校园安全教育

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校园安全教育教案【优秀5篇】

校园安全教育教案【优秀5篇】

校园安全教育教案【优秀5篇】校园安全教案篇一一、班会目的:1、→←知道食品卫生与饮食安全相关知识。

2、了解在学校注意一些食品方面的安全。

二、班会形式:以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。

三、班会前准备:1、让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。

2、选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。

3、黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。

四、活动过程:(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则,请主持人上场。

主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。

请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

3、做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐朽变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

主持人:下面进行第一个环节(二)食品安全问题进行知识竞赛。

(必答题)大家按小组进行各轮比赛,第一、二组为苹果组,第三、四组为荔枝组。

下面开始第一回合的比赛。

这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。

每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。

1、绿色食品指什么食品?A、蔬菜和水果B、绿颜色的。

食品C、安全无污染食品D、有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃?A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。

(二)抢答题主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是、能或不能。

在我问完题目后,就可以回答。

校园安全教育教案20篇

校园安全教育教案20篇

校园安全教育教案20篇教案1:教案主题:校园安全教育一、教学目标1. 了解校园安全的重要性。

2. 掌握基本的校园安全知识。

3. 提高学生自我保护意识和应对突发事件的能力。

二、教学内容1. 校园基本安全知识a. 火灾安全:●火源禁止带入校园。

●熄灭火源的基本方法。

●火警时如何正确疏散。

b. 电器安全:●电器的正确使用方法。

●插头和插座的正确插拔方式。

●防止电器过载使用。

c. 交通安全:●穿越马路的正确方式。

●骑自行车时的注意事项。

●公共交通工具的安全使用。

d. 食品安全:●食品存放和食用的基本规范。

●避免食品中毒的方法。

●餐具清洁和个人卫生的重要性。

2. 人身安全a. 防范校园欺凌:●了解什么是欺凌。

●如何拒绝和制止欺凌。

●寻求帮助的途径。

b. 防范不法侵害:●注意人身安全,避免单独行走。

●不随意与陌生人交往。

●学会紧急情况下呼救的方式。

三、教学方法1. 教案讲解与讨论:教案通过教师讲解和学生讨论,引导学生理解安全知识的重要性和应用方法。

2. 教案案例分析:教案分析一些实际校园安全事件的案例,让学生通过案例了解安全问题的发生原因及解决方法。

3. 教案模拟演练:教案进行火灾疏散、紧急呼救等方面的模拟演练,让学生掌握正确的应对方法。

4. 教案小组讨论:教案分成小组讨论和分享校园安全方面的体会和经验,促使学生互相学习。

四、评价方法1. 教案小测验:教案针对所学知识进行小测验,检查学生对安全知识的掌握情况。

2. 教案案例分析报告:教案要求学生选择一个校园安全事件进行深入分析,并提出防范和应对措施。

3. 教案模拟演练评价:教案对学生在模拟演练中的表现进行评价,包括反应速度、合作能力等方面。

五、教学资源1. 校园安全知识手册和宣传资料。

2. 校园安全演练场地。

3. 校园安全专家或相关工作人员的参与。

六、拓展延伸1. 邀请校外专业人士进行讲座。

2. 进行社区安全宣传活动。

七、反馈与调整根据学生的学习情况,及时调整教学方法和内容,保证教学效果。

校园安全教育教案【5篇】

校园安全教育教案【5篇】

校园安全教育教案【5篇】作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。

快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大伙儿带来的5篇《校园安全教育教案》,希望能为您的思路提供一些参考。

校园安全教育活动方案篇一指导思想:为进一步规范学生的日常行为,增强学生安全防范意识,改变目前学生普遍存在的不良思想倾向,形成良好的班风、校风,构建和谐文明的校园。

制订本方案。

总体目标:让全体学生明确自己在学习、生活、纪律、安全等方面存在的问题,分析出问题产生的原因,找到解决问题的办法,提高思想品德素质和安全意识,促进校风、班风、学风的根本好转,形成正确的行为习惯、学习习惯、生活习惯。

