2020年小学德育副校长述职报告2篇
德育副校长个人述职报告范文（通用5篇）
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德育副校长个人述职报告1各位领导、同志们：你们好!我在xx中心校担任副校长的工作。
重点分管学校的德育、教学、师训、干训等方面的日常工作。
虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在全体教师的热情支持和帮助下，基本完成了自己分管的所有工作。
今天，回顾多年来的工作。
我还是要说，很荣幸，能工作在这片土地上，借助工作几乎和所有的老师都成为了最好的同事和最好的朋友;很幸运，经过多年的努力，我们终于把这所学校打造成了xx市最出色的学校之一;也很遑愧，因为我在述职的时候，所提供的所有成绩并非出自我一人之手，而是全体老师共同奋斗的结果。
今天我就根据学校所取得的成绩并结合自己的工作向大家个人述职报告：一、老实做人去年教育部发布了义务教育阶段学校校长的五个标准：以德为先，育人为本，引领发展，能力为重，终身学习。
可见德在这个行业中的重要地位。
能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任。
为更好的完成这项工作，我在政治思想方面积极要求上进，认真学习党的各项教育方针政策。
在教育实践中，我不断结合自己的实际工作，找出自身存在的问题与不足并做了及时地纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲求实效;在待人处事上光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前努力做到衣着整洁得体、语言文明规范，努力在各方面都成为打造学校形象的一面旗帜。
同时，作为一名主管业务的副校长，我时刻谨记自己工作的职责所在。
我努力做到了关心教师，用心做人，清心做事。
对外有损学校声誉的事不做，不利教师团结的话不说;对内力争打造和谐上进的教师关系和文化。
学校德育安全副校长工作述职报告
学校德育安全副校长工作述职报告学校德育安全副校长工作述职报告「篇一」结合省学校安全工作电视电话会议精神，在校领导的正确领导、高度重视下，学校成立安全工作领导小组，其校长任组长，副校长任副组长，政教处、总务处、教务处主任及各科年组组长任组员。
该小组于X月X日对学校的安全进行检查，其情况如下：1、领导组织到位。
校长亲自带领安全小组成员进行安全全面检查工作。
2、工作落实到位。
从班主任到科任利用课堂前、班会对学生进行安全教育，让每位学生都了解安全的重要。
3、检查到位。
定期定点排查容易引发事故的线路，院墙，电器等部位，发现问题及时解决，把安全隐患消灭在萌芽状态。
4、器材配备到位。
配备了消防器材，安全报警系统，安全演习预案。
发现问题，解决问题，保证教学工作正常进行，做到让家长社会放心。
防患于未然，学校特在校公示栏中张贴了“家长安全须知”，让家长了解对孩子安全教育的重要，充分发挥家校联谊教育的作用，做到以人为本，关爱学生，保障学生在校安全，保证学生身心健康成长，引导学生参加各种有益的活动，及时发现制止学生参与有害身心健康成长的活动。
为构建和谐、平安的校园而努力。
学校德育安全副校长工作述职报告「篇二」在20xx上半年的安全管理工作当中，我在黄经理的正确领导和监督、支持下，我和安环保卫部同时们一道，按照安保部的工作思路和总体要求，认真履行岗位职责，使全年的两万吨船台的安全管理工作任务得到了很好的完成。
这是领导和同事们一起团结一致，努力奋斗，扎实工作的结果。
一、全力一赴，抓好了思想工作和安全生产的宣传教育工作在今年工作开始，我从两万吨的实际情况出发，全面做好了安全管理的思想工作。
在思想上对安全工作重视，则安全工作开展着就顺利，安全规章和制定执行起来就比较容易，一线生产的安全管理就容易实现。
因此在平时我把安全生产的宣传教育纳入到思想工作的总体布局，大力宣传安全生产中的法律法规、方针政策和加强安全生产工作中的重大举措，宣传安全生产工作的先进典型和经验，提高了员工的自我保护意识和能力。
小学德育副校长个人的述职报告（通用5篇）
小学德育副校长个人的述职报告（通用5篇）小学德育副校长个人的述职报告（通用5篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候静下心来好好写写述职报告了。
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小学德育副校长个人的述职报告1时间如流水，似乎在不经意间，20xx年早已悄然而逝。
平凡的20xx年，见证了XX一中发展历程中的不平凡。
这一年，我们送走了平易近人、劳苦功高的老校长，迎来了年富力强、雷厉风行的新校长；这一年，全体教师并肩携手自强不息，有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶。
这一年，于我个人而言，也是经历较大变化的一年，因为学校领导班子的调整，我告别了分管了三年的教研工作，开始接管德育工作。
不管干什么工作、处在什么样的角度，我都相信，总结过去是为了更好地行走于未来的路上，为此，今天我在这里向各要总结汇报一年来的任职情况，请大家评议、指正。
一、合理定位——校长的助手、中层的向导、教师的伙伴定位准确是职能发挥的前提。
身为副校长，我坚守一个理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不错位。
我首先是校长的助手，准确把握校长的工作思路，并努力为校长的决策提出建设性的意见。
其次是中层的向导，为中层干部的具体工作提供简便易行、具有可操作性的指导性意见，减轻他们的工作压力；然后，我还是教师的伙伴，了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩，解决他们工作中的一些困难。
