《批判的思考》1-6章读书笔记
批判性思维 读后感
批判性思维读后感《批判性思维读后感》读完《批判性思维》这本书后，我有太多的想法想要分享。
读到这本书的开头部分，我感觉自己像是一个被领着走进新思维世界的探索者。
作者对批判性思维的基本概念进行阐述时，那些定义和解释一开始让我有点晕乎乎的，感觉像是在一团迷雾中摸不着头脑。
但是我知道这是进入一个全新知识领域必然要经历的过程，就好像进入一个陌生的迷宫，入口总是有些让人迷茫的。
后来，在讲到批判性思维与日常思维的差异那部分时，我就特别有感触。
这让我想起自己在生活中作决策的时候，往往是凭直觉或者跟随大众的选择。
就比如，身边有段时间流行某种减肥方法，很多人都在尝试，我也跟着做了。
那时并没有用批判性思维去思考这个减肥方法是否适合自己的身体状况，是否有科学依据等。
而批判性思维要求我们对这种看似常见又流行的事情进行谨慎调查、思考其合理性。
书中列举众多例子来讲解如何分析论证的合理性时，我觉得这简直像是给我打开了一扇识别真相的窗户。
特别触动我的是那些关于广告宣传背后隐藏的逻辑陷阱。
我们看到的广告总是吹得天花乱坠，就像某些号称具有神奇功效的保健品广告，说能治愈各种疾病。
如果运用批判性思维，就会去思考其论证证据是否可信，有无权威的医学研究来支撑等等。
我觉得作者想表达的不仅仅是一种思维方式，更是一种对待生活、对待信息的态度。
在如今这个信息爆炸的时代，网络上各种各样的信息扑面而来。
所以批判性思维就尤为重要。
例如在网络热点事件中，往往是事件刚一出来，各种舆论就纷至沓来。
这时如果能够运用批判性思维，就不会轻易地被舆论带偏方向。
从这本书中，我也明白了培养批判性思维不是一蹴而就的。
可以先从简单的事情入手，比如对每天看到的一些新闻报道进行简单的分析，思考其消息来源是否可靠等。
对我自身未来的启发就是，在今后无论是生活中的大小事决策，还是在接受新知识的时候，都要带上批判性的思考态度。
例如在选择职业发展方向的时候，不能仅仅因为周围人怎么说，更要深入地去分析行业前景工作环境个人喜好等各方面因素。
《批判性思维》读书笔记(一)
《批判性思维》读书笔记(一)《批判性思维》读书笔记《批判性思维》一书是作者理查德·保罗以及莉莲·伊德尔曼合作撰写的，该书致力于探讨批判性思维的本质和应用。
本书涵盖了广泛的主题，包括批判性思维的定义、优点、缺陷以及如何在日常生活和学术领域中应用它。
下面是本人读书时的笔记总结。
一、批判性思维的定义1.批判性思维是一种能力，它包括评估、分析、构建和自我调整思考过程的能力。
2.它是一种自我调整和自我改善的过程，它可以提高我们的思维水平并使我们更加成功。
3.批判性思维需要一定的认知技能，包括观察、分析、比较、综合和评估等。
4.批判性思维需要完整理解任何问题或主题的全貌，避免片面、武断和片面地看待问题。
二、批判性思维的优点1.批判性思维可以提高我们的思维质量，使我们更加敏锐、聪明和有洞察力。
2.批判性思维使我们能够更好地处理复杂的问题，并在解决问题时更加充分地利用我们已有的知识储备。
3.批判性思维使我们有更好的决策能力，这有助于我们在日常工作和生活中做出明智的选择。
4.批判性思维还能够帮助我们更好地理解和交流，并避免误解和不必要的争执。
三、批判性思维的缺陷1.批判性思维需要时间和精力，如果我们缺乏这些资源就很难进行透彻的批判性思考。
2.批判性思维有时会引起反感，因为它会推翻我们对某些观点的信仰和想法。
3.批判性思维有时会导致不确定性和犹豫不决，因为它要求我们充分考虑各种情况可能导致的不同结果。
