人类发展与环境保护课程期末复习提要
环境保护欲可持续发展复习提纲2
七、可持续发展的影响因素 资源约束 技术进步 制度安排
八、可持续发展指标体系构建的基本原则 （掌握） 科学性原则；完备性原则；主成分性原则； 可操作性原则
九、可持续发展的单一指标评价方法及定义（掌握） 指标：绿色GDP，国家财富，真实储蓄率，生态足 迹，能值分析法，物质流核算方法。 绿色GDP:在现行GDP的基础上扣除自然资源损耗价 值与环境污染价值后剩余的国内生产总值。 国家财富：一国范围内能够带来更多价值的价值物。 国家财富由人造资本、自然资本、人力资本和社 会资本四部分组成。 真实储蓄率：一定时间内某个地区创造的可以被真 正用于未来发扎你的资本价值。
三、《我们共同的未来》的内容（了解） 共同的关切 共同的挑战 共同的努力 四、可持续发展的定义、内涵和基本原则 （掌握） 可持续发展的定义：既满足当代人的需求， 又不对后代人满足其自身需求的能力构成 危害的发展 。
可持续发展的内涵： 经济的可持续性 人与人两大关系。
十三、循环经济的国际实践（了解）
十二、循环型社会的内容（掌握） （1）通过市场机制的作用协调环境与经济，并以此 通过原料与产品的最小化，实现资源与能源的最 大化作用；（2）建立一种以经营者、消费者、国 家及地方政府之间合作关系为特色的新型经济体 系；（3）建立一种工业技术发展的新体系，集体 而言，需要发展那些能够减轻环境压力的技术， 并用以贯穿经济体系的上下游；（4）从工业的 “环境化”与环境的工业化两方面培育环境相关 产业，作为循环型经济的重要一环，工业部门具 有举足轻重的地位。
可持续发展的基本原则： 公平性原则 可持续性原则 共同性原则 五、可持续性的定义，评判可持续性的四项指标 （掌握） 可持续的定义：在人类有意义的时间和空间尺度上 以及支配这一生存空间的生物、物理、化学定律 所规定的限度内，环境资源对人类福利需求的承 载能力。
环境保护讲义
《环境保护》复习要点一、人类面临的环境问题资源短缺、生态破坏、环境污染二、环境问题产生的原因1．自然原因2．人为原因（更重要）（1）资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾（根本性的原因）（2）短期经济利益与长远环境效益的矛盾（3）局部利益与整体利益的矛盾（4）个人行为和大众利益的矛盾三、人类面临的主要资源问题及产生原因（一）淡水资源短缺1．世界淡水供应与需求（1）世界淡水供应少①可以用的水资源少A．在全球水储量中，淡水只占2．53％。
B．所有淡水中99％难以直接利用。
C．人类最容易获取的是江河湖沼中的水。
②淡水资源在陆地上分布很不均匀③水资源浪费和污染严重（2）世界淡水的需求量大②各国各地各种用水量以及它们分别在总用水量中所占比例差别显著。
（3）水资源短缺的影响①水资源短缺制约着经济发展，影响着粮食产量，对生态环境产生不良影响，并且直接损害人们的身体健康。
②为争夺水资源，在一些地区还引发国际冲突。
如，水资源短缺已成为中东、非洲等地区国家关系紧张的重要原因之一。
同一条河流的上游与下游国家，常因为水的问题发生争执。
2．中国淡水供应与需求（1）总特点：中国水资源总量丰富，但人均水资源量很少。
（2）地区分布极不平衡总规律：由东南向西北递减（3）时间分配不均我国降水量在时间分配上，年际变化大，年内分配不均，更给水资源的利用带来困难。
（4）我国水资源供需矛盾突出①我国农业、工业和生活等方面对水的需求量急剧增长。
在许多地区，水资源的开发利用已经超过了水环境的承受能力。
②由于自然和社会因素的综合影响，我国水资源供需不平衡，农业和城市缺水状况已备受关注。
缺水已经成为对工农业生产有重要影响的问题。
