我尝到了悲伤的滋味【四年级作文】
尝到悲伤的滋味作文
尝到悲伤的滋味作文
“哎呀，我这次考试肯定又没考好！”我垂头丧气地自言自语着。
那是一个阴沉沉的下午，天空仿佛被一块巨大的灰色幕布笼罩着。
我背着沉甸甸的书包，慢吞吞地走在回家的路上。
路边的树叶无精打采地耷拉着，就好像我此刻的心情一样。
我刚进家门，就看到妈妈在厨房忙碌的身影。
“妈，我回来了。
”我有气无力地说道。
妈妈探出头来，笑着问：“宝贝，今天在学校怎么样啊？”我咬了咬嘴唇，不知道该怎么回答。
这时，爸爸也从房间里走了出来，他看着我，似乎察觉到了我的异样。
“怎么了，小家伙？是不是有什么事瞒着我们呀？”爸爸温和地说。
我低着头，支支吾吾地把考试没考好的事情说了出来。
“哎呀，这有什么大不了的呀！”爸爸笑着说，“一次考试没考好并不代表什么呀，我们的宝贝这么聪明，下次肯定能考好的。
”妈妈也走过来，轻轻地摸了摸我的头，说：“是啊，别难过了，失败是成功之母嘛。
”我抬起头，看着爸爸妈妈充满鼓励的眼神，心里感觉暖暖的。
可是，我还是很难过，眼泪在眼眶里直打转。
“我真的好怕以后也考不好呀！”我哽咽着说。
“傻孩子，怎么会呢！”爸爸说，“你看那棵小树苗，它在风雨中也会摇晃，可是它依然努力地生长着，最后不也长成了参天大树吗？你也要像它一样，勇敢面对困难呀！”我顺着爸爸的目光看去，窗外那棵小树苗在风中摇曳着，仿佛在向我招手。
那一刻，我似乎明白了，生活中总会有不如意的事情，但只要我们勇敢面对，就一定能尝到成功的喜悦。
我暗暗下定决心，一定要更加努力学习，不再让爸爸妈妈失望。
我不再悲伤，我要勇敢前行，就像那棵小树苗一样，努力向着阳光生长！。
伤心的滋味作文范文（通用24篇）
伤心的滋味作文范文（通用24篇）伤心的滋味作文篇1人生漫漫长路上，有酸甜苦辣咸五种滋味，今天发生的这件事，不仅令我感受到了苦涩的滋味，还让我“光荣”的获得了嘲笑。
窗外阳光明媚，白云在天空上自由自在的漂游着，而我在家里挽起袖子，准备开始做菜呢。
我把洗干净，刮好皮了的土豆放在砧板上，土豆就像一个安静的美男子一样，躺在砧板上舒服地睡大觉。
我把高高举起在头顶的刀，对着土豆的肚皮一挥，土豆却敏捷的躲开了。
要是今天我不能制服你这个臭土豆，我就不吃饭。
我又把刀举了起来，把土豆放中心，这样我才能好好地“惩罚”它。
我闭上了眼睛，用力向下一挥，自言自语地说：“这次应该切中了吧。
”可等我睁开眼时，差点被眼前的场景吓傻了。
我这次可少不了一顿骂了，我土豆没有切到，砧板倒是被切开了一大道口子，而它却像是在申冤一样，发出了一声巨响。
这声巨响可把我吓得够呛，我立马向外面转头看去，幸亏妈妈没有听到。
我立马转身看着土豆，可它却像是在调戏我一样，对我说：“你倒是来切我呀！切不到，就是切不到。
”我立马把刀对着它切了下去，它却像长了腿一样，立马跑到了水盆里面。
这时，我却心生一机，我可以换一种方法。
这次，我用手按着土豆，另一只手切了下去，土豆终于老实的一分为二了。
我把所有的土豆切好后，满心欢喜地倒进了锅里，土豆宝宝们在油锅里翻腾着。
这时，我眼中仿佛出现了外脆里酥的土豆，一口咬下去，土豆的香味已经布满了我的味蕾，我仿佛已经身处仙境。
这时，一阵“滋滋”的声音叫醒了我，原来土豆宝宝们已经开始了“变身之旅”，它们早已经变成一个身着金黄色衣服的土豆。
