北师大版数学一上《可爱的小猫》教学PPT课件

北师大版数学一年级上册第三单元《可爱的小猫》课件 (共24张PPT)

04 课后作业
课后作业
完成优质课堂《快乐成长》《导学案》同步练习。
感谢观看
探索与发现
想一想，填一填。
134 431314 4来自3探索与发现说一说，填一填。
4
2
422
1 211
0 110
03 学以致用
学以致用还有几个？
5
14
22
20
学以致用
1 45 5 14 或4+1=5
5-4=1
学以致用
3
1
3
4
5
1
1
0
0
0
0
0
说一说。
学以致用
学以致用
5–4=1 5–3=2 差1个差2把
一年级数学上册教学课件（北师版）
第三课时可爱的小猫
目录
1 情景导学 2 探索与发现 3 学以致用 4 课后作业
01 情景导学
情景导学
同学们，你们喜欢小猫吗？你们知道小猫爱吃什么吗？现在盘子里有3条鱼，小猫可能会怎么做呢？
你们想知道吗？我们一起去看看吧。
02 探索与发现
探索与发现一共3有条鱼
探索与发现
2 吃了1条，还剩条。 3 － 1 ＝ 2
探索与发现
1 又吃了1条，还剩条。 2 － 1 ＝ 1
探索与发现
0 再吃1条，还剩条。 1 － 1 ＝ 0
探索与发现
2
3
312
1 211
0 110
探索与发现
3－ 3＝ 0
探索与发现
2－ 2＝ 0
探索与发现
拨一拨，填一填。
5－1＝4 1＋4＝5 5－2＝3 2＋3＝5 5－3＝2 3＋2＝5 5－4＝1 4＋1＝5 5－5＝0 5＋0＝5

新北师大版一年级数学上册《可爱的小猫》课件

可爱的小猫
拍手游戏：与我相差2。拍手游戏：与我相加得4。听算，举卡片：老师说算式，请你计算举卡片。
我拨你写
我拨你写
我拨你写
我拨你写
我拨你写
我拨你写
我拨你写
可以写哪些算式？
可以写哪些算式？
思考
够不够？你能提出什么问题？
目标：1、引导学生通过看连续的图来讲故事，并能从中抽象出算式，感受算式表达的简洁。
2、通过游戏活动训练学生加减法的计算能力。 3、通过看一幅图写加法算式和减法算式，让学生感受加法与减法的联系。重点：会看图表达和写算式。难点：感受加减法之育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……

北师大版一年级数学上册《可爱的小猫》课件

2、通过游戏活动训练学生加减法的计算能力。 3、通过看一幅图写加法算式和减法算式，让学生感受加法与减法的联系。重点：会看图表达和写算式。难点：感受加减法之间的联系。
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读的书
两，
件要
事么
。旅
。行
，
身
体
ห้องสมุดไป่ตู้
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
可爱的小猫
拍手游戏：与我相差2。拍手游戏：与我相加得4。听算，举卡片：老师说算式，请你计算举卡片。
我拨你写
我拨你写
我拨你写
我拨你写
我拨你写
我拨你写
我拨你写
可以写哪些算式？
可以写哪些算式？
思考
够不够？你能提出什么问题？
目标：1、引导学生通过看连续的图来讲故事，并能从中抽象出算式，感受算式表达的简洁。

小学数学新北师大版一年级上册第二单元第5课时《可爱的小猫》教学课件(2024秋)

拨一拨，填一填。 5-1= 4 5-2= 3 5-3= 2 5-4= 1 5-5= 0
1+4= 5 4+1= 5 2+3= 5 3+2= 5 3+2= 5 2+3= 5 4+1= 5 1+4= 5 0+5= 5 5+0= 5
拨一拨，填一填。
你有什么发现，
5-1想= 4一想1，+说4=一5 说。4+1= 5
想一想，说一盘说子，里然的后鱼试都着吃用没减法了算，式得表数示就出是来0并。计算。
又吃1条，还剩 1 条。再吃1条，还剩？条。
1- 1= 0
从剩下1条里再去掉1条。减号前后的两个数相同，得数就是0。
想一想想一想，说一说，然后算一算。
小猫有3条鱼，吃了1条后，还剩几条鱼？
吃了1条
3-1=2
5-2= 3 2+3= 5 3+2= 5
5-3= 2 3+2= 5 2+3= 5
珠子总数-拨去的珠子数5=-剩4=下1的珠4+子1数= 5 1+4= 5 任何数和0相加减还得这个数。
拨去的珠子数+剩下的珠5子-5数= 0=珠子0+总5数= 5 5+0= 5
想一想，填一填。
+= -=
猜一猜，发生了什么故事，你能讲一讲，再提出用加法和减法解决的问题吗？
3+1= 4 3-0=3
在填上 “＞”，“＜”或“=”。
4－3 ＝ 1 3－0 ＜ 4
0+2 ＜3
4－2 ＝2
5－4 = 1+0 4－0 ＝0+4
4-3=1，与另一边的1相等。
这节课有什么收获呢？

