电路图和实物图相互转化+按要求设计电路专题训练(高)
初中物理电路图实物图互相转换

如图13-31所示的电路中,开关S1、S2、S3都处 于断开位置,若只闭合开关S2,则灯L1和L2 串 联 在电路中;若只闭合S1和S3,灯L1和L2 并 联在电 路中的;此电路中不能同时合上开关 S2、S。 3
L1
L2
S3
S2
S1
图13-31
电路的分析基本方法:
1、电流法:根据电流的走向 : 电源正极 干路元件 支路元件 电源负极
2、(08 广东)小轿车上都装有一个用来提醒司 机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个 门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发 光。图所示的模拟电路图符合要求的是( B )
电路的设计方法:
1、认真读题,搞清楚电路的连接 方式,各元件的作用及位置。 2、画出草图, 3、将草图与设计要求对照,看是否 符合设计要求,并在此基础上进行修 改,最终画出规范的电路图。
练习1、在击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中 用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通, 乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是 ( D )
2、如图所示电路,如果同时闭合开关Sl、S3,且断开 并 S2,则灯L1、L2为 联;要使灯L1、L2组成串联 电路,只要闭合开关 S2 .若同时闭合 S2、S3 , 则会形成电源短路
已知实物图画电路图
L2 S2 L2 S2 S1
L1
S1
L1
二、画电路图的方法:
1、用电流法分析、识别电路。搞清楚电 路的连接方式及各个元件的位置 2、在头脑中仔细构思电路图 3、按电路图的画法画出电路图。 附电路图的画法:画成矩形,横竖要直 元件符号不能画在拐角处 连接之间不能断开 元件的位置分布要均匀
练习2
L1 S1 L L1 1
2022-2023学年九年级物理电学《电路图与实物图》精讲与精练高分突破专题(人教版)

专题强化一:电路图与实物图的强化训练【技巧梳理】电路图要求:(1)电路元件符号用统一规定的符号;(2)连线时应横平竖直,呈方形;(3)各元件符号不要画在拐角处,且导线尽量避免交叉;(4)线路要连接到位,中间不能有断点;(5)电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置一致;(6)元件做好标注,如L、S等;(7)同一电路中涉及多个相同元件,加下标进行区别,如S1、S2等;(8)画电路图时,一般从电源的正极开始,沿电流的方向依次画出元件符号,并用导线连接起来。
(9)导线交叉相连时要画实心点,实物图中导线不能交叉,电路图中导线可以交叉,但尽量不要交叉。
【专题强化】1.在探究“串联电路电压的规律”实验中,要用电压表测灯L2两端的电压,连接的电路如图所示。
图中只有一根导线连错了,请在连错的导线上画“”,并画出正确的连线。
2.(1)根据实物图的连结情况画出对应的电路图。
(2)按照要求补充完实物图。
(要求滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表示数增大)。
3.根据下面的实物图画出与之对应的电路图.4.请根据图所示的实物图,画出对应的电路图.5.根据所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路,两个小灯泡中电流均不超过0.3A.(要求:导线不能交叉).( )6.在如图所示电路的“O”内填上适当的电表符号。
要求:当开关S闭合时,电路连接正确。
7.根据如图的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。
8.根据实物图的连接方式,在右侧画出相应的电路图。
9.请根据图所示的实物电路,在虚线框中画出对应的电路图。
(注:不能把虚线框当作导线)10.按以下设计要求,用笔画线代替导线在图中完成相应的实物连接图(导线不能交叉).要求:①开关S控制两灯;②开关S1只控制灯L1;③电流表只测通过灯L2的电流.( )11.某保密室有三道门,关上一道门相当于闭合一个开关。
只要有一道门没有关上红色和绿色的指示灯都会发光。
当三道门都关上时,红灯会熄灭,只有绿灯会发光。
物理练习题 电路图 和实物图的转化

L1 L2 S1 图 8 电路图 和实物图的转化一、根据要求用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。
1、图1中灯泡L 1和L 2串联,开关控制两灯的通、断电。
2、图2中灯泡L 1和L 2并联,开关同时控制两灯的通、断电。
3、图3中灯泡L 1和L 2并联,开关S 1同时控制两灯,开关S 2只控制灯泡L 2。