一直以来，我都这样定位着自己的角色，并为之努力。
二、真抓实干——分管工作用心干，临时性工作乐意干1、教研工作抓落实，求创新教研工作是学校教学工作中的重要组成，我分管教研工作时，提出了教研工作的“123”要求，“1”指树立一种意识，即质量立校、教研兴校的意识；“2”指做好两大沟通，即学校内不同学科教研组相互沟通，以取长补短，学校教科室与县教委教科所积极沟通，以了解前沿教研动态，开阔视野；“3”指做好三项具体工作，一是教研活动常态化，规定教研活动的时间、地点、考核要求，以常规促规范；二是学科活动特色化，鼓励举行富有学科特色的教研活动，如物理组举行的航模制作辅导活动。
德育副校长个人述职报告(7篇)
德育副校长个人述职报告（7篇）小学德育副校长述职报告范文篇一一年来，我为了更好的干好本职工作，坚持学习，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求师生学习的，我先学习，身体力行，率先垂范，处处以一名共产党员的标准严格要求自己。
实际工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。
近30年的教育工作，已养成职业道德习惯，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。
能找准自己的位置，处理好与各方面的关系。
一、更新德育理念，重视德育队伍建设——“全员育人”长期以来坚持以育人为根本，坚持面向全体学生，全面提高教育质量。
把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。
学校坚持以“育人为本、育德为先、责任为重、团队为力”为理念，以“明德、博学、求实、创新”为校训，始终将德育工作作为学校教育的首要任务，让学生“学会做人，学会生存，学会合作，学会关心，学会感恩，学会负责”。
实行德育先导制，“教书育人，人人有责”，增强全体教职工“全员教育”的育人意识。
坚持选聘思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任，多次组织班主任外出学习成功教育经验，组织聆听优秀班主任工作艺术专题报告会，加强班主任业务理论学习、培训和交流。
系列主题班会课每周一次。
如：以“生命安全教育”、“行为规范教育”、“理想前途教育”、“青春期教育”、“文明礼仪教育”、“民族传统教育”、“诚实诚信教育”、“成人责任教育”、“集体主义教育”、“爱国主义教育”等。
二、开展德育活动，激活德育主体——“活动育人”1、把好新生入学关。
新学年开始前，我们都有针对性建立新生档案。
组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。
以学生的日常行为规范养成教育为主入手，以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的方法大力推进学生行为规范养成教育。
2、把好“问题生”转化关，促进良好品德的形成。
深入开展“尊重全体学生，转化学困学生”为主题的学校法制教育3、突出校园人文建设，开展系列文化活动。
小学分管德育副校长的述职报告
小学分管德育副校长的述职报告小学分管德育副校长的述职报告范文（通用9篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候认真地写一份述职报告了。
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小学分管德育副校长的述职报告篇1一年的时光就这样过去了，回顾一年的工作，任德育副校长以来，感受颇深。
在教育主管部门和校长的正确领导下，怀着强烈的使命感和责任感，始终牢记并认真践行本人的：“真情与学校相伴，真爱与服务同行”的工作格言，加强学习，努力提高个人修养，明确职责、摆正位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。
积极协助校长搞好学校的管理工作，抓好德育工作，全身心投入到加快学校发展的事业中去。
较好地完成了各项工作任务，取得了点滴成绩。
现将本本人的思想和工作汇报如下：一、加强学习，提升自我修养我深知作为一名德育校长，不管自己的能力水平有多高，首先从思想和德行上要过硬。
所以我一直将提高思想素质和理论学习作为自身的重要任务，也是作为一名学校领导的立身之本，成事之基。
因此我抓住在家和工作闲暇之余加强学习，努力提高自身思想道德素质和政治成熟度，激发自己不断进步、不断朝着新的目标奋进。
二、以身作则，树立良好形象作为一名德育校长更要严于律己，要有“从我做起、向我看齐、对我监督”的勇气，为了学校的生存、发展而不辍劳作。
因此在工作和事业面前，我时刻以一名党员的标准严格要求自己，不断警醒自己要扮演好副校长这一角色，历来顾全大局，注重团结，率先垂范，以身作则，以诚待人、任劳任怨，扎实细致。
从不争名夺利，不计较个人得失，坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。
把这“三个一”变成自己的自觉行动，贯穿于日常工作始终。
做领导和群众的表率，全心全意为学校服务。
小学德育副校长述职报告7篇
小学德育副校长述职报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学德育副校长述职报告2篇
小学德育副校长述职报告2篇小学德育副校长述职报告2篇【一】经教育局党委考察任命，我于XX年4月起任新城子乡中央小学分管德育和中央小学日常治理的副校长至今。
现在，根据教育局党委的有关要求，做述职讲演如下。
