模块二三后测题答案 (2)
2017-2018学年粤教版物理选修3-2模块综合检测(二)含答案
模块综合检测（二）（时间:90分钟分值：100分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得3分,选错或不答的得0分）1．如图所示，该图是一正弦式交流电的电压随时间变化的图象，下列说法中不正确的是( )A．它的频率是50 HzB．电压的有效值为311 VC．电压的周期是0.02 sD．电压的瞬时表达式是u＝311sin 314t (V）解析：从图象中可以知道电压最大值为311 V,周期是0.02 s,所以有效值为220 V，频率为50 Hz，所以A、C、D对，答案为B.答案：B2．下述仪器或装置没有使用到传感器的有( )A．自动报警器B．弹簧测力计C．电视遥控器D．红外线探测仪解析:自动报警器，通过光信号转换成电信号,因此使用传感器，故A不符合题意；弹簧测力计,也是运用受力平衡来测量力的大小，刻度尺是用来测量长度的工具，没有使用传感器，故B符合题意;电视遥控器是将红外线转换成电信号，因此C不符合题意，红外测温仪是通过将温度转换成电信号,从而显示温度的高低，因此D不符合题意；本题选择没有使用的，故选B.答案：B3．穿过一个单匝数线圈的磁通量,始终为每秒钟均匀地增加2 Wb,则（)A．线圈中的感应电动势每秒钟增大2 VB．线圈中的感应电动势每秒钟减小2 VC．线圈中的感应电动势始终为2 VD．线圈中不产生感应电动势解析：根据法拉第电磁感应定律,有E＝错误!＝2 V，选项C正确．答案：C4. 水平固定的大环中通过恒定的强电流I，从上向下看为逆时针方向,如图所示,有一小铜环，从上向下穿过大圆环，且保持环面与大环平行且共轴，下落过程小环中产生感应电流的过程是（)A．只有小环在接近大环的过程中B．只有小环在远离大环的过程中C．只有小环在经过大环的过程中D．小环下落的整个过程解析：根据安培定则判断可知，大环产生的磁场方向向上，当小环靠近大环时,穿过小环的磁通量增加，当小环远离大环时，穿过小环的磁通量减小，根据感应电流产生的条件可知,整个过程一直有感应电流产生．答案：D5．如图是一种焊接方法的原理示意图．将圆形待焊接金属工件放在线圈中，然后在线圈中通以某种电流,待焊接工件中会产生感应电流，感应电流在焊缝处产生大量的热量将焊缝两边的金属熔化，待焊工件就焊接在一起．我国生产的自行车轮圈就是用这种办法焊接的．下列说法中正确的是( )A．线圈中的电流是很强的恒定电流B．线圈中的电流是交变电流，且频率很高C．待焊工件焊缝处的接触电阻比非焊接部分电阻小D．焊接工件中的感应电流方向与线圈中的电流方向总是相反解析:恒定电流不能在工件中产生感应电流，A错误；线圈中的电流是交变电流，且频率很高，磁通量变化快，产生的感应电动势较大，B正确；待焊工件焊缝处的接触电阻比非焊接部分电阻大,产生的热量多，C错误；若磁通量减少时，焊接工件中的感应电流方向与线圈中的电流方向相同,D错误．答案:B6．在磁感应强度为B、方向如图所示的匀强磁场中，金属杆PQ在宽为L的平行金属导轨上以速度v向右匀速滑动，PQ中产生的感应电动势为E1；若磁感应强度增为3B，其他条件不变，所产生的感应电动势大小变为E2，则E1与E2之比及通过电阻R的感应电流方向为（）A．1∶3，a→b B．3∶1，b→aC．3∶1，a→b D．1∶3，b→a解析：PQ中产生的感应电动势为E＝BLv,若磁感应强度增为2B,其他条件不变时，E与B成正比，则有E1∶E2＝1∶3；由右手定则知通过电阻R的感应电流方向为a→b.答案：A7。
物理浙江专版人教版选修3-2模块综合检测(二)Word版含解析
模块综合检测（二）（时间：90分钟满分：100分）一、单项选择题（本小题共8小题，每小题4分，共32分。
每小题只有一个选项正确）1•了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。
以下叙述符合事实的是（）A .丹麦物理学家奥斯特梦圆电生磁，终于发现了电磁感应现象B.英国物理学家麦克斯韦认为，磁场变化时会在空间激发一种电场C .法拉第发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕D .安培定则是用来判断通电导线在磁场中所受安培力方向的答案：B2.如图所示是测定自感系数很大的线圈L直流电阻的电路，L两端并联一只电压表，用来测量自感线圈的直流电压。
在测量完毕后，将电路解体时应（）A .先断开S iB .先断开S2C .先拆除电流表D .先拆除电阻R解析：选A 只要不断开S i,线圈L与电压表就会组成闭合电路，在断开电路干路时，线圈L会因此产生感应电流，流过电压表的电流方向与原电流方向相反，电压表中指针将反向转动，损坏电压表，所以必须先断开S i。
A正确。
3.如图所示，两条平行的虚线间的区域内存在着有界匀强磁场，有一较小的三角形线框abc的ab边与磁场边界平行，现使此线框向上匀速穿过磁场区域，运动过程中始终保持速度方向与ab边垂直，则选项图中可解析：选D 线框进入磁场过程中，切割磁感线的有效长度逐渐变短，感应电动势逐渐变小，完全进入磁场之后，磁通量不再变化，感应电动势等于零，离开磁场过程中，切割磁感线的有效长度逐渐变短，反向的感应电动势逐渐变小，感应电流的变化与感应电动势的变化一致，D正确。
4.一磁铁自远处匀速沿一圆形线圈的轴线运动，并穿过线圈向远处而去，如图所示，则选项图中能较正确反映线圈中电流I和时间t的关系的是（线圈中电流的图示箭头方向为正方向）（）解析：选B 当条形磁铁向右运动且并未穿过线圈过程中，通过线圈的磁通量向右逐 渐增加，由楞次定律可知，线圈中的感应电流为正方向，当条形磁铁的正中央到达线圈位 置时，磁通量的变化率最小，感应电流为零，当条形磁铁正中央通过线圈后，穿过线圈向右的磁通量逐渐减小，则线圈中产生负方向的感应电流，且先增大再减小，故选项B 正确。
《传感与检测技术(第2版)》习题答案 模块二、三 习题及答案
模块二习题一、填空题1、热敏电阻按其特性来说可分为和。
2、不同型号NTC热敏电阻的测温范围不同一般为。
3、热敏电阻的温度特性曲线是的。
4、热敏电阻为传感器温度仪表一般需要校验一次。
5、当焊件加热到的温度后将焊丝置于焊点，焊料开始熔化并润湿焊点。
6、当焊锡完全润湿焊点后移开烙铁，注意移开烙铁的方向应该是大致的方向。
7、可直接用半导体二极管或将半导体三极管接成二极管做成。
8、温敏三极管，晶体管发射结上的正向电压随温度上升而近似线性。
9、检测温敏二极管的极性，可以通过进行判断，长脚为正极，短脚为负极。
10、两种不同材料的导体(或半导体)A与B的两端分别相接形成闭合回路，就构成了。
11、当两接点分别放置在不同的温度T和T时，则在电路中就会产生热电动势，形成回路电流，这种现象称为，或称为热电效应。
12、热电偶的三个基本定律为、和。
13、晶体管的与热力学温度T和通过发射极电流存在一定的关系。
14、集成温度传感器则是将晶体管的作为温度敏感元件。
15、电流输出式集成温度传感器的特点是 (或摄氏温度)成正比。
二、选择题1、热敏电阻按其特性来说可分为( )。
A 正温度系数热敏电阻PTC和负温度系数热敏电阻NTCB 正温度系数热敏电阻NTC和负温度系数热敏电阻PTCC 正温度系数热敏电阻ETC和负温度系数热敏电阻NTCD 正温度系数热敏电阻PTC和负温度系数热敏电阻ETC2、不同型号NTC热敏电阻的测温范围不同一般为( )。
A -50℃—+300℃B -50℃—+300℃C -50℃—+300℃D -50℃—+300℃3、热敏电阻为传感器温度仪表一般（）需要校验一次。
A 每1—3年B 每2—2.5年C 每1—0.5年D 每2—3年4、当焊锡完全润湿焊点后移开烙铁，注意移开烙铁的方向应该是大致（）的方向。
A 45°B 45°C 45°D 45°5、温敏三极管，晶体管发射结上的正向电压随温度上升而近似线性（）。
模块综合检测答案(选修2—3)
(时间120分钟 满分150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．对于线性回归方程y ^＝b ^x ＋a ^(b ^>0)，下列说法错误的是( ) A ．当x 增加一个单位时，y ^的值平均增加b ^个单位 B ．点(x ，y )一定在y ^＝b ^x ＋a ^所表示的直线上 C ．当x ＝t 时，一定有y ＝b ^t ＋a ^D ．当x ＝t 时，y 的值近似为b ^t ＋a ^解析：选C x ＝t 时，y 的值应为近似值．2．有两条平行直线a 和b ，在直线a 上取4个点，在直线b 上取5个点，以这些点为顶点作三角形，这样的三角形共有( )A ．70个B ．80个C ．82个D ．84个解析：选A 分两类，第1类：从直线a 上任取一个点，从直线b 上任取两个点，共有C 14C 25种方法；第2类：从直线a 上任取两个点，从直线b 上任取一个点，共有C 24C 15种方法．故满足条件的三角形共有C 14C 25＋C 24C 15＝70(个)．3．设随机变量X 服从二项分布X ～B (n ，p )，则(D (X ))2(E (X ))2等于( )A ．p 2B ．(1－p )2C ．1－pD ．以上都不对解析：选B 因为X ～B (n ，p )，(D (X ))2＝[np (1－p )]2，(E (X ))2＝(np )2， 所以(D (X ))2(E (X ))2＝[np (1－p )]2(np )2＝(1－p )2.4．(x ＋y )(2x －y )5的展开式中x 3y 3的系数为( ) A ．－80 B ．－40 C ．40D ．80解析：选C 当第一个括号内取x 时，第二个括号内要取含x 2y 3的项，即C 35(2x )2(－y )3，当第一个括号内取y 时，第二个括号内要取含x 3y 2的项，即C 25(2x )3(－y )2，所以x 3y 3的系数为C 25×23－C 35×22＝10×(8－4)＝40.5．