2018-履行职责,创造性地做好教育教学工作-实用word文档 (3页)
2018年创新实干,严谨细致,全力以赴做好办公室工作-实用word文档 (10页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 创新实干,严谨细致,全力以赴做好办公室工作篇一：办公室工作规则办公室工作规则第一章总则第一条办公室是承上启下、联系左右、协调内外的全行综合职能部门。
为规范工作秩序，强化内部管理，提高工作质量和效率，充分发挥参谋助手、综合协调、督查催办、信息宣传、文档管理、机要保密、会务管理等职能作用，特制定本规则。
第二条办公室工作的指导思想是：坚持围绕中心、服务大局，牢固树立为领导服务、为机关服务、为基层服务的“三服务”意识，认真贯彻落实盟分行工作部署，切实做好办文、办会、办事各项工作，有效发挥各项职能作用，建设超前思考、工作主动、管理规范、执行有力、履职到位、廉洁高效的办公室。
第三条办公室工作的总体要求是：认真践行“勤勉办公、用心服务”的专业理念和“严谨规范、精细务实、优质高效”的行为规范，增强工作的前瞻性、主动性、针对性和创造性，加强信息调研，抓好综合协调，加大督办力度，引领舆论宣传，严管档案保密，精心办文、细心办会、用心办事，构建科学、规范、高效、畅通的行务运行机制，做到反应要快、节奏要快、反馈要快，强化自身建设，争创学习型部门，高标准、高质量地完成工作任务，为全行改革发展提供有力的支持和保障。
第四条办公室全体同志要树立强烈的政策意识、服务意识、合规意识、学习意识和廉洁意识，切实增强“爱行就是爱自己，爱岗就是为自己”的责任感和使命感，立足本职岗位，履职尽责，积极奉献；要解放思想，刻苦学习，精研业务，与时俱进，不断提高自身综合素质；要团结和谐，精诚协作，求真务实，锐意进取，完成好每一件工作任务；要遵章守纪，廉洁自律，树立廉洁从业的良好形象。
第二章主要职责第五条办公室的主要职责(一) 负责落实盟分行党委会、行务会、行长办公会、综合性工作会议精神，并对党委重要工作部署以及各项制度、规定的落实情况进行督促检查。
教育工作者述职报告范文
教育工作者述职报告范文敬爱的领导，各位老师：我是XXX，任职于XXX学校，担任教育工作者的岗位。
在过去的一段时间里，我全心全意投入工作，努力完成自己的职责，积极推动学校教育工作的开展。
现在，我将简要总结我过去的工作，向大家汇报。
一、工作内容1. 完成教学任务：我认真备课，根据不同学生的特点制定教学方案，注重激发学生学习的兴趣，提高他们的学习积极性。
2. 管理班级：我根据学生的情况制定班级管理方案，加强和学生的沟通交流，关心他们的成长发展，促进班级的团结和和谐。
3. 参与教研活动：我积极参与学校的教研活动，深入研究教学方法和手段，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
4. 进修学习：我持续参加学校组织的培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和能力，为更好地开展工作奠定基础。
二、工作成果1. 学生成绩提升：通过我的努力和引导，学生的学习成绩有了明显的提高，取得了优异的成绩。
2. 班级和谐发展：我参与班级管理的工作，促进了学生之间的团结和合作，班级的凝聚力和向心力有所增强。
3. 教学效果显著：我不断探索和创新教学方法，提高了教学效果，受到学生和家长的好评。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题：在教学过程中，我还需要更多地关注学生个体差异的需求，继续改进教学方法，提高教学水平。
2. 改进措施：我将继续加强学习，提升专业素质，更加关注学生的成长需求，进一步完善教学计划，提高教学质量。
在今后的工作中，我将继续努力，积极发展创新，进一步完善自己，努力促进学校的教育事业蓬勃发展。
希望领导和各位老师继续给予我支持和帮助，共同为学生创造更加美好的学习环境。
谢谢！。
【2018最新】勤勉务实,认真履行工作职责-范文模板 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==勤勉务实,认真履行工作职责篇一：严谨务实勤勉刻苦提高工作执行力严谨务实勤勉刻苦提高工作执行力（工程分公司李欢）对于我们员工来说执行力就是我们是否能够按时按质按量完成自己的工作任务。
在工作中，首先我们要有强烈的责任心和进取心，没有较强的责任心在我们工作当中就会出现纰漏，工作就会出现错误，我们对工作的执行力度就不会得到预期的效果。
进取心强弱决定执行效果的好坏，没有强烈的进取心，工作能力就不会得到提升，自身的业务素质也不会得到提高。
因此，我们要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。
把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。
对待工作，不找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。
结合到我们平时工作中，我认为要提高自身的执行力，必须解决好执行的问题，把执行变为自动自发自觉的行动。
要提高执行力，我们必须要发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，对工作埋头苦干、兢兢业业，克服好高骛远、作风漂浮的毛病。
真正静下心来，从小事做起，从点滴做起，一件一件抓落实，干一件成一件，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
还要强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。
这样才能有力的提升我们的执行力。
