2014年上海高考化学试题赏析

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2014年高考理综化学真题及解析

2014年高考理综化学真题及解析

2014年普通高等学校招生全国统一考试理综——化学解析版一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

7.下列化合物中同分异构体数目最少的是( )A.戊烷B.戊醇C.戊烯D.乙酸乙酯考点:有机物同分异构体的种类及书写知识——必修2、选修58.化学与社会、生活密切相关。

对下列现象或事实的解释正确的是选项现象或事实解释A 用热的烧碱溶液洗去油污Na2CO3可直接和油污反应B 漂白粉在空气中久置变质漂白粉中的CaCl2 与空气中的CO2反应生成CaCO3C 施肥时,草木灰(有效成分为K2CO3)不能与NH4Cl混合使用K2CO3与NH4Cl反应生成氨气会降低肥效D FeCl3溶液可用于铜质印刷线路板制作FeCl3能从含有Cu2+的溶液中置换出铜考点:盐的水解及相关应用——选修49.已知分解1 mol H2O2 放出热量98KJ,在含少量I-的溶液中,H2O2的分解机理为:H2O2+I-→H2O +IO-慢H2O2+IO-→H2O +O2+I-快下列有关反应的说法正确的是( )A.反应的速率与I-的浓度有关B.IO-也是该反应的催化剂C.反应活化能等于98KJ·mol-1D.v(H2O2)=v(H2O)=v(O2)考点:影响化学反应速率的因素——选修410.W、X、Y、Z均是短周期元素,X、Y处于同一周期,X、Z的最低价离子分别为X2-和Z-,Y+和Z-离子具有相同的电子层结构。

下列说法正确的是( )A.原子最外层电子数:X>Y>Z B.单质沸点:X>Y>ZC.离子半径:X2->Y+>Z-D.原子序数:X>Y>Z考点:元素的推断,及元素的位置、结构和性质——必修211.溴酸银(AgBrO3)溶解度随温度变化曲线如图所示,下列说法错误的是( )A.溴酸银的溶解时放热过程B.温度升高时溴酸银溶解速度加快C.60 ℃时溴酸银的K sp约等于6×10-4D .若硝酸钾中含有少量溴酸银,可用重结晶方法提纯 考点:难溶物质溴酸银的溶解过程及原理——选修3 12.下列有关仪器的使用方法或实验操作正确的是( ) A .洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 B .酸式滴定管装标准液前,必须先用该溶液润洗C .酸碱滴定实验中,用待测溶液润洗锥形瓶以减小实验误差D .用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴定管吸出多余液体 考点:实验仪器的使用方法和实验规范操作——必修1和选修6 13.利用右图所示装置进行下列实验,能得出相应实验结论的是( )选项 ① ② ③ 实验结论A 稀硫酸 Na 2S AgNO 3与AgCl的浊液 K sp (AgCl)>K sp (Ag 2S) B 浓硫酸 蔗糖 溴水 浓硫酸具有脱水性、氧化性 C 稀盐酸 Na 2SO 3 Ba(NO 3)2溶液 SO 2与可溶性钡盐均可以生成白色沉淀D浓硝酸Na 2CO 3Na 2SiO 3溶液酸性:硝酸>碳酸>硅酸考点:物质的性质与相互转化——必修2和选修426、(13分)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素质的成分之一,具有香蕉的香味,实验室制备乙酸异戊酯的反应 装置示意图和有关数据如下:实验步骤:在A 中加入4.4 g 的异戊醇,6.0 g 的乙酸、数滴浓硫酸和2~3片碎瓷片,开始缓慢加热A ,回流50分钟,反应液冷至室温后,倒入分液漏斗中,分别用少量水,饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤,分出的产物加入少量无水硫酸镁固体,静置片刻,过滤除去硫酸镁固体,,进行蒸馏纯化,收集140~143 ℃馏分,得乙酸异戊酯3.9 g 。

