员工工作表现评价表29801
员工工作表现评价表(万能范本)
姓 名
部 门
到职日期
评价
项目
评分标准
甲
乙
丙
丁
戊
处
理
能
力
理解力极强，判断力极强，处理能力极强。
20
理解力强，判断力强，处理能力强。
16
理解判断力普通，处理事务常有错误。
12
理解较迟钝，对复杂事务判断力不够。
8
理解迟钝，判断力不良，经常无法处理事务。
4
积
极
性
奉公守法，足为他人楷模。
10
热心工作，支持公司的政策。
20
爱护团体，常协助别人。
16
肯应别人要求帮助他。
12
仅在必要与人协调时才与人合作。
8
精神散漫，不肯与人合作。
4
勤
惰
不浪费时间，不畏劳苦，抢先完成工作。
40
守时守规，不偷懒，勤奋工作。
24
虽少迟到早退，但上班后常不主动到达工作岗位。
18
借故逃避繁重工作，不坚守工作岗位。
12
时常迟到早退，工作不力，时常远离工作岗位。
6
奖惩记录
评价得分
奖惩增减分
考 绩
评语：评价者：
8
对本职工作感兴趣，不在工作时间开玩笑。
6
工作无恒心，精神不振，不满现状。
4
态度傲慢，常唆使别人向公司提不合理要求。
2责Biblioteka 任感任劳任怨，竭尽所能完成工作。
20
工作努力，分内工作非常完善。
16
有责任心，能自觉完成工作。
12
交付工作常需督促方能完成。
8
敷衍，无责任心，粗心大意。
4
团
员工工作表现评分表
员工工作表现评分表绩的稳定增长和发展。
1分——经常违反公司制度、流程，或者无法正确的执行；2分——能够按照公司制度、流程执行工作，但需要上级或流程/制度责任部门的督促与监控；3分——能够自觉遵守公司制度、流程，并能够对团队中其他人员违反制度和流程的行为予以规劝制止；4分——自觉推行和执行公司已有制度、流程，并能够有效监控其他人员的执行情况，确保公司业绩的稳定增长；5分——不惧权威，不讲私情，在压力或友情面前敢于规劝、制止任何违反公司制度、流程规范的行为。
XXX员工工作表现评价表评价时间：责任人直接上级序号指标定义部门部门评价标准岗位职位自管评评1分需要在上级的反复督促下，才能完成职责内工作。
积极主动的完成本职工2分能够积极主动的完成职责内的工作；责任心作，并愿意接受临时、突发性工作。
3分能够积极主动的完成职责内的工作，并愿意接受各种临时、突发性工作；主动性承担工作风险。
4分能够积极主动的完成职责内的工作，积极主动的去承担各种临时、突发性工作；敢于承担工作风险。
5分不计个人得失，在职权范围内敢于承担各种风险与责任。
在工作中，员工的表现评价标准包括：完成职责内工作的积极性、承担临时、突发性工作的能力和敢于承担工作风险的勇气。
评价等级从1分到5分，分别对应着需要反复督促、能够积极主动、能够自觉承担、积极承担并敢于承担风险以及不计个人得失的勇气。
1分不服从组织安排，不按上级决策意见及要求办事；或者忽视流程与制度的严肃性，工作中经常出现不遵从制度或不按流程做事的行为。
2分能够服从组织安排，按流程与制度做事，但需要上级或流程/制度责任部门的督促与监控；按照上级的决策意见做事。
敬畏制度，公司已有流程与制度。
3分能够自觉服从组织安排，执行上级决策意见及要求；维护制度的权威性，自觉推行和执行组织纪律。
4分自觉推行和执行公司已有流程与制度，并能够对团队中其他人员违反制度和流程的行为予以规劝制止。
5分不惧权威，不讲私情，在压力或友情面前敢于规劝、制止任何违反公司流程、制度规范的行为。
员工工作表现评估表
员工工作表现评估表
日期：__________________ 姓名：入职日期：
部门：职位：
合同续签评估□晋升考核评估□转正评估□岗位调整评估□
工作表现A
(5分)
B
(4分)
C
(3分)
D
(2分)
E
(1分)
个人素质
A
(5分)
B
(4分)
C
(3分)
D
(2分)
E
(1分)
工作知识准时
工作技巧态度
工作的完成度诚信
工作准确程度信赖
对工作的热诚接受批评与客户关系上进心与同事关系责任心语言能力组织能力总评估□领导才干总评分□自发性
意见提供：