4、图4、图5中灯泡L 1和L 2并联, S 是总开关, S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。
5、图6中三个灯泡并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。
6、图7、图8、图9、图10、图11、图12、图13中两灯并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,请将所缺的导线补上。
7、在图13中只接通开关S 时,两灯都亮,同时接通S 和S 1时L 1亮,L 2不亮。
8、灯泡L 1和L 2并联, S 是总开关, S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。
L 1 L 2 图 1L 1 L 2 图 2L 1 L 2 S 1 图 3 S 2 S2 L 1 L 2 S 1 图 4 SS S1 L 1 L2 图 9 S1 S L 1 L2 图 7 L 1 L 2 S 1 S 2 S 图 5 L 1 L 2 L3 S 1S S 2 图 6图 10 S 1 SL 1L 2 图 11 L2 S 1 S L 1 S S1 L 1 L2 图 12 L 1 L 2 S 1 图13 SL 1 S S 2 L 2 S 1 图 14要求:1、要用统一规定的符号表示;元件符号和实物图一一对应。
2、电路图应横平竖直;呈长方形。
3、元件均匀分布,尽量在横排,不能在拐角处。
4、相交并相连的导线必须打点。
例1:例2:练习:请将下列实物图的电路图画在右侧的虚线方框内。
1、2、3.要求:1、实物图和电路图一一对应。
2、连线不能交叉。
例1:例2:练习:请根据电路图将右侧的实物用笔画作导线连接起来,导线不能交叉。
电路和电路图专题

电路图连实物图与实物图连电路图的专题训练一、由电路图连接实物图1、如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成;2、如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;3、应该注意:a、导线必须接在元件的两个接线柱上,b、不能形成交叉线不得已绕道连接C、严格按照电路图中各元件的顺序连接实物图。
二、由实物图画出对应的电路图1、如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什么就画什么,直到完成;还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。
3.画好电路图应注意的事项:A必须用电路符号表示元件,不能用实物图形B整个电路图画成方框型C按照实物图元件摆放顺序画电路图D养成随时将各元件用字母表示的好习惯 E 注意连接处不要形成开路,节点要点好!练习1.由实物图画电路图四、电路设计1、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关同S时控制灯泡L1, L2,并画出电路图。
2、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关S同时控制灯泡L1, L2, 开关S1只控制灯泡L1, 开关S2只控制灯泡L2,并画出电路图。
3、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关S同时控制两个灯泡,开关S1只控制灯泡L2,并画出电路图。
5题图6题图7题图4\根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图。
(导线不能交叉)要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光;(3)只闭合S2时,两灯均不发光。
5.请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。
要求:⑴开关同时控制两盏电灯;⑵电灯L1、L2并联;⑶电流表测通过两灯的总电流;⑷所画导线不能交叉。
6、按要求连接实物,实物如图所示,并画出电路图,要求L1、L2并联,且用两个电流表一次就能测出通过L1、L2的电流及总电流.7、将下图中右图的蓄电池、开关、灯泡L1和L2串联起来,用电压表V1测L1的电压,用电压表V2测L1和L2串联后的总电压.在图中用铅笔线表示导线画出连接方法然后画出电路图.8、9、如图所示所给的元件中,L1、L2规格相同,请你设计一个电路,要求:①开关闭合后,L1与L2并联,两灯都亮,②断开开关后两灯都不亮,③电流表A1示数大于A2示数,④A2测L2中的电流。
电路图与实物图转换练习

知识归纳:
一、根据电路图画出实物图
根据电路连接画出电路图
二、根据实物图画出电路图
三、按要求要求连成电路,并在右边方框中画出相应的电路图.要求Ll与L2串联,开关S1闭合,S2断开时,Ll、L2都发光;开关S1和S2都闭合时只有L2发光,Ll不发光.
3.如图1一1一7,现有三只灯泡、两个开关、一个电源和导线若干.
