文献综述、提纲、开题报告

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先写文献综述还是先写开题报告

先写文献综述还是先写开题报告

先写文献综述还是先写开题报告开题是开题,也叫标书,就是要说明你之所以要选这个课题的背景、原因、设计理念、设计的步骤、研究的对象、研究的目的以及预计能达到的成果,还有总的研究经费。

简单就是一句话,要说服别人同意你做这个实验。

文献综述是让你对有关这个实验目前国内外所研究的成果,以及相关方面的资料的一个总结。

和开题是两码事。

开题报告主要写你论文的研究目的,主要内容,大纲,计划安排,研究方法等,而文献综述主要写你研究的学科的现状,不只是你论文的内容,主要是体现你的学习成果…我们开题大概写五到八千,而文献综述要写两万开题报告是的前提,而文献综述是在开题报告中体现出你所写论文引用他人观点的罗列及你个人的观点开题是开题,也叫标书,就是要说明你之所以要选这个课题的背景、原因、设计理念、设计的步骤、研究的对象、研究的目的以及预计能达到的成果,还有总的研究经费。

简单就是一句话,要说服别人同意你做这个实验。

文献综述是让你对有关这个实验目前国内外所研究的成果,以及相关方面的资料的一个总结。

和开题是两码事。

简单说,开题报告简要说明你要怎么做,做什么;文献综述是说别人都怎么做了,适当加一些自己的观点。

先开题报告再文献综述再正文开题报告是撰写论文的前提,而文献综述是在开题报告中体现出你所写论文引用他人观点的罗列及你个人的观点先开题报告再文献综述再正文简单说,开题报告简要说明你要怎么做,做什么;文献综述是说别人都怎么做了,适当加一些自己的观点。

1、二者是有一定的区别,但是有的学校在进行工作时是将文献综述作为开题报告的一个分内容来安排的!2、开题报告是用文字体现论文的总体构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,一般应该包含一下几个部分:总述、提纲、参考文献、写作方法、进度安排。

3、由于开题报告是用文字体现论文的总体构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,一般应该包含一下几个部分:总述、提纲、参考文献、写作方法、进度安排。

开题报告文献综述范文_开题报告

开题报告文献综述范文_开题报告

开题报告文献综述范文_开题报告开题报告文献综述范文篇一学生姓名:学号:专业:技术经济设计(论文)题目:资本运营及某某企业资本运营的案例分析指导教师:200 年4 月21 日目录毕业论文开题报告1.论文题目2.所选论题的背景情况,包括该研究领域的发展概况3.本论题的现实指导意义4.本论题的主要论点或预期得出的结论、主要论据及研究(论证)的基本思路5.本论文主要内容的基本结构安排6.进度安排文献综述1 资本运营运作模式国内外研究现状、结论1.1资本运营的涵义1.2资本运营相关理论综合1.2.1资本集中理论与企业资本运营1.2.2 交易费用理论与企业资本运营1.2.3产权理论与企业资本运营1.2.4规模经济理论与企业资本运营1.3资本运营的核心——并购1.3.1概念1.3.2西方并购理论的发展1.3.4并购方式1.4研究课题的意义2目前研究阶段的不足参考文献1.论文题目资本运营及某某企业资本运营的案例分析2.所选论题的背景情况,包括该研究领域的发展概况企业资本运营是实现资本增值的重要手段,是企业发展壮大的重要途径。

纵观当今世界各大企业的发展历程,资本运营都起到过相当关键的作用,并且往往成为它们实现重大跨越的跳板和发展历史上的里程碑。

在我国,近年来不少企业也将资本运营纳入企业发展战略,并获得了成功。

越来越多的企业走出了重视生产经营、忽视资本运营的瓶颈,认识到资本运营同生产经营一起,构成了企业发展的两个轮子。

可以预见,资本运营在我国企业发展进程中所起的作用特会越来越大。

本文以经济全球化和我国加入WTO为背景,比较全面描述了国内外资本运营的现状,深入地剖析了存在的问题,提出了一些思路和对策,以及对于国外资本运营经验的借鉴和教训的吸取。