2014年上海高考化学试卷评析及启示

2014年上海高考化学试卷评析及启示
用, 加 强基 础知 识 的灵 活应 用 。可 见, 强调 基础 知识
和核 心概念 的重要性是高考化学的重要特征之一 。 2 . 呈现创新题型 , 考查实 际问题 的解 决能力 综合题的题型推 陈出新 , 不再局 限于对 知识点 的 直 接考 核, 而是 设置情 景代 入分 析, 提供 数据力 求科 学, 俨然 形成 了一种 新的命 题趋 势, 也 为教学创 新提 供 了重 要启 示 。例 如 , 第1 I 卷 的第 2 5 小 题要求 学 生 结合 “ 合 成氨 工艺 中铜洗 ”的反应 信息 , 简述 吸收一 氧 化碳 以及铜 液再 生 的操 作步骤 。此题 是今年 试题 的一大 亮 点, 它 把化 学平衡 、 物质 结构和 周期律 等规
化 学知识解决实 际问题 的能力 , 教学 中应考虑 凸显知 识的应用价值 , 帮助学生认识化学与技术 的关系 。 3 . 依托开放型试题 , 考查学科思维 能力 今年上海高考 化学试卷 中的开放 型题明显增多 , 旨在考查学 生多元思维, 尤其侧重考查 学生对 学科思 维 的理解 与应用 。例如 , 第2 4题 中氨吸 收二氧 化碳 的化 学反应方程式 ; 第2 9 题 如何利用 石油化 工废气 中的H s回收单质硫等 。其 中, 最有代 表性 的是设计 个简单实验 “ 验证氯气 中是否含有 空气 ” , 该题不仅
础 知识 的掌握 与理解 。例如 , 第 1 卷第 5小题考查 四
种常 见分离 方法 与物质 溶解度 的关 系。本题 侧重考 查分 离 方法 概 念 的理解 与 比较, 要 求 学生 对概 念 的 内涵 理解透 彻 。对 学生 而言 , 对 试题 中涉及 的升 华、 萃取和 重结 晶三 个概念 的理解 并不存在 困难 , 但“ 纸
艺 所 困, 未 能发现该试题 考查对 “ 化学平 衡移动 影响

2014年高考全国二卷化学试题答案解析

2014年高考全国二卷化学试题答案解析

2014年高考新课标Ⅱ卷理综化学试题赏析7.下列过程没有发生化学反应的是A.用活性炭去除冰箱中的异味B.用热碱水清除炊具上残留的油污C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保存水果D.用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装【答案】A【解析】考察化学变化的概念。

活性炭除去冰箱中的异味是物理吸附作用。

热碱溶液有利于酯类物质的水解,可用热碱液除去油污;酸性高锰酸钾溶液吸收乙烯可以用来保存水果;铁粉可防止食品被氧化,硅胶可使食品保持干燥。

选择A。

【知识点】8.四联苯的一氯代物有A.3种B.4种C.5种D.6种【答案】C【解析】考察同分异构体种类。

根据四联苯的两个对称轴,联苯的一氯代物有5种结构。

选择C。

【知识点】9.下列反应中,反应后固体物质增重的是A.氢气通过灼热的CuO粉末B.二氧化碳通过Na2O2粉末C.铝与Fe2O3发生铝热反应D.将锌粒投入Cu(NO3)2溶液【答案】B【解析】考察化学反应中固体质量改变的分析。

氢气通过灼热的CuO粉末后,CuO→Cu固体的质量减小;二氧化碳通过Na2O2粉末后生成Na2CO3,固体的质量增大;铝与Fe2O3发生铝热反应生成Al2O3,固体的质量不变;将锌粒投入Cu(NO3)2溶液置换出铜,Zn→Cu,固体的质量减小。

选择B。

【知识点】【答案】D【解析】考察实验基本操作。

解析:A错,玻璃棒应靠在滤纸的三层处;B错,固体加热试管口应朝下;C错,进气管应长,进入溶液中。

D正确,是乙酸乙酯的实验室制法。

选择D。

【知识点】11.一定温度下,下列溶液的离子浓度关系式正确的是L—1A.pH=5的H2S溶液中,c(H+)= c(HS-)=1×10—5 mol·B.pH=a的氨水溶液,稀释10倍后,其pH=b,则a=b+1C.pH=2的H2C2O4溶液与pH=12的NaOH溶液任意比例混合:c(Na+)+ c(H+)= c(OH-)+c( HC2O4-)D.pH相同的①CH3COO Na②NaHCO3③NaClO三种溶液的c(Na+):①>②>③【答案】【解析】考察离子浓度的关系。

2014年上海高考化学卷及答案

2014年上海高考化学卷及答案

2014普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)化学试题相对原子质量(原子量):H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Zn-65 As-75 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,每题只有一个正确选项)1.“玉兔”号月球车用23894Pu作为热源材料。

