2019年高考地理命题预测《全国卷命题思路与趋势、选择题设问角度与解题策略》

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2019高考地理答题标准答题思路及方法精品教育.doc

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高考地理答题标准答题思路及方法? ? 1. 等高线地形图小专题⑴ 水库大坝建设选择在河流峡谷处,原因:① 地处峡谷处,利于筑坝; ② 有盆地地形,蓄水量大。

⑵ 交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由:等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易。

⑶ 确定某地为盆地,判断理由:河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高。

⑷ 引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流。

⑸ 选择某地为梯田,理由:该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展。

⑹ 登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易。

2. 海洋资源小专题⑴ 渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域,原因:① 大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛;② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层;③ 入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场。

⑵ 海底矿产资源分布规律:① 近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产② 大陆架浅海海底:石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源③ 海盆:深海锰结核 (主要集中于北太平洋)3. 盐度和洋流小专题⑴ 盐度最高的是红海,原因:① 地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛。

② 周围是热带沙漠地区,缺少大河注入.⑵ 盐度最低的是波罗的海,原因:① 地处较高纬度,气温低,蒸发弱。

② 周围是温带海洋性气候区,有淡水注入.⑶ 巴尔喀什湖东咸西淡的原因:① 东部:地处内陆,降水稀少,蒸发旺盛;缺少河流注入。

② 西部:有河流注入,起稀释作用。

巴尔喀什湖中部窄,不利于两边水体交换,造成两侧盐度差异较大。

⑷ 世界表层海水盐度的水平分布规律:从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。

⑸ 判断某洋流性质为寒(暖)流,判断理由是:温度方面:洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高),方向方面:由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。

2019年高考地理解题思路分析

2019年高考地理解题思路分析

咸水湖 河水入湖无出 内陆蒸发大于淡水补给
蒸发增强
内陆封闭 气温升高
地形变化 气候转暖
精准表达 精准表达的关键是:用术语;有逻辑;成体系;
举例:2019全国2卷 36.阅读图文材料,完成下列要求。(24分) 云南省宾川县位于横断山区边缘,高山地区气候凉湿,河谷地区气候干热。为解决河谷地区农业 生产的缺水问题,该县曾在境内山区实施小规模调水,但效果有限。1994年“引洱(海)入宾( 川)”工程竣工通水,加之推广节水措施,当地农业用水方得以保障。近些年来,宾川县河谷地 区以热带、亚热带水果为主的经济作物种植业蓬勃发展.
里海区域气温继续升高,河流补给里海,蒸 发大于补给
里海纬度高于地中海,蒸发弱于地中海
设问转译(设问通俗化)
(1)板块运动导致的山脉隆起里改海变西了南部区山域脉的隆地起貌对里、海水区文域和的气地貌候、特水征文。、 分析这些特征的变化对里海的影气候响变。化有什么影响? (2)末次冰期晚期里海一度为为淡什水么湖末次。冰对期此晚作期出,里合海理短解时释成。为淡水湖? (3)分析补给类型发生变化后为里什海么演伴随变气为候咸转水暖湖,里的海原演因变。为咸水湖? (4)指出黑海、地中海未来演化黑 是为海 什、 么湖地 ?泊中的海必继要续向条湖件泊。演化,必须的条件可能
(1)板块运动导致的山脉隆起改变了区域的地貌、水文和气候特征。 分析这些特征的变化对里海的影响。(6分) (2)末次冰期晚期里海一度为淡水湖。对此作出合理解释。(6分) (3)分析补给类型发生变化后里海演变为咸水湖的原因。(6分) (4)指出黑海、地中海未来演化为湖泊的必要条件。(4分)
梳理素材(事实性信息转化成地理信息)
(2)说明地形对宾川县河谷地区干热气候特征形
成的影响。(8分)

地理考试选择题和问答题答题技巧

地理考试选择题和问答题答题技巧

高考地理选择题、问答题答题技巧整理人:泸县四中地理组袁勇一、选择题解题技巧和规律:(一)、选择题的命题规律1.选择题的命题具有较强的综合性2.多为单项选择题(如全国卷、天津卷等)3、多为连题型选择题(一个材料包括多个选择题)4、选择题内容更加关注社会热点(二)应试策略1、沉着冷静,相信自己判断2、认真审题3、先易后难,跳过难题或自己认为没有把握的题目,回头再做4、认真检查,但不要轻易改动答案(三)应试技巧1、做到:“三审”,即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词1、明确题干要求。

