科学技术哲学结课论文
科学技术与哲学的关系论文
科学技术与哲学的关系论文科学与哲学在社会的发展过程中都发挥着不可替代的作用，人类对两者关系的探索也从未停止过。
以下是店铺整理分享的科学技术与哲学的关系论文的相关资料，欢迎阅读!科学技术与哲学的关系论文篇一摘要：马克思主义科学技术观认为科学与哲学有着紧密的联系，科学的进步和发展对哲学的不断丰富起着重要的推动作用，同时，哲学的发展也制约和影响着科学的发展，两者具有着辩证统一的关系。
科学与哲学在社会的发展过程中都发挥着不可替代的作用，人类对两者关系的探索也从未停止过。
关键词：科学;哲学;辩证;关系随着时代的发展，科学与哲学呈现出分离的发展状态：哲学家认为具体的科学家总是被限制在某项具体的技术研究范围内，研究总是限于很小的领域内，而哲学则是统筹整个世界;而具体的科学家则认为哲学家无所事事，一直局限于某种空想的理论当中，对现实社会的发展没有太多的现实意义和价值，而具体的某一项科学技术则能够直接的促进社会的进步和发展。
这两种思想对于科学家和哲学家无疑都是有害无益的，他们没有真正的把握科学与哲学的内在关系是密不可分的，这对科学与哲学自身的发展有着不利的影响。
一、哲学与科学分别什么1、哲学是什么“哲学”一词，源自古希腊，“philosophia”，是“爱智慧”的意思，最早使用这一词语的是毕达哥拉斯。
哲学即社会意识形态之一，是关于世界观的学说，是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。
西方的哲学最早始于古希腊时期的自然哲学，判断依据是其区别于迷信，并且以理性的方式归纳出自然界的道理。
后来的著名哲学家苏格拉底、柏拉图以及亚里士多德等进一步奠定了哲学的基础，他们提出了形而上学、知识论和伦理学问题，一直沿用至今。
“哲”在我国拥有悠久的历史，在我国古代“哲”或“哲人”是指善于思辨以及学问精深者。
我国的哲学起源于东周时期，代表人物为孔子的儒家、老子的道家、墨子的墨家还有法家，然而事实上在这之前的《易经》一书中易经讨论了诸多的哲学问题。
（科学技术哲学优秀论文）现代科技革命背景下的科学教育问题研究
⑨硕士学位论文ＭＡｓＴＥＲ’ＳＴＨＥＳＩＳ内容提要１９世纪术开始的物理学革命拉开了现代科技革命的帷幕。
以相列论和量子力学为主力的一系列革命性的科学进展为先导，现代自然科学在广度和深度上，在思想方式和研究方法上，在学科体系结构上，在科学与技术、科学与社会、科学与人文的关系等方面都呈现出与以往不同的特点，突出表现为科学技术加速朝着整体化的方向发展；科学知识呈现急剧膨胀的态势：科学技术的社会作用同益彰显；科学理论的创造过程同益显示出其建构性的特点。
面对利学技术同新月异的发展，世界各国都已深刻认识到改革传统的科学教育模式、培养创新型人才对于一个国家兴衰存亡的极端重要性。
建国以来，我国的高等院校培养了大批的科学工作者。
他们中的许多人已经成为科技界的精英，为国家的建设做出了杰出的贡献。
但我们应该看到，时至今日我囤在许多科技领域仍难以取得重大的原创性的科技成果，这一现实严重制约了我国整体科技水平的提高。
究其根本原因就在于我国现有的科学教育无论是在科学教育理念、人才培养模式，还是在科学教育内容、课程４＿拳系设置等方面都难以适应现代科学技术发展的新要求。
因此，改革我国科学教育模式，培养具有创新意识的科技人爿是科学教育改革的当务之急。
科学教育改革是一项复杂的系统工程。
