分离定律特殊题型总结
【高考生物】分离定律的常见题型和解题方

豌豆的红色和白花是一对相对性状,通过 下列杂交实验,能判断相对性状间显、隐 性关系的是( ) ①红花×红花→红花 ②红花×红花→ 红花(301 株)+白花(110 株) ③红花 ×白花→红花 ④红花×白花→红花( 98 株)+白花(107 株) A、①和② B、②和③ C、③和④ D、①和④
豌豆的子叶黄色对绿色为显性, 鉴别一株黄色子叶的豌 豆是否是纯合子,最简单的方法是( A、杂交 C、测交 B、自交 D、观察性状 )
• 一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒 种子(即每粒是红花的概率是3/4),有9粒种 子长成的植株开红花,第10粒长成植株开 红花的概率是?
大豆的花色由一对遗传因子控制着,请分析下表大豆花色的 3个遗传实验,并回答问题:
组合
一 二
亲本性 状表现 紫花×白花 紫花×白花
Fl的性状表现和植株数目
三
紫花×紫花
紫花 405 807 1240
白花 411 O 413
(1)根据哪个组合能判断出显性的花色类型?依据是什么? (2)写出各个组合中两个亲本的遗传因子组成。 (3)哪路和方法
分离定律的题型主要有两类: 一、正推型(以知亲本求子代) 二、逆推型(以知子代求亲本)
方法一:隐性纯合突破法(也称填充法):
原理:后代中有隐性个体出现,则双亲中一定都有一个隐性基因。 步骤:①列框架图;②写出已知的隐性个体的基因型和可知的显 性基因;③据图推导。
绵羊的白色由显性基因(B)控制,黑色由隐性基因(b)控制。 现有一只白色公羊与一只白色母羊,生了一只黑色小羊。试 问:公羊和母羊的基因型分别是什么?它们生的那只小羊又 是什么基因型?
(Aa)
1/2
(AA、aa)
1/2
分离定律的常见题型及解题规律

分离定律的常见题型一、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:黄花×白花→黄花(为显性性状);黄花自交后代既有黄花又有白花(为隐性性状)2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3:1 →分离比为的性状为显性性状。
3、若以上方法无法判断,可用假设法练习1:(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是() A.紫花×紫花=紫花B.紫花×紫花=301紫花+101白花C.紫花×白花=紫花D.紫花×白花=98紫花+102白花练习2:南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2性状表现类型如右图所示。
下列说法不正确的是()A.由①②可知黄果是隐性性状B.由③可以判定白果是显性性状C.F2中,黄果遗传因子组成为aaD.P中白果的遗传因子组成是aa二、纯合子和杂合子的判断方法:1、测交法(已知显隐性)若测交后代无性状分离,待测个体为若测交后代有性状分离,待测个体为2、自交法(已知或未知显隐性)若自交后代无性状分离,待测个体为若自交后代有性状分离,待测个体为3、花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。
取出花粉粒用碘液检测。
若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为对于动物来说,可用测交法鉴别;对于植物,自交法更简便三、由亲代推断子代的遗传因子组成与表现型(正推型):三、由子代推断亲代的遗传因子组成与表现型(正推型):显:隐=3:1,则亲本:F1 显:隐=1:1,则亲本:全为显性,则亲本全为隐性,则双亲练习5如果来自组合Ⅳ的灰色雌鼠亲本与来自组合Ⅱ的灰色雄鼠亲本交配,那么最可能的是() A.所有后代都是灰色的B.所有后代都是白色的C.后代中的一半是灰色的D.后代中的1/4是灰色的,或者后代中的1/4是白色的四、遗传概率的计算:练习5.一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子,那么这对夫妇再生两个孩子,两个孩子都为双眼皮的概率是()A.1/4 B.3/4 C.1/16 D.9/16练习6.小李患白化病,但小李的父母及妹妹的表现型正常,问:(1)小李的妹妹携带白化病基因的可能性是多少?(2)如果小李的妹妹与一位白化病患者婚配,出生病孩的概率是多少?五、杂合子连续自交的概率问题分析遗传因子组成为Dd的个体,连续自交两代,杂合子在后代中所占的比例?如果自交三代,四代,n代呢?Fn代中杂合子占;显性纯合子占;隐形纯合子占练习7、水稻抗病对不抗病为显性。
分离定律题型总结