(2017·山东高考)为了研究某班学生的脚长x (单位：厘米)和身高y (单位：厘米)的关系，从该班随机抽取10名学生，根据测量数据的散点图可以看出y 与x 之间有线性相关关系，设其回归直线方程为y ^＝b ^x ＋a ^，已知∑i =110x i ＝225，∑i =110y i ＝1 600，b ^＝4.该班某学生的脚长为24，据此估计其身高为( )A ．160B ．163C ．166D ．170解析：选C 由题意可知y ^＝4x ＋a ^， 又x ＝22.5，y ＝160，因此160＝22.5×4＋a ^，解得a ^＝70， 所以y ^＝4x ＋70.当x ＝24时，y ^＝4×24＋70＝166.6．若随机变量X ～N (－2,4)，则X 在区间(－4，－2]上取值的概率等于X 在下列哪个区间上取值的概率( )A ．(2,4]B ．(0,2]C ．[－2,0)D ．(－4,4]解析：选C 此正态曲线关于直线x ＝－2对称，∴X 在区间(－4，－2]上取值的概率等于X 在[－2,0)上取值的概率．7．已知实验女排和育才女排两队进行比赛，在一局比赛中实验女排获胜的概率是23，没有平局．若采用三局两胜制，即先胜两局者获胜且比赛结束，则实验女排获胜的概率为( )A ．49B ．2027C ．827D ．1627解析：选B 实验女排要获胜必须赢得两局， 故获胜的概率P ＝⎝⎛⎭⎫232＋23×13×23＋13×23×23＝2027.8．若X ～B (n ，p )，且E (X )＝6，D (X )＝3，则P (X ＝1)的值为( ) A ．3·2－2 B ．2－4 C ．3·2－10D ．2－8解析：选C ∵X ～B (n ，p )，∴E (X )＝np ＝6，D (X )＝np (1－p )＝3， ∴p ＝12，n ＝12，则P (X ＝1)＝C 112×12×⎝⎛⎭⎫1211＝3·2－10.9．某产品的广告费用x 与销售额y 的统计数据如下表所示.根据上表可得线性回归方程y ＝b x ＋a 中的b 为9.4，据此模型预报广告费用为6万元时销售额为( )A ．63.6万元B ．65.5万元C ．67.7万元D ．72.0万元解析：选B 由表中数据计算可知，样本点中心是(3.5,42)，代入线性回归方程， 得a ^＝y －b ^x ＝42－9.4×3.5＝9.1，所以回归方程是y ^＝9.4x ＋9.1，把x ＝6代入得y ^＝65.5.10．从8个不同的数中选出5个数构成函数f (x )(x ∈{1,2,3,4,5})的值域，如果这8个不同的数中的A ，B 两个数不能是x ＝5对应的函数值，那么不同的选法种数为( )A ．C 28A 36 B ．C 17A 47C ．C 16A 47D ．无法确定解析：选C 自变量有5个，函数值也是5个不同的数，因此自变量与函数值只能一一对应，不会出现多对一的情形．因为A ，B 两个数不能是x ＝5对应的函数值，所以先从余下6个数中选出与5对应的函数值，有C 16种方法，再从其他7个数中选出4个数排列即可，故不同的选法共有C 16A 47种，故选C.11．袋子中放有大小、形状完全相同的4个白球和5个黑球，如果不放回地依次摸出2个球，则在第一次摸到白球的条件下，第二次摸到黑球的概率为( )A ．58B ．518C ．59D ．49解析：选A 记事件A 为“第一次摸到白球”，事件B 为“第二次摸到黑球”， 则事件AB 为“第一次摸到白球、第二次摸到黑球”，依题意知P (A )＝49，P (AB )＝4×59×8＝518，则P (B |A )＝P (AB )P (A )＝58.12．已知袋中有20个大小相同的球，其中记上0号的有10个，记上n 号的有n 个(n ＝1,2,3,4)．现从袋中任取一球，X 表示所取球的标号．若Y ＝aX ＋b ，E (Y )＝1，D (Y )＝11，则a ＋b 的值是( )A ．1或2B ．0或2C ．2或3D ．0或3解析：选B 由题意可知，X 的所有可能取值为0,1,2,3,4， E (X )＝12×0＋120×1＋110×2＋320×3＋15×4＝32，D (X )＝12×⎝⎛⎭⎫0－322＋120×⎝⎛⎭⎫1－322＋110×⎝⎛⎭⎫2－322＋320×⎝⎛⎭⎫3－322＋15×⎝⎛⎭⎫4－322＝114. 由D (Y )＝a 2D (X )，得a 2×114＝11，即a ＝±2.又E (Y )＝aE (X )＋b ，所以当a ＝2时，由1＝2×32＋b ，得b ＝－2，此时a ＋b ＝0.当a ＝－2时，由1＝－2×32＋b ，得b ＝4，此时a ＋b ＝2.二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．请把正确答案填在题中的横线上) 13．同时抛掷两枚质地均匀的硬币，当至少有一枚硬币正面向上时，就说这次试验成功，则在2次试验中成功次数X 的均值是__________．解析：法一：由题意可知每次试验不成功的概率为14，成功的概率为34，在2次试验中成功次数X 的可能取值为0,1,2，则P (X ＝0)＝116，P (X ＝1)＝C 12×14×34＝38，P (X ＝2)＝⎝⎛⎭⎫342＝916. 所以在2次试验中成功次数X 的分布列为则在2次试验中成功次数X 的均值为E (X )＝0×116＋1×38＋2×916＝32.法二：此试验满足二项分布，其中p ＝34，所以在2次试验中成功次数X 的均值为E (X )＝np ＝2×34＝32.答案：3214．为了调查患慢性气管炎是否与吸烟有关，调查了339名50岁以上的人，调查结果如表根据列联表数据，求得K 2≈__________. 解析：由计算公式K 2＝n (ad －bc )2(a ＋b )(c ＋d )(a ＋c )(b ＋d )，得K 2≈7.469. 答案：7.46915．(2017·天津高考)用数字1,2,3,4,5,6,7,8,9组成没有重复数字，且至多有一个数字是偶数的四位数，这样的四位数一共有________个．(用数字作答)解析：一个数字是偶数、三个数字是奇数的四位数有C 14C 35A 44＝960(个)，四个数字都是奇数的四位数有A 45＝120(个)，则至多有一个数字是偶数的四位数一共有960＋120＝1 080(个)． 答案：1 08016．某中学生物研究性学习小组对春季昼夜温差大小与水稻发芽率之间的关系进行了研究，并记录了4月10日至4月14日每天的昼夜温差与每天每50颗稻籽浸泡后的发芽数，得到如下资料：若根据表中的数据可知发芽数y (颗)与温差x (℃)呈线性相关关系，则发芽数y 关于温差x 的线性回归方程为________________．参考公式：回归直线方程y ^＝b ^x ＋a ^，其中b ^＝∑i =1n(x i －x )(y i －y )∑i =1n(x i －x )2，a ^＝y －b ^x解析：由表中数据可知x ＝12，y ＝13.2，所以b ^＝∑i =15(x i －x )(y i －y )∑i =15(x i －x )2＝1210＝1.2， a ^＝13.2－1.2×12＝－1.2， 故所求线性回归方程为y ^＝1.2x －1.2. 答案：y ^＝1.2x －1.2三、简答题(本大题共6小题，共70分，解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17．(本小题满分10分)已知(a 2＋1)n 展开式中的各项系数之和等于⎝⎛⎭⎫165x 2＋1x 5的展开式的常数项，而(a 2＋1)n 的展开式的系数最大的项等于54，求a 的值．解：⎝⎛⎭⎫165x 2＋1x 5的展开式的通项为T r ＋1＝C r 5⎝⎛⎭⎫165x 25－r ⎝⎛⎭⎫1x r ＝⎝⎛⎭⎫1655－r C r5x ，令20－5r ＝0，得r ＝4， 故常数项T 5＝C 45×165＝16. 又(a 2＋1)n 展开式的各项系数之和等于2n ， 由题意知2n ＝16，得n ＝4.由二项式系数的性质知，(a 2＋1)n 展开式中系数最大的项是中间项T 3，故有C 24a 4＝54，解得a ＝±3.18．(本小题满分12分)某险种的基本保费为a (单位：元)，继续购买该险种的投保人称为续保人，续保人本年度的保费与其上年度出险次数的关联如下：设该险种一续保人一年内出险次数与相应概率如下：(1)求一续保人本年度的保费高于基本保费的概率；(2)若一续保人本年度的保费高于基本保费，求其保费比基本保费高出60%的概率； (3)求续保人本年度的平均保费与基本保费的比值．解：(1)设A 表示事件“一续保人本年度的保费高于基本保费”，则事件A 发生当且仅当一年内出险次数大于1，故P (A )＝1－(0.30＋0.15)＝0.55. (2)设B 表示事件“一续保人本年度的保费比基本保费高出60%”， 则事件B 发生当且仅当一年内出险次数大于3，故P (B )＝0.1＋0.05＝0.15. 又P (AB )＝P (B )，故P (B |A )＝P (AB )P (A )＝P (B )P (A )＝0.150.55＝311.因此所求概率为311.(3)记续保人本年度的保费为X ，则X 的分布列为E (X )＝0.85a ×0.30＋a ×0.15＋1.25a ×0.20＋1.5a ×0.20＋1.75a ×0.10＋2a ×0.05 ＝1.23a .因此续保人本年度的平均保费与基本保费的比值为1.23.19．(本小题满分12分)某商场中的20件不同的商品中有34是进口商品，其余的是国产商品．在进口商品中有13是高端商品，在国产商品中有35是高端商品．(1)从该批商品中随机抽取3件，求恰有1件进口高端商品且国产高端商品少于2件的概率；(2)若销售1件国产高端商品获利80元，1件国产非高端商品获利50元，当销售该批国产商品3件时，获利为X 元，求X 的分布列及均值E (X )．