理解题干的关键指导语言。

如“最多的是”、“最合适的是”、“最主要的是”“正确的是”、“不正确的是(错误的是)”等等。

2、分析解题条件。

全面分析题干内容,充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。

)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项:分析选项本身叙述的正确性。

对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。

选项叙述错误常有以下几种情况:误为因果,如“在副高控制下,长江中下游多雨”。

表述绝对化,如“迎风坡降水一定多于背风坡”。

前后矛盾,如“卫星在大气层中高速运转能较好地散热”。

概念混淆.如“海岭海沟等构造带将地壳分为六大板块”。

表述错误或不完整,如“赤道地区盛行下沉气流”、“太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星、行星际物质组成的天体系统”。

以偏概全,以点代面,举例不当,如“以雨水补给为主的河流,汛期出现在夏秋季节”。

(四)解题方法介绍1、直选法:运用学过的知识可以直接选出来,多考察记忆性知识,注意必须看完所有选项再选择。

2、排除法:如果选项罗列地理事物或现象比较多,可以先将选项与题干对照,排除掉明显错误的选项,重点分析剩余选项。

例如:(2005年江苏卷)长期以来,塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。

塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。

下列方案合理的是()A.上中游地区利用绝大部分河水B.人工加速冰川消融,增加河水的补给C.下游地区利用绝大部分河水D.上中游和下游地区均衡利用河水答案:D 点拨:既然全流域要综合治理,部分河段就不应该利用绝大部分河水,故排除了A、C;用人工加速冰川消融来补给河水,不现实,又可以排除B,正确答案为D。

2019年高考全国卷地理试题命题规律研究及后期复习策略

2019年高考全国卷地理试题命题规律研究及后期复习策略

建议老师们,特别是在高三的老师们,除了要 踏踏实实的教好课,搞好复习以外,作为要带着一批 学生面对高考、走向高考考场的老师们,一定要回头 看看路,这个路是什么,这个路实际上就是历年考试 的试卷。你不要觉得那个考过的题都是没用的,都是 已经被枪毙的了的、僵硬冰冷的、苍白无力的、躺在 这的一个无用的东西,不是!在我眼里,历年考过的 试题也好,考过的试卷也好,就是一张张可以说话的 嘴,就是一个跳动生命信息的那样一个活体。为什么 这么说,因为你只要会问,它什么都可以告诉你。
你想知道的这些东西,它都可以给你提供相应 的参考信息,如果我们把历年的题,仔仔细细的研 究了一遍,通过每道题,仔仔细细的分析,提炼出 这道题里面要求的是什么东西,反映的是什么东西, 这对我们备考,对我们理解新课标,理解高考的要 求,意义就大了去了,所以你不用问,不用见到据 说是命题的老师,你就去问明年的方向是什么呀, 明年考什么呀。所有的答案都在历年的考卷中表示 的很清楚。
二、试题回放,高考命题的相互借鉴
1、信息相似度 设问相似度 答案相似度 (2014年文综卷I) 图6所示区域海拔在4500米 以上,冬春季盛行西风, 年平均大风(≥8级)日数 157天,且多集中在10月至次年4月。青藏铁路在桑曲和 巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重,且主要为就地起 沙。风沙流主要集中在近地面20~30厘米高度范围内。 (1)分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源 。(6分) (2)说明上述沙源冬春季易起沙的原因。(5分)
3、信息相似度 设问相似度 答案相似度 (2013年) 37.(24分)阅读图文资料,完成下列要求。 维多利亚湖是 世界第二大淡水湖, 湖面海拔1134米, 鱼类资源丰富。尼 罗河鲈鱼是体型 最大的淡水鱼之一, 属肉食性鱼,原产 于尼罗河、刚果河 等非洲河流中。20世纪50年代,尼罗河鲈鱼被引入维多利 亚湖,并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多 销往欧洲,成为昂贵的美食。图8示意维多利亚湖的位置 及周边水系。