（二）耕地日渐减少1．世界耕地需求趋势2．中国耕地资源面临的压力①耕地面积总量大，但人均占有量小②耕地的地理分布很不均，人均耕地水平也存在很大差别A．我国耕地的地理分布很不均匀。
B．人均耕地水平也存在很大差别③随着经济的发展，非农业建设用地增长迅速，加剧了人均耕地的减少④耕地中高产稳产田占1／3左右，低产田约占1／3（三）一些矿产濒临耗竭1．世界矿产资源现状：矿产资源是人类生产资料与生活资料的重要来源。
环境保护概论期末考试重点
环境保护概论1、世界上著名的八大公害事件指：比利时马斯河谷事件、多诺拉事件（美）洛杉矶光化学烟雾事件、伦敦烟雾事件、四日市哮喘事件、米糠油时间、水俣病事件、骨痛病事件等（列举其中三例，其中大气污染）。
2、世界环境日是指每年的6月5号。
3、1962年美国的海洋生物学家蕾切尔。
卡逊发表《寂静的春天》，揭示了杀虫剂DDT的危害。
3、环境问题：是指由于自然力或人类活动所导致的全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和社会发展各种现象。
4、环境按功能分为：生活环境和生态环境。
5、次生环境问题可细分为环境污染、资源短缺或耗竭和生态破坏三种基本类型。
6、我国许多大中城市禁止放烟花爆竹，燃放烟花爆竹对环境的危害：大气、噪声、废物。
7、通常所说的“白色污染”是指聚乙烯等白色塑料垃圾。
8、生态系统的功能主要有能量流动、物质循环和信息联系（或物质生产）。
9、生物多样性是概括的术语，一般包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性或景观多样性。
10、生物多样性保护的途径：就地保护、迁地保护、回归引种。
11、景观的基本要素可分为斑块、廊道和基质三种类型。
12、非生命物质包括阳光、温度、矿物质、空气、水、等。
13、生态平衡：生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者、分解者之间能够较长时间地保持着一种动态平衡；也就是说，它的能量流动和物质循环能较长时间地保持着一种动态平衡，这种平衡状态就叫做生态平衡。
14、生态系统中的信息联系一般包括：营养信息、化学信息、物理信息和行为信息。
15、国际自然保护联盟沿用的濒危物种等级系统主要包括5个等级：灭绝种、濒危种、易危种、稀有种、未定种。
16、一个生态系统中许多食物链彼此相互交错形成的复杂的营养关系叫食物网；食物链上的一个环节称为营养级。
17、景观多样性：是指有不同类型的景观要素或生态系统构成的景观在空间结构、功能机制和时间动态方面的多样性或变异性。
18、大气结构一般包括：对流层、平流层、中间层、暖层、散逸层。
环境科学导论期末复习提纲
环境科学导论期末复习提纲环境科学导论期末复习提纲第一章一、什么是环境：环境是以人类为主体的外部世界，及人类赖以生存和发展的物质条件的整体包括自然环境和社会环境。
二、环境属性：整体性、有限性、不可逆性、隐显性、可持续性、灾害放大性三、环境质量：环境质量是对环境素质好坏的一种描述四、环境问题：1、环境问题是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。
2、第一环境问题：自然演变和自然灾害引起的原生环境问题第二环境问题：人类活动引起的次生环境问题，分为环境污染、生态破坏、环境干扰3、环境问题的阶段：（1）“第一次浪潮”的环境问题：又被称为早期生态环境问题，时间在人类出现到200多年前的产业革命之间，主要以土地破坏为主（2）“第二次浪潮”的环境问题：又被称为近代城市环境问题，时间在产业革命到1984年南极发现臭氧层空洞，主要特征为工业化促使城市化与城市问题（3）“第三次浪潮”的环境问题：又被称为全球性大气环境问题，时间从1984年至今，主要特征为气候变暖、臭氧层破坏、酸雨等五、环境问题产生的实质：经济、社会与发展问题1、环境问题是人类经济活动直接与间接的结果2、治理与控制环境污染必须要有一定经济实力六、解决环境问题的根本途径：1、控制人口2、发展经济实力，长期付出巨大财力物力治理3、科学进步发展，用科技解决环境问题七、环境科学研究的任务：环境科学研究的对象是环境；任务就是抓住人类活动与环境质量这一矛盾的实质，研究期间对立统一的关系，充分认知二者之间的坐用与反作用，掌握发展规律，促使环境质量朝着有利于人类的方向的演化。
