护理诊断术语记录书写
护理诊断模板

护理诊断•P1、焦虑•P2、知识缺少•P3、营养失调:低于机体需要量•P4、有感染的危险•P5、睡眠形态紊乱•P6、便秘护理措施•P1、焦虑与环境陌生,疾病困扰有关〔12-3〕目标:病人表现舒适放松,自述能应对目前的情况措施:1、热情接待病人,介绍病区环境及主管医师和责任护士。
2、多与病人交流,了解病人的心理状况3、尽量保持环境安静、舒适,空气流通4、解释各种检查和医治的必要性。
评价:患者适应病区周围环境,表现轻松舒适。
〔12-5〕•P2、知识缺少与缺少尿毒症相关的知识〔12-3〕目标:对尿毒症的知识有所了解措施:1、循序渐进宣教有关保健知识及疾病相关知识。
2、鼓舞由于于同科室病人进行有效沟通。
3、教会病人自我评估,异常情况及时发觉及时汇报。
4、做好出院指导,树立信心,家属应掌握相关知识。
评价:病人对相关疾病知识有所了解,并掌握相关的保健知识。
〔12-5〕•P3、营养失调低于机体需要量与目标:体重增加措施:1、解释疾病、营养、医治效果的联系,使病人了解营养的重要性。
2、鼓舞病人少量多餐,多食新奇的蔬菜水果。
3、注意蛋白质的合理摄入,尽量少摄入植物蛋白。
4、定期监测病人营养状况。
评价:体重无明显下降〔12-5〕•P4、有感染的危险与抵抗力下降,透析有关〔12-3〕目标:住院期间体温正常,未发生感染。
措施:1、监测生命体征,尤其是体温的变化,定期作好各种实验室检查。
2、保持病室环境整洁通风。
3、严格无菌操作。
4、做好生活护理如口腔,会阴部皮肤的卫生。
5、适当进行身体锻炼,注意保暖,预防感染发生。
评价:未发生感染。
•P5、睡眠形态紊乱与环境不适应,担忧病情有关。
〔12-3〕目标:逐渐适应了环境,睡觉安稳。
措施:1、评估病人睡眠形态。
2、保持环境安静,预防光线刺激3、减少午睡睡眠时间。
4、有方案的安排护理活动,在病人睡觉期间尽量减少不必要的干扰。
5、给予心理护理,必要时遵医嘱使用安眠药。
评价:睡眠欠佳〔12-5〕•P6、便秘与饮食不妥,喝水少有关12-4•目标:病人便秘病症解除,感觉舒适•措施:1、解释引起便秘的相关原因•2、嘱病人定时排便,多食新奇的水果蔬菜,适当饮水,忌食辛辣的饮食• 3、可嘱病人在左腹部X,促进肠蠕动• 4、遵医嘱给予开塞露塞肛•评价:病人已解大便肾脏衰竭病患护理常规一、入院护理常规:同病患入院护理常规。
护理诊断术语、记录书写

1、书写护理记录时间具体到分钟。
2、书写中注意记录应衔接紧密,不留空行,签全名,以PIO记录思路体现护理行为。
3、记录化验检查的阳性结果,不要求书写属于主观分析的内容。
4、无创性的操作包括:术前准备,术后病人的感觉、不良反应、生命体征变化等,需详细记录。
5、对有创性的护理操作,不管病人是否选择做都要在有关记录上签名,以示知情同意。
6、护理操作的内容应记录操作时间,关键步骤,如:插胃管时抽出胃液、在操作中病人的情况、操作者签名。
7、护理记录内容应包括非操作性的护理措施的记录,如巡视病房、重要的教育内容及告知性的护理措施。
8、临时给药应记录药名、剂量、服药后病人反应情况。
9、病人有症状时医生未给予处理意见,嘱“观察”,观察同样也是医嘱,护士要记录医生的全名和嘱观察内容。
10、危重病人记录单应特别强调时间性、包括患者病情变化时间、抢救时间、用药时间、各项医疗护理技术操作的时间、各科专家会诊的时间、病人死亡的时间。
具体到分钟.11、上级护士长查房记录时要记录时间和查房者。
其他具体内容记录在另一查房本。
本帖来自于中国权威执考论坛:苗圃医学社区NANDA通过的以人类反应型态(Human Response Patterns)的分类方法。
现将人类反应型态分类方法的护理诊断分列如下:(1)交换(Exchanging)营养失调:高于机体需要量(Altered Nutrition: More Than Body Requirements)营养失调:低于机体需要量(Altered Nutrition: less Than Body Requirements)营养失调:潜在高于机体需要量(Altered Nutrition: Potential for More Than Body Requirements)有感染的危险(Risk for Infection)有体温改变的危险(Risk for Altered Body Temperature)体温过低(Hypothermia)体温过高(Hyperthermia)体温调节无效(Ineffective Thermoregulation)便秘(Constipation)感知性便秘(Perceived Constipation)结肠性便秘(Colonic Constipation)腹泻(Diarrhea)大便失禁(Encopresis)排尿异常(Altered Urinary Elimination)压迫性尿失禁(Sires Incontinence)反射性尿失禁(Reflex Incontinence)急迫性尿失禁(Urge Incontinence)功能性尿失禁(Functional Incontinence)完全性尿失禁(Total Incontinence)尿储留(Urinary Retention)组织灌注量改变Altered Tissue Perfusion体液过多(Fluid Volume Excess)体液不足(Fluid Volume Deficit)体液不足的危险(Risk for Fluid Volume Deficit)清理呼吸道无效(Ineffective Airway Clearance)低效性呼吸型态(Ineffective Breathing Pattern)不能维持自主呼吸(Inability to Sustain Spontaneous Ventilation)呼吸机依赖(Dysfunctional Ventilatory Weaning Response,DVWR)有受伤的危险(Risk