在校园里的发现作文
校园里的作文作文优质8篇
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校园里的秘密基地 作文(精选2篇)
校园里的秘密基地作文（精选2篇）第一篇：《校园秘密基地的探险》今天，我发现了学校里一个神秘的地方，它就像是一个被遗忘的秘密基地，隐藏在树丛之间。
于是我决定进行一次探险，揭开这个秘密基地的面纱。
我悄悄地溜进了树丛，一阵风吹来，我感到一丝紧张。
然而，好奇心让我不得不继续前行。
当我穿过密密的树叶，眼前豁然开朗，一座古老的亭子映入眼帘。
亭子四周种满了花草，一只只蝴蝶在花间飞舞，仿佛置身于仙境。
我走进亭子，触摸着沧桑的石柱，内心充满了敬畏和惊喜。
这个地方曾经属于谁？为何会被遗忘在树林之中？我的思绪如飞翔的小鸟一般无拘无束，我开始构想着这座亭子的故事。
或许这座亭子曾是校园里一位伟大的先贤留下的修身之处，他在此闭目养神，汲取智慧。
亦或者，这座亭子见证了无数年轻人的青春岁月，他们在这里畅谈理想，传承友谊。
探险结束后，我默默地立下誓言，要把这个神秘的秘密基地传承下去，让更多的同学也能发现它的美丽与价值。
第二篇：《校园秘密基地的探索之旅》寒假即将到来，但我并没有打算离开学校去外面旅行，因为我发现了校园里一个神秘的地方——一个被遗忘的秘密基地，隐藏在树丛之间。
于是，我决定使用假期进行一次探险，揭开这个秘密基地的面纱。
我准备充分，背上书包，带上水壶和干粮，开始了探索之旅。
当我来到树丛边缘时，我屏住呼吸，小心翼翼地穿过树木，紧张而兴奋。
当我终于看到那个神秘的地方时，眼前一亮，一座古老的亭子映入眼帘。
亭子四周有各种奇花异草，蝴蝶在花间翩翩起舞，我仿佛走进了一个童话般的世界。
我走近亭子，用手触摸石柱上的苔藓，感受着历史的沉淀与岁月的流转。
我闭上眼睛，尽情地感受这片宁静的怀抱。
我开始幻想这座亭子的来历，或许它曾经是一位先贤的隐居之所，或者是一对恋人的甜蜜约会之地。
无论怎样，这个地方都充满了神秘与诗意，它成为了我内心一个美好而特别的记忆。
结束了探索之旅，我决定将这个校园里的秘密基地保存好，同时我也向其他同学宣传，希望能有更多人一起来发现这个美丽的角落。
风在校园里我发现什么作文
风在校园里我发现什么作文《风在校园里我发现什么》
哇，风在校园里可太有意思啦！每次起风的时候，校园就好像变成了一个奇妙的世界。
有一天，我正在操场上玩，突然一阵风吹过来，哎呀，那感觉可真奇妙呀！我看到树叶在风中摇摆，就好像在跳舞一样，它们是不是在和风一起开派对呀？我跑过去，想抓住一片树叶，可它就像个调皮的小孩子，一下子就从我手里溜走了。
我就问旁边的小伙伴：“你说树叶为啥跑得那么快呀？”小伙伴笑着说：“因为它也想和风一起玩呀！”哈哈，真有趣。
风还会吹起我们的头发呢，我的头发被吹得乱七八糟的，我觉得自己就像是个小疯子。
我对着风喊：“风呀风呀，你别吹啦！”可是风才不理我呢，还是呼呼地吹着。
教室里的窗帘也会被风吹起来，就像仙女的裙摆一样飘呀飘。
我看着窗帘，心想，这窗帘是不是也想和风一起飞呀？老师在讲台上讲课，风偷偷地从窗户缝里钻进来，把老师的书都吹得翻了页，老师笑着说：“这风可真调皮呀！”我们都哈哈大笑起来。
风在校园里还会发出各种各样的声音呢，有时候是“呼呼”声，有时候是“沙沙”声。
我就想，风是不是在给我们唱歌呀？我对小伙伴说：“你听，风在唱歌呢！”小伙伴点点头说：“对呀对呀，真好听。
”
在校园的角落里，我还发现风把花瓣吹落了一地，就像给地面铺上了一层彩色的地毯。
我走在上面，感觉自己就像个小公主。
我问旁边的同学：“这花瓣地毯漂亮不？”同学说：“太漂亮啦，风可真厉害呀！”
风在校园里可真是无处不在呀，它给我们带来了好多欢乐和惊喜。
我喜欢风在校园里的感觉，它让校园变得更加有趣和生动。
风就像是我们的好朋友，一直陪伴着我们。
你们难道不觉得风在校园里很有趣吗？。
校园里的小秘密花园发现记作文精选10篇
校园里的小秘密花园发现记作文那天阳光明媚，我在校园里闲逛，突然发现了一个隐蔽的小秘密花园。
