珍爱生命之水主题班会PPT课件
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《主题班会珍爱生命》PPT课件
防止意外伤害
遵守交通规则 注意电器安全 学习急救知识 避免野外活动
防范电信诈骗
了解常见的电信诈骗手段
不要轻易相信陌生人的话
不要随意透露个人信息
遇到可疑电话或短信时，应及 时核实确认
自我保护的方法和技巧
远离危险环境 学习自我防卫技能 保持安全意识，不轻信陌生人 遇到危险，冷静应对，寻求帮助
感谢观看
汇报人：
珍爱生命
/单击此处添加副标题内容/
汇报人：
目 录
Part One.
生命的宝贵
Part Four.
自我保护
Part Two.
安全生活
Part Five.
生命的力量
Part Three.
健康生活
Part Six.
珍爱生命，从我做 起
Part One
生命的宝贵
生命的意义
生命的价值：生命具有无限的 价值，可以创造和价值和意 义。
生命的顽强：在逆 境中，生命的顽强 和坚韧可以使人重 新振作。
生命的自愈能力： 在受伤或失败后， 生命具有自愈能力 ，可以重新开始。
生命的力量在于奋斗
奋斗是生命成长的动力
生命的本质是不断奋斗
生命的意义在于追求自己的 价值
珍爱生命，不断奋斗，创造 辉煌
好处：改善身体健康、预防慢性病、提高免疫力
如何做到：每周坚持锻炼3-5次，每次持续30-60分钟，可以选择适合自己的运动方式
注意事项：避免过度运动，注意运动前的热身和运动后的拉伸
心理健康
保持乐观、积极的心态 学会调节自己的情绪 与家人、朋友沟通交流 寻求专业心理咨询帮助
Part Four
自我保护
Part Six
珍爱生命，从我做起
珍爱生命主题班会.ppt课件
2.校园安全
那么，我们在校园里要注意哪些安全？
1.严禁学生翻墙出入校园。 2.学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。 3.学生不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动。 4.学生不得带任何危险物品到校。如：爆竹、管制刀具、仿真玩具手枪等。 5.上下楼梯有秩序，人多时不得推、挤，有耐心、不着急。
热昏厥
蜂蛰
蛇咬伤
水蛭叮咬
有毒植物
问题：参加强体力劳动或剧烈运动后能否立即跳入水中游泳？如果会，则会引起什么事故？
答：不能，会引起抽筋，感冒等。
问题：发现有人触电该怎么做？用手去接触触电者对吗？
答：错。应该用干燥物或绝缘体等将触电者与带电物体分开。
问题：夏天使用蚊香会起火吗？ 应把点燃的蚊香放哪里比较安全？
1.交 通 安 全 记 心 间
你知道在什么情况下最容易出车祸？
酒后驾车
超速
超载
疲劳驾驶
雨天路滑、路面结冰
那我们还应该怎么做呢？
1.不闯红灯。不在马路上奔跑，打闹。
2.走路要走人行道，过马路要走人行横道线。
3.不满12周岁的儿童不骑自行车上街。
4.乘坐摩托车要戴好安全帽。
5.不跨越交通隔离设施。
那场大火整整燃烧了三天三夜，经过消防员的奋力拼搏，大火终于熄灭了。三天以前，他们还和亲人们过着幸福的生活;三天以后，他们却失去了曾经所拥有的。仅仅是一个小小的烟头？！
3.野外活动须思量
野外常见伤病
高 山 病
寒冷
冻伤
问题：交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
答：有红、黄、绿三种颜色。 红灯亮时，不准行人通过； 绿灯亮时，准许行人通过； 黄灯亮时，不准行人通过，但已进入人行道的行人，可以继续通过；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
那么，我们在校园里要注意哪些安全？
1.严禁学生翻墙出入校园。 2.学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。 3.学生不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动。 4.学生不得带任何危险物品到校。如：爆竹、管制刀具、仿真玩具手枪等。 5.上下楼梯有秩序，人多时不得推、挤，有耐心、不着急。
热昏厥
蜂蛰
蛇咬伤
水蛭叮咬
有毒植物
问题：参加强体力劳动或剧烈运动后能否立即跳入水中游泳？如果会，则会引起什么事故？
答：不能，会引起抽筋，感冒等。
问题：发现有人触电该怎么做？用手去接触触电者对吗？
答：错。应该用干燥物或绝缘体等将触电者与带电物体分开。
问题：夏天使用蚊香会起火吗？ 应把点燃的蚊香放哪里比较安全？
1.交 通 安 全 记 心 间
你知道在什么情况下最容易出车祸？
酒后驾车
超速
超载
疲劳驾驶
雨天路滑、路面结冰
那我们还应该怎么做呢？
1.不闯红灯。不在马路上奔跑，打闹。