for Injury)有窒息的危险(Risk for Suffocation)有外伤的危险(Risk for Trauma)有误吸的危险(Risk for Aspiration)自我防护能力改变(Altered Protection)组织完整性受损(Impaired Tissue Integrity)皮肤完整性受损(Impaired Skin Integrity)有皮肤完整性受损的危险(Risk for Impaired Skin Integrity)精力困扰(Energy Field disturbance)(2)沟通(Communicating)语言沟通障碍(impaired Verbal Communication)(3)关系(Relating)社会障碍(Impaired Social Interaction)社交孤立(Social Isolation)有孤立的危险(Risk for Loneliness)角色紊乱(Altered Role Performance)父母不称职(Altered Parenting)有父母不称职的危险(Risk for Altered Parenting)有父母亲子依恋改变的危险(Risk for Altered Parent/Infant/Child Att8Chffi6llt)性功能障碍(Sexual Dysfunction)家庭作用改变(Altered Family Process)有照顾者角色障碍的危险(Risk for Caregiver Role Strain)家庭作用改变:酗酒(Altered Family Process: Alcoholism)父母角色冲突(Parental Role Conflict)性生活型态改变(Altered Sexuality Patterns)(4)赋予价值(Valuing)精神困扰(Spiritual Distress)(5)选择(Choosing)个人应对无效(Ineffective Individual Coping)调节障碍(Impaired Adjustment)防卫性应对(Defensive Coping)防卫性否认(Ineffective Denial)家庭应对无效:失去能力(Ineffective Family Coping: Disabling)家庭应对无效:妥协性(Ineffective Family Coping: Compromised)家庭应对:潜能性(Family Coping: Potential for Growth)社区应对:潜能性(Potential for Enhanced Community Coping)社区应对无效(Ineffective Community Coping)遵守治疗方案无效(个人的)(Ineffective Management of Therapeutic Regimen)(Individual)不合作(特定的)(Noncompliance)(Specify)遵守治疗方案无效(家庭的)(Ineffective Management of Therapeutic Regimen: Families)遵守治疗方案无效(社区的)(Ineffective Management of Therapeutic Regimen: Community)遵守治疗方案有效(个人的)(Effective Management of Therapeutic Regimen: Individual)本帖来自于中国权威执考论坛:苗圃医学社区抉择冲突(特定的)(Decisional Conflict)(Specify)寻求健康行为(特定的)(Health Seeking Behaviors)(Specify)(6)活动(Moving)躯体移动障碍(Impaired Physical Mobility)有周围血管神经功能障碍的危险(Risk for Peripheral Neurovascular Dysfunction)活动无耐力(Activity Intolerance)疲乏(Fatigue)有活动无耐力的危险(Risk for Activity Intolerance)睡眠状态紊乱(Sleep Pattern Disturbance)持家能力障碍(Impaired Home Maintenance Management)保持健康的能力改变(Altered Health Maintenance)进食自理缺陷(Feeding Self Care Deficit)吞咽障碍(Impaired Swallowing)母乳喂养无效(Ineffective Breast Feeding)母乳喂养有效(Effective Breast feeding)婴儿吸吮方式无效(Ineffective Infant Feeding Pattern)沐浴/卫生自理缺陷(Bathing/Hygiene Self Care Deficit)穿戴/修饰自理障碍(Dressing/Grooming Self Care Deficit)入厕自理缺陷(Toileting Self Care Deficit)生长发育改变(Altered Growth and Development)环境改变应激综合征(Relocation Stress Syndrome)有婴幼儿行为紊乱的危险(Risk for Disorganized Infant Behavior)婴幼儿行为紊乱(Disorganized Infant Behavior)(7)感知(Perceiving)自我形象紊乱(Body Image Disturbance)自尊紊乱(Self-esteem disturbance)长期自我贬低(Chronic Low Self Esteem)情境性自我贬低(Situational Low Self Esteem)自我认同紊乱(Personal Identity disturbance)感知改变(特定的)(视、听、运动、味、触、嗅)(Sensory/Perceptual