孝德在我心中
[孝德文化]孝德
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[孝德文化]孝德篇一:[孝德]孝德感恩作文孝德感恩作文一孝的意思是孝顺，有孝心。
孝是中华民族自古以来的一项传统美德。
古代流传着许多关于孝子的故事流传至今。
妈妈曾给我讲过一个“彩衣娱亲”的故事。
说的是古时候有一个人，60多岁了，平时对父母十分孝顺。
当他看到80多岁的父母没人陪伴、没人说话，很是冷清，比较不开心的样子。
他就想到了在他小的时候，父母亲总是想尽办法逗他开心、陪他玩耍，于是他就想了个办法，穿上五颜六色的衣服把自己装扮成顽皮的小孩，给父母唱歌、跳舞，结果父母都开心的笑了。
从此他每天这样陪伴着父母，直到父母活到90多岁去世。
由于他的孝心和孝行，才让父母愉快的度过了他们的晚年。
其实，关于孝心的故事还有很多。
爸爸也曾对我讲过“百善孝为先”、“老吾老而及人之老，幼吾幼而及人之幼”等孝德。
总之，在中国，“孝”是一项传统美德。
我们现在还小，都在享受着父母等长辈的呵护、老师的关爱、社会的关怀。
但是，我们也应该懂得孝德，应该力所能及的把孝德落实到我们的行动中去。
认真学习，好好锻炼身体，不惹父母等长辈生气，这样我认为也是一种小心的体现，在忙完自己的事情后，帮父母做一些小的家务，不也是孝顺吗？在公共场所给老爷爷老奶奶、带着幼儿的阿姨叔叔让让座，不也是在体现孝德吗？从现在开始，我就要从小事做起，认真学习，尽量帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。
长大以后，也要经常陪在父母身边，让他们开开心心的生活。
孝德感恩作文二在一个春花烂漫的星期天,一个扎着马尾辫的小女孩坐在公交车上去少年宫练琴,车到第二站,上来了一位老奶奶,拎着个大箱子,头上白发苍苍,脸上黑斑点点,站在小女孩身旁,随着车子颠簸,不时碰着小姑娘,小姑娘心里有些发慌,仿佛有几只兔子在急促地跳动.最后小姑娘鼓起十二分的勇气对老奶奶说：“老奶奶,您坐这儿吧.”老奶奶微笑着对小女孩说：“小姑娘,真是个好孩子.”在让座与就座的刹那间,小姑娘感悟到了做好事的成功与喜悦.在享受甜美的陶醉中,小姑娘领略到妈妈常说的“赠人玫瑰,手有余香”这句话的真谛.小姑娘长大了,想想以前都是奶奶为她做事,现在自己长大了,也该为奶奶做点力所能及的事了.看着奶奶每天忙碌的身影,小姑娘想在重阳节给奶奶一个惊喜的礼物.那天晚上,小姑娘拉着奶奶去卫生间,奶奶笑着问：“干什么呀”小姑娘仰起小脸,笑着说：“给你洗脚呀.”奶奶摸着小姑娘的头说：“好孩子,不用了,我自己洗吧.”小姑娘急了：“不行,不行.”奶奶拗不过,高兴地夸道：“傻丫头,真是个孝顺的好孩子.”小姑娘拉着奶奶走向卫生间,先打来半盆热水,又放点凉水,摸了摸,不太烫,水温刚好,然后把奶奶的脚放进水盆里,用毛巾轻轻擦洗奶奶的脚,一遍又一遍,奶奶的脚粗糙而干瘦,脚面满是褶皱,脚底长满老茧,硬硬的.奶奶一声不吭,静静地望着小姑娘把她的脚拨来弄去.小姑娘问奶奶：“舒服吗”奶奶乐哈哈：“哎呀,太舒服了!好啦!好啦!”。
行孝道怀感恩心得体会8篇
行孝道怀感恩心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有关孝德小学生演讲稿5篇
有关孝德小学生演讲稿5篇孝是中华民族的传统美德。
而父母的幸福大多来自于儿女们的孝顺，学传统，行孝道，知感恩，是一个永恒的话题，今日你不敬老，不行孝道，不知感恩，老了，谁来敬你、爱你?这里给大家分享一些有关孝德小学生演讲稿，供大家参考。