说是秘密花园，其实不过是一个不起眼的小角落，被高高的树木遮住，若不是有心发现，很难有人知道这里的存在。
我走进花园，发现里面有许多我以前没见过的花草。
其中最引人注目的，是一棵开满了紫色花朵的树。
我走近一看，不禁想起了小时候在农村生活的日子，那时候的村子，到处都是这种树，花开的时候，整个村子都弥漫着淡淡的香气。
正当我陶醉在这美丽的景色中时，突然听到一阵笑声。
我转身一看，只见一个女孩正站在我身后，她的眼睛里闪烁着好奇的光芒。
“这里真美啊！”她笑着说。
“是啊，没想到咱们学校还有这样的小秘密花园。
”我也跟着笑了起来。
“你好像知道这里很久了？”女孩好奇地问我。
“也不是，我就是今天无意间发现的。
”我回答道。
“那你平时都喜欢在哪儿散步？”她接着问。
“我啊，喜欢在学校图书馆看书，有时候也会去操场跑步。
”我答道。
“那你对学校的其他地方还了解吗？”她追问。
“了解一些吧，不过还有很多地方我不知道。
”我如实回答。
就在这时，一个男生从树后面走了出来，他看了看我，又看了看女孩，笑着说：“你们两个在这儿聊天呢？”“是啊，我们正聊着学校的事呢。
”女孩回答道。
“你们知道吗？我们学校还有一个秘密基地，里面有很多好玩的东西。
”男生神秘地说。
“哦？真的吗？在哪儿？”我好奇地问。
“别着急，到时候我带你们去。
”男生说完，又消失在树后面。
我看着他们的背影，心里想：原来校园里还有这么多我不知道的秘密。
也许，这就是校园生活的魅力所在吧。
校园里的小秘密花园发现记作文那天阳光明媚，我在校园的小路上漫步，无意间，我发现了一片小秘密花园。
那里有一扇半掩的小门，门后是一片绿意盎然的世界。
我轻轻地推开门，只见一片翠绿的草地，花草丛生，蝴蝶在花间翩翩起舞。
我忍不住走了进去，一边走，一边欣赏着四周的景色。
正当我沉醉于这片美景时，突然听到了一阵嬉笑声。
我顺着声音走去，只见一个戴眼镜的女孩正在和一个穿着运动服的男孩玩捉迷藏。
在这里我发现了校园美好作文初一
在这里我发现了校园美好作文初一全文共8篇示例，供读者参考篇1【在这里我发现了校园美好】太阳公公今天很给力,照射着我们美丽的校园。
我高高兴兴地来到学校,迫不及待想去探索新的乐趣和发现哦。
一走进校园大门,就被五颜六色的鲜花所吸引。
花园里种满了各种花卉,红的、黄的、紫的、白的,就像一幅七彩画布铺在草坪上。
我忍不住蹲下来,用小手轻轻抚摸娇嫩的花瓣,感受着柔软的质地。
花朵们都探出小脑袋,散发着甜蜜的香气,好像在对我说"你好啊,欢迎来到我们的小家!"远处操场上,几个同学正在踢足球。
他们个头跟棒棒糖一样高,可是劲头十足,像小马驹一样在绿茵场上奔跑。
看着他们追逐皮球,我的双脚也开始有些跃跃欲试了。
走进教学楼,墙上挂满了学生们的作品,色彩缤纷、精彩纷呈。
有人画了一幅春天的田园风光,绿油油的麦苗随风摇曳;有人塑造了毛绒绒的小狗,憨态可掬的模样让人爱不释手;还有用水彩画出的冰淇淋,看上去就让人垂涎欲滴。
我被这些作品深深吸引住了,心想"真希望将来我也能创作出这样的杰作!"转过拐角,书香阵阵扑鼻而来,原来是图书馆。
里面静悄悄的,只能听见书页翻动的沙沙声。
几个同学安安静静地读着书,像在品尝一道美味佳肴。
我挑了一本精彩的童话书,找了个安静的角落,很快就陷入了神奇的故事海洋。
上课的铃声将我从遐想中拽回现实。
放学后,操场上热闹非凡。
跳绳的、玩飞盘的、踢毽子的,个个神情专注。
我也加入到一群追逐游戏中,和伙伴们尽情地奔跑、大笑。
汗珠从额头滑落,我却感到无比快乐!太阳慢慢落山,校园渐渐沐浴在夕阳的余晖中。
我恋恋不舍地告别这个美好的世界,期待着明天能再次回到这个欢乐的乐园。
校园啊,你是一片充满生机和活力的绿洲;你是孩子们茁壮成长的沃土;你孕育着我们的梦想和理想。
在这里,我们尽情舒展心灵的翅膀,用彩笔描绘着美好的明天。
校园,就是我最美好的发现!篇2我是小明,今年刚上了初一。
从小学毕业后,我便进入了新的校园,这里有着全新的环境和面孔。
校园里最美的角落发现自然之美作文
校园里最美的角落发现自然之美作文哎，这校园里啊，最美的角落就在我那间小小的教室门口。
这地方，说大不大，说小不小，可在这小小的空间里，我倒是发现了不少自然之美。