组织领导:学校成立校风整顿领导小组。

组长:副组长:成员:活动时间:20__年4月6日——20__年5月6日。

整顿内容:1、做操或早锻炼不认真,懒散拖拉、动作不到位、不规范;2、升旗时故意推挤、不唱国歌、讲话等;3、就餐插队、乱丢碗筷、随手扔垃圾和随意泼洒饭菜等;4、上课迟到、早退、旷课等现象;5、上课做小动作、睡觉、讲小话、看课外书籍,学习不主动,不思进取、作业不完成、敷衍拖拉、得过且过等;6、不服从教育、不接受批评,顶撞、辱骂老师等;7、就寝时拖拉、窜床、窜寝、疯赶嬉闹等;8、在寝室抹牌、吸烟、偷摸、擂肥现他人索要钱物等;9、在校内疯赶打闹、打架斗殴、拉帮结派等;10、男女生不正常交往,传递纸条、谈情说爱等;11、不讲卫生,在校园里乱丢乱扔;12、故意损坏公共财物,如踩踏学校花草树苗、刮掉树皮,挖去门上猫眼,在桌椅上乱刻乱画,在墙壁乱摸乱涂、损坏床铺和桌椅等;13、是否携带火源、管制刀具和危险物品进学校;14、休息时间,是否有危害他人言行;15、天气闷热时是否私自下河游泳;16、不假外出,翻墙外出上网或翻墙外出等。

具体安排(一)宣传发动:(4月6日至4月15日)1、召开德育例会、班主任例会安排布置该项工作,各班要利用班会、读报时间认真宣传开展本次活动的重要性和必要性,营造良好的舆论氛围。

校园安全教育记录100篇

校园安全教育记录100篇

校园安全教育记录一、校门安全规定1. 学生进出校门必须佩戴校徽,携带学生证。

2. 禁止校外人员未经许可进入校园,如有特殊情况需进入校园,请及时联系学校安保部门进行核实。

3. 严禁携带易燃、易爆、有毒物品以及管制刀具进入校园。

二、宿舍安全须知1. 学生离开宿舍时,务必关好门窗,检查水电是否关闭。

2. 禁止在宿舍内私拉乱接电线,使用违规电器。

3. 严禁在宿舍内吸烟、酗酒,保持宿舍卫生清洁。

三、实验室安全守则1. 进入实验室前,必须了解实验室的安全规定和操作规程。

2. 实验过程中,要严格遵守操作规程,不得擅自更改实验步骤和操作方法。

3. 注意实验室安全,离开实验室前必须将实验仪器设备关闭。

四、运动场所注意事项1. 学生进行体育运动前,要检查体育设施和运动场地是否完好,如有异常情况应及时向教练或安保人员报告。

2. 学生在进行体育活动时,应遵循教练和裁判员的指挥,遵守比赛规则。

3. 学生应注重自身安全,避免在运动中发生意外伤害。

五、食品卫生安全1. 学生应选择卫生状况良好的餐厅就餐,避免食用不洁食品。

2. 严禁在校园内自行烧烤或野炊,以防止食品卫生事故的发生。

3. 学生应养成良好的个人卫生习惯,饭前便后要洗手。

六、网络安全防护1. 学生应保护个人信息,不轻易透露个人敏感信息。

2. 学生在上网时,应保持警惕,避免点击来历不明的链接或下载不明软件。

3. 学生应遵守法律法规和网络道德规范,不传播不良信息。

七、预防火灾知识1. 学生应了解校园内的消防设施和逃生路线,并定期参加消防演练。

2. 严禁在校园内私拉乱接电线,使用违规电器,以预防火灾事故的发生。

校园安全教育教案(精选10篇)

校园安全教育教案(精选10篇)

校园安全教育教案校园安全教育教案(精选10篇)作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的校园安全教育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园安全教育教案篇1教学目标:1、知道怎样正确解决同学之间的矛盾,不激化矛盾,形成和解决学生之间纠纷的意识。

2、形成在遇到危及自身安全的情况是应及时告知老师、家长和警察的意识,掌握必要的求助方法。

3、认识校园暴力的危害,掌握与校园暴力作斗争的方法与技能。

课前准备:收集有关校园暴力的案件活动过程:一、校园暴力害人害己。

1、读少年犯写给父母的信,评论:为什么他会成为一名少年犯?2、介绍校园暴力3、学生讲述收集的有关校园暴力的案例,并进行深入讨论。

4、讨论交流:在我们身边有没有校园暴力?校园暴力有哪些危害?5、小结:校园暴力其实是一些恶习日积月累导致的,是校园生活中不和谐的音符,其危害和后果是极为严重的,对我们的健康成长构成巨大的威胁。

