和小树一起成长
【六年级】我和小树一起成长
【六年级】我和小树一起成长我家门前有一棵小树，我喜欢它，我给它起名叫小树。
我决定和它一起成长。
小树生长在我家门前的草坪上，它的个头还不太高，只有我腰那么高。
我每天都会去看它，给它浇水、松土、施肥，帮助它健康成长。
每天下午放学回家，我都会给小树浇水。
我拿起水壶，小心翼翼地给小树浇水。
小树喝水的声音很清脆，它好像在向我说：“谢谢你，我会变得更加茁壮。
”夏天，天气炎热，小树生长得很快。
我给它浇水，它的叶子沐浴在水滴中，呈现出一片片嫩绿的颜色。
小树的叶子在阳光的照耀下，闪闪发光，好像一把把绿色的小雨伞，保护着小树免受太阳的炙烤。
秋天，树叶开始变黄了。
我每天都会去树下扫落叶，把它们堆成一个小堆。
小树看起来有些孤零零的，我用小扫帚轻轻地扫起树叶，告诉小树：“秋天是要准备过冬的季节，不要害怕，我会和你一起度过难关。
”冬天，小树的枝条上挂满了雪花。
我带上雪橇，蹦蹦跳跳地跑到小树旁边。
我小心翼翼地拍掉小树枝上的雪花，告诉它：“冬天很冷，但是春天很快就会到来，你要坚持住，我会一直陪着你。
”春天终于来了，小树的树枝上长出了嫩绿的枝条。
小树和我一起迎接阳光的照耀，它开心地摇摆树枝，好像在庆祝春天的到来。
时间过得很快，小树长得越来越高，它的树冠也越来越茂密。
我每天都会向上仰望小树，感叹它的成长速度，同时也庆幸自己和它一起成长的经历。
我和小树一起经历了春夏秋冬，一起度过了风吹雨打，一起享受了和阳光相伴的时光。
小树早已不再是个小树苗，它已经成长为一棵高大、茂盛的大树。
每当我看到它迎风摇曳的树枝，我就会想起我们一起成长的日子，我心中充满了无尽的喜悦和感动。
我们虽然不能说话，但是我们彼此都能感受到对方的关爱和陪伴。
我和小树一起成长，不仅让我学到了关心生命，热爱大自然的重要性，更让我明白了，在生活中，我们不仅仅是受到关爱，我们也需要学会关爱他人，用真心对待身边的一草一木。
成长是一种享受，更是需要付出的。
我会继续陪伴着小树一起成长，让它越来越美丽、茁壮，让我们的友谊像一棵参天大树，经久不衰。
绿美清远,我和小树一起成长作文500字
绿美清远,我和小树一起成长作文500字全文共5篇示例，供读者参考篇1绿美清远,我和小树一起成长你们知道吗?我有一个很好的朋友,它就是一棵小树苗。
从我上小学一年级的时候,它就在学校的操场边种下来了。
那时候,小树只有一人多高,树干细细的,叶子也很小很小。
我每天放学的时候,都会跑到小树跟前,摸摸它的树干和嫩绿的小叶子。
小树就像一个胆小的孩子,被我一摸,它的叶子就会微微颤抖。
可是,经过一个春天、一个夏天,到了秋天的时候,小树就长大了很多。
树干变粗了,叶子也变得又大又绿。
冬天来了,小树把叶子全部落光,露出了精干有力的枝丫,就像一个勇敢的小战士。
从那以后,我每个季节都和小树成为了好朋友。
小树在春天的时候,就像穿上了一件嫩绿的新衣裳。
夏天的时候,它浓密的树冠像一把巨大的绿伞,给大家遮阴挡雨。
到了金秋时节,小树的叶子就变成了红彤彤、黄灿灿的颜色,美丽极了。
即使在寒冷的冬季,小树的身姿依旧坚挺,像一个英勇的卫士。
看着小树一年四季的变化,我很羡慕它。
因为我们这个年龄的孩子,身体每天都在长大,可是从外表上看不出什么变化。
而小树却能让我清楚地看到它日渐茁壮的样子。