下列关于23894Pu的说法正确的是A.23894Pu与23892U互为同位素B.23894Pu与23994Pu互为同素异形体C.23894Pu与23892U具有完全相同的化学性质D.23894Pu与23994Pu具有相同的最外层电子数2.下列试剂不会因为空气中的氧气而变质的是A.过氧化钠B.氢硫酸C.硫酸亚铁D.苯酚3.结构为…-CH=CH-CH=CH-CH=CH-CH=CH-…的高分子化合物用碘蒸气处理后,其导电能力大幅提高。

上述高分子化合物的单体是A.乙炔B.乙烯C.丙烯D.1,3-丁二烯4.在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气”的变化过程中,被破坏的作用力依次是A.范德华力、范德华力、范德华力B.用范德华力、范德华力、共价键C.范德华力、共价键、共价键D.共价键、共价键、共价键5.下列分离方法中,和物质的溶解度无关的是A.升华B.萃取C.纸上层析D.重结晶二、选择题(本题共36小题,每小题3分,每题只有一个正确选项)6.今年是门捷列夫诞辰180周年。

下列事实不能用元素周期律解释的只有A.碱性:KOH>NaOH B.相对分子质量:Ar>KC.酸性:HClO4>H2SO4D.元素的金属性:Mg>Al7.下列各组中两种微粒所含电子数不相等的是A.H3O+和OH-B.CO和N2 C.HNO2和NO2-D.CH3+和NH4+8.BeCl2熔点较低,易升华,溶于醇和醚,其化学性质与AlCl3相似。

由此可推测BeCl2 A.熔融态不导电B.水溶液呈中性C.熔点比BeBr2高D.不与氢氧化钠溶液反应9.1,3-丁二烯和2-丁炔分别与氢气反应的热化学方程式如下:CH2=CH-CH=CH2(g)+2H2(g)→CH3CH2CH2CH3(g)+236.6kJCH3-C≡C-CH3(g)+2H2(g)→CH3CH2CH2CH3(g)+272.7kJ由此不能判断A.1,3-丁二烯和2-丁炔稳定性的相对大小B.1,3-丁二烯和2-丁炔分子储存能量的相对高低C.1,3-丁二烯和2-丁炔相互转化的热效应D.一个碳碳叁键的键能与两个碳碳双键的键能之和的大小10.右图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置,下列方案正确的是112A.c(Ca2+)、c(OH-)均增大B.c(Ca2+)、c(OH-)均保持不变C.c(Ca2+)、c(OH-)均减小D.c(OH-)增大、c(H+)减小12.如右图所示,将铁棒和石墨棒插入盛有饱和NaCl溶液的U型管中。

2014年高考真题(化学)上海卷

2014年高考真题(化学)上海卷

2014年全国普通高等学校招生统一考试上海 化学试卷一、 选择题(本题共10分,每小题2分,每小题只有一个正确选项)1.“玉兔”号月球车用Pu 23894作为热源材料,下列关于Pu 23894的说法正确的是A .Pu 23894与U 23892互为同位素B .Pu 23894与Pu 23994互为同素异形体C .Pu 23894与U 23892具有完全相同的化学性质 D .Pu 23894与Pu 23994具有相同的最外层电子2.下列试剂不会因为空气中的氧气而变质的是A .过氧化钠B .氢硫酸C .硫酸亚铁D .苯酚3.结构为…—CH=CH —CH=CH —CH=CH —CH=CH-…的高分子化合物用碘蒸气处理后,其导电能力大幅度提高。

上述高分子化合物的单体是A .乙炔B .乙烯C .丙烯D .1,3-丁二烯4.在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气”的变化过程中,被破坏的作用力依次是A .范德华力、范德华力、范德华力B .范德华力、范德华力、共价键C .范德华力、共价键、共价键D .共价键、共价键、共价键5.下列分离方法中,和物质的溶解度无关的是A .升华B .萃取C .纸上层析D .重结晶二、 选择题(本题共36分,每小题3分,每题只有一个正确选项)6.今年是门捷列夫诞辰180周年,下列事实不能用元素周期律解释的只有A .碱性:KOH > NaOHB .相对原子质量:Ar > KC .酸性HClO 4 > H 2SO 4D .元素的金属性:Mg > Al7.下列各组中两种微粒所含电子数不相等的是A .H 3O + 和OH ―B .CO 和N 2C .HNO 2和NO 2―D .CH 3+ 和NH 4+8.BeCl 2熔点较低,易升华,溶于醇和醚,其化学性质与AlCl 3相似。