( 1 )要求三只灯并联,S1、S2都断开时,只有灯 Ll 亮;闭合S1,断开S2时,灯 Ll 和L2亮;S1、S2都闭合,三灯都亮.按上述要求画出电路图. ( 2 )根据电路图连接实物.
电路图与实物图相互转换专题训练

电路图与实物图相互转换专题训练1.请根据电路图用笔画线代替导线连接实物。
甲2.试根据实物图画出它的电路图L1S2S2图33.设计电路,并连接电路1.电灯L1与L2串联,用电流表测L1中的电流,用电压表测L2两端的电压,请在虚线框内画出电路图.并根据电路图连接实物。
2.按要求设计电路,使L1、L2并联;用电流表测量L1的电流(约为0.4A);电压表测量电源两端的电压;开关控制整个电路。
将你所设计的电路图画在虚线框内,并用笔画线代替导线连接好对应的实物电路(实物元件如图所示)。
3.按要求设计并连接电路。
要求:(1)两灯并联;(2)电流表测灯L1的电流;(3)变阻器用来改变灯L2的电流且其滑片向左移动时,灯L2变亮。
把设计好的电路图画在左边方框内,根据左边设计的电路图把右边的实物图连成电路。
4.如图所示,已知电流表A1的示数为1.2A,电流表A2的示数为0.4A,试设计一电路,满足下列要求.(1)要求:①小灯泡L1与小灯泡L2并联;②电流表A1测干路电流,A2测量L2中的电流;③开关控制整个电路.将设计的电路图画在虚线框内.(2)根据设计的电路图连接实物图.(3)试求出通过L1的电流是多少?5.按要求设计并连接电路。
要求:(1)两灯并联;(2)电流表测灯L1的电流;(3)变阻器用来改变灯L2的电流且其滑片向左移动时,灯L2变亮。
则把设计好的电路图画在左边方框内,根据左边设计的电路图把右边的实物图连成电路。
6.要求:(1)两灯并联,开关控制干路;(2)电流表测灯L1的电流;(3)变阻器用来改变灯L2的电流且其滑片向左移动时,灯L2变亮。
把设计好的电路图画在左边方框内,根据左边设计的电路图把右边的实物图用笔画线代替导线连成电路。
7.实验器材如图所示:一个电源,L1、L2两个完全相同的灯泡,A1、A2两个电流表,一个开关,若干条导线。
请你设计一个电路,要求:两个灯泡L1、L2并联;两个电流表接入电路,且A1的示数大于A2的示数。
根据电路图连接实物图练习题

根据电路图连接实物图1、在如图电路图中标明当开关闭合时电流的方向和电流表、电压表的“+”、“-”接线柱,并根据电路图把右边的实物连成实物图((连线不能相交)2、、按如图所示的电路图连接实物3、,根据电路图完成实物图(4、按照如图所示电路图,连接实物图5、、6、请按下图左边的电路图,以笔画线代替导线连接右边的实物图(7、请根据图1的实验电路图,完成图2中的实物电路的连接(18、根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)(9\如图1所示是用电流表测量通过L2的电流的电路图,请按电路图把图2中的实物连接起来、10、根据电路图完成实物联线图第1题目答案分析:电流方向的规定:电流总是从电源的正极出发,最后回到电源的负极;电流必须从电压表和电流表的正极流入,负极流出;根据电流的方向的规定和电压表和电流表的正确使用方向进行分析(先将电源串联起来,然后用导线将各元件连接起来,电压表与被测用电器并联连接( 解答:解:电流从电源正极流出,经过开关、L2、L1和电流表回到电源负极,根据电流必须从电压表和电流表的正极流入,负极流出,标明电压表和电流表的正负接线柱(如图所示2先将干电池串联,然后用导线将各元件依次连接起来,电压表并联在L2两端(如图所示:第2题答案根据实物电路的正确连接方法连接实物,注意两个灯泡并联,电流表与被测用电器串联,电压表与被测电压并联(解答:解:L1与L2并联,电流表测量L1中电流,电压表测量并联电路两端的电压,开关控制整个电路,根据电路图将实物连接起来第3题答案分析:电流表测量L2中的电流,故电流表与L2串联,S2控制L1,故S2与L1串联后,再与L2并联,S1在干路中(第4题答案:由电路图知,两个电灯是并联关系,且各自有开关控制,干路中也有开关控制第5题答案两个电灯串联,电压表测量L2的电压,故并联在L2的两端,电源电压为3V,使用0-3V的量程(解答:点评:在连接中要注意:(1)器件的连接顺序一定要按照电路图的顺序接线,包括电源的正、负极;(2)所有接线必须接在接线柱上,不可在导线上搭接;(3)要尽量避免画线交叉(第6题答案由电路图知,两个电灯为并联,开关在干路上,电源的正极可接到两个电灯的一端(3正确连接电路的能力:先要判断电路的连接形式,再从电源的一极开始连起,先串后并,且在连接时开关的状态是断开的(第7题答案分析电灯与滑动变阻器是串联,电压表测量电灯的两端的电压,与电灯应并联,电流表串联在开关和滑动变阻器之间(本题考查了电路的连接(注意要先识别电路的连接方式、开关的位置后,再连接,且先串联后并联(第8题答案把L2与S2串联后,再与L1并联,电流表、开关S1串联在干路中9、答案要连接实物图,首先用搞清楚图1所示电路的连接方式;由图知:电路是并联电路,灯L1、L2并联,电流表测灯L2的电流; 