四、如何应用批判性思维1.确定问题：通过明确问题的本质和方向，使自己更加清晰地了解要解决的问题。
2.分析问题：这包括评估和比较各种不同解决方案，并选择可能产生最佳结果的方案。
3.考虑其他角度：不断地积累新信息、寻找新思路，从而就不会仅凭自己的角度来解决问题。
4.评估结果：针对解决方案进行反思，评估结果并考虑如何改进解决方案。
总结《批判性思维》是一本富有启发性的读物，它为我们提供了一种运用批判性思维解决复杂问题的方法。
《批判性思维》读后感
《批判性思维》读后感《批判性思维》是一本对于思维方式和方法进行了深入探讨的书籍，作者对于批判性思维的重要性进行了深刻的阐述，并提出了许多有益的观点和方法。
在阅读这本书之后，我对于批判性思维有了更深刻的理解，也受益匪浅。
首先，书中强调了批判性思维的重要性。
作者指出，批判性思维是一种对于信息进行分析和评价的能力，是人们进行决策和解决问题的重要手段。
在当今信息爆炸的时代，我们需要具备批判性思维的能力，才能够应对各种复杂的情况和问题。
通过阅读这本书，我深刻地意识到了批判性思维对于个人和社会的重要性，也对自己的思维方式和方法进行了深入的反思。
其次，书中提出了许多有益的思维方法和技巧。
作者通过丰富的案例和实践经验，向读者介绍了如何进行批判性思维的训练和提高。
例如，作者提到了逻辑推理、论证分析、信息辨别等方法，这些方法都对于提高批判性思维的能力有着重要的作用。
在阅读这些方法的同时，我也尝试着运用到自己的思维和学习中，发现确实能够帮助我更好地理解和分析问题，也为我在工作和生活中提供了更多的思考角度。
另外，书中还提到了批判性思维与创新的关系。
作者认为，批判性思维不仅能够帮助人们理解和分析问题，还能够激发人们的创造力和创新能力。
通过批判性思维，人们能够发现问题的本质和症结，从而找到更好的解决方法和途径。
这种思维方式对于个人的成长和社会的进步都具有重要的意义。
在我的工作中，我也发现了批判性思维对于创新的促进作用，通过对问题进行深入的思考和分析，我能够找到更好的解决方案，也能够提出更多的创新点子，这让我对于批判性思维更加重视和重视。
总的来说，通过阅读《批判性思维》，我对于思维方式和方法有了更深刻的理解，也学到了许多有益的思维技巧和方法。
这本书不仅对于个人的成长和发展有着重要的意义，也对于社会的进步和发展有着重要的影响。
我会继续努力，不断提高自己的批判性思维能力，也会将这种思维方式和方法运用到实际工作和生活中，为自己和他人创造更多的价值。
《批判性思维》读书笔记
《《批判性思维》读书笔记.doc》读完一本经典名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读书笔记了。
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《批判性思维》读后感
《批判性思维》读后感《批判性思维》是一本由美国哲学家理查德·保罗撰写的畅销书籍，它深入探讨了批判性思维的重要性以及如何运用批判性思维来解决问题和做出明智的决策。
在阅读这本书之后，我深受启发，对批判性思维有了更深刻的理解和认识。
首先，书中对批判性思维的定义给我留下了深刻印象。
作者将批判性思维定义为“有目的、自觉、系统化、有条理地反思、分析、评估和推断的思考方式”。
这个定义让我意识到，批判性思维不仅仅是简单地怀疑和质疑，而是一种有目标、有条理的思考方式，它要求我们对问题进行深入思考，从不同角度进行分析，做出全面的评估，最终得出合理的推断。
这种思维方式对于解决问题和做出决策至关重要。
其次，书中强调了批判性思维在现代社会中的重要性。
