老师,你永远是我的老师六年级作文1200字
师恩难忘征文（精选30篇）
师恩难忘征文师恩难忘征文（精选30篇）在学习、工作、生活中，大家都经常接触到征文吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。
还是对征文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的师恩难忘征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师恩难忘征文篇1老师，是美的耕耘者，是美的播种者，他们用阳光普照，用雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，收获果的成熟。
师恩是伟大的，无私的，永恒的，她的轻轻细语，谆谆善诱是否都刻画在你脑海里?如果时常想起，那么，你就是一个难忘师恩的人。
教室里，那个熟悉的身影，金黄色的微微卷起的头发，中等的身材，拿着一把三角板在黑板上刻画着一字一句，方正的几何图形上有过被字符勾画过的痕迹，不错的，她就是我们的班主任，同时也是我们的数学老师——万老师。
记得她刚来时就给我们一个精神焕发的印象，全班同学都肃然起劲，聚精会神地看着她勾画一字一句，一点一滴，果然，我们班的成绩缓缓上升，完美的答卷是每个学生追求的目标，目标达成之后，最该感谢的不就是老师吗?还记得五·四排练吗?虽说我们班大多数没有去参加节目，可万老师却给我们合理得安排了时间，还时常鼓励参加表演的同学要加油，胜利的曙光就在前方。
不错的，触碰到胜利的感觉是格外地欣喜，老师的鼓励和指点犹如一盏明灯，给抑郁，沮丧的我们指引了前进的方向，你感觉到师恩了吗?生活中，万老师对我们细心照顾，幼稚顽皮的我们始终摆脱不了厌学情绪，经常做事情三心二意，每当一节课开始时，我们漫不经心地翻开书本，老师那犀利的目光总是能抓住任何一个细节，我想，万老师对我们的情感胜似亲人吧!记得万老师得过一次感冒，嗓子发不出声音来，可是，她仍坚持给我们讲解题目，这应该符合那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义吧!照亮了别人，燃烧了自己，这种无私奉献的精神是让我们由衷赞叹的，这种伟大的师恩，你承担得起吗?师恩难忘，每当老师在为你默默付出时，你是否都铭记在心?每当老师对你谆谆教导时，你是否都认真聆听?感谢师恩吧!感谢它那天使般的音符，是它赋予了我们如风、如草、如花一样的性格，是它让我们陶醉在一个幸福的世界里。
你是我的老师六年级作文
你是我的老师六年级作文第1篇：老师你是我的再生父母六年级作文老师，虽然我现在已经小学毕业了，迈入了初中，但是想起您曾经对我的关心，依然像我的父母一样那么温馨。
记得读二年级时，一次下大雨，地上的水有我膝盖那么深。
下课的时候，我们几个女生到*场上与男生打闹，这时，一不小心，我脚一滑，倒在地上，泡在水里。
我慢慢抬起头，发现自己在抽泣，身上也很疼。
一会儿，老师从教室匆匆赶来，把我抱起，她不顾我身上有多脏，不顾雨下得有多大，向医务室跑去……后来，我慢慢长大，也更加明白老师为我们付出的心血。
六年级时，我与一位男生打架，一气之下把他推到墙上，他眼镜上一个的凸起的尖锐东西扎到了他的头皮，流了血。
老师打电话把我们的家长都叫来了。
老师语重心长地对我说：“你怎么这么不小心呢？幸好只是皮外伤，要是出了什么事，你怎么办！你一个女孩子又这么爱玩，出事了吧！以后要文静一些，真正像个女孩子……”老师就像我的母亲一样叮嘱着，让我不会迷失方向。
在学习过程中，老师非常重要，您耐心地跟我讲解。
我跟不上的时候，您会拉我一把；我考得好的时候，您让我不要骄傲。
老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，而照亮了我们前进的道路；老师，您就像一位园丁，播撒知识的种子，把我们培养*；老师，您就是我们的再生父母，我衷心感谢您未完，继续阅读 >第2篇：数学老师你是我的骄傲六年级作文善者的*是百*的，百*代表纯洁；国王的*是红*的红*代表威严。