【北师大版一年级数学上册可爱的小猫】课件

5
1 4 2 2 20
第十八页，共二十九页。
学以致用(xué
yǐ zhì yòng)
2.看图列算式
？ (suànshì)
课件PPT
提示：可以求合起来，也可以求减掉1 个是多少？
第十九页，共二十九页。
学以致用(xué
yǐ zhì yòng)
2.看图列算式？ (suànshì)
41 5
514
第二十页，共二十九页。
3
第五页，共二十九页。

探索新知
课件PPT
3
2
312
1
211
0
110
第六页，共二十九页。
探索新知
课件PPT
拨一拨，填一填。 5－1＝4 1＋4＝5 5－2＝3 2＋3＝5 5－3＝2 3＋2＝5 5－4＝1 4＋1＝5
5－5＝0 5＋0＝5
第七页，共二十九页。
探索新知
想一想，填一填。
课件PPT
1 34
431
31 4 41 3
第八页，共二十九页。
典题精讲
1.看图写算式(suànshì)：
+= -=
第九页，共二十九页。
课件PPT
典题精讲
1.看图写算式(suànshì)：
课件PPT
解题思 (jiě tí) 路可：以看成是左边加右边，也可以看成
是4个减掉1个。
第十页，共二十九页。
典题精讲
1.看图写算式(suànshì)：
2.进一步感知减法计算与生活的联系，初步培养解决简单问题的意识(yì 和能 shí) 力，发展抽象思维。
第三页，共二十九页。
学习(xuéxí)目标
课件PPT

一年级上册数学PPT第三单元第3课时可爱的小猫北师大版ppt精品课件

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一年级上册数学PPT第三单元第3课时可爱的小猫北师大版- ppt精品课件( 实用版 )
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3 1 0
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一年级上册数学PPT第三单元第3课时可爱的小猫北师大版- ppt精品课件( 实用版 )
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想一想，填一填。
一年级上册数学PPT第三单元第3课时可爱的小猫北师大版- ppt精品课件( 实用版 )
3

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4
3
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3.说一说
一年级上册数学PPT第三单元第3课时可爱的小猫北师大版- ppt精品课件( 实用版 )
5-4=1
5-3=2
一年级上册数学PPT第三单元第3课时可爱的小猫北师大版- ppt精品课件( 实用版 )
四、课堂小结通过本节课的学习，你最大的收获是什么？
一年级上册数学PPT第三单元第3课时可爱的小猫北师大版- ppt精品课件( 实用版 )
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北师大版数学一年级上册《可爱的小猫》精品课件

3.通过合作交流，获得成功的体验；培养认真观察、积极思考、勇于探索的精神。
情景导入
课件PPT
猫妈妈把3条鱼做好了放在家里就出门了。小猫在家等了好长时间，妈妈还没有回来，小猫又有点饿了，小猫会怎么做呢?
3
探索新知
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课件PPT
2 312
0 110
探索新知
课件PPT
拨一拨，填一填。 5－1＝4 1＋4＝5 5－2＝3 2＋3＝5 5－3＝2 3＋2＝5 5－4＝1 4＋1＝5 5－5＝0 5＋0＝5
5-4=1 差1个
学以致用
5.列式计算。
课件PPT
5-3=2 差2把
课堂小结
大家有什么收获？
课件PPT
1.知道了当把所有的物体都拿走以后，一个也不剩，这时候两个相同的数相减，得数就是0。
2. 0和任何数相加都得原数。
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并总结交流本课学习心得
探索新知
想一想，填一填。
课件PPT
1 34 431
31 4 41 3
典题精讲
1.看图写算式：
+= -=
课件PPT
典题精讲
1.看图写算式：
课件PPT
解题思路：
可以看成是左边加右边，也可以看成是4个减掉1个。
典题精讲
1.看图写算式：
课件PPT
3 +1 = 4 4 - 3=1
典题精讲
2.看图写算式：
4-4=0
学以致用
1.还有几个？

课件PPT
提示：淘气吹了5个泡泡，破了1个，还剩4个，又破了2个还剩2个，又破了 2个，还剩0个。

北师大版数学一年级上册 3.3 教学课件《可爱的小猫》