2019届高三地理复习建议及命题趋势分析

2019届高三地理复习建议及命题趋势分析

高考评价体系
必备知识 关键能力 学科素养
(一体四层四翼)
核心价值
立德树人 服务选拔 导向教学
“一体” 是总体框架,“四 层”与“四翼” 是“一体” 的
有机组成部分,共同构成了实现
高考评价功能的理论体系。
为什么考
立德树人:高考再重要也是教育的一环节,必须 服从我国教育的根本目标——立德树人。
服务选拔:高考是选拔性考试,肯定具有一定的
要求学生能够在知识 积累、能力提升和素 质养成的过程中,逐 步形成正确的核心价 值观。 学科 素养 必备 知识 核心 价值
关键 能力
重点考察学生所学知 识的运用能力,强调 独立思考分析问题和 解决问题,交流与合 作等学生适应未来 不断变化发展社会的 至关重要的能力
四翼:通过明确“基础性、综合性、应用性、创新性”四
高考备考的本质和途径
本质——落实知识方法,提升解题能力!
(怎样才能让学生把知识“记住、理解”,会用知识解释问题)
前提——明确目标定位;精准分析学情!
(真正知道学生的问题和思维障碍点)
途径——理解政策方针,洞悉考试意图; 探寻命题规律,找准复习方向; 针对学生特点,采取有效措施。
命题立意:知识——能力——素养(观念)
修订原则指明复习备考方向
必备知识、关键能力、 学科素养、核心价值。

四层:通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心
价值”四层考查目标,回答了高考“考什么”的问题
要求学生能够在不同 情境下综合利用所学 知识和技能处理复杂 事务,具有扎实的学 科观念和宽阔的学科 视野,并体现出自身 的实践能力,创新精 神等内化的综合学科 素养。 强调考查学生长期 学习的知识储备中 的基础性、通用性 知识,是学生今后 进入大学学习以及 终身学习必须掌握 的

2019年高考地理热点分析和命题预测(含答案)

2019年高考地理热点分析和命题预测(含答案)

届高三地理主干知识系列(二)河流专题(命题猜想)命题热点突破一:描述河流的水文特征、水系特征(一)河流水文特征1.径流量(1)径流量的大小——取决于五方面:第一,降水量的多少;第二,流域面积的大小;第三,干流的长度;第四,支流的多少;第五,蒸发量的大小以大气降水为主要补给来源的河流水量主要取决于降水的多少,以高山冰雪融水为主要补给来源的河流主要取决于气温的高低。

(2)河流径流量的季节变化大或小,若大的话,汛期在什么季节(春汛、夏汛、冬汛)。

2.河流含沙量的大小,主要取决于地形、植被覆盖率、过水地面土壤的疏松程度。

3.结冰期与凌汛:主要与气温有关。

最冷月均温小于0℃有结冰期,若河流同时又是从较低纬度地区流向较高纬度地区的,则还会有凌汛现象。

4.流速——湍急、大、急5.水能——大小取决于高差的大小和水量的大小。

(二)河流水系特征 1.河流的长度和流向2.流域面积大小3.支流的多少及其长短和分布(对称的、向心的、辐射的)——地势决定着河流的流向, 河流总是从高处流向低处,所以,山地常形成放射状水系,盆地常形成向心状水系。

4.地上河(河道平直、弯曲、地上河)5.入海口(有没有入海口)6.河流是否弯曲河流的水系形状特征例:河流含沙量为河流中单位水体所含悬移质泥沙的重量。

河流输沙量为一定时段内通过河 道某断面的泥沙数量,其大小取决于含沙量和径流总量。

下表为我国四条河流入海口泥沙特 征。

据此回答 1——2 题。

1.②河较③河年平均入海沙量大,产生这一结果的主要原因是流域( )A .暴雨频率高B .植被覆盖差C .汛期时间长D .河流落差大 2.四条河流中,年平均入海径流量最小的是( ) A .① B .② C .③ D .④①② ③ ④ 年平均含沙量(kg/m 3) 0.22 25.6 0.53 3.27 7.098×10101.1×10124.68×10117.96×109年平均入海沙量(kg)例:[《天一大联考阶段测试四》]37.阅读图文材料,完成下列要求。