一、主要工作及其功效回顾任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把说好新乡话，办好新乡事，做好新村夫作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，赓续加强学习，努力进步个人涵养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。
始末明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。
积极协助田凯师校长和刘尚贵书记搞好学校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。
针对学校存在的差距和自己分管的规模，主要做了如下工作：立异德育工作，创建活力型校园;强化内部治理，创建效能型校园;加强校园文化建设，创建人文型校园;加强安全工作，创建平安型校园。
XX年5月以来，学校先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。
自己撰写的《农村小学班主任步队建设工作的若干题目》一文在《沈北新区教育》揭晓并在教师学校德育工作治理研讨班班上交流。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象作为学校的治理者，我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，操纵民所谋，情为民所系。
和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一责任古诗词。
三、加强德育工作治理，进步学生综合素质我一直保持着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、细致。
在这一年中，学生工作未泛起大的违法违纪事件。
1、夯实基础工作，培养学生良好的行为习惯学校从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。
要求学生做到四不即：不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。
德育副校长述职报告（精选5篇）
德育副校长述职报告德育副校长述职报告（精选5篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，来为这一年的工作写一份述职报告吧。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编为大家收集的德育副校长述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
德育副校长述职报告1一年以来，我分管学校的德育、安全、纪律、卫生工作。
虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校黄校长的带领下，在其他班子成员的配合下，在全体教职工的支持下，基本完成了自己所分管的工作。
现将我一年来履行职责情况汇报如下：一、遵章守纪一年来，我听从学校安排，分管学校德育、安全、卫生等工作，站在学校管理的高度，我勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。
从未在校长面前讨价还价，从未在教师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围，正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习、熟悉业务，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求教师学习的，我先学习。
时刻身体力行，率先垂范，处处以身作则，严格要求自己。
每天早上，我总是早早起床，巡查校园动态，及时处理所发现的问题，每周五等学生离校后自己才离校，确保校园安全稳定。
认真履行职责，合理安排好家庭与工作关系，虽然我的家离学校较远，但是从不因个人私事请假误课，给全体教职工做出了榜样。
担任副校长一职是组织对我的信任，我觉得身上的担子很重。
为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，认真学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。
积极利用学到的理论知识指导自己的管理实践，尽力提高自己的工作能力。
二、德育工作1、坚持每周一进行升旗活动。
规范升旗和国旗下讲话内容，由学校行政领导及班级优秀学生代表结合传统节日，纪念日，校园安全教育和学校大事精心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地，使广大师生倍受教育和鼓舞。
另外，学校统一组织开展好主题班会。
加强了对班主任的管理力度，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺利开展。
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2020年小学德育副校长述职报告2篇01经教育局党委考察任命，我于XX年4月起任新城子乡中央小学分管德育和中央小学平常治理的副校长至今。
此刻，根据教育局党委的有关要求，做述职报告以下。
1、主要工作及其功效回顾任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新乡人”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，赓续加强学习，努力进步个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。