这天早晨，我刚从宿舍里爬出来，那老远就瞧见门口那一株枝繁叶茂的石榴树。
哟，这石榴啊，可真是个活泼的家伙，它那石榴花红的像火，绿的像玉，开的正旺。
我正打算走过去凑个热闹，却听见了身后一个男生的声音：“哎，这石榴花怎么还没开啊，我等的花都谢了。
”我回头一看，这男生可不就是隔壁班的张狂嘛。
张狂是个老爱炫耀的人，他这话说得，我差点没笑出声来。
我笑着说：“张狂，你可别着急，石榴花开了比你的嘴还快。
”张狂瞪了我一眼，哼了一声，转身走了。
中午，我在教室门口的桌子上吃了点零食，那桌子旁正好有一棵银杏树。
我正吃着，忽然看到树下蹲着一个女生，她拿把小铲子，在那儿挖土。
我心想，这姑娘是搞什么名堂？我就走过去问：“哎，这姑娘，你在这儿干嘛呢？”那姑娘抬头看了我一眼，说：“哎，没什么，我就是想给这棵银杏树施施肥。
”我笑着说：“哎，你这姑娘，还挺有爱心。
”她笑了笑，说：“可不是嘛，这树长得这么好，我就得多照顾它。
”我看着她那认真的样子，忽然觉得这银杏树似乎更美了。
傍晚，我正打算回宿舍，忽然看到门口的石榴树下围了一圈人。
我凑过去一看，原来是在讨论那石榴花什么时候开。
我笑着说：“哎，这事儿我也不知道啊，你们就耐心等着吧。
”有个男生听了我这话，急了，说：“你就不能给我们说说，你这内行人士？”我笑着说：“哎，我哪儿是内行人士啊，我就一门外汉。
”我正说着，忽然看到那个女生从教室里出来，她手里拿着一把小剪刀，走到石榴树下，开始修剪枝叶。
我笑着说：“哎，这姑娘，还挺有眼光。
”那女生笑了笑，说：“可不是嘛，这树长得这么茂盛，我得多修剪修剪。
”就这么一晃眼，那石榴花终于开了。
看着那些红艳艳的花朵，我忽然觉得，这校园里最美的角落，就在这小小的教室门口。
这里，有着自然之美，更有着人性之美。
【三年级】校园里的发现 三年级写校园作文300字
【三年级】校园里的发现三年级写校园作文300字我在校园里发现了许多有趣的事情。
我发现校园里的小草已经发芽长大了，有的小草变成了绿油油的小草坪，有的小草还长出了粉红色的花朵。
我喜欢在校园里跑跑草坪，感受到那一片片绿意。
我还发现了校园里的小鸟。
每天早上，我都能听到小鸟叽叽喳喳地叫个不停，它们在校园里飞来飞去，有时候还会停在树枝上，看起来好像在和其他小鸟交流一样。
我觉得小鸟真的很可爱，我总是会停下来，仔细观察它们的动作。
我还在校园里发现了一只漂亮的蝴蝶。
那天下课后，我在操场上看到了一只五颜六色的蝴蝶，它飞来飞去，好像在追寻着什么东西。
我悄悄地跟着蝴蝶走了一段路，发现它最后停在了一棵花下，我走过去仔细一看，原来这棵花开得特别美丽，是蝴蝶的最爱。
我还发现了校园里的小朋友们。
他们有的在操场上玩耍，有的在图书馆里认真读书，有的在教室里和老师交流。
我发现每个小朋友都有自己的闪光点，我觉得他们都很棒！
我在校园里发现了很多美好的事物，这些发现让我觉得校园是一个充满活力和生机的地方，我真的很喜欢这里。
希望以后还能在校园里发现更多有趣的事情！。
行走间,我发现了____作文800字初中
行走间,我发现了____作文800字初中篇一：在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。
早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。
几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。
上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲；有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见；还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。
碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。
朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。