分离定律题型总结1. 分别定律例题1、豚鼠黑色对白色为显性,现有两只黑色豚鼠杂合子杂交,若产生四只小豚鼠,这四只豚鼠的颜色是:A 三黑一白B 三白一黑C 二黑二白D 不能确定2、羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,连接生下来3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色是:A 肯定是白色 B是白色的可能性大 C 肯定是黑色 D 是黑色的可能性大3、具有一对相对性状的遗传因子的杂合体,逐代自交3次,在F3中,杂合子的比例是()A 1/8B 7/8C 7/16D 9/164.一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩,再生一个正常孩子的几率是A.75%B.25%C.12.5%D.37.5%5.人类褐眼(A)对蓝眼(a)是显性,一对褐眼夫妇,生了4个褐眼男孩,则双亲的基因型是.A.AA*AAB.AA*AaC.Aa*AaD.无法确定答案1:假设豚鼠的控色基因是 yY 那么Y代表的是黑色,y代表的是被色,杂合体就说明这两只都是Yy的基因那么交叉的结果就是 YY 。
Yy 。
yY。
yy 这样看来结果只能是 3黑一白了。
所以选A2:和第一题的道理一样生下后代的几率白色占3/4 黑色占1/4 所以选B3:和第一题一样,本人画一个图就很简单明白了。
4:看书,不管生第几个,几率都是一样的,我忘了,白化病是显性还是隐性了,假如没有记错,应当是隐性,那么就是1/4 答案选B 5:答案是D,由于只需能够生出褐眼男孩就有可能,也就是说,只需基因里面有A基因就有可能,区分只是产生的几率大小的问题,不需要你去考虑,所以答案选D我不晓得OK不。
假如不行你再问我要,我还有一套题额。
哥,把分给我。
2. 基因分别定律答题技巧在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有肯定的独立性;当细胞进行减数分裂时,等位基因会随着同源染色体的分别而分开,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。
基因分别定律与基因自在组合定律、基因的连锁和交换定律为遗传学三大定律。
【经典题型】分离定律中的特殊问题

【经典题型】分离定律中的特殊问题展开全文【经典题型】分离定律中的特殊问题1.分离定律中的致死问题(1)隐性致死:隐性基因存在于同一对同源染色体上时,对个体有致死作用,如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常,使人死亡);植物中的白化基因,使植物不能形成叶绿素,从而不能进行光合作用而死亡。
(2)显性致死:显性基因具有致死作用,如人的神经胶质症(皮肤畸形生长,智力严重缺陷,出现多发性肿瘤等症状)。
显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死,若为显性纯合致死,杂合子自交后代显∶隐=2∶1。
(3)配子致死:指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生活力的配子的现象。
(4)合子致死:指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用,从而不能形成活的幼体或个体的现象。
2.不完全显性、复等位基因、从性遗传等分离定律的特殊现象分析(1)不完全显性:如等位基因A和a分别控制红花和白花,在完全显性时,Aa自交后代中红∶白=3∶1,在不完全显性时,Aa自交后代中红(AA)∶粉红(Aa)∶白(aa)=1∶2∶1。
(2)复等位基因:复等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的基因有多个。
复等位基因尽管有多个,但遗传时仍符合分离定律,彼此之间有显隐性关系,表现特定的性状,最常见的如人类ABO血型的遗传,涉及三个基因——I A、I B、i,组成六种基因型:I A I A、I A i、I B I B、I B i、I A I B、ii。
(3)从性遗传:从性遗传是指常染色体上的基因,由于性别的差异而表现出男女性分布比例上或表现程度上的差别。
如男性秃顶的基因型为Bb、bb,女性秃顶的基因型只有bb。
此类问题仍然遵循基因的基本遗传规律,解答的关键是准确区分基因型和表现型的关系。
3.表型模拟问题生物的表现型=基因型+环境,由于受环境影响,导致表现型与基因型不符合的现象。
例如果蝇长翅(V)和残翅(v)的遗传受温度的影响,其表现型、基因型与环境的关系如下表:温度25 ℃(正常温度)35 ℃表现型基因型VV、Vv长翅残翅vv残翅典型习题:1.某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,由此推断不正确的是( ) 杂交亲本后代杂交A灰色×灰色灰色杂交B黄色×黄色2/3黄色、1/3灰色杂交C灰色×黄色1/2黄色、1/2灰色A.杂交A后代不发生性状分离,亲本为纯合子B.由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因C.杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子D.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律2.某玉米品种含一对等位基因A和a,其中a基因纯合的植株花粉败育,即不能产生花粉,含A基因的植株完全正常。