第二章一、什么是水循环作用是什么1、在太阳能和地球表面热能的作用下，地球上的水不断被蒸发成为水蒸气，进入大气。
水蒸气遇冷又凝聚成水，在重力的作用下，以降水的形式落到地面，这个周而复始的过程，称为水循环。
2、作用：（1）水循环使水资源不断更新（2）水循环维护全球水的动态平衡（3）水循环进行能量交换和物质转移（4）通过各种外力作用，不断塑造地表形态二、我国水资源的特征与利用情况1、水资源时空分布不均2、人均水资源极度贫乏3、水资源普遍受到污染4、水土资源流失严重5、水分利用效率不高三、什么是水体水体是指包括水体本身与其中的悬浮物质、溶解物质、底泥、水生生物构成的完整的生态系统或综合自然体的总称。
环境保护概论复习重点
第一章1.环境经济学：这是研究经济发展和环境保护之间相互关系的科学。
从本质上讲，它是一门经济学的分支。
2.库式曲线：3.环境经济学是基于资源的稀缺性而建立的。
4．环境的四种功能分别是，自然资源的提供者、废弃物的接受者、舒适的提供者、生命支持系统。
5.画图说明经济发展与环境损害之间有哪三种关系，并说明每种关系的含义。
ACDEF：典型的环境库兹涅茨曲线。
适用于发达国家、实行先污染后治理。
ACG：不可持续发展曲线。
经济发展—环境恶化；退化超过阈时仍不采取保护措施，导致环境急剧恶化，同时经济发展也恢复到零点。
ABEF：环境质量始终保持在良好状态，真正实现环境、经济、社会的可持续发展。
6.对环境库式曲线的评价。
①客观上鼓励先污染，后治理，代价惨重。
②许多国家要达$1200-2000这一水平所用时间太长。
③发展过程中有些环境代价可以避免。
④有些环境破坏具有“一去不复返”的性质。
⑤国内环境可能改善，但问题也许转嫁到了国外。
7.为什么说环境经济学本质是经济学？①所有损害环境的行为都有经济上的驱动力，不消除这种驱力，环境保护将不可能是有效的。
②一切较为普遍的，或长期存在的环境损害通常都有经济制度的原因，这是有关环境问题的制度根源。
③与环保有关的技术经济学、产业经济学、投入产出分析等，环境保护的技术和工程不可或缺的。
第二章1.边际效用递减规律：在维持效用水平不变的前提下，随着一种商品数量的连续增加，消费者为得到每一单位的这种商品所需要放弃的另一种商品的消费数量是递减的。
2.帕累托最优：如果对于某种既定的资源配臵，不可能在不使任何一个人的境况变差的情况下，改善某些人的境况，则称此时的资源配臵已处于帕累托最优。
3.帕累托改进：对于一种既定的资源配臵进行改变，改变的结果使得至少有一个人的境况变得更好，而没有任何一个人的境况变得更差。
这种重新配臵就是帕累托改进。
意味着社会福利的增加。
4.均衡价格：市场需求量和市场供给量相等时候的价格成为均衡价格。
环保课期末每章知识点总结
第1章地球环境遇到的问题（2学时）1.环境的本质：对人类社会而言和对环境科学角度。
答：对人类社会而言，环境就是影响人类生存和发展的物质、能量、社会、自然因素的总和。
对环境科学而言，环境王要是指各种自然因素和社会因素的总称，即自然环境和社会环境。
2.自然环境的分类；第一类环境（原生环境），第二类环境分类（次生环境）答：原生环境是指天然形成的，未受人类影响的自然环境；次生环境是自然环境中受人类活动影响较多的地域。
3.理解地球的独特性与环境保护和可持续发展的关系。