□同意晋升□同意转正□同意续签合同□不同意续签□其他：说明：A-优秀73~90分B-良好55~72分
C-一般水准37~54分
D- 尚要努力18~36分
E- 远离要求18分以下
员工：签名：部门经理或主管：
签名：
人力资源部：
签名：
总经理：
签名：。
(完整版)员工工作表现评估表
员工工作表现评估表-优秀员工新
姓名：
工号
级别：
入职日期：
部门：
职位：
任现职日期：
直属上司：
评估期限：
评估类型: □试用期转正□晋升□年中□年度
员工评估内容
自评
评分
意见
桌面整洁：
保持良好桌面整洁。干净、整洁的公司的整体环境问题，桌面和人的仪表是一致的，员工应当具有一定的自理能力和自我约束。
专业知识和技能：
具备从事本职工作必备的专业知识，掌握一定工作程序并积极参加各种专业培训，提高相关的工作技能，增长专业知识，提高工作效率。
ห้องสมุดไป่ตู้适应变化的能力
在工作中不断寻求个人发展并能对自己的行为及时进行修正。在处理变化及不同局势中能表现处有足够的灵活性。
创新精神
员工是否能不断寻求更好的工作方法，并付诸于实践。容易接受新事物，敢于接受挑战。
纪律及出勤
是否按时上下班并在规定的时间内完成安排的各项工作。能遵守公司及部门的规章制度。
团队精神与合作
评估人总评语：
员工签字/日期：
评估人签字/日期：
员工意见：
部门主管签字/日期：
人力资源部/日期本部门/日期
总经理/日期董事长/日期
工作质量、数量：
员工是否能按照程序和标准、迅速、准确认真，按时按质完成所分配的工作，员工可达到或超越公司和部门的期望。
工作态度及责任心：
是否具备很强的工作责任意识和责任心，保持积极向上，乐观热情的工作态度，拥有高度责任心和信任度，对工作无论正负面都敢于承担相应的责任。
独立工作/合理安排时间
工作无需他人监督，判断准确，能独立分析问题和处理特殊情况，是否能够安排合理安排各项工作，确保工作按时完成。具备较强的逻辑思维能力。
员工工作表现评价表
工作绩效整体评估
主要工作改善建议（个人填写）
签名：日期：
工作期望（主管填写）
签名：日期：
上级主管（经理）审核意见
签名：日期：
总经理核准：
签名：日期：
工作品质
1.服从上级指示
2.遵守规章制度和业务规程
3.在无监督情况下保持工作质量的稳定
工作效率
1.准时完成工作任务
2.根据需要主动调整和加快进度
3.能在规则允许范围内改进方法以提高效率
工作技能
1.具备良好的理解能力，很好地理解工作任务需求
2.具备良好的发现和解决问题能力，及时发现问题，找出问题的原因，采取有效的措施解决问题
D.（4分）需改进，工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求
E.（2分）不良，工作绩效显著低于常规本职位正常工作标准的要求
工作相关标准
评价因素描述
评分等级
自我评价
主管评价
工作责任感
1.表现出维护组织利益与形象的具体行为
2.乐意接纳额外的任务和必要的加班
3Байду номын сангаас肯为工作结果承担责任
4.保持良好的出勤记录，没有不合理缺席
员工工作表现评价表
（适用于非管理人员）
姓名：
性别：
年龄：
部门：
评估日期：
任职时间：
职位：
评价标准和操作说明：
请在适当的栏内填写等级对应的字母。
A.（10分）出色，绩效特别优秀，并始终超越本职位常规标准要求
B.（8分）优良，工作绩效经常超出本职位常规标准要求
C.（6分）可接受，工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求
3.具备必要的业务工作知识、技能和方法，能独立完成本岗位的工作
工作人员评价表
3、在规定时限内按时完成工作，极少要上级催促，适当控制
不利因素7分□
4、偶有工作延期（个人原因），工作时效性稍逊6分□
5、经常推迟工作进度，工作效率持续低于要求5分□
工作量（10）
工作量及难度
1、完成工作数量饱满，工作难度大10分□
2、完成工作数量较饱满，工作难度较大8分□