那么，老师的*是什么颜*的呢？哦，老师的*是善良、严格、慈祥的。
一谈起我们的数学老师，不得不为他竖起大拇指。
他中等身材，微黑的脸庞，显得很健壮，一双不大的眼睛，总是露出温和的目光。
这便是我们的班主任老师，也是我们的数学老师——张老师。
那是一个酷热的夏天，天渐渐热了起来，夏季来临了。
太阳火辣辣地烤着大地，知了在树上大概也嫌天气热了，拼命地叫着。
同学们个个都趴在书桌上呼呼地睡觉，只有张老师一个人默默坐在他的卧室里不知疲倦地批改同学们的作业。
老师,你永远是我的老师六年级作文1200字
老师，你永远是我的老师六年级作文1200字老师，你永远是我的老师六年级作文1200字老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……老师你们是辛勤的园丁，没有你们的培育，就没有我们的今天。
我永远不会忘记你们的栽培。
为了我们的幸福，吃再多的苦你又何曾说不呢？老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己。
老师，你是我们撬起地球的支点！那是在一个凉风习习的下午，由于我们这个班成绩较差，其他班的课程都上了很多，我们班却连班主任都没有。
眼看班级一天不如一天，在关键的时刻，王老师挑起了这副重担，走进了我们的心田。
王老师不仅是我们的语文老师，既是我们的班主任，也是我们的政治思想辅导员。
他常启发我们要自尊，自重，自爱，去做生活的强者。
还常说：失败并不可怕，可怕的是不再奋斗；落后并不可怕，可怕的是不再追求；别人瞧不起自己并不可怕，可怕的是自己瞧不起自己。
为了把我们的成绩搞好，经常晚上起来，点燃蜡烛，想办法怎么让我们的成绩提上去。
有时，我就想，老师不就是这蜡烛，永远只知道牺牲自己，照亮别人。
晚上起来还不算什么，老师还患有过敏性鼻炎，每逢阴雨天腿疼得厉害。
尽管这样，还是早出完归，风雨无阻。
每次讲解他都是耐心细致，孜孜不倦地讲解。
直到我们懂了为止。
可到头来，回报他的是什么？期中考试我们班次次倒数，其他科目也是一塌糊涂。
一腔热血付诸东流，满怀希望化作泡影。
怎不叫他痛苦呢？唉！老师幽幽地叹息了一声，又将手上的试卷轻轻放下。
接着，他带着沙哑的声音说：这次考试很不理想。
大家默不作声。
还说：今天是我给你们上的最后一课。
什么，最后一课，这才使我从懊悔中恍过神来。
明天就由别的老师来上了，今后可要努力学习呀！这声音虽然很小，但我们大家听起来却无疑是晴天霹雳。
几十道惊愕的目光一齐投向王老师，他痛苦地将脸转到一边。
我们意识到这话是真的。
教师里便响起了一片啜泣声。
突然，班上有名的调皮鬼一休嘟着嘴哇的一声大哭起来：王老师，您不要走，都怪我，是我不好，上课贪玩，捣乱，尽惹您生气，您罚我吧！只要您不走，怎么罚都行。
您永远是我的老师_初一作文
您永远是我的老师刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。
老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样湛蓝的内涵，故将长存我心。
我的进步与成绩都凝聚这老师的辛勤付出。
我要感谢我的老师，不论何时何地，我永远是您的学生。
教过我的老师有很多很多，但有一位却深深地印在了我的脑海里，使我无法忘记。
她就是二年级曾教过我的语文老师——易老师。
易老师有着一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛上架着一副红框眼镜，高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，嘴边还挂着温暖的微笑。
我之所以会喜欢易老师，是因为她上课总是很有趣，不会让人觉得枯燥无味，小小的教室里充满着欢声笑语，一片温馨。