二、我该怎么办?1、情景模拟展示:(使学生明确如何沉着、冷静、理智的处理问题)2、讨论:如何避免和减少校园暴力事件的发生?(使学生掌握正确处理事情的方法和技能)3、小结:一个懂得保护自己和爱惜生命的孩子,是不会伤害别人的身体和心灵的。

只要我们学会倾诉,懂得交换角色,做事前能掂量掂量,校园暴力是完全可以避免的。

同时,我们还得有明确的是非观念;避免做出违背道德和法律法规的事情。

三、如何面对校园暴力1、教师讲述应对校园暴力的具体案例,请学生讨论:哪种方法可行?为什么?加入你是案例中的人物,你会怎么做?当你遇到危及自身安全的校园暴力事件时,你会如何应对?2、学生讨论交流自己的观点及做法,教师适当点评。

3、小结:当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受。

要保持清醒的头脑,敢于同邪恶势力作斗争,但最还不要进行正面搏斗,以免受到不必要的伤害。

可以采取及时告知老师、家长的措施,有必要时要寻求法律的保护。

防校园安全教育教案7篇

防校园安全教育教案7篇

防校园安全教育教案7篇通过教案,教师可以更好地促进学生的综合素养发展,教案能够帮助教师更好地评价和反思自己的教学方法和效果,下面是作者为您分享的防校园安全教育教案7篇,感谢您的参阅。

防校园安全教育教案篇1教学目标:1、认识校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:一、校园中存在的安全隐患。

(可请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

课间活动应当注意什么?1、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3、活动的方式要简便易行,如做做操等。

4、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三.学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的.地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四.交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:1、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

2、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

3、注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。

校园安全教育教案【优秀8篇】

校园安全教育教案【优秀8篇】

校园安全教育教案【优秀8篇】篇一:校园安全教育教案篇一一.教学目标1、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。

二.教学要求1、知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。

2、能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

3、觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。

三.教学重点通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

四.教学难点遇到安全问题学会用如何处理。

五.教学方法导、读、议、评相结合六.教学过程(一)、讲解导入新课同学们,我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学校、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们在党的温暖阳光下成长;在幸福。

温暖的家庭里。

受到父母和家人的关心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们肩负重任,是跨世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的。

今天我们的共同学习特殊的一课。

板书课题:安全(二)、举例说明事故的意外起因:1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故:⑴高空抛物,砸到同学。

⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。

(三)、交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?1、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;2、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?不疯跑大叫;不要到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

小学校园安全教育教案20篇

小学校园安全教育教案20篇

小学校园安全教育教案20篇(一)教案主题:安全常识教学内容:认识常见的安全隐患,并学习安全防范措施教学目标:了解安全常识,学会防范安全隐患,提高自我保护能力教学步骤:1. 介绍安全常识,包括交通安全、火灾防范、食品安全等方面的内容。

2. 分析常见安全隐患,例如车祸、触电、食物中毒等,让学生了解这些隐患的发生原因。

3. 强调安全防范措施,例如遵守交通规则、注意用电安全、选择健康食品等。

4. 给学生讲解自我保护技巧,例如遇到火灾先逃生,发生车祸要及时拨打求救电话等。

5. 要求学生能够自主整理安全知识并进行分享,让更多的人了解安全知识。

(二)教案主题:地震常识教学内容:了解地震的发生原因和地震后的应对措施教学目标:学习地震常识,提高自我保护能力教学步骤:1. 介绍地震常识,包括地震的定义、产生原因和地震对人类造成的影响等内容。