要提高执行力，就要努力提升业务素质和解决问题的能力，做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发的做好本职工作，我们在执行某些工作时，总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务，一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成，反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做的很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题，我们常说，观念决定思路，思路决定出路，观念转、大地宽，观念的力量是无穷的，观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力，只有转变观念，解放思想，才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力，我们要认识到，任何一个事物的发展，不仅仅是战略决策等等，更重要的是各级人员的执行能力。
校长个人工作总结六篇
校长个人工作总结六篇校长个人工作总结篇1及学校工作虽取得了不少成绩，但也还有很多不足，如：个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上，过程不是十分具体，检查流于形式，对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够，班级管理不到位，教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上，常规管理有些细节待加强，教研专题研究不够，部分教师缺乏教改意识，有些教师不愿走出去“展示”自己，学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。
在今后的工作中，要进一步提高自身素质，加强师德建设，教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深入组织开展教育教学改革，积极探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高教育教学质量，加强校园安全卫生工作，办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导，为襄城教育发展贡献自己的一份力量。
校长个人工作总结篇2时光荏苒，转眼间__高中创办已一年了。
一年来，在公司领导的关心下，在学校领导的指导下，在办公室几位同志的配合下，我服从安排，加强学习，认真履行职责，全面提高自己的认识和工作能力，较好地完成了各项目标任务。
但由于我校尚处创办初期，办公室的工作还有待完善，我们将为此作出长足的努力。
现将过去一年的工作情况总结如下：一、认真履行职责，协助领导做好行政管理工作办公室是学校行政管理单位之一，协助领导做好行政管理工作是其重要职责。
1、每周一次行政干部会议，每二周一次全体教师会是我校日常工作的大事，我室长期坚持做好会前准备工作，会中记录工作和会后的保密及归档工作。
2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保及时撰写和上报，做好文件的收发工作。
履行教育工作职责述职报告
履行教育工作职责述职报告
尊敬的领导：
我是XX学校教师XX，现就我在教育工作中履行职责情况向您做一个述职报告。
过去一年，在校领导的正确指导和老师们的团结合作下，我按照学校教学计划和教育
工作要求，兢兢业业、尽职尽责地工作。
主要履行工作职责如下：
一、教学工作：我认真备课、精心讲授，注重培养学生的学习能力和思维能力。
在教
学中引导学生独立思考，激发其学习兴趣，努力提高教学质量。
所有评教反馈都显示
学生对我的教学有很高的认可度。
二、学科建设：积极参与学科建设，不断探索教学方法和手段，努力提升自身的教育
教学水平。
参加学校组织的各项学科建设活动，取得了一定的成绩。
三、学生管理：关心学生身心健康，及时关注学生学业和生活情况，积极与家长沟通
合作，促进学生成长，保障学生身心健康。
四、自我提升：积极参加各类培训和教研活动，提升自身的专业水平和能力，不断学习、不断进步。
五、辅导工作：关心学生的心理健康，积极开展心理辅导工作，帮助学生解决情绪问题，促进学生全面发展。
总结过去一年的工作，我深感责任重大，任务繁重。
在今后的工作中，我会继续努力，不断提升自己，更好地履行教育工作职责，为学校的发展贡献自己的力量。
谨此报告，望领导审阅。
敬礼！
XX 敬上。
教务主任工作履行报告
教务主任工作履行报告
尊敬的领导：
我是XX学校的教务主任，我在此向您汇报我过去一年的工作情况和工作成果。
工作内容
1.我负责制定学校的教学计划和课程安排，确保学校教学工作的顺利进行。
2.我组织教师开展教学培训，提高他们的教学水平和教学质量。
3.我负责学生的选课工作和学籍管理，保证学生的学习权益。
4.我参与制定学校的教学改革方案，推动学校教学工作的持续发展。
工作成果
1.学校的教学计划和课程安排得到了学生和家长的一致好评，学校教学秩序良好。
2.教师的教学水平得到了明显提高，学校教学质量得到了提升。
3.学生的选课和学籍管理工作得到了妥善处理，学生的学习权益得到了保障。
4.学校的教学工作取得了显著成绩，学校教学水平得到了提升。
工作展望
1.继续优化学校的教学计划和课程安排，提高教学质量和教学效果。
2.加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。
3.深入推进教学改革，促进学校教学工作的创新和发展。