小树就像一面镜子,让我看到了自己成长的模样。
我们清远不但环境优美,空气清新,而且处处绿树成荫。
像校园里的这棵小树一样,遍布城乡的树木就是清远最美丽的"绿色长廊"。
它们给我们城市带来无尽的生机和活力,成为我们宝贵的"绿色朋友"。
和小树一起度过了五年的时光,我们从小芽开始,一同茁壮成长。
而清远这片富饶美丽的热土,就像一位慈爱的母亲,用她绿色的怀抱温暖着我和小树,让我们在碧绿的环境中健康快乐地成长。
我爱这片热土,更爱我们城市处处可见的绿色朋友,它们不仅赐予了清远动人的风景,也陪伴着我们一步步成长。
人生就是如此,充满了成长的变化和朋友的相伴。
我会像小树一样,在春夏秋冬的更迭中茁壮成长,用我的勤奋和努力,为家乡这片热土增添新的绿色力量!篇2亲爱的老师、同学们:大家好啊!今天我想跟大家分享一下我和小树一起成长的故事。
绿美,我和小树一起成长作文高中
绿美,我和小树一起成长作文高中全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的朋友们:今天我想和大家分享一个非常特别的人—小树。
它不是一个人类,而是一棵小树苗,但它对我来说却有着非凡的意义。
从小学一年级起,小树就一直陪伴着我,见证了我的成长。
还记得第一次看到小树的那一天吗?那是一个阳光明媚的早晨,我们全班被带到学校操场,每个人都分到了一株小树苗。
当老师把那袋小小的树苗交到我手里时,我觉得它是如此的娇小和脆弱,让人不禁想保护它。
我满怀期待地把它带回了家,小心翼翼地将它种在了家里的花园里。
从那时起,小树就成了我生活中一个独特的存在。
每天放学回家,我都会第一时间去看望它,检查它的状况。
有时它长出了新芽,我会高兴地拍手欢呼;有时它的叶子枯萎了,我会伤心地给它浇水施肥。
我们就这样相互陪伴,一起度过了日升月落。
小树的生长速度很慢,但我的成长却迅速飞快。
转眼间,我已经从小学毕业,走上了中学的校园。
那时的小树已经长成了一棵参天大树,绿荫葱葱,枝叶蓊郁。
每次经过它身边,我都会情不自禭地伸出手抚摸它的树干,仿佛在和一个老朋友重逢。
升入高中后,我和小树的距离就拉开了。
学校离家很远,我只有在周末和假期才能回家看望它。
可是没关系,我们之间建立了一种特殊的联系,一种超越时空的羁绊。
每当我感到迷惘和困惑,小树就是我的精神寄托。
我会想象自己依偎在它的树荫下,听它述说着自然的哲理,叮嘱我要像它一样,牢牢扎根、向上生长。
如今,我已经是一名高中生了,正站在人生的重要十字路口。
面对着升学的压力和前途的迷茫,我时常会感到踌躇和彷徨。
但每当这个时候,我都会想起小树的教诲,它用自己的方式鼓舞着我:生命就像树木,只要勇敢地向上生长,终有一天就能遮荫参天。
亲爱的小树啊,感谢有你相伴在我成长的道路上。
有了你的陪伴,我的人生之路才不会显得那么孤单和黯淡。
你用自己的生命诠释了顽强和执着的精神,让我明白了坚持和努力的可贵。
从今往后,无论我走到哪里,你都将是我永恒的精神支柱。
我和小树一起成长三年级作文
我和小树一起成长三年级作文作文一
《我和小树一起成长》
从记事起，我家门前就有一棵小树。
春天来的时候，我和小树一起迎接温暖的阳光。
我给它浇水，看着水珠在它的叶子上滚动，像一颗颗亮晶晶的宝石。
夏天，天气很热，我会在小树的树荫下玩耍。
它就像一把绿色的大伞，为我挡住了火辣辣的太阳。