由此可推测BeCl 2A .熔融不导电B .水溶液呈中性C .熔点比BeBr 2高D .不与NaOH 溶液反应9.1,3-丁二烯和2-丁炔分别与氢气反应的热化学方程式如下:CH 2=CH —CH=CH 2(g) + 2H 2(g) → CH 3CH 2CH 2CH 3(g) + 236.6 kJCH 3-C ≡C-CH 3(g) + 2H 2(g) → CH 3CH 2CH 2CH 3(g) + 272.7 kJ由此不能判断A .1,3-丁二烯和2-丁炔稳定性的相对大小B .1,3-丁二烯和2-丁炔分子储存能量的相对高低C .1,3-丁二烯和2-丁炔相互转化的热效应D .一个碳碳叁键的键能与两个碳碳双键键能之和的大小1011.向饱和澄清石灰水中加入少量CaC 2,充分反应后恢复到原来温度,所得溶液中A .c(Ca 2+)、c(OH ―)均增大B .c(Ca 2+)、c(OH ―)均保持不变C .c(Ca 2+)、c(OH ―)均减小D .c(OH ―)增大、c(H +)减小12.如右图,将铁棒和石墨棒插入盛有饱和NaCl 溶液的U 型管中,下列分析正确的是A .K 1闭合,铁棒上发生的反应为2H ++2e →H 2↑ B .K 1闭合,石墨棒周围溶液pH 逐渐升高 C .K 2闭合,铁棒不会被腐蚀,属于牺牲阳极的阴极保护法D .K 2闭合,电路中通过0.002 N A 个电子时,两极共产生0.001 mol 气体13.催化加氢可生成3-甲基己烷的是A .B .C .D .14.只改变一个影响因素,平衡常数K 与化学平衡移动的关系叙述错误的是A .K 值不变,平衡可能移动B .K 值变化,平衡一定移动C .平衡移动,K 值可能不变D .平衡移动,K 值一定变化15.右图是模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO 3的部分装置。

2014年高考真题化学解析分类汇编—专题04 氧化还原反应

2014年高考真题化学解析分类汇编—专题04 氧化还原反应

2014年普通高等学校招生全国统一考试化学试题分类汇编专题四氧化还原反应1.(2014·上海单科化学卷,T19)下列反应与Na2O2+SO2→Na2SO4相比较,Na2O2的作用相同的是A.2Na2O2+CO2→2Na2CO3+O2B.2Na2O2+2SO3→2Na2SO4+O2C.Na2O2+H2SO4→Na2SO4+H2O2D.3Na2O2+Cr2O3→2Na2CrO4+Na2O【答案】D【解析】氧化还原反应Na2O2+SO2→Na2SO4中,Na2O2是氧化剂,SO2是还原剂;A、2Na2O2+CO2→2Na2CO3+O2反应中,Na2O2既是氧化剂也是还原剂,A不选;B、2Na2O2+2SO3→2Na2SO4+O2反应中,Na2O2既是氧化剂也是还原剂,B不选;C、Na2O2+H2SO4→Na2SO4+H2O2属于非氧化还原反应,C不选;D、3Na2O2+Cr2O3→2Na2CrO4+Na2O反应中,Na2O2是氧化剂,D选。

2.(2014·山东理综化学卷,T7)下表中对应关系正确的是2CH+HCl【答案】B【解析】A、CH2=CH2+HCl CH3CH2Cl为取代反应,A错误;B、由油脂得到甘油,属于酯类的水解反应。

由淀粉得到葡萄糖,属于糖类的水解反应,B正确;C、Zn+Cu2+=Zn2++Cu的单质Zn化合价升高,被氧化,C错误;D、Cl2+H2O=HCl+HClO反应中H2O既不是氧化剂也不是还原剂,D错误。

3.(2014·全国大纲版理综化学卷,T13)已知:将Cl2通人适量KOH溶液,产物中可能有KC1、KClO、KC1O3,且()()cc--C1C1O的值与温度高低有关。