2.走路要走人行道，过马路要走人行横道线。
3.不满12周岁的儿童不骑自行车上街。
4.乘坐摩托车要戴好安全帽。
5.不跨越交通隔离设施。
那场大火整整燃烧了三天三夜，经过消防员的奋力拼搏，大火终于熄灭了。三天以前，他们还和亲人们过着幸福的生活;三天以后，他们却失去了曾经所拥有的。仅仅是一个小小的烟头？！
3.野外活动须思量
野外常见伤病
高 山 病
寒冷
冻伤
问题：交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
答：有红、黄、绿三种颜色。 红灯亮时，不准行人通过； 绿灯亮时，准许行人通过； 黄灯亮时，不准行人通过，但已进入人行道的行人，可以继续通过；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
小学主题班会《防溺水安全教育：珍爱生命,防范溺水》教学课件精品PPT优秀课件
、、 小水 溪库 等、 不楼
看图说话 讲安全 懂救生
看图说话 讲安全 懂救生
中 行 走 ， 应 注 意 安 全 避 免 滑 倒 。
看图说话 讲安全 懂救生
情 脚被 况 在水 ， 前冲 预 、走 做 头时 安 在， 全 后身 措 ，体 施 才应 。 能保
看持 清仰 前姿 方且
看图说话 讲安全 懂救生
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做 完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧， 救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着 他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气 吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏 鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。 如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开 始时可稍慢，以后可适当加快。
2、口对口进行人工呼吸2次。
3、“按压心脏→人工呼吸”，轮 流进行4个
如何开如展岸上急救
（ 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物， 首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一 腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝 的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向 下，另一手压在背部，使水排出；
看图说话 讲安全 懂救生
上 过在 岸 度水 休 疲里 息 劳不 ， ，宜 可 通停 恢 常留 复 半太 体 个久 温 小， 。 时以
即免
看图说话 讲安全 懂救生
在 水 中 不 过 分 自 信 或 逞 强 好 胜 。
看图说话 讲安全 懂救生
酒 后 、 过 饿 、 过 饱 都 不 宜 下 水 。
看图说话 讲安全 懂救生
生利 钩用 、长 衣条 服物 、
看图说话 讲安全 懂救生
获 类 绳可 救 、 子抛 。 水 及掷
看图说话 讲安全 懂救生
看图说话 讲安全 懂救生
中 行 走 ， 应 注 意 安 全 避 免 滑 倒 。
看图说话 讲安全 懂救生
情 脚被 况 在水 ， 前冲 预 、走 做 头时 安 在， 全 后身 措 ，体 施 才应 。 能保
看持 清仰 前姿 方且
看图说话 讲安全 懂救生
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做 完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧， 救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着 他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气 吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏 鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。 如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开 始时可稍慢，以后可适当加快。
2、口对口进行人工呼吸2次。
3、“按压心脏→人工呼吸”，轮 流进行4个
如何开如展岸上急救
