2016年学校安全教育讲座

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2016年暑假中学生安全教育讲座

2016年暑假中学生安全教育讲座
中学生的安全关系到整个 家庭的幸福,家长和社会 都应高度重视中学生的暑 假安全问题。
促进健康成长
保障安全是促进学生健康 成长的重要前提,有助于 培养中学生的安全意识和 自我保护能力。
暑假安全事故案例
溺水事故
暑假期间,学生私自到水 库、河流等处游泳,发生 溺水事故。
交通事故
中学生骑电动车、自行车 不遵守交通规则,导致交 通事故频发。
戴帽子和太阳镜
选择宽边帽和深色太阳镜,以减少阳光直射对眼睛和头部的伤害。
穿着轻Байду номын сангаас透气的衣物
选择轻薄透气的衣物,有助于降低身体温度,减少汗液分泌。
中暑急救措施
迅速转移到阴凉处
一旦发现中暑症状,应 立即将患者转移到阴凉 处,并解开衣物,保持 呼吸通畅。
补充水分
给患者补充足够的水分, 以降低体温,缓解脱水 症状。
烧熟煮透
食物要彻底烧熟煮透,尤其是肉类、蛋类等,以杀灭病菌,确保食 品安全。
食物中毒处理方法
1 2
催吐
如果发生食物中毒症状,可以尝试催吐,以排出 胃内有毒食物。
及时就医
如果催吐后症状未缓解或加重,应立即就医,寻 求专业治疗。
3
保留食物样本
如果怀疑食物中毒是由某种特定食物引起的,应 保留食物样本,以便后续检测和调查。
06
防暑防晒安全
保持室内凉爽
安装空调或风扇
在家中或学校安装空调或风扇,确保室内空气流通,降低 温度。
避免在高温时段外出
尽量减少在高温时段外出,特别是中午时分,以避免暴露 在烈日下。
寻找阴凉处
在户外活动时,尽量选择阴凉处休息,避免直接暴晒在太 阳下。
防晒措施
涂抹防晒霜

2016年春-开学第一课(安全教育)

2016年春-开学第一课(安全教育)

强调不私拉乱接电线, 不用要铜丝、铁丝等 代替保险丝,以及不 用要手或导电物去接 触带电的设备等防触 电安全注意事项。
了解在遇到电器设备 漏电时的正确处理方 式和求助方式。
防地震安全
总结词:掌握地震逃生技 能,减轻地震灾害的影响。
详细描述
学习地震的成因和预警知 识,了解地震的危害和应 对措施。
了解地震后如何进行自救 和互救的方法,以及如何 避免余震带来的危害。
等领域。
科技手段的应用
利用现代科技手段,如虚拟现实、 增强现实等技术,将为安全教育 提供更加生动、逼真的教育场景,
提高教育效果。
社区与家庭参与
安全教育将更加注重社区和家庭 的参与,通过家长与学校的合作, 共同营造一个安全的教育环境。
安全教育的挑战与机遇
挑战
随着社会环境的复杂化,安全教育的难度逐渐加大,需要不 断更新教育内容和方法,提高教育效果。同时,如何让安全 教育深入人心,真正起到预防作用,也是教育者面临的挑战 。
强调不在无安全设施的水域游泳、 戏水,以及不擅自与他人结伴游 泳等防溺水安全注意事项。
总结词:学会游泳和水中自救技 能,预防溺水事故的发生。
了解在水中遇到紧急情况时的正 确呼救和求助方式。
防触电安全
总结词:掌握用电安 全知识,避免触电事 故的发生。
详细描述
学习正确使用电器设 备和电源插座的方法, 了解触电的原因和危 险性。
促进家庭和谐
孩子具备安全知识和技能, 有助于家庭成员之间的相 互信任和和谐相处。
安全教育对未来的影响
增强社会适应能力
孩子在成长过程中学会如何应对各种 安全问题,有助于他们更好地适应社 会。
促进个人发展
减少社会负担
通过安全教育,降低社会因意外事故 和犯罪带来的负担,促进社会的稳定 和发展。

2016-2017学年度开学典礼上安全教育讲话

2016-2017学年度开学典礼上安全教育讲话

凯里九中2015-2017学年度第一学期开学初安全教育第一课讲话稿一、注意校园安全:全体同学要严守《中学生日常行为规范》,养成良好的生活行为习惯,具体的说要做到:1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园。

禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、鞭炮、弹弓等。

2、禁止携带火种进入校园。

3、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。

同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

4、上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,禁止攀爬高层和危险物,不得攀爬教学楼楼顶及教室窗口。

5、禁止在池塘边河边、高速路上玩耍。

严禁私自下河洗澡。

6、安全用电,禁止接触电源。

①不能接近、触摸电源和电器。

②不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。

③发现绝层损坏的电线、灯头、插座要及时报告,请电工检修,切勿乱动。

④同学们不得在院墙旁配电房、变压器周围逗留,更不能攀爬变压器,不得把其他物体抛向变压器及配电房内,不得乱动电气设备。

7、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏和作危险游戏。

上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

8、禁止到危险建筑物周围玩耍。

9、门卫管理人员禁止校外大小车辆进入校园,学生家长到校车辆停放在校外。

10、注意食品安全。

不乱食用来历不明食品,特别是“三无”食品,不食用卫生环境没有保障的食品,防止病从口入。

11、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机。

二、注意交通安全:现在马路上车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全。

提倡同学们做到以下几点:注意上学和放学安全,放学时不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路左看右看再左看,确无车辆就通过;不在马路上踢球;不准骑摩托车;骑自行车,不在公路上骑飞快车;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。

学校安全教育培训讲座稿

学校安全教育培训讲座稿

尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里举行学校安全教育培训讲座,目的是为了提高大家的安全意识,增强自我保护能力,营造一个安全、和谐、有序的校园环境。

在此,我代表学校对大家提出以下几点安全要求和建议。

一、安全意识的重要性同学们,安全意识是我们生活中不可或缺的一部分。

它不仅关乎我们的生命安全,还关系到我们的身体健康和心理健康。

提高安全意识,就是要做到“安全第一,预防为主”,时刻保持警惕,防患于未然。

二、校园安全常识1. 交通安全(1)遵守交通规则,不闯红灯,不逆行,不在马路上追逐打闹。

(2)乘坐公共交通工具时,注意保管好个人物品,防止被盗。

(3)行走时,注意观察周围环境,避免发生意外。

2. 消防安全(1)了解校园内消防设施的位置和使用方法,如灭火器、消防栓等。

(2)不乱拉乱接电线,不使用大功率电器,防止火灾发生。

(3)发现火情,立即报告学校保卫部门,并迅速撤离现场。

3. 饮食安全(1)不吃过期、变质、不卫生的食品。

(2)购买食品时,注意查看生产日期、保质期等信息。

(3)养成良好的饮食习惯,不挑食、不偏食。

4. 用电安全(1)不私拉乱接电线,不使用非正规电源。

(2)不触摸带电体,不在高压线下玩耍。

(3)离开教室、宿舍时,关闭电源开关。

5. 网络安全(1)不轻易泄露个人信息,如姓名、住址、电话等。

(2)不随意点击不明链接,防止病毒感染。

(3)合理安排上网时间,避免沉迷网络。

6. 防骗防盗(1)提高警惕,不轻信陌生人的花言巧语。

(2)保管好个人财物,防止被盗。

(3)遇到可疑情况,及时报警。

三、自我保护能力1. 学会求助在遇到危险时,要学会向周围的人求助,如老师、同学、保安等。

2. 学会逃生了解逃生路线,掌握逃生技巧,如低姿势逃生、使用湿毛巾捂住口鼻等。

3. 学会自卫学习一些基本的自卫技巧,如防身术、防狼术等。

四、安全责任1. 学生安全责任(1)遵守学校规章制度,不违反校规校纪。

(2)爱护公共设施,不损坏学校财产。

2016秋季开学第一课安全教育主题班会

2016秋季开学第一课安全教育主题班会

遮坎小学2016—2017年秋季学期开学第一课“安全教育”班主任:朗本帅2016.9.2教学目标:1、了解校园中存在的安全隐患。

2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。

教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

教学过程:一、导入:同学们,快乐的暑假转眼过去了,我们步入了新学期。

在新的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。

安全是我们正常学习与生活的前提,没有安全,其他都是零。

所以我们要时刻牢记“安全第一”。

二、安全事故:1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故:(1)高空抛物,砸到同学。

(2)在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。

(3)攀爬护栏,摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。

5、溺水事故。

那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?三、校园的安全隐患:1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师:那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项:1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。

