学术论文分类标准
学术论文级别认定标准
2006年专业技术职务任职资格评审
学术论文等级认定标准
（仅供参考）
根据省国资委有关规定，为了规范集团公司2006年评审中、高级专业技术职务任职资格的量化考核工作，现就学术论文等级认定的参考标准明确如下：
一、公开发表的学术论文是指在国家及省部委批准刊物上正式发表的，论点、论据、论证三要素齐全，并论证本专业学术问题的文章；论著是指已由出版社正式出版，并能系统地讨论和研究本专业学术问题的理论著作。
书刊号一般为ISBN、ISSN或CN。
二、公开发表的学术论文（著）的级别，一般按出版物主办单位的级别掌握，具体标准如下：
国家级论文：在国家级刊物上发表的论文；在国家各部委主办的刊物上发表的，属本部门主管专业领域内的论文按国家级对待。
省部级论文：在省部级刊物上发表的论文；在省各厅局主办的刊物上发表的，属本部门主管专业领域内的论文按省部级对待；在国家各部委主办的刊物上发表的，非本部门主管专业领域内的论文按省部级对待；在本科院校学报上发表的学术论文按省部级对待。
市厅级论文：在市厅级刊物上发表的论文；在省各厅局主办的刊物上发表的，非本部门主管专业领域内的论文按市厅级对待；
－1－
在专科院校学报上发表的学术论文按市厅级对待。
集团公司（矿务局）级论文：在集团公司（矿务局）主办的刊物上发表的论文。
三、在学术会议上交流的论文，其级别的确定可参照上述第二条，但应提交论文证书，一般还应有会议交流论文汇编。
无论文汇编的，必须提交该论文单行材料原件（需有本人所在单位和主办单位双方证明，且双方负责人签字），否则，不予认定。
集团公司职改办
二○○六年八月一日
－2－。
论文大致分为哪几类？ 一般要怎么写？
论⽂⼤致分为哪⼏类？ ⼀般要怎么写？答案怎样写论⽂⼀,论⽂的定义论⽂是学术论⽂的简称.学术论⽂是指⽤来进⾏科学研究和描述科学研究成果的⽂章. 国家标准GB7713-87对学术论⽂所作的定义:'学术论⽂是某⼀学术课题在实验性,理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理应⽤于实际中取得新进展的科学总结,⽤以提供学术会议上宣读,交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他⽤途的书⾯⽂件.' ⼆,论⽂的功⽤ 1,可以记录新的科研成果,本⾝就是学术研究的有效⼿段. 2,促进学术交流,成果推⼴和科技发展. 3,促进科研的深化. 4,是考核作者知识,科研⽔平的重要载体之⼀. 国外⾼校对学术论⽂写作教学相当重视,⼀些发达国家如美,⽇等,⽆论⽂科还是理⼯科,关于学术论⽂写作要讲授⼆,三⼗课时. ⽇本长冈技术科技⼤学校长川上正光在《科学与创造》⼀书中说:'⼤学的最⼤使命是创造出学问,技术,要培养出具有创造⼒的⼈.' 因此可以说,论⽂写作教学是培养⼤学⽣独⽴思考能⼒,创见能⼒的重要⼿段之⼀. 三,论⽂的分类按功能分:研究论⽂考核论⽂考核论⽂:课程论⽂学年论⽂毕业论⽂学位论⽂学位论⽂ :学⼠学位论⽂硕⼠学位论⽂博⼠学位论⽂考核论⽂: ⑴学年论⽂:使学⽣初步学会使⽤专业知识进⾏科学研究的⽅法.⼀般从⼤三开始(有专业选修课程之后) ⑵毕业论⽂:毕业⽣总结性的独⽴作业.考验学⽣综合运⽤所学知识解决实际问题的能⼒,⼀般在导师指导下选定题⽬,进⾏研究和撰写.完成后要进⾏答辩再评定成绩. ⑶学位论⽂:申请学位提交的学术论⽂,⼀般分三级,⼀般同毕业论⽂合⼆为⼀. 