花作文之我们是鲜花节目串词
我们就是花朵
我们就是花朵你可曾看见花朵的舞蹈？
你可曾看见花朵的欢笑？
你可曾在花朵的歌声中，
去追寻在童年甜甜的曲调？
请看我们每一张笑脸吧：
圆润~甜蜜~天真~美好！
在六月的阳光下，
吐露嫩蕾分外妖娆：
在六月的雨露里，
舒展绿叶，
让晶莹的音符闪耀。
花朵，花朵，
我们就是花朵在欢笑。
吐出了芬芳，
飘香在每一条街道。
变幻着色彩，
就像朝霞铺出一个，
色彩斑斓的王朝！
在六月的花园里，
我们不姓王不姓里，
也不姓钱不姓赵，
我们的名字是：
牡丹~玫瑰~水仙~芍药~
月季~芙蓉~含笑……
各有各的追求~梦幻，
各有各的性格~花苞，
但是，我们都用每一片花瓣，化做十二个月的诗稿，
在土地“画报”上发表；
我们都用一“张张”绿叶，拍响一个崭新的时代，
这个时代由我们来创造！啊！千百个孩子，
千百万朵鲜花，
张开手臂，扬起笑脸，
去把美好的六月拥抱！
去把壮丽的明天拥抱。
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本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==我们是鲜花串词歌曲我们是鲜花串词【1】春天充满着生命的气息;春天荡漾着欢乐的童年;春天万物生长;春天绿茵满地;我们是春天的鲜花;点缀在每一个角落;下面有请***小朋友带来歌曲《我们是鲜花》我们是鲜花串词【2】天的风啊吹绿了田野春天的雨啊浇绿了山野春天的歌啊飞出来校园春天的花啊装点呀芬芳的季节快快编织友谊的花环带着少年心中的喜悦我们是那鲜花爱那春的季节春天的树啊长满了绿叶春天的柳啊轻快地摇曳春天的夜啊海洋般深沉春天的火啊火焰一般热烈快快采摘五彩地花朵集合少年整齐的行列我们是那鲜花爱那春的季节《我们是鲜花》歌词【3】红脸的太阳娃天天和我们玩耍水灵灵的小雨露抚摸我们的脸颊与向日葵一起我们站在蓝天下在祖国的五色土上我们是鲜花我们是鲜花鲜花我们是中国画告诉全世界我们是幸福花我们是鲜花鲜花我们是中国画告诉全世界我们是幸福花亲爱的好妈妈天天看我们长大暖融融的大九州就是我们的国家有园丁的母爱我们沐浴阳光下在祖国的百花园里我们是鲜花我们是鲜花鲜花我们是中国画告诉全世界我们是幸福花我们是鲜花鲜花我们是中国画告诉全世界我们是幸福花告诉全世界我们是幸福花以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！当撩开窗的刹那，当推开门楣的倥偬，当抬头仰望天空时刻，秋阳光芒，总是令你防不胜防，把它光和热，幻化成清晰影子，将你打得，招架难熬，只有默默承受，从早到晚，变为它之囚徒，渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉，一早一晚，总会搅起微凉，让一丝丝风儿，轻轻吹拂，漫过肌肤，沁入骨髓，透进心灵，将凉之感觉和寓趣，成为相伴你欣慰舒朗。
在艳阳的秋高气爽，正以闲情逸致放飞畅想，思绪飘零，以平生芳华，一颦一笑，走出蜗居，到大自然里，旅游行走，穿街过巷，沟过河，感受秋的五彩缤纷，树木，植被，丛林，蒿草，河流，山川，田园，……一切只要人能寻觅处所，均可潇洒而去，而非徒走过场。
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我们是鲜花串词
歌曲我们是鲜花串词【1】
春天充满着生命的气息;
春天荡漾着欢乐的童年;
春天万物生长;
春天绿茵满地;
我们是春天的鲜花;
点缀在每一个角落;
下面有请***小朋友带来歌曲《我们是鲜花》
我们是鲜花串词【2】
天的风啊吹绿了田野
春天的雨啊浇绿了山野
春天的歌啊飞出来校园
春天的花啊装点呀芬芳的季节
快快编织友谊的花环
带着少年心中的喜悦。
我们是祖国的花朵节目串词
我们是祖国的花朵节目串词
我们是祖国的花朵，正值青春年华，对于祖国的未来充满着信心
和期待。
作为新一代的社会中坚力量，我们要肩负起时代赋予的责任，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
