五一劳动节青少年活动方案
校园劳动节活动方案5篇
校园劳动节活动方案5篇校园劳动节活动方案5篇我们要让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
下面是小编为大家带来的校园劳动节活动方案5篇，希望大家能够喜欢!校园劳动节活动方案【篇1】一、指导思想开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题快乐实践。
三、活动时间20__年x月x日。
四、活动内容家庭层面：低年级(x年级)：1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。
2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包。
3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。
中年级(x年级)：1.知道x个全国劳模的名字和他们的事迹。
2.学会帮助家人洗袜子、扫地。
3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫。
4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。
(上交时间：x月x日之前)高年级x年级)：1.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等。
2.学会整理自己的“小天地”。
3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。
学校层面：1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动。
2、学校“菜地”由学生承包。
3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘。
4、四年组“花样饺子”大赛。
校园劳动节活动方案【篇2】活动目的：让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动准备：小品表演、文具书包等活动过程：(一)、全体集合，各小队汇报人数。
五一劳动节主题活动方案精选14篇
五一劳动节主题活动方案精选14篇五一劳动节活动方案1一、指导思想：劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
在"五一"国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动，让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题："我劳动我光荣我自理我能干"三、活动时间：5月4日下午四、活动地点：学校西操场五、活动参与对象：学校1-6年级全体队员六、活动内容：(一)布置一次德育作业1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.帮爸爸妈妈或爷爷奶奶做一件力所能及的家务事：洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4.和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起到田里的除杂草;5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
要求：将劳动成果拍成照片，并和父母一起将反馈表(见附1)填充完毕，以班级为单位将成果于5月5日之前上交学生处进行评比存档。
(二)"我爱劳动"的劳动技能大赛1、比赛项目：一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：整书包四年级：包书皮五年级：叠衬衣六年级：钉纽扣2、活动办法：a、本次活动以年级为单位，每个年级组设裁判2名，每年级组设裁判长一名。
活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名。
b、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。
活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。
3、活动裁判：4、竞赛规则：一年级：系鞋带每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛(活动前，鞋子与鞋带脱离，预放在活动点桌面上)。
活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动场地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名选手的手，......依次进行。
五一校园活动方案
五一校园活动方案背景五一劳动节是中国的法定节日，也是全世界的劳动人民共同的节日。
为让学生们有一个快乐、有意义的假期生活，在五一节期间，学校将举办一系列的活动，以丰富青少年的文化生活，增强团队意识，提高学生身体素质，激发学生的创造力和竞争力。
活动内容1. 运动会通过运动会，学生们可以认识到团结协作的重要性，提高身体素质，增强体能。
本校习惯于将运动会设置为两天，第一天为预赛及初赛，第二天为决赛及颁奖仪式。
预赛和初赛可以让参赛选手更好地磨合，加强配合，决赛则为比赛增添了紧张气氛和更大的观众群。
2. 知识竞赛知识竞赛是一项有益的活动，通过此项活动可以激发学生的学习兴趣，提高学生的知识水平。
根据学生不同的年龄和学科，可以设置不同的知识竞赛，如数学竞赛、语文竞赛、英语竞赛、科学竞赛等等。
获胜者将得到荣誉和奖励。
3. 文艺表演文艺表演是学生展示综合素质的好机会，也是激发学生创造力的好方式。
学生们可以在班级内选择代表队伍进行表演，如小品、歌唱、舞蹈、魔术、抢答等文艺活动。
在此过程中，同学们可以相互鼓励，锻炼自己，展示自己。
4. 社区服务社区服务是学校培养社会责任感和参与感的一项重要活动。
学校可以组织学生到附近的社区开展各种活动，如社区环保、社区垃圾清理、社区活动宣传等。
让学生在实践中感受社会生活和社会责任，同时也为社区的发展做出了贡献。
安全措施在学校举办五一活动时，学校要重视学生的安全问题，采取相应的措施做好防范工作。
如检查场地是否安全、创造安全氛围、设置警戒线等等。
并且在活动中加强人员的监督和引导，确保学生能够积极参与，同时也能够安全有序地进行各项活动。
结语五一校园活动可以为学生提供一个展示自我的机会，同时也是发掘潜能的好方式，提高青少年的综合素质、加强团队精神和文化意识。
学校应该综合考虑学生的实际情况，结合学生的需求与兴趣，规划开展不同类型的五一活动。
通过五一校园活动，发扬勤劳创造精神，让学生在快乐中成长。
小学生五一劳动节活动方案(4篇)
小学生五一劳动节活动方案一、活动目的认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