在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳等。

严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向窗外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。

在上学、回家的路上应该靠路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可过马路。

学校安全知识教育讲座

学校安全知识教育讲座

学校安全知识教育讲座同学们:大家好!根据学校安排,今天下午利用第七节课给大家讲一讲安全方面的有关知识,希望对大家有所帮助,近年来,校园内外师生安全隐患依然存在,违法违纪现象时有发生,师生安全教育和防范工作更为重要,为了深入贯彻“以人为本”的教育理念,以努力构建“和谐、平安校园”为宗旨,务请同学们要提高安全意识,增强安全责任心,维护自身利益.尤其进入冬季,天气渐寒,威胁校园安全方面的因素增多,为确保同学们的人身及财产安全,有效维护我校的安全稳定,请同学们要注意以下安全事项,下面我就谈谈这个问题一、遵守交通规则。

1、须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。

3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

5、上学放学应尽量结伴而行,不做危险活动,避免意外伤害。

横过马路(街)或通过十字街道时,要走交通部门设置的专门穿越道,如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。

并注意红绿灯信号标志:红灯停,绿灯行。

6、乘坐汽车、火车时要坐好扶好,身体任何部位不要伸向车外,不高声喧哗,不向外抛投物体,不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。

7.骑自行车须遵守以下规定(1)、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。

骑车转弯前须减速慢行,伸手示意,不得突然拐弯。

(2)、不双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。

(3)、不牵引车辆或被其它车辆牵引。

(4)、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。

(5)、未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车。

(6)、年满12周岁的学生确需骑自行车,须经家长同意,并不准骑车搭人和在快车道上行驶。

(7)、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往行人、车辆;不闯红灯。

二、法制教育1、在家遇生人,不要轻易开门。

如不速之客来访时,要先查明身份再开门。

如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。

2、没有家长或老师的安排,不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。

学校安全教育讲座讲稿

学校安全教育讲座讲稿

学校安全教育讲座讲稿
_百度文库
亲爱的同学们,
大家上午好,
非常高兴能够在今天出席这次学校安全教育讲座,我由衷的希望本次
讲座对大家有帮助,并给大家带来意义深远的内容。

首先,大家需要知道,首先要为自己抢占安全!首先,讲一些与家庭
安全相关的问题,比如,要懂得关闭空调、冰箱等电器的电源,注意
家里的安全用电,养成家庭家规的习惯。

其次,针对安全行走,要注意交通规则,懂得准确过马路,尤其是乘
坐出租车时要特别注意安全,使用出租车的日子中也一定要注意安全。

同时,学校安全也是这次讲座的重心,比如在上课期间,要团结起来,帮助他人,开展安全教育活动;学习期间,要不断提高安全意识,能
够应对课堂上发生的意外;还要尊重他人,防止暴力欺凌等现象的发生。

最后,请大家一定要记牢自我的安全,维护自己的安全,尤其要注意
自身的健康,勤锻炼,多吃水果和蔬菜,注意睡眠。

希望本次讲座大家有所收获,以自我安全为准则,做一个了解安全知识,讲安全文明的好少年。

谢谢!。

2016年暑假中学生安全教育讲座PPT课件

2016年暑假中学生安全教育讲座PPT课件
专家指出:通过安全教育,提高我们的安全意识 和自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避 免的。
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2016年7月2日(星期六),凤州镇中心小学五年级一学生,在其父亲委 托的临时监管人带领下,到凤州镇和谐花园西北侧河道玩耍时溺水身亡。 该事件虽发生在双休日,且有家长委托的临时监护人带领,但生命的逝 去令人心痛,再一次给我们敲响了警钟。
靠右行;主动避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 2)穿越马路要左右看,走人行横道线;要直线通过,不要迂
回穿行;在没有人行横道的路段,在确认没有机动车通过 时才可以穿越马路;不要突然横穿马路。 3)不要翻越道路中安全护栏和隔离墩,更不能在马路上嬉戏。 4)乘坐公共汽车,文明排队候车;上下车应等车停稳以后, 先下后上,不要争抢;乘车时要坐稳扶好,不要把头、手、 胳膊伸出手窗外,以免被对面的车或路边树木等刮伤;不 要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。 5)不乘坐超载车、“三无”车辆、车况破旧车和人货混装车。
地震来临时,要冷静对待,迅速逃离建筑物,无 法逃离的应迅速躲在桌椅下或卫生间、楼梯道等狭小 房间,等待救援。
遇到火灾不要慌乱,正确逃生或者自救。
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防雷安全知识:
1、雷电产生的原因:一部分带电的云层与另一部分带 异种电荷的云层,或者是带电的云层对大地之间迅猛 的放电。这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随 巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。
★17点-18点:这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业 的最好时间,适宜做复杂的作业。
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同学们:生命至上,安全第一;一人安全,
全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力, 幸福只有在安全中才能永具魅力。同学们要把 安全教育牢记心中,用实际行动地去坚守住自 已的“安全”。
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四十中学校安全教育讲座一、全国中小学安全情况通报近期教育部发布的全国中小学安全形势报告指出近10年来,全国中小学学生意外死亡平均每年4万人左右,即平均每天死亡100多人,相当于每天要消失2个班。