改革成败与否首先在于深刻理解科学教育的本质不是在于书本知识的传授，丽是在于科学思想、科学方法、科学精神等这些基本科学素养的培养，而面对现代科学技术发展的新特点以及我国科学教育所存在的问题，强调科学教育内容的结构性、历史性、思想性，以及在以“研究为本”的思想的指导。
卜ｒ，｛＝句建以基础型课程、综合性课程、研究性课程、适应性课程为框架的课程体系结构是体现科学教育本质，改革不合时宜的科学教育模式的关键所在。
关键词：科技发展的特点科学教育改革科学教育内容课程体系结构⑨硕士学位论文ＭＡｓＴＥＲ’ＳＴＩ｛ＥＳＩＳＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｅｒｏｙｏｌｕｔｉｏｎ；ｎＰｈ）ｒｓｉｃｓｓｉｎｃｅｔｈｅｌａＩｅ】９”ｃｅｎｔｕｒｙｒａｉｓｅｄｔｈｅｃｕｒｔａｉｎｏｆｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎｉｎｍｏｄｅｒｎｓｃｉｅｎｃｅａｎｄｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙＧｕｉｄｅｄｂｙａｓｅｒｉｅｓｏｆｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｉｎｗｈｉｃｈｔｈｅＴｈｅｏｒｙｏｆＲｅｌａｔｉｖｉｔｙａｎｄＱｕａｎｔｕｍＭｅｃｈａｎｉｃｓａｒｅｔｈｅｍａｉｎｒｏｌｅ，ｍｏｄｅｍｎａｔｕｒｅｓｃｉｅｎｃｅｈａｓｓｈｏｗｎｃｈａｒａｃｔｅｒｓｄｉｔｉｅｒｅｎｔｆｒｏｍｂｅｆｏｒｅｉｎｒｅｓｐｅｃｔｓｓｕｃｈａｓｒａｎｇｅａｎｄｄｅｐｔｈｔｆｆｒｅｓｅａｒｃｈ，ｔｈｉｎｋｉｎｇｍｏｄｅａｎｄｓｔｕｄｙｍｅｔｈｖｃｌ，ｓｕｂｊｅｃｔｓ３，ｓｔｅｍａｎｄｆｒａｍｅｗｏｒｋ。
科学技术哲学专业论文-科学技术哲学研究
科学技术哲学专业论文:科学技术哲学研究科学文化哲学一方面是以作为文化的整个科学为研究对象，即“关于科学文化的哲学”，是人们对科学文化进行的系统化和理论化的哲学反思;以下是小编精心整理的科学技术哲学专业论文的相关资料，希望对你有帮助!科学技术哲学专业论文篇一科学文化哲学的研究纲领【内容提要】科学文化哲学一方面是以作为文化的整个科学为研究对象，即“关于科学文化的哲学”，是人们对科学文化进行的系统化和理论化的哲学反思;另一方面是从文化哲学的视角来反思科学，借鉴文化哲学研究的视角、方法等来研究科学。
科学文化哲学的研究纲领主要包括三条原则：倡导科学和技术是人的事业，充分借鉴和吸收各种哲学资源，提倡综合创新的方法。
科学文化哲学将成为整合科学的历史研究、科学的知识社会学研究、科学的哲学研究以及科学的文化研究的一门重要学科。
【关键词】文化哲学/科学哲学/科学文化哲学巴伯在其名著《科学与社会秩序》的导言中指出，“我们需要一种对科学的系统理解，我们需要一种把科学本质的这种多样性与其内在的整合性和统一性联系起来的方法，科学并不是要素与活动的杂乱无章的组合，而是一个具有凝聚性的结构，其各部分在功能上有互相存在的关系。
简言之，我们需要对科学本身有一个更科学的理解。
获得这种对科学的系统理解的一种方式，一种显而易见的但有点被忽视的方式，就是首先从根本上把科学看作是一种社会活动，看作是发生在人类社会中的一系列行为”。
[1]对科学本身或科学本质的认识正在越来越深化。
科学真是一个万花筒，人们从不同的角度去透视科学，就会有不同的定义和诠释。
例如：科学作为人类精神的成果，表现为知识体系;科学作为人类创造知识的活动，表现为科学活动;科学作为一种社会组织形式，表现为社会建制;科学作为一种实践，在现代表现为第一生产力;科学作为一种方法，表现为科学方法;科学作为一种人类特有的文化现象，表现为科学文化实践[2]和科学文化;科学作为一种人与自然的对话，表现为科学对话，等等。
