性细胞壁成分植物细胞（纤维素和果胶）、细菌（肽聚糖）、真菌（几丁质）功能保护和支持细胞膜制备实验材料哺乳动物成熟的红细胞（原因是无细胞核和众多的细胞器）实验原理将动物细胞放入蒸馏水中，细胞吸水涨破，内容物流出组成成分脂质：约占50%，主要是磷脂，动物细胞膜还含有胆固醇蛋白质：约占40%，是细胞膜功能的主要承担者，细胞膜功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多糖类：约占2%-10%，在细胞膜外表面与一些蛋白质结合形成糖蛋白，叫做糖被。
培训师考试参考数据学习重点笔记
《重构学习体验以学员为中心的创新性培训技术》重点笔记第一章：创新培训技术的缘起一、什么是创新性培训技术。
是一个动态的体系，能让人们以最优化的方法和程序，去加快学习、记忆和应用，让培训带来真正的效果。
二、派克的五条成人学习法则。
1、成人是长着高大身躯的小宝宝；2、人们不和自己的数据争辩；3、学习效果和学习过程的有趣程度成正比；4、行为转变，学习发生；5、教授他人是能力的最高证明三、绩效解决魔方。
1.分析需求的类型；2、决定组织内受众；3、选择合理策略四、分析需求的类型。
为什么要培训，一般有三个驱动：1、有了问题或者缺陷不足；2、有了改进的机会；3、未来有了新的计划，有新的工厂和项目五、创新性培训技术的流程具备的特点。
1、它是讲师引导的，也是以学员为中心的；2、它可以实现四个学习目标：（1）知识（2）技能（3）态度转变（4）能更好的与他人相处；3、这个过程充满了多样性；4、这个过程会让学员在课堂上有机会多次复习内容；5、它对学员的经验给予认可；6、它一般会把学员分成小组，促进学员参与；7、它强调所学内容在真实世界的应用；8、强调了“行动计划”的元素，去反思学到了什么，如何使用。
第二章：培训的准备一、备课八步法。
1、理出总体的、详细的需求；2、评估你的学员；3、确定你的目标；4、计划你的开始；5、计划你的课程进程；6、计划课程的应用；7、计划一个课后的活动；8、整理教学材料，准备教室环境第三章：学习者的动机一、五种抑制学习动机的行为。
1、很少与学员进行个人接触；2、让学员产生被动消极的情绪，并一直处在这种状态下；3、假设学员会应用所教的内容；4、太快对学员做出批评；5、不让学员在课堂上提问二、如何激励成年人。
1、创造需求；2、培养责任感；3、激发并保持兴趣；4、运用经验将所学内容应用于实践；5、给予赞美、认可、鼓励和支持；6、培养良性的竞争；7、让自己兴奋起来；8、设立长远目标；9、看清内在动机的价值；10、加强人际关系；11、给他们一个选择第四章：小组参与第五章：创新性教学材料一、构建项目进行案例分析或角色扮演时的七个步骤。
纸盒包装结构设计
除了对各种纸盒结构的详细解析，书中还配备了AutoCAD快速上手教程，这 对于我这样对设计软件使用不够熟练的设计师来说，无疑是一大福音。通过学习 这部分内容，我不仅掌握了AutoCAD在纸盒设计中的应用技巧，也提升了自己的 设计效率。
书中还包含了许多彩盒包装设计与制作及包装打样特殊工艺的介绍，这些内 容对于提升我的包装设计水平有着极大的帮助。通过学习，我逐渐明白了如何将 设计理念转化为实际的包装产品，如何在设计中考虑到实际的生产工艺和成本等 因素。
随着科技的进步和消费者需求的变化，纸盒包装设计也在不断创新发展。本 书在这一部分探讨了纸盒包装设计的未来趋势，如环保设计、智能化设计、个性 化定制等。这些内容不仅反映了纸盒包装设计的最新动态，也为读者提供了设计 创新的方向和思路。
目录的最后部分总结了全书的主要观点和内容，强调了纸盒包装设计的重要 性和价值。附录部分提供了相关的设计工具、资源和技术标准等信息，方便读者 在实际设计工作中查阅和参考。
纸盒包装结构设计
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
本书关键字分析思维导图
包装
包装
结构设计
读者
专业
通过
展示
纸盒
设计
纸盒 实例
案例
结构设计
环保
