写好作文的关键性因素
写作文有哪些要求
写作文有哪些要求中考满分作文要求是：1、符合题意，中心突出，内容充实。
2、语言通畅，没语病。
3、结构完整，条理清楚。
4、立意浅、构想赖草、语言生动形象。
首先，字体干净整洁、端庄得体。
字体是语文作文唯一能直接抓住老师眼球的东西。
就算你作文写的再好，字体不好，老师是不会看的。
直接给一个中等分。
第二，结尾与结尾。
不好的结尾与结尾的重要性仅次于字体。
老师改为一篇作文只须要三秒钟，一秒看看结尾，一秒洗中间，一秒看看结尾。
也就是说中间的部分的重要性远远仅次于结尾与结尾。
当然，这不是说道中间的就不关键了。
很有可能那个老师心血来潮忽然想要好好看一看你的作文呢。
第三，就是一些优美语句了。
一两个优美的语句可能没什么，但如果能组织出一篇优美的文章那就不得了了。
最后就是必须学会写下题记。
题记如果富于哲理的话也就是能够给你的作文题分的。
但是如果一时想不到什么富于哲理而且独到的句子就不要写下了，如果题记写下的不好甚至可以处罚，所以这个就有点保险了。
希望以上内容对你有所帮助！一般地说，写作文就是有赖于四个小的方面。
首先，勤于积累能反映新时代特征的新材料（包括新人物、新事件和新观点）。
如今社会是日新月异的社会，社会每天会发生不少能反映社会真、善、美与假、丑、恶的本质的新闻事件。
那么，学生是不是能够有意识地特别注意并深入细致地自学稀释呢？这个问题就是应该语文老师深入探讨！从高考作文的发展等级建议来看其中之一就是“存有技术创新”，就是明确提出作文抢眼的一点：材料必须新鲜；从高中学生必须存有“社会小语文观”的角度来看，没了它就意味著学高中语文课本和读本再杰出，还是有可能“竹篮打水——一场空”，为什么呢？因为社会小语文观意识淡漠，缺少对自然、人类、民族、国家、社会和世界的重新认识、分析和评价。
目前社会，新闻媒体很多，像是报纸、杂志、广播、电视和互联网，都与我们生活碰触很紧密。
那么，作为语文老师，要提供条件，全身心地投入——为学生的写作服务，自己剪贴报纸新闻、收集新鲜文章，也可组织学生阅读报纸、收听广播和观看省级和中央电视台一些人生与社会方面的节目。
高考作文如何做到逻辑紧密
高考作文如何做到逻辑紧密对于每一位参加高考的学子来说，写好作文是取得优异语文成绩的关键。
而在高考作文的众多要求中，逻辑紧密是至关重要的一点。
那么，如何才能做到这一点呢？首先，明确立意是构建紧密逻辑的基石。
在看到作文题目时，要深入思考，准确理解题目的含义和要求。
这就如同在建造高楼前打下坚实的地基，只有地基稳固，后续的建设才能有条不紊。
比如，题目是关于“勇敢面对挫折”，那就需要明确到底什么是勇敢，挫折又包括哪些方面，以及勇敢面对挫折会带来怎样的结果。
如果立意模糊不清，文章的逻辑必然会混乱不堪。
在明确立意后，合理规划文章的结构是实现逻辑紧密的关键。
常见的结构有总分总、并列式、递进式等。
以总分总结构为例，开头提出中心论点，中间通过多个段落分别阐述论点，结尾进行总结和升华。
比如写“传统文化的传承与创新”，开头可以点明传统文化在当今社会的重要性以及传承与创新的必要性，中间段落分别从传承的方法、创新的途径等方面展开论述，最后总结传承与创新对于民族发展的意义。
段落之间的过渡与衔接也是逻辑紧密的重要体现。
过渡句就像桥梁，连接着不同的段落，使文章的思路能够顺畅地流淌。
比如，在论述完“传承传统文化需要培养民众的兴趣”后，过渡到“创新传统文化则需要结合现代科技”时，可以这样写：“当民众对传统文化产生了浓厚的兴趣，为其传承奠定了基础后，我们还需要思考如何让传统文化在现代社会中焕发新的活力，这就离不开创新，而创新离不开现代科技的助力。