秋天，小树的叶子慢慢变黄，风一吹，就像蝴蝶一样飘落下来。
我把落叶捡起来，做成漂亮的书签。
冬天，下雪了，我给小树穿上厚厚的“棉衣”，希望它能温暖地度过寒冬。
我和小树一起经历了四季，一起成长。
我希望它能长成一棵参天大树，我也要像它一样，坚强勇敢地长大。
作文二
《我和小树一起成长》
在我家院子的角落里，有一棵小小的树。
记得刚种下它的时候，它还只是一根细细的小树苗。
我每天都会去看看它，给它浇浇水。
慢慢地，小树长出了嫩绿的叶子，我开心极了！我会和它说说话，告诉它我的小秘密。
有一次，我考试没考好，心情很低落。
我来到小树旁，靠着它，感觉它好像在安慰我。
如今，小树长高了不少，我也长大了。
我要和小树一起，努力向上，变得越来越好！。
绿美清远,我和小树一起成长作文600字
绿美清远,我和小树一起成长作文600字全文共5篇示例，供读者参考绿美清远,我和小树一起成长作文字篇1记得去年的植树节，我们班全体少先队员在辅导员老师的带领下，来到了学校后面的小山坡上参加植树活动。
植树活动开始了，我们的任务是每人种一棵小松树苗。
我挥动着铁锹，奋力地挖坑。
大约过了半个小时，终于把坑挖好了。
我把树苗放在坑里扶正后，又把刚刚挖出来的土往坑里填，不一会儿就把坑填满了。
为了让土壤紧一些，我又用铁锹拍了拍外面的土。
“噢！小松树就算种好喽！”接着，我又给小松树浇了一些水，对它说:“小松树，你快快长吧，长成参天大树，做国家的栋梁。
”一阵风吹来，吹动了小松树嫩绿的枝条，只见它轻轻地摆动着细小的身子，似乎在向我点头微笑。
又好像在对我说:“谢谢你，小朋友！从现在起，我们是亲密的小伙伴了。
相信我，我会很快长成参天大树的。
我们不妨来比一比，看谁长得快、长得好，谁做的好事多！”我望着可爱的小松树，甜甜地笑了。
此后，我天天上学或放学都去小山坡上“看望”我的好伙伴，有时还给它浇浇水。
这样持续了十几天以后，我看小松树已经适应了这里的生长条件，加上接踵而来的大考、小考，我渐渐忘记了我的小松树。
时间过得真快，转眼间今年的植树节又悄悄来临了。
今年学校没有组织植树活动，但我猛然想起了我去年种下的小松树。
放学后，我顾不得回家就直奔小山坡。
哈！一年不见，我的小伙伴变样了！不仅长出了许多枝叶，而且还长高了一大截，树干也变粗了一点儿。
是啊，在大自然阳光雨露的`滋润下，小松树茁壮成长。
就像我一样，在祖国妈妈的怀抱里，幸福快乐地成长……我想，待到20年后，我的小伙伴一定能长成一棵参天大树，或为人们遮挡炽热的阳光，或把自己贡献给社会！而我——一个朝气蓬勃的新时代青年，正昂首阔步地走在建设祖国的道路上……绿美清远,我和小树一起成长作文字篇2记得在我五岁那年，妈妈带着我到她的学校植树。
首先，妈妈手把手地教会了我怎样挖坑，然后，就让我自己把树苗插进土坑里，而且还要像铅笔一样直。
【二年级】和小树一起成长
【二年级】和小树一起成长我有一个小树，它是我从幼儿园时种下的。
从那时起，我就决定和它一起成长。
每天，我都会给它浇水，给它施肥，还会和它说话。
小树一开始只有一颗小小的种子，长得非常瘦弱。
我相信只要我用心去照顾它，它一定会茁壮成长的。
我在小树旁边挖了一个小坑，把种子轻轻地放进去，然后用土把它盖住。
我每天早上都会起床第一件事就是去看看小树。
几天过后，我看见了一个小小的绿叶从土中钻了出来。