2019年全国卷3高考地理试题分析

2019年全国卷3高考地理试题分析

不会有大量的浅水出露地表,减少的耕地主要不会转化为湿地,地表水分增加,适合草类植被生长,故主
要转化为草地, B错误, C 正确;题干中“高纬的西伯利亚地区”热量不足,难以形成林地植被,
A 错误;
气候上升使冻土融化,地表水分增多,会使植被覆盖增多,不会转化为寒漠,
D 错误。故选 C。
我国某公路长 500 多千米, 南北贯穿了多冰川的山脉, 并跨越了多条河流。 公路南端海拔约
泥石流多发不合实际, A、 C错误。故选 B。
【 11 题详解】
由( 1)题分析可知,该公路位于我国新疆。结合材料与题干,公路长
500 多千米,南端海拔约 1 070
米,南北贯穿了多冰川的山脉,北端海拔约 750 米,说明公路南北两端海拔较低,中间穿越横亘在新疆中
部的天山山脉,沟通了南疆与北疆。公路北端海拔约
的因素,气候变暖的影响。
【 6 题详解】
读材料可知,越年积雪(积雪期超过一年)面积减少,说明积雪融化增多,故首要原因是气温升高,
A 正确, B 错误;降水增多会使越年积雪面积增大, C 错误;材料中“洼地上的草地大量转化为湿地”说
明洼地上有浅水出露地表,洼地积水增多,降水减少不合题意,
D 错误。故选 A。
2. 符合图示自动处理系统局部工艺流程的是
A. 废渣→生产沼气→沼气发电 B. 工业油脂→提取生物油脂→有机渣
C. 有机渣→生产沼气→废渣 D. 生产沼气→有机渣→提取生物油脂
【答案】 1. B
2. C
【分析】
本组题以厨余垃圾自动处理系统为切入点, 考查了进行垃圾无害化、 资源化处理等相关问题,
生从身边小事做起,关心和保护环境,注重读图分析及运用地理知识分析生活中的环境问题,难度较低。