题型11分离定律的易错题型和特殊遗传现象(题型归纳)

题型11 分离定律的易错题型和特殊遗传现象(题型归纳)自交和自由交配一般不单独设题,常与遗传规律结合在一起考查,在遗传相关问题的解决、实验方法的选择中发挥重要的作用。
预测在2023年高考中,“自交和自由交配”仍可能作为主要的交配方式出现在遗传规律相关的试题中,还可能结合配子致死、隐性纯合致死等特殊情况进行考查。
因此,正确区分“自交”和“自由交配”的概念和掌握相关计算方法显得尤其重要。
1.(2021•湖北)浅浅的小酒窝,笑起来像花儿一样美。
酒窝是由人类常染色体的单基因所决定,属于显性遗传。
甲、乙分别代表有、无酒窝的男性,丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。
下列叙述正确的是()A.若甲与丙结婚,生出的孩子一定都有酒窝B.若乙与丁结婚,生出的所有孩子都无酒窝C.若乙与丙结婚,生出的孩子有酒窝的概率为50%D.若甲与丁结婚,生出一个无酒窝的男孩,则甲的基因型可能是纯合的【分析】结合题意分析可知,酒窝属于常染色体显性遗传,设相关基因为A、a,则有酒窝为AA和Aa,无酒窝为aa,据此分析作答。
【解答】解:A、结合题意可知,甲为有酒窝男性,基因型为AA或Aa,丙为有酒窝女性,基因型为AA 或Aa,若两者均为Aa,则生出的孩子基因型可能为aa,表现为无酒窝,A错误;B、乙为无酒窝男性,基因型为aa,丁为无酒窝女性,基因型为aa,两者结婚,生出的孩子基因型均为aa,表现为无酒窝,B正确;C、乙为无酒窝男性,基因型为aa,丙为有酒窝女性,基因型为AA或Aa。
两者婚配,若女性基因型为AA,则生出的孩子均为有酒窝;若女性基因型为Aa,则生出的孩子有酒窝的概率为,C错误;D、甲为有酒窝男性,基因型为AA或Aa,丁为无酒窝女性,基因型为aa,生出一个无酒窝的男孩aa,则甲的基因型只能为Aa,是杂合子,D错误。
故选:B。
【点评】本题主要考查基因分离定律的应用,要求考生识记分离定律的实质,能正确分析题干,明确相关基因型,再结合所学知识判断各选项。
第13讲 基因的分离定律-考点二 基因的分离定律重点题型突破

子代基因型
子代表现型
全为显性
全为显性
全为显性
显性:隐性
显性:隐性
全为隐性
(1)基因填充法:根据亲代表现型→写出能确定的基因(如显性性状的基因型用 _表示)→根据子代一对基因分别来自两个亲本→推知亲代未知基因。若亲代均为隐性性状,则其基因型只能是 。
1.测交法(在已确定显隐性性状的条件下) 待测个体×隐性纯合子子代 结果分析
注意: (1)若待测个体为雌性动物,则实验方案必须叙述为“让该雌性个体与隐性雄性个体交配,并繁殖多胎”,“繁殖多胎”是一个重要得分点;(2)若待测个体为雄性动物,则实验方案必须叙述为“让该雄性个体与多只隐性雌性个体交配”,“多只”“隐性雌性”是两个重要得分点。以上两点的目的是产生足够多的子代。
(2)杂合子连续自交且逐代淘汰隐性个体:
2.自由交配类型的解题技巧
(1)不淘汰隐性个体:杂合子 连续自由交配 次,杂合子比例为 ,显性纯合子比例为 ,隐性纯合子比例为 。
(2)杂合子连续自由交配且逐代淘汰隐性个体:
已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,相关基因 位于常染色体上。将纯种灰身和黑身果蝇杂交, 全为灰身。 自交(基因型相同的雌雄果蝇相互交配)产生 ,下列针对 个体间杂交所获得的结果预测错误的是( )。
某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状,且其遗传是由单基因 控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料,设计了如下实验方案(后代数量足够多),以鉴别该紫花植株的基因型。
(1) 完善下列实验设计:第一步:_______________(填选择的亲本及交配方式);第二步:紫花植株×红花植株。
选项
杂交范围
杂交方式
后代中灰身果蝇和黑身果蝇的比例
1.1 分离定律解题方法总结 (实用版)

B.甲、乙分别与隐性类型测交
D.甲×乙得子代自交
A
三、杂合子Aa连续自交,第n代的比例情况
Fn 所占 比例 杂合 子
1 2n
纯合子
1 1 n 2
显性纯 合子
1 1 n 1 2 2
隐性纯 合子
1 1 n 1 2 2
显性性 隐性性 状个体 状个体
1 1 1 1 n 1 n 1 2 2 2 2
例2、猪的白毛对黑毛为显性,要判断一只白毛猪 是否是纯合子,选用与它交配的猪最好是
A.纯种白毛猪 B.黑毛猪
C.杂种白毛猪
D.以上都不对
B
例3、小麦抗锈病对易染病是显性。现有甲、乙两种 抗锈病的小麦,但有一种是杂合子。下列方法中对鉴 别、保留纯合子抗锈病小麦最好的是( ) A.甲×甲、乙×乙