于是，我把它们从锅中解放了出来。
我忍不住，立刻吃了起来。
刚吃了一口时，哎呀！咸死我了，我喝了一大杯水。
我辛辛苦苦做出来的薯条，就因为我放了一把盐就毁了，心里有说不出的苦涩。
努力了为什么没有好的结果呢？还得到一阵阵的嘲笑，真是两全不其美啊！这一次，我感受到了生活的不容易。
即使通过了努力，也有可能没有好的结果。
那一次我真难过四年级作文
那一次我真难过四年级作文在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的那一次我真难过四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那一次我真难过篇1那一次，我流泪了，而且哭得很伤心。
那天，我在家弹钢琴，由于昨天考试考的很差，所以弹的心不在焉，没有把感情投入进去，一点也不流畅。
弹了半天也没有弹会。
我生气地把琴一丢，索性上床睡觉去了。
眼不见，心不烦。
一觉醒来，已是4:30了，完了，妈妈马上就要回来了，弹不好会挨骂的。
怎么办?我急地像热锅上的蚂蚁。
算了，最后我决定临时抱佛脚，听天有命吧!我快步走到钢琴前，认真地弹起了《C大调小奏鸣曲》第一乐章，但是不知是因为紧张，还是愚钝，越想弹好，却怎么弹都不流畅。
这时，“咚咚咚”，传来了敲门声，糟了，肯定是妈妈回来了，我哆哆嗦嗦地打开了门。
“儿子，琴弹地怎么样啊，晚上老师要回课的哦!来来来，弹来让我听听”。
不由分说，妈妈把我拉到琴凳上，我只好忐忑不安地弹起来“叨西叨西啦......”一开始弹地还好，后面越弹越乱，妈妈听不下去了，大叫：“会不会弹啊，这么长时间了，还弹得乱七八糟，你要是不想弹，以后都不要学了!”我被吓着了，从未见她发过如此大火，我怔怔地看着她把包一扔，大步走到房间，咚地把门一关，震得我心头一颤。
我小声呜咽起来，心想：我真没用，总是惹大人生气，考试也没考好，琴也弹不好。
一直伤心地趴在钢琴上，直到爸爸回来安慰我，我才稍稍振作点。
现在看来，任何事情还是不要打无准备之仗的好，投机取巧，终归不是正道。
“勤能补拙是良训，一份辛劳一份才”啊!那一次我真难过篇2在我内心深处一直有个不可磨灭的回忆，每当想起这件事的时候，心如刀割。
是什么事让我如此难过?那我就从内心深处找出来，向你诉说。
这件事发生在五年前。
那一天，太阳格外刺眼，天气好极了，我觉得这应该会是开心的一天。
我早晨起床吃得晚，于是连忙爬起，拿起衣服、鞋子就往门外跑。
伤心的滋味作文范文600字（通用9篇）
伤心的滋味作文600字伤心的滋味作文范文600字（通用9篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的伤心的滋味作文范文600字（通用9篇），希望能够帮助到大家。
伤心的滋味作文600字1自幼出生于农村家庭的我，并没有羡慕有钱人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡饭，而是度过了一个快乐的童年，其实，这又是一个难忘的童年……友谊，这永远是我内心的痛。
我时常这样问自己：“为什么？为什么？”小学一年级时我有一个好朋友，他叫黄明华，在班上，我们的成绩一直名列前茅。