2019年地理高考命题趋势分析及复习备考策略

2019年地理高考命题趋势分析及复习备考策略
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命题思路: ①地理原理落实到具体区域中;
选择题
②以时间为线索,考查区位因素的发展变化;
③注重对区域地理特征和成因进行分析,寻求区域可 持续发展之路。
如,36题: (1)以中国或世界某重点区域为平台创设情境,
从自然地理主干知识入手,考查区域自然、人文地理 特征,体现区域可持续发展思想。
(2)围绕区域分析的“在哪里”、 “怎么样” 、 “有什么”、“为什么”和“怎么办”的思路设计问 题,注重问题的开放性。
【答案】①从邻国(马来西亚)购买淡水。邻国(马 来西亚)面积较大,高温多雨,有较多淡水,两国之 间的海峡狭窄,输送淡水成本低。②海水淡化。该国 经济比较发达,四周环海,可选适当地点,建海水淡 化厂,生产淡水。③废水(污水)回收利用。该国经 济发达,人口密度大,生活、生产废水(污水)产生 量大。(方法合理2分,论述正确、完整4分。)
(1)简述该国气候特征,并分析该国淡水资源严 重不足的主要原因。(10分)
新加坡地理特征及原因分析
(2)图8为图6中M水坝的景观。水坝阻挡海水涌 入,并通过其闸门调控河流入海流量。说明建坝前
后坝内水域水的咸淡变化及其原因。(12分)
围绕区域发展设问有什么?为什么?
(3)除建水坝外,请你为该国再提出一种解决淡 水资源短缺的办法,并说明理由。(6分)
57.2
难度值 0.452 0.421 0.446 0.495 0.57
(2)以区域地理为载体,考查地理学科的主干 知识 。
2019年考查知识点
知识点
分值
1-2 工业区位因素,工业地域的形成条件与发 8 展特点
3-5 农业区位因素,主要农业地域类型的特点 12 及其形成条件
6 运用地图量算距离、估算海拔与相对高度 4
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10.小明若从重庆出发乘长途客车经遵义至毕节,为免受阳光长时间
照射且能欣赏窗外风景,以下出发时间和座位较好的是
A.6:00出发,左侧靠窗
B.8:00出发,右侧靠窗
C.10:00出发,左侧靠窗
D.12:00出发,右侧靠窗
11.避暑是小明此次旅游的目的之一。导致7月毕节气温较重庆低的主
导因素是
A.地形
B.纬度位置
B.黄河入海年径流量减少 D.黄河沿岸农业灌溉面积减少
“它产生了什么作用?” -——影响、结果、功能、作用、目的、理由类。
(2018年全国1卷)小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游,收集到的相关 高速公路信息如图3所示。据此完成9~11题。
9.乙路段和丁路段平均限速较低的原因可能是这两条路段
A.车流量大 B.平均坡度大 C.雾霾天多 D.两侧村庄多
9.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两
条河流径流量发生的变化是( D )
A.甲增加,乙减少,总量增加 B.甲减少,乙增加,总量增加 C.甲增加,乙减少,总量减少 D.甲减少,乙增加,总量减少 35
(2016年全国Ⅲ卷)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由 透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破 坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的 年内波动也减缓了。据此完成7~9题。
6
11.推测该类地下住宅 ①室温不变 ②冬暖夏凉 ③类似黄土高原的窑洞 ④类似草原的蒙古包 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
7
“它为什么在那里?” ——因素、原因、条件、反映、理由类。
(2016年全国Ⅰ卷)我国是世界闻名的陶瓷古国。明清 时期,“瓷都”景德镇是全国的瓷业中心,产品远销海 内外。20世纪80年代初,广东省佛山市率先引进国外现 代化陶瓷生产线,逐步发展成为全国乃至世界最大的陶 瓷生产基地。2003年,佛山陶瓷主产区被划入中心城区 范围,陶瓷产业向景德镇等陶瓷产地转移。据此完成 1~3题。
8.森林植被恢复后,该山地的( C )
①降水量增加 ②坡面径流增加 ③蒸发(腾)量增加
A.①② B.②③
C.③④
D.①④
④地下径流增加
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(2016年全国Ⅲ卷)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由 透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破 坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的 年内波动也减缓了。据此完成7~9题。
C.海陆位置
D.大气环流
“怎样使它有利于人类和自然环境?” ——措施、启示、设计类。
(2015年全国Ⅱ卷) 圣劳伦斯河(图3a)是一条著名的 “冰冻之河”。图3b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。 据此完成9~11题。
17
11.减少该河凌汛危害的可行措施是 ①加深河道 ②绿化河堤 ③分段拦冰 ④拓宽河道 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
12
“它是什么时候发生的?”——发展过程、趋势、方向类。
10.1975~2004年,该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的
变化趋势是
A.持续淤积
B.先侵蚀、后淤积
C.持续侵蚀
D.先淤积、后侵蚀
13
“它是什么时候发生的?”——发展过程、趋势、方向类。
11.推测1992~1997年期间 A.黄河流域年均降水量增加 C.黄河流域植被覆盖率降低
◆该山地森林植被恢复后与河流径流的关系?
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(2016年全国Ⅲ卷)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由 透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破 坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的 年内波动也减缓了。据此完成7~9题。
7.森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于( B )
8.森林植被恢复后,该山地的( )
①降水量增加 ②坡面径流增加 ③蒸发(腾)量增加
A.①② B.②③
C.③④
D.①④
④地下径流增加
