教师评职称单位鉴定材料(推荐文档)

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教师评职称单位鉴定材料

教师评职称单位鉴定材料

教师评职称单位鉴定材料尊敬的评职称单位领导:很荣幸能够通过此次机会向您提交我的教师评职称单位鉴定材料。

在过去的几年里,我一直坚持教育教学的理念和责任,致力于提升自身的教学能力和专业素养。

通过这份材料,我希望能够充分展示我的专业成就、教学研究和教学管理能力,获得对我的全面评价。

一、教育背景及工作经历我是一名受过系统教育和培训的教师,具备相关教育学和心理学等学科的知识背景。

拥有本科学历,以及硕士学位,所学专业为教育管理学。

在教育工作上,我拥有不少于10年的从教经验,其中包括在高校担任教学岗位工作超过5年的时间。

二、教学工作1.教学水平作为一名教师,首先要有扎实的学科知识储备。

我在多年的教学实践中,通过不断的学习和积累,取得了丰硕的成果。

在教学过程中,我将自己的专业知识和鲜活的案例结合起来,通过激发学生的学习兴趣和互动交流,提高学生的学习效果和动力。

2.教学评价对于学生的学习效果,我一直保持高度的关注和重视。

在课堂上,我注重通过多种评价手段,如课堂测试、作业、小组讨论等,全面了解学生的学习状况,并及时给予学生反馈和指导。

通过这种方式,我能够对学生的学习进展进行及时调整,激发学生的学习动力,达到更好的教学效果。

3.教学研究为了提升自身的教学水平,我积极参与各类教学研究活动。

在教学研究方面,我主要关注教学方法的改进和创新。

通过阅读学术论文、参加学术研讨会和教学培训课程等途径,我不断拓宽自己的教学思路,并将其运用到实际教学当中。

在这方面,我有过多次的教学实践,并取得了学生的积极反馈和成效。

三、教学管理工作作为一名教师,我深知教学管理对于学校教育工作的重要性。

在学校的工作岗位上,我积极参与教研活动和教师培训工作。

在担任教研组长期间,我积极组织教研活动,促进教师之间的交流和合作,取得较好的效果。

同时,我也参与了学校的课程建设和教材编写工作,在学校教务工作中起到了积极的推动作用。

四、教师评价和社会服务作为一名教师,我的工作被学生、同事和家长认可和赞赏。

教师评职称单位推荐意见范本(4篇)

教师评职称单位推荐意见范本(4篇)

教师评职称单位推荐意见范本(4篇)教师评职称单位推荐意见1今年第一次接手学校的职称评定工作。

单位里有三位同志评讲师,相当于中学一级。

以前自己在中学教书,评过一级,觉得不难,没想到中等专业学校讲师资格的评定工作这么不容易。

特别是单位评价和意见,相当多,几乎每页都有,光抄就用了两天,别说有些还不会写!去向前任领导请教,只见其取出两大撂资料,全是十几年来他为单位同事开的各种证明和所写的评价、意见。

至此,之前对他的佩服之情已升华为“五体投地”,别说去想这是人家几十年如一日地积累这些常用文体,光是他那种务实、负责任、老黄牛的工作精神就值得叹服。

在此取其一篇与君共享:XXX同志,任现职以来,担任XX专业课教学工作,每周授课时数在X节以上。

在教育教学过程中,积极实施素质教育,在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著,教学方法灵活多样,组织和驾驭课堂能力强,善于使用多媒体进行教学,教学效果良好,所教班级的学生多次在市一级的竞赛中获奖,成绩优秀。

作为科组长,带领科组成员积极开展教研活动,带头上公开课或示范课。

任教以来,担任班主任工作已满五年,在培优转差教育工作中有较好的教育方法。

根据该同志在教育教学中的表现,同意推荐其申报XX专业讲师资格。

教师评职称单位推荐意见2XX同志任职以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱民族高等教育事业,做到教书育人,为人师表。

团结同事,关心学生,服从领导的工作安排,积极参加各项政治和业务活动。

在教学工作方面,专业理论知识扎实。

任现职以来,共承担和完成了《XX》、《》等课程教学任务,年均课时数418节,教学效果好。

指导本科生毕业实习70人、社会调查42人和毕业论文36人。

主持校级重点课程项目建设,主要参加广西区级重点课程项目建设,独立承担学校教育研究课题,公开发表教学论文1篇,教学工作成绩显着。

在科研工作方面,具有较强的科研能力。

任现职以来,先后独立完成学校重点科研项目《XX》,主要参加广西区级重点课程项目《XX》,主持承担广西教育厅科研项目《电子政务与档案管理研究》,公开在省级期刊以上发表学术论文10篇。