（ 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物， 首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一 腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝 的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向 下，另一手压在背部，使水排出；
看图说话 讲安全 懂救生
上 过在 岸 度水 休 疲里 息 劳不 ， ，宜 可 通停 恢 常留 复 半太 体 个久 温 小， 。 时以
即免
看图说话 讲安全 懂救生
在 水 中 不 过 分 自 信 或 逞 强 好 胜 。
看图说话 讲安全 懂救生
酒 后 、 过 饿 、 过 饱 都 不 宜 下 水 。
看图说话 讲安全 懂救生
生利 钩用 、长 衣条 服物 、
看图说话 讲安全 懂救生
获 类 绳可 救 、 子抛 。 水 及掷
2024版《珍爱生命主题班会》PPT课件
通过体育锻炼和合理饮食 等方式增强身体素质，提 高自身抵御风险和应对突 发事件的能力。
家庭教育与亲子关系建设在
06
珍爱生命中作用
家庭教育在孩子成长过程中重要性
01 塑造孩子性格与行为习惯
家庭是孩子最初接触社会的地方，家庭教育对孩 子性格的形成和行为习惯的养成具有至关重要的 作用。
02 培养孩子价值观与人生观
06
如何保持积极心态，快乐成长
培养良好的情绪调节能力
学会识别和控制自己的情绪，采 取适当的方式表达和宣泄情感。
建立健康的生活习惯
保持充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动，有助于身体和心理 健康。
保持积极乐观的心态
关注积极的事物和方面，培养乐 观的思维方式和态度。
寻求社会支持和帮助
与家人、朋友和老师保持良好的 沟通和联系，及时寻求帮助和支 持。
《珍爱生命主题班会》 PPT课件
目录
• 生命可贵，珍爱有加 • 校园安全，人人有责 • 交通安全，从我做起 • 心理健康，快乐成长 • 突发事件应对与自救自护能力培养 • 家庭教育与亲子关系建设在珍爱生
命中作用
01
生命可贵，珍爱有加
生命定义与特点
生命是指生物体具有的活动能力，包括人类、动 01 物、植物等。
生命具有独特性、不可逆性、脆弱性和珍贵性等 02 特点。
每个生命都是独一无二的，拥有自己独特的价值 03 和意义。
珍爱生命意义
01 珍爱生命是尊重生命、保护生命、延续生命的重 要体现。
02 珍爱生命有助于提高生命质量，促进个人和社会 的和谐发展。
02 珍爱生命也是对自己、对家人、对社会负责的表 现。
食品安全
严格把关学校食堂食 材采购、加工、储存 等环节，确保食品卫 生安全；教育学生养 成良好的饮食习惯。
防溺水安全教育主题班会课件(共14张PPT)
以免抽筋；
2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下
水；
3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪， 不可单独游泳； 4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不
能在此游泳；
5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地 方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障 碍物，很不安全；
第10页，共14页。
6、跳水前一定要确保此处水深至少有
太饿或过度疲劳时，不要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水 中。不要立刻跳入水中。 4、游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好
时再上岸，
5、腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的 饮料或热汤，以保持身体温暖。
第12页，共14页。
倡议书
汇源爱心学校三（5）班
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺 水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更 安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的 发生，我们班提出以下倡议：
