宿豫区实验初级中学英语教研组活动安排表

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初中英语教研会流程(3篇)

第1篇一、会议背景随着新课程改革的深入推进，英语教学在初中教育中扮演着越来越重要的角色。

为了提高英语教学质量，促进教师的专业成长，我校定期举办初中英语教研会。

本次教研会旨在通过集体备课、教学研讨、经验交流等形式，提升英语教师的教学水平和教学效果。

二、会议时间及地点时间：2022年10月15日（星期六）上午8:30-12:00地点：学校会议室三、参会人员1. 全体初中英语教师2. 校领导3. 邀请的校外英语教育专家四、会议流程1. 开幕式（8:30-8:40）- 主持人介绍参会人员及会议议程- 校领导致辞，强调英语教学的重要性，并对本次教研会提出期望2. 集体备课（8:40-10:00）- 分组讨论：各年级英语教师根据教材内容，针对某一单元进行集体备课，确定教学目标、教学重难点、教学方法等。

- 汇报交流：每组选派代表进行备课成果汇报，其他教师提出意见和建议。

3. 教学研讨（10:00-11:30）- 主题讲座：邀请校外英语教育专家进行主题讲座，分享先进的教学理念和教学方法。

- 分组讨论：针对讲座内容，各年级教师分组讨论，结合实际教学情况，探讨如何将讲座内容应用于课堂实践。

- 汇报交流：每组选派代表进行讨论成果汇报，其他教师提出意见和建议。

4. 经验交流（11:30-12:00）- 成功案例分享：邀请优秀英语教师分享教学经验，介绍如何提高学生学习兴趣、提高教学效果等。

- 教师提问与解答：参会教师就教学过程中遇到的问题进行提问，优秀教师及专家进行解答。

5. 总结发言（12:00-12:10）- 主持人对本次教研会进行总结，强调教研会的重要意义，并对今后的英语教学工作提出要求。

- 校领导做最后讲话，对本次教研会给予肯定，并对英语教师提出期望。

五、会议注意事项1. 请各位教师按时参加会议，确保会议的顺利进行。

2. 请参会教师做好会议记录，认真思考，积极参与讨论。

3. 请各位教师将教研会内容及时传达给本年级英语教师，共同提高英语教学质量。

中学英语教研组活动安排(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，英语作为一门国际通用语言，其重要性日益凸显。

为了提高我校英语教学质量，激发学生学习英语的兴趣，提升教师的专业素养，我校英语教研组特制定以下活动安排。

二、活动目标1. 提高英语教师的教学水平和业务能力；2. 激发学生学习英语的兴趣，提高英语成绩；3. 加强教师之间的交流与合作，促进教育教学改革；4. 培养学生的英语实际运用能力，为学生的未来发展奠定基础。

三、活动时间本活动自2022年9月1日开始，至2023年6月30日结束。

四、活动内容1. 教学研讨活动（1）每周五下午第三节课，开展英语教研组活动，时间不少于2小时。

（2）活动内容包括：教学经验分享、教学方法研讨、教材分析、教学资源整合等。

（3）活动形式：分组讨论、案例分析、教学观摩、专家讲座等。

2. 教学观摩活动（1）每学期组织2-3次教学观摩活动，邀请校内优秀教师进行示范课展示。

（2）观摩结束后，组织教师进行评课，分享观摩心得，共同提高教学水平。

3. 教学技能培训活动（1）定期邀请专家或优秀教师进行教学技能培训，包括：课堂管理、教学方法、教学评价等。

（2）培训形式：专题讲座、实操演练、互动交流等。

4. 教学竞赛活动（1）组织教师参加各级各类英语教学竞赛，提升教师的教学能力和综合素质。

（2）竞赛内容：教案设计、课堂教学、教学反思等。

5. 教学科研活动（1）鼓励教师开展教学科研，撰写论文，参加学术交流活动。

（2）定期组织教师开展教学研讨，分享科研成果。

6. 教学资源建设活动（1）收集整理优秀教学资源，建立英语教学资源库。

（2）鼓励教师开发校本教材，丰富教学内容。

7. 教师团队建设活动（1）加强教师之间的交流与合作，提高团队凝聚力。

（2）开展团队建设活动，如：拓展训练、团队聚餐等。

五、活动组织与实施1. 成立英语教研组活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。

2. 明确各阶段活动主题，制定详细的活动方案。

初中英语教研组活动周历(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高初中英语教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校初中英语教研组特制定以下活动周历。