”这样的过渡句既总结了上文，又引出了下文，使文章的逻辑更加连贯。
论据的选择和运用对于逻辑紧密同样不可或缺。
论据要真实、典型、新颖，能够有力地支持论点。
比如在论述“坚持梦想就能成功”时，如果选择马云创建阿里巴巴的例子，就要详细阐述马云在创业过程中遭遇的重重困难以及他如何坚持不懈，最终实现梦想。
同时，在运用论据时，要注意对论据进行恰当的分析和解释，让论据与论点紧密结合，而不是简单地罗列事例。
语言表达的准确性和清晰性也是保证逻辑紧密的重要因素。
写作文重要要写什么
写作文重要要写什么生活中，常常听人称赞某人“会写文章”。
姑且先不说，怎么才算“会写文章”，我想问一下问题：“会写文章”，最重要的是靠什么？也许有人会说，会写文章，最重要的是语文基础知识要扎实；也许有人会说，会写文章，最需要有丰富的语言与文学积累；也许还有人会说，会写文章，最关键的是娴熟地运用语言文字，即语文能力强。
其实，在我看来，这些都重要，却不是最重要的。
最重要的是，操控语言文字和文学积累、生活经验积累的那个关键要素。
写作文并非难事，但是所写好作文的确存有一定的技巧：一篇好作文，最重要的就是要么存有一个迎合人的主题，要么文情并茂。
或者兼而有之。
兼而有之的作文通常被称为极品作文，可以叫做写作或创作。
做为学生，我想要，能达至好作文的水平已经属不难了。
下面就融合一些文章或诗歌直观谈谈写作文问题。
我很欣赏《意林》或《读者》中的一些文章，说通俗一点，叫做极品作文。
为什么欣赏它？因为它确实属于既能打动人、有给人以深刻思考的一类。
比如说，存有一篇写下课堂上老师的苦恼的文章，故事很通俗，说道就是一天上课时老师斥责，碰到一个不重新认识的学生名字，就用他教导了几十年研习的经验应付——把他外木过去，待点完名后，官方向学生查问：刚才斥责时略去了谁？你可以设想，如果那个同学立即东站了出说道，把我的名字点掉下来了，这就落下了俗套，因为大家都晓得这个故事。
但是作者没这样写下。
老师的询问，下面鸦雀无声。
如何收场？老师自然是教了几十年的人，他随机应变说，既然都点过了，也可能有的同学碍于情面不肯当众说，这样吧，下课到我办公室单独报到一下也行。
这篇文章如果再写这位被略去的同学至办公室后说道了自己的名字，还是没什么意思。
作者写下的之所以出人意料，原因就是这位同学下课后回去至办公室打听老师，只说道了几句话就跑了。
他说：“老师，我从上小学一年级到现在上初二，每年都会遇到同样事情。
你说老师，我的名字确实是生僻，当老师的为什么不肯直接向我询问呢？难道老师都是这样碍于情面吗？”文章就此戛然而止。
写作文的五个重要点
写作文的五个重要点【写好作文的要点】首先你的情感是否能够宣泄到极致以至于达到能够感染读者的效果. 想要能更好的表达出自己的情感我认为还是要多去体会思考仔细观察生活中的每一个细节去感悟每一件能使你有所感触的事情。
这样会使你的情感变得更加细腻多留心身边的事物其实这些都是你写作文时候很好的素材的。
还有就是你的文章结构是否严密.思路是否清晰.语言是否有条理. 像这些比较技巧性的东西是最简单的了. 相对于写出自己的真情实感.这些东西都是最表层.最易懂的了. 但是也不能说不重要.在能表达出自己真情实感的基础上. 写作技巧还是很重要的. 最后一点.写作文其实并不需要可以强调要有那么华丽的语言的. 不要把所有的重点都放在语言的优美上. 优美的语言所能表达出来的情绪是很有限的. 而且词汇量固然重要. 但是这并不意味着只有拥有华丽的语言才算是好文章. 最朴实的情感更胜于最华丽的语言！最后送你一句话：“朴实自有真杰作，华丽未必好文章。