首先，我们要秉持正确的价值观。
尊重历史和传统文化，珍爱生
命和健康，尊重他人和社会规则，树立正义和公正的观念，这些价值
观是我们成长的根基。
只有坚守这些价值观，我们才能更好地成长，
更好地投身社会。
其次，我们要勤奋学习，掌握良好的知识和技能。
知识是我们的
财富，只有精深细致地学习，才能掌握更多的知识和技能，为将来的
发展打下坚实的基础。
同时，我们要保持敏锐的思维和创新的精神，
为国家和人民创造更多的价值。
再次，我们要积极投身社会，回报祖国和人民。
无论是在学校还
是社会，我们都要积极参与各项公益活动，关爱弱势群体，为社会建
设贡献力量。
在实践中学习，锤炼自己，同时也为祖国的发展和繁荣
建设贡献一份力量。
最后，我们要树立信心和勇气，勇往直前。
在人生和事业道路上，一定会遇到许多挑战和困难。
但只要保持信心和勇气，不断努力，就
一定能够取得好的成绩，为祖国的发展做出更大的贡献。
我们是祖国的花朵，正在怀揣着无限的梦想和希望向前迈进。
让我们以实际行动践行自己的理想和信念，用青春的力量为祖国增添光彩，为我们自己的人生留下最美的时光。
六一儿童节诗歌——《我们是鲜花》
六一儿童节诗歌——《我们是鲜花》
你可曾看见鲜花的舞蹈,
你可曾听见鲜花的欢笑，
你可曾在鲜花的歌声中去追寻童年甜甜的曲调...... 百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。
对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。
嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。
在繁花喧嚣的日子里,六月告别春风的季节。
颗颗亮闪闪的致洁无比的心依依绽开。
翠色幕幔徐徐开启,舞台上粉黛浓妆的小天使，咿咿呀呀地细诉着满树都是鲜艳的故事，天空湛蓝如水。
“六一”的太阳为什么这样辉煌?
“六一”的花朵为什么这样芬芳?
“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?
“六一”的孩子们为什么这样欢畅……
你知道，他知道，大家全知道。
全世界最年少的已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。
“六一”的歌声为什么这样动听?
“六一”的舞蹈为什么这样多情?
“六一”的故事为什么这样引人?
“六一”的集会为什么这样欢腾……
你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。
请看明天我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色
的目标……
今天，我们是幸福的，今天，我们是骄傲的，是谁给了我们幸福快乐的生活，是我们伟大的祖国!。
花主持词范文
*花主持词范文
*花是一门具有浓郁生活气息的高雅艺术活动，不仅能丰富我们的日常生活，美化环境，而且还能提高个人的艺术修养，但愿精美的艺术创作让您在百花盛开的美景中清新怡然，陶醉其中，给您的生活添姿加*。
苏联教育家莫博林斯基说：孩子的智慧在手指尖上。
*花艺术既让孩子们在动手的造型中充分开启智慧，又能在与花为伴中感受大自然的美，这种人与自然融合的美誉教育，带给孩子的将是净化心灵，陶冶情*，将是喜悦的欢乐，将会使孩子更加热爱生活。
不同的花代表不同的意义。
百合花，代表顺利，祝福，心想事成。
黄玫瑰，享受与你在一起的日子。
康乃馨，代表深深的爱和关怀，以及尊敬之情。
马蹄莲，代表博爱，虔诚，圣洁，吉祥如意。
满天星，代表关心，纯洁，真心喜欢，永结同心。
红藻，代表热情，热心。
鸿运当头，心心相印。
用这些不同意义的话来代表送花人的不同感情。
在孩子们心灵手巧的造型中，精美的*花作品已经呈现在我们眼前，现在请我们的花仙子介绍自己的作品。
我们听完了孩子们的介绍的作品名称，以及*花用的花枝种类，我们能感受到孩子们是用自己的作品表达爱的情怀，表达感恩的情怀。