哲学科学论文哲学与科学的关系的结课论文
哲学科学论文哲学与科学的关系的结课论文哲学与科学的关系的结课论文篇一摘要：科学是一种可依赖的奇妙的东西，是人类在历史中富有意义的成就，这一成就既是某些重大危害的根源，也是一些更为重大的机遇的根源，而哲学不能由外在于它的事物来规定，因而也不能存在哲学的定义。
虽然哲学是承认现代科学的，但为了保持它们之间的那种不可分割的纯粹和真实，要对科学和哲学进行严格的区别。
关键词：哲学;科学;卡尔·雅斯贝尔斯一、现代哲学对科学的反应德国存在主义哲学家卡尔·雅斯贝尔斯在论《哲学与科学》一文中，列举出现代科学的发展，使得哲学家们采取两种态度来应付：第一种态度是夸大科学的功能。
这种态度的表现，有两种方式，其一是把哲学的所有课题让与其他科学，而哲学尚可保留有关自身的历史知识。
就像考古学家之对于化石的研究一样。
其二是把哲学的论点适量变得合乎科学，成为一种具有科学性基础的学问，如数理逻辑等。
第二种态度和第一种刚好相反，完全采取拒绝的方式。
他们认为哲学自有其天地，和科学无关。
它是观念、它是理性、它是生命力、而不是知识。
对于这两种态度，卡尔·雅斯贝尔斯以为：这两种反应，是即对于被幻想为切实的、有方法的，且为普通有效的科学予以臣服，或拒绝。
似乎合并造成了哲学的来路。
不管它是科学的奴隶也行，或者是否认一切科学也行，在任何一种情形之下，哲学已经不再称其为哲学了。
雅斯贝尔斯的看法是极为正确了，因为以上两种态度都是把哲学和科学加以割离。
不是出于自卑，便是出于自大。
都不是复兴哲学所应该有的态度。
二、哲学和科学的同源要了解哲学和科学应有的关系，必须从源头上说起。
英国哲学家罗素在其所著西方哲学史上会说：“哲学和科学在源头上是不可分的。
”的确，早起希腊的许多哲人，他们同时也都是科学家。
譬如第一位哲人泰勒斯(Thales公元前624-550)，传说他会预测过公元前585年5月28日的日蚀，会改变荷里斯(Halys)的河道，会教埃及人依金字塔之影而测量塔的高度，他知道橄榄树可做油，他又把几何学传入希腊。
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通信改变世界科学技术是人类迄今为止发现的改变世界的最有效工具，与过去崇拜的未知力量不同，它不但真实，还有着严密的数学逻辑。
然而，正是由于它的强大功能，一些人类长期以来赖以生存的事物也变得不那么坚不可摧，人与自然，人与宇宙等等概念已经将人摆上了历史上前所未有的高度，这固然是人类的骄傲。
但不幸的是，水能载舟，亦能覆舟。
在科学技术的强力干预下，人类社会一日千里，却也埋下了深深的危机—足以断绝人类前途的重大危机。
为了使科学技术带来的成果更加稳定而消除它们的负面影响，唯有正面面对，详细讨论并研究对策。
科学技术哲学便应运而生。
它以科学技术为研究对象，在哲学的层面探讨和回答一些基本的问题，为人类社会安全稳定的快速发展拟订航程，指明方向。
下面就让我么载一个特定的时空即信息化时代的全球背景下讨论一种为人类带来了天翻地覆变化的科学技术和人类之间的关系。
思想源于交流，通信改变世界。
当蒸汽机首先出现在18世纪的英国时，没有人认识到这种新发明是发生全面历史性变革的一部分，这个变革现在被称之为“工业革命”。
然而，本世纪中叶以来，以计算机和通讯技术为代表的现代信息技术所引起的新的变革，人们不仅没有什么怀疑，而且认定它将比蒸汽机对人类的影响更加广泛和深远，这种变革被称之为“信息革命”或“信息技术革命”。