Alterations)(specify)(Visual,Auditory,Kinesthetic,Gustatory,tactile,Olfactory)单侧感觉丧失(Unilateral Neglect)绝望(Hopelessness)无能为力(Powerlessness)(8)认知(Knowing)知识缺乏(特定的)(Knowledge Deficit)(Specify)定向力障碍(Impaired Environmental Interpretation)突发性意识模糊(Acute Confusion)渐进性意识模糊(Chronic Confusion)思维过程改变(Altered Thought Processes)记忆力障碍(Impaired Memory)(9)感觉(Feeling)疼痛(Pain)慢性疼痛(Chronic Pain)有自伤的危险(Risk for Self-Mutilation)创伤后反应(Post-Trauma Response)强奸创伤综合征(Rape-Trauma Syndrome)强奸创伤综合征:复合性反应(Rape-Trauma Syndrome: Compound Reaction)强奸创伤综合征:沉默性反应(Rape-Trauma Syndrome: Silent)焦虑(Anxiety)恐惧(Fear)本帖来自于中国权威执考论坛:苗圃医学社区。
护理诊断及护理相关问题书写

护理诊断及护理相关问题书写护理诊断和护理相关问题的书写是护理工作中的一个重要环节,它有助于护士更好地理解患者的健康状况,并制定相应的护理计划。
以下是一些关于如何书写护理诊断和相关问题的建议:1.明确患者问题:首先需要通过全面评估来确定患者存在哪些健康问题。
这可能包括生理、心理、社会和精神方面的评估。
2.使用标准化语言:护理诊断应使用NANDA-I(North AmericanNursing Diagnosis Association International)批准的术语,以确保全球护理专业的一致性。
3.书写格式:通常采用“P/E/S/O”格式来书写护理诊断,其中:•P(Problem):患者的健康问题。
•E(Etiology):问题的原因或相关因素。
•S(Signs and Symptoms):与问题相关的体征和症状。
•O(Outcome):期望达到的护理结果。
4.具体和可测量:护理诊断应该是具体和可测量的,以便于评估护理干预的效果。
5.区分护理诊断和医疗诊断:护理诊断侧重于患者的反应和护理需求,而医疗诊断则侧重于疾病的病理过程。
6.考虑合作问题:有些问题可能需要与其他健康专业人员合作,如医生、营养师等,这些合作问题也应在护理计划中体现。
7.动态评估和修改:护理诊断不是一成不变的,随着患者状况的变化,应及时评估和修改护理诊断。
8.记录清晰准确:所有的护理诊断和相关问题都应该在患者的护理记录中清晰、准确地记录下来。
举例来说,一个护理诊断可能是:•P: 慢性疼痛•E: 腰椎退行性变•S: 患者报告腰部疼痛,活动受限•O: 患者能够描述疼痛管理策略,并在指导下进行适当的活动记住,护理诊断和相关问题的书写应该基于对患者情况的深入理解,并且要与患者共同制定护理目标和计划。
护理诊断术语

护理诊断术语护理诊断术语护理诊断术语nanda通过的以人类反应型态(human response patterns)的分类方法。
现将人类反应型态分类方法的护理诊断分列如下:(1)交换(exchanging)营养失调:高于机体需要量(altered nutrition: more than body requirements)营养失调:低于机体需要量(altered nutrition: less than body requirements)营养失调:潜在高于机体需要量(altered nutrition: potential for more than body requirements)有感染的危险(risk for infection)有体温改变的危险(risk for altered body temperature)体温过低(hypothermia)体温过高(hyperthermia)体温调节无效(ineffective thermoregulation)便秘(constipation)感知性便秘(perceived constipation)结肠性便秘(colonic constipation)腹泻(diarrhea)大便失禁(encopresis)排尿异常(altered urinary elimination)压迫性尿失禁(sires incontinence)反射性尿失禁(reflex incontinence)急迫性尿失禁(urge incontinence)功能性尿失禁(functional incontinence)完全性尿失禁(total incontinence)尿储留(urinary retention)组织灌注量改变altered tissue perfusion体液过多(fluid volume excess)体液不足(fluid volume deficit)体液不足的危险(risk for fluid volume deficit)清理呼吸道无效(ineffective airway clearance)低效性呼吸型态(ineffective breathing pattern)不能维持自主呼吸(inability to sustain spontaneous ventilation)呼吸机依赖(dysfunctional ventilatory weaning response,dvwr)有受伤的危险(risk for injury)有窒息的危险(risk for suffocation)有外伤的危险(risk for trauma)有误吸的危险(risk for