教师工作单位鉴定(18篇)

教师工作单位鉴定(18篇)

教师工作单位鉴定(18篇)教师工作单位鉴定(精选18篇)教师工作单位鉴定篇1该教师于20__年12月正式到。

主要负责工作。

工作期间,他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。

该教师政治坚定,觉悟较高。

他衷心拥护党的领导,响应党的号召,关心国家大事,积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨,能够以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,创造性的开展工作,体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。

该教师谦虚谨慎,勤奋好学。

他主动提高自己的综合素质,努力从多方面开拓自己的眼界。

通过学习书面材料和与领导、同事的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。

这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。

他比较注重理论和实践相结合,能将大学所学的知识有效地运用于实际工作中,虚心听取其他同志的意见,表现出较强的求知欲。

该通知在工作中能够仔细观察、身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决各种问题和困难。

该教师踏实肯干,吃苦耐劳。

有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在领域不断地探索,有自己的思路和设想。

能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行领导指令坚决。

在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

该教师待人诚恳,作风朴实。

模范遵守我单位的各项规章制度,工作期间,未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

总之,该教师综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

教师工作单位鉴定篇2基层单位考核推荐意见同志自任职以来,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,贯彻落实科学发展观,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,积极进取。

(完整版)教师工作鉴定材料

(完整版)教师工作鉴定材料

优秀教师工作鉴定材料篇一:单位鉴定材料--教师单位鉴定材料XXX市委组织部:XXX,男,汉族,XXXX年XX月XX日出生,XX省XX县人。

XXXX 年XX月就读于XXXX,XXXX文化程度,XXXX年XX月参加工作,XXXX年XX月就读于XXXXXX,XXXX文化程度,XXXX年XX月入党,XXXX年XX月就读于XXXX大学,XXXX学历。

现就职于XXXXXX。

该同志服从校组织的工作安排,工作上任劳任怨、踏实肯干,理论学习上勤奋刻苦,作风正派,该同志具体表现如下:一、思想政治方面该同志坚持学习马列主义、*****和*****,不断提高政治理论水平。

时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。

坚持自身党性修养,自觉维护党的形象,该同XXXX年XX 月加入中国共产党。

在日常的工作、学习和生活中,能够认真贯执行彻党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,并积极投入到具体实践当中。

二、生活方面在生活上,该同志严格要求自己,团结同事,尊敬领导和长辈。

在单位和家,总是友好对人,从不和同事及家人争吵打架。

当同事在生活和学习上有困难的时候,该同志也总是尽自己的努力去帮助他们。

在困境面前能够保持乐观、积极的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想。

始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。

该同志能够顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。

勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。

三、工作方面该同志参加工作以来,工作作风严谨、虚心好学、积极向上的原则,充分发挥自己不怕吃苦、虚心请教、主动学习、自我摸索和实践相结合自身优势。

能够顺利的开展教学工作并熟练圆满地完成教学任务。

教学水平遍得到了单位领导和同事的认可。

自参加工作以来,该同志先后在本校的多个年级任教,爱岗敬业、认真学习钻研本职工作业务知识,在较短的时间内适应和胜任工作。

是一个受学生爱戴、受同行佩服的骨干教师。

教师评职单位推荐意见(五篇材料)

教师评职单位推荐意见(五篇材料)

