教师关于信息化教学培训学习心得体会范文(3篇)
教师信息化培训心得体会范文(精选5篇)

教师信息化培训心得体会教师信息化培训心得体会范文(精选5篇)我们得到了一些心得体会以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。
到底应如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的教师信息化培训心得体会范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师信息化培训心得体会1转眼间,为期14天的教育信息化培训快结束了,回顾这些天的学习生活,我深感自己与当今先进的教育信息技术的差距,也深刻的认识到了先进的教育信息技术在教学中可发挥重要的作用,可起到事半功倍的效果,同时也深刻的认识到了只有不断的学习,接受新理念、新技术、新事物,学会并运用新理念、新技术,才能跟上现代教育的步伐。
回顾这14天的学习生活历程,我们忙碌着,却充实着;我们劳累着,却快乐着。
这些天的培训,主要学习了信息化教学资源微课制作资源的收集与处理;多媒体资源的信息检索、获取与处理;录屏式微课的设计与制作、格式工厂;图形图像、音视频素材的收集与处理;彩视的制作等。
另外,还到南庄三中和平洲三中听了两节科,在南庄三中老师的课上,感受到了全新的信息化教学手段;而平洲三中的讲评练“翻转课堂”的教学模式,都使我豁然开朗。
下面就谈谈我在这次培训中的心得体会:1、更新了观念通过培训,我了解了更多的教育教学理论、教学观念,拓宽了思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。
2、提高了能力通过培训我在多媒体有效运用方面有了较大进步。
本次培训不仅仅在掌握先进的信息技术知识,还增加了学员的上机实战操作训练,我学会了如何快速的在网上检索资料、cs的制作、小影、彩视、易企秀的制作等。
更好地使用各种软件来支撑教学,可以轻松构建自己的微课教学过程、编写学案。
3、开阔了视野培训其间随同班级到南庄三中和平洲三中进行听课学习,两所学校的翻“转课堂”和“练评讲”的教学方式是信息化教学时代的代表。
培训让我认识了很多教育中值得学习的榜样,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础。
教师信息化培训心得体会例文(3篇)

教师信息化培训心得体会例文在经历了一段时间的教师信息化培训之后,我深感受益匪浅。
在这期间,我不仅学到了许多关于信息技术的知识和技能,同时也认识到了信息化对教育的重要性。
以下是我在教师信息化培训中的心得体会。
首先,信息化教学能够提高教学质量。
通过信息技术的应用,我发现我能够更好地利用资源,设计富有创意和趣味性的教学内容,激发学生的学习兴趣。
此外,通过网络教学平台,我可以随时随地与学生交流和互动,及时了解他们的学习情况,帮助他们解决问题。
这种个性化的学习方式使得学生更主动地参与学习,提高了学习效果。
其次,信息化教育能够拓宽学生的知识视野。
通过互联网和多媒体技术,我不再局限于传统的课本教学,而是能够让学生通过网络了解更多的知识和信息。
例如,在历史课上,我通过展示相关的图像和视频,让学生真实感受到历史事件的影响和后果,增加了他们的学习兴趣和理解能力。
信息化教学使得学生能够更加灵活地获取知识,拓宽了他们的视野和思维方式。
再次,信息化教育能够培养学生的创新能力。
在信息化教育中,学生可以通过网络搜集资料,进行自主学习和探究,培养了他们独立思考和解决问题的能力。
例如,在科学课上,我提出了一个问题,让学生通过互联网寻找相关资料,并进行小组讨论和实验研究,最后让他们自己设计解决方案。
通过这个活动,学生不仅学会了获取信息的方法,而且培养了他们的团队合作和创新思维能力。
最后,信息化教育还能够提高教师的教学能力。
在信息化教育中,教师需要不断学习和掌握最新的技术和方法。
这要求我们不断提升自己的能力,不断开拓教学思路,不断反思和改进教学方法。
通过信息化教育,我学会了如何利用多媒体技术设计教学内容,如何使用教育软件进行教学活动,以及如何与学生进行在线互动和评价等。
这些技能的掌握不仅使我更加自信和专业,同时也将更好地为学生提供优质教育。
通过这段时间的信息化教育培训,我认识到了信息化对教育的重要性。
信息化不仅能够提高教学质量,拓宽学生的知识视野和培养他们的创新能力,同时也有助于提升教师的教学能力。
教师使用信息化教学心得体会[共5篇]
![教师使用信息化教学心得体会[共5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/2a88d855f342336c1eb91a37f111f18583d00c97.png)
