2020学校法制个人工作总结范文最新5篇
学校法制教育个人工作总结9篇
学校法制教育个人工作总结9篇第1篇示例：学校法制教育个人工作总结一、加强法制宣传教育在过去一年中，我加强了学校法制宣传教育工作。
我组织了法律知识讲座，邀请了专业律师对学生进行法律知识的普及和解疑释惑。
我在学校的宣传栏上张贴了大量的法律法规知识，让学生在校园中随处可见法制宣传，形成了全方位的法制教育宣传。
我还利用班会课、晨会等各种形式对学生进行法制宣传，使他们在日常生活中树立正确的法治观念。
二、建立学生法律咨询服务为了更好地帮助学生解决法律问题，我在学校建立了学生法律咨询服务岗。
学生可以在咨询服务岗位上咨询自己在学习和生活中遇到的法律问题，我负责解答并为他们提供帮助。
通过这一服务，学生的法制意识得到提高，同时也为他们提供了一个法律问题咨询的平台。
三、加强学校纪律教育在过去的工作中，我还加强了学校纪律教育工作。
我认为纪律教育和法制教育是相辅相成的，只有在各项规章制度的约束下，学生才能发展健康的成长。
我通过多种形式对学生进行纪律教育，使他们养成良好的生活习惯和行为规范，为学校的稳定和谐氛围贡献力量。
四、加强个人素质提升在法制工作中，我不仅仅关注学生，还关注自身的素质提升。
我通过参加各种培训和学习，充实自己的法制知识和专业能力，使自己更加胜任法制教育工作。
我也注重锻炼自己的沟通能力和团队协作能力，提高了自己的工作效率和质量。
五、存在问题和反思在工作中，我也存在一些问题。
我发现学生对法制知识的了解程度还不够，需要进一步深化法制宣传教育。
我的个人素质还存在一定的缺陷，需要继续加强学习和提升。
我还需要加强与其他部门的协作，形成合力，共同推动学校法制教育工作的开展。
六、改进措施七、工作展望未来，我将继续致力于学校法制教育工作。
我将继续加强法制宣传教育，建立更加系统、全面的法制教育体系；加强学校纪律教育，建立更加严密、规范的管理制度；并且不断提升自己的素质和能力，为学校法制教育工作的深入开展贡献自己的力量。
学校法制教育工作是一项重要的工作，需要我们不断努力和提高。
学校法制工作总结（精选15篇）
学校法制工作总结（精选15篇）学校法制篇1为全面落实《宁江区教育系统“六五”普法规划》的年度目标任务，继续深入开展教育普法、依法治校工作，积极推进学校风险管理服务体系建设扎实开展，特对20xx年法制工作进行如下总结。
一、推进依法治校，落实执法责任制1、以宁江区教育局依法行政领导小组为核心，健全依法行政工作组织领导机制，实行校长负责制，继续深入实施“六五”普法规划、结合教育改革进程，及时修订我单位执法责任制实施方案，明确执法职权、机构、岗位、人员和责任，签订了执法责任书。
2、进一步贯彻实施了《行政许可法》，完善行政处罚裁量权基准制度。
3、加强规范性文件的制定和管理，对规范性文件执行“三统一”制度，定期清理。
4、加强和改善执法，加强教育执法队伍建设，进一步提高执法水平。
5、完善执法程序，深化执法体制改革，全面推行执法责任制。
二、完善工作机制，优化环境1、健全领导干部学法制度，制定普法教育宣传和方案。
以学习型支部建设为平台，加强理论学习中心组学习、落实学习制度，浓厚学法氛围。
2、学校以“六五”普法规划为依据，认真制定了符合我校实际的年度普法。
3、建立健全教职工学法用法考试考核制度。
按照省教育厅、市教育局普法的相关要求，组织开展教职工年度考试考核，考试考核结果作为相关评先选优的依据。
三、深化法制宣传，推进依法治教1、结合师德建设和育人实践，组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等五部法律法规。
保证教职工每年至少学习4部法律(有学习笔记)。
2、充分利用课堂主渠道的作用，注重以学科为载体，加强小学生法制宣传教育，全面提高小学生的法治观念、法律素质和公民意识。
根据省教育厅相关文件要求，要将法制教育列入课程，做到法制课经费、课时、计划、教材、师资“五落实”。
把列入教学大纲的法律学习与《宪法》、《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》等与青少年密切相关的法律法规学习有机结合起来，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。
学校法制个人工作总结
学校法制个人工作总结我在学校法制个人工作上的总结在过去的一年里，我在学校法制工作中取得了一些成果，同时也面临了一些挑战。
在这篇总结中，我将回顾我的工作经验，反思我在工作中的表现，并提出一些改进的建议。
首先，让我来回顾我的工作成果。
在过去的一年里，我积极参与学校法制工作，为学校创造了良好的法律环境。
我担任了法制宣传小组的组长，负责策划和组织各种宣传活动。
我与小组成员紧密合作，并且成功地举办了一系列有关法律知识的讲座和活动。
通过这些活动，我帮助同学们了解了法律的重要性，提高了他们的法律意识。
此外，我还参加了学校的法制竞赛，并获得了优异的成绩。
这些成果不仅让我感到自豪，也为我在将来的学习和职业生涯中打下了坚实的基础。
除了工作成果，我也遇到了一些挑战。
首先，我面临的一个挑战是时间管理。
由于我在其它课程和活动中也有许多任务，有时很难平衡好学校法制工作和其他事务之间的关系。
有时候，我不得不加班来完成工作任务，这导致我在个人生活和休闲时间上也受到了一些影响。