C.甲×乙
六、基因分离定律的概率计算
1、用分离比直接计算
如人类白化病遗传:Aa×Aa→1AA:2Aa: 1aa, 则 杂合双亲再生正常孩子的概率是3/4, 生白化病孩子的概率为1/4, 再生正常孩子中是杂合子的概率为2/3。
2、用配子的概率来计算 方法:先算出亲本产生几种配子,求出每种 配子产生的概率,再用相关的两种配子的概 率相乘。
二、显性纯合子BB与杂合子Bb的鉴别方法
区分显型纯合子与杂合子,关键是掌握一条 原则,即纯合子能稳定遗传,自交后代不发生分 离,杂合子不能稳定遗传,自交后代往往发生分 离。
显性纯合子BB与杂合子Bb的实验方法
1、测交法
待测个体×隐型纯合子 若后代无性状分离,则待测个体为 纯合子 若后代有性状分离,则待测个体为 杂合子
组合 序号
杂交组合类型
后代表现型和植株数目 皱粒 圆粒
分离定律常见题型归纳

分离定律常见题型归纳1.孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件()①观察的子代样本数目足够多②1F形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌雄配子结合的机会相等④2F不同遗传因子组成的个体存活率相等⑤一对遗传因子间的显隐性关系是完全的A.①②⑤B.①③④C.①③⑤D.①②③④⑤2.基因型为Aa的植物体产生的配子的数量是A.雌配子:雄配子=1:1 B.雌配子比雄配子多C.雄配子:雌配子=3:1 D.雌配子A:雌配子a=l:13.孟德尔在一对相对性状的研究过程中,发现了基因的分离定律。
下列有关基因分离定律的几组比例中,最能说明基因分离定律实质的是()A.F2表现型的比为3∶1 B.F1产生配子的比为1∶1C.F2基因型的比为1∶2∶1 D.测交后代表现型的比为1∶14.性状分离比的模拟实验可以用来体验孟德尔关于一对相对性状杂交实验的假说。
下列相关说法正确的是()A.两个小桶分别代表雌、雄两种配子 B.两个小桶中相同颜色小球的数量必须相同C.实验中抓取的彩球不需放回原来的小桶内D.将从两个小桶中抓取的彩球进行组合的过程模拟了雌、雄配子随机结合的过程5.孟德尔遗传基本规律发生在()A.有性生殖产生配子的过程中B.精子和卵细胞结合的过程中C.受精卵进行有丝分裂的过程中D.病毒增殖的过程中6.孟德尔运用假说—演绎法进行豌豆杂交实验,发现了分离定律。
下列选项对应错误的是()A.发现问题——F2高茎和矮茎的比例接近3∶1B.提出假说——等位基因成对存在,形成配子时彼此分离C.演绎推理——Dd×dd,子代Dd∶dd=1∶1D.实验验证——F1与矮茎植株进行测交7.采用下列哪一组方法,可以依次解决(1)——(4)中的遗传问题( )(1)检验杂种F1的基因型(2)不断提高小麦抗病品种的纯合度(3)在一对相对性状中区分显隐性(4)鉴定一只白羊是否纯种A.杂交、自交、杂交、测交B.测交、自交、杂交、测交C.测交、杂交、自交、杂交D.杂交、杂交、杂交、测交【配子致死】8.一杂合植株(基因型为Dd)自交时,含有显性配子的花粉有50%的死亡率,则其自交后代的基因型比例是()A.1:2:1 B.4:4:1 C.2:3:2 D.1:3:2【基因型致死】9.家鼠的短尾(T)对正常尾(t)为显性,存在致死现象。
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基因分离定律的题型专项训练题型一:孟德尔遗传实验的操作技术1、(2009 江苏·高考)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性题型二:交配类型及应用2、依次解决①--④中的遗传问题可采用的方法是()①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种F1基因型A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.杂交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交题型三:分离定律的实质:等位基因随同源染色体的分离而分离3、基因型为Dd 的细胞进行有丝分裂时,一条染色体上的一条染色单体上有D 基因,那么与其共用一个着丝点的另一条染色单体上的基因应是()A.dB.DC.D 或dD.D 和d4、基因型为Dd 的个体,在生殖细胞形成过程中,基因DD、dd、Dd 的分离分别发生在① 减数第一次分裂过程中②减数第二次分裂过程中③有丝分裂过程中()A .①①② B.③③① C.②②①D.③③③ 题型四:相对性状的区分5、下列各组中属于相对性状的是()A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛6、下列不属于相对性状的是()A.水稻的早熟与晚熟B.豌豆的紫花和红花C.绵羊的长毛和细毛D.小麦的抗病和易染病题型五:显、隐性状的判别7、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒,原因是()A.甜是显性B.非甜是显性C.相互混杂D.相互选择小结:显隐性确定有“三法”(1)根据子代性状判断①具有一对相对性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性状。