经专家分析统计,其基本特点是:1、事故类别分布特点:溺水占31.25%,交通事故占19.64%,斗欧占10.71%,校园伤害占14.29%,中毒占2.68%(24%是有毒动植物中毒,其中81%是豆角未炒熟所致),学生踩踏占1.79%,自杀占5.36%,其他约14%。

2、事故发生区域特点:各类中小学校园安全事故中,从学校内外来分38.39%发生在校内;61.6%发生在校外,这其中以溺水和交通伤害为主,这两类占了50.89%。

从城乡区域来分27.68%发生在城市,72.32%发生在农村。

3、事故发生年龄段特征:43.25%发生在小学,34.82%发生在初中,9.82%发生在高中。

4、事故发生时间特征:89%的事故发生在白天,11%发生在晚上;36%发生在寒暑假和节假日,64%发生在上学期间。

5、事故发生地点特征:32%发生在上放学路上,39%发生在学校,24%发生在江河水库和公路上,5%发生在家中。

6、事故发生原因特征:10%是因自然灾害等客观原因导致事故的发生,死亡学生人数占全年死亡总数的10.84%;90%是属其他各类安全责任事故造成的,死亡人数占全年死亡总数的89.16%。

7. 学校典型重大事故类型校园火灾事故\楼道踩踏事故\山火事故\危房坍塌事故\校车交通事故(私立幼儿园)人为砍杀事件\春游交通及翻船事故\触电事故\食物中毒事件\游泳溺水事故 .二、与学校安全管理工作有关的政策法规1、学校安全管理专门的政策法规:《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等。

2、安全政策法规涉及学校安全管理方面的有:《食品安全法》、《传染病防治法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》、《食物中毒事故处理办法》、《危险化学品安全管理条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《易燃易爆化学品消防安全监督管理办法》等。

3、综合性的政策法规涉及学校安全卫生管理的有:《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》等。

以上政策法规涉及国家法律、行政法规、部门规章、教育部令等多个层次,对学校安全管理工作提出了明确的要求,各位校长及有关管理人员应学习并掌握相关知识,以利于依法、主动抓好平时安全管理工作。

三、与学校安全工作有关的主要法律、法规解读(一)《教育法》有关条款《教育法》是我国教育的根本大法,是《宪法》之下的国家的关于教育的基本法律。

在我国法律体系和教育法规体系中占有重要的地位。

《教育法》第七十三条规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。

(二)《义务教育法》有关条款《义务教育法》在十届全国人大常委会第二十二次会议上审议通过,是我国专门针对义务教育阶段而颁布的国家法律,是《教育法》之下的最重要的教育法律。

《义务教育法》第二十四条规定学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。

学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

(三)《未成年人保护法》有关条款新《未成年人保护法》对未成年人保护作出许多重大修改,对未成年人实行四大保护:家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护;明确宣告未成年人享有四大权利:生存权、发展权、受保护权及参与权。

《未成年人保护法》第二十二条规定:学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。

学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其它设施、场所中进行教育教学活动。

学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。

《未成年人保护法》第二十二条规定:教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。

《未成年人保护法》第二十四条规定:学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。

《未成年人保护法》第四十条规定:学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。

(四)《中小学幼儿园安全管理办法》有关条款《中小学幼儿园安全管理办法》是我国第一部专门关于中小学安全管理的法规性文件,以教育部第23号令颁布,于2006年9月1日正式施行。