有关孝德小学生演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”，孝是中华民族的传统美德。
而父母的幸福大多来自于儿女们的孝顺，写到这里我情不自禁想起我的奶奶，我奶奶的一生是辛苦的，又是快乐的。
奶奶今年快八十岁了，慈祥的脸庞早已布满沧桑，后背稍稍弯曲，一条条白色的发丝记录着奶奶一生的故事，而让我印象最深刻的是奶奶脸上时常挂着知足的笑容，当她跟邻居老伙伴们谈天说地时，那些老伙伴们经常夸奶奶十分幸福，让人羡慕。
记得大人说起，人一旦上了年纪，最怕的是孤独了，可我奶奶在晚辈中却十分有“威信”，家里大大小小事情晚辈们都得跟奶奶探讨，让奶奶拿捏主意，逢年过节的，在外的亲人们一回到家都得先去看望奶奶，跟奶奶聊聊家常，此时奶奶一样把晚辈们当孩子一样喧寒问暖，而我爸爸工作再怎么忙，每周末他也都会抽出时间带上我回老家去看望奶奶，陪着奶奶散步，带奶奶去运动，有时他会骑着“小毛驴”带上奶奶到镇区去逛街……“百善孝为先”，这句话爸爸经常会跟我提起过，而他也做到了。
上了年纪后，奶奶身上的毛病多了起来，而爸爸对奶奶的照顾总是无微不至。
记得那是下雨天的一个晚上，奶奶在家门口摔了一跤，当时爸爸正出差在外，当他听到这一消息后，爸爸先安慰好奶奶，并让家人先带上奶奶去医院，而后他放下手中的工作，深夜里，他心急如焚冒着滂沱大雨打车到了医院，病床上的奶奶因腿脚摔断了在病床上痛苦地呻吟着，爸爸的着急写在脸上，他二话不说赶紧跑上跑下，联系急诊医生即刻给奶奶动了手术……就拿我来说吧，我觉得自己对长辈的孝顺就是把学习成绩提高，尽量让爸妈少操心，平时在家里做一些自己力所能及的事。
如上次母亲节时，当妈妈吃完饭后，我抢着洗了所有的碗筷后，给妈妈捶了捶背，我在妈妈后背一下一下，十分认真地捶着，突然，我发现妈妈的头上长了几根白发了，我不禁想起妈妈平日不仅要辛苦工作，而且回家后还要做些家务活，并帮助我辅导作业，于是我捶得更认真了，并在心中暗暗许诺：我以后要更加孝敬妈妈。
孝德文化心得体会
孝德文化心得体会【篇一：德孝文化心得体会】德孝文化心得体会（一）此次我们在延津学习，我非常受感动，从我一到这个地方，就是什么都变了，现在这个社会还会有这么一个单位，一个大公无私的单位，基地的老师和义工们能做到那么好的礼节，让我心惊不止，感到惭愧，他们都是义务为国家做贡献，不要工资不图酬报，为国家培养人才，让那些不好好学习的学生，不孝敬父母的儿女，一些犯罪分子和一些离婚家庭，还有将要破裂的家庭，通过学习中华传统文化，弟子规，能这么快让他们改变自我，认识到过去的错，回心转移都过上美好的生活，有一个幸福的家，因为我们都是一家人。
我是一个没有什么文化的人，从小也是一个很不听话的孩子，一直到青年都不听老师和家长的话，从小不好好学习，到了青年，拉帮结派打架斗殴，还做了不少的坏事，到了后来，我离家出走，到了新乡市。
出门也真难，身上又没有钱，找朋友、找工作、后来到了一家运输公司，给人家开车、跑长途、工资一月一千元，够我自己花，还有点节余，一直到我找到我现在的妻子后，我还是没有回家，我们在市里租房子过，后来有了我们的儿子，到了这时我的工资就不够花了，进项和出项不成比例、无奈之下我妻子、买了个三轮车带着孩子、上街卖水果，一天挣那么几十元钱，维持生活，妻子孩子也真难啊！有时还撞上了城管、要扣车子，把水果掀翻一地，我看这生意是难做了，我就辞了工作，我们上市场做生意，搞批发、做的是土豆的生意，那是我们的孩子只有两岁刚出头，无奈之下把孩子送到了幼儿园，在市场做生意是要起早的，孩子小也不是全托，我们和老师说好话，我们早上每天都是不到六点把孩子送到学校，叫开门孩子自己进去的，我孩子从没有哭过，到了星期天孩子不去学，我们早上两点前就要去市场，还要带孩子去，我们什么时间叫孩子起床，他什么时间起，也从没哭过，有时我自己也不知道偷偷的掉过多少泪，我们的孩子太听话了，我心里一直在想，我一定要有钱，不能让孩子受罪。