然后根据:串联“首尾连接”,并联“首首连接、尾尾连接”的方法来连接实物电路(要注意电流表:“+”进“-”出的连接方法,且题目告知了通过灯L2的最大电流,应考虑到电流表的量程选择(解答:解:电流表测量通过L2的电流,则电流表与L2串联,再与L1并联后,通过开关接到电源上,通过L2的电流不超过0.6安,则电流表应用0,0.6A的量程(答案如图:10题答案电路图可知,两灯并联,开关S2控制灯泡L2,开关S1控制灯泡L1(解答:解:从正极开始分支,一支经开关S2、灯L2回到负极,开关S2与灯泡L2串联,另一支经开关S1、灯泡L1回到负极,开关S1与灯泡L1串联,如图:4作业、、根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图((导线不能交叉)要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光(3)只闭合S2时,两灯均不发光(考点:实物的电路连接(专题:作图题(分析:只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光,说明S1控制红灯,两灯并联;S1、S2都闭合时,两灯都发光说明S2控制绿灯;只闭合S2时,两灯均不发光,说明S2在支路控制绿灯,S1在干路控制整个电路(解答:解:设计电路如图所示:从正极开始连接,经S1后分支,一支经红灯回到负极,另一支经S2、绿灯回到负极(点评:本题考查了根据条件设计电路,设计电路时一般可以从以下几个方面考虑:首先判断用电器的连接方式,根据用电器是否同时工作基本上可以确定连接方式,其次根据开关在电路中的作用确定开关的位置,最后补全电源和导线完成一个完整的电路(用电器如果可以不同时工作,电路大多数为并联(一个商品仓库,后门进货、前门取货,现有红、绿两只灯泡和一个电铃,一个电池组、两个开关,还有若干条导线,请你为仓库管理员设计一个电路:电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关,电铃响同时红灯亮表示前门取货人在前门按开关(要求画出电路图,图中要标明红灯、绿灯及相应的前门、后门的开关(如果缺少一只绿灯,用余下的器材还能设计出能确定是前门来人还是后门来人的电路么,根据你设计的电路,如果前后门同时来人,应值班人会以为是哪个门来人5。
电路图和实物图相互转化练习题

电路图和实物图相互转化+按要求设计电路(习题课)
1:一关于电源短路及其危害,下列说法中正确的是( )
A.短路就是连接电路用的导线很短
B.短路没有危害,并且节省导线
C.短路就是电路中没有开关
D.短路时,电源会发热而烧坏
2、如图所示的电路中,属于两灯串联的电路是_______,属于两灯并联的电路是。
3、如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是()
4.以下电路图中与图实物图一致的是()
5.教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。
为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光。
则在如图所示的四个电路图中符合要求的是()
6.按图所示的实物图画电路图:
7.根据电路图连接实物图:
8.根据图中所示的电路图连接右图中的实物图,要求导线不允许交叉,元件要与电路图对应.9.按照图1所示的电路图,将图2中各元件连接起来。
(用笔画线表示导线,导线不许交叉)
10.按图所示的实物连接图,画出电路图:
+
—
L1
10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确
的电路图。
11、按照要求设计电路:只闭合开关S1时,电灯发光,电铃不发声;只闭合开关S2时,电灯发光,同时电铃发声。
在方框内画出电路图.