教师评职单位推荐意见(五篇材料)第一篇:教师评职单位推荐意见xx同志工作以来教学认真踏实,政治思想上能和上级的指示和精神保持一致。

他关心、爱护学生,在学生中有很高的威望。

他和同事能和谐相处,热心助人,在老师中有很好的口碑。

任教班级成绩显著。

班主任工作很有特色,各项工作实绩显著。

该同志完全符合中学高级教师的申报条件,经学校推荐,同意晋升中学高级教师专业技术资格。

该同志政治素质好,有很强的奉献精神和高尚的师德师风,忠诚党的教育事业,认真履行岗位职责。

教学工作严谨,基本功扎实,胜任高中语文各年级教学工作,实绩显著。

班主任工作非常出色。

能够出色完成各项任务,组织管理能力很强。

平时能不断学习新的教育教学理论,更新教育教学观念,采用多种形式学习业务知识,不断提高教学水平。

教学中,积极参加各级各类教研活动,勇于探索和研讨教学方法。

完全符合晋升中学一级教师条件,经研究,同意申报中学一级教师专业技术资格。

xx同志工作以来一直认真负责,政治思想上能和上级的指示和精神保持一致,任教班级成绩显著,发表教科研论文二十余篇,班主任工作很有特色,各项工作实绩显著。

该同志完全符合中学高级教师的申报条件,经学校推荐,同意晋升中学高级教师专业技术资格。

第二篇:评职:基层单位意见基层单位意见该同志政治思想素质好,专业知识水平高,教育教学理论丰富,业务能力强,工作态度严谨,工作作风务实,任现职以来在工作中勇挑重担,兢兢业业,教学教育效果好。

其条件符合简教发〔2013〕109号文件所规定晋升中学语文一级教师职务的任职资格条件。

个人业绩贡献公示无异议,情况属实,符合条件,同意推荐。

第三篇:评中级职称单位综合推荐意见[定稿]单位综合推荐意见XXX同志自入职本单位以来,在工作岗位上勤勤恳恳,认真负责,能全面熟练的履行职务职责,展现出良好的职业道德和工作作风,较强的管理能力,真正发挥了部门主管的职责。

主要表现如下:一、政治方面。

政治立场坚定,组织观念强,关注国家大事,了解社会动态,提高理论素养,作为一名党员,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。

教师单位工作鉴定范文(四篇)

教师单位工作鉴定范文(四篇)

教师单位工作鉴定范文转眼间,从____年____月参加工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断学习,我收获颇多。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以便教学工作更上一层楼。

一、思想方面本人热爱祖国,拥护中国共产党。

尊敬领导,团结同事。

为人严谨,作风正派。

教育目的明确,端正,钻研业务。

关心学生,热爱学生,以一颗爱心来努力创造良好的学习环境。

为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。

二、教学方面课前,我认真备课,阅读各种教科参考书,认真写好教案。

虚心向同组老师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。

每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清晰。

并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具。

在教学过程中,上课前我总能早早地到达教室,上课时我运用各种教学方法,从学生实际出发,调动学生的积极性,加强师生交流。

融合“学程导航,互动课堂”,做到真正把课堂还给学生,让学生在课堂上充分展示自我。

作业批改及时认真。

同时,我利用课余时间对后进生进行辅导,不明白的耐心讲解,提高后进生的成绩。

我也积极参加学校教研活动,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,提高教学水平。

三、班级管理方面作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。

一年来,我虚心学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。

立足细节,紧抓常规。

经过一年的努力,班级内部也逐渐形成一股良好的学习风气。

另外,我还密切家校联系,共同教育学生。

三、个人学习我参加了新教师培训。

同时,积极学习各种教育理论以充实自己,努力学习英语,以适当的教育形式给自己充电。

并积极进行学历进修学习。

闲时,我便争取学习相关的教学方法,学习先进的技术。

在小学看似平凡的每一天,对我来说都是锻炼与学习!希望在以后的工作中领导和老师们能多多指点及帮助。

我也会更加努力,做好我的本职工作,争取在教学方面取得更多的进步,向更高的目标奋进!我相信一份努力一份收获,在今后的学习中我将继续追求我的教育理想,在工作中不断提升自己。

单位关于某某教师的鉴定材料5篇

单位关于某某教师的鉴定材料5篇

单位关于某某教师的鉴定材料关于XXX同志的鉴定材料XXX系XXX的教师,身份证号:XXXXXXX,X年X月分配到我校参加工作,现从事XXX工作,现对该教师一年来工作情况作出以下鉴定:(一)思想表现该教师关心时事,拥护党的路线、方针、政策,与党中央在思想上、政治上保持高度一致。

能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,重视“两课”学习,能坚持理论联系实际,努力提高自身理论素养,逐步树立了正确的世界观、人生观、价值观。

对己要求严格,具有艰苦奋斗的作风和尊老爱幼、团结同学、热心服务社会、服务他人的中华民族的传统美德。

(二)教学情况在日常教学中,该教师表现高度热忱,讲解细致,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整教学内容、难度、努力求得学生最大利益。