事实上，信息革命对社会的巨大影响在很多方面已经超出了人们的想象。
信息通信技术作为交流、联系、沟通、协调的手段，已经成为加速世界经济、社会、文化、科技等发展的技术基础近30年信息通信技术发展的基本特征是“计算机和网络”。
计算机和网络像一个魔力大师，迅速将世界带入了过去不可想象的、几乎是梦幻的社会。
世界某一个角落发生的事情，几秒钟就可以传遍全球。
在决策和行动上，管理者开始以“秒”来计划，形象地说“以光的速度行事”。
不但规划和行事的时间单位在发生变化，而且同一时间单位里，信息交流总量急剧膨胀，随之带来的经济、社会、文化、科技的发展规模也在急剧扩张。
科学技术哲学论文范文
科学技术哲学论文范文当代对科学的反思主要有三种取向,即捍卫科学的辩护,质疑科学的批判,以及省视科学的审度。
以下是店铺精心整理的科学技术哲学论文范文的相关资料，希望对你有帮助!科学技术哲学论文范文篇一科学的哲学反思:从辩护到审度的转换[摘要]当代对科学的反思主要有三种取向,即捍卫科学的辩护,质疑科学的批判,以及省视科学的审度。
为科学辩护与批判科学的倾向往往在激烈较量中趋向极端,这种畸形的局面终于导致向所谓审度立场的转换。
审度为全面、深入地认识科学提供了一条恰当路径;尤其对那些易于在两极间摇摆、迫切需要真正树立科学精神的国人,这种清醒的科学反思是当下极为合适的选择。
?[中图分类号] B81 [文献标识码] A [文章编号] 0257-2826(2010)02-0005-08在现代社会,科学技术已经深入到人们生活、工作的方方面面。
可以说,人们与科学技术之间,已经形成须臾不可离的亲密关系。
然而,究竟怎样看待科学和技术,并无太多的共识。
哲学界科学主义与人文主义之间充满了误解和斗争,不仅如迦达默尔所说:“直到黑格尔和谢林去世的整整两个世纪中,哲学实际上是在对科学的自卫中被建构起来的”;[1](P5)而且在他们之后的近两个世纪,关于科学的攻防也一刻未曾停息。
怎样看待科学,或者说“关于科学的哲学反思”,主要有三种取向。
第一种取向是对科学进行辩护。
这是科学哲学对科学反思的一个基本态势,也是传统的主流观点。
何谓辩护?就是试图说明为什么科学是合理的,为什么科学知识有精确性、可预见性等优点。
举例来说,发射神州飞船,事先就能预计到飞船什么时候进入什么轨道,这是只有科学知识才能给与的。
科学之所以具有合理性,正是科学哲学要解决的问题。
当然,社会上会有不同的声音和意见对待科学和科学主义,对那些批判科学、指责科学、怀疑科学的观点,这种辩护的取向将义无反顾地与之斗争,会挺身而出捍卫科学,对它们进行驳斥。
科学技术哲学的关系论文（2）
科学技术哲学的关系论文(2)科学技术哲学的关系论文篇二简述哲学与宗教、科学的关系摘要：我们认为最初的哲学、宗教和科学是一个统一体，随着哲学、科学和宗教的分支，虽然各自有着不同的特点和方向，但是哲学、科学和宗教在发展中相辅相成，相互促进。
关键词：哲学科学宗教中图分类号：N02 文献标识码：A 文章编号：1006-026X(2013)02-0000-01关于哲学的产生和起源东西方的哲学家有着不同的看法，西方哲学家很早就形成了哲学起源于惊异和惊讶的看法，古希腊的柏拉图、亚里士多德的认为，哲学最初是产生于人类的一种惊异或好奇心，哲学也是一个不断追思存在的过程，就人的视域而言，对存在的追问涉及“是什么”、“意味着什么”、“应当成为什么”等问题，探讨存在本身，世界本源，世界对人的意义等等。