始末明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营建领导与领导、领导与老师之间和谐的工作关系。
用心协助田凯师校长和刘尚贵书记弄好校园的治理工作，抓好德育工作，把德育工作构成1个系统工程，使德育工作稳妥有序地展开。
针对校园存在的差距和自己分管的范围，主要做了以下工作：创新德育工作，建立活力型校园。
强化内部治理，建立效能型校园。
加强校园文化建设，建立人文型校园。
加强安全工作，建立平安型校园。
XX年5月以来，校园前后被评为区寒假工作提高先辈单位、片子放映工作提高先辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。
自己撰写的《农村小学班主任步队建设工作的若干题目》1文在《沈北新区教育》揭晓并在教师校园德育工作治理研讨班班上交换。
2、以身作则，建立勤政廉政的良好形象作为校园的治理者，我始末坚持艰苦奋斗、节约节俭的良好传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，操纵民所谋，情为民所系。
和校园其他班子成员1样，自己坚持做到谋政，把校园发展作为第1目标。
勤政，把真抓实干作为第1寻求。
廉政，把清正廉洁作为第1职责。
3、加强德育工作治理，进步学生综合素质我1向延续着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、细致。
在这1年中，学生工作未出现大的背法背纪事件。
1、夯实基础工作，培养学生良好的行动习惯校园从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行动习惯的养成。
要求学生做到4“不”即：不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。
2、加强校园文化建设本学期，我们克服困难，以丰富多彩、用心向上的校园文化为载体，举行了书法、绘画和舞蹈演出活动，使学生在良好的人文、天然环境中遭到熏陶和感染。
3、加强3位1体教育，增进德育网络建设结合教育局党委展开的“3进”活动，组织全部教师对学生进行家访。
继承办好家长校园，实行家长校园省级课题研究，加强家长校园教师培训，进步家庭教育水平。
4、安全教育工作为了抓好安全工作，校园于4月2日成立了安全保卫处。
详细负责：每天早中晚和课间的学生安全。
校园的保卫工作。
组织学生放学时有序搭车。
对学生进行安全教育。
做好制度建设和步队培训工作和“安全教育活动月”工作。
展开了安全大检查。
做好安全法制教育进课堂工作，5月，校园德育处编写的《小学生安全常识》校本教材正式定稿，交由校园安全保卫处，用于安全常识课使用。
做好学生上下学搭车安全工作。
5、综合治理工作展开法制教育工作。
各校透过报告会、参观、板报、广播、知识比赛、主题班会等多种情势对学生进行法制的宣扬和教育，继承办好校园法制报。
02本人担负副校长，分管德育和安全工作。
1年多以来，在校园所有教师和职工的关心和支持下，在自己的努力下，我逐渐适应了校园的各项工作。
新的工作岗位和新的工作环境，对我来讲都是挑战，应对管理上的诸多困难，我没有叫苦叫累，而是不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作风格，尽心尽职的工作态度，克服了工作上碰到的种种困难。
在工作中我深深感遭到，只有牢牢依托校园领导的关心，紧密依托老师们的支持，真心诚意地付出1份努力，才会有1份收获。
固然，新的工作对我来讲，只是刚刚起步，由于潜力和经验的不足，工作中也还存在许多有待改良的地方。
现将1年工作总结以下：1、加强学习，联系实际，提高认识教师是1门毕生学习的职业。
社会在不断发展，不学习就会跟不上时期的步伐，个性是作为1名校级领导和德育工作者，务必始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会情势的发展。
因此，我坚持做到每天看新闻和浏览1小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理潜力。
在这1年里，我前后浏览了《德育文集》、《成功校园内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新带给了扎实的基础。
2、加强管理，提高工作效力1、加强德育管理，健全德育机制。
1)加强德育队伍建设。
德育工作的顺利展开，最重要的是培养1支有敬业精神、潜力强，工作有特点，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。
加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是发掘典型，鼓励创新。
1年来，我和政教处的同志1齐以经验交换、学习材料、请专家做讲座等各种情势对班主任和年级组上进行培训，同时，也透过加强平常工作状态的检查和细化考核资料，来提高他们对德育工作的认识和工作职责心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，相互学习，扬长避短。
透过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。
作为管理者，在平常工作中我尽可能仔细、实事求是地评价教师的工作，捉住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。
并常常和教师探讨研究，进1步提高他们的工作实效。
同时，我建立了校园德育工作领导小组例会制度，每周1与政教处成员召开德育工作例会，商讨校园近期工作，研究学生发展状态。
2)完善管理制度。
透过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余。