aspiration)自我防护能力改变(altered protection)组织完整性受损(impaired tissue integrity)皮肤完整性受损(impaired skin integrity)有皮肤完整性受损的危险(risk for impaired skin integrity)精力困扰(energy field disturbance)(2)沟通(communicating)语言沟通障碍(impaired verbal communication)(3)关系(relating)社会障碍(impaired social interaction)社交孤立(social isolation)有孤立的危险(risk for loneliness)角色紊乱(altered role performance)父母不称职(altered parenting)有父母不称职的危险(risk for altered parenting)有父母亲子依恋改变的危险(risk for altered parent/infant /child att8chffi6llt)性功能障碍(sexual dysfunction)家庭作用改变(altered family process)有照顾者角色障碍的危险(risk for caregiver role strain)家庭作用改变:酗酒(altered family process: alcoholism)父母角色冲突(parental role conflict)性生活型态改变(altered sexuality patterns)(4)赋予价值(valuing)精神困扰(spiritual distress)(5)选择(choosing)个人应对无效(ineffective individual coping)调节障碍(impaired adjustment)防卫性应对(defensive coping)防卫性否认(ineffective denial)家庭应对无效:失去能力(ineffective family coping: disabling)家庭应对无效:妥协性(ineffective family coping: compromised)家庭应对:潜能性(family coping: potential for growth)社区应对:潜能性(potential for enhanced community coping)社区应对无效(ineffective community coping)遵守治疗方案无效(个人的)(ineffective management of therapeutic regimen)(individual)不合作(特定的)(noncompliance)(specify)遵守治疗方案无效(家庭的)(ineffective management of therapeutic regimen: families)遵守治疗方案无效(社区的)(ineffective management of therapeutic regimen: community)遵守治疗方案有效(个人的)(effective management of therapeutic regimen: individual)抉择冲突(特定的)(decisional conflict)(specify)寻求健康行为(特定的)(health seeking behaviors)(specify)(6)活动(moving)躯体移动障碍(impaired physical mobility)有周围血管神经功能障碍的危险(risk for peripheral neurovascular dysfunction)活动无耐力(activity intolerance)疲乏(fatigue)有活动无耐力的危险(risk for activity intolerance)睡眠状态紊乱(sleep pattern disturbance)持家能力障碍(impaired home maintenance management)保持健康的能力改变(altered health maintenance)进食自理缺陷(feeding self care deficit)吞咽障碍(impaired swallowing)母乳喂养无效(ineffective breast feeding)母乳喂养有效(effective breast feeding)婴儿吸吮方式无效(ineffective infant feeding pattern)沐浴/卫生自理缺陷(bathing/hygiene self care deficit)穿戴/修饰自理障碍(dressing/grooming self care deficit)入厕自理缺陷(toileting self care deficit)生长发育改变(altered growth and development)环境改变应激综合征(relocation stress syndrome)有婴幼儿行为紊乱的危险(risk for disorganized infant behavior)婴幼儿行为紊乱(disorganized infant behavior)(7)感知(perceiving)自我形象紊乱(body image disturbance)自尊紊乱(self-esteem disturbance)长期自我贬低(chronic low self esteem)情境性自我贬低(situational low self esteem)自我认同紊乱(personal identity disturbance)感知改变(特定的)(视、听、运动、味、触、嗅)(sensory /perceptual alterations)(specify)(visual,auditory,kinesthetic,gustatory,tactile,olfactory)单侧感觉丧失(unilateral