随着信息的爆炸式增长和社会变革的加速，我们面临着越来越复杂和多变的问题。
在这样的背景下，传统的思维方式往往无法满足我们对问题的深入思考和分析。
而批判性思维则能够帮助我们更好地理解和解决这些问题。
它能够帮助我们避免盲目从众，不受一时情绪的左右，更加理性地对待问题，做出明智的选择。
因此，批判性思维在当今社会中显得尤为重要。
此外，书中还介绍了如何培养和提高自己的批判性思维能力。
作者提出了一系列方法和技巧，如提出问题、分析信息、推理和判断等，帮助读者更好地理解和运用批判性思维。
这些方法和技巧对于我们提高自己的批判性思维能力具有很大的帮助。
通过不断地练习和实践，我们能够逐渐培养出一种批判性思维的习惯，从而在日常生活和工作中更加灵活地运用这种思维方式。
最后，我认为《批判性思维》这本书对于每个人来说都是值得一读的。
它不仅能够帮助我们更好地理解和运用批判性思维，更重要的是，它能够帮助我们成为更加理性和明智的决策者。
在当今社会，我们需要的不仅仅是机械式地接受信息和思考，更需要的是具备批判性思维能力的人才。
因此，我强烈推荐这本书给所有对自我提升和思维方式有所追求的人。
总之，通过阅读《批判性思维》，我对批判性思维有了更深刻的理解和认识。
批判性思维读书笔记
批判性思维读书笔记【篇一：批判性思维——读书笔记】批判性思维批判性思维，是一种基于充分的理性和客观事实而进行理论评估与客观评价的能力与意愿，它不为感性和无事实根据的传闻所左右。
这一点是非常重要的，其追求的是一种眼见为实，一种事物的本质。
具有批判性思维的人能在辩论中发现漏洞，并能抵制毫无根据的想法，因此他们头脑比较清晰，大脑思路比较畅通，观点都具有实际性。
他们认为，批评一种观点，并不代笔他们批评所有持有该观点的所有人，只是在问题上选择性的批判而已。
但是，批判性思考，不只只是一种否定性思维，它还具有创造性和建设性的能力，即能够对一件事情给予更多选择的解释，思考研究结果的意义，并能运用所获得的新知识来解决社会和个人问题。
大部分的现代人都知道，保持体形必须坚持锻炼，却不知保持清晰的思维同样需要锻炼。
面对我们身边的每一个问题，我们都要有运用批判性思维来决断的习惯。
有些人，有时懒得思考，还往往得意地告诉别人自己的思想有多开放。
其实，思想开放是好事，但在此同时，应该存在批判性，而不应该空穴来风。
批判性心理学，其实就是一种敢于怀疑的态度。
当电视广告轰炸你的时候，要敢于怀疑；当在超市的张贴小报上，看见迈克尔杰克逊和ufo的时候，要敢于怀疑；当天气预报说明天可能阴转多云的时候，你要去怀疑；当科学家的又一项研究产生时，也许这些研究让你信服，但你也得问问自己，是谁在进行这方面的研究，这些从事该研究的科学家是中立的吗？还是他们对某些结构及项目过于偏爱所致。
在心理学上，有一个名词叫相关。
相关指的是两个事物是同步变化的。
例如按平均来说，身材高的人比身材矮的人体重更重，文化高的人比文化低的人更易获得工资高的职业，等等。
但事实上是这样吗？不是的，假如那个身材高的人识个瘦子，身材矮的人是一个胖子呢，这样的假设就不成立了啊，第二个例子也是一样，现在很多文化水平低的人，比很多名牌大学学生的工资还要高。
有时，当我们看到一种相关关系时，往往很容易就把他们归结成因果的关系中去了。
批判性思维读书笔记
《批判性思维教程》读书笔记（第一章至第四章共八章）姓名：陶**手机：159****7306Email:******************第一章理性的声音：批判性思维第一节什么是批判性思维批判性思维是面对相信什么或者做什么而做出合理决定的思维能力。
就如何培养这种思维能力而言，批判性思维指的是培养和训练思维能力的一门应用性学科。