主持词我们是鲜花
高校学生志愿服务评估高校学生志愿服务作为一种社会参与和自我发展的重要形式，在培养学生社会责任感和提升社会价值观方面扮演着重要角色。
为了确保志愿服务的质量和效果，对高校学生志愿服务进行评估具有重要意义。
本文将从多个角度对高校学生志愿服务进行评估，并提出相应的改进措施，以促进志愿服务的持续发展。
一、志愿服务的组织与管理高校学生志愿服务的组织与管理是确保其顺利进行和取得成效的基础。
首先，高校应建立健全的志愿者管理机制，明确志愿者的权责，并提供必要的培训和支持。
其次，建立志愿服务组织，为学生提供参与志愿服务的平台和机会。
此外，高校还应加强与社区和社会组织的合作，形成良好的合作机制，确保志愿服务的可持续发展。
二、志愿服务的项目与活动志愿服务项目与活动的设计与实施直接影响到志愿服务的效果和影响力。
首先，项目的选择应符合社会需求和学生兴趣，能够针对性地解决社会问题。
其次，项目的设计要合理，明确服务目标和预期成果，并制定详细的实施计划。
最后，指导和监督志愿者参与项目的过程，确保活动的安全和有效性。
三、志愿服务的社会影响力高校学生志愿服务的最终目标是为社会做出积极贡献，提升社会影响力。
为评估志愿服务的社会影响力，可以借助以下几个指标。
首先，关注志愿服务的受益群体，观察他们在项目结束后的改变和发展。
其次，通过社会调查和评估问卷了解社区对志愿服务的认可度和满意度。
最后，关注志愿服务活动在社会上引起的关注度和影响力，如媒体曝光和社会反响等。
四、改进措施与建议为了改进高校学生志愿服务的质量和效果，应采取以下几项措施。
首先，建立志愿服务信息化平台，方便学生了解项目信息和参与机会，并提供在线培训和交流的渠道。
其次，加强监督和评估机制，及时发现问题并采取措施加以解决。
此外，鼓励开展跨学科的志愿服务项目，提升学生的综合能力和专业素养。
总结：高校学生志愿服务评估是确保其质量和效果的重要手段。
从组织与管理、项目与活动、社会影响力等多个角度进行评估，可以及时发现问题并采取相应的改进措施。
舞蹈我美丽的花开场白
舞蹈我美丽的花开场白舞蹈是一门绚丽多彩的艺术形式，它能以独特的方式展现出美丽与优雅。
而我所要表达的舞蹈作品《我美丽的花》便是一场独具魅力的舞蹈盛宴。
这个作品以花朵为主题，通过舞蹈的形式，展示出花朵的生长、绽放和凋谢的过程。
舞台灯光暗淡下来，音乐轻柔地响起，一朵朵花苞悄悄地从舞台的一侧缓缓升起。
它们像是在梦中苏醒，渐渐地展开花瓣，向观众展示出它们的美丽。
第一幕中，花苞们以柔美的舞姿轻舞飞扬，仿佛在向观众们展示着它们的初生之美。
花苞们的动作轻盈而优雅，宛如一朵朵绽放的花朵，充满了生命的力量。
随着音乐的变化，第二幕以花的绽放为主题。
舞台上的舞者们化身为绽放的花朵，舞姿翩翩起舞。
他们的动作流畅而灵动，仿佛在向世界展示出花朵绽放时的美丽。
舞者们的身体与花瓣相互呼应，形成了一幅幅美丽的画面。
接下来，第三幕展现了花朵的盛开时刻。
舞台上的舞者们化身为各种各样的花朵，如玫瑰、莲花、郁金香等，展示出不同花朵的独特之美。
他们的舞姿充满力量，每一个动作都充满了自信与魅力。
观众们仿佛置身于花海之中，被花朵的美丽所吸引。
第四幕展现了花朵的凋谢。
花朵们渐渐地合上花瓣，舞者们的动作变得缓慢而柔和。
他们的舞姿仿佛在向观众们诉说花朵的生命之美，虽然最终会凋谢，但在凋谢之前，它们用尽全力展示出自己的美丽。
整个舞蹈作品《我美丽的花》以花朵为主题，通过舞蹈的形式展示了花朵的生长、绽放和凋谢的过程。
舞者们的舞姿优美而流畅，他们的动作充满力量和魅力，向观众们展示了花朵的美丽与生命力。
这个作品通过舞蹈的艺术形式，让观众们感受到了花朵的独特之美，也让人们对生命的脆弱与美丽有了更深的思考。
舞蹈作品《我美丽的花》是一场令人陶醉的舞蹈盛宴，观众们可以在这里感受到舞者们的热情与才华，同时也能够被花朵的美丽所打动。
这场舞蹈作品不仅仅是艺术的表演，更是对生命之美的赞颂。
舞蹈《我美丽的花》让人们领略到了舞蹈艺术的魅力，也让人们对生命的宝贵与美好有了更深的感悟。