二、活动过程出旗仪式1、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始2、出旗、敬队礼3、齐唱队歌三、活动内容在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。
作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
主持人：大家说得都很好。
假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？全班同学（齐）：是！主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。
全班同学（齐）：对，说到做到。
主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。
我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。
下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？学生___讲故事。
主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。
我们来看看伟人是怎么说的。
（投影仪出示名人名言）（齐读）劳动是幸福之文。
——富兰克林我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。
——高尔基劳动创造世界。
——马克思主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。
现在请___委员宣布竞赛规则。
___委员：（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。
以计时的秒数为序排出前三名。
劳动节主题活动方案范文(5篇)
劳动节主题活动方案范文一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题红领巾爱劳动三、活动时间20____年____月____日—20____年____月____日四、活动内容低年级(____年级)：1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);3、学会自己穿衣服;4、学会自己整理书包;5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。
)中年级(____年级)：1、知道____个全国劳模的名字和他们的事迹;2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;5、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。
)高年级(____年级)：1、知道____个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;5、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。
劳动节主题活动方案范文（二）一、时间____月____日下午2：30二、地点小学三、活动项目1、男子定位投篮裁判：每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。
劳动节活动方案15篇
为了让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风貌。
我校决定开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动。
一、活动目的1、通过在学校、家庭两个层面参预不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每一个学生的实际行动中。
二、活动主题我劳动，我光荣;我自理，我能干。
三、活动内容(一)绘画比赛1 、绘画主题：劳动最光荣。
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。
每一个班上交5 件作品，可适当增加。
3 、上交时间：x 月x 日前上交，逾期做自动抛却。
(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大拂拭;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(三)学唱劳动歌曲1、各班老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求1 、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。
2 、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。
3 、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
一、主题：幸福大投“球”，下一个属于你。
二、活动时间：上午11 ：00 开始三、现场准备：抛却(首先暖场，打造声势，吸引群众，会萃一定的人群，烘托现场气氛)，2 遮阳伞摆好，工作人员到场，3 开业横幅，宣传标语悬挂好。
主要活动以特殊大的T 恤(图案是以店铺名称，服装特色为内容)，悬挂于门店上方，大衣里面用气球填充，使其饱满。
——吸引过路人留步。
规则与要求：1、左边送——“掘贝一家通”的5 元代金券(一月内使用有效)。
右边送——一些生活用品(比如洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂)幸运者礼品——本店的牛崽裤一件或者时尚T 恤一件。
五一劳动节活动方案 (5篇)
51劳动节活动策划方案（精选篇1）一、活动日的：1.通过开展活动“我劳动，我光荣”为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同的时代劳模风采。
2.通过有组织有计划开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣”这个主题思想转化到我们]每个实际活动中。
3.通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的热情，“争做劳动小能手”。
二、活动主题：我劳动，我光荣。
三、活动内容：(一)节日体验类一、二年级组织劳动记录及剪影活动，三年级开展画作文，四年级开展以“劳动最光荣”为主题的手抄报比赛，五年级进行“我是劳动小达人--我的健康菜”主题活动。
5月4日进行评比(二)我是劳动小能手1.在“五一”放假期间与家人一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
2.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，掌握一项劳动技能，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，节后在班级内开展技能比赛。