当n(KOH)=amol时,下列有关说法错误的是A .若某温度下,反应后()()c c --C1C1O =11,则溶液中()()c c --C1C1O =12B . 参加反应的氯气的物质的量等于12amol C .改变温度,反应中转移电子的物质的量n e 的范围:12amol ≤n e ≤56amol D .改变温度,产物中KC1O 3的最大理论产量为17amol 【答案】D【解析】A 、令n (ClO —)=1mol ,反应后()()c c --C1C1O =11,则n (Cl —)=11mol ,电子转移守恒,5×n (ClO 3—)+1×n (ClO —)=1×n (Cl —),即5×n (ClO 3—)+1×1mol=1×11mol ,解得n (ClO 3—)=2mol ,故溶液中()()c c --C1C1O =12,A 正确;B 、由Cl 原子守恒可知,2n (Cl 2)=n (KCl )+n (KClO )+n (KClO 3),由钾离子守恒可知n (KCl )+n (KClO )+n (KClO 3)=n (KOH ),故参加反应的氯气的物质的量=12n (NaOH )=12amol ,B 正确;C 、氧化产物只有KClO 3时,转移电子最多,根据电子转移守恒5n (KCl )=n (KClO 3),由钾离子守恒:n (KCl )+n (KClO 3)=n (KOH ),故n (KClO 3)=16n (KOH )=16a mol ,转移电子最大物质的量=16a mol×5=56a mol ,氧化产物只有KClO 时,转移电子最少,根据电子转移守恒n (KCl )=n(KClO ),由钾离子守恒:n (KCl )+n (KClO )=n (KOH ),故n (KClO )=12n (KOH )= 12a mol ,,转移电子最小物质的量=12a mol×1=12a moll ,故反应中转移电子的物质的量ne 的范围:12a mol≤n e ≤56amol ,C 正确;D 、氧化产物只有KClO 3时,其物质的量最大,由C 中计算可知:n 最大(KClO 3)=16n (KOH )=16a mol ,D 错误。

2014高考化学名校试题解析专题20 化学技术 工艺流程(第.

2014高考化学名校试题解析专题20 化学技术 工艺流程(第.

一、选择题1.(2013宝山一模)党的十八大报告中提出“ 大力推进生态文明建设,提高生态文明水平,建设美丽中国”。

为了实现这一目标,从化学的角度分析,下列说法正确的是A.为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C.为改善食物的色、香、味并防止变质,可在其中加入大量食品添加剂D.垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用2.(2013上海黄浦一模)根据“绿色化学”的思想,某化学家设计了下列化学反应步骤:该方案的相关叙述正确的是A.该实验的目的是制取HBr B.该过程的副产品是HgC.该过程得到的气体只有H2D.该过程的本质是水的分解3.(2013上海长宁、嘉定二模)如图是某研究小组采用电解法处理石油炼制过程中产生的大量H2S废气的工艺流程。

该方法对H2S的吸收率达99%以上,并可制取H2和S。

下列说法正确的是A.吸收H2S的离子方程式为:2Fe3++H2S→2Fe2++S↓+2H+B.电解过程中的阳极反应主要为:2Cl--2e-→Cl2↑C.该工艺流程体现绿色化学思想D.实验室可用点燃充分燃烧的方法消除H2S污染二、填空题4.(2013崇明一模)(本题共12分)某化学兴趣小组用只含有铝、铁、铜的工业废料制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体(FeSO4·7H2O)和胆矾晶体,以探索工业废料的再利用。

其实验方案如下:⑴写出合金与烧碱溶液反应的离子方程式:。

⑵由滤液A制AlCl3溶液的途径有①和②两种,途径②中通入的某气体(固态时可用于人工降雨),写出该气体的电子式。

你认为较合理的途径是(填①或②),理由是:。

⑶滤液E若放置在空气中一段时间后,溶液中的阳离子除了2Fe+和H+外,还可能存在(用离子符号表示),检测该离子的方法是。

⑷用滤渣F通过两种途径制取胆矾,与途径③相比,途径④明显具有的两个优点是:、。

⑸途径④发生的反应的化学方程式为:。

⑹实验室从CuSO4溶液制取胆矾,操作步骤有蒸发浓缩、冷却结晶、、自然干燥。

2014年上海-高考化学试题-及答案word

2014年上海-高考化学试题-及答案word

2014年上海-高考化学试题-及答案word2014年上海高考化学试题一、选择题(本题共10分,每小题2分,每题只有一个正确选项) 1.“玉兔”号月球车用UP23894作为热源材料。