在他伤心的时候，他总是给我带来安慰，当我自卑时，他也总能给我自信……就这样，我们成了一对无话不谈的好朋友。
那一天，班上仍然像往常一样安静。
直到试卷发到我的桌子上时，我见到试卷的92分，我开心极了！我带着试卷来到明华前，直到看见一滴后悔的泪水滴在明华的试卷前，我才知道了一切——明华的试卷上印着鲜红的75分，我本来想安慰他，可是他弯下腰，拿着那张还带着体温的试卷，走了。
我恍然大悟，看看自己手中的试卷，一下子明白了什么……第2天，班上不再平静——当同学们纷纷对我称赞时，我回头望望明华，他的眼神带着一丝丝的悲伤，他缓缓的站了起来，迈动着沉重的脚步，渐渐地向我走来。
可是……他像陌生人似的从我眼前走过，留下了一句话：“朋友也是敌人，敌人也是朋友，再见。
”试卷掉在了地上，我的心也似乎沉进了泥潭……我忍着，我的心碎成了两半。
四半……回到家，我吧试卷撕成了两半，躺在床上哭了好久，好久……我来到学校，不过，学校似乎发生了翻天覆地的变化，同学似乎不是记忆中的同学，老师也似乎不是记忆中的老师，而明华也似乎不是我记忆中的明华。
我永远不会忘记，这种伤心的滋味……伤心的滋味作文600字2人的一生就像一个调色板。
彩色的涂料掺在一起，变成了人生。
人生不是自己可以左右的。
我尝到了伤心的滋味作文500字
我尝到了伤心的滋味作文500字全文共9篇示例，供读者参考我尝到了伤心的滋味作文500字篇1有人说，生活像一杯蜂蜜，饱含着香甜；有人说，生活像一杯牛奶，充满着温馨；还有人说，生活像一杯苦咖啡，苦涩中略带甘甜；而我说，生活就像一杯淡淡的清茶，幽香弥漫。
曾经问过父亲：“你为什么老是喜欢泡茶呢？茶有什么好喝？不如饮料酸甜可口。
”爸爸没有说什么，继续喝着他的茶，好一会儿过去了，他说：“你自己泡一杯尝尝就知道了。
”我似懂非懂得点了点头。
找了个杯子泡起了茶。
我端着泡好的茶，坐在爸爸旁边，细细品尝起来，可除了苦涩，什么也没喝出来。
这时，爸爸开口了:“你喝出了什么？”我摇摇头示意自己无知，而爸爸却笑了，说道：“我们单位的`人对茶都很有研究，我也就懂了许，茶对人体的好处多，什么减肥、助睡眠等，还可以醒酒。
”爸爸又喝了一口茶说道：“你别嫌老爸唠叨，生活也像茶一样，先是苦的，才能越喝越香，不是吗？你看，歌词里说的好：“‘不经历风雨，怎么见彩虹。
’爸爸希望你能明白这个道理，才能在生活中迷失了前进的方向。
”我听了爸爸这一番话，突然懂得了许多，的确如此，谁能生活的一帆风顺，总难免有些坎坷。
许多名人也都如此，像诺贝尔，伽利略等，谁不是努力付出而得到回报，谁又不是尝遍苦涩而得到香甜。
爱迪生说过：“世间没有一种具有真正价值的东西可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。
”只有经历一翻磨难，付出汗水，才能苦尽甘来，获得成功。
光从品尝茶这一件事来说，生活中既有苦涩又充满清香，而生活又是丰富多彩的。
有时，它充满甜蜜与幸福；有时，它又充满冰冷与苦楚；又有时，它包含着浓浓香味，或者带着一丝酸涩。
每一种滋味都需要我们去细细品味，品尝生活的酸甜苦辣。
我尝到了伤心的滋味作文500字篇2我尝到了伤心的滋味今天上午,我被老师叫到办公室。
哦,不好了,是不是我做错了什么?我心里七上八下,在去办公室的路上,脑子里不停地回想着最近的种种过失,生怕被老师批评。