”文无定法亦有法。
我们说：“ 尽信书不如无书”，用死板教条的方法写作文必然不能实现真正的进步。
世间万物都是一个：“易穷则变，变则通，通则久”的过程，作文也不列外。
大量实践证明，优秀作文总是有那么几个共同点，或是立意独特，或是选材精当，或是文采斐然。
掌握这些要点，对帮助我们的作文取得好成绩，无疑是有大裨益的。
无论是大到构思谋篇，还是细化到语言文字，都给粗了一定规则与法度，有了这些指导，同学们就会少走弯路.读是吸纳，写是输出。
如同书法要先临贴，学绘画需要写生一样，学习作文也应从“模仿入手”，熟读唐诗三百首，不会作诗也会唱。
高品质的精品文章始终是一本作文书最关键的组成部分，将这些精品有效吸收，并内化成为自己的东西，作文高。
作文高人一等不再是梦！没有争论，没有讨论，就不会有进步。
同一篇文章，不同的人看了就会有不同的想法，我们一定要有海纳百川的气量，积极听取不同的意见，在质疑中反思，在反思中成长，而切勿孤芳自赏。
2025年语文作文高分写作模板与技巧
2025年语文作文高分写作模板与技巧《2025 年语文作文高分写作模板与技巧》在学生的学习生涯中，语文作文一直占据着重要的地位。
对于许多同学来说，写出一篇高分作文并非易事。
然而，只要掌握了正确的写作模板与技巧，便能在考场上游刃有余，取得优异的成绩。
接下来，就让我们一起探讨 2025 年语文作文的高分写作模板与技巧。
一、审题立意审题立意是写好作文的第一步。
拿到作文题目后，要仔细阅读，理解题目的含义和要求。
注意题目中的关键词、限制词和引导词，明确写作的主题和方向。
例如，如果题目是“论勇气”，那么关键词就是“勇气”，我们需要围绕勇气展开论述；如果题目是“一件难忘的事”，限制词就是“一件”，不能写多件事。
同时，要善于从题目中挖掘深层次的含义，避免表面化的理解。
立意要新颖、深刻。
在符合题目要求的基础上，尽量从独特的角度出发，展现自己的思考和见解。
比如，对于“环保”这个常见的话题，可以从“个人的环保意识对社会的影响”这个角度立意，而不是仅仅停留在“环保的重要性”这种老生常谈的观点上。
二、构思框架在明确了审题立意之后，接下来要构思作文的框架。
一个清晰合理的框架能够使作文层次分明，逻辑连贯。
常见的作文框架有总分总、总分、分总等。
以总分总为例，开头提出中心论点，中间通过几个分论点进行论证，结尾总结升华。
在构思框架时，要合理安排段落，每个段落都要有明确的主题，段落之间要过渡自然。
比如，以“坚持就是胜利”为主题的作文，可以这样构思框架：开头通过讲述一个因坚持而成功的故事引出中心论点“坚持就是胜利”；中间分别从“坚持能够培养毅力”“坚持能够积累经验”“坚持能够创造奇迹”三个分论点进行论述，每个分论点用一个段落，通过列举事例来加以证明；结尾总结坚持的重要性，鼓励大家在生活中坚持不懈。
三、开头与结尾好的开头能够吸引读者的注意力，激发他们的阅读兴趣；好的结尾能够给人留下深刻的印象，升华文章的主题。
开头的方法多种多样，可以开门见山，直接提出观点；可以引用名言警句、诗词典故引出主题；可以通过讲述一个故事、列举一个现象来引出话题。
作文训练的10个有效方法
作文训练的10个有效方法作文是语文学习中的重要组成部分，对于学生来说，提高作文能力是一个必修的任务。
然而，很多学生在写作文时经常感到困惑，不知如何下笔，或者写出来的作文内容晦涩难懂。
为了帮助学生提高作文水平，以下是10个有效的方法：1. 多读好文章：阅读是写作的最佳老师。