感谢领导对我的支持和信任，我将继续努力，为学校的教学工作做出更大的贡献。
敬上
XX（教务主任）
日期：XXXX年XX月XX日。
学校教师岗位工作职责模版
学校教师岗位工作职责模版一、教学工作职责1. 开展教学教研活动，根据教育教学要求和学校课程设置，合理制定教学计划和教材，确保教学质量。
2. 上好教学课程，采用多元化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，帮助学生获取知识和技能。
3. 组织学生进行课内外活动，培养学生的实践能力和创新精神，提高学生的综合素质。
4. 关注学生的学习动态和学习情况，及时进行评价和反馈，帮助学生发现和解决问题，促进学生的个性发展。
5. 积极参与学校各类教学评比活动，不断提升教学水平和教学效果。
二、班级管理职责1. 组织学生的课堂学习和课后辅导，确保学生学业进展。
2. 维护课堂纪律，培养学生的自我管理和自律意识，营造良好的学习氛围。
3. 关注学生的行为表现和心理状态，指导学生解决问题，维护学生的心理健康。
4. 组织开展班级活动，促进班级凝聚力和集体荣誉感的形成。
5. 协调家校沟通，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。
三、学科研究职责1. 独立或协作参与学科教研活动，积极开展学科研究，提升学科教学水平。
2. 关注学科的最新动态和前沿领域，不断更新学科知识，提高学科专业素养。
3. 总结和分享教学经验和教学成果，参与学校、地区或国家级学科研究项目。
4. 积极参与学科竞赛和学术交流活动，扩展学科视野，与教育同行共同成长。
四、学生评价和考核职责1. 制定科学合理的学生评价体系，确保公正、客观的评价结果。
2. 定期进行学生考试和考核，评估学生的学习水平和能力发展。
3. 提供学生学习指导和辅导，帮助学生改进学习方法和提升学习效果。
4. 指导学生参与各类竞赛和评比活动，培养学生的竞争意识和创新能力。
5. 及时与家长沟通学生的学习情况和进展，共同关注学生的学习成果和发展方向。
五、学校管理和其他职责1. 遵守学校的规章制度，履行教师职业道德和职责，维护学校形象和声誉。
2. 参与学校的教师培训和职业发展活动，不断提升自己的教学和管理能力。
单位履行教育职责实施方案
单位履行教育职责实施方案一、单位履行教育职责实施方案为了加强教育工作，提高教育质量，我单位制定了履行教育职责实施方案。
1.加强教师队伍建设，提高教育教学水平。
通过加强教师培训，不断提升教师专业素养，激励教师积极性，增强教学质量。
2.优化教学管理，完善教学环境。
建立健全教学管理制度，提高教学效率，营造良好的学习氛围，创造优越的教学条件。
3.加强学生教育管理，关注学生全面发展。
通过开展丰富多彩的课外活动，注重学生体育、美术、音乐等各个方面的培养，培养学生全面发展的能力。
4.加强家校合作，促进学生健康成长。
与家长建立良好的沟通机制，加强家庭教育工作，促进学生的身心健康成长。
5.加强课程建设，促进教育教学质量提升。
对课程进行科学设计，制定合理的教学计划，促进教育教学质量的提升。
通过以上方案的实施，我单位将全面加强教育工作，提高教育质量，促进学生全面健康发展。
6. 建立和完善学校教育评估机制，定期对教育教学工作进行评估与反馈，及时发现问题，并采取有效措施加以改进。
加强师生互动，搭建师生沟通的桥梁，鼓励学生提出建设性意见和建议，增进师生之间的信任和理解。
7. 强化安全教育与管理，制定并落实安全管理方案，加强校园安全防范和应急救援能力，确保学生在安全的环境中学习和生活。
举办丰富多彩的安全教育活动，普及安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
8. 加强师德师风建设，倡导良好的教育教学风气。
通过校园文化建设和文明礼仪教育等活动，引导教师增强责任感和使命感，培养学生良好的品行和价值观。
9. 加大对特殊教育和教育教学改革的支持力度，积极组织相关培训和研讨，提高特殊教育师资力量和水平，推动教育教学改革的深入发展。
鼓励教师积极参与教育教学创新实践，推广优质教育资源，提高教育的包容性和普及性。
10. 加强与社会的交流与合作，积极接纳社会资源，引进社会力量，为学生提供更优质的教育资源和服务，推动学校教育改革和发展。
通过以上方案的全面实施，我单位将积极履行教育职责，持续提升教育质量，培养更多优秀的人才，为建设更加繁荣富强的国家贡献力量。
【2018-2019】履行岗位职责情况及主要工作业绩-推荐word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==履行岗位职责情况及主要工作业绩篇一：任职期间履行职责情况报告刘可玉同志在任建行支行行长期间的工作总结及履职情况汇报刘可玉，男，现年39岁，中共党员，1993年毕业于辽宁大学经济管理系，201X年获得澳门公开大学MBA硕士学位。
1993年到建行参加工作，先后从事过会计、国际业务、信贷等工作，在任支行副行长、行长期间，主管过储蓄、会计、房贷、人事、财务、安全保卫等岗位工作，熟练掌握银行的各项业务流程，具有多年的银行基层行管理经验，具有市银监局审核的银行高管人员任职资格。
一、在任盘山建行和双台子建行行长期间工作业绩回顾1、求真务实，扎实做好本职工作。
在我任建行盘山支行行长四年的时间里，我以求真务实的工作态度和公正、廉洁的品质做好本职工作，坚持以人为本原则，加强管理，团结班子成员，带领全行员工，奋勇拼搏，开拓进取，努力推动我行各项业务顺利开展，并取得了良好的工作成绩。
从近年度各基层单位经营计划完成情况来看，我行一直处于系统内领先水平；我行因为各项业务持续性发展势头较好，也多次在分行组织的劳动竞赛中受到嘉奖，我个人也多次被分行评为先进工作者。
2、因势利导，选址新办公楼。