另外，作为一个领导者，我也面临着与小组成员的沟通和协调问题。
有时候，我发现自己无法很好地传达我的想法和期望，导致小组成员的工作出现偏差。
这对我的工作效果产生了一些影响。
在反思自己的表现之后，我意识到我还有很多需要改进的地方。
首先，我应该更加合理地安排我的时间，以确保我能够平衡好学校法制工作和其他任务。
我可以做一个详细的时间表，将时间分配到不同的任务上，避免过度忙碌。
其次，我需要进一步提高与小组成员的沟通和协调能力。
我可以定期组织小组会议，与小组成员交流工作进展和问题，共同制定解决方案。
此外，我还可以参加一些沟通技巧的培训课程，提高我在团队中的领导力。
总的来说，我在过去的一年中，学校法制个人工作中取得了一些成果，同时也面临了一些挑战。
通过反思和总结，我意识到自己还有很多需要改进的地方。
我将会努力提高时间管理能力，并加强与小组成员的沟通和协调能力。
我相信通过这些努力，我将能够取得更好的工作成果，并为学校的法制工作做出更大的贡献。
学校安全法制工作总结5篇
学校安全法制工作总结5篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人工作总结学校法制教育工作总结7篇
个人工作总结学校法制教育工作总结7篇篇1本年度，我校法制教育紧紧围绕依法治国方略，以《宪法》为核心，以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点，认真贯彻《中小学法制教育指导纲要》，广泛开展法制宣传教育活动，积极营造和谐、平安的校园环境，现将一年来的工作总结如下：一、加强组织领导，落实工作责任学校高度重视法制教育工作，将其纳入学校工作的重要议程。
校长为学校法制教育工作的第一责任人，政教处、保卫科、团委具体负责组织实施，各班班主任为班级法制教育工作的直接责任人。
同时，学校建立以校长为组长的依法治校工作领导小组，定期召开会议，研究学校依法治校工作。
在学校内部形成由上至下、环环相扣、层层落实的工作格局。
二、加强队伍建设，提高师资水平学校将法制教育师资队伍建设摆在重要位置，积极为法制教育教师的学习和提高创造条件。
我校现有兼职法制教育教师XX人，均具备大学本科学历和扎实的法律知识基础。
学校非常重视对兼职法制教育教师的培养和提高，将德育工作与法制教育紧密结合，组织教师参加各级各类培训活动，提高业务水平。
此外，学校还定期组织法制教育教师进行经验交流和案例分析，相互学习，共同提高。
三、加强宣传教育，营造良好氛围学校利用多种形式进行法制宣传教育，营造浓厚的校园氛围。
一方面，通过校园网、宣传栏、黑板报等渠道广泛宣传法律法规知识；另一方面，举办专题讲座、法律知识竞赛等活动，增强学生的法律意识和法治观念。
此外，学校还积极组织学生参加社会实践活动，如参观法治教育基地、参加模拟法庭等，让学生在实际体验中感受法律的威严和重要性。
四、加强校园治理，确保安全稳定学校始终把校园治理作为法制教育工作的重要环节来抓。
一方面，学校加强门卫管理，严格外来人员进出登记制度；另一方面，学校定期开展安全隐患排查工作，对校园及周边环境进行全面检查，确保及时发现并处理潜在的安全隐患。
同时，学校还建立完善的安全管理制度和应急预案体系，提高应对突发事件的能力和水平。
学校2024年法制教育个人工作总结样本（四篇）
学校2024年法制教育个人工作总结样本一、学生情况的具体分析：二、教学指导思想：全面贯彻国家教育方针，深入学习“体育与健康教育”新课标，将“生活教育”的理念融入新课程的教学实践中。
秉承“健康第一”、“以人为本”的教育原则，致力于促进学生的健康成长，激发学生对于运动的兴趣，培育他们终身参与体育活动的意识。
在教学过程中，重视学生的主体性，发挥其创造性，关注每个学生的个体差异和不同需求，确保每位学生能够从课程中受益。
三、具体教学目标：在课程教学中，安排多样化的辅助练习，例如通过定时跑、定距离跑来增强耐力和速度；通过跳起、原地抱膝跳、跳台阶、兔子跳等练习来提升下肢力量和立定跳远成绩。
通过速度力量和耐力的专项训练课程（包括跳跃性和耐力性的反复练习）来增强肌肉协调性和力量表现。
采取轻重量或不负重的方式，结合游戏等协调性练习和动作速度提升练习，增强速度力量。
（一）教学重点：重点教授队列、队形、走、跑、投等基本技能和课堂常规，确保学生掌握基本体操、武术基本动作、快速跑、耐力跑、立定跳远、身体素质训练以及直线运球比赛等技能。
（二）教学难点：难点包括力量练习、耐力练习和协调性练习，以及学生对于正确姿势和规范动作的自我体现。
四、法制教育渗透：在课堂教学过程中，引入法制知识教育，如《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等，使学生从初步认识到深入理解，并能结合实际案例进行多角度的法制教育，让学生在学习法律知识的学会在紧急情况下如何自我保护。
五、教材分析：教材内容以儿童化和生活化为特点，紧密贴近学生生活实际，激发学生积极参与。
通过模仿兔跳、蛙跳等游戏活动，更多地采用游戏化教学方式。
教材旨在通过持续练习，提高学生的基本素质，包括跑、跳、投、爬的能力，以及灵敏性、反应能力和协调性。
利用多种游戏帮助学生体验集体与个人的差异，培养与同伴的良好合作关系和集体荣誉感。
六、教学组织与实施：准确把握体育与健康课程标准，实施“健康第一”的教学指导原则。
学校2023法制教育个人工作总结(5篇)