指南深入实现来自产品人士内容摘要
内容摘要
《纸盒包装结构设计》是一本专注于纸盒包装设计的权威指南，涵盖了从基本原理到高级技术的 全方位内容。这本书不仅适合包装设计专业的学生，也适合包装工程师、设计师和任何对纸盒包 装设计感兴趣的人士。 该书首先介绍了纸盒包装设计的基本概念，包括纸盒的构造、材料选择、印刷工艺等。通过对纸 盒的结构进行深入解析，使读者理解纸盒如何有效地保护产品，提高产品的运输和展示效果。 接下来，书中详细阐述了纸盒包装设计的各个关键步骤。包括纸盒的初步设计、结构设计、印刷 设计以及后期工艺处理等。这些步骤都通过丰富的实例和图解进行说明，使读者能够更直观地理 解并掌握纸盒包装设计的实际操作。 该书还深入探讨了纸盒包装设计的创新性和可持续性。随着环保意识的日益增强，如何在保证包 装功能性的同时，实现环保和可持续性，成为纸盒包装设计的重要课题。
网络互联技术(实践篇)
实验49利用TFTP升 级交换机操作系统
实验50利用TFTP升 级路由器操作系统
实验51利用ROM方式 重写交换机操作系统
实验52利用ROM方式 重写路由器操作系统
实验53利用 TFTP备份还 原交换机配
置文件
实验54利用 TFTP备份还 原路由器配
置文件
作者介绍
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网络互联技术（实践篇）
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 读书笔记目录02 内容摘要 04 作者介绍 06 精彩摘录
思维导图
关键字分析思维导图
企业
技术
网络
技术
路由器
实验
网络
网络
网络工程
文档 交换机
配置
技术
单元
备份
路由
利用
访问
设备
内容摘要
《网络互联技术（实践篇）》一书是从数百个来自企业的网络工程项目中，筛选出54份典型网络工程项目文 档整理而成。整理后的文档成为教学中使用的标准实验、实训文档，帮助读者学习网络专业实践技术，了解企业 真实工程项目的实施过程。全书包括交换网络工程文档12份、路由网络工程文档8份、网络安全工程文档13份、 WLAN工程文档9份、WAN网络工程文档6份，以及网络设备系统升级和备份文档6份。
读书笔记
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精彩摘录
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目录分析
实验1查看交换 1
机基本配置
实验2配置交换 2
机基本信息
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一、基本概念 二、连接方式
1.堆叠域
区分多个堆叠
2.主交换机
3.备交换机
4.堆叠口
堆叠的逻辑端口
5.堆叠成员ID
标识和管理成员交换机
6.堆叠物理成员端口
堆叠模式的物理端口
7.堆叠优先级
确定成员交换机角色
主控板直连方式 业务板直连方式
三、堆叠的建立
1.最先启动完成的设备
2.优先级高的
角色竞选
3软件版本高的
故障分类
堆叠备用备空板故障
堆叠系统候选备用主控板故障
七、堆叠应用场景
解决分裂的方案
Eth-Trunk口代理检测 管理口检测
指通过堆叠与代理设备相连的跨设备Eth-Trunk链路进行 双主检测
堆叠口检测
DAD冲突处理与故障恢复机制
堆叠优先级比较，堆叠优先级高的胜出。 设备MAC地址比较，MAC地址小的胜出。
六、主备倒换
主控板故障导致主备倒换 堆叠主用主控板故障
备用交换机变主用交换机，备用主控板变主用主控板
3.主控板数量多的
4.MAC地址小的
版本同步
配置同步
建立时 建立后
配置同步和冲突检测
备交换机以主交换机为主进行配置同步 配置冲突检测
配置备份
四、堆叠成员的加入及合并
成员加入 堆叠合并
五、分裂及双主检测
分裂带来的问题
堆叠分裂后，两台交换机配置一样，IP、MAC一样，引 起网络故障
业务口检测
通过业务口连接的专用链路进行双主检测