记得有一次，易老师开玩笑的问大家：“你们最怕什么？”“当然是考试了”全班皱着眉齐声说。
“没关系，不用害怕。
记住：大头小头，考试不愁；小笔一挥，满分到手！”“哈哈哈……”易老师和全班同学都开心的笑了。
你说，易老师是不是个有趣的老师呢？其实我觉得易老师更像一位大姐姐，但她对待我却像对待自己的孩子一样。
那是二年级下学期的一天，我高高兴兴地背着书包去上学，只要想到马上就能见到易老师，上易老师的课，我的嘴边就会出现灿烂的笑容。
我飞速的来到学校，拿出书本，大声朗读起来，我突然感到肚————来源网络整理，仅供参考 1子有一点不适，但我并没有太在意。
“铃铃铃……”我终于等来了这盼望已久的上课铃声。
易老师一如既往地拿着厚厚的教科书走进了教室，并马上生龙活虎的讲起了课，刚上到一半，我感觉肚子越来越痛，但为了不影响上课，我还是极力忍住，我的脸显得有些苍白了，我趴在桌子上，泪珠大颗大颗的掉了出来，同桌似乎感觉到了我的异样，马上报告了老师，易老师赶紧走过来，见我捂着肚子，她似乎明白了，说“你这孩子，怎么也不早说啊。
”虽然听上去像是责备的话，但我还是从里面听出了易老师对我的关心。
易老师想联系我的家长，但电话始终打不通，于是易老师决定带我先去附近的医院看看，刚走出校门，我就疼的走不了路了，易老师要我带她背上去，，她背着我走，我不好意思的上去了，易老师本来就瘦小的身体，再加上我，每走一步路都十分艰难。
您是我永远的老师
您永远是我的老师结束了我的学生生涯距今已经九年之余，毕业、工作、结婚、生子、各种琐碎杂事充斥着我生活的全部。
所有任教过老师的形象渐渐地模糊的没有了边际。
唯独初中的数学老师——三年的班主任张小珏老师，一直萦绕在我思绪的边缘，从未离开过。
上初一那年，张老师刚大学毕业。
我们是他任教的第一届学生。
就像所有的学生畏惧年长的老师，而喜欢年轻的老师那样，张老师那从容、豁达和不拘小节的微笑，还有那生动有趣的讲课很快就深深的牵动着我们全班同学。
依稀记得，我们经常很没规矩的跟老师开玩笑。
我们就读的是定塘中学，老师来自新桥，两地的方言细听有很多质的差别。
没有见过世面的我们经常因为老师的口音，而破天荒似笑老师，只要老师一讲到“泥土”，“吃饭”等等，调皮的学生总会学上几句。
惹得老师自己也笑，那个笑近乎于害羞。
老师上课总是拿着那把木制的大三角尺，生气的时候总是高高的拿起尺，然后又会后悔似的轻轻放下。
老师只要一生气就会涨红了脸，但却不会爆破如雷。
喜欢老师，所以喜欢数学，成绩一直也不错，总能受到老师的赞赏。
这使我变得好自大，所有的难题都要自己解，不惜向同学请教。
“一定要第一”是我唯一的目标。
我怕偶尔的失误会让老师对我失望。
我就这样一直紧张而又努力的学习着数学。
喜欢老师，更多的是因为老师对我特别的偏心，记得初二那年选班长，我因一票和二票之差分别落后于两名男生，而最后还是被老师提拔当上了班长，是的，老师不民主，但我喜欢他的偏心。
接受老师的宠爱后，却时时愧对老师。
当班长后的第一节课，老师喊“上课”，却听不见班长的“起立”。
同学们一个个没有士气似的站起来，参差不齐的向老师点头。
作为一个老师，看到那样一个开场白，也许会影响他整节课的情绪。
但老师为了给我勇气，又重新来了几次，同学们都哄堂大笑，那些笑声里肯定有嫉妒者的嘲笑，也必定有拥护者的鼓励。
“就一句起立，很简单。
”这是老师的唯一的一句话。
没有责怪，他一直微笑，但我知道他的笑，是在给我力量，我却吸纳不了。
老师您是我永远的榜样 优秀作文
老师您是我永远的榜样优秀作文老师您是我永远的榜样在我的学生生涯中，您是我永远的榜样。
每当我回想起学校时光，您优秀的品质和无私的付出让我感到无比的敬佩和感激。
您不仅是一位出色的教师，更是一位善良、耐心和富有智慧的导师。
通过您的言传身教，您深深地影响了我的一生。
首先，您对知识的渴望和追求是我学习的榜样。
您不仅在课堂上注重教学内容的广度和深度，还在课外不厌其烦地推荐各种学习资源给我们。
您倡导自主学习和思考，鼓励我们勇于追寻知识的边界。