教师使用信息化教学心得体会[共5篇]第一篇:教师使用信息化教学心得体会教师使用信息化教学心得体会范文从某件事情上得到收获以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
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教师使用信息化教学心得体会1在充满信息社会的今天,迅速地筛选和获取有益的信息、准确地鉴别信息、创造性的加工和处理信息,是我们每个教师应具备的本领。
全面推进素质教育的同时要求我们教师掌握信息化教学手段。
这样更能唤起学生求知的欲望和兴趣。
几年的教学经验让我深深感到,课堂运用了信息化教学后,学生的成绩提高的很快。
因为信息环境下学习的空间是开放的和博大的,有效的利用信息资源,利于学生素质的培养和知识能力的提高。
比如一堂语文的阅读课,过去是欣赏书本内容的单一形式,教学以教师为中心、以课本为辅助,枯燥和乏味,学习效率低。
现在可以在网上进行电子阅读。
它利于学生迅速搜集相关的信息和资料,可以立刻与同学交流看法,取长补短、精益求精。
信息的多彩多姿让学生耳目一新。
利用了信息资源后,课堂上信息为中心,教师和课本为助手后,就能放开对学生的束缚,激发学生学习动机,复习旧课、讲授新课、巩固知识、检查评价等等,再也不枯燥和乏味了。
信息资源的运用有利于教师的主导作用的发挥,有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;教师讲授的同时激发学生的主动性、创造性,把学生的认知主体作用很好的体现出来。
不把学生当作灌输的对象,充分调动学生主观能动性、创造性。
通过信息使学生的发散性思维不被禁锢,敢于冲破传统的思想,大胆想象,突出了教学的灵活性。
信息化教学可以为学生知识的孕育、滋生和成长创造物质基础。
达到比较理想的教学效果。
忆往昔,课堂教学是以教为中心,课堂结构基本上是在围绕目标和知识内容传授而进行,基本是老师讲,学生听的灌输模式。
当信息化教学走进课堂后,学生可以查阅课文发生的社会背景和环境,老师的课堂地位改变了,只起到课堂的调控作用,学习目标确定后,学生可以任意在各个相关网站跳转,自由搜集下载信息,可以说有些东西几乎是信手拈来。
教育信息化能力提升培训心得体会(3篇)

教育信息化能力提升培训心得体会近年来,随着信息技术的快速发展,教育信息化已经成为教育领域的热门话题。
为了提高自身的教育信息化能力,我参加了一场为期一周的教育信息化能力提升培训。
通过这次培训,我对教育信息化有了更深入的了解,并且提升了自己的能力。
在这篇文章中,我将总结我参加培训的体会和心得。
首先,这次培训提供了关于教育信息化的全面知识。
在培训的第一天,我们学习了教育信息化的背景和意义。
通过学习,我了解到教育信息化可以帮助提高教育质量,促进学生的学习兴趣和能力发展。
在接下来的几天里,我们学习了教育信息化的基本理论和原则,了解了教育信息化的关键技术和平台。
通过这些学习,我对教育信息化有了更全面的认识,知道了如何将信息技术应用到教育中,提高教学效果。
其次,这次培训提供了实际的教育信息化案例和示范。
在培训的过程中,我们参观了一所信息化水平较高的学校,了解了他们在教育信息化方面的实践经验和成果。
通过参观和与学校领导和教师的交流,我深刻地了解到教育信息化的实际操作和应用。
同时,在培训中,我们还进行了一些教育信息化实践项目,例如设计并开发了一个教育网站。
通过这些实际案例和示范,我更加了解了教育信息化的实际应用,能够更好地将理论知识转化为实际运用。
第三,这次培训注重教育信息化能力的提升。
在培训的最后一天,我们进行了一次教育信息化能力测试。
通过测试,我了解到自己在教育信息化方面的实际水平,发现了自己的不足之处。
在培训结束后,我制定了一个个人提升计划,计划在接下来的时间里进一步提高自己的教育信息化能力。
通过这次培训,我认识到提升教育信息化能力需要不断学习、实践和总结,需要持续不断地提高自己的能力。
总的来说,这次教育信息化能力提升培训给我留下了深刻的印象。
通过培训,我对教育信息化有了更深入的了解,提升了自己的能力。
我认识到教育信息化是未来教育发展的重要方向,是提高教育质量的必然选择。
我将继续努力学习,进一步提高自己的教育信息化能力,为教育事业的发展做出贡献。
教师信息化培训心得体会(3篇)

教师信息化培训心得体会(3篇)教师信息化培训心得体会(精选3篇)教师信息化培训心得体会我们从一些事情上得到感悟后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是收集整理的教师信息化培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师信息化培训心得体会1信息技术和网络技术作为一种新的文化载体,正在深刻地改变人们的生产生活方式和思维方式。