答：地球表面多样的、既变化又保持相对稳定的环境条件。
它的天气圈密度正好能保持一个液态水圈；它的含氧大气既保证了生命的呼吸和岩石的风化（风化的岩石提供生命必需的营养元素），还使大多数陨石或流星在到达地面前氧化燃烧掉，并有臭氧层屏蔽强烈的太阳紫外辐射，保护了地表生命；大气中CO2含量正好能保持地表适当的温度，且能满足植物光合作用所需；地壳构造活动的强度正好能保证地幔与地壳之间的物质交换，保证地表生物营养元素的供应，而又不至于不稳定到生命不能立足。
4. 环境三个基本特征，通过例子判断所说的是环境的什么特征。
（1）整体性与区域性环境的整体性是指环境各要素构成一个完整的系统。
即在一定空间内，环境要素（大气、水、土壤、生物等）之间存在着确定的数量、空间位置的排布和相互作用关系。
（2）变动性与稳定性环境的变动性是指在自然过程和人类社会的共同作用下，环境的内部结构和外在状态始终处于变动之中。
变动性是绝对的，稳定性是相对的。
（3）资源性与价值性环境的资源性表现在物质性和非物质性两方面，其物质性（如水资源、土地资源、矿产资源等）是人类生存发展不可缺少的物质资源和能量资源。
非物质性同样可以是资源，如某一地区的环境状态直接决定其适宜的产业模式。
因而，环境状态就是一种非物质性资源。
环境的价值性源于环境的资源性。
5.人类生存的地球环境包括5大圈层，并形成了生态网，具有的功能：物质循环、能量转换和信息传递。
环境科学期末复习提纲
环境科学期末复习提纲第一章绪论1.环境概念：影响人类生存和发展的各种自然和人为改造的自然因素的总和，包括大气、水、海洋、土地、矿产、森林、草原、野生动物、自然遗迹、文物、自然保护区、风景名胜区、城市和村庄，生态概念：指受环境影响的生物体形成的结构及其与该结构的各种功能关系。
更强调生物系统与环境系统之间的和谐关系。
2、八大公害：p4名称马斯河谷事件污染物时间地点比利时马斯河谷（长24km，两侧山高90m）美国多诺拉（马蹄形河湾，两边山高120m）英国伦敦情况致病原因公害成因工厂集中、逆温天气、多雾、污染物聚集烟尘，so21930.12几千人呼so2和so3吸道发病，的混合物60多人死亡4天内有42%的居民患病，17人死亡多诺拉烟雾事件烟尘，so21948.10so2与烟尘工厂多、雾作用生成天、逆温天硫酸盐气气溶胶，吸入呼吸道和肺部在烟尘金居民烟煤属颗粒物取暖，煤中的催化下，so2含量排除的so2变成高，h2so4，吸烟尘量大，入肺部逆温天气石油工业和汽车尾气在紫外线作用下生成光化学烟雾人食用了含有甲基汞的鱼类汽车多，每天有1000t碳氢化合物进入大气，市区空气水平流动缓慢含汞的污水排入海湾，并反应生成甲基汞，进入鱼和贝类体中伦敦烟雾事件烟尘，so21952.125天内4000人死亡洛杉矶光化学烟雾事件光化学烟雾20世纪40年代，每年的5~11月美国洛杉矶大多数居民患病，65岁以上老人死亡400人水俣事件甲基汞1953年开始日本九州南部熊本县水w镇水w镇的患者180多人，死亡50多人富山事件镉（骨痛病）1931~1972日本富山县神通川流域患者超过280人，死亡34人吃含镉的炼锌厂的米，饮用含未经处理镉的水的含镉污水排入河流四日事件重金属粉1970（哮喘病）尘、烟尘，so2日本四日市患者400多人，有36人死亡重金属微粒和so2吸入肺部工厂向大气中排放so2和煤粉尘数量多，并含有钴、锰、钛等米糠油生产中，用多氯联苯作热载体，多氯联苯进入米糠油中米糠油事件多氯联苯1968日本九州爱知县等23个府县患者5000多人，死亡16人食用含多氯联苯的米糠油3、环境问题第二次高潮主要体现在哪些方面？p5答复:① 全球大气环境污染：温室效应和全球气候变化加剧，臭氧层破坏和酸沉降② 无污染环境问题：生物多样性减少、森林面积急剧减少、土地荒漠化等③突发性、灾难性的环境污染事件：1984年12月，印度博帕卡农药泄漏事件；1986年4月26日，前苏联的切尔诺贝利核电站泄漏④化学品的污染及越境转移⑤外来生物入侵4.两个环境问题的比较p6答：①影响的范围不同。