2. 讲解地震发生前的预警信号和应对措施,例如地震前出现动物异常行为、地面裂缝等可以作为预警信号,地震时要迅速躲到桌子底下或者抱住头部躲在墙角等防护措施。

3. 强调地震时如何安全疏散,例如离开电线杆、电力塔等高大建筑,避免站在火车站、码头等容易倒塌的地方。

4. 给学生讲解使用道具自救的方法,例如平时日常约定的自救用品、紧急物品,如防震锤和救援物品等等都需要及时准备准备好。

(三)教案主题:防拐骗知识教学内容:了解如何防止拐骗事件的发生教学目标:学会预防拐骗事件的发生,提高自我保护能力教学步骤:1. 介绍常见拐骗手法,如骗取孩子信任、假扮亲属等方式进行拐骗。

2. 讲解如何与陌生人接触,包括避免直接接触、警惕陌生人对自己的关注等。

3. 分析如何在面对拐骗时保持冷静,采取自我保护措施,如寻找路人求助、制造大声嘈杂的场面等。

4. 给学生讲解父母如何在日常生活中保护孩子,例如规定孩子的出门时间,防止孩子消失,日常晚点几分钟就能保证孩子的安全。

5. 给学生提供应对拐骗事件常见的求救电话,帮助学生及时求助。

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校园安全教育文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]校园安全教育资料学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。

它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。

1990年世界卫生组织发布报告,在世界大多数国家中,意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主要原因。

在我国,学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中;而在不同年龄的青少年中,又以15~19岁意外伤害的死亡率最高。

意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力。

不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。

据调查,1999年~2002年间,北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起,其中有一半以上学校在处理事故时遇到困难。

因此,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。

保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度,已成为中小学教育和管理的重要内容。

小学生安全一日常规为了加强和规范我校安全工作,预防和减少安全事故的发生,维护校园的安全稳定,创建平安和谐校园,保障学校的教育教学秩序和各项工作的顺利进行,保证在校学生的生命健康和合法权益,根据有关法律、法规、规章,结合我校的实际情况,制定本常规。