课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。
那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。
校园里还有一种美叫安静。
午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。
当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。
吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂；铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动；运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情；放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的.道别声。
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在校园里的发现作文
校园里的发现今天，我发现校园里杨树的叶子变大了许多，已经成荫了。
而且杨树上那些像绿色毛毛虫的东西，还没掉完，就变成了杨树叶子的点缀，像杨树叶子人戴着手链，在春风中舞动。
西墙边上的梧桐树的每个枝头上，都开出了一串美丽的喇叭花，像紫色的铃铛，给我们摇出了动听的乐曲。
樱桃树结了青色的小樱桃。
樱桃的果子像小桃子一样，我想，要是现在樱桃熟了，那该多好啊。
但是，一棵樱桃树因为去年剪枝剪坏了，所以没有结果。
我突然想到了一句谚语“樱桃好吃树难栽”，原来，我不相信，这次，可真是见到了。
苹果树的花也开了，我又想到了，如果现在苹果结出来了，那么，离吃它的时间也就不会远了。
门口的柳树长出了新的枝条和鹅黄的叶子，在春风中梳理着它那柔顺的长发。
教学楼前面的紫荆树上的花开了，紫色的小花爬满了枝头，它的花瓣小小的，而且很香。
刚开出来的时候我还以为那些小花本来就是紫色小颗粒呢。
现在成了花瓣，我就自己解开了这个谜，原来那些像小颗粒的东西是它的花苞。
校园里又新栽了几棵樱花和紫玉兰。
樱花也开了，花朵呈粉丝色的，一簇簇，一丛丛，争奇斗艳。
紫玉兰的花瓣朝外的是紫色的，朝里的是白色的，开出来像一朵美丽的荷花一样。
并且，它的花瓣可香了，我特别喜欢这几棵紫玉兰。
啊！在校园里，只要你留心，真是可以发现很多事情和变化。
校园里的发现
今天，我在校园里玩，校园里的树木郁郁葱葱，让我们来看看里面隐藏着什么秘密吧。
首先，我扒开翠绿的小草一看，有几只小蚂蚁在忙忙碌碌地爬着，咦，它们好像是在找回家的路线。
突然，有一颗果子滚了过来，这颗果子引起了我的注意，我静静地找它是从哪儿滚来的。
我慢慢地走过去，我来到了一片树茵下，这种果子越来越多了，抬头一看，原来是这棵树上掉下来的呀。
我来到后花园，我看到了一种紫色的小花，我捡起一朵用鼻子一闻，有股清香，好闻极了。
春天的校园真美丽呀！
校园里的发现
星期六，我去了学校的兴趣班练习舞蹈。
下课了，我便来到了操场上休息。
我坐在操场的草地上，我看看草地上的草坪，又看看远处的花花草草，我发现春天已经悄悄地，走进了我那美丽的校园。
她像一个调皮的小孩，在校园里快乐的玩耍着。
我跟着春姑娘来到了玉兰树前，这里有白玉兰，红玉兰，紫玉兰，黄玉兰，还有广玉兰。
我发现除了广玉兰之外，别的玉兰树都没有长树叶，却花骨朵已长满了枝头。
虽然花都没有全部开放，但已经有些等不急了，争着开了，那玉兰花有的是白色，有的是红色，有的是黄色，还有紫色，颜色艳丽的让人舍不得离开。
春姑娘又把我带到了鸡爪槭前。
鸡爪槭树的叶子还没有全部长开，嫩绿的叶子一小撮一小撮地竖在枝上。
叶子还没变红，但是嫩绿色的叶子边缘已经有点红意了。
鸡爪槭的树枝就像一只大手，而树叶却像只小鸡爪。
我想大概树的名子就是因为树叶的长相来命名的吧。
等到树叶全变红的时候再来欣赏，那该是多么美啊!