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我们是鲜花节目串词【篇一：五月的鲜花主持词】五月的鲜花，在光荣与梦想中绽放；信仰的旗帜，在奋斗与拼搏中飘扬。
五千年的历史长河，流淌着一个梦，一代又一代中华儿女为此奋斗不息；五四运动寄托着一个梦，一批又一批青年学子为此披荆斩棘。
时至今日，这个梦再次召唤我们奋力前行。
实现中华民族的伟大复兴，是国家的梦，是民族的梦，是你的梦，是我的梦，是包括青年学子在内的每一个中国人的梦。
今晚，我们以青春之名在这里相聚，唱出我们的期待；五月的鲜花，为青春中国绽放；五月的歌声，为青春理想高唱。
青春的笑容定格未来，心中的歌声继往开来。
时光飞逝，岁月如歌，一个世纪前的五四运动已随历史的车轮远去，但五四精神却激励着一代又一代热血青年为中华崛起、民族复兴薪火相传，历久弥新。
沿着先辈的足迹，我们一次次回眸寻觅，在那风雨如磐的长夜里，是谁以信仰的力量高擎真理的火炬，点亮东方第一抹璀璨的晨曦。
从上海到南湖红船，涤荡阴霾，开天辟地。
穿过历史的长河，我们不难发现，第一个涌向理想彼岸的，无论是潮涌还是浪花，都离不开坚定的信仰；仰望遥远的星空，我们不难理解，为什么光照人间的是日月而不是短暂的流星，因为片刻的辉煌不代表信仰持之以恒的力量。
青春有信仰，从此不一样；信仰筑青春，人生有方向。
每个时代都有每个时代的风采，每个时代也造就了不同的精彩，但每个时代的精彩都和这个时代的青春风采紧密相连。
在这春回大地百花盛开的季节，我们充满朝气的青春正蓬勃的生长在祖国的每一寸土地上。
青春如歌，是唱不尽的沂蒙山水；青春似舞，是流入心田的深情颂歌。
不同的时代有着不同的青春，不同的青春有着各自的精彩，今天就让我们怀着一颗敬仰之心、感恩之心，通过那凝聚着一串串音符中的智慧与豪情，来纪念让我们终身难忘的青春岁月。
每当我听到这熟悉的旋律，心中总会涌起激情，无论是战争年代还是和平年代，一代又一代的爱国青年走在了时代的前列，用青春和热血谱写了一曲又一曲壮美的乐章。
今天，这熟悉的旋律中流淌出的是青春的理想，是历史赋予我们当代青年的责任和使命，五四精神始终在新一代青年身上传递，中华民族的美德在爱的接力中发扬光大，一个又一个活雷锋出现在我们身边，伴随我们一起成长。
耳边传来万泉河，心中响起红军歌。
回眸历史，为驱逐黑暗争取光明，一代代中国青年用生命谱写出一曲曲壮丽的青春之歌。
那正是青春树立起的一面旗帜，它始终屹立在我们的心头，在党的温暖关怀下，我们面对灾难众志成城。
如今，我们的家园面貌一新，沐浴党的阳光，感受党的温暖，我们更加深深地眷恋这片土地，因此，我们要骄傲地歌唱。
青春永远是美好的，如同这五月的鲜花，每一个绚丽的花瓣都蕴含着一个绽放的梦想。
青春永远是浪漫的，就像那翩翩圆舞曲，每一个跳动的音符都洋溢着一份成长的快乐。
我们用知识创造梦想，我们用快乐追赶时光；美丽的校园承载我们远大的理想，放飞我们无限的激情。
青春是人生中最美好的岁月，青春是阳光下最灿烂的笑容。
这笑容自信可爱、自信多彩，这笑容将各民族青年紧紧地联系在一起，共唱幸福歌。
中华民族是一个和睦和谐的大家庭，我们的祖国幅员辽阔，民族风情各具特色，家和万事兴，我们五十六个民族的兄弟姐妹共同生活在中华大家庭，互相团结就是德，共同奋进就能万事兴。
这里美丽的祖国，是我生长的地方，在这片古老的土地上，到处都有青春的力量。
从小学的历史课开始，热血青年们的五四精神就已在我们幼小的心田播下爱国的种子，我们记住了，先辈们曾用稚嫩的肩膀承担起一份救亡图存的重任。
渐渐地我们长大了，成为风华正茂的青年，今天，建设祖国的重任将落在我们这一代人的肩上。
我们将循着先辈的足迹踏上新的征程，用生命践行青春的理想。
凝聚青春力量，我们用青春共创出彩人生；凝聚青春力量，我们向世界宣告中国梦想。
我们有梦，一个青春的梦，助力实现中国梦；中国梦点燃青春梦，青春梦托起中国梦。
我们接力奋斗，我们志存高远，我们走向复兴。