而中国古代哲学家则更多的从忧患的角度来把握和认识世界，《易经》作为中国最早的哲学经典之一，主要被理解为忧患意识的产物，“忧患”相对于“惊异”来说，更多地表现为一种对现实、对人生的关切，以“忧患”为哲学之源，主要从人类现实的需要、现实的关切这个角度来探讨哲学的起源，尽管东西方的看法有所不同，但是哲学它不是个别的思辨的产物，它源于人的现实存在的过程，根源于社会的现实的需要，对现实的理解。
可以说哲学是人类源于对自然、科学和人自身的困惑，哲学是关于自然、科学、人自身的思考。
宗教的历史，就是人类的历史，它伴着人类的昨天、今天和明天。
在原始社会，由于生产力的极度低下，生活的极端困苦，大自然变化莫测使人类的生存面临着严峻的考验，为了生存，人类把一切力量用来对付自然天灾、疾病、部落之间的争夺，面对各种困境，人类陷入一个又一个难自救的苦恼中，迷惑中，人类未能认识自我的能动作用，而将自己看成了被自然奴役的对象。
因而人在思想上从来没想到运用人为的努力去克服困难。
“既然不尽人力，一旦遇到祸福就自然要把其因推到人类范围以内”。
[1]于是，这种寻索答案的最初形式，便以宗教的形式表现了出来，在当时的原始社会，人类从无宗教到形成宗教是人类的一个进步，它是人类思维能力向前发展，人类与动物界分离的一个重要标志。
科学技术哲学论文-浅谈科学技术哲学
浅谈科学技术哲学姓名：曾丹学号：201007014224摘要：技术学是以技术作为研究对象的一系列学科的统称，是介于人文社会科学与自然科学之间的交又性学科门类。
仿照科学学的学科结构，可将技术学的分支学科区分为理论技术学、专门技术学、应用技术学三个学科系组。
技术学经历了长期的孕育过程，同技术哲学、技术史有着难分难解的交叠关系。
技术学与技术哲学、技术史既有研究视角、基本内容的差异，又有某些共同性的研究课题。
关键字：技术学、哲学、科学、工程技术、工程观正文：科学和哲学是人类理论思维的两种基本方式。
科学是以世界的各种不同的领域、不同的方面、不同的层次或不同的问题为对象，哲学则以“整个世界”为对象；科学提供关于世界的不同领域或不同方面的“特殊规律”，哲学则提供关于整个世界的“普遍规律”。
因此，哲学理论思维较之科学理论思维来说在对世界的把握上就具有最高的概括性和最高的解释性。
在此意义上，哲学是科学之帅。
由于人类理论思维形成的过程首先是逻辑思维的形成过程，而古希腊时代的三位伟大哲人——苏格拉底、柏拉图和亚里士多德——都曾殚精竭虑地思考和追究过思维的逻辑问题，他们对概念和思维规则的探索和认识，使人类理论思维的能力逐步走向成熟。
在此意义上来说，哲学是科学之母。
因此，科技工作者从事科学研究，都必然会受到一定的哲学世界观的指导和哲学思维特性的影响。
当然，科技工作者并非学了哲学才会思维，但学好了哲学，通晓思维的形式和规律之后，有助于他更正确地思考、提高自己的思维能力。
1.科学与技术科学与技术是有区别的，科学是指理论化了的知识体系，旨在揭示客观事物的本质和运动规律，是人类社会实践之产物，是社会意识形式之一。
技术则是指关于制造某项产品、应用某项工艺或提供某项服务的系统知识。
科学主要表现为知识形态，技术则具有物化形态。
科学提供物化的可能，技术提供物化的现实。
科学上的突破叫发现，技术上的创新叫发明。
科学是创造知识的研究，技术是综合利用知识于需要的研究。
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科技的负面性与法律的规制——以克隆技术为分析范例姓名张超学号2120101920法学院法学理论专业摘要：进入新世纪已十载，科学技术达到了前所未有的水平，然而科技在推动着整个社会向前发展的同时也带来了一些负面的影响。