3.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苫”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭。
4.全校劳动技能大赛。
时间：5月3日(周二)下午1：50--2：50内容：一年级：系红领巾、系鞋带.二年级：叠被子、削苹果三年级：叠衣服、梳头四年级：包书皮、钉纽扣五年级：缝沙包、制作水果拼盘要求：(1)各班根据年级分配至少选择一项活动内容，提前告知。
家长假期进行练习，并准备好相应比赛物品。
(2)确保人人参与，注意安全及室内卫生。
(3)制作好班级比赛的大屏幕背景，活动结束后将各班活动照片上传群共享。
四、活动要求：1.各班要组织关于谈五一劳动节的体会及感受为主题的班会。
2.各班做好过程性材料的积累，所有纸质材料节后上交政教处。
51劳动节活动策划方案（精选篇2）为了加强学校德育教育，培养学生审美情趣，丰富学生课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则：一、内容《中学德育大纲》初中阶段德育内容。
初中学校劳动周活动方案(通用10篇)
初中学校劳动周活动方案（通用10篇）初中学校劳动周活动方案篇1一、活动目的欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。
为此，学校将举办全校学生“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。
二、活动内容登xx山三、组织机构xx中学总指挥：xxx四、具体事项(1)时间：20xx年x月x日下午14：30—17：30(2)地点：xx风景区(3)形式：自由组合，自由活动(4)考勤：下午17：00前在山顶公园xx谷处登记，并领取100元活动费。
(5)要求：希望同学们准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
初中学校劳动周活动方案篇2一、指导思想。
以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题。
以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标。
1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。
四、活动内容。
1、举办庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
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篇一：五一劳动节青少年活动方案在五一国际劳动节即将来临之际,为切实做好节日庆祝活动,营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围,学校各班级也纷纷开展庆五一系列活动。
下面学习啦小编给大家带来学校五一劳动节三篇，欢迎阅读!学校五一劳动节活动方案一一、指导思想。
以党的十八大精神、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以我劳动、我快乐为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题。
以我劳动、我快乐为主题开展我们的节日劳动节系列活动，通过多种手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与创文活动的工作热情。
三、活动目标。
1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀。
2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。
四、活动内容。
1、举办庆五一系列活动(4月28日至5月10日)，各班组织一次我劳动，我快乐主题班会;刊出一期我劳动，我快乐主题黑板报;学校广播站开设我劳动，我快乐宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。
广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、组织学生进行一次慰问劳模活动。
通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。
通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。
教育学生学会感恩。
4、组织五一班级排球比赛(4月底至5月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。
5、开展文明班级，文明寝室，文明学生评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。
6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。
7、5月4日组织没有共产党就没有新中国爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。
8、利用放假时间开展今天我当家活动。
在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。
希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。
五、主要措施。
1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。
组长：xxx副组长：xxx组员：xxx xx xxx2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、、比赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。
3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。
学校五一劳动节活动方案二一.劳动卫生习惯强化(一)劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。
做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。
人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。
(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。
清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。
人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。
大队部组织评选达标班级。
(三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。