学位论⽂ (1)学⼠学位论⽂ :要求有⼀定⼼得. (12000字左右) (2)硕⼠学位论⽂ :要求有新见解,反映出作者有独⽴从事科研的能⼒. (4-5万字) (3)博⼠学位论⽂ :要求在科学或专门技术上做出创造性成果,能从论⽂的写作中反映出作者有渊博的理论知识和相当熟练的科研能⼒. (10万字 ) 四,论⽂的特点⑴独创性:学术论⽂不同于教科书,甚⾄不同于某些学术专著(知识的传播和普及常规性的知识讲解). ⑵科学性:揭⽰事物发展的客观规律,从客观实际出发,具有现实意义,事实,事物,事件真实客观,不带个⼈偏见,不主观臆断,以最充分,确实有⼒的加论据作为⽴论依据,论证严谨⽽充分,富有逻辑效果,深层的专业理论知识. ⑶创新性: ①对研究对象经过周密观察,调查,分析研究,从中发现别⼈过去没发现过或没分析过的问题②在综合别⼈认识基础上进⾏创新,包括:选题新,⽅法新,资料新⑷学术性(理论性):即遵循客观规律,讲究科学真实性. ⑸可读性(⽂科论⽂),忌玩弄辞藻. 五,论⽂的选题选题是论⽂成败的关键爱因斯坦在评价伽利略提出测试光速的问题时说:'提出⼀个问题往往⽐解决⼀个问题更重要,因为解决⼀个问题也许仅仅是⼀个数字上的或实验上的技能⽽已,⽽提出新问题,新的可能性,从新的⾓度去看旧的问题,却需要有创造性和想象⼒,⽽且标志着科学的真正进步.' ⼀选题的意义 1,选题决定着论⽂的价值也关系着学术研究的成败,有⼈说,选对了题等于完成了⼀半,'选对了'包涵两层意义: ①选题与客观需要相符合; ②选题与主体状况的适应. 2,选题为科学研究活动确定了⼀个明确的⽬标. 3,选题是研究者才学知识的集中体现,科学⽅法论者贝法⾥奇说:'有真正研究才能的学⽣要选⼀个合适的题⽬是不困难的,假如他在学习的过程中不曾注意到知识的空⽩或不⼀致的地⽅,或者没有形成⾃⼰的想法,那么作为⼀个研究⼯作者,他的前途是不⼤的.' ⼆选题的途径 1,急待解决的课题,尤其在与现实领域有关国计民⽣的重⼤问题. ①关键问题; ②迫切问题 2,科学上的新发现,新创造 3,空⽩的填补 4,通说的纠正 5,前说的补充三选题的原则 1,选择客观上有意义的课题①选择具有社会意义的课题,亟待解决的问题②选择具有学术意义的课题 2,选择主观上有见解的课题①要有浓厚的兴趣,当然兴趣是在实践中产⽣的,有兴趣的课题,往往是我们已经了解的或初步了解的课题. ②能发挥业务专长③⼤⼩适中(量⼒⽽⾏),根据要求选题,要考虑限制的时间,计划的篇幅④要有占有资料的条件,资料缺乏,是很难写出有⼒量的论⽂的,时间条件. ⑤指导条件:导师,专家的⼀两个⼩时的指导,可以获得⼏年的东西,'名师出⾼徒' ⑥注重价值:理论价值,现实价值四选题的⽅法 1,做好课题的调查⼯作: ①专家; ②⽂献 2,作好课题的限定⼯作 3,巧选⾓度资料的作⽤以上三项中最重要的是查阅资料.选题的时候,查阅⽂献资料,⽬的是了解本学科领域的研究历史与现状,特别是相关研究⽅⾯的历史与现状,看看已有哪些成果,还有哪些问题. 资料的作⽤: 第⼀,有价值的学术观点只能从资料产⽣; 第⼆,有说服⼒的学术观点只能靠资料⽀撑.查看全⽂2008-07-03论⽂的写作⼀论⽂基本结构国家标准局1987年颁布《科学技术报告,学位论⽂和学术论⽂的编写格式》(GB7713-87)和《⽂后参考⽂献著录规则》(GB7714-87) 1,⼀般格式: ⑴题名.是以最恰当,最简明的语词反映论⽂中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使⽤的不常见的省略词,⾸字母缩写字,字符,代号和公式,字数⼀般不宜超过20个题名⽤语. ⑵作者姓名和单位,两⼈以上,⼀般按贡献⼤⼩排列名次. ①⽂责⾃负;②记录成果;③便于检索⑶摘要:是论⽂的内容不加注释和评论的简短陈述,中⽂摘要⼀般不会超过300字,不阅读全⽂,即可从中获得重要信息.外⽂250实词. 