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(2016年全国Ⅲ卷)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由 透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破 坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的 年内波动也减缓了。据此完成7~9题。
10
3.景德镇吸引佛山陶瓷产业转移的主要优势是
A.资金充足
B.劳动力成本低
C.产业基础好
D.交通运输便捷
明清时期, “瓷都”景 德镇是全国 的瓷业中心, 产品远销海 内外。
目前景德 镇仍然是 我国重要 的陶瓷工 业基地。
景德镇陶 瓷生产工 艺水平高, 产业工人 素质好。
景德 镇产 业基 础好
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“它是什么时候发生的?”——发展过程、趋势、方向类。 (2015年全国课标Ⅰ卷)图4示意在黄河三角洲近岸海域 的某监测剖面上,不同年份水深2米的位置与监测起始点 的距离。起始点是位于海岸一侧的固定点。读图4,完成 10~11题。
从果类措施
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二、选择题的解题策略
(一)审清情境内涵,明确试题立意 1.文本——结构化阅读,把握中心思想 2.数据——由定量到定性,透视事物本质 3.图像——掌握读图方法,解读图像信息 (二)紧扣题干要求,抓住关键词 (三)结合图文信息、调用已知、严谨思维,获取 正确选项
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(一)审清情境内涵,明确试题立意 1.文本——结构化阅读,提炼中心思想。
文本材料提供的是已知条件、解题思路与启示语, 文本材料是解答选择题的关键一步。
一般一组选择题的文本材料字数达100多字。 采用结构化阅读,可以快速提炼中心思想,获 取关键词语,寻找思路,顺利解题。
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结构化阅读 运用结构化思维方法进行文本阅读。 结构化思维一般是采用分析和综合、归纳和
演绎等逻辑思维方法,对地理事物和地理要素 之间的关系进行递阶的层次分析,解释地理事 物和要素的分类与层级,形成原因是佛山
A.产业结构调整
B.原材料枯竭
C.市场需求减小
D.企业竞争加剧
2003年,佛山陶瓷 主产区被划入中心 城区范围,陶瓷产 业向景德镇等陶瓷 产地转移。
中心城区以第三产业为主, 佛山陶瓷主产区的土地利用 类型由工业用地转变为商务 用地,随之佛山产业结构在 调整。
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(2017年全国Ⅰ卷)我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采 用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。 图3中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年 的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据 此完成9~11题。
“它在哪里?”——位置、分布类。
11.该地可能位于
A.吉林省
9.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两 条河流径流量发生的变化是( ) A.甲增加,乙减少,总量增加 B.甲减少,乙增加,总量增加 C.甲增加,乙减少,总量减少 D.甲减少,乙增加,总量减少
分类
下图所示山地为 甲、乙两条河流 的分水岭,由透 水和不透水岩层 相间构成。
在生态文明建设过程 中,该山地被破坏的 森林植被得以恢复。
全国卷选择题 设问角度与解题策略
一、选择题的设问角度
地理选择题 围绕着地理学科研究 的六大核心问题进行设问
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地理学研究的六大核心问题
“它在哪里?”——位置与分布。 “它是什么样子的?”——本质属性与地理特征。 “它为什么在那里?”——地理成因与地理规律。 “它是什么时候发生的?”——地理过程与发展规律。 “它产生了什么作用?”——地理效应与地理意义。 “怎样使它有利于人类和自然环境?”——人地协调,可 持续发展。
9.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两
条河流径流量发生的变化是( D )
A.甲增加,乙减少,总量增加 B.甲减少,乙增加,总量增加 C.甲增加,乙减少,总量减少 D.甲减少,乙增加,总量减少 36
(一)审清情境内涵,明确试题立意
2.数据——由定量到定性,透视事物本质 地理数据包括自然地理数据和人文地理数据。地理数据
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(2018年全国1卷)图2示意某河流上游河段的单侧断面。该河段两岸依次分布着 海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3,平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石 的平均砾径T3>T0>T2>T1 。洪水期河水仅能淹没T0据此完成6~8题。
6.面积仍在扩大的平坦面是
A.T0
B.T1
C.T2
7.该断面河流流速最大的时期为
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1.与景德镇相比,20世纪80年代佛山瓷业
迅速发展的主要原因是
A.市场广阔
B.原材料充足
C.劳动力素质高
D.国家政策倾斜
20世纪80年代初珠 三角成为经济开放 地区,享受国家对 外开放的优惠政策
20世纪80年代初,广东省佛 山市率先引进国外现代化陶 瓷生产线,逐步发展成为全 国乃至世界最大的陶瓷生产 基地。
B.河北省
C.山西省
D.新疆维吾尔自治区
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“它是什么样子的?”——特征类。
(2018年全国Ⅲ卷)澳大利亚(图3)某地区降水稀少,自 然景观极度荒凉,气温年较差大,夏季最高气温可达 50℃, 冬季气温较低。早年,该地区的矿工经常在矿井里躲避炎热 天气,长此以往便形成了具有当地特色的地下住宅(图4)。 据此完成 9~11题。
D.T3
A.T3形成时期
B.T2形成时期
C.T1形成时期
D.T0形成时期
8.推测该河段所在区域的地壳经历了
A.持续下降 B.持续抬升 C.间歇性下降 D.间歇性抬升
(2018年全国1卷)图2示意某河流上游河段的单侧断面。该河段两岸依次分布着 海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3,平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石 的平均砾径T3>T0>T2>T1 。洪水期河水仅能淹没T0据此完成6~8题。
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