行政法与行政诉讼法学 - 吉林大学.ppt

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(2024年)行政法与行政诉讼法课件

(2024年)行政法与行政诉讼法课件

2024/3/26
行政复议的范围
行政复议的范围包括行政处罚、行政强制措施、行政许可、行政征收、行政给付、行政确认、行政裁决 等具体行政行为。
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行政诉讼概述
行政诉讼的概念
行政诉讼是指公民、法人或者其 他组织认为行政机关和行政机关 工作人员的行政行为侵犯其合法 权益,依法向人民法院提起诉讼 ,由人民法院依法进行审理和判 决的活动。
行政法律关系的内容
主要包括行政主体的权利和义务、行政相对人的权利和义 务以及监督主体的权利和义务。
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CATALOGUE
行政主体与行政行为
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行政主体概述
行政主体的概念与特征
行政主体是指依法享有国家行政权力,能代表国家独立进行行政管理并独立参加行政诉讼 的组织。其特征包括依法享有行政职权、能以自己的名义实施行政管理活动、能独立承担 因实施行政行为而产生的法律责任等。
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行政补偿概述
行政补偿的概念
行政补偿是指行政机关及其工作 人员在行使行政职权过程中,因 合法行为造成公民、法人或其他 组织合法权益的损失,依法给予 补偿的制度。
行政补偿的构成要

包括合法行为、损害结果、因果 关系和法律规定四个要件。
行政补偿的范围
包括土地征收、房屋拆迁、移民 安置、环境保护等多个领域,涉 及财产权、经营权、知识产权等 多种权益。
行政主体的类型
包括国家行政机关、法律法规授权的组织以及受委托的组织等。
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行政主体的职权与职责
行政主体的职权是指其依法享有的行政权力,包括行政立法权、行政命令权、行政决定权 、行政处罚权等。其职责则是必须履行的法定义务,如保护公民合法权益、维护社会秩序 等。

行政法与行政诉讼法第3讲幻灯片PPT

行政法与行政诉讼法第3讲幻灯片PPT
• 不同类行政主体对其行政事务享有共同管辖权时, 各行政主体应在自己职权范围内共同作出行政行为。
行政职权与行政职责
• 行政职权
– 案例:行政权限冲突
• 2003年12月7日7时,襄樊市和襄城区动检站为争 夺仲宣楼农贸市场动物产品检疫权,分别组织19人 和34人,动用铁棒等凶器,聚众斗殴20分钟,造成 16人轻微伤。
• 公安派出所、税务所、工商所……
其他行使行政职权的组织
• 法律法规授权的组织
– 含义
• 依据具体法律、法规授权而行使特定行政职能的非 国家机关组织。
– 种类
• 事业组织:高校(授予学位)…… • 社会团体:工会、妇联、红十字会…… • 基层群众自治组织 • 企业:商业银行(现金管理)……
其他行使行政职权的组织
• 法律法规授权的组织
– 法律地位
• 执行法律法规授权的行政职能时,享有与行政机关 相同的行政主体地位
• 执行法律法规授权的行政职能时,以自己的名义行 使,并自己承担责任
• 在法律法规授权范围之外, 不享有行政职权
其他行使行政职权的组织
• 行政机关委托的组织
– 含义:行政主体出于管理上的需要,委托其他组织或 个人(受委托方)以其(委托人)名义代行行政职权, 该行为效果仍属于委托人的活动。
• 宋某的追查倒票行为是否执行公务行为?
• 原告王某的行为是否“阻碍民警依法执行职务?
国家公务员
• 职务关系的保障
– 公务员的保护
• 防止来自于公众的侵害 • 防止行政机关的侵害
– 公务员的惩戒
• 行政处分 • 追偿权(故意或重大过失) • 追究刑事责任
国家公务员
• 公务行为的识别
– 案例
• 尔后,宋、李二人被带到联防办公室。联防办公室核实宋某 民警身份后,由史某陪宋某到医院诊治并送其回去。与此同 时,站前派出所查明李某不是票贩子,进行批评教育后让其 回家。自1987年9月22日开始,某铁路公安局单方面对王某 等人进行调查,并于同年11月28日发出传唤证,对王某传 唤审查。12月9日某铁路公安分局作出治安管理处罚裁决, 以王某“殴打该局民警”为由,根据《治安管理处罚条例》 第8条和第19条规定,给予王某行政15目的处罚,并赔偿经 济损失。王某不服提出。1987年12月17日,某铁路公安局 作出治安管理处罚申诉裁决,以王某“阻碍民警依法执行职 务”为由,维持某铁路公安分局原裁决。王某仍不服,向某 区人民法院提起诉讼。