解：(1)设事件B 为“从该批商品中随机抽取3件，恰有1件进口高端商品且国产高端商品少于2件”，事件A 1为“抽取的3件商品中，有1件进口高端商品，0件国产高端商品”，事件A 2为“抽取的3件商品中，有1件进口高端商品，1件国产高端商品”．因为这20件商品中，进口高端商品有20×34×13＝5(件)，国产高端商品有20×14×35＝3(件)．所以P (B )＝P (A 1)＋P (A 2)＝C 15C 212C 320＋C 15C 13C 112C 320＝1738，即从该批商品中随机抽取3件，恰有1件进口高端商品且国产高端商品少于2件的概率是1738. (2)由于本批商品中仅有5件国产商品，其中3件是高端商品，故销售该批国产商品3件时，可能有1件高端商品，2件非高端商品，或2件高端商品，1件非高端商品，或3件都是高端商品，于是X 的可能取值为180,210,240.P (X ＝180)＝C 13C 22C 35＝310，P (X ＝210)＝C 23C 12C 35＝610＝35，P (X ＝240)＝C 33C 35＝110.所以X 的分布列为故E (X )＝180×310＋210×35＋240×110＝204.20．(本小题满分12分)某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费，需了解年宣传费x (单位：千元)对年销售量y (单位：t)和年利润z (单位：千元)的影响．对近8年的年宣传费x i 和年销售量y i (i ＝1,2，…，8)数据作了初步处理，得到下面的散点图及一些统计量的值．x y w ∑i ＝18 (x i －x )2∑i ＝18(w i －w )2∑i ＝18(x i －x )(y i －y )∑i ＝18(w i －w )(y i －y )46.65636.8289.8 1.6 1 469 108.8表中w i ＝x i ，w ＝18∑i ＝18w i .(1)根据散点图判断，y ＝a ＋bx 与y ＝c ＋d x 哪一个适宜作为年销售量y 关于年宣传费x 的回归方程类型？(给出判断即可，不必说明理由)(2)根据(1)的判断结果及表中数据，建立y 关于x 的回归方程．(3)已知这种产品的年利润z 与x ，y 的关系为z ＝0.2y －x .根据(2)的结果回答下列问题： ①年宣传费x ＝49时，年销售量及年利润的预报值是多少？ ②年宣传费x 为何值时，年利润的预报值最大？ 附：对于一组数据(u 1，v 1)，(u 2，v 2)，…，(u n ，v n )， 其回归直线v ＝α＋βu 的斜率和截距的最小二乘估计分别为β^＝∑i =1n(u i －u )(v i －v )∑i =1n(u i －u )2，α^＝v －β^u .解：(1)由散点图可以判断，y ＝c ＋d x 适宜作为年销售量y 关于年宣传费x 的回归方程类型．(2)令w ＝x ，先建立y 关于w 的线性回归方程．由于d ^＝∑i =18(w i －w )(y i －y )∑i =18(w i －w )2＝108.81.6＝68， c ^＝y －d ^w ＝563－68×6.8＝100.6，所以y 关于w 的线性回归方程y ^＝100.6＋68w ，因此y 关于x 的回归方程为y ^＝100.6＋68x . (3)①由(2)知，当x ＝49时，年销售量y 的预报值y ^＝100.6＋6849＝576.6， 年利润z 的预报值z ^＝576.6×0.2－49＝66.32. ②根据(2)的结果知，年利润z 的预报值z ^＝0.2(100.6＋68x )－x ＝－x ＋13.6x ＋20.12.所以当x ＝13.62＝6.8，即x ＝46.24时，z ^取得最大值．故年宣传费为46.24千元时，年利润的预报值最大．21．(本小题满分12分)下表是高三某位文科生连续5次月考的历史、政治的成绩，结果统计如下：(1)求该生5次月考历史成绩的平均分和政治成绩的方差；(2)一般来说，学生的历史成绩与政治成绩有较强的线性相关关系，根据上表提供的数据，求两个变量x ，y 的线性回归方程y ^＝b ^x ＋a ^.附：b ^＝∑i =1n (x i －x )(y i －y )∑i =1n(x i －x)2＝∑i =1nx i y i －n x y∑i =1nx 2i －n x2，a ^＝y －b ^x .解：(1)x ＝15×(79＋81＋83＋85＋87)＝83，∵y ＝15×(77＋79＋79＋82＋83)＝80，∴s 2y＝15×[(77－80)2＋(79－80)2＋(79－80)2＋(82－80)2＋(83－80)2]＝4.8. (2)∵∑i =15(x i －x )(y i －y )＝30，∑i =15(x i －x )2＝40，∴b ^＝0.75，a ^＝y －b ^x ＝17.75.则所求的线性回归方程为y^＝0.75x＋17.75.22．(本小题满分12分)某高校共有学生15 000人，其中男生10 500人，女生4 500人，为调查该校学生每周平均体育运动时间的情况，采用分层抽样的方法，收集300位学生每周平均体育运动时间的样本数据(单位：小时)．(1)应收集多少位女生样本数据？(2)根据这300个样本数据，得到学生每周平均体育运动时间的频率分布直方图(如图所示)，其中样本数据分组区间为：[0,2]，(2,4]，(4,6]，(6,8]，(8,10]，(10,12]．估计该校学生每周平均体育运动时间超过4个小时的概率．(3)在样本数据中，有60位女生的每周平均体育运动时间超过4个小时．请完成每周平均体育运动时间与性别的列联表，并判断在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“该校学生的每周平均体育运动时间与性别有关”．附：P(K2≥k0)0.100.050.0100.005k0 2.706 3.841 6.6357.879K2＝n(ad－bc)(a＋b)(c＋d)(a＋c)(b＋d).解：(1)由分层抽样得收集的女生样本数据为300×4 50015 000＝90，所以应收集90位女生的样本数据．(2)由频率分布直方图得2×(0.150＋0.125＋0.075＋0.025)＝0.75，所以该校学生每周平均体育运动时间超过4小时的概率的估计值为0.75.(3)由(2)知，300名学生中有300×0.75＝225人的每周平均体育运动时间超过4个小时.75人的每周平均体育运动时间不超过4个小时．又因为样本数据中有210份是关于男生的，90份是关于女生的，所以每周平均体育运动时间与性别的列联表如下：平均体育运动时间与性别列联表结合列联表可算得K2的观测值k＝300×(－2 250)275×225×210×90≈4.762>3.841.在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“该校学生的每周平均体育运动时间与性别有关”．。
2018-2019学年全品人教版物理选修3-2作业：模块终结测评(二) Word版含解析
模块终结测评(二)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟.第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合题意,有的有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得2分,选错或不答的得0分)1.(多选)[2017·广西铁一中高二期中]下列关于器材的原理和用途的说法中正确的是()图M-2-1A.变压器可以改变交流电压与稳恒直流电压B.扼流圈对变化的电流有阻碍作用C.真空冶炼炉的工作原理是通过线圈发热使炉内金属熔化D.磁电式仪表中用铝框做线圈的骨架能起电磁阻尼的作用2.(多选)[2017·西安交大附中期中]目前的手机触摸屏大多是电容式触摸屏.电容式触摸屏内有一导电层,导电层四个角引出四个电极.当手指触摸屏幕时,人体和触摸屏就形成了一个电容器,电容器具有“通高频”的作用,从而导致有电流分别从触摸屏四角上的电极中流过,并且流经这四个电极的电流与手指到四角的距离成正比,控制器通过对这四个电流比例的精确计算,得出触摸点的位置信息.在开机状态下,下列说法中正确的是()A.电容式触摸屏感测手指触摸点的位置是因为手指对屏幕按压产生了形变B.电容式触摸屏感测手指触摸点的位置是利用了电磁感应现象C.当手指触摸屏幕时,手指有微弱的电流流过D.当手指离开屏幕时,电容变小,对高频电流的阻碍变大,控制器不易检测到手指的准确位置3.(多选)如图M-2-2所示,理想变压器原线圈接有交流电源,当副线圈上的滑片P处于图示位置时,灯泡L能发光.要使灯泡变亮,可以采取的方法有()图M-2-2A.向下滑动PB.增大交流电源的电压C.增大交流电源的频率D.减小电容器C的电容4.矩形金属线圈共10匝,绕垂直于磁场方向的转轴在匀强磁场中匀速转动,线圈中产生的交变电动势e随时间t变化的情况如图M-2-3所示.下列说法中正确的是()图M-2-3A. 此交变电动势的频率为0.2 HzB. 此交变电动势的有效值为1 VC. t=0.1 s时,线圈平面与磁场方向平行D. t=0.1 s时,通过线圈的磁通量最大5.如图M-2-4所示,矩形线圈abcd的面积为S,匝数为N,线圈电阻为R,在匀强磁场中可以分别绕垂直于磁场方向的轴P1和P2以相同的角速度ω匀速转动(P1与ab边重合,P2过ad 边的中点),从线圈平面与磁场方向平行时开始计时,线圈转过90°角的过程中,绕P1及P2轴转动产生的交变电流的大小、通过线圈的电荷量及线圈中产生的热量分别为I1、q1、Q1及I2、q2、Q2,则下列判断正确的是()图M-2-4A.线圈绕P1和P2轴转动时电流的方向相同,都是a→b→c→dB.q1>q2C.I1=I2D.Q1<Q26.(多选)我国“西电东送”采用高压输电,继三峡至常州的500 kV直流输电工程后,又实现了三峡至广东的500 kV直流输电工程.关于高压直流输电,下列说法正确的是()A.