neglect)绝望(hopelessness)无能为力(powerlessness)(8)认知(knowing)知识缺乏(特定的)(knowledge deficit)(specify)定向力障碍(impaired environmental interpretation)突发性意识模糊(acute confusion)渐进性意识模糊(chronic confusion)思维过程改变(altered thought processes)记忆力障碍(impaired memory)(9)感觉(feeling)疼痛(pain)慢性疼痛(chronic pain)有自伤的危险(risk for self-mutilation)创伤后反应(post-trauma response)强奸创伤综合征(rape-trauma syndrome)强奸创伤综合征:复合性反应(rape-trauma syndrome: compound reaction)强奸创伤综合征:沉默性反应(rape-trauma syndrome: silent)焦虑(anxiety)恐惧(fear)护理诊断术语相关内容:。
plo护理记录常用语

plo护理记录常用语1、护理诊断的陈述方式(PES公式):P(problem)即护理问题,E(etiolgy)即相关因素,S(sign and symptons)即症状和体征。
2、护理记录单(PIO格式): P(problem)即护理问题,I (intervention)即护理措施,O(outcome)即效果。
3. 心肺复苏的ABC: A(airway)即开放气道,B(breath)即人工呼吸,C(circulation)即胸外心脏按压。
4、护理管理中的PDCA循环:P(plan)即计划,D(do)即实施,C(check)即检查,A(action)即处理。
5.Hamman征:左侧少量气胸致纵膈气肿时,与左心缘处闻及与心跳一致的气泡破裂音。
6. Ewart征:见于渗出性心包炎,于左肩胛骨闻及浊音,左肺闻及支气管呼吸音。
7.Beck征:见于渗出性心包炎,静脉压升高、动脉压降低、心音遥远。
8.Kussmaul征:见于缩窄性心包炎,吸气时颈静脉怒张。
9.Zollinger-Ellison综合征:见于胃泌素瘤,胰岛G细胞分泌大量胃泌素,表现为难治性多发溃疡10.Plummer-Vinson综合征:见于缺铁性贫血,表现为吞咽困难。
11.Meador综合征:小结节肾上腺皮质增生,为直径<5cm的色素性结节。
12.Garney综合征:Meador综合征伴随皮肤、乳腺、心房粘液瘤及睾丸肿瘤。
13. 阑尾炎检查:Psoas征(腰大肌试验),Obtuutator征(闭孔内肌试验),Rovsing征(结肠充气试验),每项试验部有不同作用,需区别。
14.周围血管神经损伤检查:Allen试验检查(检查尺动脉或桡动脉是否通畅),Tinel征(检查周围神经生长情况)。
15.慢性软组织损伤检查:Finkelstein试验(检查桡骨茎突狭窄性腱鞘炎),Mills征(检查肱骨外上踝炎即网球肘),Phalen征(检查腕管综合征正中神经受压)。
护理记录中医学术语描述

护理记录中(医学术语)描述护理记录中《医学术语》的描述1意识:清醒嗜睡昏睡浅昏迷中昏迷深昏迷2光反应:灵敏迟钝消失3吸氧方式:导管鼻塞面罩4管路名称:胃管、腹腔引流管、导尿管、伤口引流管5管道通畅度:通畅、不畅6阴道流血量:无、少量、中等量、大量7阴道流血性质:暗红、鲜红、淡红、8伤口敷料:干燥、渗液、渗血、陈旧性渗液、陈旧性渗血9伤口情况:干燥、渗血、无红肿、红肿10皮肤和粘膜颜色:正常、异常(紫绀、苍白、瘀血等)11皮肤和粘膜完整性:完整、破损12泌乳:量少、量中、量多、肿胀、不畅13子官收缩情况:宫底:脐上3、脐上2、脐上1、脐平、脐下1、脐下2、脐下3质地:硬、中、软14宫缩:有、无15阴道流液性质(产科):清、淡黄、黄绿、中黄、胎粪16排尿情况:未解、已解、不畅17肛门排气:已、未18疼痛:无痛轻度疼痛中度疼痛重度疼痛剧痛19新鲜尿液:淡黄色、澄清、透明静置后呈混浊状血尿---淡红色或棕色(似洗肉水)血红蛋白尿---酱油色或浓茶色胆红素尿---黄褐色或深黄色脓尿---白色絮状浑浊乳糜尿---乳白色20肢体活动:自如、受限肢体颜色:红润、暗红、发紫、苍白、灰白肢体皮温:暖、凉肢体肿胀:-、+、++、+++动脉搏动:触及、未及头孢唑啉钠皮试液的配制第一步:在1g的头孢曲松钠中加入生理盐水4ml,充分溶化,使每毫升浓度为250mg/ml。
第二步:用1ml注射器从上液中抽取,加生理盐水至1ml,使其浓度为50mg/ml。
第三步:取,加生理盐水至1ml,使其浓度为5mg/ml。
第四步:取,加生理盐水至1ml,即成浓度为500μg/ml的皮试液。
第五步:取头孢曲松皮试液(含50μg/ml)作皮内注射,观察20分钟后,判断试验结果。
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护理诊断与护理记录书写
相似健康問題之鑑別-NANDA
呼吸道清除功能失效 定義 個體無法清除呼吸道的 分泌物或阻塞物 相關 精力減退和疲勞;氣管 因素 及支氣管發生感染、阻 塞、分泌物增加;感受 或認知障礙;創傷 定義 不正常的呼吸聲;無效 特徵 性咳嗽或缺乏咳嗽反射; 痰液排出困難 低效性呼吸型態
個體吸氣和吐氣的速率、深度、 時間、節律或胸腹部擴張型態不 能達到充分換氣的狀態
相似健康問題之鑑別-NANDA
氣體交換障礙
定義 相關因素 定義特徵
其他
經驗到O2吸入及CO2的不平衡狀態 (ARDS.Lung edema) 氧氣供給改變.血液攜氧能力改變. 血流改變.肺泡換氣不足 意識混亂.嗜睡.不安.易怒.無法咳痰. 缺氧.血碳酸過多
評值書寫注意事項