跟据马克思主义哲学原理，科技本身是由矛盾组合而成的，科技与人之间也是矛盾着的，科技对于人类除了积极作用之外其风险也不容忽视。
现代社会，实行法治已经成为民主国家的一种必然选择，面对科技的负面性，必须依靠法律对其加以规制，使科技不偏离造福人类的轨道。
文章首先分析了科技的负面性，之后以克隆技术为例，具体分析了克隆技术的负面性，并探讨了法律对于克隆技术的规制，进而说明法律规制对于克隆技术健康发展的必要。
关键词：科技负面性法律规制克隆技术从18世纪中叶以来，人类经历了三次“科技革命”，同时也经历了三个时代，从蒸汽时代到电气时代再到信息时代。
科技的发展极大地促进了人类经济、社会、文化的发展，尤其是以信息科学技术为主导的第三次科技革命，涉及了新材料技术，新能源技术、生物技术、空间技术、海洋开发技术等诸多领域，这是一次全方位的、全球性的科技革命。
然而科技带来的不仅仅是机遇，在机遇背后还隐藏着极大的挑战，与科技积极效果相伴相随的负面影响也逐渐显现出来。
克隆技术就是在全球科技革命大背景下产生的一项新技术，尤其是1997年英国罗斯林研究所宣布成功克隆出世界历史上第一只克隆羊“多利”之后，克隆技术更是成为了一个焦点问题走进了人类的视野。
但是，这项技术在造福人类的同时，也对人类伦理、法律带来了一次冲击。
我们必须对克隆技术的负面性进行全面客观的剖析，进而利用法律对其加以规制，使其朝着服务人类的方向发展。
一、科技的负面性存在依据（一）理论依据这里需要澄清一个问题，那就是科学技术本身是一个客观存在，对于科技的负面性有着不同的理解，一种认为科技的负面性是科学技术自身的根本属性，是一个客观存在；还有一种认为是因为人类（这一使用者）的不当使用使得科技具有了负面性，带有主观色彩。
我们应该赞同哪一种观点？其实，这是两个不同的矛盾，均具有其理论依据，下文将具体阐释。
本文所讨论的科技的负面性指的是后者。
科技本身是矛盾着的。
马克思主义唯物辩证法认为一切存在的事物都由既相互对立、又相互统一的一对矛盾组合而成。
同时，矛盾是普遍存在的，矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中自始至终存在着矛盾运动。
科学技术也不例外，它也是由既对立又统一的矛盾着的双方组成的，矛盾的双方推动着科技的发展。
科技确实存在两个相互对立的方面，即科技的正面属性和负面属性。
这是科技内部的矛盾，不可否认的是科技本身存在着其自身固有的一些正面属性如规律性、准确性等，同时也存在着负面属性，例如不可控性、难以预测性等。
科技与人之间也是矛盾着的。
马克思主义唯物辩证法还强调，不仅事物本身是矛盾着的，事物之间也是矛盾着的。
随着科技的发展，人类越来越清醒地认识到“科学技术是一把双刃剑,既能给人类的生存和发展带来福祉,又能带来灾难,甚至毁灭人类；既能促进道德的进步,又会造成道德的败坏。
”[1]这是科技与人类之间的矛盾，比如科技一方面造福于人类，另一方面又给人类带来了灾难，这是科技与人类发生联系的结果，更强调的是人类对科技加以利用之后的不同后果。
本文所提及的科技的正面性就是对人类发展发挥积极作用的方面，而科技的负面性就是阻碍人类发展有害于人类文明的一面。
（二）实证依据科学技术对人类的影响主要体现在两大关系上，即人与自然之间的关系和人与人之间的关系，此外科技对于个人的影响也愈加受到人们的重视。
故此，科技的负面影响也是体现在了这三个方面。
首先，人类对科技的不当利用加重了环境污染与生态破坏的程度，人与自然的和谐关系受到冲击。
