中国成功家庭教育(免费视频)

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成功的家庭教育案例分析(通用5篇)

成功的家庭教育案例分析(通用5篇)

成功的家庭教育案例分析(通用5篇)成功的家庭教育案例分析篇1在美国,有两个家族都已繁衍了八代子孙。

一个家族的始祖是220xx年前康乃狄克州德高望重的著名哲学家嘉纳塞·爱德华。

由于他重视子女的教育,并代代相传,在他的八代子孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60位医生、20多个议员……。

在长达两个世纪中,竞没有一人被关、被捕、被判刑的。

另一个家族的始祖是220xx年纽约州的马克斯·菜克,他是个臭名昭著的赌棍加酒鬼,开设赌馆,对子女教育不闻不问。

在他们八代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐,因狂饮夭亡或成为残废者的多达400多人。

这两个家族的八代发家史,告诉我们家庭是子女的第一个“学校”,父母是孩子的第一个“老师”,潜移默化的家庭教育及影响,将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。

我们特别要探讨的是:成功的家庭教育给予人们的启示。

一、注重教子做人。

中国传统家教的精华是注重教子做人。

中国历代关于家教的家规、家训、家范无一不把教子做人作为重点内容;历史上的慈父良母也无一不是在教子做人方面为世人称颂。

北宋中期包拯针对当时社会腐败的状况,特别重视后代的品德教育。

他晚年请石匠将他立下的家训“后世子孙仕宦,在犯赃滥者,不得入归本这家,亡死之后,不得葬于大茔中,不从吾志,非吾子若孙也。

”刻在碑上,将碑镶立于堂屋的东壁,令子孙时时观瞻,严格奉行。

唐太宗晚年预感余日无多,便认真总结历史上各朝特别是隋朝的统治经验,作《帝范》十二篇,传授给太子李治。

他对李治说:“修身之法,治国之道都说在这本书里,我死时不用再作其他遗言了。

”太宗还告诫说:“要建立一个国家,成功是很艰难的,破败却很容易;要保持一个稳固的帝位则更难,而要失去它却是很容易。

你要千万爱惜,千万谨慎!”古人不仅把立德作为家教的重点,而且要求子女有自立精神。

北宋丞相王旦,平生不置田宅,说:“子孙当念自立,何必田宅,徒使争财为不义耳!”清朝画家关板桥52岁始得子,但他严格要求儿子。

家庭教育视频课堂讲座题目

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家庭教育视频课堂讲座题目查漏与补缺怎样正确对待写作业如何做好复习质疑与提问了解上课这件事如何做好预习成功学习的宏观过程和微观过程2成功学习的宏观过程和微观过程1杨丽娟事件对我们的启示离异家庭的家庭教育怎样教育孩子看“师道尊严”父母要关注孩子的青春期教育就是培养习惯针对中小学生存在的教育问题探讨家校结合的教育方法家校合作教育的内容、特点、重要意义及方法设计“三月”和“十月”现象网络教育在新课改中的作用孩子早恋问题说说唠叨更新家教观念与孩子一起成长孩子受欺负家长该不该帮如何做高三考生的家长如何做好初三家长如何适应新学年深入学习掌握未成年人保护法,做好未成年人保护工作中学生暑期生活家长会效应孩子的出路在哪里私立学校工作忙碌的母亲女儿的手机短信高中生的寒假生活中小学生的寒假生活父母的爱早恋家庭困境关注青少年心理健康与老师发生矛盾文明礼仪让孩子成为受欢迎的人孩子受欺负怎么办中考应对策略及心理调节让家庭教育与学校教育拧成一股绳家庭教育的智慧孩子如何顺利度过青春期(1)孩子如何顺利度过青春期(2)高中生职业理想教育家长如何帮助孩子顺利度过小升初自我教育能力的培养家长如何对孩子进行品性培养养成健康的生活学习习惯中考报考策略家庭教育疑难问题解答与孩子共同冲刺初三高考备考中家长的角色青春期的身心变化及人际交往特点没有沟通就没有教育给一年级新生家长的建议2006年新春教育专家在线交流会高中学生的家庭教育(1)高中学生的家庭教育(2)如何帮助孩子顺利通过中考如何帮助孩子顺利度过初中关键期走出家庭教育的误区(1)走出家庭教育的误区(2)走出家庭教育的误区(3)走出家庭教育的误区(4)家长学校座谈会(1)家长学校座谈会(2)构建学习型家庭,与孩子共同成长(1)构建学习型家庭,与孩子共同成长(2)培养孩子自我教育能力的十个策略(1)培养孩子自我教育能力的十个策略(2)如何让孩子融入集体生活(1)如何让孩子融入集体生活(2)家庭教育十二个观念的转变(4)家庭教育十二个观念的转变(3)家庭教育十二个观念的转变(2)家庭教育十二个观念的转变(1)培养儿童的良好行为习惯(1)培养儿童的良好行为习惯(2)培养儿童的良好行为习惯(3)高考志愿填报及考前家长注意事项战胜考试焦虑,进入应考最佳状态(1)战胜考试焦虑,进入应考最佳状态(2)战胜考试焦虑,进入应考最佳状态(3)战胜考试焦虑,进入应考最佳状态(4)战胜考试焦虑,进入应考最佳状态(5)美国家庭教育给我们的启示(1)美国家庭教育给我们的启示(2)美国家庭教育给我们的启示(3)美国家庭教育给我们的启示(4)家长会后如何对待孩子(1)家长会后如何对待孩子(2)家长会后如何对待孩子(3)家长会后如何对待孩子(4)家庭教育的误区及对策(1)家庭教育的误区及对策(2)家庭教育的误区及对策(3)家庭教育的误区及对策(4)和孩子一起成长(讲座视频版)。