来到办公室,老师皱着眉头,严肃地说:"小明,你最近学习成绩一直在下滑,期中考试也没考好。
我品尝了伤心的滋味
我品尝了伤心的滋味
调味瓶中有酸、甜、苦、辣、咸，人生也是如此，有辛酸的事，有高兴的事，有痛苦的事，有……而有一件事让我记忆犹新，它让我品尝了伤心的滋味。
记得那时一个星期五的下午，我高高兴兴地拿着我的期末考试的试卷冲出了学校大门，这时，我发现爸爸在校门口等待着，我想：“可以给爸爸炫耀一下我光荣的‘战绩’。
”我正想着，忽然，一个念头从我脑海里飘过，“会不会发生了什么不好的事情？往常爸爸都不会来接我的呀！”先不管这些了，我飞奔到爸爸面前，爸爸的话像一把刀子一样，扎在我的心上，“你的妈妈来接你的时候，不幸发生了车祸，快去医院看看吧。
”我惊讶万分，“这是真的吗？”我又问道，爸爸说话也有点哽咽了：“是……是真的。
”我强忍住泪水向医院走去。
到了医院，我和爸爸到了妈妈的病房门前，我感觉医院的白墙壁和白床单显得让人恐惧。
走进房间，妈妈正躺在床上，我再也忍不住了，我的泪水犹如涌泉般流了下来，我趴在妈妈的床边，我失声的痛哭起来。
不一会儿，有一位护士说：“你妈妈的伤势不太严重，但暂时生活不能自理。
”听到后，我的泪稍微止住了一点儿，我发誓，一定要照顾好妈妈，让吗吗早日康复。
后来，回想起这件事的时候，他让我品尝了伤心的滋味，那段日子虽然不太好过，但他让我变得有责任心，让我学会怎样照顾妈妈，知恩图报。
作文550字悲伤的滋味
作文550字悲伤的滋味
悲伤的滋味，就像心里压了块大石头，沉甸甸的，让人喘不过
气来。
有时候真的好想大哭一场，把所有的委屈和难过都哭出来，
但眼眶就是干干的，连眼泪都不肯帮忙。
你知道吗，有时候走在街上，看到路边的小店，听到熟悉的旋律，就会突然心酸。
那些曾经的美好时光，仿佛就在昨天，但又遥
远得像是另一个世界。
这种感觉真的很奇怪，明明心里空落落的，
但又好像被什么堵住了，说不出的难受。
有时候和朋友聚在一起，大家都在开心地说笑，我却像个局外人，格格不入。
不是不想参与，是真的笑不出来。
那种悲伤的滋味，就像是心里有个洞，无论外面多热闹，都填不满那个洞。
还有啊，有时候晚上躺在床上，看着窗外的月亮，就会突然想
起某个人。
那种思念和悲伤的交织，真的让人难以入睡。
不是不想
忘记，是真的忘不了。
那些回忆就像刺青一样，深深地刻在心里，
想忘都忘不了。
总之啊，悲伤的滋味真的不好受。
但我也知道，生活就是这样，
有苦有甜，有笑有泪。
也许正是因为这些经历，才让我们更加珍惜眼前的一切吧。
悲伤的滋味作文
悲伤的滋味作文悲伤的滋味。
悲伤，是一种让人心痛的情绪，它如同一把锋利的刀子，深深地刺入人的内心，让人难以忘怀。
悲伤的滋味，仿佛是一杯苦涩的咖啡，让人回味无穷，却又带着一丝苦涩和无奈。
每个人都会经历悲伤，有些人因为失去亲人而悲伤，有些人因为失恋而悲伤，有些人因为工作生活的压力而悲伤……悲伤是生活中不可避免的一部分，它如影随形，时刻伴随着我们。
悲伤的滋味，让人感到心痛和无助，仿佛是一种无法逃避的宿命。
悲伤的滋味，让人变得脆弱而敏感。
在悲伤的时刻，我们往往会变得情绪低落，容易受到外界的影响，甚至会因为一点小事而情绪失控。