12:如图是理发用的电吹风机的电路,其中电热丝通电会发热,电动机通电会通风,选择开关S 同时与_________两触点接触时,电动机送出来的是热风。
与_________两触点接触时,电动机送出来的是冷风。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
电路图和实物图相互转化+按要求设计电路一、选择题1.如下图的四个电路中与下边的图对应的是
2.如图7(a) 所示的实物图.与图7(b) 所示电路对
应的是 ( ) 3.如图所示的四个电路图中,与实物图对应的是
4.以下电路图中与图实物图一致的是
行的是
(
5.小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机车门是否关好。
四个车门中只要有一个车门没关好( 相当于一个开关断开) ,该指示灯就会发
光。
图为几位同学设计的模拟电路图,你认为最
符合上述要
求的是
6.家用电冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡。
其中,电动压缩机M受温控开关S1 的控制,照明灯泡L 受门控开关S2的控制,要求它们
既能单独工作又能同时工作。
图中是几个同学设
计的家用电冰箱的电路图,其中符合要求的是
7.某大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开。
图的电路中最为可
)
)
8.教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。
为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发
光。
则在如图所示的四个电路图中符合要求的是()
9.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1 闭合,若未系安全带,开关S2 断开,仪表盘上的指示灯将亮起;当系上安全带时,开关S2 闭
合,指示灯熄灭。
下列设计最合理的电路图是
10.楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。
科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合,天亮时自动断开。
利用声敏材料制成“声控开
关” ,当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动没有声音时,自动断开。
若将这两个开关配合使用(如图),就可以使楼道灯变得“智能化” ,这种“智能”电路正确的是:
()
11.如图所示,电冰箱有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱的照明灯熄灭。
在图4 的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱照明电路的是: ()
、作图题
12.按图所示的实物图画电路图:
13.根据电路图连接实物图:
14.根据图中所示的电路图连接右图中的实物图,
要求导线
不允许交叉,元件要与电路图对应.
16.按照图 1 所示的电路图,将图 2 中各元件连接
起来。
(用笔画线表示导线,导线不许交叉)
15.根据实物图画出电路图;
19.按图所示的实物连接图,画出电路图:
21.如图所示,按要求画好电路图 , 再根据电路图 , 在右边连
接出对应的实物图 . 电路要求:
(1)L1 与 L2 组成并联电路 , ( 2) S1 控制 L1, S2 同时控
制 L1 与 L2;
22.将下图中元件连接成电路图:要求
L 1、L2 并
L1、
联,开关S 仅控制L2(不能移动元件的位置)
23.某次物理竞赛有三个小组参加决赛.现请你设计一个用于抢答题的电路,要求:不论哪一个组按开关,电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是第几组按的开关,试画出电路图.
24.一个学校两个教学楼一个电源,每个楼各有一个开关,一个电铃。
要求:闭合任何一个开关两个铃都响。
怎样设计电路。
25.火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关)车厢中的指示牌的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所部都有人,请你把图19 中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。
一、选择题
1.C 2 .A 3 .C 4 .B 5 .D 6 .B 7 .A 8 .D 9 .B 10 .A 11 .C
二、作图题
12.
14.
15.
16.如图所示:
19.20.答案略
24.
25.1、(1)、(2)如图(每图2 分,共4分)。