高压输电可以减小输电电流,从而减少输电线上的能量损失B.恒定的直流输电可以有效地消除交流高压输电中感抗和容抗的影响C.可以加快输电的速度D.为实现高压直流输电,可以用变压器直接改变恒定电流的电压7.[2016·北京卷]如图M-2-5所示,匀强磁场中有两个导体圆环a、b,磁场方向与圆环所在平面垂直.磁感应强度B随时间均匀增大.两圆环半径之比为2∶1,圆环中产生的感应电动势分别为E a和E b,不考虑两圆环间的相互影响.下列说法正确的是()图M-2-5A.E a∶E b=4∶1,感应电流均沿逆时针方向B.E a∶E b=4∶1,感应电流均沿顺时针方向C.E a∶E b=2∶1,感应电流均沿逆时针方向D.E a∶E b=2∶1,感应电流均沿顺时针方向8.(多选)如图M-2-6所示,光滑水平面上存在垂直于水平面的有界匀强磁场,直径与磁场宽度相同的圆形金属线框以一定的初速度斜向上匀速通过磁场.在必要的时间段内施加必要的水平拉力保证其匀速运动,则()图M-2-6A.线框内的感应电流先沿逆时针方向再沿顺时针方向B.线框内的感应电流经历两次先增大后减小C.水平拉力的方向与速度同向D.水平拉力的方向与速度方向无关9.如图M-2-7所示,一刚性矩形铜制线圈从高处自由下落,进入一水平的匀强磁场区域,然后穿出磁场区域()图M-2-7A.若线圈进入磁场过程是匀速运动,则离开磁场过程一定也是匀速运动B.若线圈进入磁场过程是加速运动,则离开磁场过程一定是加速运动C.若线圈进入磁场过程是减速运动,则离开磁场过程一定是加速运动D.若线圈进入磁场过程是减速运动,则离开磁场过程一定是减速运动10.[2017·江苏江阴一中期末]一根电阻丝接入100 V的恒压电路中,在1 min内产生的热量为Q,同样的电阻丝接入正弦交变电压的电路中,在2 min内产生的热量也为Q,则该交变电压的峰值是()A.141.4 VB.100 VC.70.7 VD.50 V11.如图M-2-8甲所示,线圈ABCD固定于匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向外,当磁场变化时,线圈AB边所受安培力向右且变化规律如图乙所示,则磁场的变化情况可能是图M-2-9中的()图M-2-8图M-2-912.[2017·郑州外国语学校期中]如图M-2-10所示,水平面内有两条平行金属导轨,导轨光滑且电阻不计,阻值为R的导体棒垂直于导轨放置,且与导轨接触良好,导轨所在空间存在匀强磁场,磁场方向与导轨平面垂直.t=0时,将开关S由1掷向2,若分别用q、i、v和a表示电容器所带的电荷量、棒中的电流、棒的速度大小和加速度大小,则如图M-2-11所示的图像中正确的是()图M-2-10图M-2-11请将选择题答案填入下表:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 总分答案第Ⅱ卷(非选择题共64分)二、实验题(本题共6分)13.如图M-2-12所示,图甲为热敏电阻的R-t图像,图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的一个简单的恒温箱温控电路,继电器线圈的电阻为100 Ω.当线圈的电流大于或等于20 mA 时,继电器的衔铁被吸合.为继电器线圈供电的电池的电动势E=9.0 V,内阻可以不计.图中的“电源”是恒温箱加热器的电源.图M-2-12(1)应该把恒温箱内的加热器接在(选填“A、B端”或“C、D端”).(2)如果要使恒温箱内的温度保持50 ℃,可变电阻R'的阻值应调节为Ω.三、计算题(本题共5小题,14题10分,15题10分,16题12分,17题12分,18题14分,共58分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分) 14.有一种测量压力的电子秤,其原理如图M-2-13所示.E是内阻不计、电动势为6 V的电源.R0是一个阻值为400 Ω的限流电阻.G是由理想电流表改装成的指针式测力显示器.R是压敏电阻,其阻值可随压力大小的变化而改变,其关系如下表所示.C是一个用来保护显示器的电容器.秤台所受的重力忽略不计.图M-2-13压力F/N 0 50 100 150 200 250 300 …电阻R/Ω300 280 260 240 220 200 180 …(1)画出电阻R随压力F变化的图线,并归纳出电阻R随压力F变化的函数关系式.(2)写出压力与电流的关系式,说明该测力显示器的刻度是否均匀.(3)若电容器的耐压值为5 V,该电子秤的量程是多少?15.如图M-2-14所示,PN与QM两平行金属导轨相距1 m,电阻不计,两端分别接有电阻R1和R2,且R1=6 Ω,垂直于导轨放置的导体棒ab的电阻为2 Ω,在导轨上可无摩擦地滑动且与导轨接触良好,垂直穿过导轨平面的匀强磁场的磁感应强度为1 T.现导体棒以恒定的速度v=3 m/s向右移动,这时导体棒上消耗的电功率与R1、R2消耗的电功率之和相等.(1)求R2的阻值.(2)R1与R2消耗的电功率分别为多少?图M-2-1416.图M-2-15甲为一理想变压器,ab为原线圈,ce为副线圈,d为副线圈引出的一个接头,原线圈输入正弦式交变电压的u ab-t图像如图乙所示.若只在c、e间接一只R ce=400 Ω的电阻,或只在d、e间接一只R de=225 Ω的电阻,两种情况下电阻消耗的功率均为80 W.(1)请写出原线圈输入电压瞬时值u ab的表达式.(2)求只在c、e间接400 Ω的电阻时,原线圈中的电流I1..(3)求c、e和d、e间线圈的匝数比n cen de图M-2-1517.[2017·杭州高级中学期中]小明同学设计了一个“电磁天平”,如图M-2-16甲所示,等臂天平的左臂有挂盘,右臂挂有矩形线圈,两臂平衡.线圈的水平边长L=0.1 m,竖直边长H=0.3 m,匝数为N1.线圈的下边处于匀强磁场内,磁感应强度B0=1.0 T,方向垂直于线圈平面向里.线圈中通有可在0~2.0 A范围内调节的电流I.挂盘中放上待测物体后,调节线圈中电流使天平平衡,测出电流即可测得物体的质量.(重力加速度g取10 m/s2)(1)为使“电磁天平”的量程达到0.5 kg,线圈的匝数N1至少为多少?(2)进一步探究电磁感应现象,另选N2=100匝、形状相同的线圈,总电阻R=10 Ω,不接外电流,两臂平衡,如图乙所示,保持B0不变,在线圈上部另加垂直于纸面向外的匀强磁场,且磁感应强度B随时间均匀变大,磁场区域宽度d=0.1 m.当挂盘中放质量为0.01 kg的物体时,天.平平衡,求此时磁感应强度的变化率ΔBΔt图M-2-1618.小明设计的电磁健身器的简化装置如图M-2-17所示,两根平行金属导轨相距l=0.50 m,倾角θ=53°,导轨上端串接一个R=0.05 Ω的电阻.在导轨间长d=0.56 m的区域内存在方向垂直于导轨平面向下的匀强磁场,磁感应强度B=2.0 T.质量m=4.0 kg的金属棒CD水平置于导轨上,用绝缘绳索通过定滑轮与拉杆GH相连.CD棒的初始位置与磁场区域的下边界相距s=0.24 m.一位健身者用恒力F=80 N拉动GH杆,CD棒由静止开始运动,上升过程中CD 棒始终保持与导轨垂直并接触良好.当CD棒到达磁场上边界时健身者松手,触发恢复装置使CD棒回到初始位置.重力加速度g取10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,不计其他电阻、摩擦力以及拉杆和绳索的重力.求:(1)CD棒进入磁场时速度v的大小;(2)CD棒进入磁场时所受的安培力F A的大小;(3)在拉升CD棒的过程中,健身者所做的功W和电阻产生的焦耳热Q.图M-2-171.BD[解析] 变压器是利用电磁感应原理来改变交流电压的装置,选项A错误;扼流圈是电感线圈,分为低频扼流圈和高频扼流圈,有抑制电流变化的特性,选项B正确;真空冶炼炉是利用炉外线圈通入交变电流,炉内的金属中产生涡流,涡流产生的热量使金属熔化,选项C错误;当可动线圈通有电流以后,在磁场作用下,线圈带动指针和铝框一起转动,当铝框在磁场中转动时,闭合的铝框产生的感应电流所受的安培力阻碍铝框运动,因此能使指针较快停在读数位置,选项D正确.2.CD[解析] 感测手指触摸点的位置是通过测电流,由电流比例计算,选项A、B错误;当手指触摸屏幕时,由于电容器具有“通高频”的作用,所以有微弱电流流过,选项C正确;当手指离开屏幕时,电容器两极板间的距离增大,电容减小,对高频电流的阻碍变大,选项D正确.3.BC[解析] 要使灯泡变亮,可将电压调大,或增大副线圈匝数,即向上滑动P,选项A错误,选项B正确.电容器对交变电流的作用为“通高频,阻低频”,且电容越小,阻碍作用越大,故增大频率,电压增大;减小电容,电压减小,选项C正确,选项D错误.4.D[解析] 由e-t图像可知,交变电动势的周期为0.2 s,故频率为5 Hz,该交变电动势的最大值为1 V,有效值为√22V,选项A、B错误.t=0.1 s时,电动势的瞬时值为零,线圈处在中性面位置,通过线圈的磁通量最大,故选项C错误,选项D正确.5.C[解析] 绕P1、P2轴转动时电流的方向相同,但电流的方向为a→d→c→b→a,选项A错误;电荷量q=NΔΦR,与绕哪个轴转动没有关系,选项B错误;线圈分别绕两轴转动时产生的电动势相同,所以电流相同,产生的热量也相同,选项C正确,选项D错误.6.AB[解析] 根据P=IU可知,在功率一定时,采用高压输电,可以减小电流,从而减少输电线上的能量损失,选项A正确;交变电流由于感抗和容抗的作用,对输电有影响,而利用直流输电可以有效地弥补这个缺陷,选项B正确;直流输电不能改变输电的速度,选项C错误;变压器只能改变交变电流的电压,选项D错误.7.B[解析] 由法拉第电磁感应定律可知E=nΔΦΔt ,则E=nΔBΔtπR2.由于R a∶R b=2∶1,则E a∶E b=4∶1.