3米，并且水下没有杂草、岩石或其他 障碍物。以脚先入水较为安全； 7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方 向而游，游泳技术不精良或体力不充沛 者，不要涉水至深处。在海岸做一标记， 留意自己是否被冲出太远，及时调整方 向，确保安全。
第11页，共14页。
三、如何预防游泳时下肢抽筋 1、游泳前一定要做好暖身运动。 2、游泳前应考虑身体状况，如果太饱、
第13页，共14页。
1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参
与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活 动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼 虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前 提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备
2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下
水；
3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪， 不可单独游泳； 4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不
能在此游泳；
5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地 方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障 碍物，很不安全；
第10页，共14页。
6、跳水前一定要确保此处水深至少有
太饿或过度疲劳时，不要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水 中。不要立刻跳入水中。 4、游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好
时再上岸，
5、腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的 饮料或热汤，以保持身体温暖。
第12页，共14页。
倡议书
汇源爱心学校三（5）班
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺 水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更 安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的 发生，我们班提出以下倡议：
3米，并且水下没有杂草、岩石或其他 障碍物。以脚先入水较为安全； 7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方 向而游，游泳技术不精良或体力不充沛 者，不要涉水至深处。在海岸做一标记， 留意自己是否被冲出太远，及时调整方 向，确保安全。
第11页，共14页。
三、如何预防游泳时下肢抽筋 1、游泳前一定要做好暖身运动。 2、游泳前应考虑身体状况，如果太饱、
第13页，共14页。
1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参
与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活 动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼 虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前 提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备
珍爱生命主题班会-安全教育PPT课件
05
CHAPTER
安全教育的未来展望
安全教育的创新发展
引入虚拟现实技术
通过模拟真实场景，让学生身临其境地体验安全风险，提高安全 防范意识。
利用大数据和人工智能
分析历史安全事故数据，预测潜在风险，为制定安全教育策略提供 科学依据。
创新课程设计
结合实际案例，设计更具互动性和趣味性的安全教育课程，激发学 生的学习热情。
增强安全防范能力
通过学习安全知识，学生能够增 强安全防范能力，避免或减少安 全事故的发生。
安全技能的掌握
掌握安全技能
通过安全教育，使学生掌握基本的安全技能，如火灾逃生、地震自救等。
提高应急处理能力
学生掌握安全技能后，能够提高应急处理能力，在遇到突发事件时能够迅速应 对，保障自身安全。
03