悲伤让我们变得脆弱，但也正是因为这种脆弱，我们才能更加真实地面对自己的情感，更加深刻地理解生活的意义。
悲伤的滋味，也让人变得更加珍惜眼前的幸福。
正因为懂得了悲伤的滋味，我们才会更加珍惜眼前的幸福，珍惜和家人朋友在一起的时光，珍惜每一个微笑和温暖的拥抱。
悲伤让我们懂得了珍惜，让我们学会了感恩，让我们更加懂得生活的可贵。
悲伤的滋味，是一种成长的过程。
在悲伤的时刻，我们会变得更加成熟，更加坚强，更加懂得怎样去面对生活中的挑战和困难。
悲伤是一种磨砺，它可以让我们变得更加坚强，更加勇敢，更加有担当。
悲伤的滋味，是一种深刻的体验。
在悲伤的时刻，我们会感受到内心深处的痛楚，会思考人生的意义，会懂得珍惜眼前的幸福。
悲伤是一种深刻的体验，它让我们更加懂得生活的真谛，更加懂得如何去面对人生的起起落落。
悲伤的滋味，是一种无法言喻的情感。
它如同一把无形的刀子，深深地刺入人的内心，让人痛不欲生。
但正是因为懂得了悲伤的滋味，我们才能更加深刻地理解生活的意义，更加珍惜眼前的幸福，更加坚强地面对生活中的挑战。
悲伤，是生活中不可或缺的一部分。
它如同一把无形的刀子，深深地刺入人的内心，让人难以忘怀。
但正是因为懂得了悲伤的滋味，我们才能更加深刻地理解生活的意义，更加珍惜眼前的幸福，更加坚强地面对生活中的挑战。
伤心的滋味作文500字作文
伤心的滋味作文500字作文《伤心的滋味》作文一
那天，我第一次尝到了伤心的滋味，那感觉真不好受。
学校举办了一场画画比赛，我特别用心地准备了一幅画。
我画了整整一个周末，一笔一笔，涂了又改，改了又涂，我觉得那是我画得最棒的一幅画。
比赛结果出来了，我满心期待能得奖，可名单上没有我的名字。
看着别人拿着奖状开心的样子，我的心就像被针扎了一样，又疼又难受。
我强忍着不让眼泪掉下来，可它们还是不争气地在眼眶里打转。
回到家，我把自己关在房间里，扑到床上，抱着枕头放声大哭。
我不明白为什么我那么努力，却得不到认可。
那一天，我明白了伤心的滋味，就像心里下了一场大雨，又冷又湿。
《伤心的滋味》作文二
伤心的滋味，就像吃了一颗很苦很苦的糖，怎么也化不开。
有一次，我和好朋友一起玩耍，我们说好要互相分享玩具。
我把我最心爱的玩具车拿给了她，可她却不小心把玩具车摔坏了。
看着那辆坏掉的玩具车，我的心里特别难受。
我忍不住冲她发脾气，她也生气了，说再也不和我做好朋友了。
那一刻，我的心好像被什么东西重重地撞了一下，疼得厉害。
我一个人默默地走回家，一路上，眼泪止不住地流。
我觉得失去了好朋友，也失去了快乐。
那种伤心的感觉，让我好几天都打不起精神来。
悲伤至极作文
悲伤至极作文篇一哎呀，我真的觉得最近自己悲伤至极了。
就好像心里有块大石头，压得我都快喘不过气来了。
你知道吗，前几天我考试考砸了，那分数低得我都不好意思说。
我本来还信心满满地觉得自己能考好呢，结果出来那成绩，简直让我傻眼了。
我就想啊，我这一天天的努力都白费了吗？也许是我根本就没找对学习方法吧。
然后呢，回到家我爸妈那脸拉得老长，就跟长白山似的。
一顿数落啊，我感觉自己都快被他们说得体无完肤了。
我心里那个委屈啊，我也不想考差啊！这能全怪我吗？还有啊，我和我最好的朋友吵架了。
就为了一点鸡毛蒜皮的小事，我们俩就互不相让，结果就闹掰了。
我现在想想，哎呀，当时怎么就那么冲动呢。