家庭教育学 PPT课件

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2.发展同龄人之间 的亲密关系
3.在工作和经济独 立方面确立自我
1.婚姻系统的建立
2.重整和延伸家庭 以及朋友的关系, 并将伴侣纳入自己 的关系系统中
(三)有年 幼孩子的家 庭
(四)有青 春期孩子的 家庭
(五)送孩 子离家,继 续向前发展
接受新的成员进 入系统
增加家庭边界的 灵活程度以容许 孩子的独立,接 纳祖父母的衰老
在美国,有两个家族都已繁衍了八代子孙。一个 家族的始祖是200年前康乃狄克州德高望重的著 名哲学家嘉纳塞·爱德华。由于他重视子女的教育, 并代代相传,在他的八代子孙中共出了1位副总统、 1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60 位医生、20多个议员……。在长达两个世纪中, 竞没有一人被关、被捕、被判刑的。另一个家族 的始祖是200年纽约州的马克斯·菜克,他是个臭 名昭著的赌棍加酒鬼,开设赌馆,对子女教育不 闻不问。在他们八代子孙中有7个杀人犯、65个 盗窃犯、324个乞丐,因狂饮夭亡或成为残废者 的多达400多人。
第二节 家庭教育的制约因素
社会因素 家长素质 家庭生活方式 亲子关系
一、社会因素
(一)社会改革对家庭教育的影响 家庭教育在社会改革发展中不断更新观念
和内容方法,表现为新的人才观、质量观 和儿童观。 社会物质文明的发展,改善了家庭教育的 条件 改变了家庭教育的格局
(二)社会风气与家庭教育 良好社会风气对家庭教育的积极影响 不良社会风气的消极影响
科学的儿童观
儿童是人,是独立存在的。应该尊重儿童,尊重 儿童的各项合法权利。不能把他们当成是任由大 人支配的附属品。
儿童是在成长过程中的人。在他们成长的第一个 阶段,都有其独特的规律。不能把他们当成大人 那样去对待,去要求。

著名家庭教育专家董进宇讲座

著名家庭教育专家董进宇讲座

著名家庭教育专家董进宇讲座:如何引导孩子成长引导孩子家长得有办法才行家长手中最重要的七个工具第一个工具是“无条件的爱”做为父母爱孩子是我们的天性,但是有意识的爱孩子,是培养孩子最重要的一种方法,当一个人被无条件地爱着的时候,他的自信心就会大增!自己会尊重自己,进而尊重别人。