您的学识渊博、严谨的治学态度和卓越的教学能力，使我不断提高自己的学习水平，并对知识充满好奇和追求。
其次，您对学生的关怀和帮助是我人格发展的榜样。
您总是耐心地倾听我们的困惑和烦恼，给予我们及时有效的帮助和建议。
您用关怀和理解的眼神看待每一位学生，尊重我们的个性和差异。
无论是在学习还是生活上，您都毫不吝啬地分享您的经验和智慧，使我们能够更好地成长和面对挑战。
正是在您的激励下，我逐渐形成了自信、独立和积极的人格特质。
另外，您对社会责任的担当是我为人处世的榜样。
作为一名教师，您始终以身作则，教导我们要有社会责任感和公益意识。
您组织我们参加各种志愿者活动，让我们亲身体验到帮助他人的快乐和意义。
您教育我们要关注弱势群体，传递正能量，以自己的行动影响和改变世界。
这样的榜样教会了我要助人为乐，为社会作出贡献。
最后，您对自我的要求和追求是我人生道路上的榜样。
您始终以积极向上的心态对待生活和工作，无论面对什么困难和挑战，您总能保持乐观和坚韧的品质。
您勇于接受新的挑战和机遇，不断充实自己，不断追求进步。
您教会了我要有远大的目标和坚定的信念，勇往直前，不断超越自我。
在我心中，您就像一盏指路明灯，在我人生的道路上为我照亮前行的方向。
感谢您给予我的一切，我将永远珍视并传承您的优秀品质。
我希望未来的日子里，我也能成为像您一样的有益于社会的人。
无论在哪里，无论做什么，我都会时刻怀念并铭记您作为我的老师的贡献和教诲。
老师你是我的
老师你是我的亲爱的老师：您好！在我的生命中，您是一个特殊的存在，您不仅是我的老师，更是我的良师益友，您一直陪伴着我的成长，对我产生了深远的影响。
在这里，我想对您表达我最真挚的感激之情。
在我读小学的时候，有一位姓丁的老师曾经对我说：“你呀，就是怕吃苦。
学习不努力，成绩一定不好。
”我当时很不服气，觉得老师没有理解我，但是后来我确实深深体会到了老师的话语是对的，我开始更加努力地学习，成绩也逐渐提高了起来。
而这个时候，我已经忘记了丁老师的话，只是认为这是自己的努力带来的结果，却没有意识到是丁老师的激励给了我前进的动力。
那时候，我不太理解老师的责任和使命，只觉得每天上课的时候，老师拿起书本，讲着知识点就可以了。
但是，随着我成长的岁月多了，我逐渐明白，老师的工作从来不仅仅是上课讲授知识，而是一份朴实无华的责任，在听课、上课的过程中，老师不仅在传授知识，更在灌输思想。
老师的言传身教，不仅是为了让我们成为一名好学生、一名好公民，更是为了给我们在以后的人生中打下基础。
我还记得，在我初中期间，数学一直是我的痛点，这让我挺苦恼的。
每次数学考试都是可怜兮兮地看着成绩单，这个时候，我的语文老师高老师发现了我的问题，他开始细心地为我辅导数学，听我疑问，解答我的困惑。
在他耐心的教导和不断的鼓励下，我的数学成绩逐渐起色了，我也开始喜欢上了数学。
除了学习上的帮助，您还在我的心里播下了许多美好的种子，让我明白了许多道理。
在您的指导下，我知道了自己想要什么，并且努力去实现。
在我迷茫的时候，您总是知道我需要什么，并在我的身边给予我支持，并帮助我度过难关。
这让我在学业上、生活中，都收获了与众不同的感受、与人为善的态度。
现在，我已经步入了社会，能够了解到更多的东西。
当我回头看，发现自己所取得的一切和您的教导是分不开的，如果没有您的鼓励与指引，那么我就不可能成为现在如此扎实、自信的个体。
虽然您已经离开我的身边了，但是我在心中时刻牵挂着您，对您的教诲犹如昨日，我会牢记于我的生命，不断努力，充实自己，回报这片社会。
您永远是我的老师作文2篇
您永远是我的老师作文2篇您永远是我的老师作文2篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的您永远是我的老师作文，希望能够帮助到大家。
您永远是我的老师作文1您是园丁，耕耘九畹，为祖国山川添秀色；您是春风，催开桃李，神州大地尽芳菲，您没有威武的身材，却如巍巍高山使人崇敬；你没有如山的财富，却比百万富翁更充实，成功。