批判性思维这门学科的意义在于：1.引导我们树立深思熟虑的思考态度，尤其是理智的怀疑和反思态度。
2.帮助我们养成清晰性、相关性、一致性、正当性和预见性等好的思维品质。
3.培养我们面对相信什么或者做什么而做出合理决定的思维技能。
4.批判性思维是帮助我们过健康的精神生活、提高学习质量和工作效率的工具。
一、恰当的提问与合理的论证世界观：在人与世界打交道的生存方式之中，包含着人们对世界或对它的某些方面所形成的一系列信念和看法，我们把这一系列信念和看法的总和叫做世界观。
世界观是指导人们如何生活的最普遍而直接的工具，当一个人认为他所感知和确认的信念是真实的、可靠的，他就会以此来知道自己的行动。
世界观形成、发展与应用的模式如下：过滤信息 提炼改善应 用 结 果人们的世界观不是一成不变的，而是随着经历和阅历的增加不断发展变化的。
人们运用他们所形成的世界观做出选择和决定，并采取相应的行动，而且人们通过终身的学习来不断发展和完善他们的世界观。
由此，人摆脱了与世界打交道的盲目性和被动型，获得了比其他动物更加充分的自觉性和主动性。
对于批判性思维的理解：从广义上理解，批判性思维就是发展和完善人们的世界观并把它们高质量地应用在生活的各个方面的思维能力。
具体一点说，批判性思维就是面对相信什么或者做什么而能做出合理决定的思维能力。
从实质上说，批判性思维就是提出恰当的问题和做出合理论证的能力。
“批判性”虽然包括发现错误、查找弱点等否定性含义，它同样有关注优点和长处等肯定性含义。
如何培养批判性思维能力？1.引导思考者树立深思熟虑的思考态度，尤其是理智的怀疑和反思态世界：信息源 问题和推理 世界观 世界观 问题和推理 决定和行动度，这是培养批判性思维的开端。
批判性思维读书笔记读书摘录读书感想读书笔记
批判性思维前言无论你来自哪个行业，你想从事什么行业，或者你已经积累了多少经验，我们都看到了批判性思维能力的重要性。
事实上，缺乏这种技能确实会成就或阻碍一个人的事业，因为一个人无法有效地处理和分析信息的后果可能是巨大的。
考虑到这一点，培养批判性思维能力是非常必要的。
开始最好从探索批判性思维的定义和它所包含的技能开始，一旦你这样做了，你就可以大胆地直面关键问题：我如何才能提高自己的批判性思维？这不是一项简单的目标，我们分解了批判性思维的基本要素，并就如何磨练你的技能并成为一个更好的批判性思考者提供建议。
一、什么是批判性思维？批判性思维是一种思维清晰、理性的能力，能够理解思想之间的逻辑联系。
自柏拉图、苏格拉底等古希腊哲学家以来，批判性思维一直是人们争论和思考的主题，并一直持续到现代。
批判性思维可以描述为进行反思和独立思考的能力。
它是针对相信什么或做什么的决断而进行的言之有据的反省思维。
批判首先是对所批判的对象进行公正、准确、透彻的理解，以合理性的最大限度理解所批判的对象；其次是以无争议的准则作为批判的标准或依据，对所批判的对象进行审验和评估；最后得出好的判断。
批判性思维是一种反省性的思维活动。
反省思维就是对初始想法的分析、评估、审验等反思性思考活动，以便对自己的所知进行校正、净化、更新和完善。
什么是批判性思维?人的思维的八大元素：目的、观点、信息、概念、假设、问题、结果和意义、推论批判性思维是对问题或情况以及与之相关的事实、数据或证据的分析。
理想情况下，批判性思维是客观地进行的——意思是不受个人感觉、观点或偏见的影响——它只关注事实信息。
“批判性思维是一种智力训练的过程，积极地、熟练地概念化、应用、分析、综合或评价从观察、经验、反思、推理或交流中收集或产生的信息，作为信念和行动的指南。