在研究领域发展方面,国外对资本运营的研究和运用都多于我国。

在中国,资本运营是一个经济学新概念,它是在中国资本市场不断发展和完善的背景下产生的,也是投资管理3.本论题的现实指导意义近年来,随着我国资本市场的建立和发展,资本运营观念在不断影响着企业管理者们。

开题报告与文献综述的区别

开题报告与文献综述的区别

开题报告与文献综述的区别开题报告与文献综述的区别在进行学术研究时,开题报告和文献综述是两个重要的环节。

虽然它们都涉及到对研究主题的探索和分析,但它们的目的、内容和结构却存在一定的差异。

本文将从几个方面来探讨开题报告与文献综述的区别。

首先,开题报告是在研究项目开始之前进行的一种形式化的报告,旨在向导师或评审委员会介绍研究的主题、目标、方法和预期结果。

开题报告通常包括以下几个方面的内容:研究背景与意义、研究目标与问题、研究方法与计划、预期结果与意义等。

开题报告的目的是为了让导师或评审委员会对研究项目有一个全面的了解,并提供反馈和指导。

相比之下,文献综述是对已有文献进行系统性整理和分析的过程。

文献综述的目的是为了了解当前研究领域的研究进展、存在的问题以及未来的研究方向。

文献综述通常包括以下几个方面的内容:研究领域的背景与历史、已有研究的方法与结果、研究存在的不足与争议、未来研究的方向与意义等。

文献综述的目的是为了建立自己的研究在当前学术领域的位置,找到研究的切入点和创新点。

其次,开题报告和文献综述在内容上也存在一定的差异。

开题报告主要关注研究项目的具体细节,包括研究的背景、目标、方法和预期结果等。

开题报告需要明确研究的问题和目标,并提供相应的解决方案和计划。

而文献综述更注重对已有研究的梳理和分析,需要对相关文献进行全面的查找和筛选,并对这些文献进行综合和归纳,以揭示研究领域的现状和趋势。

此外,开题报告和文献综述在结构上也有所不同。

开题报告通常包括引言、研究背景、研究目标与问题、研究方法与计划、预期结果与意义等几个部分。

而文献综述一般包括引言、研究背景与历史、已有研究的方法与结果、研究存在的不足与争议、未来研究的方向与意义等几个部分。

开题报告更侧重于对研究项目的具体细节进行阐述,而文献综述则更注重对已有研究的整体梳理和分析。

综上所述,开题报告和文献综述虽然都是学术研究中必不可少的环节,但它们在目的、内容和结构上存在一定的差异。

开题分析(选题、文献收集、综述、提纲)

开题分析(选题、文献收集、综述、提纲)

开题分析(选题、文献收集、综述、提纲)毕业论文写作中开题分析是其中重要的第一环,开题主要包括:确定选题、收集相关课题文献、确定研究方法、撰写文献综述、拟定写作大纲、制定写作计划。

无论是人文社科类论文还是理工医科类论文,其开题过程大体一致,下面我们就逐点讲解其技巧。

一、学术论文选题学术论文选题是否恰当直接关乎到论文的创新程度及水平高低。

通过大量阅读相关最新最近文献和过往历史文献,或实验观察、工程实践、病例搜集等实践活动,掌握本学科专业领域最新的研究热点、焦点、前沿问题等待解决问题,最终确定在自身能力范围内的具有创新性和研究价值的论文课题。