教育作为人类文化传递的重要手段,必须在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。
这次培训,我感触很深。
我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。
随着学校信息化的不断建设和发展,信息技术与教育教学也得到了更为有效的整合,如何将信息技术更好地在教学中发挥应有的作用,是值得我们去思考和探究的,通过这次几个模块的研究,使我掌握了更多的电脑操作技术,为以后的教育教学打下了良好的基础。
随着计算机辅助教学进入课堂,确实给教学带来了生机和活力,多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后,形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息,弥补了以往课堂教学中的某些不足,对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。
同时,化抽象为具体,更加直观和具体地将信息传达给学生,不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体,这不仅激发学生的研究动机,也提高了教学效果和课堂效率。
多媒体在教学中的使用,改动了以往教师讲得津津有味,学生听得无精打采的教学气氛。
它使教师从传统的知识传递者变成学生研究的指导者和教学的组织者,教师和多媒体、教学内容以及学生组分解了一个合理、协调、有创造性和展开性的研究团体,从而使学生的研究不再枯燥乏味、了无生趣。
信息化教育课后心得体会(3篇)

第1篇随着信息技术的飞速发展,我国的教育事业也在不断地变革与创新。
近年来,信息化教育作为一种新型的教育模式,在我国得到了广泛的应用和推广。
我有幸参加了信息化教育的培训课程,通过这段时间的学习和实践,我对信息化教育有了更深入的了解和认识,以下是我的一些心得体会。
一、信息化教育的优势1. 个性化教学信息化教育可以根据学生的学习进度、兴趣和需求,为其提供个性化的学习资源和学习路径。
这种模式有助于提高学生的学习兴趣和积极性,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
2. 资源共享信息化教育可以实现教育资源的共享,让更多学生受益。
通过互联网,教师和学生可以随时随地获取到丰富的学习资源,拓宽了学生的视野,提高了教学效果。
3. 互动性强信息化教育具有较强的互动性,教师和学生可以通过网络平台进行实时交流,提高教学效果。
同时,学生之间的互动也有助于培养团队协作能力。
4. 提高教学效率信息化教育可以实现教学过程的自动化、智能化,减轻教师负担,提高教学效率。
教师可以将更多精力投入到教学研究、学生辅导等方面,提升教学质量。
二、信息化教育面临的挑战1. 技术瓶颈尽管信息化教育在我国得到了广泛应用,但仍有部分学校和技术落后地区存在技术瓶颈。
如何解决这些问题,使所有学生都能享受到信息化教育带来的便利,是当前亟待解决的问题。
2. 教师培训信息化教育对教师的要求较高,需要具备一定的信息技术素养。
然而,目前我国教师队伍中,具备信息技术素养的教师比例较低。
因此,加强教师培训,提高教师的信息技术应用能力,是推进信息化教育的重要环节。
3. 教育公平信息化教育在一定程度上加剧了教育资源的分配不均。
如何让农村、贫困地区的学生也能享受到信息化教育带来的便利,是保障教育公平的关键。
三、我对信息化教育的建议1. 加强基础设施建设政府应加大对教育信息基础设施的投入,确保所有学校都能接入互联网,为信息化教育提供有力保障。
2. 提高教师信息技术素养通过培训、进修等方式,提高教师的信息技术应用能力,使其能够熟练运用信息化手段开展教学活动。
教育信息化教学心得体会(3篇)

第1篇随着科技的飞速发展,教育信息化已成为当今教育改革的重要方向。
近年来,我国教育信息化取得了显著成果,信息技术与教育教学的深度融合,为我国教育事业的繁荣发展注入了新的活力。
作为一名教育工作者,我有幸参与了教育信息化教学的实践,以下是我的一些心得体会。
一、教育信息化教学的优势1. 提高教学效果教育信息化教学将传统教学模式与现代信息技术相结合,实现了教学手段的多样化,为学生提供了更加丰富的学习资源。
教师可以根据学生的实际需求,灵活运用多媒体、网络等手段,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