由楞次定律和安培定则可以判断产生顺时针方向的电流,选项B正确.8.ABD[解析] 圆形金属线框的磁通量先增加后减少,由楞次定律可知,线框内的感应电流先沿逆时针方向再沿顺时针方向,选项A正确;切割磁感线的有效长度为直径时最大,故线框产生的感应电动势经历两次先增大后减小,选项B正确;水平拉力的方向与安培力的方向相反,与速度方向无关,选项C错误,选项D正确.9.D[解析] 若线圈进入磁场过程是匀速运动,完全进入磁场区域一定做加速运动,则刚要离开磁场时所受安培力大于重力,不可能是匀速运动,选项A错误;若线圈进入磁场过程是加速运动,则离开磁场过程可能是加速运动,也可能是匀速运动或减速运动,选项B错误;若线圈进入磁场过程是减速运动,则离开磁场过程一定是减速运动,选项C错误,选项D正确.10.B[解析] 根据Q=U2tR 得(100V)2×60sR=U2×120sR,解得U=50√2V,U m=√2U=100 V.11.D[解析] A图中,磁场均匀增强,由楞次定律判断线圈ABCD中的感应电流沿顺时针方向,利用左手定则判断AB边所受安培力方向向右,安培力F=ΔBSRΔtlB变大,与题目已知条件不符,选项A错误;B图中,磁场变强,线圈中产生顺时针方向电流,AB边所受安培力方向向右,安培力F=ΔBSRΔtlB变大,与题目已知条件不符,选项B错误;C图中,磁场变弱,线圈中产生逆时针方向电流,AB边所受安培力方向向左,与题目已知条件不符,选项C错误;D图中,磁场变强,线圈中产生顺时针方向电流,AB边所受安培力方向向右,安培力F=ΔBSRΔtlB可能恒定,选项D正确.12.D[解析] 电容器放电时,导体棒在安培力作用下运动,产生感应电动势,感应电动势与电容器两极板间电压相等时,棒做匀速直线运动,说明极板上电荷量最终不等于零,选项A错误;但电流最终必为零,选项B错误;导体棒速度增大到最大后做匀速直线运动,加速度为零,选项C错误,选项D正确.13.(1)A、B端(2)260[解析] (1)恒温箱内的加热器应接在A、B端.当线圈中的电流较小时,继电器的衔铁在上方,恒温箱的加热器处于工作状态,恒温箱内温度升高.(2)随着恒温箱内温度升高,热敏电阻R的阻值变小,则线圈中的电流变大,当线圈中的电流大于或等于20 mA时,继电器的衔铁被吸到下方来,则恒温箱加热器与电源断开,加热器停止工作,恒温箱内温度降低.随着恒温箱内温度降低,热敏电阻R的阻值变大,则线圈中的电流变小,当线圈中的电流小于20 mA时,继电器的衔铁又被释放到上方,则恒温箱加热器又开始工作,这样就可以使恒温箱内保持在某一温度.要使恒温箱内的温度保持50 ℃,即50 ℃时线圈内的电流为20 mA.由闭合电路的欧姆定律得I=Er+R+R',r为继电器的电阻.由图甲可知,50 ℃时热敏电阻的阻值为90 Ω,所以R'=EI-R-r=260 Ω.14.(1)如图所示R=300-0.4F(Ω).(2)F=1750-15I(N)不均匀(3)550 N15.(1)3 Ω(2)0.375 W0.75 W[解析] (1)内、外电路消耗的功率相等,则内、外电阻相等,有R1R2R1+R2=2 Ω,解得R2=3 Ω.(2)导体棒产生的感应电动势E=Blv=1×1×3 V=3 V,总电流I=ER总=34A=0.75 A,路端电压U=IR外=0.75×2 V=1.5 V,故P1=U2R1=1.526W=0.375 W,P2=U2R2=1.523W=0.75 W.16.(1)u ab=400sin 200πt(V)(2)0.28 A(3)43[解析] (1)由题图乙知ω=2πT=200π rad/s,电压瞬时值u ab=400sin 200πt(V).(2)电压的有效值U1=200√2V,P1=P2,原线圈中的电流I1=P1U1解得I1≈0.28 A(或√25A).(3)设原线圈的匝数为n1,U1n1=U cen ce,同理,U1n1=U den de,由题意知U ce2R ce =U de2 R de,解得n cen de =√R ceR de=43.17.(1)25匝(2)0.1 T/s[解析] (1)线圈受到安培力F=N1B0IL 天平平衡,有mg=N1B0IL解得N1=25匝(2)由法拉第电磁感应定律得E=N2ΔΦΔt =N2ΔBΔtLd由闭合电路欧姆定律得I'=ER 线圈受到安培力F'=N2B0I'L天平平衡,有m'g=N22B0ΔBΔt ·dL2 R解得ΔBΔt=0.1 T/s18.(1)2.4 m/s(2)48 N(3)64 J26.88 J[解析] (1)由牛顿第二定律得a=F-mgsinθm=12 m/s2 CD棒进入磁场时的速度v=√2as=2.4 m/s. (2)感应电动势E=Blv感应电流I=BlvR安培力F A=BIl联立解得F A=B2l2vR=48 N.(3)健身者做功W=F(s+d)=64 J由牛顿第二定律得F-mg sin θ-F A=ma'解得a'=0,即CD棒在磁场区域做匀速运动在磁场中运动时间t=dv电阻产生的焦耳热Q=I2Rt=26.88 J.。
选修2-3模块综合测评【含答案】
模块综合测评(时间120分钟，满分150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．6个学校的师生轮流去某个电影院观看某电影，每个学校包一场，则不同的包场顺序的种数是( )A ．720B ．480C ．540D ．120A [因为是轮流放映，故不同的包场顺序的种数为A 66＝720.故选A.]2．若A 3m ＝6C 4m ，则m 的值为( )A ．6B ．7C ．8D ．9B [由m (m －1)(m －2)＝6·m (m －1)(m －2)(m －3)4×3×2×1，解得m ＝7.]3.⎝ ⎛⎭⎪⎫x －2x 6的展开式中的常数项是( ) A ．－160 B ．－40 C ．40D ．160A [T r ＋1＝C r 6·(－2)r ·(x )6－2r . 令6－2r ＝0，得r ＝3.∴T 4＝C 36(－2)3＝－8×20＝－160.]4．已知离散型随机变量X 的分布列如下：A ．E (X )＝1.4，D (X )＝0.2B ．E (X )＝0.44，D (X )＝1.4C ．E (X )＝1.4，D (X )＝0.44 D ．E (X )＝0.44，D (X )＝0.2C [由x ＋4x ＋5x ＝1得x ＝0.1，E (X )＝0×0.1＋1×0.4＋2×0.5＝1.4，D (X )＝(0－1.4)2×0.1＋(1－1.4)2×0.4＋(2－1.4)2×0.5＝0.44.]5．若随机变量ξ～N (－2,4)，则ξ在区间(－4，－2]上取值的概率等于ξ在下列哪个区间上取值的概率( )A ．(2,4]B ．(0,2]C ．[－2,0)D ．(－4,4]C [由ξ～N (－2,4)可知，μ＝－2，故区间(－4，－2]与区间[－2,0)关于μ＝－2对称，所以ξ在两区间上的概率相等，故选C.]6．两个线性相关变量x 与y 的统计数据如下表：某回归直线方程是y ＝b x ＋40，则相应于点(9,11)的残差为( ) A ．0.1 B ．0.2 C ．－0.2D ．－0.1C [由样本数据可知x ＝10，y ＝8，代入y ^＝b ^x ＋40可知，b ^＝－3.2即y ^＝－3.2x ＋40，又当x ＝9时，y ^＝11.2，∴相应于点(9,11)的残差为11－11.2＝－0.2，故选C.]7．(1－x )6展开式中x 的奇次项系数和为( ) A ．32 B ．－32 C ．0D ．－64B [(1－x )6＝1－C 16x ＋C 26x 2－C 36x 3＋C 46x 4－C 56x 5＋C 66x 6， 所以x 的奇次项系数和为－C 16－C 36－C 56＝－32，故选B.]8．设事件A 在每次试验中发生的概率相同，且在三次独立重复试验中，若事件A 至少发生一次的概率为6364，则事件A 恰好发生一次的概率为( )A.14B.34C.964D.2764C [假设事件A 在每次试验中发生说明试验成功，设每次试验成功的概率为p，由题意得，事件A发生的次数X～B(3，p)，则有1－(1－p)3＝6364，得p＝34，则事件A恰好发生一次的概率为C13×34×⎝⎛⎭⎪⎫1－342＝964.故选C.]9．某社区为了了解本社区居民的受教育程度与年收入的关系，随机调查了105户居民，得到如下表所示的2×2列联表(单位：人)：() A．2.5% B．99%C．97.5% D．1%A[由列联表中的数据可得K2＝105×(10×30－20×45)255×50×30×75≈6.109，由于6.109>5.024，所以推断“受教育程度与年收入有关系”犯错误的概率不超过2.5%.]10．用4种不同的颜色涂入图中的矩形A，B，C，D中，要求相邻的矩形涂色不同，则不同的涂法有()A．72种C．24种D．12种A[首先涂A有C14＝4种涂法，再涂B有C13＝3种涂法，又C与A、B相邻则C有C12＝2种涂法，D只与C相邻，则D有C13＝3种涂法，共有4×3×2×3＝72种涂法，故选A.]11．将三颗质地均匀的骰子各掷一次，设事件A＝“三个点数都不相同”，B＝“至少出现一个6点”，则概率P(A|B)等于()A.6091 B.12C.518D.91216A [P (B )＝1－P (B －)＝1－5×5×56×6×6＝91216，P (AB )＝C 13×5×46×6×6＝60216，∴P (A |B )＝P (AB )P (B )＝6091.] 12．甲、乙两工人在同样的条件下生产某产品，日产量相等，每天出废品的情况如下表所列：A ．甲的产品质量比乙的产品质量好一些B ．乙的产品质量比甲的产品质量好一些C ．两人的产品质量一样好D ．无法判断谁的质量好一些B [E (X 甲)＝0×0.4＋1×0.3＋2×0.2＋3×0.1＝1， E (X 乙)＝0×0.3＋1×0.5＋2×0.2＋3×0＝0.9， ∵E (X 甲)＞E (X 乙)，故甲每天出废品的数量比乙要多， ∴乙的产品质量比甲的产品质量好一些． 故选B.]二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．