这就是—老师，我敬爱的老师。
老师，在我跌倒时，是您鼓励我重新站起来；老师，在我寂寞时，是您陪伴了我；老师，在我哭泣时，是您安慰了我；老师，在我前途迷茫时，是您领导着我前进。
您对我的关爱，就好似一个母亲对子女的爱，是永无止境的。
老师记得那次，我因为和一个同学吵了架，你是第一次狠狠的批评了我，您那严肃的脸，您那气的通红的脸，你那双炯炯有神的眼睛，让我看到了失望，然而也看到了希望之火在燃烧着。
我知道在小学的时话的孩子，您也十分的关候我一直是一个很听心我，以为我是一个单纯女孩重，我真的.感到很抱歉。
没想到那件事情，把您气的这么。
我从没有怨过您，因为我知道，只要我改正了，您还是我会依然爱我的。
老师，虽然我现在已经不是您的学生了，但是我依然清晰的记得，你关爱我时候的情景，我依然记得，你对我说的每一个字每一句话，我一定会带着它走一生的，老师，您永远都是我的老师，我也永远是您的学生，天涯海角，我们心连心。
您永远是我的老师作文2在六年级的办公室里，有这样一位老师：亭亭玉立的身材，长长的头发捋在耳后，姣好的面容，明亮的双眸，再加上一身时尚的衣裙，真是闭月羞花，宛如仙女下凡一般。
此时，她也许正埋头、认真地批改作业；她也许正津津有味地钻研一道数学题；她也许，正耐心地为某一位同学讲解数学题……她是谁？她就是我们的班主任——汪老师。
汪老师是个守信用的老师。
那天，下课了，宋一凡向汪老师申请出去买笔。
汪老师没有批准：“别去了，马上就要上课了，如果你需要笔的话，老师送你一支！”我们都被汪老师的“玩笑话”逗乐了，并没有把这件事放在心上，以为汪老师只是说说而已。
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老师，你永远是我的老师六年级作文1200字老师，你永远是我的老师六年级作文1200字老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……老师你们是辛勤的园丁，没有你们的培育，就没有我们的今天。
我永远不会忘记你们的栽培。
为了我们的幸福，吃再多的苦你又何曾说不呢？老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己。
老师，你是我们撬起地球的支点！那是在一个凉风习习的下午，由于我们这个班成绩较差，其他班的课程都上了很多，我们班却连班主任都没有。
眼看班级一天不如一天，在关键的时刻，王老师挑起了这副重担，走进了我们的心田。
王老师不仅是我们的语文老师，既是我们的班主任，也是我们的政治思想辅导员。
他常启发我们要自尊，自重，自爱，去做生活的强者。
还常说：失败并不可怕，可怕的是不再奋斗；落后并不可怕，可怕的是不再追求；别人瞧不起自己并不可怕，可怕的是自己瞧不起自己。
为了把我们的成绩搞好，经常晚上起来，点燃蜡烛，想办法怎么让我们的成绩提上去。
有时，我就想，老师不就是这蜡烛，永远只知道牺牲自己，照亮别人。
晚上起来还不算什么，老师还患有过敏性鼻炎，每逢阴雨天腿疼得厉害。
尽管这样，还是早出完归，风雨无阻。
每次讲解他都是耐心细致，孜孜不倦地讲解。
直到我们懂了为止。
可到头来，回报他的是什么？期中考试我们班次次倒数，其他科目也是一塌糊涂。
一腔热血付诸东流，满怀希望化作泡影。
怎不叫他痛苦呢？唉！老师幽幽地叹息了一声，又将手上的试卷轻轻放下。
接着，他带着沙哑的声音说：这次考试很不理想。
大家默不作声。
还说：今天是我给你们上的最后一课。
什么，最后一课，这才使我从懊悔中恍过神来。
明天就由别的老师来上了，今后可要努力学习呀！这声音虽然很小，但我们大家听起来却无疑是晴天霹雳。
几十道惊愕的目光一齐投向王老师，他痛苦地将脸转到一边。
我们意识到这话是真的。
教师里便响起了一片啜泣声。
突然，班上有名的调皮鬼一休嘟着嘴哇的一声大哭起来：王老师，您不要走，都怪我，是我不好，上课贪玩，捣乱，尽惹您生气，您罚我吧！只要您不走，怎么罚都行。
他声泪俱下。