长大以后不要像爸爸这样。
白土中心小学“孝在我心中——做一个有道德的人”主题实践活动方案、总结
白土中心小学“孝在我心中——做一个有道德的人”主题实践活动方案、总结白土中心小学“孝在我心中——做一个有道德的人”主题实践活动方案、总结金城江区白土乡中心小学“孝在我心中做一个有道德的人”主题实践活动方案一、指导思想深入贯彻落实全国全区未成年人思想道德建设工作交流会精神，以全面落实科学发展观为统领，积极推动社会核心价值体系走进校园、走进课堂、走进青少年，大力弘扬中华孝德文化，在全校师生中广泛开展“孝在我心中做一个有道德的人”主题实践活动，弘扬和培育伟大的民族精神，加强中华民族传统美德教育，营造传承孝德文化、践行孝敬美德的浓厚社会氛围，引导未成年人树立社会主义荣辱观，孝敬父母，尊重长辈，关爱他人，注重行为养成，培育高尚品德，在家庭尽孝心，在学校献关心、在社会铸爱心，争做一个有道德的人。
二、组织机构主办机构：白土乡中心小学德育组成员：校长、主管德育副校长承办机构：白土中心小学政教处成员：政教处、少先队大队部、各年级班级三、活动内容以“孝在我心中做一个有道德的人”为主题，围绕孝敬父母、尊重长辈、关爱他人的孝德文化建设，组织开展“孝德进校园”、“孝德进家庭”、“孝德好书大家读”“‘孝德好少年’演讲比赛”等系列活动，使广大未成年人体验亲情，学会感恩，认知社会，从小自觉养成关爱他人、积极向上的行为规范和良好道德品质。
1．“孝德进校园”，结合中秋节、重阳节、国庆节等传统节庆日开展相关活动。
以班级为单位，开展以“孝敬父母师长做一个有道德的人”、“崇尚孝德、告别陋习”等为主要内容的主题墙报、手抄报比赛或班会活动。
2．“孝德进家庭”，组织开展“孝敬父母、真情回报”活动，即“每天对父母有一句温馨问候、每天吃饭主动给父母亲分好碗筷、与父母亲进行亲情交谈、陪父母参加有意义的活动、节假日承担力所能及的家务劳动。
3．“孝德好书大家读”活动，各班组织开展收集传阅孝德经典书籍、设立孝德读书角、评选孝德读书之星等活动。
4．“孝德好少年”演讲比赛，在开展一系列活动的基础上，第十周举行一次以“孝德好少年”为主题的演讲比赛。
学习孝道心得体会500字6篇(最新)
学习孝道心得体会500字6篇_心得体会人生在这个世界上，长在这个世界上，都源于父母。
曾子曰：“身体发肤受之父母，不敢毁伤。
”每个生命从呱呱坠地开始，无时无刻不牵动着父母的心。
父母不仅赋于我们生命，抚养我们长大成人，还教给我们做人的道理。
是父母的爱和言传身教，教我们学会了坚强、记住了宽容、懂得了自制。
为了改善儿女的生存环境，含心茹苦日夜奔波操劳，而伴着我们茁壮成长的是父母日渐衰老，头发白了，背驼了，皱纹堆垒爬满脸颊。
儿女成人后相继踏出家门，成家立业。
俗话说“不养儿，不知父母恩”。
当我们长大成人、结婚生子之后，特别是在抚养自己的孩子的过程中，最能感悟到父母的艰辛、父母的无私伟大、不求回报的爱，然而，我们扪心自问一下，我们回报父母的又有多少?孝德教育让我真正懂得了如何尽“孝”?而不能有“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾。
人生苦短，要懂得及时行“孝”。
而“孝”分“小孝”、“中孝”、“大孝”。
甘旨奉养，是为小孝;光宗耀祖，是为中孝;协助父母远离烦恼，安享天伦，是为大孝。