学校2023法制教育个人工作总结一、指导思想紧紧围绕学校的教育教学中心工作，以“常规教育”为切入点，构筑社会、学校、家庭三位一体的关心小学生健康成长，预防未成年人违法犯罪的立体网络;注重利用多种宣传形式，提高法制教育的实效，预防和减少不良行为的产生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武器来维垆自身安全;增强学生自我教育的能力和遵纪守法的习惯，教育学生树立高尚的人生观和社会责任感，成为知法、守法的小公民。
二、工作目标1、认真学习《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小公民道养成遵德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。
2、学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制知识宣传，通过学习和培训，进一步增强我校行政执法人员的法律素质和依法办事的意识，提升广大师生员工的法律素质和自我保护能力，能学以致用，知道运用法律保障他们的合法权益，确保学年内师生“零犯罪”。
3、加强教师职业道德教育。
明确教师的人生目标。
使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。
4、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。
三、工作要点1、完善各项制度。
“六五”普法以来，为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，首先要强化和提高校级领导干部学法用法、依法治校依法治教的意识和能力;其次要把教师学法纳入继续教育的范畴，作为教育教学工作考核的一项指标，推动教师依法实施素质教育;第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，及时发现和处理不良苗头，努力实现师生零犯罪行为。
积极与街道司法所联糸，开展好“____月一法、一法一考”的学法制度。
2、形成法制宣传教育的合力。
主动争取司法、公安等部门的大力支持和密切配合，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心小学生健康成长的良好社会氛围。
学校法制教育工作的自我总结7篇
学校法制教育工作的自我总结7篇篇1在过去的一段时间里，我作为学校法制教育工作的负责人，深感责任重大。
通过不断的努力和探索，我们取得了一定的成果，但也意识到工作中存在的一些问题和不足。
下面，我将对这段时间的工作进行全面的自我总结，以期为今后的工作提供有益的借鉴和启示。
一、工作背景与目标学校法制教育工作旨在培养学生的法律意识和法治观念，提高他们的法律素养。
我们通过开展丰富多彩的法制教育活动，帮助学生了解法律知识，增强法律观念，培养他们成为遵纪守法的公民。
二、主要做法与措施1. 完善法制教育课程我们根据学生的年龄特点和认知水平，编写了适合各年级的法制教育教材。
同时，我们还定期组织教师进行法制教育培训，提高他们的教学水平和专业素养。
通过这些努力，我们确保了法制教育课程的系统性和有效性。
2. 开展法制教育活动除了课程教育外，我们还开展了丰富多彩的法制教育活动。
例如，我们组织了法律知识竞赛、模拟法庭、法律讲座等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
此外，我们还邀请了法律专家和律师来校举办讲座，为学生提供更专业的法律指导。
3. 加强校园法治文化建设我们通过悬挂法治标语、设置法治橱窗、举办法治文艺晚会等形式，加强校园法治文化建设。
这些举措有助于营造浓厚的法治氛围，让学生在潜移默化中接受法治教育的熏陶。
三、工作成效与亮点1. 学生法律素养显著提高通过开展法制教育活动，学生的法律素养得到了显著提高。
他们在日常生活中能够自觉遵守法律法规，维护社会公共秩序。
同时，他们在遇到法律问题时也能够积极寻求法律途径解决，提高了自身的法律意识和法治观念。
2. 校园法治环境持续优化我们不断加强校园法治环境建设，取得了显著成效。
校园内的违法行为明显减少，学生之间的纠纷也能得到及时妥善的处理。
此外，我们还通过开展法治宣传活动，提高了学生的法治观念和法律意识，营造了良好的校园氛围。
四、存在的问题与不足1. 法制教育内容还需进一步丰富虽然我们已经开展了多样化的法制教育活动，但仍有部分学生对法律知识的了解不够全面和深入。
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2020学校法制个人工作总结范文最新5篇a;学校的功效不仅仅在于传授学生们知识、技能，更要培养他们良好的道德品质，增强青少年的遵纪守法意识也是一项重要工作，那么你知道学校法制工作总结该怎么写吗?为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于2020学校法制个人工作总结范文最新5篇，欢迎阅读!学校法制个人工作总结1依据上级指示精神，今年我校开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程。