可见，老师对我们的关怀远远超过了我的想象。
唉！望着他这样，老师又长长地叹了口气，摇了摇头，用手示意他坐下，不，这不怪你，这只能怪我。
老师的声音很低沉，这是我教学二十年来最痛的一次失败，我深感惭愧，我辜负了家长的期望，辜负了学校的信任，没有带好学生，我对不起你们。
说完老师的头低了下去。
后来我们班组织了一次老师道歉会，老师终于留了下来。
老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识。
祝亲爱的老师－教师节快乐。
今天，是谁的节日？是每一位教师的节日。
但在林立的表彰会和飞舞的镁光灯里，节日的基层意义似乎还停留在标语横幅上，或者仅是献出生命、牺牲健康、有突出贡献的小众教师的节日。
有那么一群人：他们可能一辈子都没在核心期刊上发表过一篇论文，却甘愿在大山里送走一茬茬学生；他们可能一生都没能培育过北大清华生，却在民工子弟学校挥洒青春；他们可能买一件衣服都会犹豫半晌，却把微薄的薪水挤出来救济贫困生；他们也许还对环境、待遇发点小牢骚，对应试教育“愤青”过，却依然与中国教育生死与共荣辱共存——“他们”，也是最本色最可爱的人啊！六年级:刘得府笔名：蓝天树绿老师，你永远是我的老师六年级作文1200字老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……老师你们是辛勤的园丁，没有你们的培育，就没有我们的今天。
我永远不会忘记你们的栽培。
为了我们的幸福，吃再多的苦你又何曾说不呢？老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己。
老师，你是我们撬起地球的支点！那是在一个凉风习习的下午，由于我们这个班成绩较差，其他班的课程都上了很多，我们班却连班主任都没有。
眼看班级一天不如一天，在关键的时刻，王老师挑起了这副重担，走进了我们的心田。
王老师不仅是我们的语文老师，既是我们的班主任，也是我们的政治思想辅导员。
他常启发我们要自尊，自重，自爱，去做生活的强者。
还常说：失败并不可怕，可怕的是不再奋斗；落后并不可怕，可怕的是不再追求；别人瞧不起自己并不可怕，可怕的是自己瞧不起自己。
为了把我们的成绩搞好，经常晚上起来，点燃蜡烛，想办法怎么让我们的成绩提上去。
有时，我就想，老师不就是这蜡烛，永远只知道牺牲自己，照亮别人。
晚上起来还不算什么，老师还患有过敏性鼻炎，每逢阴雨天腿疼得厉害。
尽管这样，还是早出完归，风雨无阻。
每次讲解他都是耐心细致，孜孜不倦地讲解。
直到我们懂了为止。
可到头来，回报他的是什么？期中考试我们班次次倒数，其他科目也是一塌糊涂。
一腔热血付诸东流，满怀希望化作泡影。
怎不叫他痛苦呢？唉！老师幽幽地叹息了一声，又将手上的试卷轻轻放下。
接着，他带着沙哑的声音说：这次考试很不理想。
大家默不作声。
还说：今天是我给你们上的最后一课。
什么，最后一课，这才使我从懊悔中恍过神来。
明天就由别的老师来上了，今后可要努力学习呀！这声音虽然很小，但我们大家听起来却无疑是晴天霹雳。
几十道惊愕的目光一齐投向王老师，他痛苦地将脸转到一边。
我们意识到这话是真的。
教师里便响起了一片啜泣声。
突然，班上有名的调皮鬼一休嘟着嘴哇的一声大哭起来：王老师，您不要走，都怪我，是我不好，上课贪玩，捣乱，尽惹您生气，您罚我吧！只要您不走，怎么罚都行。
他声泪俱下。
可见，老师对我们的关怀远远超过了我的想象。
唉！望着他这样，老师又长长地叹了口气，摇了摇头，用手示意他坐下，不，这不怪你，这只能怪我。
老师的声音很低沉，这是我教学二十年来最痛的一次失败，我深感惭愧，我辜负了家长的期望，辜负了学校的信任，没有带好学生，我对不起你们。
说完老师的头低了下去。
后来我们班组织了一次老师道歉会，老师终于留了下来。
老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识。
祝亲爱的老师－教师节快乐。
今天，是谁的节日？是每一位教师的节日。