在我任职期间，我从本行的长远发展和员工切身利益出发，通过与省行、分行相关部门协调、沟通，经过不懈的努力，将我行原名盘山支行更名为双台子支行，为我行后期迁址做好了准备工作，同时也解除了员工因为县级行容易被撤并而产生的后顾之忧；为了改变我行地理位置偏、周围客户资源差的局面，我最近几年就积极地进行办公楼的选址工作，201X年初步将新址选在了湖滨四季城。
在省行及分行领导实地考察后，省行同意了我行办公楼迁址的请示，201X年11月经过两个多月的装修我行搬到了新址办公，全新的工作环境激发了员工的工作热情，优质的客户资源也给我行业务发展带来了源源不断的动力。
教师履职尽责工作报告
教师履职尽责工作报告尊敬的校领导：您好！感谢您对我的工作的关心和支持。
在过去的一年里，我尽职尽责，努力为学校的教育事业做出贡献。
现将我的工作情况做个总结报告如下：1.教学工作：作为一名教师，我一直以敬业和责任感为原则，积极投入到教学工作中。
我遵循课程标准，制定了详细的教学计划，并根据学生的特点和需求进行个性化教学。
我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，努力激发他们的学习动力。
同时，我积极参与学校的教研活动，与同行们分享教学经验，不断提高自己的教学水平。
2.班级管理：我认为班级管理是教师工作的重要组成部分。
我重视与学生的良好关系，并努力建立积极的班级氛围。
我关注学生的综合素质发展，积极引导他们树立正确的价值观和行为规范。
在班级管理中，我注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关心学生成长。
3.学科竞赛：作为学校的教师，我积极参与学科竞赛的组织和指导工作。
我引导学生参加各类学科竞赛，提高他们的学科素质和综合能力。
在过去的一年中，我的学生参加了数学、英语和科学等学科竞赛，并取得了优异的成绩。
这些成绩不仅是对学生个人努力的认可，也是对我的教学工作的肯定。
4.研究与创新：为了提高自己的教学水平，我积极参加各种培训和学习活动。
我参加了学校组织的教育教学研讨会和研修班，学习了最新的教学理念和方法。
同时，我也积极参与教育教学研究，为学科教学改革提出了一些建议和创新思路。
我相信不断学习和创新是教师工作的必要条件。
5.社会实践：为了让学生接触到更广阔的世界，我积极组织学生参加各种社会实践活动。
我带领学生参观了博物馆、科技馆和企业，让他们感受到实践与学习的结合。
我还组织了一些社会实践项目，帮助学生关注社会问题，培养他们的社会责任感。
总结：在过去的一年里，我尽职尽责，努力为学校的教育事业做出贡献。
但我也清楚自己的不足与不完美之处，我将继续努力学习和进步，提高自己的教学水平。
同时，我也非常感谢学校为我提供的良好的工作环境和培训机会。
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履行职责，创造性地做好教育教学工作
作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。
面对新形势，新要求，新观念。
如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。
一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。
每年学期开学。
我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。
在制定各类计划时。
注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。
通过各部门反复研究协调。
使各类计划清楚地反应学期各项工作。
我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。
a. 抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。
如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。
开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。
尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。
”每学期都要评出校内优秀教案。
在全校推广展览，并给予奖励。
b. 抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。
实施新课改以来。
学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。
”此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。
其次，开展全员听课。
教师讲课要让大家来听，来评。
一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。
教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。
同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。
要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动。
听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。
同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
c. 抓反馈如何检验一堂课的教学质量。
我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：①开放性习题。