1.依病患實際狀況評值,須與此問題相關。 2.請勿陳述與此問題無關之狀況; 如:評值~高危險性損傷-跌倒~時,記錄陳述:病患NG feeding消化可,臥床休息中。 3.若範圍未在健康問題內,可拉出一行重新陳述,或另 立問題。 4.連續>3天此問題已不存在,應停止此問題。 5.定義性特徵(鑑定特徵)及護理措施應作彈性的更改 以符合現況。
二.導因(Etiologies): 任何影響個人.家庭或社區造成健康問題 之存在或持續的內外在因素,是與護理診
斷存有某種關係型態的因素。
護理診斷 Nursing Diagnosis
-Basic Concept
•是指引起健康問題的因素,如便秘:功能方面的因 素-身體活動量不足.腹部肌肉無力;藥物方面-止
謝謝聆聽
-Basic Concept
•不是症狀或徵象,如:Pain 。 •不是治療方式或診斷檢查,如:手術.胃鏡。 •不是醫學診斷,如:胃潰瘍。 •是護理人員秉持護理知識.經驗所能夠處理 的病人問題。 •是不健康的病人反應,其經護理措施可加以 改善其健康狀態。
专业术语:护理诊断术语 3
专业术语:护理诊断术语3 专业术语:护理诊断术语 3(6)活动(Moving)躯体移动障碍(Impaired Physical Mobility)有周围血管神经功能障碍的危险(Risk for Peripheral Neurovascular Dysfunction)活动无耐力(Activity Intolerance)疲乏(Fatigue)有活动无耐力的危险(Risk for Activity Intolerance)睡眠状态紊乱(Sleep Pattern Disturbance)持家能力障碍(Impaired Home Maintenance Management)保持健康的能力改变(Altered Health Maintenance)进食自理缺陷(Feeding Self Care Deficit)吞咽障碍(Impaired Swallowing)母乳喂养无效(Ineffective Breast Feeding)母乳喂养有效(Effective Breast feeding)婴儿吸吮方式无效(Ineffective Infant Feeding Pattern)沐浴/卫生自理缺陷(Bathing/Hygiene Self Care Deficit)穿戴/修饰自理障碍(Dressing/Grooming Self Care Deficit)入厕自理缺陷(Toileting Self Care Deficit)生长发育改变(Altered Growth and Development)环境改变应激综合征(Relocation Stress Syndrome)有婴幼儿行为紊乱的危险( Risk for Disorganized Infant Behavior)婴幼儿行为紊乱(Disorganized Infant Behavior)(7)感知(Perceiving)自我形象紊乱(Body Image Disturbance)自尊紊乱(Self-esteem disturbance)长期自我贬低(Chronic Low Self Esteem)情境性自我贬低(Situational Low Self Esteem)自我认同紊乱(Personal Identity disturbance)感知改变(特定的)(视、听、运动、味、触、嗅)(Sensory/Perceptual Alterations)(specify)(Visual,Auditory,Kinesthetic,Gustatory,tactile,Olfactory)单侧感觉丧失(Unilateral Neglect)绝望(Hopelessness)无能为力(Powerlessness)。
护理诊断的书写
内科常见护理诊断
1. 疼痛 2. 便秘 3. 腹泻 4. 气体交换受损 5. 清理呼吸道无效 6. 低效型呼吸型态 7. 心输出量减少 8. 体液过多 9. 体液不足 10. 有体液不足的危险 11. 营养失调:高于机体需要量 12. 营养失调:低于机体需要量
1. 交换
2、沟通
3、关系
4、赋予价值
5、选择
6、活动
7、感知
8、认知
9、感觉
128个护理诊断
一、交换(Exchanging) 营养失调:高于机体需要量 营养失调:低于机体需要量 营养失调:潜在高于机体需要量 有感染的危险 有体温改变的危险 体温过低 体温过高 体温调节无效 反射失调
便秘
感知性便秘 结肠性便秘 腹泻 大便失禁 排尿异常 压迫性尿失禁 反射性尿失禁 急迫性尿失禁 功能性尿失禁 完全性尿失禁 尿储留
例如:焦虑:烦躁不安、失眠:
(P)
(S)
与身体健康受到威胁有关 。
(E)
问题
是对护理对象的健康问题的概括性描 述。分为以下类型:
(1)现存的:指护理对象目前已经存在的健康 问题。如“皮肤完整性受损:与局部组织长期受 压有关。
(2)潜在的:指有危险因素存在,若不采取护 理措施,就会在将来发生问题,如”有皮肤完整 性受损的危险:与皮肤水肿有关”。
护理诊断举例
名称:活动无耐力 定义:个体进行日常活动或其他活动时,生理耐受
能力降低的状态。 诊断依据:
主要依据 1、活动后疲乏、无力。 2、活动后有异常生理反应:心率增快,休息3~5 分钟不能恢复正常水平;呼吸频率增快或出现呼 吸困难;血压降低或升高明高。
护理诊断与护理记录书写
详细描述
在处理突发状况时,护士需要迅速做出判断和决策。他们需要根据患者的病情和需求,结合自己的专 业知识和经验,做出准确的护理诊断,并采取有效的护理措施。同时,他们需要及时记录患者的生命 体征、病情变化和治疗方案,以便后续分析和总结。
案例四
总结词
提高护理诊断与记录的质量和效率需要采取综合措施
详细描述
THANKS
感谢观看
置,提高工作效率。
培训与考核
通过分析护理记录,可以了解护 士的工作表现,为培训和考核提 供依据,促进护士的专业成长。
诊断与记录在护理科研中的价值
提供研究数据
护理诊断和记录可以为护理科研提供大量的研究数据,包括患者的 症状、体征、心理状态和社会背景等,为科研提供有力支持。