通过阅读优秀的文章，可以学习到各种写作技巧和语言表达方式。
同时，也可以扩大自己的词汇量和知识面，为写作打下坚实的基础。
2. 积累素材：作文需要有丰富的内容支撑，因此在平时的学习和生活中，要多积累相关的素材。
可以将观察到的事物、听到的故事、读到的书籍等都记录下来，作为写作的素材，这样在写作时就会事半功倍。
3. 确定写作目的和读者：在写作之前，要明确自己写作的目的和读者。
不同的写作目的和读者需要采用不同的写作方式和语言风格。
明确了这些因素，就能更好地掌握写作要求，写出贴合读者需求的作文。
4. 制定写作计划：写作不是一蹴而就的工作，而是需要经过思考和筹划的过程。
制定一个合理的写作计划，明确每个环节需要花费的时间和精力，以及完成的目标，能更好地提高写作效率。
5. 多练习写作：只有经常练习才能提高写作水平。
每天都要给自己留出一些时间进行写作练习，可以选择一些常见的写作题目，或者设定一些自己感兴趣的主题进行练习。
通过不断地写作，就能发现自己的不足之处并进行改进。
6. 多向他人请教：写作是一项需要不断学习和改进的技能。
平时可以请教老师、同学、家人或者写作专家，向他们请教写作技巧和方法。
他们的指导和建议能够帮助我们更好地理解写作要求和提高写作水平。
7. 注重语言表达：好的作文不仅内容丰富，还需要有准确、流畅、生动的语言表达。
提高语言表达能力可以通过大量阅读和写作练习来实现。
另外，也可以查阅相关语言规范和词汇工具书，不断丰富自己的语言知识。
8. 注重段落结构：作文的良好结构是保证内容逻辑完整性和可读性的关键。
每个段落要有一个明确的主题句，并围绕主题句展开具体内容，同时要注意段与段之间的衔接和过渡，确保整个作文的连贯性。
怎么把作文写好作文
怎么把作文写好作文
怎么写好作文。
作文是学生学习语文的一项重要内容，写好作文不仅可以提高语文成绩，还可以培养学生的思维能力和表达能力。
那么，怎么写好作文呢？下面就让我们来探讨一下。
首先，写好作文要有一个清晰的思路。
在写作文之前，我们要先构思好文章的框架，明确主题和要表达的内容。
可以先写一个提纲，列出要写的主要内容和要点，然后再逐一展开。
这样可以避免在写作文的过程中思路混乱，不知道该写什么。
其次，写好作文要有丰富的词汇和语言表达能力。
在写作文的时候，我们要尽量运用一些生动形象的词语和句子，让文章更加生动有趣，吸引读者的注意力。
同时，要注意语法和标点的使用，避免出现错误，影响文章的质量。
另外，写好作文还要注重细节和逻辑性。
在表达观点和论证的过程中，要注意细节的描述和论据的充分性，让文章更有说服力。
同时，要注意文章的逻辑性，避免出现跳跃性和不连贯的情况。
最后，写好作文要多加练习和积累。
只有不断的练习和积累，才能提高写作水平。
可以多读一些优秀的作文范文，学习其中的表达技巧和写作方法，同时也要多写一些作文，不断总结经验，提高自己的写作能力。
总之，写好作文需要有清晰的思路，丰富的词汇和语言表达能力，注重细节和逻辑性，同时也要多加练习和积累。
相信只要我们不断努力，就一定能够写好作文。
作文的心理学解读
作文的心理学解读作文是学习过程中常见的写作形式，通过写作，可以培养思考能力、表达能力和逻辑思维等多方面的综合能力。
但是，很多学生对写作感到困惑和压力，难以流畅地书写，这都与心理因素密切相关。
本文将从心理学角度解读作文，帮助读者更好地理解创作过程，并提供一些建议来克服写作困难。
一、心理学解读写作过程1. 创意阶段在写作过程中，创意阶段是最初的阶段，它代表了个人思维的激发和启动。