1、人文社科类论文选题可以从个人兴趣和社会热点问题出发,同一个研究课题从不同的研究视角、不同的解读方式、不同的逻辑思维可以源源不断地写出新意。

人文社科类学术论文要求具有继承性、论证性、知识性。

2、理工医科类学术论文所选择研究的课题一定要是在理论上或者实际应用中还未解决的问题。

科学研究的过程就是提出问题和解决问题的过程,也是确定论文要“写什么”和“怎么写”的基本内容。

选题的一般顺序是先选择课题,在课题中挑选论题进行研究,最后在论题中确定题目撰写论文。

理工医科类学术论文的价值在很大程度上由选题决定,恰当的选题无论对科学研究而言,还是对撰写论文而言都具有重要意义。

选题要遵循价值性原则与客观性原则、科学性原则与实用性原则、可发展性原则与可行性原则以及创新性原则等基本原则。

二、文献资料搜集资料收集对于完善题目、形成论文至关重要。

资料一般分为直接材料和间接材料两种。

1、直接材料(又称第一手材料)是在现实生活中亲自科学实验和科学观察所获得的材料,其积累主要是调查研究和实验分析。

2、间接材料是从已有的文字材料如可图书、期刊、会议文献、科技报告、专利文献、学位论文、标准文献、政府出版物、产品资料、科技档案等二手资料,搜集主要利用有关书籍、报刊杂志以及网络查找。

根据题目,查找时可利用相关资料的目录索引,依时间顺序从后到前查找资料。

如何写作文献综述和开题报告

如何写作文献综述和开题报告

如何写作文献综述和开题报告如何写学术文献综述和开题报告学术文献综述和开题报告是研究生阶段必不可少的重要文书。

学术文献综述是对某一研究领域的已有文献进行系统的梳理和归纳,展示研究现状和趋势;而开题报告则是对研究课题进行详细阐述和说明,包括问题陈述、研究目的、研究方法、预期结果等。

本文将从结构与格式、内容要点以及写作技巧三个方面介绍如何写作学术文献综述和开题报告。

一、结构与格式学术文献综述和开题报告一般包含以下几个部分:引言、问题陈述、研究目的、研究方法、预期结果、讨论与总结等。

1. 引言:介绍该领域的研究背景和意义,引出本研究的问题和目的。

2. 问题陈述:明确研究中要解决的问题,并进行详细描述。

3. 研究目的:明确研究的目标和意义,指出解决问题的价值。

4. 研究方法:详细描述研究所采用的方法和步骤,包括实验设计、数据采集与分析等。

5. 预期结果:预测研究可能得到的结果,并说明对解决问题的贡献。

6. 讨论与总结:对研究结果进行分析和讨论,总结研究的主要发现和不足之处,并对未来研究方向提出建议。

二、内容要点1. 学术文献综述(1)选择研究领域和论文引用:选择一个研究领域,并确定要进行综述的文献数量和范围;在综述中引用相关文献要准确、全面。

(2)梳理研究现状:根据选择的研究领域和具体课题,梳理已有文献的发展脉络、研究现状和争议点。

(3)归纳总结:对综述的文献进行分类、归纳和总结,提出已有研究的不足之处和亟待解决的问题。

2. 开题报告(1)问题陈述:明确研究的背景、意义和要解决的问题,并进行详细陈述与阐述。

(2)研究目的与意义:明确研究的目标和研究的实际应用价值,指出解决问题的重要性。

(3)研究方法:详细描述研究所采用的方法和步骤,包括实验设计、数据采集与分析等。

(4)预期结果:预测研究可能得到的结果,并说明对解决问题的贡献。

(5)讨论与总结:对研究结果进行分析和讨论,总结研究的主要发现和不足之处,并对未来研究方向提出建议。

文献综述和开题报告范文

文献综述和开题报告范文

文献综述和开题报告范文篇一:开题报告和文献综述怎么写开题报告和文献综述怎么写(一)论文名称论文名称就是课题的名字第一,名称要准确、规范。

准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二,名称要简洁,不能太长。

不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

(二)论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。

这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。

主要内容包括:⑴研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。

⑵通过分析本地(校)的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

(三)本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。

规范些应该有,如果是小课题可以省略。

一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

(四)论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。

(五)论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。

开题报告与文献综述的区别

开题报告与文献综述的区别

‎‎‎‎开题报告与‎文献综述的‎区别开题‎报告开‎题报告与文‎献综述的区‎别开题报‎告与文献综‎述的区别‎文献综述是‎对某一方面‎的专题搜集‎大量情报资‎料后经综合‎分析而写成‎的一种学术‎论文,它‎是科学文献‎的一种。