本次活动周历旨在通过丰富多样的教研活动，提升教师的教学水平和学生的英语学习兴趣。

二、活动目标1. 提高教师的专业素养和教学能力。

2. 促进教师之间的交流与合作。

3. 提升学生的英语学习兴趣和成绩。

4. 探索有效的英语教学方法。

三、活动时间安排（一）第一周1. 周一：教研组全体会议- 内容：总结上学期工作，布置新学期工作计划，明确教研组工作目标。

- 地点：会议室2. 周二至周五：- 内容：教师自主学习，提升个人专业素养。

- 地点：教师办公室（二）第二周1. 周一：教研组集体备课- 内容：共同研讨教材，制定教学计划，优化教学方法。

- 地点：会议室2. 周二至周五：- 内容：教师进行教学反思，撰写教学案例。

- 地点：教师办公室（三）第三周1. 周一：教研组公开课- 内容：教师展示教学成果，互相学习，共同提高。

- 地点：多媒体教室2. 周二至周五：- 内容：学生进行英语听说训练，教师进行辅导。

- 地点：英语教室（四）第四周1. 周一：教研组集体评课- 内容：对公开课进行评价，总结优点，提出改进意见。

- 地点：会议室2. 周二至周五：- 内容：教师进行教学研究，撰写教学论文。

- 地点：教师办公室四、活动内容（一）教研组全体会议1. 传达学校教育教学工作会议精神。

2. 分析教学现状，明确教学目标。

3. 部署新学期工作计划。

4. 评选优秀教研组、优秀教师。

（二）教研组集体备课1. 研讨教材，明确教学重点、难点。

2. 制定教学计划，优化教学方法。

3. 分享教学经验，提高教学效果。

（三）教研组公开课1. 教师展示教学成果，互相学习。

2. 学生参与课堂活动，提高英语水平。

3. 教师进行教学反思，总结经验教训。

（四）教研组集体评课1. 对公开课进行评价，总结优点。

2. 提出改进意见，促进教师成长。

初中英语组教研活动安排表

教研活动安排表一、活动时间：每周三下午2:30-4:00二、活动地点：初中英语组活动室三、活动主持人：英语组组长四、参与人员：初中英语组全体教师五、活动内容及安排：第一周：活动主题——词汇教学研讨1. 词汇教学案例分享；2. 词汇教学策略研讨；3. 词汇测试方法交流。

第二周：活动主题——语法教学研讨1. 语法教学案例分享；2. 语法教学策略研讨；3. 集体备课活动（学习一起从广州教研网下载的教学资源）。

第三周：活动主题——阅读教学研讨1. 阅读教学案例分享；2. 阅读教学方法交流；3. 学生课外阅读推荐。

第四周：活动主题——口语及写作教学研讨1. 口语教学案例分享；2. 讨论并分析写作难点；3. 学习下载资料。

第五周：活动主题——小组合作及情景交际教学法研讨1. 小组合作教学法研讨；2. 情景交际教学法研讨；3. 集体备课活动（学习一起从广州教研网下载的教学资源）。

六、活动要求：1. 每次活动前确定好活动主题，提前做好相关准备；2. 活动期间，各位教师积极参与，认真记录，确保教研活动的有效实施；3. 请各年级班主任确保在规定的时间内到达活动地点。

七、教研成果展示及总结：每周教研活动结束后，初中英语组会将本周的教研成果进行整理汇总，并将优秀的教研成果在全校范围内进行展示，以提高初中英语组的教研水平和教学质量。

同时，初中英语组也会对本次教研活动进行总结，分析存在的问题和不足，为今后的教研活动提供参考和借鉴。

八、其他事项：如有特殊情况不能参加活动的教师，需提前向组长请假，并告知原因。

同时，鼓励教师积极参加各类英语培训和学术交流活动，以提高自身的专业素养和教学水平。

以上是初中英语组的教研活动安排表，希望各位教师能够积极参与，共同提高英语教学水平。

初中英语教研活动记录表

初中英语教研活动记录表一、活动简介本次初中英语教研活动旨在促进教师之间的互动与合作，共同研究和探索英语教学的有效方法与策略。

活动内容包括教学案例分享、教学经验交流和教学设计研究等，并通过小组合作和讨论，进一步提高教学水平，促进教学质量的提高。

二、活动时间与地点时间：2022年5月20日上午8:30-12:00地点：XX中学会议室三、活动流程1. 开场白（10分钟）活动组织者简要介绍活动的目的、流程和规则，并提醒参与教师做好记录和观察。

2. 教学案例分享（60分钟）各位教师根据自身经验和教材选取一个有代表性的教学案例，并进行详细分享。

分享内容应包括教学目标、教学步骤、教学资源的使用等。

同时，分享者还需结合教学案例，介绍自己的教学思路和方法，并提供相关教材和教辅材料供其他教师参考。

3. 教学经验交流（40分钟）在教学案例分享环节结束后，教师们可以就所听取的教学案例进行提问和讨论。

大家可以自由发言，分享自己对案例的感想、建议和改进意见，以及自己在类似教学情境中的经验和做法。

4. 教学设计研究（60 分钟）小组讨论环节，根据前面的教学案例分享和经验交流，教师们分成若干个小组，讨论并设计一个教学活动方案。

小组讨论的内容应包括教学目标的设定、教学策略和实施步骤的设计等。

每个小组在一定时间内完成，期间可以互相交流和请教教研活动组织者提供帮助。

5. 小组展示与总结（20分钟）各小组成员分别汇报和展示他们的教学设计方案，并接受其他教师的提问和评议。

活动组织者在每个小组展示后给出点评和总结，指出教学方案的优点和改进空间，以及教师们可以进一步改进和提高的方向。

6. 活动总结与反思（10分钟）活动组织者进行总结发言，对本次教研活动的收获和不足进行总结，提出下一次教研活动的建议和期望。

同时，鼓励教师们积极参与教研活动，将所获得的经验和知识应用到自己的教学中。

四、活动效果与建议本次初中英语教研活动在促进教师之间的交流和合作方面取得了显著效果。

初中英语教研组行动周历(3篇)

第1篇一、第一周1. 周一：- 上午：教研组全体成员召开会议，总结上学期工作，布置新学期工作计划。

- 下午：各年级备课组长汇报本年级教学进度和教学计划。

2. 周二：- 上午：组织教师进行新学期教学培训，学习新的教学理念和教学方法。

- 下午：教师们进行集体备课，共同探讨如何提高课堂教学效果。

3. 周三：- 上午：教研组长组织教师进行听评课活动，通过听课、评课，提高教师的教学水平。

- 下午：教师们参加英语教师技能培训，提升自身的教学能力。

4. 周四：- 上午：教研组全体成员参加教学研讨活动，分享教学心得和经验。

- 下午：组织教师进行教学设计比赛，激发教师的教学创新意识。

5. 周五：- 上午：教研组长组织教师进行教学反思，总结本周教学工作中的亮点和不足。