下列关于UP23894的说法正确的是A.UP23894与U23892互为同位素 B. UP23894与UP23994互为同素异形体C.UP23894与U23892具有完全相同的化学性质 D.UP23894与UP23994具有相同的最外层电子数2. 下列试剂不会因为空气中的氧气而变质的是 A.过氧化钠 B.氢硫酸 C.硫酸亚铁 D.苯酚3. 结构为…-CH=CH-CH=CH-CH=CH-CH=CH-…的高分子化合物用碘蒸气处理后,其导电能力大幅度提高。

上述高分子化合物的单体是 A.乙炔 B.乙烯 C.丙烯D.1,3-丁二烯4. 在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气”的变化过程中,被破坏的作用力依次是 A.范德华力、范德华力、范德华力 B. 范德华力、范德华力、共价键D.不与NaOH溶液反应9. 1,3-丁二烯和2-丁炔分别与氢气反应的热化学方程式如下:CH2=CH-CH=CH2(g)+2 H2(g)→CH3CH3CH2CH3(g)+236.6 kJCH3-C≡C- CH3(g)+2 H2(g)→CH3CH2CH2CH3(g)+272.7KJ由此不能判断A. 1,3-丁二烯和2-丁炔稳定性的相对大小B. 1,3-丁二烯和2-丁炔分子储存能量的相对高低C. 1,3-丁二烯和2-丁炔相互转化的热效应D.一个碳碳叁键的键能与两个碳碳双键的键能之和的大小10. 右图用于干燥、收集并吸收多余气体的装置,下列方案正确的是:11. 向饱和澄清石灰水中加入少量CaC 2,充分反应后恢复到原来的温度,所得溶液中 A. 均增、)(c )(2-+OH Ca c 均增大 B.)(c )(2-+OH Ca c 、均保持不变C.)(c )(2-+OH Cac 、均减小 D. )(-OHc 增大、)(+H c 减小12.如右图所示,将铁棒和石墨棒插入盛有饱和NaCl 溶液的U 型管中。

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2014年上海高考化学试题赏析一、选择题(本题共10分,每小题2分,每题只有一个正确选项)1.“玉兔”号月球车用U P 23894作为热源材料。

下列关于U P 23894的说法正确的是A.U P 23894与U 23892互为同位素 B. U P 23894与U P 23994互为同素异形体 C. U P 23894与U 23892具有完全相同的化学性质 D. U P 23894与U P 23994互为同位素赏析:考察核素与同位素,Pv 与U 是不同元素,不互为同位素,化学性质不同。

U P 23894与U P 23994互为同位素。

选择D 。

2.下列试剂不会因为空气中的氧气而变质的是A .过氧化钠B .氢硫酸C .硫酸亚铁D .苯酚赏析:考察氧化还原反应。

过氧化钠与水反应而变质。

选择A 。

3.结构为…-CH=CH -CH=CH -CH=CH -CH=CH -…的高分子化合物用碘蒸气处理后,其导电能力大幅度提高。

上述高分子化合物的单体是A .乙炔B .乙烯C ..丙烯D .1,3-丁二烯赏析:考察高分子化合物与单体的相互关系。

高分子是聚乙炔,单体是乙炔。

选择A 。

4.在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气”的变化过程中,被破坏的作用力依次是A .范德华力、范德华力、范德华力B .范德华力、范德华力、共价键C .范德华力、共价键、共价键D .共价键、共价键、共价键赏析:考察作用力类型。

石蜡→液体石蜡,破坏范德华力;液体石蜡→石蜡蒸气,破坏范德华力;石蜡蒸气→裂化气,是裂化反应,破坏共价键。

选择B 。

5.下列分离方法中,和物质的溶解度无关的是A .升华B .萃取C .纸上层析D .重结晶赏析:考察溶解度概念。

升华与熔点、沸点相关,与溶解度无关。

选择A 。

二、选择题(本题共36分,每小题3分,每题只有一个正确选项)6.今年是门捷列夫诞辰180周年。

下列事实不能用元素周期律解释的只有A .碱性:KOH>NaOHB .相对原子质量:Ar>KC .酸性:HClO 4 >H 2SO 4D .元素的金属性:Mg>Al赏析:考察元素周期律。

相对原子质量:Ar>K ,不能用元素周期律解释。

选择B 。

7.下列各组中两种微粒所含电子数不相等的是A .H 3O + 和OH -B .CO 和N 2C .HNO 2和 NO 2-D .CH 3+和NH 4+赏析:考察微粒中的电子数。