2. 优化教学过程教育信息化教学改变了传统的教学方式,使教师能够更加关注学生的个体差异,实现因材施教。
教师可以根据学生的反馈,及时调整教学策略,优化教学过程,提高教学质量。
3. 拓展教学空间教育信息化教学打破了传统课堂的局限性,实现了跨地域、跨学校的教学资源共享。
学生可以随时随地获取优质教育资源,拓宽了学习空间,提高了学习效率。
4. 促进教师专业成长教育信息化教学要求教师具备一定的信息技术素养,这促使教师在实践中不断学习、探索,提高自身专业水平。
同时,教育信息化教学也为教师提供了交流、分享的平台,有助于教师之间的相互学习、共同进步。
二、教育信息化教学的实践体会1. 注重信息技术与学科教学的融合在教育信息化教学过程中,我们要注重信息技术与学科教学的深度融合,将信息技术作为辅助教学手段,而不是替代传统教学。
教师要根据学科特点,合理运用信息技术,实现教学目标。
2. 关注学生的个性化需求教育信息化教学要关注学生的个性化需求,尊重学生的主体地位。
教师要根据学生的兴趣爱好、学习风格等因素,设计个性化的教学方案,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
3. 加强教师信息技术培训教育信息化教学对教师的信息技术素养提出了更高要求。
学校要加强对教师的培训,提高教师的信息技术应用能力,使其能够熟练运用信息技术开展教育教学活动。
4. 构建良好的教育信息化环境教育信息化教学需要良好的硬件设施和软件环境。
教师信息化培训心得体会(三篇)

教师信息化培训心得体会近年来,我校积极推进教师信息化发展,认识到提高教师信息化素养的重要性。
为了提高教师的信息化水平,学校组织了一系列的教师信息化培训。
在这些培训中,我深受启发,对于如何运用信息技术提升教学效果有了更为清晰的认识。
以下是我的心得体会:一、信息素养是教师信息化发展的基础信息素养是指人们在信息环境下获取、处理和利用信息的能力。
在过去的教学中,我很少意识到信息素养对于教学的重要性。
通过参加培训,我深刻了解到信息素养是教师信息化发展的基础。
只有具备较高的信息素养,教师才能更好地开展信息化教学。
因此,在今后的教学中,我会继续加强自己的信息素养,提高信息查找和处理的能力,适应信息化教学的需求。
二、信息技术的应用要与教学目标相结合在培训中,我们学习了很多信息技术的应用案例,包括互动课堂、多媒体教学等。
通过这些案例,我认识到信息技术的应用只有与教学目标相结合,才能真正提高教学效果。
信息技术本身不是目的,而是手段。
因此,在运用信息技术进行教学时,我会根据教学内容和学生需求有针对性地选择适合的信息技术工具,确保教学目标的实现。
三、合作学习是信息化教学的重要方式培训中,我们进行了一些小组讨论和合作活动。
通过参与这些活动,我深刻认识到合作学习是信息化教学的重要方式。
通过合作学习,学生可以通过讨论和合作解决问题,培养学生的合作精神和团队意识,提高学生的学习效果。
因此,在今后的教学中,我会更多地采用合作学习的方式,鼓励学生之间的互动和合作。
四、信息化教学需要不断更新知识和技能信息技术发展日新月异,教师在信息化教学中需要不断更新自己的知识和技能。
在培训中,我们学习了许多信息化教学的新理念和新技术,如网络教学、移动学习等。
我认识到信息化教学需要教师保持学习的状态,不断更新自己的知识和技能。
因此,我将加强自己的学习,关注信息技术的最新发展,提升自己的信息化教学水平。
五、培训给我带来了很多启示通过参加培训,我获得了很多教学上的启示。
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教师关于信息化教学培训学习心得体会范文(3篇):范文培训心得信息技术信息化时代教育信息化信息化教学教师关于信息化教学培训学习心得体会范文第一篇:今年的暑假很特别,因为这是我第一次以教师的身份来享受这个欢乐让我期待的暑假,更特别让我记忆深刻的还有,我有幸参加了由日照教育局培训科组织举办的信息技化教学培训。
本次培训为期六天,由市教育局的培训科主持,并特邀华中师范大学教授胡小勇教授进行全方位的培训讲课,来自全市初中和小学约200位骨干教师接受了培训并积极参与讨论。
培训通过四个模块提高教师信息化教学应用水平,分别是:信息化教学研修、问题化教学的案例分析、教学评价目标学习、集中级学习实用教学软件。
完善稳定的教学平台是实现教育信息化的地基,所以掌握作为一线教师的我们掌握实践操作技巧是在信息化教学的万里长征第一步。
我通过前两个模块的学习,首先了解了以前不知道的概念:”信息化教学”。
胡教授有句让我感受深刻的话:信息技术是个万能的锤子,但是我们需要的钉子在哪里呢?也就是说,因为信息技术的发展,我们从网络中可以获得的东西多了,但是这样也是一把双刃剑,我们怎么样从这个海量的信息中获得自己想要的钉子呢?这就是需要我们老师有实践实效性的知识,和对知识的处理。