现在好了，连个说话的人都没了。
我觉得自己好孤单啊，好像被全世界抛弃了一样。
这生活怎么就这么难呢？我真的好难过，我都不知道该怎么办了。
难道我就一直这样悲伤下去吗？不行，我得振作起来，可我又能怎么做呢？我现在真的好迷茫啊。
篇二哇，最近我真的是悲伤至极啊，感觉世界都变成灰色的了。
前几天我养的小金鱼死了，那可是我养了好久的宝贝啊。
我每天都给它喂食，看着它在鱼缸里游来游去，可开心了。
结果突然有一天它就翻肚皮了，我当时就懵了。
我哭了好久，我觉得我的心都碎了。
这也太突然了吧，我都还没做好心理准备呢。
还有啊，我喜欢的那个明星最近被爆出了好多负面新闻。
我一直把他当成我的榜样，觉得他特别优秀。
可现在呢，那些新闻让我觉得好失望啊。
我就一直在想，他怎么会这样呢？难道我以前看到的都是假的吗？这让我对很多事情都产生了怀疑。
在学校里呢，我也遇到了好多烦心事。
老师布置的作业多得要命，我每天都写到好晚。
而且那些题目又难，我觉得自己的脑子都不够用了。
我真的好累啊，我都不知道自己还能撑多久。
我有时候就会想，我怎么这么倒霉啊？什么不好的事情都让我碰上了。
我觉得自己好可怜啊，可又有谁能真正懂我呢？也许这就是人生吧，充满了起起落落。
但我真的不想这么悲伤了，我好想快点好起来啊。
篇三我现在真的是悲伤至极啊，这种感觉真的太难受了。
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我尝到了悲伤的滋味【四年级作文】
我尝到了悲伤的滋味
宁波国家高新区实验学校402班张少峥
相见时难别亦难，东风无力百花残。
小小年纪的我已经经历了人生中许多次离别，亲身体会到这句诗满满的离愁，深深的思念，真真切切的悲伤的滋味。
从我记事开始，假期的时间几乎都是奔波在路上。
起初的时候，是我和妈妈踏上探望爸爸的路途。
路程很远，一天一夜的火车，然后搭乘地铁，再换乘三四个小时的大巴，最后转乘半个多小时的公交车。
每一次出发的时候，善良的外公、
外婆都不忍心让我们单独上车；每一次都要坚持把我们送到火车上；每一次火车开动的时候，看着外公外婆渐渐远去的身影，我的心头总是泛起一丝酸酸的味道；每一次下车，妈妈一手拉着沉重的旅行箱，一手抱着年幼的我，背上还背着一个巨大的双肩包，步履蹒跚，穿梭在来来往往的人群中，一点点苦涩的味道在我的心底慢慢地扩散开来。
嘈杂的车站，熙熙攘攘的人群，外公、外婆满是关切的目光，心中的依依不舍，总是停留在我的记忆深处。
我仿佛又坐在火车上，哐啷哐啷火车开动的声音又在耳边响起，心里像打翻了的五味瓶一样，一边是既将和亲爱的外公、外婆分别的离愁，一边是马上要见到久别的爸爸的喜悦，百般滋味一齐涌上心头。
后来，我们搬到爸爸生活的城市，外公、外婆依然留在遥远的家乡。
我和妈妈又踏上了探望外公、外婆的路途。
我已经渐渐长大，可以帮妈妈拉着行李箱，分担奔波的辛苦，日益衰老的外公、外婆可以安心地守候在家里等待我们的到来。
短暂的相聚过后，又是离别。
我无法阻挡离别的悲伤，只能珍惜每一次相聚的时光。
人生总是有许多无奈，我一次又一次尝到了悲伤的滋味，咸咸的泪水肆意地在心底流淌，却冲不走浓浓的忧伤。
我永远无法忘记爱我的外公、外婆哺育我的那段时光，我多么希望能和家人们一起生活啊！
指导教师：陆青春。