大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。
二.今天我当家当家小能手评比提倡做力所能及的家务事，开展今天我当家摄影作品征集。
要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。
三.各级段活动准备及要求：(一)一年级自理能力比赛:1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)3.要求在最短的时间内完成地又快又好。
评选优胜奖和达标奖。
(二)二年级捏橡皮泥比赛：1.围绕畅想，童心庆六一，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。
作品摆放在盘子里展示(三)三、四年级钮扣比赛:1.利用钮扣钉出畅想中国梦，童心庆六一为主题的图案，钮扣数量颜色不限。
2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
(四)五、六年级剪贴画比赛:1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。
2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以畅想中国梦，童心庆六一为主题的作品。
(五)活动时间：6.1儿童节前夕(六)奖项设置：各项比赛设立达标奖和优秀奖。
学校五一劳动节活动方案三一、活动目的：欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。
为此，工会将举办全校教工欢度五一劳动节、喜登白云山活动。
二、活动内容：登白云山三、组织机构总指挥：范献华工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长四、具体事项(1)时间：2016年4月30日下午14：30 17：30(2)地点：白云山风景区(3)形式：自由组合，自由活动(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。
(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
篇二：五一劳动节青少年活动方案2、扎实推进中青年教师业务精进行动。
拟于4月24日各年段推荐出两名教师参加音乐优质课评选。
为丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，广播电视局工会和团支部计划在五一期间开展职工文化活动。
具体如下：一、活动形式：以比赛形式进行。
内容包括趣味体育、游戏等。
二、活动时间：五月下旬(具体时间待定)三、活动地点：县广播电视局院内四、组队情况：花街、安昌、秀水、塔水、桑枣分公司、宣传口、综合部门(含办公室、财务科、工程技术部、管理科)各组一队。
注：个人比赛也以各队名义参加。
五、裁判：总裁判：崔强裁判：龙丹、张玉、赵伟、王剑、贺强助理裁判：戴华、廖韧、杜雨桐、邹刚、曾国峰、叶丹、赵军、陈泉、吴俊六、比赛内容及规则：1、齐心协力参赛人员：每队8人(男女各4人)比赛规则：两人一组进行接力赛，二名参赛运动员面对面或背对背，双手在胸前或背后交握，用身体将一汽球夹住，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
比赛分初比和复赛两个阶段。
抽签决定比赛顺序。
初赛分两组进行。
胜出队角出第一名。
裁判：张玉、贺强助理裁判：杜雨桐、曾国峰、赵军、陈泉2、盲人画图参赛人员：每队4人。
男女不限。
规则：7个队同时进行。
4个人都蒙上眼睛，把一根绳子套在4人腰部。
由其中1人指挥，4个人把一根绳子摆成方形，看哪个队摆得最好。
时间为二分钟。
可提前结束。
要求分公司必须由经理参加并指挥。
最后裁判宣布图形最方正队伍获胜。
裁判：龙丹、王剑助理裁判：杜雨桐、邹刚、曾国峰、叶丹、赵军、陈泉、吴俊3、趣味ab点：参赛人员：每队10人。
男女不限。
比赛规则：7个队同时进行。
由裁判给出a、b点，各点依次站打乱站7个队的5名队员。
要求a到b点一段距离，7个队的队员依次在这段距离以不同的姿势行进。
(注意：必须是幅度较大的肢体动作，面部表情除外)如不能马上给出不同动作即淘汰。
最后留下的队员的队伍为胜利队。
裁判：崔强、张玉助理裁判：杜雨桐、曾国峰、叶丹、赵军4、词语传递：参赛队员：每队7名。
男女不限。
7个参赛队依次进行。
各队队员依次站成一排，由第一名队员抽签取得第一个词语。
第一个队员在知道词语后，用肢体语言传递，依次传下去，最后看谁的准确性最高。
如果有人发出声音整组被淘汰。
由裁判宣布准确性较高的2队为获胜队。
裁判：张玉、赵伟助理裁判：杜雨桐、曾国峰5、大团圆参赛人员：每队8人。
规则：7个队同时进行。
8个人手拉手面对面围成圈，可以自由穿梭，但不能松手，最后要求8个人要背对背围成圈。
看谁最快完成。
取第1名。
裁判：龙丹、贺强助理裁判：戴华、廖韧、邹刚、陈泉、吴俊、杜雨桐、叶丹6、拔河参赛队员：每队12名。
男8名，女4名。
采用淘汰制。
抽签决定比赛顺序。
角出一个优胜队裁判：龙丹、赵伟助理裁判：戴华、廖韧、曾国峰、叶丹7、团结就是力量参赛人员：每队人数不限规则：每队抽签决定顺序。
给出同一个小方块。
每个队的人员都往小方块上站，站得最多的队伍获胜。
裁判：赵伟、篇三：五一劳动节青少年活动方案五一劳动节和五四青年节文化活动方案五一劳动节和五四青年节文化活动方案活动目的庆祝五一劳动节和五四青年节活动主题开展义务劳动并为社区困难人群送温暖组织单位主办单位少城街道办事处商业街社区承办单位少城街道办事处商业街社区时间地点活动时间5月4日下午2：00 活动地点商业街社区困难群众家里参与人员辖区内青年、志愿者活动内容活动形式上门慰问困难群众，为独居老年人打扫卫生（二）活动议程（附节目单）由社区工作人员、辖区热心青年及志愿者到独居困难老人打扫卫生，并为辖区困难家庭送上劳动节慰问品七、费用合计慰问品1500元，卫生清洁用品300元，义务劳动者饮用水200元。
五一劳动节和五四青年节文化活动方案活动目的庆祝五一劳动节和五四青年节活动主题开展义务劳动并为社区困难人群送温暖组织单位主办单位少城街道办事处商业街社区承办单位少城街道办事处商业街社区时间地点活动时间5月4日下午2：00 活动地点商业街社区困难群众家里参与人员辖区内青年、志愿者活动内容活动形式上门慰问困难群众，为独居老年人打扫卫生（二）活动议程（附节目单）由社区工作人员、辖区热心青年及志愿者到独居困难老人打扫卫生，并为辖区困难家庭送上劳动节慰问品七、费用合计慰问品1500元，卫生清洁用品300元，义务劳动者饮用水200元。
五一劳动节和五四青年节文化活动方案相关内容:本局各科、室、队、中心：为进一步丰富城乡环境综合治理进机关活动内容，创造优美、整洁、靓丽的机关环境，根据《中共遂宁市直属机关工作委员会关于ji中开展深入治五乱整洁迎五一攻坚月活动的通知》文件精神，结合我局实际，特制定如下实...一、五一进店，免费体验。
美发店想要五一劳动节促销火爆，吸引顾客，最好的办法就是进行免费体验活动，美发店可以在节日前夕派发宣传单做好宣传。