这是一个梦想绽放的时代，每个人都是梦想家；这是一片美梦成真的热土，每个人都是践行者。
我们深知，奋斗是成就事业的基石，唯有奋斗，才能踏进梦想之门。
我们圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，世界还将见证一个更加美丽的中国梦将在我们的奋斗中梦想成真。
祖国的召唤，是青春最光荣的使命，就让我们把火热的青春投入到实现中国梦的伟大征程当中。
实现梦想需要坚实的脚步，勤恳的足迹，而只有我们把个人梦想和国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦相对接，我们的梦想才能焕发出无穷的生命力。
我们每一个人都是中国梦的参与者、书写者，只要心往一处想，劲儿往一处使，就一定能够凝聚起实现中国梦的强大力量。
让我们一起努力，用青春之名圆国人之梦，以青春之力扬中华之威，在实现中国梦的征途上，去奋斗、去创造、去闪光。
【篇二：节目串词】八年级四班《少女时代》甲：一群青春少女，她们奋发向上，斗志昂扬，她们笑容灿烂，美丽动人；乙：她们激情飞跃，如一轮朝阳；她们展现自我，舞出动人的旋律；请欣赏舞蹈少女时代。
三五年级《我们是鲜花》我们是新世纪的鲜花—绚丽芬芳我们是新世纪的太阳—蓬勃净朗这是花的世界，在艺苑里尽情绽放，这是花的音符，谱写出万紫千红的交响。
无数个追梦的天使，千百朵灿烂的鲜花，张开花蕊，向着阳光让激情荡漾的梦想—艳丽—芬芳八年级三班《高原红》祖国的江山如此多娇，浓浓的民族风情让我们陶醉，青藏高原的风光令人神往。
让我们一起去感受茫茫雪域的万丈豪情。
二年级《开门红》弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
听！悠扬的锣鼓声扬起一片欢乐的海洋，我们在这片欢乐中自由的翱翔，快看，小朋友们都已经等不及了，请欣赏舞蹈开门红。
四年级《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
童年就像一首诗，描绘着一个多姿多彩的世界。
请欣赏四年级的小朋友们为我们带来舞蹈《春晓》幼儿小班舞蹈《数鸭子》在这欢快的节日里，小鸟在歌唱、蝴蝶在飞舞。
小昆虫在演奏，就连活泼可爱的小鸭子都来凑热闹了。
有请幼儿园小班小朋友表演《数鸭子》幼儿大班舞蹈《最炫民族风》新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的。
让我们拖起太阳，擎起鲜花，让世界随着阳光飞翔！让民族风最炫！请欣赏幼儿园大班的小朋友带来舞蹈《最炫民族风》七年级诗歌朗诵古国文明熏陶了东方的文化，先辈精神滋养着龙的传人，腾起的巨龙已向世界发出振聋发聩的吼声：我骄傲，我是中国人！请欣赏由七年级带来的诗朗诵：《我骄傲，我是中国人》。
【篇三：2014年节目串词】黑石头小学2014年六.一儿童节文艺汇演节目串词男教：尊敬的各位领导、各位老师女生：亲爱的同学们、家长朋友们合：大家下午好!男生：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光.女教:六月的花儿香，六月的好阳光，今天，我们又欢聚在了快乐的“六一”国际儿童节这个舞台上。
女生：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!男生：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女教：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男教：六月，是一支歌，一支幸福的歌女生：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了属于我们自己的节日。
男女同学合：“六一”国际儿童节!男生：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——男女同学合：谢谢你们，爸爸妈妈! 谢谢你们，辛勤的老师!女教：教室里，操场上，活泼的是孩童的天性。