上课秩序掌控得宜,收放自如,发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

该教师实习期间认真负责,备课完整。

课堂教学组织严密,应变能力强,上课学生遵守纪律,认真听讲,在语文教学中尤为注意与学生的课堂互动。

(三)工作态度该教师实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工任务。

同时,该教师严格遵守我学校的各种规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与学校同事和睦相处,与其一同工作的教师都对该同志的表现予以肯定。

鉴于该教师一年实习期间的表现,同意转正!XXXXXXXXX学校XX年XX月XX日一年四季支委会对入党对象的意见一年四季支委会对入党对象的意见一季度:该同志在政治上能与党中央保持一致,认真学习党的理论知识,入党动机端正,入党目的明确。

二季度:该同志自入党以来能以党员的标准规范自己的言行,工作认真,表现突出。

教师工作单位鉴定范文

教师工作单位鉴定范文

教师工作单位鉴定范文一、引言教师工作单位鉴定是对教师在一定时期内工作表现的全面评价,它不仅关系到教师个人的职业发展,也对学校教育质量的提升具有重要意义。

本文档旨在提供一个教师工作单位鉴定的范文,以供参考。

二、教师基本信息姓名:[教师姓名]性别:[性别]年龄:[年龄]职称:[职称]工作单位:[学校名称]工作年限:[工作年限]所在部门:[部门名称]三、教师工作表现教学工作:[教师姓名]老师在教学工作中表现出色,能够准确把握教学大纲要求,合理设计教学计划,采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

学生管理:[教师姓名]老师在学生管理工作中认真负责,关心学生的成长和发展,能够及时发现并解决学生在学习、生活和心理上遇到的问题。

教研活动:[教师姓名]老师积极参与教研活动,不断探索教学改革的新思路、新方法,为提高教学质量做出了积极贡献。

专业发展:[教师姓名]老师注重自身专业发展,不断学习新的教育理念和教学技能,提升自身的教育教学水平。

团队协作:[教师姓名]老师具有良好的团队协作精神,能够与同事保持良好的沟通和合作,共同推进学校教育教学工作的发展。

四、教师工作成果教学成果:[教师姓名]老师所教授的班级在历次考试中成绩优异,多次获得学校教学质量奖。

教研成果:[教师姓名]老师参与的教研项目多次获得校级、市级乃至省级的奖项,其研究成果对提高教学质量具有重要指导意义。

学生培养:[教师姓名]老师指导的学生在各类学科竞赛中屡获佳绩,为学校赢得了荣誉。

五、教师工作评价优点:[教师姓名]老师具有强烈的事业心和责任感,工作勤勉,教学方法新颖,深受学生喜爱。

在教学和教研工作中均取得了显著成绩。

不足:[教师姓名]老师在某些方面还有提升空间,例如[具体不足],但相信通过不断学习和努力,[教师姓名]老师能够克服这些不足,取得更大的进步。

六、教师工作建议教学创新:建议[教师姓名]老师继续探索教学创新,尝试将更多现代教育技术融入教学中,提高教学的互动性和趣味性。

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单位综合材料
该同志自任职以来,忠于人民的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针、政策,在政治上与党中央保持一致,工作中始终坚持求真务实,爱岗敬业,团结同志,严于律已,是一个具有良好职业素养和职业道德的优秀教师。

其工作踏实负责,事业心强,不仅模范遵守学校的各项规章制度,而且创造性地完成本职工作和学校布置的各项任务,任现职以来,教育教学实绩显著。

在教学中,该同志刻苦钻研,勇于探索,能熟练运用语文教育教学的基本规律和行之有效的教学方法进行教学,注重口语交际、语文实践活动及专题、名著推荐阅读训练,重视学生思维能力和创新思想的培养,所任教班级每学期考试成绩优异,并多次夺得全镇第一名,受到教育行政部门的表彰,是一位教学能力突出的骨干教师。

该同志在工作中讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

该同志工作之余不断加强业务学习,积极参加继续教育,潜心进行教育教学研究,是我校具有较高教学科研能力的教师。

鉴于xxx同志德、能、勤、绩等方面表现突出,教育教学管理成绩显著,申报材料完全属实,群众无异议,同意推荐xxx同志参加申报小学一级教师职务资格评审。

该同志符合小学一级教师的申报要求,同意申报小学一级教师。

--------小学
xxxx
2013年4月10日。

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