‎文献综述的‎格式与一般‎研究性论文‎的格式有所‎不同。

这是‎因为研究性‎的论文注重‎研究的方法‎和结果,特‎别是阳性结‎果,而文献‎综述要求向‎读者介绍与‎主题有关的‎详细资料、‎动态、进展‎、展望以及‎对以上方面‎的评述。

因‎此文献综述‎的格式相对‎多样,但总‎的来说,一‎般都包含以‎下四部分:‎即前言、主‎题、总结和‎参考文献。

‎撰写文献综‎述时可按这‎四部分拟写‎提纲,在根‎据提纲进行‎撰写工。

‎前言部分,‎主要是说明‎写作的目的‎,介绍有关‎的概念及定‎义以及综述‎的范围,扼‎要说明有关‎主题的现状‎或争论焦点‎,使读者对‎全文要叙述‎的问题有一‎个初步的轮‎廓。

主题‎部分,是综‎述的主体,‎其写法多样‎,没有固定‎的格式。

可‎按年代顺序‎综述,也可‎按不同的问‎题进行综述‎,还可按不‎同的观点进‎行比较综述‎,不管用那‎一种格式综‎述,都要将‎所搜集到的‎文献资料归‎纳、整理及‎分析比较,‎阐明有关主‎题的历史背‎景、现状和‎发展方向,‎以及对这些‎问题的评述‎,主题部分‎应特别注意‎代表性强、‎具有科学性‎和创造性的‎文献引用和‎评述。

总‎结部分,与‎研究性论文‎的小结有些‎类似,将全‎文主题进行‎扼要总结,‎对所综述的‎主题有研究‎的作者,最‎好能提出自‎己的见解。

‎参考文献虽‎然放在文末‎,但却是文‎献综述的重‎要组成部分‎。

因为它不‎仅表示对被‎引用文献作‎者的尊重及‎引用文献的‎依据,而且‎为读者深入‎探讨有关问‎题提供了文‎献查找线索‎。

因此,应‎认真对待。

‎参考文献的‎编排应条目‎清楚,查找‎方便,内容‎准确无误。

‎关于参考文‎献的使用方‎法,录著项‎目及格式与‎研究论文相‎同,不再重‎复。

文献综述与开题报告

文献综述与开题报告

文献综述与开题报告文献综述与开题报告11、如何写作文献综述一、什么是文献综述文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种。

文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。

二、学写综述的好处①通过搜集文献资料过程,可进一步熟识文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了学问面;②查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进展临床科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打根底的过程;③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合力量,有利于工作力量和科研力量的提高;④文献综述选题范围广,题目可大可小,可难可易,可依据自己的力量和爱好自由选题。

三、文献综述的特点其特点首先是“综”,“综”是要求对文献资料进展综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有规律层次;其次是“述”。

“述”就是要求对综合整理后的文献进展比拟特地的、全面的、深化的、系统的论述。

总之,文献综述是对某一方面问题的历史背景、前人工作、争辩焦点、讨论现状和进展前景等内容进展评论的科学性论文。

四、文献综述讨论写作步骤一般须经过选题,搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文四个阶段。

1.选题和搜集阅读文献撰写文献综述通常出于某种需要,如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等,所以,文献综述的选题,一般是明确的,不象科研课题选题那么困难。

文献综述选题范围广,题目可大可小,大到一个领域、一个学科,小到一种疾病、一个方法、一个理论,可依据自己的需要而定,初次撰写文献综述,特殊是实习同学所选题目宜小些,这样查阅文献的数量相对较小,撰写时易于归纳整理,否那么,题目选得过大,查阅文献花费的时间太多,影响实习,而且归纳整理困难,最终写出的综述大题小作或是文不对题。