把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展。
为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会创造了良好的法制环境。
一、统一思想、明确目标、深入开展法制教育宣传月活动根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排、强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。
对于学校内部我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平通过学习全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。
在法制教育宣传月活动中我们重点做了以下几方面的工作：一是注重法制宣传教育工作队伍建设。
学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、共青团辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组，学校的领导亲自挂帅把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。
建立了以校长室为龙头、以教导处为主体、以法制教育教师、班主任为骨干，以共青团组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。
学校加强了与当地公安、交通部门的联系在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。
我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法依法办事2019年学校法制工作总结2019年学校法制工作总结。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取通读法律、法规原文与专题辅导相结合集中学习与分散学习相结合等学习形式，不断提高学习的效率。
我们由法制教育辅导员有计划的利用活动的时间，对各班轮流进行辅导;另一方面有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
3月学校进行法制教育宣传月活动动员大会;4月学校进行法制教育主题班报评选活动;5月学校进行了做守法小公民手抄报比赛;9学校开展做守法小公民演讲比赛;学校还在10月进行了做守法小公民法律知识竞赛。
二、团结协作，普法、依法治校工作取得显著成效随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强。
依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
加强合作，注意法制教育的社会性，对青少年进行法制教育不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力才能保证教育效果。
因此学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。
一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村委的配合对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理2019年学校法制。
在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用。
充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识。
学校法制个人工作总结220_年我校深入开展“五五”普法启动年的宣传教育活动，全面落实“五五”普法工作目标任务、对象及要求，增强全校师生员工的法律意识和法制观念，使我校依法治校工作再上新台阶。
现总结如下：一、落实目标责任制，充实调整领导机构1、本年度，学校将对法制建设和“五五”普法工作领导小组进行充实和调整。
由校长任组徐长，万集派出所所长任副组长，副校长、德育辅导员任分管领导。
董再龙同志任法制办公室主任，负责日常具体工作。
2、落实法制建设和依法治校目标责任制。
二、强化建设意识，狠抓措施落实依法治校，依法施教，加强学校的法制建设工作，是贯彻党的“十七”大三中全会精神的重要内容，是培养跨世纪现代化建设人才的需要。
1、充分发挥学校课堂教育的主渠道作用，把法制教育与学校的政治、德育、纪律教育有机结合起来，增强师生的法制观念和法律意识。
2、加强与法制副校长的联系，共同探讨和研究学校法制宣传措施和方法。
请法制副校长到校作法制教育讲座。
3、加强学校各项普法制度建设，完善各项普法措施。
4、学校领导干部带头学习法律法规，做到学法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵纪守法的模范和表率。
5、坚持普法宣讲制度和“遵纪守法户”的评选制度。
6、重视对“行为偏差生”的教育转变工作，降低青少年的违法犯罪率。
7、搞好校园周边环境的治理工作，营造良好的学习氛围。