在他的心灵中会感受到自我价值的产生,即自我价值开始萌芽。

而无条件地爱着孩子,是培养孩子安全感和勇气的最重要的方法。

第二个是“鼓励”美国有个大教育家说过一句非常偏激的话:“在教育孩子问题上,我不知道除了鼓励还有什么别的方法!”我认为这句话当中80%的成份是真理。

教育,鼓励是需要每天做的事情。

告诉你的孩子:“没问题!爸爸相信你!”你要每天不断地巩固。

可是大多数家长恰恰相反——“你就是不行,谁家孩子都比你强得多!”这些家长仿佛是专门来为孩子泄气的。

每位家长都应牢记:孩子的勇气和自信是被鼓励出来的,而鼓励是需要每天做的事情!第三个工具是“表扬”表扬是孩子做对行为、取得成绩的时候,给他加油的核心方法。

当孩子的一个行为做对了,我们及时的表扬才能使孩子的行为固定下来,才能使他下次接着再做。

所以表扬是家长经常要做的行为。

孩子每天、每星期总会有优良的行为,或者取得小的成绩,比如用过东西放回原处,家长应及时的表扬,表扬会把行为确定下来。

表扬是孩子生命成长的阳光,对于一个孩子来说,被表扬,意味事情做对了,被认可了,他的自我价值会上升,自信会增强。

第四个工具是“确认”一个行为是对的,不定期是错的孩子是不知道的,家长要告诉孩子哪些是对的,哪些是错的。

这里不带有任何表扬和批评,家长要客观地帮助孩子分清是非。

实际上确认是家长帮孩子培养价值观的一系列过程。

所以,家长要知道孩子不会自动的知道什么是对,什么是错的,这些都是学来的,是我们家长不断灌输的结果。

比如去年美国双子大厦被子炸,我女儿的班级产生了解争论。

她回家跟我讲时说:“爸,要把我吓死了!”我说:“怎么了?”她说:“今天我们老师说让同学们讨论一下双子大厦该不该炸?我们班男生一齐喊‘该炸!’”然后,老师说:‘我觉得也该炸’我们班有个女生站起来说:‘老师,我认为不该炸!里面有那么多无辜的人,这是针对政府的行为,他们不该轰炸无辜的平民!’我们班男生一起喊:‘打倒***’。

家庭教育家庭是第一课堂

家庭教育家庭是第一课堂

家庭教育家庭是第一课堂家庭教育家庭是第一课堂在一个社会中,家庭教育是每个人成长过程中不可或缺的一部分。

家庭不仅是孩子们的港湾,更是他们第一座课堂。

在这个家庭课堂中,我们可以学到关于道德、价值观和社交技能等重要的人生经验。

下面将从不同角度讨论家庭教育的重要性和影响。

1. 家庭作为第一课堂的意义家庭作为第一课堂拥有无可比拟的重要性。

首先,家庭是一个温暖、安全且无条件爱的环境。

在这个环境中,孩子们可以自由表达自己的思想和情感,同时父母也会给予他们所需的支持和指导。

这种情感上的亲密关系对于孩子的健康成长至关重要。

其次,家庭教育为孩子提供了追求知识和技能的机会。

父母可以为孩子提供各种学习资源,培养他们的学习兴趣和好奇心。

通过家庭教育,孩子们可以在一个鼓励探索和学习的环境中成长,这对他们未来的学业发展至关重要。

最后,家庭也是传承价值观念和道德观念的重要场所。

通过父母的言传身教,孩子们可以学习到正确的道德和行为准则。

家庭教育不仅教会孩子们尊重和关爱他人,还培养他们正确的价值观和道德观念。

这种道德教育对孩子们在人际关系和社会生活中的行为表现具有深远的影响。

2. 家庭教育的关键因素要实施有效的家庭教育,有几个关键因素是必不可少的。

首先,沟通是一个非常重要的因素。

父母与孩子之间的积极沟通可以建立起信任和亲密感。

通过与孩子们的对话,父母可以了解他们的需求和困惑,并为他们提供正确的指导。

其次,家庭中的角色建模也是成功家庭教育的关键。

孩子们往往通过观察和模仿家长的行为来学习和发展。

因此,父母应该成为良好的榜样,展示积极、负责任和尊重他人的价值观念和行为准则。

此外,家庭教育需要建立积极的家庭价值观念。

家庭中的各个成员应该共同制定家庭规则和责任分配,并以此为指导原则来生活。

这样的共同价值观念可以帮助孩子们形成健康的生活方式和良好的社交行为。

3. 家庭教育对个人发展的影响良好的家庭教育可以对个人的各个方面产生积极的影响。

首先,通过家庭教育,孩子们可以建立自信和良好的自我评价。

家庭教育视频课堂讲座题目

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家庭教育讲座

家庭教育讲座

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家庭教育是一项系统性的工作,它既是家庭活动的一部分,又是孩子成长过程中不可或缺的一个环节。