它既规定了校内安全管理制度与管理要求,也规定了校园周边安全管理职责与管理要求;既规定了教育部门与学校的安全管理职责,也规定了其他部门的安全管理责任,内容比较全面,涵盖了中小学安全工作的各个方面。

1、学校安全管理要求:《中小学幼儿园安全管理办法》第四条规定:学校安全管理的任务是要构筑安全责任制和事故责任追究制保障体系;要健全学校安全预警机制,维护校园事件应急预案、排除安全隐患;要建立校园周边整治协调工作机制,维护校园周边环境安全;要加强安全宣传教育培训,提高安全意识和防护能力;事故发生后要启动应急预案,对伤亡人员实施救治和责任追究等五个方面的要求。

2、学校安全管理制度:《中小学幼儿园安全管理办法》第三章第十五条至第二十七条分别规定:各学校要建立各项安全管理制度和安全应急机制。

要成立安全工作领导机构,建立门卫制度,安全定期检查制度,危房报告制度,危险地方设置警示标志制度,消防安全制度,水、电、气等相关设施设备管理制度,物资定点采购索证登记制度,饭菜留验和记录制度,实验室安全管理制度,幼儿新生入学预防接种查验制度,安全信息报告制度,住宿学生安全管理制度,夜间巡逻值班制度,校车管理制度,安全档案管理制度,大型集体活动管理制度,幼儿学生接送制度,特异体质学生保护制度等18个方面的安全管理制度。

3、学校安全教育工作:《中小学幼儿园安全管理办法》第五章第三十八至第四十五条规定:安全教育应课程化(省市县下发的课程计划明确规定每周安全教育0.5课时)。

学校应在开学初、放假前和根据季节变化有针对性地集中开展安全教育;重点开展防毒、防爆、防辐射、防污染等安全防护教育,用水用电安全教育,学生防火防盗和人身防护等安全教育,交通安全教育,消防安全教育,戏水游泳安全教育,每期至少一次针对洪水地震火灾等灾害预防紧急疏散演练活动,对教职工每年都要进行安全教育培训,提高教职工安全工作水平。

(五)《学生伤害事故处理办法》有关条款《学生伤害事故处理办法》是教育部制定的部门规章,以教育部第12号令发布,自2002年9月1日起施行。

它主要针对学校安全管理实践中反映突出的学生伤害事故责任的认定、事故的处理程序、损害的赔偿等方面做出规定,为处理学生伤害事故提供了明确具体的依据。

1、应由学校承担责任的情形:《学生伤害事故处理办法》第九条规定因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的;(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的;(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的;(五)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的;(六)学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的;(七)学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的;(学生入学时摸底登记)(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的;(十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的;(十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的;(十二)学校有未依法履行职责的其他情形的。

2、学生伤害事故的处理程序:《学生伤害事故处理办法》第十五条规定:发生学生伤害事故时,学校应当及时救助受伤害学生,并应及时告知受伤害学生的监护人和主管教育行政部门。

《学生伤害事故处理办法》第十八条规定:发生学生伤害事故后,学校与受伤害学生或学生家长可通过协商方式解决;双方自愿可以书面请求教育行政主管部门进行调解。

已成年受伤害学生或受伤害学生家长也可依法直接提起诉讼。

3、学生伤害事故责任者的处理:《学生伤害事故处理办法》第三十二条规定:发生学生伤害事故,学校负有责任且情节严重的,教育行政部门应根据有关规定,对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,分别给予相应的行政处分。

有关责任人的行为触犯刑律的,应当追究司法责任。

4、学生伤害事故处理注意事项:首先是要积极救治,及时报告。

学校万一发生了学生伤害事故,校长及全体教职工应在第一时间组织所有力量并通过120急救电话和紧急联系附近医院等措施对受伤害学生进行全力救助,力争使损失和影响减至到最低程度;并及时报告上级教育主管部门和联系受害学生监护人,有必要的要及时联系公安等部门。

在事故处理过程中要端正态度,不能麻木不仁,更不能回避隐瞒、拖延卸责,也不能一味自责、主动揽过。

其次是要主动处理,科学应对。

事故发生后校长及相关责任人要积极、主动、真诚地投入事故处理之中;要熟悉法律法规,用法律武器来保护自己和学校;要坚持底线,坚持原则性与灵活性相统一;要尽力安抚好家长,不要乱表态和大包大揽;要尽量协调处理,不要使问题复杂化;要注重证据的收集,争取工作主动。

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