CHAPTER
珍爱生命主题班会-安全教育 ppt课件
目录
CONTENTS
• 珍爱生命的重要性 • 安全教育的重要性 • 安全教育的实践 • 珍爱生命的行动计划 • 安全教育的未来展望
01
CHAPTER
珍爱生命的重要性
生命的意义
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次， 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命是神圣的
传播安全知识
向身边的人传播安全知识
01
向家人、朋友、同学等身边的人传播安全知识，提高他们的安
全意识和应对能力。
在社交媒体上分享安全知识
02
在社交媒体上分享安全知识，扩大安全教育的覆盖面和影响力。
参与安全知识宣传活动
03
参加社区、企业等组织的安全知识宣传活动，通过实际行动为
提高公众安全意识做出贡献。
珍爱生命主题班会ppt完整版
正义、保障人民权益等。
如何警惕非法活动
03
提供警惕非法活动的方法，如增强法律意识、不轻信他人、及
时报警等。
05
珍爱生命，关爱他人
尊重他人生命，传递正能量
尊重他人生命权
不侵犯他人生命权，不参 与欺凌、暴力等行为，积 极维护校园和谐稳定。
传递正能量
关注身边人的情感和需要 ，给予关心和支持，传播 积极向上的价值观和生活 态度。
。
倡导平等和尊重
倡导平等和尊重的社会风尚，消 除歧视和偏见，为弱势群体争取
更多的权益和尊重。
参与公益活动，让生命更有价值
参与公益活动
积极参与各类公益活动，如环保、助学、扶贫等，为社会贡献自 己的力量。
培养社会责任感
通过参与公益活动，培养自己的社会责任感和公民意识，关注社 会发展和进步。
提升生命价值
学会调节情绪，避免过度压力
01
了解自己的情绪变化，学会 识别和控制负面情绪，如焦
虑、抑郁等。
02
掌握有效的情绪调节技巧， 如深呼吸、冥想、运动等，
缓解压力和紧张情绪。
03
建立健康的生活方式，保持 充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动，有助于调节情
绪和保持身心健康。
寻求帮助和支持，共同解决问题
面对困难和挑战时，不要孤军 奋战，积极寻求他人的帮助和 支持。
通过观看相关视频和图片，同学们更加直观地感受到了生命的脆弱和珍贵，进一步 增强了珍爱生命的意识。
制定个人行动计划并落实执行
制定个人珍爱生命的行动计划， 包括关注身体健康、注意交通安
全、远离不良诱惑等方面。
将行动计划落实到日常生活中， 坚持执行，不断反思和调整，确 保行动计划的实效性和可持续性
世界水日主题班会ppt
世界水日主题班会ppt
《水的珍贵，我们的责任》
1. 介绍世界水日
- 世界水日是联合国于1993年设立的，目的是唤起人们对水资源的重视和保护
- 每年的3月22日都是世界水日，通过举办各种活动和宣传，让全世界的人们更加关注水资源的问题
2. 水资源的重要性
- 水是生命之源，没有水就没有生命
- 地球上只有极少部分是可用水资源，需要更好地保护和利用
3. 水资源现状
- 全球水资源日益减少，一些地区已经出现了水荒的情况
- 污染、过度开发等问题也使得水资源的品质受到了威胁
4. 我们的责任
- 作为地球的居民，我们有责任保护水资源
- 珍惜每一滴水，节约用水，不浪费水资源
- 积极参与水资源保护活动，呼吁更多人关注并行动起来
5. 如何保护水资源
- 减少用水，养成良好的节约用水习惯
- 不随意乱倒废水，正确处理生活污水
- 积极参与水资源保护的公益活动，为保护水资源出一份力
6. 结语
- 水的珍贵需要我们每一个人的共同努力
- 让我们从现在开始，从自己做起，为保护水资源贡献自己的一份力量
通过此ppt，相信同学们对世界水日的意义和水资源的重要性有了更深入的了解，也更加意识到了自己的责任和行动。
希望大家都能以饱满的热情投入到水资源保护中，共同守护我们的地球。
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2、如果饮用水中缺少人体必需的元素，或者含有有害矿物质，或者水质 遭到微生物污染达不到饮用要求,就会影响人体健康。
3、水有利于人体内化学反应的进行，在人体内还起到运输物质 的作用，帮助人体完成新陈代谢。 同时，水还对维持人体温度的 稳定起很大作用。
滴水即生命，请珍 惜水资源.qlv
曾经美丽的黄果树瀑布
我会变，一会儿在天上，一会儿在地上， 一会儿在空气里；我还会变，一会儿是固体， 一会儿是气体，一会儿是液体，我还和你天天 在一起。
珍惜生命之水
3月22日是 “世界水日”
同学们，在我们的日常生活中，做饭、洗衣、洗澡等等都要 用到水。水看起来是那么地普通，得来全不费功夫，只要打开水 龙头就能得到她！那么，水真的是这么普通的东西吗？