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文献综述、提纲、开题报告写作要求文献综述包含的内容1)介绍有关的概念以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点。

2)已经完成的相关研究,各方的观点,知名学者的意见。

根据需要可按年代顺序综述,可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述。

3)需要进一步探究的问题总结。

4)本文将提出的问题以及在相关问题上本文将作的探究和预期的学术贡献。

5)参考文献。

撰写文献综述需注意的事项1)文献综述绝不是文献的简单堆积,应与自己的论题结合起来,既要综合、叙述,又要比较、评价,两者紧密结合,不能只“述”不“评”。

2)文献综述应尽可能比较全面地反映该领域国内外的研究现状。

3)应该客观地将相关论著的内容表述出来,不能随便把自己的观点强加给作者。

进行评论时,要把自己的观点与文献的观点分开,不能将两者混淆起来。

4)应该洞察出目前的研究的不足之处,并提出自己的观点。

写好文献综述的技巧文献综述常用语1. 用以表明某人的观点或所做的研究:state, indicate, discuss, describe, observe, find, show, propose, suggest2. 用以表示某人所强调的观点或补充说明:add, note, pay particular attention to, emphasize, go on to say, begin by, conclude by3. 用以说明某人所坚持地论点:argue, contend, maintain, believe4. 用以表达某人未经正式的观点:claim, allege, imply5. 提出该领域尚未解决的问题和需要进一步研究的重点Although much work has been done on…, more studies need to be conducted to…Little research has been done on…Few studies have examined…None of the findings indicate…Although much research has been devoted to…rather less attention has been paid to…While many studies have examined… far fewer have examined…However, research to date has mostly concentrated on…/ been limited to…/ been restricted to…/suffered from…/ overlooked…/ neglected to consider…/ failed to consider…/ disregarded…/ignored…Attempts to establish a link between …and…are limited/ inconclusive/ incomplete/ unconvincing/ questionable/ unsatisfactory/ misguided/ flawedThus it would be of interest to learn how…It would seem, therefore, that further investigation is needed in the area of… in order to confirm…Previous work shows that the …method is useful for analyzing…. This paper uses the …method to further explore…Recent developments in the use of …technology clearly has great potential in…. In this paper, we demonstrate how…6. 表达论文和研究的意义This research will contribute to the field by…This research may provide insights into…It is hoped that this study will provide further insights into…The results of this study should be useful in…This topic was indentified as being of importance to teachers in providing them the necessary background to…The results of this research have the potential to…论文提纲的构成毕业论文的提纲一般包括论文标题, 中心论点(thesis statement)及内容纲要三个部分。

中心论点(thesis)是对一篇论文最集中的概括,既说出了论文的论题是什么,也说出了作者要对论题发表什么意见。

例如一篇论文的标题是Color Symbolism in The Great Gatsby,中心论点是The color symbolism is conspicuous in revealing the theme of The Great Gatsby---the disillusionment of the American Dream。

论文内容纲要是提纲的主要内容, 决定了整个论文的谋篇布局。

内容纲要应始终围绕中心论题, 明确从哪些方面或角度, 采取怎样的先后顺序, 运用什么具体手段对该论题进行充分有效的论证。

拟写提纲的步骤1)用醒目的字体写论文标题和中心论点。

2)围绕该中心论点列出已经掌握的材料和形成的观点。

3)根据一定的组织原则对这些材料和观点进行合理的编排。

4)对提纲的逻辑性、连贯性和整体性作全面的审视,剔除与主题无关的材料,增加论证中不可或缺的观点。

提纲内容的组织形式1)总分总式绪论、本论(提出分论点和论据)、结论2)推进式提出问题、叙述现象、分析原因找出症结、解决问题3)结构式绪论、研究设计(研究问题、研究方法、研究步骤)、研究结果和讨论、结论以上是提纲最为基本的三种模式,我们可以根据自己的论题从中选择合适的形式,也可以根据需要,设计出一种综合式的提纲结构。