教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。
习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。
②AB卷。
每次小考、反馈、测验都采用AB卷。
两张试卷，是按学生层次具有梯度性。
分值相同，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有
所得和心理满足感，这在很大程度上也控制了流失生，营造了一种学生乐学，
教师乐教的校园气氛。
③月考制。
为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质
量。
我校建立了月考制，每月举行月考，内容都是近期所学知识，试题由任课
教师自拟。
体现双基，侧重技能。
注意培养学生分析问题和解决问题的能力。
④质量分析会。
定期召开教学质量分析会。
由包组领导亲自主持会议，年组长
做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。
同学科教师对比成绩。
找
出差距与不足。
想出改进方法，提高教学质量。
3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。
学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。
教师的教学水平取
决于教师的综合素质。
几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a. 抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。
201X—201X学年
度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。
我们先后去长春、吉林、公
主岭、东丰等地参观学习。
假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。
通
过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。
“一
切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。
”成了他们终身追求的目
标。
他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
b. 抓学习我校在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上投入之大，力度之大是空前的。
为了使
教师在极短的时间内迅速提高个人素质，学校精心制定《业务学习计划》，每
名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。
201X年学校共出资一万七千
元，购买了大屏幕、多媒体设备，新上电脑12台，书籍，光盘等。
今年又计划购买微机30台。
重新改进微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用能力。
学校为教师定了大量的刊物和资料。
同时，还为教师个人购买了大量书籍。
学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。
教师人人有自学笔
记和体会文章，201X年在辽源市课改工作阶段性总结会上。
我校教师7人的论
文被收集发表。
201X年我校共有25篇文章在市级刊物上发表。
校内教师论文集，共收集全校教师精品论文28篇。
二、抓新课改工作实施，保证教育教学质量逐步提高201X年秋季我校开始了基础教育课程改革工作，历时两年多的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。
我们的具体做法是：围绕一个
中心，抓住两个关键，制定三年规划，启动四项工程。
取得多项成果。
1、围绕一个中心：以基础教育课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理
念创办一流的学校。
2、抓住两个关键：在实施新课改两年的时间里，我们感到：实施的关键在教师，深入的关键在评价。
3、制定三年规划：我们结合学校具体情况，提出了实施新课改的整体框架，制定了三年发展规划，明确每个阶
段的发展目标，提出了创四个一流的宏伟设想：三年内实现“一流的环境，一
流的队伍，一流的设备，一流的质量。
”4、启动四项工程：a. 抓学习与培
训，促教师综合素质的提高；b. 抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显；c. 抓评价机制的改革，促师生个性化的发展；d. 抓校园文化活动的开
展，促师生整体素质的提高。
5、取得多项成果：a.我校先后两次代表东辽县接受市教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收，受到上级
领导的高度赞誉。
b.在县中小学课改系列活动中取得可喜成果：①12人组队参
加县课改理论与学科竞赛，有8人获奖，3人参加决赛选拔。
②有两名教师代
表学校参加县进修组织的全县观摩课，并受到好评。
③在全县领导干部课改理
论知识口语大赛中，我校参赛三人均获个人优胜奖并获优胜单位称号。
④25篇
课改实验论文在市级刊物上发表⑤成功的编写了校本教材（一）（二）两册，
受到学生和家长的认可，这两本教材具有我地区、我校特色，受到市课改办高度赞誉。
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。