虽然校园外还有些冬天的足迹，但是在我的校园里却充满了春天的气息。
想要知道春天来了没有，来了我的校园就一定有发现。
我发现校园的春天真美呀!
校园中的发现
春天，我在校园里散步，不知不觉来到了花坛边。
我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条，长出了一个个花苞，花苞象是一个个害羞的小姑娘，把半个脸蛋藏起来。
瞧，那边的山茶开得多旺，红的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，软软的，象绒布一样，闻一闻，有淡淡的清香。
花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来，它们偷偷地探出小脑蛋，揉着惺忪的眼睛，打量着这个陌生而又美丽的世界！这些小草有的是深绿色的，有的是淡绿色的，还有的是浅绿色的，一阵微风吹来，小草便跳起了摇摆舞，还不时发出“沙沙沙”的声音，好象在伴奏呢！
我拨开小草，咦，西瓜虫！只见它头上顶着两根短短的须，全身乌黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。
小家伙脚有很多，数
一数左右各有七只。
我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里，没想到它居然立刻绻成一团，活象个褐色的西瓜，哦，怪不得人们称它“西瓜虫”，过了一会儿，见没有动静，它马上又恢复了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我痒痒的，我只好一边“咯咯咯”地笑着，一边无可奈何地把它放回花坛，哈，好调皮好厉害的小东西！
啊！春天，你给校园带来了万紫千红，你给校园披上了神奇色彩！我爱春天，更爱春天迷人的校园！
校园里的发现
老师领我们到校园里的小花园里看春天的风景。
在草地上，我发现了很多很多的小黄花，那是蒲公英。
在草地上，还有一种像棉花一样的球，那是蒲公英的种子。
蒲公英闻起来有一股怪味，我摘来一朵摸着软软的，看里面是密密麻麻、弯弯曲曲的，我不知道那是什么。
老师又带我们去紫藤花园。
我摸了一下藤蔓新出的芽儿，感觉毛毛的，很舒服。
在那些灰色的树枝间忽然有一点儿绿色，还蛮好看的呢！
校园里的发现
中午，我吃完饭后到学校花园里玩了一会儿。
我发现了一丛一丛花，前面是叶子花，它是紫色的。
它和叶子的形状一摸一样，像是很多个皇冠在树上。
右边是油麻花，是紫色的，花瓣和花心都像被油烧过一样，滑滑的，很好玩。
油麻花像一串串紫色的紫葡萄，我看着像紫葡萄一样的油麻花，我的口水就流下三千尺。
花的下面是嫩绿的小草，在风的吹动下发出了‘沙沙’的声音。
我发现花的上面有两只正在采蜜的蜜蜂，它们身体上有很多黄色的斑纹和黑色的斑纹，像斑马线。
突然，有两只蜜蜂飞了起来，好像是采完蜂蜜了吧！
我把小草拨开，看见了一只蜗牛和一只不知名的虫。
还有一群红蚂蚁，别看它瘦小的身子，它的力气可大了，红蚂蚁能把黑蚂蚁打败，还能搬运很重的东西，有一只红蚂蚁跑到我面前，好像是在向我打招呼。
春天的校园真美丽！。