2014电大《人类发展与环境保护》期末复习题及答案
2014电大《人类发展与环境保护》期末复习题及答案一、选择题：1.从全世界范围来看，用水量最大的依次是（ A ）A ．工业、农业、生活用水B ．农业、工业、生活用水C ．生活、工业、农业用水D ．农业、生活、工业用水2. 使用下列哪种燃料一般不会造成环境污染？（ C ）A ．汽油B ．液化气C ．氢燃料D ．煤炭3. 在我国，目前大气污染物中的二氧化硫绝大部分来自于燃烧（ D ）A ．石油B ．天然气C ．核燃料D ．煤炭4. 一次能源可分为可再生能源和不可再生能源，但目前可再生能源还远未得到开发利用。
世界各地都可以利用的一种可再生能源是（ C ）A ．地热能B ．风能C ．太阳能D ．潮汐能5. 使用下列哪种交通工具对环境的影响最小？（ D ）A ．小轿车B ．摩托车C ．公共汽车D ．自行车6. 下列哪项是我国的基本国策之一？（ B ）A ．可持续发展B ．环境保护C ．科教兴国D ．希望工程7、清洁生产的内容包括（ B C D ）A、清洁的环境B、清洁的能源C、清洁的产品D、清洁的生产过程8、造成次生环境问题的因素有（ A B C ）A 、对自然资源的过度开发和不合理运用B 、对自然环境过度排放污染C、破坏自然生态系统D、自然资源的分布不平衡9、保护生物多样性对人类的生存发展具有十分主要的意义。
下面的哪种说法更接近生物多样性的含义？（ B ）A 、地球上动植物的分类B 、地球上生物种类的多样化C、地球上已灭绝的生物物种数量D、人类已知的生物种类10.饮用水的来源主要有哪些？（ D ）A .地下水 B.江河 C .湖泊 D . A 、B 、C 都对11. “温室效应”可导致地球变暖，引起全球气候变化，引发更多的自然灾害，使生态环境恶化。
引起全球变暖的主要污染物是（ B ）A ．氮氧化物、臭氧B ．二氧化碳、甲烷C ．二氧化硫、二氧化碳D ．氯氟烃、臭氧12. 为了减少能源使用对环境的影响，我们应该（ D ）A ．节约能源B ．使用清洁能源C ．提高能源使用效率D ． A 、 B 、 C 都对二、填空题1、（酸雨）、（温室效应）、（臭氧层破坏）被称为当今世界三大公害。
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四川广播电视大学公共选修课
《人类发展与环境保护》课程期末复习提要
课程责任教师陈文
12月
一、说明
1. 教材
本课程使用的教材为李党生主编的《环境保护概论》( 中国环境科学出版社出版, ) ;
2．考核目的
经过本次考试, 了解学生对本课程基本内容的掌握程度, 对重难点的掌握程度以及运用本课程的基本知识、基本理论和基本方法来认识、分析和解决有关环境保护中的具体问题的能力。
同时还考察学生在平时的学习中是否注意了理解和实际相结合, 理解和运用相结合。
3．考核方式
期末闭卷考试。
4．命题依据
依据教材内容、省电大下发的教学大纲及实施意见和期末复习指导命题。
5．考试要求
考试主要是考核学生对基本知识、基本理论和基本方法的理
解和应用能力。
在能力层次上, 从了解、熟悉、掌握三个角度来要求。
了解是要求学生对本课程的基本知识和相关知识有所了解; 熟悉是要求学生对基本理论、基本方法, 在知道”是什么”的基础上, 还知道”为什么”; 掌握是要求学生能综合运用所学的内容, 根据所给的条件, 具体分析和阐述实际环境规划问题。
6．试题类型及结构
试题分为五类, 有: 名词解释; 选择题; 判断题; 问答题; 论述题。
二、各章复习内容和要求
第一章绪论
第一节环境及其组成
一、什么是”环境”?