在这个阶段，脑海中诞生出各种想法和观点，但也可能会受到时间压力、焦虑或自我质疑等因素的干扰。
学生应该学会放松自己，培养一个积极的心态来产生创意。
2. 组织思路在创意诞生后，学生需要将其组织成一个有条理的结构。
这是写作过程中关键的一步。
学生可以通过构建提纲、列出关键词或使用思维导图等方法来帮助组织思路。
此外，集中注意力和避免分心也是维持思维清晰度和组织能力的重要因素。
3. 写作表达在思路组织清晰后，学生需要将思想转化为具体的文字表达。
这一过程要求学生拥有良好的语言表达能力和文字组织能力。
同时，学生需要关注写作细节，如语法、拼写和标点等，以确保文章的准确性和流畅度。
4. 自我评估完成写作后，学生应该进行自我评估，反思自己的表达、逻辑和组织能力。
这有助于学生发现自己的不足之处，并加以改进。
自我评估也可以让学生意识到自己的成长和进步，增强自信心。
二、克服写作困难的建议1. 培养积极的心态对于写作困难和挫折，学生应该保持积极的心态。
相信自己有能力克服困难，相信自己可以做到。
积极的心态有助于释放创造力和提高写作能力。
2. 构建良好的学习环境学生应该为写作创造一个安静、整洁和专注的学习环境。
远离干扰因素，集中注意力，有助于提高写作效率和质量。
3. 制定合理的写作计划写作需要时间和精力，学生应该制定合理的写作计划，分配足够的时间来进行头脑风暴、构思和书写。
合理的写作计划有助于减轻写作压力，并提高效率。
4. 注重写作技巧的培养学生可以通过阅读优秀的范文、参加写作培训或请教老师等方式来提高自己的写作技巧。
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写好作文的关键性因素
写好作文的关键性因素王尔楷安徽省马鞍山市第二中学特级教师目前，在不少中学仍流行这样的顺口溜：“一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人。
”当然，“怕作文”的现象并非今天才有；但是为什么至今还是普遍存在？首先，请看一位同学的作文体验，其凭借《生命中那一缕书香》在第十三届“语文报杯”全国中学生作文大赛中荣获全国特等奖。
以自己的方式写作安徽省马鞍山市第二中学20XX届高二班张玥祺我是个标准的理科生，似乎少了几分多愁善感，多了些许沉静安稳，但这并不影响我写出感动自己的文字。
文章的风格是因人而异的，重要的是用自己喜爱的方式去思索，去表达。
就拿我来说吧！我一直非常喜欢古典诗词。
或许泛黄的书页上，流淌着古国最美的记忆。
独泛轻舟，惊鸿一瞥间却记不起是何朝的音容笑貌……纳兰容若的那句“人生若只如初见，何事西风悲画扇”，很是惊心，你终其一生所追求的美好，那些金色的理想和年华，那些你真心爱过的人们，纵然时空相隔，也永远不会老去，一如当年的初相遇……白居易的三阙《忆江南》，初读时似懂非懂，自那日余杭夜宿山间，姑苏月下晚钟，重吟词曲，千年忆，江南风景旧曾谙……有道是“细看来，不是杨花点点，是离人泪”，更那堪“念桥边红药，年年知为谁生”……很自然的，对于挚爱的古典诗词，感悟也源源不断，大有一吐为快之感，文章便不乏一股清新恬淡的书卷气。
其实，生活中处处都有写作的素材：让你倾心痴迷激动万分的一首摇滚，你的快乐和个性一定也能感染读者；电影中一个温暖感人的镜头，你独特的思考一定会让人眼前一亮；甚至烟雨中的小桥，夕阳下的校园，都能成为灵感的源泉。
生活中从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