行政法与行政诉讼法课程介绍PPT课件

行政法与行政诉讼法课程介绍PPT课件

+期末成绩(期末随堂考试)(50%)
“学习态度与学习效果(成绩)高度相关”
期末随堂考试时间:2013年12月31日左右。
第17页/共33页
★课堂纪律和友情提示:
➢1、上课不要迟到和早退。 ➢2、上课不要使用手机和听音乐。 ➢3、上课不要睡觉和看其它书籍。 ➢4、上课欢迎积极参与讨论,但是不要在下面私聊, ➢ 如有疑问或者有什么有意思的话题,请举手。 ➢5、所有的课件及阅读资料可以到毕博网络平台下载。 ➢6、如果有事情需要缺课,请提前请假和说明,否则
• (9)行政诉讼法
(1989年)
• (10)国家赔偿法 年)
(1994年,2010年,2012
第23页/共33页
PPT制作和主讲要求
• 1、认真准备,精心备课、熟悉内容,主讲同学切忌照本
• (屏幕)宣科。
• 2、修改和自制课件,可以配备图片、图案、动画、视频
• 及其简短视频、课件制作要体现个人特色。
业选修课程。(2学分)

本课程的开设目的是通过较为系统的学习, 使学生了解并掌握我国现行行政法与行政诉讼法 的基本原则和各项基本制度,培养学生运用基本 理论分析和解决实际问题的能力,进而熟悉各种 行政法律规范,提高运用行政法律规范进行诉讼、 处理行政纠纷的能力,为其将来依法行政或者依 法维权奠定必要的知识和能力基础。


• 行政复议请求:
• 事实与理由:

• 此致

_____________
第26页/共33页
行政赔偿申请书

行政赔偿申请书

赔偿请求人:赵____,男,35岁,汉族,饭店经理, 住___市___区___路___号。

第十五章 《行政法与行政诉讼法》 ppt课件

第十五章 《行政法与行政诉讼法》  ppt课件

PPT课件
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(一)国家赔偿责任的本质
第一,国家赔偿责任是一种公法责任,即行 为主体实施的行为违反了公法规定所应当承 担的责任。
第二,国家赔偿责任本质上是国家责任,既 不是国家机关的责任,也不是国家机关工作 人员的责任。
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(二)国家赔偿责任的特征
第一,国家承担赔偿责任,机关履行赔偿义 务。
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第五节 国 家 补 偿
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一、国家补偿的内涵
国家补偿是国家机关因合法行为给公民、法 人或其他组织权益造成的损害所给予的补偿。 国家补偿除行政补偿外,还包括立法补偿、 司法补偿等。
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国家补偿的理论基础: “既得利益说” “结果责任说” “特别牺牲说” “公共负担说”
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(二)行政赔偿责任的构成要件
1. 主体要件 2. 行为要件 3. 损害结果要件 4. 因果关系要件
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二、行政赔偿的范围
(一)行政机关及其工作人员侵犯人身权的 行为
(二)行政机关及其工作人员侵犯财产权的 行为
(三)行政侵权中的免责情形
PPT课件
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第四节 国家赔偿的方式、标准和 费用
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一、国家赔偿的方式
从国外国家赔偿的立法实践来看,赔偿方式多为金钱赔偿和 恢复原状两种,但是二者的适用情况有所不同。
我国《国家赔偿法》第32条规定:“国家赔偿以支付赔偿 金为主要方式。能够返还财产或者恢复原状的,予以返还财 产或者恢复原状。”第35条规定:“有本法第三条或者第 十七条规定情形之一,致人精神损害的,应当在侵权行为影 响的范围内,为受害人消除影响,恢复名誉,赔礼道歉;造 成严重后果的,应当支付相应的精神损害抚慰金。”可见, 国家赔偿的方式也包括消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等形 式。