二、环境要素与环境质量
三、环境的分类: 自然环境, 人工环境
四、环境的功能
五、环境的基本特征
第二节环境问题和环境科学
一、环境问题及其分类
二、环境问题的发生与发展
三、环境问题的实质
四、环境科学的内容和分科
第三节中国环境保护的发展历程
一、环境保护的概念
二、中国环保起步阶段
三、中国环保发展阶段
四、可持续发展时代的中国环境保护
第二章生态系统与资源保护
第一节生态系统及其功能
一、生态系统的概念( 物种、种群、群落、生态系统)
二、生态系统的组成和结构
三、生态系统中的能量流动
四、生态系统中的物质循环
第二节生态平衡
一、生态平衡的基本特征
二、生态平衡的失调的标志
三、引起生态平衡失调的因素
四、维持生态平衡的途径
第三节生态学一般规律及其应用
一、生态学一般规律
二、生态学在环境保护中的应用
第四节自然资源保护
一、自然保护区建设
二、土地资源保护
三、矿产资源保护
四、生物多样性减少与保护
第三章大气污染及其防治
第一节大气的组成和结构
一、大气的组成
二、大气的结构
第二节大气污染及污染物
一、大气污染物的来源
二、主要大气污染物
三、区域性和全球性的大气污染
四、大气污染的危害
第三节影响空气污染的气象因素
一、风的影响
二、大气的稳定性
三、降水和雾的影响
第四节大气污染的综合防治
一、综合防治的原则
二、主要污染物控制技术:
烟尘控制技术;
二氧化硫净化、脱硝技术;
汽车尾气的催化净化;
第四章水污染及其防治
第一节水体环境概述
一、天然水在环境中的循环
二、天然水中的主要物质
第二节水体污染及危害
一、水体污染与自净( 河流中BOD和DO变化曲线)
二、水体污染源
三、水体中主要污染物
四、水体污染的危害
第三节水污染综合防治
一、水污染综合防治的基本原则
二、水污染综合防治的主要对策
第四节废水处理方法
一、废水处理的基本方法
二、城市污水处理流程
第五章土壤污染及其修复
第一节土壤污染
一、土壤污染和净化
二、土壤污染物与污染源
三、土壤污染的发生类型
第二节土壤中有机污染物残留与降解
一、有机农药
二、废塑料制品
第三节土壤无机污染及防治
一、酸雨对土壤的污染与防治的影响
二、土壤重金属污染及其防治
第四节土壤有机污染及其修复
一、土壤有机污染源及危害
二、土壤有机污染的土壤修复
第六章固体废物的处理与资源化
第一节固体废物的定义和分类
一、固体废物的定义
二、固体废物的来源和分类
第二节固体废物的特点和危害
一、固体废物的特点
二、固体废物的危害
第三节固体废物污染的综合防治
一、防治原则
二、控制固体废物污染的技术政策: 无害化、减量化、资源化
三、固体废物管理
四、控制危险废物越境转移
第四节固体废物的处理和资源化
一、固体废物的一般处理技术处理
二、危险固体废物的处理
三、固体废物的资源化技术
第七章噪声及其它物理污染与控制
第一节噪声污染及其控制
一、噪声及其特性
二、噪声来源及分类
三、噪声的危害
四、噪声的控制
第二节放射性污染及其防治
一、放射源
二、放射性污染的分类及污染途径
三、放射性污染的的防治
第三节电磁辐射污染及防治
一、电磁辐射污染
二、电磁污染源。