但在林立的表彰会和飞舞的镁光灯里，节日的基层意义似乎还停留在标语横幅上，或者仅是献出生命、牺牲健康、有突出贡献的小众教师的节日。
有那么一群人：他们可能一辈子都没在核心期刊上发表过一篇论文，却甘愿在大山里送走一茬茬学生；他们可能一生都没能培育过北大清华生，却在民工子弟学校挥洒青春；他们可能买一件衣服都会犹豫半晌，却把微薄的薪水挤出来救济贫困生；他们也许还对环境、待遇发点小牢骚，对应试教育“愤青”过，却依然与中国教育生死与共荣辱共存——“他们”，也是最本色最可爱的人啊！六年级:刘得府笔名：蓝天树绿老师，你永远是我的老师六年级作文1200字老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……老师你们是辛勤的园丁，没有你们的培育，就没有我们的今天。
我永远不会忘记你们的栽培。
为了我们的幸福，吃再多的苦你又何曾说不呢？老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己。
老师，你是我们撬起地球的支点！那是在一个凉风习习的下午，由于我们这个班成绩较差，其他班的课程都上了很多，我们班却连班主任都没有。
眼看班级一天不如一天，在关键的时刻，王老师挑起了这副重担，走进了我们的心田。
王老师不仅是我们的语文老师，既是我们的班主任，也是我们的政治思想辅导员。
他常启发我们要自尊，自重，自爱，去做生活的强者。
还常说：失败并不可怕，可怕的是不再奋斗；落后并不可怕，可怕的是不再追求；别人瞧不起自己并不可怕，可怕的是自己瞧不起自己。
为了把我们的成绩搞好，经常晚上起来，点燃蜡烛，想办法怎么让我们的成绩提上去。
有时，我就想，老师不就是这蜡烛，永远只知道牺牲自己，照亮别人。
晚上起来还不算什么，老师还患有过敏性鼻炎，每逢阴雨天腿疼得厉害。
尽管这样，还是早出完归，风雨无阻。
每次讲解他都是耐心细致，孜孜不倦地讲解。
直到我们懂了为止。
可到头来，回报他的是什么？期中考试我们班次次倒数，其他科目也是一塌糊涂。
一腔热血付诸东流，满怀希望化作泡影。
怎不叫他痛苦呢？唉！老师幽幽地叹息了一声，又将手上的试卷轻轻放下。
接着，他带着沙哑的声音说：这次考试很不理想。
大家默不作声。
还说：今天是我给你们上的最后一课。
什么，最后一课，这才使我从懊悔中恍过神来。
明天就由别的老师来上了，今后可要努力学习呀！这声音虽然很小，但我们大家听起来却无疑是晴天霹雳。
几十道惊愕的目光一齐投向王老师，他痛苦地将脸转到一边。
我们意识到这话是真的。
教师里便响起了一片啜泣声。
突然，班上有名的调皮鬼一休嘟着嘴哇的一声大哭起来：王老师，您不要走，都怪我，是我不好，上课贪玩，捣乱，尽惹您生气，您罚我吧！只要您不走，怎么罚都行。
他声泪俱下。
可见，老师对我们的关怀远远超过了我的想象。
唉！望着他这样，老师又长长地叹了口气，摇了摇头，用手示意他坐下，不，这不怪你，这只能怪我。
老师的声音很低沉，这是我教学二十年来最痛的一次失败，我深感惭愧，我辜负了家长的期望，辜负了学校的信任，没有带好学生，我对不起你们。
说完老师的头低了下去。
后来我们班组织了一次老师道歉会，老师终于留了下来。
老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识。
祝亲爱的老师－教师节快乐。
今天，是谁的节日？是每一位教师的节日。
但在林立的表彰会和飞舞的镁光灯里，节日的基层意义似乎还停留在标语横幅上，或者仅是献出生命、牺牲健康、有突出贡献的小众教师的节日。
有那么一群人：他们可能一辈子都没在核心期刊上发表过一篇论文，却甘愿在大山里送走一茬茬学生；他们可能一生都没能培育过北大清华生，却在民工子弟学校挥洒青春；他们可能买一件衣服都会犹豫半晌，却把微薄的薪水挤出来救济贫困生；他们也许还对环境、待遇发点小牢骚，对应试教育“愤青”过，却依然与中国教育生死与共荣辱共存——“他们”，也是最本色最可爱的人啊！六年级:刘得府笔名：蓝天树绿。