行政法与行政诉讼法第一编 PPT

行政法与行政诉讼法第一编 PPT

3、行政机关+内设机构:
a业务机构:可以直接对外代表机关行使职权 b职能机构:即人、财、物的管理部门,如人 事、财务部门,不能直接对外代表机关性质职 权,不能直接与行政相对人打交道。 c派出机构:有两种派出机构,一种是法律法 规直接授权,可以以自己的名义行使权力。还 有一种没有法律法规授权,必须以原机构名义 行使权力。 d事业机构:如下设的出版社、研究所
(2)行政法制监督关系。即行政法制监督主 体在对行政主体及其公务人员和其他行政执 法组织、人员进行监督时发生的各种关系。 所谓行政法制监督主体,是指根据宪法和法 律授权,依法定方式和程序对行政职权行使 者及其所实施的行政行为进行法制监督的国 家权力机关、国家司法机关、行政监察机关 等。
(3)行政救济关系。即行政相对人认为其合 法权益受到行政主体做出的行政行为的侵犯, 向行政救济主体申请救济,行政救济主体对 其申请予以审查,做出向相对人提供或不提 供救济的决定而发生的各种关系。
(二) 行政类别
1. 广义行政与狭义行政 ①广义行政:一切决策之执行皆属之。 大至人大决 策的执行,小至学校政策的执行如盗窃集团根据决定 抢银行也是行政 ②狭义行政:仅公权力执行,或国家权力执行。公权 力分为三种:社会公权力(如律师协会…)、国家公 权力、国际公权力 2. 形式行政与实质行政 ①形式行政:排除法(立法和司法以外的) 、循名 法(看执行机关是否为行政机关) ②实质行政:行政就是管理,行政就是管理活动管理, 不一定是行政机关进行行政。实质行政的范围大于形 式行政
第一章 行政法学的基本概念
第一节 第二节 行政 行政法
第三节
行政法学
回到编目录
第一节
行政
一、行政、国家行政与公共行政 (一)什么是行政 行政是组织的一种职能,包括执行和管理。任何组 织,其要生存和运作.都必须具有执行和管理职能。 包括公行政与私行政。 私行政是指企业、事业组织,社会团体及私人组织 的执行和管理。 公行政是指国家行政机关和非国家行政机关的公共 组织行使国家行政权力进行的执行、管理。

行政法与行政诉讼法(全套课件349P)

行政法与行政诉讼法(全套课件349P)

(二)行政法的作用
第一,保护公民、法人和其他组织的合法权益; 第二,维护社会秩序和公共利益; 第三,监督行政权力主体。
六、行政法学与行政法 行政法学是现代法律体系中一门相对独 立的学科,是以行政法为研究对象的 知识体系。行政法学对行政法的功能 有: (一)解释功能; (二)评价功能; (三)发展功能。
(二)行政权的分类 1、内容上的划分 2、形式上的划分
(三)特点
1、相对于立法权和司法权而言: (1)主动性(行政权的主动介入) (2)自由裁量性 2、相对于权利而言: (1)公益性 (2)优益性(当行政权与其他权利冲突时, 行政权具有优先执行力) (3)强制性 (4)不可自由处分性
3、行政权与公民权利的关系: (1)公民权利泛指,公民、法人和其他组织的权利, 是指国家通过法律确认的,由相应的义务所保证的资 格、利益、自由和权能。 (2)一切国家权力都直接或间接来源于公民权利,权 力是权利的一种特殊形式,行政权可以看作是行使行 政的权利。 (3)行政权一旦产生,便与公民权利形成一种既相互 依存,又相互对立的关系。公民权利的享有程度会影 响到行政权行使的范围和方式。一方面,行政权设置 的初衷是为了实现公共利益,因此公民权利应该配合 行政权的行使;另一方面,行政权的滥用会侵犯公民 权利,因此公民权利要很好实现就要依靠合理制约和 监督行政权来保障。
4、地方性法规、地方规章
地方性法规是指,省、自治区、直辖市和较大市 的人民代表大会及其常委会在不与宪法、法律、 行政法规相抵触的前提下,所制定的规范性文件 的总称;地方性规章是指,省、自治区、直辖市 和较大市的人民政府根据法律和行政法规所制定 的规范性文件的总称。
5、自治条例、单行条例
自治条例和单行条例是民族自治地方的人民代表 大会,依照宪法、民族区域自治法和其他法律的 规定,结合当地的政治、文化和经济特点等,制 定的规范性文件。