而孟子曰：“幼吾幼及人之幼，老吾老及人之老。
”对于自己而言，只有孝敬父母者，才能懂得“可怜天下父母心”的深刻含义，才能领悟人类生生不息、代代相传的爱的真谛，才有可能在“老吾老”的基础上将爱与善扩展到“人之老”，才有可能升华出大爱大善的崇高品格。
只有人人善待父母，才能使善良得以弘扬，关爱得以传递，温暖随处可见，才能不断走向文明、进步与和谐。
孝是世间一切美好品质的源头，是“百善孝之先”。
三天两夜的学习使大家在友谊，知识，人际交往上都学到了很多东西，受益非浅。
当时的种种情景如同电影般从脑海一闪而过，相处的画面似乎还近在眼前，旧旧不能忘怀。
要说起这三天两夜，不能算长，也不能说短，但就是人生的浓缩的精华，使人恍然大悟。
人分为两道---孝道，师道。
特别是孝道，是我感受最深。
“乌鸦反哺，羔羊跪乳”“滴水之恩当之涌泉相报”我们应该学会这两点，一个不孝顺父母的人，长大后能够对谁恭敬呢?父母养育了我们这么多年，有些人不但心中不知感恩，还一直让父母操心，这是不孝啊。
学生孝德礼仪教育征文：孝在我心中
学生孝德礼仪教育征文：孝在我心中引言孝德礼仪教育是中华民族传统文化中的重要组成部分。
作为中国人，孝道是我们的核心价值观之一。
而对于学生来说，孝道更是应该被强调和重视的。
本文将探讨学生孝德礼仪教育的重要性以及孝在我心中的含义。
一、学生孝德礼仪教育的重要性孝德礼仪教育对于学生的成长和发展具有重要的影响和作用。
以下是几个重要方面：1.1 培养学生的家庭观念孝德礼仪教育通过传授和教育，使学生了解和认识到家庭的重要性。
学生将会明白家庭是一个温暖的港湾，家人是最亲密的关系。
通过体验和感受，学生能够培养出关心父母、尊重长辈的优秀品质。
1.2 培养学生的核心价值观孝道是中华民族的传统美德，代表了一种优秀的品质和道德观念。
通过孝德礼仪教育，学生可以接受和践行这样的价值观，将其融入到自己的生活中。
这将有助于塑造学生的人格，提高其社会责任感和道德水平。
1.3 增强学生的社交能力孝德礼仪教育可以培养学生良好的社交习惯和行为。
通过尊敬长辈、关心他人、注重礼仪等方面的培养，学生能够获得良好的社交能力，更好地适应社会环境，建立良好的人际关系。
二、孝在我心中的含义2.1 尊敬父母孝顺父母是孝在我心中的核心。
对于学生来说，要尊敬父母，就要学会倾听他们的建议和意见，尊重他们的意愿和决定。
同时，还要关心和照顾他们的生活，让他们感受到温暖和关爱。
2.2 关心他人除了父母，我们还应该关心其他家庭成员和身边的人。
关心他人不仅体现了我们的情感, 同时也是表达孝心的方式之一。
通过关心他人，我们可以帮助他们解决问题，增进彼此之间的感情。
2.3 尊重长辈尊重长辈是体现孝道的重要方面。
不仅是尊敬父母，还要尊重和敬重其他长辈，包括祖父母、老师等。
学生应该学会对长辈说话客气，注意礼仪，积极倾听他们的教导。
2.4 传承和弘扬传统文化作为新一代的学生，我们应该传承和弘扬中华民族的传统文化。
孝道作为中国传统文化的重要组成部分，我们应该通过学习和了解，将孝道融入到我们的生活当中，并且将其传承下去。
孝德伴我成长学生演讲稿4篇
孝德伴我成长学生演讲稿孝德伴我成长学生演讲稿精选4篇（一）（演讲稿是根据“孝德伴我成长”这个主题进行写作的，以下是一个参考范例）亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享的主题是“孝德伴我成长”。
成长，对于每个人来说，是一段旅程，一段不断探索、学习和成长的旅程。
而在这个过程中，孝德无疑是一个不可或缺的品质。
孝德不仅是一种道德品质，更是一种家教，一种文化传承，一种社会责任。