那一刻，我非常开心，觉得我和小树的关系更加紧密了。
随着时间的推移，小树长出了一条又一条的枝条。
我给它买了一个花盆，小树就被我移到了花盆里。
我认真地为它修剪枝条，修剪叶子，让它变得更加漂亮。
夏天来了，我发现小树的叶子变得有些黄了。
我仔细观察，发现花盆里的土壤太干了。
于是，我给小树浇了足够的水。
几天后，小树的叶子重新变得翠绿了。
秋天的时候，我带着小树去了公园。
那里有很多参天大树，它们见证了岁月的流转。
我告诉小树，只要努力生长，它也可以变成参天大树。
冬天来了，小树的叶子一个个都掉了，只剩下光秃秃的枝条。
我用绳子给小树系上了一个圣诞灯，这样就可以在夜晚照亮它。
小树看起来像一棵圣诞树，我非常喜欢。
终于，春天来了，小树又开始长出新的叶子。
今年，它长得更加茂盛了，给我们的家带来了阴凉和清新的空气。
我非常高兴，觉得我和小树的成长随着时间的推移越来越紧密了。
我希望小树能继续茁壮成长，成为一棵参天大树，给更多的人带来欢乐和美丽。
我会一直陪伴着它，直到它长成高大的树木。
和小树一起成长的过程虽然辛苦，但是也很有意义。
通过和小树的相处，我学会了耐心、责任和关爱。
我相信，这些品质将会伴随着我一生。
小树，我爱你，我们一起成长吧！。
我和小树一起成长作文
我和小树一起成长作文1. 标题：我和小树一起成长我和小树的相识是在学校的一个阳台上。
那时，我发现阳台的一个角落里有一棵小小的树苗，才刚刚破土而出。
我觉得它很可爱，就把它带回了家。
我给小树取名叫小绿，因为它的叶子是嫩绿色的。
每天，我都会仔细照顾小绿，给它浇水、施肥，还会和小绿聊天。
小绿听到我的声音，就会轻轻地晃动枝叶，好像在回应我一样。
随着时间的推移，小绿不再是个小树苗，而是渐渐地长高长壮了。
它的枝干上长满了翠绿的叶子，看起来非常茂盛。
我非常高兴，因为这说明我对小绿的照顾是正确的。
和小绿一起成长的日子过得很快，它慢慢长成了一棵大树，给我们家的院子带来了阴凉。
我想，小绿一定感到非常自豪吧！虽然我知道，这是它自己努力成就的。
人们常说，成长是一种美丽而不易察觉的过程。
和小绿一起成长，我深深体会到了这句话的真理。
我也意识到，和小绿一起成长，是一段难得的经历，它让我学会了关爱和耐心。
2. 标题：小树和我小时候，我经常喜欢去山上玩耍。
那里的风景优美，有许多郁郁葱葱的树木。
其中有一棵小树格外吸引我，它叶子嫩绿，看起来非常生机勃勃。
我马上喜欢上了它，就用双手轻轻挖了一颗土，小心翼翼地将它带回家。
我给小树取名叫娜娜，每天都会给它浇水。
刚开始，娜娜的枝条看起来有点稚嫩，但是随着时间的推移，它的枝干渐渐变粗，叶子也越来越多。
看着娜娜的成长，我非常开心。
每天放学后，我都会陪伴娜娜，给它修剪叶子和枝条。
慢慢地，我发现娜娜越来越像我了。
它像我一样拥有了坚强的意志和无边的乐观。
无论遭遇多少风雨，它都能在阳光下茁壮成长。
我与娜娜共同成长的日子是快乐而温馨的。
像朋友一样，我们互相倾诉，分享生活的喜怒哀乐。
娜娜是我最好的朋友，我相信它也把我视为它最亲近的伙伴。
3. 标题：我和小树的故事我是一个喜欢大自然的人，对花草树木情有独钟。
有一天，在我家的花园里，我发现了一颗只有拳头大小的小树苗。
我觉得它太可爱了，于是决定带回家，和它一起成长。
我和小树一起成长记叙文(精选10篇)