提纲的格式TitleThesis statement:1. Main Point (or chaper)1.1 First issue in this chapter1.1.1 Evidence for point 1.11.1.2 More evidence for 1.11.2 Second issue in this chapter1.2.1 Evidence for point 1.21.2.1.1 support for this evidence1.2.1.2 more support for this evidence1.2.2 More evidence for point 1.22. Second main point (or chapter)……拟写提纲需注意的事项1)材料问题提纲编写的过程,从某种意义上说就是统筹安排材料、决定取舍的过程。

只选择那些最重要、最贴切、最有说服力的材料。

2)同级标题之间的平行和对等。

如果第一个二级标题是“Linguistics”,而第二个二级标题是“Pragmatics”,它们之间就不是平行关系,不应属于同级标题。

3)在任何一级标题中,不能只有一项,应该至少有两项。

比如,不能只有2.2.1,至少还应该有2.2.2;否则就不要分级。

4)注意各级标题之间的缩进和同级标题之间的对齐。

5)提纲分为主题型和句子型。

主题型提纲的标题是单词或短语,通常是名词性单词或短语。

句子型提纲的标题是完整的句子。

主题型和句子型一般不混合使用,即使混合使用也要注意同级标题不能有的是单词或短语,有的是句子。

6)中心论点要用一句话来概括。

中心论点不能是公认的、显而易见的、毫无争议的论点,不能是对某个已知事实的概括,必须是目前未知的或可以进一步探索的概念。

论点不能含糊不清,语言必须比较正式和规范。

开题报告的组成部分1)题目来源教师提供选题;学生自拟课题;教师的科研任务;社会有关单位委托的课题2)主要研究内容所提出的几个重要问题或几个主要观点3)开题依据(包括前人的工作、相关研究现状、此项研究的理论意义、学术价值、应用前景等)例:Comparative Analysis of Pragmatic Function Between English and ChineseEuphemism英汉委婉语的语用功能对比分析委婉语是人类使用语言过程中的一种普遍现象,是人们谈论那些令人不快或尴尬的事情时所使用的较为礼貌的说法。

它不仅是一种社会语言现象,更是一种文化现象。

随着社会的进步,人类文明的发展,委婉语始终伴随着整个社会的言语交际过程,表现出极强的言语交际功能。

早在16世纪80年代初,英国作家George Blunt首创了euphemism一词,并将其定义为“a good or favorable interpretation of a bad word ”。

此后,美国语言学家Menken结合美国社会的历史文化背景,讨论了几百个英语委婉语产生和流行的原因。

英国语言学家Hugh Rawson编纂出版的 A Dictionary of Euphemisms and Other Doubletalk追溯了委婉语的研究历史,而且对委婉语的特点,定义,分类,涉及范围等诸多问题进行了广泛的讨论。

英国语言学家利奇在《语用学原则》一书中提出了礼貌原则作为委婉语使用原则,还包括得体,宽容,表扬,谦逊,同意,同情六条准则。

20世纪70至80年代,国外社会语言学理论传入我国。

委婉语的特殊社会功能受到了一些从事社会语言学研究的学者的兴趣。

陈原在《社会语言学》一书中辟专章探讨委婉语,是当时国内最为详尽地讨论委婉语现象的著作。

陈原不但讨论了委婉语产生的深刻历史和社会心理背景,揭示了委婉语现象的社会本质,还从大量的委婉语现象入手,分析了委婉语构成的特点和使用特点,对委婉语研究有着重要的参考价值。

此后十多年里,我国外语界部分学者受国外委婉语研究的启发,陆续发表了一些论文。

伍铁平从模糊理论的角度揭示了委婉语构成的一个重要特征―模糊性,从而为运用现代语言学理论解释委婉语现象提供了一个范例。

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