3、完成工作数量达到平均水平7分□
4、知识技能、经验仍有限，常要他人密切指导 6分□
5、知识及技能不足以执行工作基本要求5分□
判断能力（10）
判断工作问题轻重缓急或决策能力
1、在任何情况下，皆表现出准确的判断及组织安排能力，
并能及时总结，提出创新建议10分□
2、在非正常情况下仍能准确判断，采用行动8分□
3、一般情况下，能独立判断，并选择恰当的方法加以解决，
4、学习的努力程度一般，参加学习培训，成绩合格 6分□
5、不主动学习，参加学习培训，成绩不合格 5分□
工作业绩50
分
工作成效（20）
岗位职责履行情况
1、工作业绩突出，工作有计划、有重点，能很好地履行岗
位职责，很好地完成计划内外的工作任务20分□
2、工作业绩较好，工作有计划，能较好地履行岗位职责，
较好地完成计划内外的工作任务17分□
工作人员评价表
姓名:部门：岗位：评价日期：
评价项目
对评价期间工作成绩的评价要点
工作态度20分
责任感（10）
主动工作和承担责任的态度
1、工作非常主动，尽职尽责，公而忘私，勇于承担责任10分□
2、工作比较主动，责任心较强，能够承担责任8分□
3、工作主动性一般，有一定责任感，基本上能承担责任7分□
员工工作表现评价表
1分一被动执行上级安排的工作，遇到困难被动等待，对工作中的问题视而不见；
2分一反映工作中的困难和问题，但没有改进建议；
3分一主动调动各方面资源以达成目标；
4分一工作中主动发现问题，提出有价值的改进建议；
5分一独立提出切实可行的改进方案，并推进实施，取得良好的成效；
客户意识
I分一不关心客户需求与感受，对客户提出的需求没有响应；
3分一根据环境变化和需求，突破原有思维模式和观念，改善制度流程和方法的能力尚可；
4分一根据环境变化和需求，突破原有思维模式和观念，改善制度流程和方法的能力较强；
5分一根据环境变化和需求，突破原有思维模式和观念，改善制度流程和方法的能力很强。
总分
O
3分一能够认真听取对方意见，修正个人的工作设想；
4分一发生分歧时，不仅认真听取对方意见，而且提出有价值的建议；
5分一在协助对方获取成功，并达成团队整体目标的同时实现个人目标；
学习总结
1分一多次出现相同的失误；
2分一能够不出现相同的失误，但不能防患于未然；
3分一在工作中学习，能够从失误中吸取教训、举一反三，防患于未然；
4分一有意识地学习岗位要求的知识技能和业界先进经验，并在工作中加以实践；
5分一除岗位要求的知识技能外，还主动学习其他相关的知识技能，工作能力明显提高。
创Байду номын сангаас能力
1分一根据环境变化和需求，突破原有思维模式和观念，改善制度流程和方法的能力很差；
2分一根据环境变化和需求，突破原有思维模式和观念，改善制度流程和方法的能力较弱；
2分一在上级要求和客户投诉的压力下，为客户解决问题；
3分一积极响应客户意见（投诉），及时满足客户需求；
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员工工作表现评价表29801 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
员工工作表现评价表
评定时间：每月2号、17号。
说明：总分150分。
每半个月5分，一年效益评分：24*5=120分，20分由部门开会评分，10分由部门经理评分。
每年优秀员工由以上评分积累而成。
评价标准
评价标准和操作说明：（请在适当的栏内填写等级对应的分数。
）
A. （5分）出色，绩效特别优秀，并始终超越本职位常规标准要求
B. （4分）优良，工作绩效经常超出本职位常规标准要求
C. （3分）可接受，工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求
D. （2分）需改进，工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求
E. （1分）不良，工作绩效显著低于常规本职位正常工作标准的要求。