一、到校1.学生在上学路上注意安全,横穿马路(过十字路口)要做到一停二看三通过,按时到校。

2.进校后不大声喧哗,有秩序进教室,上下楼梯靠右走,步履轻捷,不奔跑,不影响他人。

3.有病有事不能到校上课的,必须及时做好请假手续。

事先不能请假的必须在当天早晨与班主任进行电话联系,做好口头请假,事后补办手续。

二、晨间1.学生到校后开展晨读活动,不得在校园内随意活动,不做有危险的游戏。

2.学生晨读活动时间要服从班级管理,不得大声喧哗。

3.大课间活动时,严格遵守活动纪律,路队整齐,活动有序,不得离开指定区域自由活动。

三、上课1.课前准备好学习用品,不做与学习无关的事,不影响同学学习,不随意离开教室。

排队进出专用教室上课,要求队伍整齐不喧哗,无特殊原因,不得留在教室。

2.体育课穿好运动服装,不穿硬底鞋、拖鞋、有病事先请假,听从教师指导,不做与课内无关的危险动作,如身体不适应事先向体育老师报告情况,不要参加剧烈运动。

开展实验活动时,要遵守实验规则,在老师指导下开展实验。

3.有病有事需要离开学校,需征求班主任同意,由班主任开具书面请假证明方可离校。

四、课间1.上下楼梯要靠右行走,不得在教学区内追逐打闹或大声喧哗,文明休息。

2.不得爬教学楼窗户,头不可伸出栏杆做危险活动,不攀爬校墙和其他高于三米的建筑及设施,不顺楼梯栏杆向下滑行或跳跃。

3.在没有体育教师指导、看护和其他同学保护下,不擅自使用体育器材进行游戏或锻炼,不私自挪动体育器材。

五、中午1.文明就餐,及时搞好卫生,将餐具及时、安全、有序地放置在指定区域。

2.注意饮食卫生,不饮用冷水和生水,不食用对健康不利的食品。

3.午休时,不到不安全的地方活动,不玩危险性游戏。

六、放学1.排队后离校,回家路上严格遵守道路交通规则。

2.按时回家,安全到家后先向家长打招呼。

3.参加放学后补课或训练的学生,事先要告知家长,补课或训练结束后及时回家,不得逗留。

七、其它1.学生不得与社会闲散人员交往,不得佩戴金银手饰,不带贵重物品进入校园,不得携带棍棒、管制刀具、打火机、易燃易爆物品等进入校园。

2.学生在遇有下雨、沙尘等恶劣天气时不得私自离校,下雷雨时,任何人不得到大树、高墙、电线杆或桥下避雨。

3.学生如有特殊病史需向班主任说明,由学校备案;学生在校期间如出现发热、高烧不退等传染病疑似病症时,要及时与班主任取得联系,及时到医院就诊。

4.教室内用电器不得随意开关,不得搬动用电器或用湿抹布擦拭。

5.学生不得参加校内外一切灭火、抗洪等抢险行动,在灾害发生时,全体学生要在教师和有关人员的安排下,主动远离灾害现场,尽可能避免财产损失和人员伤亡。

校园常见的安全事故不当活动事故学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法,使用笔、石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。

挤压、践踏事故放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。

学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求;校园设深水池;体育设备不定期检查、维修、更换,有些危房在带病使用;校园设施老化。

交通事故不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。

乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。

体育活动事故体育活动或课上不遵守纪律或注意力不集中,活动随意,体育器械使用时不得要领而造成的伤害。

劳动或社会实践事故在劳动或社会实践中安全意识差,操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。

校园暴力事故学校安全保卫制度不健全,防范措施不得力,学生受到校外不法之徒的侵害。

哥们义气拉帮结伙;为小事摩擦使用武力;盲目消费导致偷盗;不良交往拉人下水;少数教师有体罚行为。

消防事故学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。

一是侥幸心理严重,导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用、消防器材不足、楼房过道设计不符合消防规定等等。

二是消防知识缺乏,大多数师生不会使用灭火器,消防课极少上,发生火情更不知如何处理。

三是管理措施松懈,如学生随便使用电器,煤气,蜡烛等易燃易爆物品。

学生身体特殊事故因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。

自然灾害事故学生自救自护能力差,遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。

卫生事故学校卫生管理重视不够,工作机制不健全,工作措施不落实,特别是农村学校食堂基础设施条件落后,卫生设施差等问题仍很突出,已成为学校突发公共卫生安全事件的隐患。

设施事故学校没有定时检查设施,导致学校里存在许多安全隐患。

校园安全小常识在教室内活动应怎样注意安全在教室内活动,有许多看起来细微的事情值得同学们注意,否则,在教室里也同样容易发生危险。

以下就是几个同学们需要注意的几点:1. 防磕碰。

目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔。

教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3.防坠落。

无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。

教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还要先留意会不会夹到他人的手。

5.防火灾。

不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6.防意外伤害。

不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

课间活动应注意什么在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。

课间活动应当注意以下几方面:1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。

4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

游泳时注意什么游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着危险。

要保证安全,应该做到:1.游泳需要经过体格检查,患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。

处在月经期的女同学也不宜去游泳。

2.要慎重选择游泳场所,到江河湖海去游泳,必须先了解水情,水中有暗流、淤涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。

来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。

3.下水前要做准备运动.可以跑步、做做操,活动开身体,还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢,这样可以使身体尽快适应水温,避免出现头晕、心慌、抽筋现象。

4.饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5.水下情况不明时,不要跳水。

6.发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

上体育课应注意的安全事项体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。

体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。

这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。

特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体产生的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。

2.跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。

起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。

这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。

3.在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令行动,令行禁止,不能有丝毫的马虎。

这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤。

甚至发生生命危险。

4.在进行单、双杠和跳高训练时,器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。

如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节和后脑。

做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,做双手提杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。

5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器材前要有跳板,器材后要有保护垫,同时要有老师和同学在器材旁站立保护。

6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。

7.参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。

在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

参加运动会注意要点运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多,安全问题十分重要。

1.要遵守赛场纪律,服从调度指挥,这是确保安全的基本要求。

2.没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍,要在指定的地点观看比赛,以免被投掷的铅球、标枪等击伤,也避免与参加比赛的同学相撞。

3.参加比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛。

4.在临赛的等待时间里,要注意身体。

5.临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。

临赛前半小时内,可以吃些巧克力,以增加热量。

6.比赛结束后,不要立即停下来休息,要坚持做好放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复平静。

7.剧烈运动后,马上不要大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗冷水澡。

行走时要注意交通安全同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

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