”——批判性思维的基础批判性思维是在特定时间思考特定事物的一种方式；它不是事实和知识的积累，也不是你可以一次性学习，然后永远用那种形式使用的东西，比如你在学校学习和使用的九乘表。
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Index2010年9月27日22:17【美】布鲁克·摩尔、理查德·帕克《批判的思考》东方出版社ISBN 978-7-5060-2798-4 ￥78第一部分——判断与可信性∙第一章——批判地思考：这很重要∙第二章——批判的思考与清晰的写作∙第三张——可信性第二部分——谬误及其他修辞手法∙第四章——通过修辞说服别人∙第五章——更多修辞手法：心理及相关的谬误∙第六章——更多谬误第三部分——论证∙第七章——论证的解剖学与多样性∙第八章——演绎论证（一）：范畴逻辑∙第九章——演绎论证（二）：真值函项逻辑∙第十章——归纳论证∙第十一章——因果论证∙第十二章——道德、法律与美学的推论1批判地思考：这很重要2010年9月27日15:59批判性思考的基本技巧：要进行批判地思考，我们需要知道：∙立场如何？∙什么样的考虑是与此问题有关的。
∙支持此人判断的推理是不是一个合理的推理。
∙在考虑周全的情况下，我们该对最后的判断持何种态度。
∙客观，不受外界影响。
论证即由理由来支持得出结论识别论证：得出结论的便是论证关于论证的误解：∙认为论证是为了试图说服他人相信∙认为论证是为了解释你有权保留你的观点，其实是在说：我不想和你争论了，随便你吧。
识别问题可以采用的方法：看句子中的主谓宾语，由此可以看出主题、客体和动作事实问题&非事实问题事实问题（如何确定）：如果有已经确立的手段来解决它，那么这个问题就是事实问题。
如果两人对此意见不同，那么至少有一个人是错的。
相关性、修辞和保持头脑清醒：相关性：∙说话者和我们的关系会影响我们对他的话的判断∙说话者说话的表现会影响我们对他的话的判断∙说话者的口音∙说话者穿着据上，阻碍我们思考的一个方面就是——把局外的和无关的考虑与某个判断的价值混淆起来。
修辞：∙说服别人的尝试常常更多的依赖于词语的心理力量或修辞力量，而不是逻辑力量，一个人需要保持对词语的心理联想的敏感性，以免被人操纵。
我们要避免被环绕在判断、建议、理论、观点或论证周围的感情色彩所诱惑。
例如：演讲者为了达到煽情的目的，常常使用一些“极端”的词语。
比如，为了让大家对日军的仇恨，反复利用“惨绝人寰”等词语。
广告更是如此，洗发水利用柔顺、光泽等我们期望达到的方面去“诱惑”我们广告、演讲、凡是为了让我们采取某种行为的任何行为。
都或多或少在使用这种方法。
当我们了解这些以后，一方面是为了防止我们被他人这种行为所诱骗，同时，我们可以使用这种方法去合理诱骗。
概念与术语——听出他人语言背后的东西我们说的话虽然千差万别，但是所要表达的东西却是大同小异的，我们通过词语表达许诺、表扬、同情、鼓励、说谎、羞辱、难过、希望、道歉、安慰、发牢骚……而语言在批判性思考中又有两个功能——提供论据&表达结论，那么我们便可以根据语言中的论据来看出他究竟要表达什么，根据他表达的结论，则更容易看出他要表达的意思了。
这一点用在两性交往中，关于女性的表达，在《男人来自火星，女人来自金星》这本书的第五章【说不同的语言】中有更好的说明。
（远离女性，珍爱生命！嘿嘿）批判的思考帮助我们知道何时(when)某人(who)就某一问题(what)采取了某一立场(where)，这个问题是什么(what)，以及此人所言与该问题有什么关系——即某人立场是什么。
告诉我们：哪些东西和我们讨论的问题有关，这帮助我们摒除那些和问题无关的东西。