将答案填在题中的横线上)13．已知(1＋ax )(1＋x )5的展开式中x 2的系数为5，则a ＝________.－1 [(1＋x )5中的C 25x 2项与C 15x 项分别与(1＋ax )中的常数项1与一次项ax 的乘积之和为展开式中含x 2的项，即C 25x 2＋C 15x ·ax ＝5x 2，∴a ＝－1.] 14．某一部件由三个电子元件按下图方式连接而成，元件1或元件2正常工作，且元件3正常工作，则部件正常工作．设三个电子元件的使用寿命(单位：小时)均服从正态分布N (1 000,502)，且各个元件能否正常工作相互独立，那么该部件的使用寿命超过1 000小时的概率为________．38 [设元件1,2,3的使用寿命超过1 000小时的事件分别为A ，B ，C ，显然P (A )＝P (B )＝P (C )＝12，所以该部件的使用寿命超过1 000小时的事件为(A B ＋A B ＋AB )C . 故该部件的使用寿命超过1 000小时的概率为⎝ ⎛⎭⎪⎫12×12＋12×12＋12×12×12＝38.]15．如果把个位数是1，且恰有3个数字相同的四位数叫做“好数”，那么在由1,2,3,4四个数字组成的所有重复数字的四位数中，“好数”共有________个．12 [由题意知，当组成的数字有三个1，三个2，三个3，三个4共有4种情况．当有三个1时：2 111,3 111,4 111,1 211,1 311,1 411,1 121,1 131,1 141，共9种．当有三个2,3,4时，2 221,3 331,4 441，此时有3种情况．由分类加法计数原理，得“好数”的个数为9＋3＝12.]16．以下三个命题：①两个随机变量的线性相关性越强，相关指数越接近于1；②在某项测量中，测量结果ξ服从正态分布N (1，σ2)(σ＞0)，若ξ在(0,1)内取值的概率为0.4，则ξ在(0,2)内取值的概率为0.8；③对分类变量X 与Y 的随机变量K 2的观测值k 来说，k 越小，判断“X 与Y 有关系”的把握程度越大．其中真命题为________．(只填序号)①② [①两个随机变量的线性相关性越强，相关指数越接近于1，是真命题；②在某项测量中，测量结果ξ服从正态分布N (1，σ2)(σ＞0)，则正态曲线关于直线x ＝1对称，所以P (0<ξ<1)＝P (1<ξ<2)，所以P (0<ξ<2)＝P (0<ξ<1)＋P (1<ξ<2)＝0.4＋0.4＝0.8，②是真命题；③对分类变量X 与Y 的随机变量K 2的观测值k 来说，k 越小，判断“X 与Y 有关系”的把握程度越小，所以③是假命题．]三、解答题(本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17．(本小题满分10分)有3名男生、4名女生，在下列不同条件下，求不同的排列方法总数．(1)选5人排成一排；(2)排成前后两排，前排4人，后排3人； (3)全体排成一排，甲不站排头也不站排尾； (4)全体排成一排，女生必须站在一起； (5)全体排成一排，男生互不相邻．[解] (1)从7人中选5人排列，有A 57＝7×6×5×4×3＝2 520(种)． (2)分两步完成，先选4人站前排，有A 47种方法，余下3人站后排，有A 33种方法，共有A 47·A 33＝5 040(种)．(3)法一：(特殊元素优先法)先排甲，有5种方法，其余6人有A 66种排列方法，共有5×A 66＝3 600(种)．法二：(特殊位置优先法)首尾位置可安排另6人中的两人，有A 26种排法，其他有A 55种排法，共有A 26A 55＝3 600(种)．(4)(捆绑法)将女生看作一个整体与3名男生一起全排列，有A 44种方法，再将女生全排列，有A 44种方法，共有A 44·A 44＝576(种)．(5)(插空法)先排女生，有A 44种方法，再在女生之间及首尾5个空位中任选3个空位安排男生，有A 35种方法，共有A 44·A 35＝1 440(种)．18．(本小题满分12分)已知二项式⎝ ⎛⎭⎪⎫x －2x 10的展开式中，(1)求展开式中含x 4项的系数；(2)如果第3r 项和第r ＋2项的二项式系数相等，试求r 的值． [解] (1)设第r ＋1项为T r ＋1＝C r 10x 10－r ⎝ ⎛⎭⎪⎫－2x r＝(－2)r C r 10x，令10－32r ＝4，解得r ＝4，∴展开式中含x 4项的系数为(－2)4C 410＝3 360.(2)∵第3r 项的二项式系数为C 3r －110，第r ＋2项的二项式系数为C r ＋110， ∴C 3r －110＝C r ＋110，故3r －1＝r ＋1或3r －1＋r ＋1＝10，解得r ＝1或r ＝2.5(舍去)．∴r的值为1.19．(本小题满分12分)某班主任对全班50名学生的学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查，统计数据如下表所示：(1)概率是多少？抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少？(2)试运用独立性检验的思想方法分析：学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关？并说明理由．[解](1)积极参加班级工作的学生有24名，总人数为50名，概率为2450＝12 25.不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生有19名，概率为19 50.(2)K2＝50×(18×19－6×7)225×25×24×26≈11.5.因为K2>10.828，所以有99.9%的把握认为学习积极性与对待班级工作的态度有关系．20．(本小题满分12分)某商场经销某商品，根据以往资料统计，顾客采用的付款期数X的分布列为2期或3期付款，其利润为250元；分4期或5期付款，其利润为300元．Y表示经销一件该商品的利润．(1)求事件：“购买该商品的3位顾客中，至少有1位采用1期付款”的概率P(A)；(2)求Y的分布及E(Y)．[解](1)由A表示事件“购买该商品的3位顾客中至少有1位采用1期付款”，知A表示事件“购买该商品的3位顾客中无人采用1期付款”．P(A)＝(1－0.4)3＝0.216，P(A)＝1－P(A)＝1－0.216＝0.784.(2)Y的可能取值为200元，250元，300元．P(Y＝200)＝P(X＝1)＝0.4，P(Y＝250)＝P(X＝2)＋P(X＝3)＝0.2＋0.2＝0.4，P(Y＝300)＝1－P(Y＝200)－P(Y＝250)＝1－0.4－0.4＝0.2.Y的分布列为E(Y)＝21．(本小题满分12分)(2019·全国卷Ⅰ)为治疗某种疾病，研制了甲、乙两种新药，希望知道哪种新药更有效，为此进行动物试验．试验方案如下：每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验．对于两只白鼠，随机选一只施以甲药，另一只施以乙药．一轮的治疗结果得出后，再安排下一轮试验．当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时，就停止试验，并认为治愈只数多的药更有效．为了方便描述问题，约定：对于每轮试验，若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1分，乙药得－1分；若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得1分，甲药得－1分；若都治愈或都未治愈则两种药均得0分．甲、乙两种药的治愈率分别记为α和β，一轮试验中甲药的得分记为X.(1)求X的分布列；(2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予4分，p i(i＝0,1，…，8)表示“甲药的累计得分为i时，最终认为甲药比乙药更有效”的概率，则p0＝0，p8＝1，p i＝ap i－1＋bp i＋cp i＋1(i＝1,2，…，7)，其中a＝P(X＝－1)，b＝P(X＝0)，c＝P(X＝1)．假设α＝0.5，β＝0.8.(ⅰ)证明：{p i＋1－p i}(i＝0,1,2，…，7)为等比数列；(ⅱ)求p4，并根据p4的值解释这种试验方案的合理性．[解](1)X的所有可能取值为－1,0,1.P(X＝－1)＝(1－α)β，P(X＝0)＝αβ＋(1－α)(1－β)，P(X＝1)＝α(1－β)．所以X的分布列为因此p i＝0.4p i－1＋0.5p i＋0.1p i＋1，故0.1(p i＋1－p i)＝0.4(p i－p i－1)，即p i＋1－p i＝4(p i－p i－1)．又因为p1－p0＝p1≠0，所以{p i＋1－p i}(i＝0,1,2，…，7)是公比为4，首项为p1的等比数列．(ⅱ)由(ⅰ)可得p8＝p8－p7＋p7－p6＋…＋p1－p0＋p0＝(p8－p7)＋(p7－p6)＋…＋(p1－p0)＝48－13p1.由于p8＝1，故p1＝348－1，所以p4＝(p4－p3)＋(p3－p2)＋(p2－p1)＋(p1－p0)＝44－1 3p1＝1 257.p4表示最终认为甲药更有效的概率．由计算结果可以看出，在甲药治愈率为0.5，乙药治愈率为0.8时，认为甲药更有效的概率为p4＝1257≈0.003 9，此时得出错误结论的概率非常小，说明这种试验方案合理．22．(本小题满分12分)为了监控某种零件的一条生产线的生产过程，检验员每天从该生产线上随机抽取16个零件，并测量其尺寸(单位：cm)．根据长期生产经验，可以认为这条生产线正常状态下生产的零件的尺寸服从正态分布N(μ，σ2)．(1)假设生产状态正常，记X表示一天内抽取的16个零件中其尺寸在(μ－3σ，μ＋3σ)之外的零件数，求P (X ≥1)及X 的数学期望；(2)一天内抽检零件中，如果出现了尺寸在(μ－3σ，μ＋3σ)之外的零件，就认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况，需对当天的生产过程进行检查．