三、认真落实“五五”普法目标、任务、对象及要求在上级法建部门领导下，认真贯彻落实“五五”普法目标、任务，扎实搞好“五五”普法工作。
为此，我校要明确普法教育的现实意义和深远的历史意义，认真遵照邓小平同志提出的“加强法制，重要的是进行法制教育，根本的问题是育人，法制教育要从娃娃抓起，中小学都要进行这个教育”的要求，加强对学生的法制教育。
今年对学生的法制教育主要是进行法制意识和法律观念的教育，帮助学生了解公民的权利和义务，用法律赋予的权利保护自己，为社会稳定服务。
尤其是要进行《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《学生伤害事故处理办法》、《治安管理处罚法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》等法律法规的学习和宣传，树立公民意识，增强法律观念，明白什么是违法?什么是犯罪?对教师的法律教育，重点是了解国家的法律法规、职业道德法规、教育专业法律、法规知识等。
增强法制观、职业道德观，搞好师德师风建设，做依法执教、为人师表、教书育人的合格人民教师，办人民满意的学校。
四、继续抓好普法宣传教育，提高广大师生的法制意识1、贯彻实施依法治国战略，加强对师生的普法宣传教育，学校法制教育的任务是：通过对师生的法制教育，使师生了解与生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。
要求教师进一步增强职业道德、教书育人、为人师表的意识，教师全年自学法律法规，重点学习《宪法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《集会_法》、《预防青少年违法犯罪法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《学生伤害事故处理办法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
2、将“五五”普法教育与学校综治宣传工作结合起来要继续深入贯彻中共中央、国务院和全国人大常委会以及洪泽市有关精神，把集中学习与日常教育相结合，营造强大舆论声势，搞好五月综治宣传月活动。
大力宣传中央综治办、教育部、司法部等八部委联合监制的中国首部预防青少年违法犯罪法制宣传教育音像制品《为了明天》、《预防青少年违法犯罪法》，充分调动教师、家长和社会各方面力量，积极参与预防青少年违法犯罪工作，有效预防和减少违法犯罪。
3、搞好“6·26”禁毒日和“12.4”宪法宣传日的宣传教育活动。
组织学生到法制教育基地县看守所听在押青少年现身说法，接受直观教育，各班召开“宪法在我心中”主题活动。
五、按照上级要求，认真完成各项普法工作今年是“五五”普法工作开展第四年。
学校将继续加强普法工作的领导，进一步建立和完善各项普法制度，加大法制宣传力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作档案，做到资料全，专人专管，以优秀的成绩圆满地完成今年普法任务，为今后争创“五五”全国法制宣传教育先进集体打下坚实的基础。
学校法制个人工作总结3青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是实施依法治国和以德治国战略的重要基础。
多年来，我校十分重视青少年普法宣传和教育，取得了一定的成效。
现就我校的法制教育作如下总结：一、领导制度化我校认真贯彻落实“三个代表”的重要思想，从培养跨世纪合格建设者和接班人，从永葆中华民族生机与活力的战略高度来认识做好这项工作的重大意义，要把确保青少年健康成长作为依法治国、长治久安的大事来抓。
各校要根据总体规，划结合本校学生实际，制订出切实有效的阶段性工作计划，及时调整学校法制教育领导小组名单，专人负责对青少年普法工作的领导，修订行之有效的领导亲自抓的管理制度，并使之常抓不懈。
把青少年法制教育工作纳入到学校年度考核内容，预防青少年违法犯罪工作成效将成为学校常规管理考核的重要指标之一。
二、教育组织网络化对青少年的法制教育不仅是教育部门的工作，我们要主动取得宣传、司法、公安、妇联等多方面力量支持，形成各有关部门对青少年的法制共同参与，齐抓共管的良好局面。
我们将积极组建“青年志愿者法律讲师团”和法律服务站，并将在镇关工委的配合下，聘请离退休的教育和法律工作者对青少年学生进行法制教育，广泛开展深受青少年喜爱，便于参与的法制实践活动，帮助青少年在实践中掌握法律知识在体验中增强法制观念。
三、教学计划程序化对青少年的法制教育已列为课堂教育的必修课，纳入整个教学计划，要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，确立不同的教育目标，设置不同的教育内容，制订切实可行的教育措施。
小学主要是进行法律启蒙教育，中学着重进行社会主义民主法制社会教育，不断增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，突出预防未成年人犯罪教育，提高自我约束、自我保护能力。
要求三年级以上每学年开展一次“法律法规知多少”知识竞赛，举办一次“身边的法律”故事会，开展一次“我与父母同学法”亲子活动，组织到法制实践教育基地开展一次主题班队活动，请法制辅导员到校作一次宣讲;中学生还要开展一次“模拟法庭”活动，学生参与活动的情况要载入“成长记录袋”。