造平原，改变着地表形态。例如我国的长江三角洲就是水流长期冲积形成的。
植物，也没有动物，更不会有我们人类。
中国的节水标志由水滴、人手和 地球变形而成。绿色的圆形代表 地球，象征节约用水是保护地球 生态的重要措施。标志中的留白 部分像一只手托起一滴水，手是 拼音字母 ‘J’和‘S’的变形， 寓意‘节水’，鼓励人们从我做 起，人人动手节约每一滴水；手 又象一条蜿蜒的河流，象征滴水 汇成江河。
今天，我们一起来讨论一下有关水的问题。
1.人体缺水的症状 2.水对人体的作用 3.水的重要性 4.节水标志
1.人体缺水的症状
缺水1%-2%：会感到口干舌燥。 缺水5%：会感到烦躁不安，意识不清。 缺水15%：会导致昏迷。 缺水20%以上：会危及生命。
2. 水 - 对人体的作用
1、人体对水的需要仅次于氧气。人体的主要成分是水，大约占体重的 60~70%。人的各种生理活动都需要水，水还是体内的润滑剂。人如果不 吃食物，但有水喝，可以活几个月，甚至更长的时间。但是，人如果不 喝水，就只能活七天左右。
干旱，可能会让美丽的黄果树瀑布，变成一座“山”！
这是美丽的漓江
干旱，可能会让美丽的漓江，离我们而去
中国年缺水近400亿立方米 110座城市严重缺水
水的重要性
1)
大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%，保护地
球不致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量，使气温不致过高；
在冬季则能缓慢地释放热量，使气温不致过低。海洋和地表中的水蒸发到天
空中形成了云，云中的水通过降水落下来变成雨，冬天则变成雪。落在地表
上的水渗入地下形成地下水；地下水又从地层里冒出来，形成泉水，经过小
溪、江河汇入大海，形成一个水循环。雨雪等降水活动对气候形成重要的影
响。在不同的气候条件下，水还会以冰雹、雾、露水、霜等形态出现并影响
气候和人类的活动。
2)
水能侵蚀岩石土壤，冲淤河道，搬运泥沙，营
如果人类不珍惜
水，那么我们能看 到的最后一滴水将 是我们自己的眼泪！
3、水有利于人体内化学反应的进行，在人体内还起到运输物质 的作用，帮助人体完成新陈代谢。 同时，水还对维持人体温度的 稳定起很大作用。
滴水即生命，请珍 惜水资源.qlv
曾经美丽的黄果树瀑布
我会变，一会儿在天上，一会儿在地上， 一会儿在空气里；我还会变，一会儿是固体， 一会儿是气体，一会儿是液体，我还和你天天 在一起。
珍惜生命之水
3月22日是 “世界水日”
同学们，在我们的日常生活中，做饭、洗衣、洗澡等等都要 用到水。水看起来是那么地普通，得来全不费功夫，只要打开水 龙头就能得到她！那么，水真的是这么普通的东西吗？
造平原，改变着地表形态。例如我国的长江三角洲就是水流长期冲积形成的。
植物，也没有动物，更不会有我们人类。
中国的节水标志由水滴、人手和 地球变形而成。绿色的圆形代表 地球，象征节约用水是保护地球 生态的重要措施。标志中的留白 部分像一只手托起一滴水，手是 拼音字母 ‘J’和‘S’的变形， 寓意‘节水’，鼓励人们从我做 起，人人动手节约每一滴水；手 又象一条蜿蜒的河流，象征滴水 汇成江河。
今天，我们一起来讨论一下有关水的问题。
1.人体缺水的症状 2.水对人体的作用 3.水的重要性 4.节水标志
1.人体缺水的症状
缺水1%-2%：会感到口干舌燥。 缺水5%：会感到烦躁不安，意识不清。 缺水15%：会导致昏迷。 缺水20%以上：会危及生命。
2. 水 - 对人体的作用
1、人体对水的需要仅次于氧气。人体的主要成分是水，大约占体重的 60~70%。人的各种生理活动都需要水，水还是体内的润滑剂。人如果不 吃食物，但有水喝，可以活几个月，甚至更长的时间。但是，人如果不 喝水，就只能活七天左右。
干旱，可能会让美丽的黄果树瀑布，变成一座“山”！
这是美丽的漓江
干旱，可能会让美丽的漓江，离我们而去
中国年缺水近400亿立方米 110座城市严重缺水
水的重要性
1)
大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%，保护地
球不致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量，使气温不致过高；
在冬季则能缓慢地释放热量，使气温不致过低。海洋和地表中的水蒸发到天
空中形成了云，云中的水通过降水落下来变成雨，冬天则变成雪。落在地表
上的水渗入地下形成地下水；地下水又从地层里冒出来，形成泉水，经过小
溪、江河汇入大海，形成一个水循环。雨雪等降水活动对气候形成重要的影
响。在不同的气候条件下，水还会以冰雹、雾、露水、霜等形态出现并影响
气候和人类的活动。
2)
水能侵蚀岩石土壤，冲淤河道，搬运泥沙，营
如果人类不珍惜
水，那么我们能看 到的最后一滴水将 是我们自己的眼泪！