(i)试说明上述监控生产过程方法的合理性； (ii)下面是检验员在一天内抽取的16个零件的尺寸：＝116(∑ 16i ＝1x 2i －16x 2)≈0.212，其中x i 为抽取的第i 个零件的尺寸，i ＝1,2， (16)用样本平均数x 作为μ的估计值μ^，用样本标准差s 作为σ的估计值σ^，利用估计值判断是否需对当天的生产过程进行检查？剔除(μ^－3σ^，μ^＋3σ^)之外的数据，用剩下的数据估计μ和σ(精确到0.01)．附：若随机变量Z 服从正态分布N (μ，σ2)，则P (μ－3σ<Z ＜μ＋3σ)＝0.997 4,0.997 416≈0.959 2，0.008≈0.09.[解] (1)抽取的一个零件的尺寸在(μ－3σ，μ＋3σ)之内的概率为0.997 4，从而零件的尺寸在(μ－3σ，μ＋3σ)之外的概率为0.002 6，故X ～B (16,0.002 6)．因此P (X ≥1)＝1－P (X ＝0)＝1－0.997 416≈0.040 8. X 的数学期望EX ＝16×0.002 6＝0.041 6.(2)①如果生产状态正常，一个零件尺寸在(μ－3σ，μ＋3σ)之外的概率只有0.002 6，一天内抽取的16个零件中，出现尺寸在(μ－3σ，μ＋3σ)之外的零件的概率只有0.040 8，发生的概率很小，因此一旦发生这种情况，就有理由认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况，需对当天的生产过程进行检查，可见上述监控生产过程的方法是合理的．②由x ＝9.97，s ≈0.212，得μ的估计值为μ^＝9.97，σ的估计值为σ^＝0.212，由样本数据可以看出有一个零件的尺寸在(μ^－3σ^，μ^＋3σ^)之外，因此需对当天的生产过程进行检查．剔除(μ^－3σ^，μ^＋3σ^)之外的数据9.22，剩下数据的平均数为115×(16×9.97－9.22)＝10.02.因此μ的估计值为10.02.∑ 16i ＝1x 2i ＝16×0.2122＋16×9.972≈1 591.134，剔除(μ^－3σ^，μ^＋3σ^)之外的数据9.22，剩下数据的样本方差为115×(1 591.134－9.222－15×10.022)≈0.008，因此σ的估计值为0.008≈0.09.。
【优质】五年级下册英语模块测试卷-Module 2 外研三起(word,含答案)
Module 2达标检测卷听力部分(30分)一、听录音，选出你所听到的单词。
(5分)( )1. A. tall B. talk C. taught( )2. A. foreign B. floor C. fox( )3. A. hard B. had C. head( )4. A. dance B. dancer C. down( )5. A. start B. star C. study二、听录音，推断图片与所听内容是(T)否(F)相符。
(10分)1. 2. 3. 4. 5.( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，依据问句选择答句。
每小题听两遍。
（10分）( )1. A. He was a policeman. B. He is my grandpa.( )2. A. They are my parents. B. They were doctors.( )3. A. Yes，she is. B. No，he isn’t.( )4. A. She was a teacher. B. She is my mother.( )5. A. No，she didn’t. B. No，he didn’t.四、听短文，选择正确答案。
(10分)( ) 1. Mr and Mrs Smith live in _________.A. EnglandB. China( ) 2. Mrs Smith was a _________.A.teacherB. dancer( ) 3. Mr Smith _________ English.A. taughtB. learnt( ) 4. Mrs Smith _________ very well.A. taughtB. danced( ) 5. Yesterday Mrs Smith _________ a cake.A. madeB. ate笔试部分(70分)一、依据汉语提示，选择正确的字母补全单词.(10分)1.What did they s_________ yesterday morning?2.Sam studied very h_______ in our class.3.Chen Hai is an English t_________.4.My grandpa was a d_________.5.Now my grandpa doesn’t w_________.二、推断下列每组单词是(T)否(F)同类。
2018-2019学年人教版高中物理选修3-2：模块综合检测(二)
一、单选题2018-2019学年人教版高中物理选修3-2：模块综合检测(二)1. 如图所示，一个矩形线圈abcd放在垂直纸面向里的匀强磁场中，在进行下列操作时，整个线圈始终处于磁场之内，线圈中能产生感应电流的是( )A．线圈沿纸面向右移动B．线圈沿纸面向下移动C．线圈垂直纸面向外移动D．线圈以ab边为轴转动2. 一矩形线圈在匀强磁场中转动，产生交变电流的电动势为e＝220sin 100πt V，关于这个交变电流的说法正确的是（）A．交流电的频率为100 Hz，周期为0.01 sB．此交变电流电动势的有效值为220 VC．此交变电流电动势的峰值约为380 VD．t＝0时，线圈平面与中性面垂直，此时磁通量为零3.如图所示，理想变压器的原线圈接入的交变电压，副线圈通过电阻r＝6Ω的导线对“220V,880W”的电器R L供电，该电器正常工作．由此可知( )A．原、副线圈的匝数比为50:1B．交变电压的频率为100HzC．副线圈中电流的有效值为4AD．变压器的输入功率为880W4. 如图所示，甲是闭合铜线框，乙是有缺口的铜线框，丙是闭合的塑料线框，它们的正下方都放置一薄强磁铁.现将甲、乙、丙移至相同高度H 处同时释放（各线框下落过程中不翻转，不计空气阻力），则以下说法正确的是（）A．三者同时落地B．甲、乙同时落地，丙后落地C．甲、丙同时落地，乙后落地D．乙、丙同时落地，甲后落地5. 如图所示，在铁芯上、下分别绕有匝数n1=800和n2=200的两个线圈，上线圈两端u=51sin314tV的交流电源相连，将下线圈两端接交流电压表，则交流电压表的读数可能是A．2.0V B．9.0VC．12.7V D．144.0V6. 如图所示，金属棒AB原来处于静止状态(悬挂)．由于CD棒的运动，导致AB棒向右摆动，则CD棒( )A．向右平动B．向左平动C．向里平动D．向外平动7. 如图所示，左右两个电路中，当a、b两端和e、f两端分别接220V的交变电压时，测得c、d两端和g、h两端的电压均为110V．若分别在c、d两端和g、h两端加上110V交变电压，则a、b两端和e、f两端测得的电压将分别是( )A．220V，220V B．220V，110VC．110V，110V D．220V， 0V8. 交变电流电压的有效值为6V，它和电阻R1、R2及电容器C、电压表一起连接成如图所示的电路，图中电压表的读数为U1，为了保证电容器C 不被击穿，电容器的耐压值为U2，电容器在电路中正常工作，则A．U1＝6V，U2＝6VB．U1＝6V，U2＝3VC．U1＝6 V，U2≥6VD．U1＝6V，U2≥6V9. 如图所示,垂直纸面向里的匀强磁场的区域宽度为2a,磁感应强度的大小为B．一边长为a、电阻为4R的正方形均匀导线框CDEF从图示位置开始沿x轴正方向以速度v匀速穿过磁场区域,在图乙中给出的线框EF两端的电压U EF与线框移动距离x的关系图象正确的是( )二、多选题A ．B ．C ．D ．10. 如图所示，甲、乙两图是两个与匀强磁场垂直放置的金属框架，乙图中除了一个电阻极小、自感系数为L 的线圈外，两图其他条件均相同．如果两图中AB 杆均以相同初速度、相同加速度向右运动相同的距离，外力对AB 杆做功的情况是( )A ．甲图中外力做功多B ．两图中外力做功相等C ．乙图中外力做功多D ．无法比较11. 自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献．下列说法正确的是（）A ．奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系B ．欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间存在联系C ．法拉第发现了电磁感应现象，揭示了磁现象和电现象之间的联系D ．焦耳发现了电流的热效应，定量得出了电能和热能之间的转换关系12. 如右图所示，光滑固定导轨M 、N 水平放置，两根导体棒P 、Q 平行放于导轨上，形成一个闭合回路。
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模块二后测答案一、单选题1．根据泰勒原理，课程的主要结构要素是指：（）A．教学目标、教学内容、教学过程、教学工具B．教学内容、教学过程、教学任务、教学评价C．教学目标、教学过程、教学内容、教学评价D．教学评价、教学目标、教学任务、教学内容√此题答对了！答案是：C2．如果你需要选择一种方式来记录学习者学习的全过程，以便对其进行全方位评价。