我和小树一起成长记叙文〔精选10篇〕篇1：我和小树一起成长记叙文我家门前有两棵松树，那是爸爸在我出生时亲手种的。
虽然松树不高，但是它的枝干、松冠连为一体，好似一座绿色的宝塔似的。
松身绿的耀眼，绿的发亮。
远远望去难道不像一把绿伞吗?因为松树在我家的门前，所以又像两个放哨的士兵一样守护着我的家园。
虽然别的树上容易招虫，但是松树本身就是有一种扎人的松针，这对虫类来说无非不是一面巩固的围墙，可以抵抗虫类的侵袭。
只要这松树针存在一天，虫类就怕松树一天。
有一天，我吵着要和松树比高，可是妈妈听了后说：“松树身上有松针不能太靠近它，不然会被扎疼的。
”我想：“也是的，松树浑身都是松针和它比高会被扎得。
”可是我想出了一个妙招：找来一根与松树差不多长短的木板用力插进土里。
又找来一支笔，用手在头顶的地方比划了一下，在用笔往头顶的木板上画了一个记号。
过了两个月我又去和小树比高，咦!那条线怎么比我高了?疑惑的我赶紧站好，又在木板上画了一条线。
转身一看，居然和上次的记号有了一小段的间隔，难道我的个子缩水了吗?我焦急的招来妈妈，可是妈妈走过了观察了一遍后乐呵呵的说：“淘气包，因为松树比你平时吃得多，喝得足。
长得当然比你快喽!所以你的个子“缩水”了，是树长高了啦!”看着妈妈和蔼的表情，我下定决心，以后一定要多学习知识、多锻炼身体、多做一些对同学，对社会有益的事情。
像树木一样共同保护着我们赖以生存的环境。
如今我已上四年级啦!早道我的个子是长不过松树的。
不过在与小树同成长的日子里，我永远都是那么的开心，快乐!篇2：我和小树同成长记叙文我和小树同成长记叙文1000字我家就住在小溪旁，小溪两旁绿树参天、杨柳拂堤，水面上绿波荡漾，那些大树千姿百态，有的伸出修长的枝丫，似淘气的娃娃；有的奋力张开翅膀，似飞翔的大雁……听爷爷说，那些树是前几代的长辈栽种下来的，冬去春来，它们总是默默地陪着我，伴我茁壮成长。
大自然中的树木并不需要人们去特地培育，只要有土，它们就能自己寻找阳光、雨露的眷顾。
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浙教版《品德与生活》（一）下第（一）单元《和小树一起长大》
《和小树一起长大》（第丄课时）
杭州市行知小学李银芳教材说明：
本课是浙教版《品德与生活》一年级下册第一单元《春天的歌》的第二课《和小树一起长大》的内容。
本单元的教学主题是感受、欣赏春天的美好，引导儿童在自己日常生活中发现春天的生机和多彩，学习有关春天的自然常识，倡导一种愉快积极、富有创意的生活。
《和小树一起长大》通过动手体验引导学生进行探究活动。
学情分析：
一年级的学生平时种植的机会少，有部分学生曾经在幼儿园进行过种植活动，但一般都是指播撒种子让植物生根发芽，对于自己亲手种一棵树或一株花，极少有学生有生活体验。
但是，他们对于植物对环境的影响却能说得头头是道，应该是属于有理论基础，但缺乏实践的群体。
同时，城市的环境也限制了孩子们对自然现象进行探究。
在本课的教学设计中，希望通过一些活动，使学生初步了解泥土，学会简单的观察、探究方法，并能在和同学的合作中，亲手种植，从而了解植树种花的一般过程。
教学目标：
1、知道春天是植树绿化的大好时光。
2、会用简单的观察、探究方法认识泥土。
3、了解植树种花的一般过程。
4、感受发现的快乐、种植的快乐。