探索疾病规律
通过对大量病例的统计和分析,可以探索某些疾病的发病规律、治 疗方法和护理措施等,提高对疾病的认知水平。
为了提高护理诊断与记录的质量和效率,医院需要采 取综合措施。首先,加强护士的专业培训和教育,提 高他们的专业素养和诊断能力。其次,完善护理记录 的书写规范和管理制度,确保记录的准确性和及时性 。此外,加强质控管理,对护理记录进行定期检查和 评估,及时发现和解决问题。最后,引入信息化管理 系统,提高护理记录的书写效率和准确性。
05
总结与展望
总结护理诊断与记录的重要性和应用领域
重要性
提高护理质量:准确的护理诊断和记录有助于护士更好地了解患者病情,提供针对 性的护理措施,从而提高护理质量。
保障患者安全:通过诊断和记录,护士可以及时发现患者潜在的风险和并发症,采 取预防措施,降低患者安全风险。
总结护理诊断与记录的重要性和应用领域
案例二:准确记录在复杂病例处理中的作用
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1、书写护理记录时间具体到分钟。
2、书写中注意记录应衔接紧密,不留空行,签全名,以PIO记录思路体现护理行为。
3、记录化验检查的阳性结果,不要求书写属于主观分析的内容。
4、无创性的操作包括:术前准备,术后病人的感觉、不良反应、生命体征变化等,需详细记录。
5、对有创性的护理操作,不管病人是否选择做都要在有关记录上签名,以示知情同意。
6、护理操作的内容应记录操作时间,关键步骤,如:插胃管时抽出胃液、在操作中病人的情况、操作者签名。
7、护理记录内容应包括非操作性的护理措施的记录,如巡视病房、重要的教育内容及告知性的护理措施。
8、临时给药应记录药名、剂量、服药后病人反应情况。
9、病人有症状时医生未给予处理意见,嘱“观察”,观察同样也是医嘱,护士要记录医生的全名和嘱观察内容。
10、危重病人记录单应特别强调时间性、包括患者病情变化时间、抢救时间、用药时间、各项医疗护理技术操作的时间、各科专家会诊的时间、病人死亡的时间。
具体到分钟.11、上级护士长查房记录时要记录时间和查房者。
其他具体内容记录在另一查房本。
NANDA通过的以人类反应型态(Human Response Patterns)的分类方法。
现将人类反应型态分类方法的护理诊断分列如下:(1)交换(Exchanging)营养失调:高于机体需要量(Altered Nutrition: More Than Body Requirements)营养失调:低于机体需要量(Altered Nutrition: less Than Body Requirements)营养失调:潜在高于机体需要量(Altered Nutrition: Potential for More Than Body Requirements)有感染的危险(Risk for Infection)有体温改变的危险(Risk for Altered Body Temperature)体温过低(Hypothermia)体温过高(Hyperthermia)体温调节无效(Ineffective Thermoregulation)便秘(Constipation)感知性便秘(Perceived Constipation)结肠性便秘(Colonic Constipation)腹泻(Diarrhea)大便失禁(Encopresis)排尿异常(Altered Urinary Elimination)压迫性尿失禁(Sires Incontinence)反射性尿失禁(Reflex Incontinence)急迫性尿失禁(Urge Incontinence)功能性尿失禁(Functional Incontinence)完全性尿失禁(Total Incontinence)尿储留(Urinary Retention)组织灌注量改变Altered Tissue Perfusion体液过多(Fluid Volume Excess)体液不足(Fluid Volume Deficit)体液不足的危险(Risk for Fluid Volume Deficit)清理呼吸道无效(Ineffective Airway Clearance)低效性呼吸型态(Ineffective Breathing Pattern)不能维持自主呼吸(Inability to Sustain Spontaneous Ventilation)呼吸机依赖(Dysfunctional Ventilatory Weaning Response,DVWR)有受伤的危险(Risk for Injury)有窒息的危险(Risk for Suffocation)有外伤的危险(Risk for Trauma)有误吸的危险(Risk for Aspiration)自我防护能力改变(Altered Protection)组织完整性受损(Impaired Tissue Integrity)皮肤完整性受损(Impaired Skin Integrity)有皮肤完整性受损的危险(Risk for Impaired Skin Integrity)精力困扰(Energy Field disturbance)(2)沟通(Communicating)语言沟通障碍(impaired Verbal Communication)(3)关系(Relating)社会障碍(Impaired Social Interaction)社交孤立(Social Isolation)有孤立的危险(Risk for Loneliness)角色紊乱(Altered Role Performance)父母不称职(Altered Parenting)有父母不称职的危险(Risk for Altered Parenting)有父母亲子依恋改变的危险(Risk for Altered Parent/Infant/Child Att8Chffi6llt)性功能障碍(Sexual