CH 3+和NH 4+电子数不同,前者8个,后者10个。

选择D 。

8.BeCl 2熔点较低,易升华,溶于醇和醚,其化学性质与AlCl 3相似。

由此可推测BeCl 2A .熔融态不导电B .水溶液呈中性C .熔点比BeBr 2高D .不与NaOH 溶液反应 赏析:考察晶体类型。

从材料分析,BeCl 2是共价化合物。

熔融态不导电,水解使溶液呈酸性,熔点比BeBr 2低,能与NaOH 反应。

选择A 。

9.1,3-丁二烯和2-丁炔分别与氢气反应的热化学方程式如下:CH 2=CH -CH=CH 2(g )+2 H 2(g )→CH 3 CH 2 CH 2 CH 3(g )+236.6 kJCH 3-C ≡C - CH 3(g )+2 H 2(g )→CH 3 CH 2 CH 2 CH 3(g )+272.7KJ由此不能判断A .1,3-丁二烯和2-丁炔稳定性的相对大小B .1,3-丁二烯和2-丁炔分子储存能量的相对高低C .1,3-丁二烯和2-丁炔相互转化的热效应D .一个碳碳叁键的键能与两个碳碳双键的键能之和的大小赏析:考察热化学知识。

根据反应比较,1,3-丁二烯放出的热量小,说明1,3-丁二烯比2-丁炔的能量低,比2-丁炔更稳定,1,3-丁二烯→2-丁炔要吸收热量,因为1,3-丁二烯存在特殊的键,不能比较一个碳碳叁键的键能与两个碳碳双键的键能之和的大小。

选择D 。

10赏析:考察气体的干燥收集方法。

HCl 不能用碱石灰干燥,氨气收集时,导管要短进长出;NO 不能用NaOH 收集,也不能用排空气法收集,选择C 。

11.向饱和澄清石灰水中加入少量CaC 2,充分反应后恢复到原来的温度,所得溶液中A .C(Ca 2+)、C(OH -)均增大B .C(Ca 2+)、C(OH -)均保持不变C .C(Ca 2+)、C(OH -)均减小D .C(OH -)增大,C(H +)减小赏析:考察沉淀溶解平衡。

CaC 2与水反应生成Ca(OH)2,温度不变,C(Ca 2+)、C(OH -)C(H +)均保持不变,有Ca(OH)2固体析出。

选择B 。

12.如右图所示,将铁棒和石墨棒插入盛有饱和NaCl 溶液的U 型管中。

下列正确的是:A .K 1闭合,铁棒上发生的反应为2H ++2e -→H 2 ↑B .K 1闭合,石墨棒周围溶液pH 逐渐升高C .K 1闭合,铁棒不会被腐蚀,属于牺牲阳极保护法D .K 2闭合,电路中通过0.002N A 个电子时,两极共产生0.001mol 气体赏析:考察原电池原理与电解池原理。

K 1闭合,是原电池,Fe 是负极,Fe -2e -===Fe 2+;C 是正极,O 2+4e -+2H 2O ===4OH -,石墨棒周围溶液pH 逐渐升高,实质是Fe 的吸氧腐蚀。

K 2闭合,是电解池,阳极C ,2Cl -2e -===Cl 2↑;阴极Fe ,2H ++2e -→H 2↑;电路中通过0.002N A 个电子时,两极共产生0.002mol 气体。

选择B13.催化加氢可生成3-甲基己烷的是A .B .C .D . .CH 2=CCH 2CH 2CH 2CH 3 CH 3 CH 2=CH-CH-C ≡CHCH 3CH 3C=CHCH 2CH 3 2 CH 2=CHCHCH 2CH 3CH 3赏析:考察有机加氢反应。

A项加氢生成3—甲基己烷,D项生成3—甲基戊烷,B项生成3—甲基戊烷,选择C。

14.只改变一个影响因素,平衡常数K与化学平衡移动的关系叙述错误的是:A.K值不变,平衡可能移动B.K值变化,平衡一定移动C.平衡移动,K值可能不变D.K值一定变化赏析:考察平衡常数与平衡移动的关系。

K是温度的函数,K值不变,平衡也可能移动,方程式改变系数,K值改变,但平衡不一定移动。

选择D。

15.右图是模拟“候氏制减法”制取NaHCO 3的部分装置。

下列操作正确的是A.a通入CO2,然后b通入NH3,c中放碱石灰B.b通入NH3然后a通入CO2,c中放碱石灰C.a通入NH3然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉D.b通入CO2,然后b通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉赏析:考察候氏制减法。