而优秀的教师更是一个机智,策略,技能的存储者。
胡教授所传授的很多理论自己第一次接触,觉得很新奇,更或者我们这个环境下的教师接触的少了,毕竟环境不一样。
这次培训不仅仅在掌握先进的信息技术知识,还增加了学员的机实战操作训练,后半部分的培训在午学习理论后,下午直接进行面对面的操作,实践的效果很有效,我们学会了更好地使用各种软件来支撑教学,我们可以轻松构建自己的教学课程、编写学案、组织讨论。
我们将作业统一第一时间传到专门的教育平台,胡教授的精心批阅更是让我们知道自己的不足,更好更快的完善自己。
本次培训效果1、更新了观念通过培训,我了解了更多的教育教学理论、教学观念,拓宽了思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。
2、提高了能力通过培训我在多媒体有效运用方面有了较大进步,7月26号的的考查活动之中,获得优秀成绩,成绩达标。
3、看到了不足通过培训,加强自身科学素养和教育素养的提高是自己成长的需要。
教师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水乃至源源不断的溪水,这样才能有准备地给学生一杯水。
我知道,一个好的老师首先是一个课程工作者,再是一个教学工作者,我们必须要善于学习,善于思考,善于研究。
我们的知识要不断更新。
这样才能做到与时俱进,才不会被社会所淘汰。
教育的意义是让学生得到充分发展。
4、开阔了视野培训让我认识了很多教育中值得学习的榜样,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础,培训学习不但让我学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去,四、存在问题及反思1、学习中”听听激动、想想感动”,”沉”下来思考不够。
2、认识不够,忙于应付。
总之,现代信息技术的培训是全新的培训方式,为教师的专业发展搭建了广阔的平台,为教师队伍建设提供了新的模式。
我很感激学校能够让我去参加这次的培训学习,我将不断总结和研究,争取在以后的培训中取得更大成绩,力争在教学中有更大的进步。
教师关于信息化教学培训学习心得体会范文第二篇:5月17日我有幸参加了石泉县中小学教师信息化能力提升培训会,聆听了东北师范大学朱玉民教授的讲座,我对教育信息化有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我们的学习方式,信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。
特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课本知识课件的制作。
作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并把它们应用于教学活动之中,在这短短的培训中我深深的体会到:教师信息化能力培训心得体会范文4篇一、理念应更新1、这次教育信息化能力提升培训,我真正的认识到活到老学到老,只有更新观念,不断学习新知,从根本提升专业素养,才能跟时代的步伐。
2、作为一名教师,具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自我的需要。
还应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用,这些素质的养成就要求我们不断地学习,才能满足现代化教学的需要,信息化素养成了终生学习的必备素质之一。
二、专业知识方面1、聆听了朱教授”数字技术与课堂教学深度融合基本模式及应用方法创新”专题与案例分析的学习,使我充分认识到作为老师,要具备基本的信息化素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。
同时,认识到教育信息化的重要性,了解了教育信息化的发展情况,信息化教学环境在教育教学中的作用以及几种常用的教学模式和软件的基本应用。
2、教育的实质是通过传播、交流信息,有目的的影响他人的活动,因此我们要充分利用五大感官对信息的获取,并按一定的目的要求,选择一定的合适的信息内容,通过有效的载体把经验,知识,方法传给学生。
发挥信息传递视角的六大功能,方可创造情境,变静为动,变可见为不可见,变抽象为直观,模拟场景,转化信息,课堂教学效率才会不断提高。
3、利用现代技术,解决传统教学手段传统信息技术教学目的的那些关键性的教学因素和教学环节。