立场，可以帮助我们判断他在进行判断时的看法。
问题本身，可以帮助我们考虑多种情况为了避免与批判性思考有关的常见误解和混乱，我们需记住的：∙问题不是心理上的问题∙并非所有论证都是为了试图说服别人∙并非所有试图说服别人的都是论证∙解释和论证的不同∙事实问题和事实判断可能是有争议的，也可能是没有争议的∙并非所有事实问题都是正确的∙主观主义认为某一事实问题持有相互冲突观点的两个人都是正确的，有缺陷∙相对主义，认为就某一事实问题持有不同意见的两种不同文化可以都是正确的。
∙两个陈述可以在心理力量方面不同但却内容一样。
2批判的思考与清晰的写作2010年9月27日22:16组织结构的原则：∙焦点。
讨论什么问题，站在什么立场∙抓住问题所有列出的问题都要和所讨论的问题有关系要么是为支持该问题的立场，要么作为对反对意见的回应∙按逻辑顺序来安排文章成分先表达观点，再论证∙文章要完整∙层次∙完整的句子、段落五种实践保证文章的组织结构：1.写完之后，概括写的内容。
（列提纲）2.修改3.请他人阅读，批出批判意见4.语法和标点的问题，通过阅读的方式5.感到满意后，搁置一下再去看，然后再修改要避免的文章类型：∙夸夸其谈的开场白∙意识流派的漫谈∙下意识的反应（未经思考或不经深思就下的结论）∙浮光掠影（拐弯抹角）∙请读者代劳（高估读者的能力）——要知道读者和作者之间存在信息不对称，所以要详细阐述自己的想法，因为没有共同的知识的话，很难保证理解得比较好。
写作的清晰性定义术语：把文中出现的各种不清晰的概念予以解释，使读者不会因为对概念的误读产生误解。
模棱两可的判断：语义模糊&句法模糊&集合模糊做对比的判断，常常省略了做对比的对象以达到欺骗的目的。
例：人大代表增加了一倍而实际情况是，以前是一个人，现在是两个人，如果就倍数看的话，这是没有问题的，但是如果看实际的数字的话，问题就来了。
所以，对于作对比的判断，要看它对比的对象和实际的情况。
集合模糊：例：秘书挣的钱比医生多这里的秘书和医生究竟是集合还是个人考虑做比较判断的时候，要问的几个问题：1.重要的信息是否遗漏？例：说10%的猥亵儿童事件是由酗酒者所为，那么就忽略了一个事实，这些酗酒者在总人口中的比例，毕竟有90%的猥亵儿童的事件是由非酗酒者所为，如果总人口中有1%的酗酒者，那么说明酗酒者更容易猥亵儿童，如果酗酒者占总人口50%，那么说明非酗酒者更容易猥亵儿童。
2.使用的是同一个比较标准吗？比如对失业人口统计标准的变更可以在瞬间让失业人口上升或下降。
3.比较项是可比的吗？例：如果今年或去年的复活节是在3月份，或者有一年的4月份特别冷，那么就不要相信今年4月份和去年4月份之间零售业的比较。
4.比较是不是作为平均数来表述的？比如贫富差距的问题，如果用最高的和最低的比较，那么差距很大，如果用最高收入人群的平均数和最低收入人群的平均数比较，则不同，再如果用所有人的平均数和最高收入人群的平均数比，则又是另一个结果。
注意，常用的一些欺骗我们的表达技巧：∙倍数&百分比——上文提到的人大代表数量的倍数问题，也可以收成增加了100%∙对真实信息的隐藏——这是最常用的方式，用真话骗人，比如，总统竞选时说对方让失业率增加了5%，但是忽略了一个信息，即就业率同时增加了10%∙语言中的美化——分出这样说的原因，一般就是为了利益或是为了避免损失，例子可见搞笑房地产广告（对于广告要如此看待，各种广告都有这个嫌疑，包括电影的宣传，总是利用一些夸张的字眼，比如“第一”，“最”……）∙无意义的词语——使用一些看上去很美丽却基本不知要表达什么或者根本就什么都没有表达的空洞的词在我们可以用含混的表达让自己更清晰的同时，也可以利用含混的表达来达到我们需要达到的，所以我们也需要学习如何含混地表达。