它有助于孩子在价值观、思想观念、人格品质以及行为习惯等方面迅速发展,家庭教育对每一个家庭来说都是至关重要的。

首先,家庭教育需要家长提供良好的榜样,要求孩子学习礼貌。

家长要做起规范的典范,让孩子能够以良好的行为来示范,这可以帮助孩子在某些情况下妥善应对。

其次,要播下正确的思想观念,要求孩子明确自己的角色和职责。

家长在这里的作用就是通过给孩子讲解正确的思想观念,帮助孩子认识自己的职责,从而建立一个有利于孩子全面发展的家庭环境。

此外,家庭教育还要注意孩子在社会中的行为习惯。

家长应该教育孩子如何与别人交往,如何尊重他人,如何培养良好的社会性格,以及应该如何处理矛盾等问题。

这些都是孩子社会行为的基本原则,是孩子未来在社会中的成功与否的基础。

另外,家庭教育还应该注重孩子的情感与心理素质的培养。

家长应关注孩子的情感表达,提高孩子自觉意识和思考能力,以及培养孩子的坚韧性、宽容性等情感能力,支持孩子完成自我实现的目标。

此外,家庭教育要结合孩子的兴趣爱好,从孩子的发展视角出发,引导孩子去学习新知识、探索新奇,帮助孩子有效地识别自己的优势,以实现孩子的未来发展。

综上所述,家庭教育是整个家庭的重要组成部分,它是孩子成长
发展的重要保证。

家庭教育首先要求孩子有礼貌,正确的思想观念,良好的社会行为习惯,良好的情感心理素质,以及探索新知识的热情,这是家庭教育取得成功的关键。

只有家长和孩子共同努力,才能够确保孩子长远的发展,才能够实现梦想。

家庭教育优秀ppt课件

家庭教育优秀ppt课件
每个孩子都有其特殊性, 家庭教育需要针对孩子的 个性特点进行个性化指点 和教育。
家庭教育多元化
家庭教育应涵盖多个方面 ,包括知识教育、情感教 育、道德教育等,以促进 孩子的全面发展。
对未来家庭教育的期望与建议
提升家长教育素养
家长是孩子的第一任教育者,应不断提升自身的教育素养,掌握 科学的教育方法和理念。
家庭教育与社会环境相互影响,家庭 教育的质量与社会的稳定、和谐密切 相关。
02
家庭教育的方法与技能
沟通与理解
沟通方式
选择合适的方式与孩子沟通,如面对面交流、写信 、电话等,确保信息传递的准确性和有效性。
倾听技能
在沟通中,家长应耐心倾听孩子的想法和感受,给 予积极的反馈和回应。
理解孩子
了解孩子的需求、兴趣和困惑,站在孩子的角度思 考问题,以更好地指点孩子成长。
支持孩子的爱好
支持孩子在爱好和兴趣方 面的发展,提供必要的资 源和支持,帮助其深入学 习和探索。
平衡兴趣与学习
引导孩子将兴趣和学习公 道平衡,既不耽误学业, 又能充分发展个人兴趣和 才能。
03
家庭教育的实际案例
成功家庭教育的案例分析
02
01
03
案例一
小明的学习习惯养成
案例二
小红的自信培养
案例三
小华的自律能力提升
家庭教育资源的发展
家庭教育资源日益丰富,包括各类家庭教育课程、活动、 社区等,为家长提供了更多的选择和机会,有助于提高家 庭教育的效果和质量。
05
总结与展望
家庭教育的意义与价值
家庭教育是孩子成长的基石
通过家庭教育,孩子能够形成良好的价值观、道德观和行为习惯,为未来的发展奠定基础 。
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中国家庭教育成功之路
董进宇博士简介:我国著名亲子教育专家、著名人生激励导师、成功学教育专家,中国国际家庭教育论坛形象大使,吉林大学法学院副教授。

是国内最早推广“学习型家庭” 理念的人之一,也是目前国内少数能做个别辅导的心理咨询专家。

他全新的教育理念和方法已被中国越来越多的家庭接受、认可和应用,被众多的媒体誉为“中国亲子关系第一人”。

董进宇博士二十多年来经过对教育学、心理学、脑科学、神经语言学、成功学等的深入研究,结合父母的教育方法以及自己的成长经历和指导女儿的亲身实践,创设了一整套全新的家庭教育理念和方法即董博士1+1 家庭系统解决方案,尤其是他在《家长突围》中创立的《亲子关系模型图》第一次清晰、明了地揭开了家庭教育的谜底。

并且用一颗强烈的责任心和独特的教育方法,帮助两个弟弟完成了博士学位。

这个平凡的家庭因为培育出三个博士、三个大学生而全国闻名。

多年后,董进宇博士在阅读大量的教育学的心理学
著作后,再对父母的教育方法进行分析研究时发现,父母的
作法无意中验证了书中的一些理论。

例如卢梭的《爱弥儿》、洛克的《家庭学校》、苏霍姆林斯基的系列教育论著、卡尔威特的《卡尔.威特的教育》等这些理论所倡导的教育理念在于:教育重在育人。

也就是心灵教育或人格培养重于智力教育和身体教育。

董进宇博士在总结自己成长道路的基础上,摸索出一套“教育成功学理论”——董博士
1+1 家庭系统解决方案,主要由《家长突围》《唤醒巨人》组成。

如今,这些理论已成为董进宇博士逐步形成的“教育理论”的一部分,这一理论正在被越来越多的学生家长老师接受、认可、传播应用,成为一条科学有效的教育之路。

从北方的鹤岗到南方的珠海,从东部的烟台到西部的乌鲁木齐,到处都留下了他宣扬亲子教育的足迹。

他全新的教育理念和方法已被中国越来越多的家庭所认可、接收和应用。

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