男教：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女生：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！男生：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女生：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男教：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放.女教：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望！男生：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！合：黑石头小学庆六一文艺汇演现在开始。
1、女生：天边的太阳微微笑，树上的小鸟吱吱叫，乖乖宝宝精神好，温馨的园地真奇妙，你也早，我也早，可爱的小朋友早早早，拍拍拍，跳跳跳，瞧，一群活泼可爱的小天使在阳光的照耀下，用优美的舞姿伴着欢快的旋律向我们走来了，请欣赏一年级组的舞蹈《快乐的小天使》，请四年级组的舞蹈《幸福的苗家娃》做准备。
2、男生：感谢一年级同学的精彩表演。
欣赏了快乐的小天使带来的精彩舞蹈，让我一起走进苗家，去见识一下苗家娃的幸福生活，去感受一下他们的优美舞姿，请欣赏四年级组的舞蹈《幸福的苗家娃》，掌声有请他们闪亮登场，请五年级组的舞蹈《七月火把节》做准备。
3、男教：感谢四年级同学的精彩表演走进了苗家，感受了苗家舞蹈的轻柔，下面让我们一起走进彝家，去看看彝家的小伙、彝家的姑娘，他们豪迈、奔放，有着火一样的热情，让我们一起去感受这火一样的热情，请欣赏五年级组的舞蹈《七月火把节》，掌声有请，请中心幼儿园的音乐剧《猫和老鼠》做准备。
4、女教：感谢五年级组的精彩表演。
风靡全球的卡通片《猫和老鼠》令人愉悦，即将表演的音乐剧《猫和老鼠》也反映的是猫和老鼠之间发生的趣事，令人忍俊不禁，请欣赏中心幼儿园的音乐剧《猫和老鼠》。
请教师舞蹈《中国梦》做准备。
5、女生：感谢五年级同学的精彩表演。
老师是辛勤的园丁。
他们像不知疲倦的蜜蜂，他们像燃烧的红烛，他们像吐丝的春蚕，他们像普照大地的阳光。
男生：他们牺牲了自己，用自己青春酿出知识的甜蜜，哺育自己的学生。
女生：他们牺牲自己，用自己的热血铸成红烛，为学生点亮前进的方向；男生：他们牺牲自己，用自己的忠诚化成一缕缕思想的蚕丝，为学生织就美好的明天；男女生合：在此，我们仅代表黑石小学的全体学生向关心、爱护、辛勤教育我们的全体老师说一声：“老师您辛苦了！”女生：为了让我们过上一个快乐的六一儿童节，老师们付出了很多心血，为了庆祝我们的六一儿童节，老师们利用课余时间排练了精彩的舞蹈，下面让我们用最最热烈的掌声欢迎教师的舞蹈《中国梦》隆重登场。
请中心幼儿园的舞蹈《亲亲茉莉花》做准备。
6.男教：同学们你们的掌声都去哪儿了，让我再次用热烈的掌声感谢老师的精彩表演。
洁白无瑕茉莉花，馨香飘入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。
请欣赏中心幼儿园带来的舞蹈《亲亲茉莉花》。
请三年级组的舞蹈《魅力无限》做准备。
7.女教：感谢中心幼儿园小朋友的精彩表演。
魅力是智慧的闪光，魅力是才华的展示，多年来，我们黑石小学秉承“团结奋进，开拓创新”的校训，营造文明和谐校园，以独特的魅力，获得家长和社会的一致好评。
下面请欣赏三年级组的舞蹈《魅力无限》，掌声有请，请女教师的舞蹈《火火的姑娘》做准备。
8.女生：感谢三年级同学的精彩表演。
火火的歌曲火火地唱，火火的舞蹈火火地跳，火火的歌儿唱天籁，快乐装满了银酒杯，绵绵的情意醉在心窝窝，请欣赏女教师的广场舞《火火的姑娘》，掌声有请，请中心幼儿园教师的舞蹈《花木兰》做准备。
9.男教：感谢女教师的精彩表演。