Dysfunction)家庭作用改变(Altered Family Process)有照顾者角色障碍的危险(Risk for Caregiver Role Strain)家庭作用改变:酗酒(Altered Family Process: Alcoholism)父母角色冲突(Parental Role Conflict)性生活型态改变(Altered Sexuality Patterns)(4)赋予价值(Valuing)精神困扰(Spiritual Distress)(5)选择(Choosing)个人应对无效(Ineffective Individual Coping)调节障碍(Impaired Adjustment)防卫性应对(Defensive Coping)防卫性否认(Ineffective Denial)家庭应对无效:失去能力(Ineffective Family Coping: Disabling)家庭应对无效:妥协性(Ineffective Family Coping: Compromised)家庭应对:潜能性(Family Coping: Potential for Growth)社区应对:潜能性(Potential for Enhanced Community Coping)社区应对无效(Ineffective Community Coping)遵守治疗方案无效(个人的)(Ineffective Management of Therapeutic Regimen)(Individual)不合作(特定的)(Noncompliance)(Specify)遵守治疗方案无效(家庭的)(Ineffective Management of Therapeutic Regimen: Families)遵守治疗方案无效(社区的)(Ineffective Management of Therapeutic Regimen: Community)遵守治疗方案有效(个人的)(Effective Management of Therapeutic Regimen: Individual)抉择冲突(特定的)(Decisional Conflict)(Specify)寻求健康行为(特定的)(Health Seeking Behaviors)(Specify)(6)活动(Moving)躯体移动障碍(Impaired Physical Mobility)有周围血管神经功能障碍的危险(Risk for Peripheral Neurovascular Dysfunction)活动无耐力(Activity Intolerance)疲乏(Fatigue)有活动无耐力的危险(Risk for Activity Intolerance)睡眠状态紊乱(Sleep Pattern Disturbance)持家能力障碍(Impaired Home Maintenance Management)保持健康的能力改变(Altered Health Maintenance)进食自理缺陷(Feeding Self Care Deficit)吞咽障碍(Impaired Swallowing)母乳喂养无效(Ineffective Breast Feeding)母乳喂养有效(Effective Breast feeding)婴儿吸吮方式无效(Ineffective Infant Feeding Pattern)沐浴/卫生自理缺陷(Bathing/Hygiene Self Care Deficit)穿戴/修饰自理障碍(Dressing/Grooming Self Care Deficit)入厕自理缺陷(Toileting Self Care Deficit)生长发育改变(Altered Growth and Development)环境改变应激综合征(Relocation Stress Syndrome)有婴幼儿行为紊乱的危险(Risk for Disorganized Infant Behavior)婴幼儿行为紊乱(Disorganized Infant Behavior)(7)感知(Perceiving)自我形象紊乱(Body Image Disturbance)自尊紊乱(Self-esteem disturbance)长期自我贬低(Chronic Low Self Esteem)情境性自我贬低(Situational Low Self Esteem)自我认同紊乱(Personal Identity disturbance)感知改变(特定的)(视、听、运动、味、触、嗅)(Sensory/Perceptual Alterations)(specify)(Visual,Auditory,Kinesthetic,Gustatory,tactile,Olfactory)单侧感觉丧失(Unilateral Neglect)绝望(Hopelessness)无能为力(Powerlessness)(8)认知(Knowing)知识缺乏(特定的)(Knowledge Deficit)(Specify)定向力障碍(Impaired Environmental Interpretation)突发性意识模糊(Acute Confusion)渐进性意识模糊(Chronic Confusion)思维过程改变(Altered Thought Processes)记忆力障碍(Impaired Memory)(9)感觉(Feeling)疼痛(Pain)慢性疼痛(Chronic Pain)有自伤的危险(Risk for Self-Mutilation)创伤后反应(Post-Trauma Response)强奸创伤综合征(Rape-Trauma Syndrome)强奸创伤综合征:复合性反应(Rape-Trauma Syndrome: Compound Reaction)强奸创伤综合征:沉默性反应(Rape-Trauma Syndrome: Silent)焦虑(Anxiety)恐惧(Fear)。