你觉得下列哪一种信息技术资源更可行、更能达到要求（）A．电子档案袋B．电子试卷C．论坛D．博客blog√此题答对了！答案是：A3．信息技术作为媒体（多媒体、教学光盘、课件、电子课程、网络资源等）在教学活动过程中起到的作用是：（）A．加速或延缓教学过程的进行，使教学过程更加优化B．改变时空结构和互动方式，从而改变教学形态C．支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习D．增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力，使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验√此题答对了！答案是：B4．信息技术作为工具（电子模板、电子大纲、学科软件、效能工具、通讯工具等）在教学活动过程中起到的作用是：（）A．加速或延缓教学过程的进行，使教学过程更加优化B．改变时空结构和互动方式，从而改变教学形态C．支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习D．增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力，使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验√此题答对了！答案是：C5．信息技术作为环境（多媒体视听中心、校园网、电子阅览室、多媒体教室、网络教室、微世界、虚拟现实软件、网络环境、Internet等）在教学活动过程中起到的作用是：（）A．加速或延缓教学过程的进行，使教学过程更加优化B．改变时空结构和互动方式，从而改变教学形态C．支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习D．增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力，使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验√此题答对了！答案是：D6．根据信息技术与课程整合时表现的连续动态特点，下面不是从封闭到开放的是：（）A．目标：教师确定统一目标……因人而异个性化目标……学生自定目标……B．内容：多媒体课件……主题资源包……网络资源……C．过程：协作交流……信息检索……内容展示……模拟演示……D．评价：测试题库……量规……电子档案袋……录像观察……√此题答对了！答案是：C7．雷杰卢斯（Reigeluth，1983）提出的教学系统设计框架细化了条件、方法、结果这三类变量，被认为是最典型的教学系统设计框架，下面属于方法变量的是：（）A．内容特点B．教学目标C．组织策略D．教学效果√此题答对了！答案是：C8．下面哪一种信息技术与课程整合的优化方法较好地处理了单元内容之间的共性与个性问题，将分散内容进行有意义的组织，同时能够在更大范围内将授导与探究的矛盾进行弹性协调。
（）A．思维引导方法B．教学活动设计方法C．资源组织方法D．内容组织方法√此题答对了！答案是：D9．国际著名教育技术学者梅瑞尔（M. David Merrill）在综合诸多教学模式成功经验的基础上提炼出一套“首要教学原理”，强调有效的教学应该是围绕问题展开的，教学应该使学生涉及到四个阶段的学习过程：（）A．激活、应用、练习、整合B．激活、演练、应用、探究C．整合、激活、演练、实践D．激活、演练、应用、整合√此题答对了！答案是：D10．下面哪一组教学活动类型都是高级别体验感受的（）A．同伴展示、角色扮演、操作练习、信息搜索B．课堂讲授、户外访问、微世界探究、操作练习C．实验探究、微世界探究、角色扮演、户外访问D．个别辅导、操作练习、信息搜索、实验探究√此题答对了！答案是：C11．下面属于工具类主题资源的是：（）A．基本资源、工具模板、小测验工具B．教学案例、拓展资源、量规C．学科软件、工具模板D．小测验工具、学科软件√此题答对了！答案是：C12．下面包含了全空间环境的是：（）A．居民社区、公共图书馆、实验室B．野生动物园、学校教室、飞机场C．网吧、实验室、虚拟教室D．教室、公共娱乐场所、实验基地√此题答对了！答案是：D1．您认为主题单元设计是属于哪一层次的教学设计（）A.宏观B.中观C.微观D.介于宏观与中观之间您的答案：B题目分数：5此题得分：2．下面的选项中，哪一项不是进行主题单元教学设计的原因（）A.主题单元设计是以学习活动为核心展开的一种新型的课程形式B.主题单元设计能够引领学生开展自主实践活动，使学生能够掌握本学科的核心知识体系C.主题单元设计能够促进学生多元智能发展D.主题单元教学设计具有中观、多样、高效的特点您的答案：A题目分数：10此题得分：3．下列各项学习目标，不属于“过程与方法”的一项是（）A.通过对重力势能表达式的实验探究和理论推演，认识物理知识形成的过程B.在发现问题，寻找规律中，逐步养成合作探究与自主学习的能力C.通过小组探讨交流，体会卤素单质性质与提取方法的内在关联，体验团结协作的意义D.通过英语写作，掌握英语议论文写作结构的方法您的答案：C题目分数：10此题得分：4．关于信息技术对主题单元的支持作用，下面说法正确的是（）A.信息技术具有帮助获取、加工、利用数字化资源的作用B.信息技术具有知识创建、展示、演示的作用C.信息技术具有情境创设、交流、通信的作用D.信息技术能够帮助学员进行有效的练习、测试和反思E.以上都正确您的答案：E题目分数：10此题得分：5．确定主题单元选题，除了要立足教材，符合课标要求，还需体现选题的（）A.生活性与挑战性B.生活性与趣味性C.拓展性与挑战性D.拓展性与趣味性您的答案：A题目分数：5此题得分：6．利用Freemind软件进行主题单元规划的时候，生成的文件扩展名是（）您的答案：B题目分数：5此题得分：7．在填写主题学习概述时，不需要重点阐述的内容是（）A.本单元在课程中的地位和作用B.单元的组成情况C.专题的划分与专题间的关系D.具体教学过程和环节您的答案：D题目分数：10此题得分：8．在关于教学策略的描述中，下面那一句话是不正确的（）A.雷杰卢斯把教学策略细分为组织策略、授递策略和管理策略B.教学策略通常分为微策略和宏策略C.授递策略主要是指在教学过程中如何开展交互式的教学活动D.管理策略包括学生管理策略和学习方法选择策略您的答案：B题目分数：10此题得分：9．在设计学习活动框架时，下面的选项中说法不正确的一项是（）A.学习活动框架是由若干个专题组成的整个单元的学习过程架构B.学习活动是多空间、多课时的，学习活动的方式也是多样化的C.在每一个学习专题中，针对单元的学习目标和学习内容，所采用的主要学习活动方式又是各有侧重的D.对于每一个活动专题，最好采用一种学习方法，这样避免活动混乱您的答案：D题目分数：10此题得分：10．读书指导法属于下列哪一种教学方法（）A.以陶冶为主的方法B.以直接知觉为主的方法C.以语言传递为主的方法D.以实际训练为主的方法您的答案：C题目分数：5此题得分：11．下列各项学习目标的表述，符合新课程标准要求的一项是（）A.知识与技能：1．通过对学生在阅读古典文献过程中遇到的障碍进行搜集分类，对造成阅读困难的词的同义现象有所认识，深刻领会同义词的辨析对古典文献阅读有极大的辅助作用。
2．掌握基本的辨析方法，进行各类组词的同义辨析探索。
过程与方法：1．通过对同义词定义的界定、同义条件的分析，总结一些行之有效的辨析方法。
B.知识与技能：（1）理解重力势能的概念。
（2）知道重力势能的相对性，知道零势能面。
（3）掌握重力势能的计算方法。
过程与方法：（1）通过对重力势能表达式的实验探究和理论推演，认识物理知识形成的过程。
（2）通过经历探究的过程，掌握发现、归纳事物规律的方法。
情感、态度与价值观：（1）通过师生、生生合作探究，体验合作的愉悦，增强乐于合作的意识。
（2）关注社区文明与安全，激发社会责任意识。
C.知识目标：1．使学生知道图形、表格、结构图、Excel的基本应用和综合应用的知识。
2．理解数和形的关系。
3．使学生发现并运用各种图形的功能分析、解决数学问题。
能力目标：1．培养学生能利用数形结合的方法分析解决数学问题。
2．培养学生观察、比较、分析、推理、判断的能力。
3．培养学生收集数据、分析数据、整理数据的能力。
过程方法目标：使学生能运用图形和图表等描述分析问题的过程，使思维过程显现，掌握研究问题的方法。
情感态度目标：培养学生自觉地运用图形、图表和结构图等分析解决数学问题的方法和习惯。
使学生能够善于发现、勇于创新。
D.知识与技能：1．掌握有关求最值问题的数学知识和方法，如二次函数、导数等知识；2．能够通过数学建模解决生活中的优化问题。
过程与方法：让学生感受运用数学建模解决优化问题的过程和方法。
情感、态度和价值观：学生通过主动探究、合作学习、相互交流，形成不怕困难、勇于探索的优良作风，培养自己学习数学的情趣，形成学习数学知识解决实际问题的积极态度。
您的答案：B题目分数：10此题得分：12．下列各项关于单元问题的设计，符合思维导引原理的一项是（）A.单元层面的问题：我们一起上街实施调查好吗专题层面的问题：1．调查问卷的设计步骤有几步2．你能让被调查者心情愉快的接受调查吗3．现场调查时要注意什么？B.单元层面的问题：历史对曹操有哪些评价专题层面的问题： 1．在《三国演义》的《杨修之死》你看到一个怎样的曹操2．在《观沧海》和《步出夏门行》等诗歌中你读到的曹操是怎样的3．史书《三国志》对曹操有怎样的记述？C.单元层面的问题：为什么《茉莉花》成为中国民歌的典型代表专题层面的问题： 1．茉莉花美吗美在哪2．歌曲怎样赞美它的3．你知道民歌的含义吗你了解《茉莉花》的民歌风格吗4．你能用纯真甜美的声音有表情演唱《茉莉花》吗？D.单元层面的问题： 1．为什么大多数电影特技不是由演员自己来完成的2．高科技时代，特技演员这一职业还有可能存在吗专题层面的问题： 1．什么是电影特技2．表演电影特技有危险吗3．谁能表演特技4．表演特技的演员都能出名吗5．有什么方法可替代高风险特技表演您的答案：D题目分数：10此题得分：测试总得分：测试总批注：。