NaCl+NH3+CO2+H2O===NaHCO3↓;应该先通入氨气,使溶液呈碱性,更多的吸收二氧化碳,蘸稀硫酸的脱脂棉的作用是吸收氨气。

选择C。

16.含有砒霜As2O3的试样和锌、盐酸混合反应,生成的砷化氢AsH3在热玻璃管中完全分解成单质砷和氢气,若砷的质量为1.50mg,则A.被氧化的砒霜为1.98mg B.分解产生的氢气为0.672mLC.和砒霜反应的锌为3.90mg D.转移的电子总数为6×10—5N A赏析:考察氧化还原反应。

根据电子守恒关系,As2O3—6Zn—2AsH3—2As—3H2,As2O3被还原,产生的氢气未注明标准状况,反应的m(Zn)= 1.575×3×65=3.9 mg,As2O3与Zn反应转移电子0.12mmol,AsH3分解转移电子0.06mmol;选择C。

17.用FeCl3溶液腐蚀印刷电路上的铜,所得的溶液中加入铁粉,对加入铁粉充分反应后的溶液分析合理的是A.若无固体剩余,则溶液中一定有Fe3+B.若有固体存在,则溶液中一定有Fe2+C.若溶液中有Cu2+,则一定没有固体析出D.若溶液中有Fe2+,则一定有Cu析出赏析:考察反应原理分析。

用FeCl3溶液腐蚀印刷电路上的铜,所得的溶液一定含有Fe2+、Cu2+,可能含有Fe3+,当加入铁粉,考虑Fe3+比Cu2+氧化性强,依次发生反应:2Fe3++Fe===3Fe2+;Fe+Cu2+===Fe2+Cu;如果若无固体剩余,就没有与Cu2+反应,有可能Fe3+恰好与Fe反应;若有固体存在,固体可能是Cu,也可能是Fe与Cu的混合物,两个反应都发生了,一定存在Fe2+;若溶液中有Cu2+,可能Cu2+过量,有Cu产生。

若溶液中有Fe2+,有可能2Fe3++Fe===3Fe2+反应中Fe3+过量,没有Cu生成。

选择B。

三、选择题(本题共20分,每小题4分,每小题有一个或两个正确选项。

只有一个正确选项的,多选不给分:有两个正确选项的,选对一个给2分,选错一个,该小题不给分)18.某未知溶液可能含Cl-、CO32-、Na+、SO42-、Al3+。

将溶液滴在蓝色石蕊试纸上,试纸变红。

取少量试液,滴加硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成;在上层清液中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀。

下列判断合理的是A.一定有Cl-B.一定有SO42-C.一定没有Al3+D.一定没有CO32-赏析:考察离子可能性存在的分析。

将溶液滴在蓝色石蕊试纸上,试纸变红,说明存在Al 3+,就不存在CO 32-;取少量试液,滴加硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,说明一定存在SO 42-;在上层清液中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,由于加入的氯化钡中含有Cl -,不能确定原溶液中存在Cl -。

总结论是:一定存在Al 3+、SO 42-;一定不存在CO 32-;可能存在Cl -、Na +。

选择BD 。

19.下列反应与Na 2O 2+SO 2===Na 2SO 4相比较,Na 2O 2的作用相同的是A .2Na 2O 2+2CO 2===2Na 2CO 3+O 2↑B .2Na 2O 2+2SO 3===2Na 2SO 4+O 2↑C .Na 2O 2+H 2SO 4=== Na 2SO 4+H 2O 2D .3Na 2O 2+Cr 2O 3===2Na 2CrO 4+Na 2O 赏析:考察氧化还原反应。

Na 2O 2+SO 2===Na 2SO 4中,Na 2O 2是氧化剂。

A 、B 中,Na 2O 2是氧化剂也是还原剂;C 中,Na 2O 2不是氧化剂,也不是还原剂。

选择D 。

20.向等物质的量浓度的NaOH 和Na 2CO 3的混合溶液中加入稀盐酸,下列离子方程式与事实不符的是A .OH -+CO 32-+2H +===HCO 3-+H 2OB .2OH -+CO 32-+3H +===HCO 3-+2H 2OC .2OH -+CO 32-+4H +===CO 2+3H 2OD .OH -+CO 32-+3H +===CO 2+2H 2O赏析:考察离子方程式正误。

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