换一个角度．经历的酸甜苦辣，都是你宝贵的人生财富，当然也是作文不可多得的一手资料。
把过去装进音乐盒，让回忆唱歌。
如果有一片草地，你和朋友们在那儿放过风筝，争论过那道难解的数学题，还大侃特侃了乌托邦式的理想，为何不将青春的欢愉跃然纸上呢？如果有一阵细雨，曾让你驻足畅想，怡然自乐，为何不让青春的情思在笔尖轻舞飞扬？如果有一个深夜，星星都睡了，四周一片寂静，而你仍在奋笔疾书，年轻的心憧憬着远方。
为何不让孤灯下的故事给更多的人力量呢？当然，一定的文学积累也是很必要的。
假如你是心思细腻的女生，你或许会钟情于简·奥斯汀笔下美丽古朴的庄园和那儿别致动人的故事，俏皮的女主人公将带你走近17、18世纪的英国乡村。
假如你是偏爱思索的男孩，不妨在哲学世界中和大家来一次思维的比拼。
阅读名著，不要勉强，是一定一定要跟着“感觉”走。
培养你自己的写作风格，打破陈规，把自己独到的想法大胆地说出来。
久而久之，写作就像交谈一样，变得
轻松自如了。
在写作的道路上，没有最好，只有更好；没有高手，只有高手中的高手。
所以，大可不必苛求完美或强行模仿，你的，独特的，就是最好的。
这段话谈的是她平时写作时的几点心得：一是常读古典诗词；二是善于发现写作素材；三是积累文学素养；四是经常写作，培养自己的写作风格，道出了写作的个中三昧。
下面试以本文的写作与指导过程为例谈谈写好作文亟需解决的几个棘手问题。
阅读问题中学生为何要阅读？该读什么？怎么阅读？培养阅读的有两个良好习惯：一是精读以纸质材料为主，经典文学著作和文化著作以及当下美文当是首选；上资料一般适合用快餐形式泛读。
目前，绝大多数同学痴迷于上阅读，不愿或不习惯细读图书报刊，这种习惯需要改变。
二是，养成“不动笔墨不读书”的习惯，学好在书上作批注，在课后写心得，做摘录，尤其是要学会思考，读了一段精彩的文字要能够及时写出自己的独特感受。
读了张碉祺同学的《书香》，扑面而来的是浓郁的书卷气、文化味，我们不能不承认她丰厚的阅读积淀和细腻真切的情愫感受。
她自己归结得也很好：“很自然的，对于挚爱的古典诗词，感悟也源源不断，大有一吐为快之感，文章便不乏一股清新恬淡的书卷气。
”素材问题通过多种渠道了解到：目前中学生作文在素材运用方面普遍存在无米下锅、没有个性、张冠李戴和错误百出等流弊。
产生这些弊端的原因固然很多；但是我认为最根本的恐怕还是”认识问题”。
这里，我们有必要探究一下其本质属性：我以为素材折射了作者的物质和精神生活，包含了作者的感悟与思考，而且带有作者的写作兴趣与爱好，反映了作者写作思维习惯与明确意图，因此具有鲜明的语境性、一定的主观性、稳定的生成性和明确的目的性。
运用素材，我们需要贯彻整体性原则、准确性原则、时代性原则和免疫性原则，力求达到完整、正确、鲜活和独特的要求。
特别强调，写作是充满个性化的饱含思想情感的心智活动，因此素材也应该是因人而异的，必须要做筛选加工，因为每个考生的生活阅历、写作兴趣、写作特长、语言风格、思维习惯等均不尽相同，使用未被改造的相同素材不仅造成了文章“材料雷同”的致命弱点，而且也严重违背了写作的基本规律，削弱了文章的表达个性和独特风格。
怎样搜集个性化的素材呢？我的做法是：“根据爱好，经常搜集，精心挑选，分类积累”。
张玥祺同学的感言表达了同样的意思：假如你是心思细腻的女生，你或许会钟情于简·奥斯汀笔下美丽古朴的庄园和那儿别致动人的故事……假如你是偏爱思索的男孩，不妨在哲学世界中和大家来一次思维的比拼。
范文问题张玥祺同学说：“培养你自己的写作风格，打破陈规，把自己独到的想法大胆地说出来。
久而久之，写作就[1] [2] 下一页。