有效达成教学目标的困难点和影响有效达成教学目标的哪些关键性的教学因素和教学环节是整合点的不同定义。
正确运用整合点的诊断方法,才能在现代教学设计中,找准有效达成教学目标的困难点。
把握整合的三项原则:紧扣学习目标;适合用啥就用啥;先用传统细信息技术后用现代信息技术。
4、学习运用现代信息技术与课堂教学有效整合的八大基本模式:优化新课堂教学设计;掌握信息技术”潜在”的教育教学功能;理解整合的实质;明确整合的目标;准确诊断确定”整合点”;优化”整合点”内容的资源设计;物化”整合点”资源设计的成果,将其转化为媒体资源,工具软件,智能软件等;恰当有效的应用整合资源达成有效的教学目标。
5、要”以人为本,育人为本,发展为本。
”作为教师要尊重终身教育观,做好解析者,示范者,组织者,启迪者,指导者,给渔者,促进者。
学生终身学习、发展观。
做到主动参与,自主,探究,交互,合作,会学习,会活用。
要以优质的数字化学习环境为支撑创新,因材施教。
处理好尊重鼓励,民主平等,学会合作的师生关系。
三、细节的渗透本次培训中,朱教授注重细节的教学渗透,他通过专题讲座与案例分析和演示操作的方式,不仅教给我们知识和技巧,更在无形中用自己的言行来引导大家,在一些细节的讲解十分细致,恰当地渗透各学科的常识,使不同程度的老师都能得到提高,真正的学有所获。
5月18日,罗局长精辟的总结报告,使我深深体会到我们必须站在教育教学改革需求的角度,融会贯通朱教授的讲座内容,不断学习、消化,对技术的应用要把握好度,不能将电子白板代替黑板,更不能被技术捆绑。
教育信息化在两个课堂的建设中有积极的推动作用,要把两个课堂的建设做好做实,使教育信息化能力不断提升,真正达到教育信息化与课堂教学的深度融合。
教育也要时代化,要融入到现代的生活之中,融入到这个信息的时代,这个信息的社会。
总之,培训时间虽然短暂,但我受益匪浅。
我将在今后的工作中不断学习,努力把所学到的教育信息化运用到教育教学中去,使之真正为教育教学服务。
教师关于信息化教学培训学习心得体会范文第三篇:20XX年月22日、23日,我有幸参加了惠农区教育信息化领导力和惠农区第三批骨干教师培养对象的培训。
为期2天的培训,深感自己与当今先进的教育信息技术的差距,也深刻的认识到了先进的教育信息技术在教学中可发挥重要的作用,可起到事半功倍的效果,同时也深刻的认识到了只有不断的学习,接受新理念、新技术、新事物,学会并运用新理念、新技术,才能跟现代教育的步伐。
现将参加这次培训心得体会总结如下:1、提高了教育信息技术的素养。
第一天海师范大学鲍贤清教授《微时代的教育创新》的讲座,第二天宁夏教研室信息教研员杨宏轩老师《信息化教学资源应用》的讲座,让我认识到:教师的教学是一门科学,需要研究,需要创新,教育信息技术也是一门科学,更要研究,创新。
同时,我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,教育信息技术使老师面临着如何合理运用教育信息技术,如何使教育信息技术在教学中发挥最大的功效。
通过此次培训,让我认识到,学会把教育信息技术应用在教学中能使自己的教学过程条理更清晰,学生更明白易懂,让教学过程更明朗化,可以为教学增添光彩和活力。
2、提高了专业知识水平。
这次给我们培训的老师,他们的教育思想、教学观念等专业知识水平、敬业精神都是一等一的。
经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,教育思想、教学观念还有待于不断地提高。
特别是2天培训所学到的东西,更要在今后的教学中不断地尝试、运用。
真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。
3、教育理念不断得到更新。
通过2天得培训,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育信息技术理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,联系学校及学生的实际合理地把教育信息技术运用到教学过程中,切实提高教育教学的能力和水平。
也使我发现了自己在教育信息技术中需解决的问题,发现了在教学中运用教育信息技术的差距与不足。
总之,通过这次培训,使我对教育信息技术的理论与方法掌握得更有深度,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种”天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。
我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。
把教育信息技术合理地融入课堂教学中,增强学生的学习能力,提高教学实效。