若子代出现两种表现型,则可进一步应用自交法或回交法判断。
②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状。
(2)根据子代性状分离比判断:具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3∶1→分离比占3/4 的性状为显性性状。
(3)假设推证法题型六:纯合子、杂合子的鉴别8、已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是()A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交 D.让它进行自花授粉题型七:表现型与基因型的关系表现型=基因型+外界环境9、下列对基因型与表现型关系的叙述,错误的是()A.表现型相同,基因型不一定相同B.在不同的生活环境中,基因型相同,表现型不一定相同C.基因型相同,表现型一定相同D.在相同的生活环境中,基因型相同,表现型一定相同题型八:基因型的推断10、高粱有红茎和绿茎,如果一株高粱穗上的1000粒种子种植萌发后长出760株红茎和240 绿茎,则这株高粱的两个亲本的基因型是()A Rr × RrB Rr × rrC Rr × RRD RR × rr11、已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在杂交试验中,后代有1/2 的矮茎,则其亲本的基因型是()A DD ×ddB DD ×DdC Dd ×DdD Dd ×dd12、牛的无角性状(B)对有角性状(b)为显性。
有角母牛和无角公牛交配,生了一头有角小牛,则这头公牛无角的基因型是()A bbB BBC BbD Bb 或bb13、鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。
现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配,甲的后代有毛腿,也有光腿,比为1:1,乙的后代全部是毛腿,则甲、乙、丙的基因型依次是()A BB、Bb、bbB bb 、Bb、BBC Bb、BB、bbD Bb 、bb、BB题型九:分离定律的验证14、蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的,雌蜂是由受精卵发育而成的。
蜜蜂的体色,褐色对黑色为显性,控制这一相对性状的基因位于常染色体上。
现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交产生F1,在F1 的雌雄个体交配产生的F2 中,雄蜂的体色是__________ 、比例是_____ ,依上述现象可证明基因的____ 定律。
15、水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。
下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是() A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色小结:“三法”验证分离定律(1)自交法:自交后代的性状分离比为3∶1,则符合基因的分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。
(2)测交法:若测交后代的性状分离比为1∶1,则符合基因的分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。
(3)花粉鉴定法:取杂合子的花粉,对花粉进行特殊处理后,用显微镜观察并计数,若花粉粒类型比例为1∶1,则可直接验证基因的分离定律。
题型十:自由(随机)交配类16、番茄的红果对黄果是显形,现让纯合的红果番茄与黄果番茄杂交得F1,F1自交得F2,现让F2中的红果番茄与红果番茄相互交配,其后代中杂合子占多少?( )A.3/4 B.4/9 C.1/9 D.1/617、在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合的红色牵牛花和纯合的白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。
将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1:2:1。