含混的表达：经常所代表的频率是模糊的下午、上午代表的时间是模糊的老人，小孩表达的年龄是模糊的解决之道：尽量利用量化的标准，数字是精确的当人们不想说谎，也不想直白地表达自己的观点的时候，常常会选择使用这种含混的表达，比如两个人玩暧昧的时候。
再比如分手时为了避免伤害对方感情的时候。
有说服力的写作如果你的读者具有批判精神，那么可以选择坚持以下原则：1.讨论的问题放在问题上，而非对手上2.预测并讨论对手们可能会对你的观点提出的批评3.在反驳一个对立观点时，不要过于尖锐和无礼。
不要在人格上侮辱作者4.如果对手有合理的地方，承认它5.如果时空有限，那么集中在最重要的问题上“将军路上不追兔”6.在摆出你的积极理由之前，要反驳对你的立场的反对意见7.首先摆出你最有力的论证。
貌似这些也可以用在辩论赛场上，不过我没兴趣。
多样化社会中的写作主要是为了避免大男子主义、种族主义等等，大家懂的，当然在国内，要注意的是敏感词之类的，学会表达的技巧是一个方面。
但是这里更多强调的是如何更客观地使用正确的词语。
搞笑房地产广告忽悠2010年9月28日22:00挖个水池子的忽悠广告:东方威尼斯，演绎浪漫风情。
挨着臭水沟的忽悠广告:绝版水岸名邸，上风上水。
户型很烂的忽悠广告:个性化户型设计，紧跟时尚潮流。
楼间距小的忽悠广告:邻里亲近，和谐温馨。
地势高的忽悠广告:视野开阔，俯瞰全城。
地势低洼的忽悠广告:私属领地，冬暖夏凉。
楼顶是圆的的忽悠广告:巴洛克风格。
楼顶是尖的的忽悠广告:哥特式风格。
偏远地段的忽悠广告:远离闹市喧嚣，尽享静谧人生。
郊区乡镇的忽悠广告:回归自然，享受田园风光。
紧邻闹市的忽悠广告:坐拥城市繁华。
边上是荒草地的忽悠广告:超大绿化，满眼绿意。
边上有家小卖店的忽悠广告:便利生活触手可及。
写字楼旁边是菜市场的忽悠广告:三分钟前登临财富巅峰的巨人，此刻正在厨房静静地为家人亲调羹汤边上有个垃圾站的忽悠广告:人性化环境管理。
边上有火车道的忽悠广告:交通便利，四通八达。
边上有家银行的忽悠广告:紧邻中央商务区。
边上有个居委会的忽悠广告:中心政务区核心地标。
边上有家诊所的忽悠广告:健康，安享惬意。
边上有家学校的忽悠广告:浓厚人文学术氛围。
3可信性可信性2010年9月29日14:01评估判断的内容具有可信性或没有可信性，有两种不同层次的东西：判断和信息来源我们常常根据无关的特征来判断可信性——比如一个人的打扮、性别、身高，相貌、种族、习性等如果一个判断，内在缺乏可信性，或者其来源缺乏可信性，难么对其表示怀疑就是合理的如何判别一个判断内在缺乏可信性：一般的回答是，该判断是否与我们已观察到的事物或我们认为我们知道的事物（我们的背景信息）或者可信的判断相冲突。
判断和观察的冲突：一般，对任何与我们的观察相冲突的判断表示怀疑是最为合理的。
但并非不可错我们的的观察受到许多因素的影响，因而会失真例如精力的集中程度，情绪的好坏，感官官能等等另外不同的人的观察程度不同，和受过的训练有关系，比如一个侦探更容易发现犯罪现场的证据，更容易合理推断如果喜欢一个人，会觉得他所做的一切都很棒，即使是缺点，如果我们对一件工作很厌恶，那么我们会夸大做的难度或者去想象根本不存在的缺陷，我们会去想最坏的情况来使自己避免去做这样的工作。
判断和背景信息相冲突：（概念解释——背景信息指大量已被证明的信息，包括我们从自己的直接观察中学到的事实和从别人那里学到的事实）对于一个判断的态度：首先是初信度，即对于某个判断在我们看来有多可信的粗略的判断。