明确各项制度，能正确引导教师展开工作。
今年，我和政教处的几位同志，透过研究和探讨，调剂了各项考核资料，细化了考核根据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从必须程度上增进了班主任工作的职责心和用心性，使班主任工作目标更明确、更具体。
同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心肠发动年级组长承当起组长的职责。
各个年级组长根据本年级的状态，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利展开。
各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，用心展开工作，构成了各个年级的工作特点。
3)加强“德育团”建设。
“德育团”工作是我校德育工作中的1个闪光点，对我来讲，如何深层次的发掘“德育团”工作的内涵，使之更加完善，更好的为校园的教育带给帮忙，是我这1年的工作目标之1。
我透过细化“德育团”成员的工作职责，建立德育团工作记录档案和完善德育团成员的考核方法，进1步加强德育团工作的有效、有序管理。
在上学年，我和政教处同志还对部份年级德育团有效地实行了双向选取的组合方式，大大增进了教师参与德育工作的用心性和主动性。
4)展开各项教育活动。
德育工作更多的是要透过活动来体现。
1年多来，我和政教处的几位同志，在全部教职员工的支持下，以民族精神教育纲领和生命教育纲领为指点，展开了1系列的教育活动。
民族精神教育展现活动、第14届校园艺术科技节、“感恩”教育、“长征精神励我前行”主题班会比赛等，均遭到了各界的1致好评。
同时，经过仔细研究，用心申报，今年，我校又成功的成了上海市民族精神教育试点校园。
5)构建全员德育机制。
拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“3位1体”的全员育人机制，是我校德育工作的长时间目标。
在校内，我侧重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生透过自主管理委员会，能基本参与到校园的管理。
“德育团”工作使教师人人都成了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。
在家庭，我侧重加强了家校合作途径的建设，透过数次的家委会会议，完善了《封浜中学学生家庭行动准则》和《封浜中学学生家长行动准则》，并付诸于实行，使学生、家长的行动都有了明确的目标。
这1项工作得到了区人大和区领导的1致好评。
在社区，侧重加强了德育基地的发掘和建设，与杨柳村居委、太平村展开了丰富的实践活动，与南翔消防站在展开实践活动的同时，也建立了学生活动基地的关系。
这1系列的工作，使我校的德育基础得到进1步的巩固和发展。
2、加强安全管理，完善管理机制。
校园安全工作是校园各项工作的重中之重，我始终牢固建立“安全第1”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。
在校长和校园总务部门的支持下，我透过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关。
校园24小时有人值班。
每个月对校园的安全设施进行检查。
校园各项管理措施严格到位。
校园安全知识宣扬长时间坚持。
同时加强与校外气力的合作，与封浜派出所、南翔消防站和镇综合治理办建立了久长的辅导和合作关系，基本构成了校园安全管理上的“内外协力管理模式”，确保了校园无重大安全事故的产生。
3、以身作则，率先示范，提高效力(1)严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为1名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有潜力去管理他人。
因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中建立良好的形象，才能使工作更好地展开，才能更好的服务于全校师生。
我坚持每天7点之前到校，5点半以后离校。
每天到校园，我先在校园内走1遍，了解学生动态，巡查校园环境，了解教师工作状态，发现问题，及时解决，防微杜渐。
在平常巡查中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰，先捡。
望见学生、教师，自己先微笑点头问好。
我只期望透过自己的行动，用本身的素质去影响学生，建立正确的行动规范，也期望有更多的教师能主动地参与到学生的思想工作中来，“众人拾柴火焰高”，只有我们齐心协力，才能把校园的德育工作做细、做实、做好。
由于共同的努力，学生的行动规范、校园的校风1向得到各级领导和社会的好评。
在和其他老师的共同努力下，今年上半年，校园前后取得了“嘉定区健康增进校园”、“上海市民族精神试点校园”和“上海市安全礼貌校园”的称号。
从校园已获得的成绩来看，要做好德育工作，就离不开德育科研，1年中，在老校长的指点下，我前后申报了“1035”期间嘉定区德育科研重点攻关课题子课题《中学诚信教育体系的建立》、校级课题《深化自主发展德育模式的实践与研究》，并撰写了区级重点课题《建立全员德育机制的研究》的开题报告。
虽然担负行政干部，但我从没忘记自己是1名英语教师，把自己的知识教与学生是我的本职工作。
我个性重视在英语教学中结合教学资料，渗透德育教学。
为了做到教学、管理两不误，我每天都列1份工作表，安排好1天的事情，为了保证教学质量，我坚持备新课，出练习，批作业，有时只能利用下班后的时间和周6的时间为学生进行辅导。
1年中，我连续担负两届初3的教学工作，在和这两届初3老师的共同努力、合作下，打破了初3英语教学1向名列区倒数几位的落后局面。