如果将F2 中的所有粉红色牵牛花的和红色牵牛花均匀混合种植,进行自由传粉,则后代应为( )A.红色:粉红色:白色=1:2:1B.粉红色:红色=1:1C.红色:白色=3:1D.红色:粉红色:白色=4:4:1小结:关注两种随交类型的3 个注意点(1)自交≠自由交配①自交强调的是相同基因型个体的交配,如基因型为AA、Aa群体中自交是指:AA×AA、Aa×Aa。
②自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配,如基因型为AA、Aa 群体中自由交配是指:AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。
(2)在连续随交不淘汰隐性个体的情况下,随着随交代数的增加,基因型及表现型的比例均不变。
(3)在连续随交,但逐代淘汰隐性个体的情况下,随着随交代数的增加,基因型及表现型的比例都发生改变。
题型十一:自交类18、已知一批基因型为AA 和Aa 的豌豆种子,其数目之比为1:2,则将这批种子种下,自然状态下(假定结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa 的种子数之比为( )A . 1:2:1B . 3:2:1C . 3:5:1D . 4:4:1小结:两种自交类型的解题技巧(1)杂合子Aa连续自交n次,杂合子比例为(1)n,纯合子比例为1-(1)n,显性纯合子比例=隐性纯合子比例=[1-(1)n]×1。
2n-1(2)杂合子Aa 连续自交,且逐代淘汰隐性个体,自交 n代后,显性个体中,纯合子比例为n ,2杂合子比例为n 。
19、(2013·山东卷,6)用基因型为Aa 的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。
下列分析错误的是( )A.曲线Ⅱ的F 3中Aa基因型频率为0.4B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4C.曲线Ⅳ的F n 中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A 和a 的基因频率始终相等题型十二:图表分析题图表分析题主要是以图表的形式来考查学生对基因分离定律的理解和运用,要注意对孟德尔在研究过程中所运用的测交、杂交、自交等实验结论的灵活运用,还能对图表中数据等信息进行转化。
20、某校学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲的情况,他们以年级为单位,对各班第一组第二组第三组双亲均为拇指能向背侧弯曲双亲只有一个拇指能向背侧弯曲双亲全为拇指不能向背侧弯曲拇指能向背侧弯曲480 480 0拇指不能向背侧弯曲288 448 全部子代均为拇指不能向背侧弯曲请根据表中数据,回答下列问题:(1)你根据表中第组婚配情况调查,就能判断属于显性性状的是。
(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为 a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型:第一组;第二组;第三组。
题型十三:概率的计算——计算概率的一般方法1、根据基因分离定律六把钥匙,在知道亲代基因型后可以推算出子代基因型与表现型及比例。
重点计算(4)Dd × dd 1/2Dd :1/2 dd 显:隐=1:1 (5)Dd × Dd 1/4 DD :1/2Dd :1/4 dd 显:隐=3:1 强调 2/3 Dd 的应用。
2、概率中的两个定理——乘法定理和加法定理。
21、先天性聋哑是一种常染色体隐性遗传病。
若一对夫妇双亲均无此病,但他们所生的第一个孩子患先天性聋哑,则他们今后所生子女中患此病的可能性是() A 100% B 75% C50% D25%22、某男子患白化病,他父母和妹妹均无此病,若他妹妹与白化病患者结婚,则生出患白化病孩子的概率是()A 1/2 B 2/3 C 1/3 D1/423、视神经萎缩症是一种常染色体显性遗传病。
若一对夫妇均为杂合子,则生正常男孩的概率是()A 25%B 12.5 %C 37.5%D 75%24、现有一对表现型正常的夫妇,已知男方父亲患白化病,女方父母正常,但其弟也患白化病。
那么这对夫妇生出白化病男孩的概率是()A 1/4B 1/6C 1/8D 1/12题型十四:遗传系谱图的考查25、下图是一个遗传家图,该遗传病由常染色体上的一对等位基因控制,A为显性基因,a 为隐性基因。
请回答:(1)该遗传病的致病基因是性基因。
(2)3 号的基因型是。
(3)7 号是纯合子的概率是。
(4)8 号与表现型正常的男性结婚,所生孩子患该遗传病的最大概率是。
题型十五:乘1/2 问题性别在前,性状在后问男,女患病几率——不乘 1/2 问男女患病占总体子女的几率——乘 1/2性状在前,性别在后——乘 1/226、(常染色体上)一对表现型正常的夫妇生了一个患白化病的女孩,预计他们生育一个男孩患白化病的概率为,他们生育一个白化病男孩的概率为。
27、(性染色体上)一对表现型正常的夫妇生了一个患色盲的男孩,求该夫妇再生一个男孩患色盲的概率为,生育一个色盲男孩的概率为。