随着近代以来科技的迅猛发展，由人类行为所造成的水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等环境污染日益严重，著名的“全球十大环境污染事件”[2]就是一个个鲜活的例证。
与环境污染问题一样生态破坏问题也带有着人类介入的色彩。
2010年8月7日，甘肃省甘南藏族自治州舟曲县爆发特大山洪泥石流灾害，截至8月22日，遇难1435人，失踪330人，有地质专家称泥石流的成因与生态破坏因素有关。
据统计，从1952年8月舟曲林业局成立到1990年，累计采伐森林189．75万亩，许多地方的森林成为残败的次生林。
[3]沙漠化、土壤盐碱化、植被退化、物种灭绝等生态问题已经对人类社会造成了巨大的危害。
其次，人类对科技的不当利用使得人与人之间的和谐关系受到冲击。
这主要体现在[1]郭继海,江晓梅.科学技术是双刃剑之分析.武汉科技大学学报(社会科学版),2001年第4期.[2]全球十大环境污染事件：1、马斯河谷烟雾事件（1930年）;2、洛杉矶光化学烟雾事件（1943年）;3、多诺拉烟雾事件（1948年）;4、伦敦烟雾事件（1952年）;5、水俣病事件（1953、1956年）;6、骨痛病事件（1955、1972年）;7、日本米糠油事件（1968年）;8、印度博帕尔事件（1984年）;9、切尔诺贝利核泄漏事件（1986年）;10、剧毒物污染莱茵河事件（1986年）.[3]李恺萌.舟曲泥石流成因调查:与生态破坏等多种因素有关.搜狐网,上传时间:2010-08-23,上网时间:2010-12-05.微观和宏观两个方面。
从微观角度举一例证，由于科技高速发展，依托高科技的一些新事物、新的社会关系不断产生，继而使得法律在这些方面相对滞后，难以应对新情况。
这就给一些不法分子利用科技进行犯罪提供了机会，极少数犯罪分子利用日益发展的高科技，有组织、有目的地进行犯罪活动对其他公民造成直接的伤害或者严重威胁。
科技的发展所带来的高科技犯罪方法更新、损害更大。
从宏观角度举例来看，科学技术的进步虽然促进了生产力的发展，使得大部分国家经济都能较为快速的发展，然而经济发展的同时问题也随之而来。
一个国家经济规模的不断扩大，往往也表明该国的碳排放量在不断扩大，这影响的不仅仅是一个国家而是整个世界，在全球气候加速变暖的大背景下，时常会引起国际纠纷。
2009年召开的哥本哈根世界气候大会就是一个例证，然而这个会议并没有取得实质成果。
值得庆幸的是现在的国际纠纷一般都可以通过协商来解决，一旦各个利益主体脱离谈判桌而转向战争，那么，在科技如此发达的现代，具备了高科技军事技术武器的推波助澜，国际战争的毁灭性将是无法估量的。
在科技发达程度远不如今日的六十多年前，爆发的第二次世界大战就造成军民伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水的巨大损失。
[4]那么，可想而知，现代战争的损失会更是无可计量。
最后，人类对于科技的不当利用还会给个人造成巨大负面影响。
《圣经》里有云：上帝在关上一扇门之时，会打开一扇窗。
那么，技术在开启一扇门的同时，也就预示着关上了另一扇门。
汽车的发明使得人类的移动速度提高了，使用自行车或者腿走路的机会明显变少；电脑的发明使得我们记录与计算的速度和质量提高了，用键盘和屏幕代替了笔和纸，但是从另一个角度来看这一个问题就值得我们忧虑。
从1985年开始，我国进行了4次全国青少年体质健康调查，最近20年，青少年的肺活量、速度、力量、耐力等体能素质都在持续下降。