在我的成长过程中，孝德一直伴随着我，给我指引和力量。
首先，孝德教会我对父母的尊重和关爱。
父母是我们生命中最亲近的人，他们无私地为我们付出，为我们默默奉献着。
正是他们的辛勤努力和付出，才让我们有机会接受教育，有机会成长。
在家庭中，我经常帮助父母做些家务事，比如洗碗、扫地、整理房间等。
尽管这些小事看似微不足道，但是每次看到他们因为我的帮助而感到开心和轻松，我就会感到满满的成就感。
同时，我也会尽量尊重他们的意见和决策，理解他们的辛苦和压力。
这是我对父母的孝顺，也是对孝德的理解和实践。
其次，孝德教会我对他人的关心和帮助。
孝顺不仅体现在对父母上，也应该延伸到与他人的关系中。
我一直尝试着做一个关心他人的人，用自己的行动去温暖身边的每一个人。
在学校里，我会主动帮助身边有困难的同学，分享我的知识和经验。
我也会主动参加学校组织的志愿者活动，为社会公益事业贡献自己的一份力量。
每次看到别人因为我付出的帮助而感到快乐和感激，我就会觉得孝德的力量是无穷的。
最后，孝德教会我对社会的责任和奉献。
作为一个学生，我对自己的学业负责，努力学习，为自己的未来奠定基础。
但是，我也深知自己不仅仅是为了自己而学习，更是为了回报社会，为了将来能为社会做出贡献。
因此，我会时常参与社区服务活动，了解社会问题，思考解决问题的办法。
虽然我现在的力量有限，但我相信只要每个人都能发挥自己的小小力量，积极参与社会事务，我们就能共同创造一个更美好的社会。
亲爱的同学们，孝德伴我成长，陪伴每个人走过人生的每一个阶段。
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孝德在我心中
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自123班的杨存轩，今天我演讲的题目是《孝德在我心中》
孝德就是尊祖爱亲的品德，这是我们中华民族的优良传统，父母对我们的爱凝聚了他们很多很多的心血，我们要怎么做才算是报答呢？最近我看了一篇《把苹果留给妈妈吃》的文章，让我明白了孝顺其实很简单。
文章讲述了一个8岁的小女孩----黎东艳，她有一个从小患有小儿麻痹症的母亲，走路都很困难。
更不幸的是8岁那年，爸爸也因病去世，从此家庭的重担就全部落在她一个人的肩上，她成了家里唯一的支柱，东艳小朋友以一个孩子的坚韧和顽强天天照顾妈妈，跟妈妈一起过起了艰难而又快乐的日子，并以此感动了社会各界，成为重庆市年龄最小的孝老爱亲模范人物。
她去领奖的那几天，心里放不下妈妈，她担心妈妈饿了没东西吃所以先蒸好两天的馒头。
到了宾馆，阿姨给她一个苹果，她呆呆地看着，你们想到这是为什么吗？她不是不喜欢吃，也不是等着别人帮她削皮，阿姨问她：“你怎么不吃啊？”东艳说：“我想留给妈妈吃，妈妈很少吃过苹果。
”那位阿姨听了，感动得落泪了。
你想她比我们还小，她总是惦记着自己的妈妈，而我们平时吃苹果时，要妈妈帮我们洗干净，削好皮，自己只知道吃；吃饭时，抱怨饭菜不合口味，今天想吃这个，明天要吃那个.....跟她比起来，我们差远了。
同学们，父母对我们的爱是无私的，是不求回报的。
父母日夜为我们操劳，都是为了我们的将来，所以我们现在就要好好孝敬父母，懂得感恩。
哪怕在家帮妈妈做一点点家务，给爸爸拿一双鞋，把好吃的留下来与爸爸妈妈一起分享等等，这些都是爱父母和孝敬父母的表现。
当然我们也要好好学习，不辜负他们对我们的期望，长大后好好报答父母、孝敬父母！“孝敬”是我们每个人要做的，也应该要做到，从小事做起，从我做起，让孝德之花开在你我心中！
我的演讲完毕，谢谢大家！。