行政法与行政诉讼法学(第1章)第一大节课件绪论

行政法与行政诉讼法学(第1章)第一大节课件绪论
• 【一】执行:
• 1、执行与行政是一个词。Executive • 2、执行是相对于“决策”而言,决策是确定组织的目
标、纲领和行动方案。
• 【二】管理:
• 1、行政活动是管理活动。 • 2、管理是相对于“运作”而言,运作是组织为生存、
发展进行的各种活动,管理是为保障运作符合决策所确定 的目标、纲领、方案而对运作进行的规划、指挥、组织、 协调、控制等。
学术界对行政的几点争议
首先,学界对行政是否只是国家的 活动即存在争论;
其次,行政是否只是消极的执行? 再次,行政是否只是行政主体对行
政相对人实施的单方行为? 复次,行政是否等于或相当于管理、
规制? 最后,行政是否以强制为基本特征?
第一节
(二)、行政权与公权力
1、行政权 是指执行、管理权,主要是指国家行政机关执行国家法
1.转变和缩减政府职能,限制行政权。
2.规范行政行为,控制行政权。
3.加强社会自治,转化行政权。
注意:行政法作为一个独立的法律部门,是 伴随行政国家的产生而产生的。国家行政职能 大为增加,行政权大为扩张以至于必须对行政 权加以控制和制约,才逐步形成作为独立法律 部门的行政法。
第一节
(四)、行政与法治国家
行政,就其广泛意义而言,是指组织的执行和管理职 能。 1.《现代汉语词典》理解的行政指:行使国家权力的 (活动);机关、企业、团体等内部的管理工作。 2.行政的英语表示是administration。 任何组织要生存和发展,都必须有相应的机构和人员 行使执行和管理职能。
正确理解两个词:【一】执行;【二】管理

私行政
非国家的公共组织的行政

公行政
国家行政
形式行政

行政法与行政诉讼法学概述3PPT课件

行政法与行政诉讼法学概述3PPT课件
采取相应的补救、补偿等措施
在行政裁决案件中,书面认可原告与第三 人达成的和解
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3.符合下列条件,法院应当裁定准许撤诉: (1)申请撤诉是当事人真实意思表示 (2)被告改变被诉具体行政行为,不违反法律、
法规的禁止性规定,不超越或者放弃职权,不损 害公共利益和他人合法权益 (3)被告已经改变或者决定改变被诉具体行政行 为,并书面告知人民法院 (4)第三人无异议 请见习题:
试分析:李某对该具体行政行为不服,是否可以 起诉?其起诉期限如何计算?
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第一节 行政诉讼程序概述
一、行政诉讼程序的概念 从三方面进行理解 二、行政诉讼程序的特征 (一)中心任务是审查具体行政行为合法性 (二)人民法院审理行政案件必须遵循特定的原则 (三)人民法院审理行政案件,解决行政争议采取
试问:张某的诉讼针对的是一个还是多个行政行 为?行政诉讼请求针对的对象是否仅仅是具体行 政行为?法院是否应受理该案?
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第三节 第一审程序
一、第一审程序的概念 定义 、 特点
二、审理前的准备 (一)审理前的准备概述 (二)审理前的准备内容
三、开庭审理 (一)宣布开庭(二)法庭调查(三)法庭辩论 (四)合议庭评议 (五)宣判
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行政法与行政诉讼法学
行政诉讼程序
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【事例情形与问题引导】
例一,李某5年来一直在深圳打工,远离家乡。 2000年3月28日获知其在老家的一处祖传不动产, 被当地人民认定为违章建筑,且已被拆除。李某 极为不满,专程赶往老家处理该事。原来,李某 所在县人民政府于1996年10月18日针对李某所有 的祖传不动产作出了一个具体行政呢刚行为,主 要内容是该处不动产属违章建筑,限期拆除。由 于李某仅单身一人,当地人民政府又没有采取其 他有效办法通知李某,并送到该具体行政行为。
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