肥胖率比5年前增长了一倍，四分之一的城市男生是“胖墩”，眼睛近视的比例更不容乐观：初中生接近60％，高中生达到76％，大学生甚至高达83％。
[5]综上所述，矛盾是普遍存在的，绝对完美的事物是不存在，科技的负面性是一个客观存在。
然而我们又不可以望而却步，停止科技的发展，因为科技发展是顺应人类发展的客观规律的。
一个难以逃避的现实是人类必须具备充分的驾驭科技的能力，扬其长避其短，使科技造福人类。
那么这个驾驭能力如何体现呢？使用什么工具或者方法呢？下文将以生物技术的一个分支——克隆技术为例展开具体讨论，通过对克隆技术的负面性[4]莫歧.第二次世界大战.百度百科网,上传时间:2010-12-02,上网时间:2010-12-05.[5]何志文,陈玮君.对青少年学生体质健康状况下降的思考(之一)——青少年学生体质健康水平下降的原因调查.体育科技文献通报,2008年第6期.进行全面客观的剖析，进而讨论利用法律对克隆技术加以规制，使其朝着服务人类的方向发展。
二、克隆技术的负面性（一）克隆技术的概念与分类“克隆”一词源于英文词clone或Cloning。
显然“克隆”是音译而来的一个词汇，那么克隆的概念是什么呢？不同的专家学者对于其概念的理解基本上还是一致的，“现代的克隆概念是指人工诱导下的无性繁殖，它是一种以单个细胞为材料的无性繁殖方式。
”[6]“在分子水平，克隆一般指DNA克隆(也叫分子克隆)。
含义是将某一特定DNA 片段通过重组DNA技术插入到一个载体(如质粒和病毒等)中，然后在宿主细胞中进行自我复制所得到的大量完全相同的该DNA片段的‘群体’。
”[7]1997年3月,世界卫生组织在其非正式声明中对于克隆做出了定义：克隆为遗传上同一的机体或细胞系(株)的无性生殖。
[8]科学领域的克隆分为两种：治疗性克隆和生殖性克隆。
治疗性克隆是指是利用胚胎干细胞克隆人体器官，就是把重新构建的胚胎继续体外培养发育，直到获得“全能选手”型的干细胞并对其诱导分化为所需的特定细胞。
最后，再利用组织工程学的方法，把细胞变成组织或器官，供医学研究、解决器官移植供体不足问题。
生殖性克隆是以产生新个体为目的，把体细胞的核注入去核的卵细胞，重新组成胚胎，并将新胚胎植入母体，其发育的新个体可以继承体细胞提供者的生物特性。
[9]（二）克隆技术的负面性产生争议的是生殖性克隆，这是克隆技术的负面性所在，因为从科学技术的角度讲这项技术不仅可以应用于动物也可以应用于人类。
也正是因为如此，“克隆人”技术引起了伦理学界及法学界的广泛关注和强烈的争议。
因而，克隆人问题也是本文所关注的主要问题。
克隆技术发展所带来的“克隆人”这一科技的负面性，引发了一系列社会问题，以下主要从伦理和法律两个方面分析。
第一，克隆，这一生物高科技的不当利用会冲击传统的伦理关系。
一方面，科技的发展必将促进生产力的发展，新的生产力催生出新的生产关系，同时，社会关系也会随着生产关系的调整而改变，形成新的社会关系。
另一方面，科技的发展还会不断提高人[6]许德坤.克隆人的前景与伦理学思考.西藏大学学报,2002年第3期.[7]司马义·沙依木.正确理解生物克隆概念及其意义.新疆教育学院学报,2005年第4期.[8]邱仁宗.克隆技术及伦理学含义.自然辩证法研究,1997年第13期.[9]王锐.克隆人问题的法理思考:[学位论文],上海:华东政法大学,2006.们的知识水平和思维能力，影响着人们的人生观、价值观、世界观。
但是无论是社会关系的转变还是人们观念的转变都是需要一个过程，体现在时间上可能是漫长的几年几十年或者更长。