包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使⽤⽅法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论. ⑷关键词.是从论⽂中选取出以表⽰全⽂主题内容信息款⽬的单词或术语,⼀般3-7个,有专⽤《主题词表》. ⑸引⾔.回来说明研究⼯作的⽬的,范围,相关领域的前,⼈⼯作和知识布局,理论基础和分析,研究设想,研究⽅法,预期结果和意义. ⑹正⽂⑺结论:是指全⽂最终的,总体的结论,⽽不是正⽂中各段⼩结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练.⑻致谢:是对论⽂写作有过帮助的⼈表⽰谢意,要求态度诚恳,⽂字简洁. ⑼参考⽂献表(注释),⽂中直接引⽤过的各种参考⽂献,均应开列,格式包括作者,题⽬和出版事项(出版地,出版社,出版年,起始页码)连续出版物依次注明出版物名称,出版⽇期和期数,起⽌页码. ⑽附录:在论⽂中注明附后的⽂字图表等. ⼆正⽂的基本构成 1,学术论⽂的基本构成前置部分:题名 ,论⽂作者,摘要,关键词主体部分:绪论(引⾔,导论,序论,引论)正⽂,结论,注释,参考⽂献,后记(致谢) 2,正⽂的基本构成:绪论,本论(直线推论) 结论 (并列分论)⑵提纲项⽬: 题⽬基本论点内容纲要⼀,⼤项⽬(上位论点,⼤段段旨) ⼀,中项⽬(下位论点,段旨) ①⼩项⽬(段中⼼,⼀个材料) 标题写法:简洁,扼要,别⼈不易误解句⼦写法:具体,明确 3,论⽂提纲编写⑴论⽂写作设计图:(三级标⽬) ⼀, ⼆, ⼀三, ⼆ 1. 三 2. 3. 4,执笔顺序与起草⽅法⑴顺序⾃然顺序:结论—本论—结论颠倒顺序:本论—结论—结论⑵⽅法(初稿)⼀⽓呵成;分部写成. 5,学术论⽂的构段⑴统⼀,完整的规范段(另兼义段,不完整段) ⑵段⾸和段尾主句显⽰段旨.(也有段中或兼置⾸尾) ⑶容量运当,⼀般长段较多2008-07-03。
学术文章的6个级别及分类
学术文章的6个级别及分类学术文章是研究人员在特定领域发布的专业性文献，它们通常经过同行评审来确保质量和准确性。
根据其重要性、影响力和研究层次，学术文章可分为以下六个级别及分类：1. 高质量学术期刊文章：这些文章出现在知名学术期刊中，由专业学者进行同行评审。
它们通常包含原创研究成果，具有较高的信誉和可靠性。
高质量学术期刊文章是学术界十分重视的成果，对于推动该领域的发展具有重要意义。
2. 会议论文：会议论文是在学术会议上发表的文章，与高质量学术期刊文章一样，会议论文也需要经过严格的同行评审。
由于学术会议通常聚集了该领域的专家和研究人员，会议论文对于交流研究成果和获取反馈意见非常重要。
3. 学位论文：学位论文是研究生在完成学位要求时提交的文献作品。
学位论文评审过程与高质量学术期刊文章类似，学位论文常常包含深入的研究和分析，并由导师和学位委员会进行评审。
学位论文对于研究生职位的申请和学术职业的发展至关重要。
4. 报告和综述文章：报告和综述文章概述了某个领域的现有研究成果，对于了解该领域的发展和趋势非常有帮助。
它们通常由专家撰写，并在学术出版物或报纸杂志上发表。
报告和综述文章有助于学者们了解某个领域的前沿内容，从而为他们的研究提供指导。
5. 书籍章节：书籍章节是由学者在专业书籍中贡献的文章，这些书籍通常是该领域的权威著作。
书籍章节通常包含对特定主题的深入研究和分析，并为学术界提供了宝贵的参考资料。
6. 研究报告和工作论文：研究报告和工作论文是学者们在他们的研究早期阶段所做的工作成果。
它们通常以非正式的方式发布，旨在与同行们分享并获得反馈意见。
这些文章可在学术组织的网站、研究机构的报告中找到。
研究报告和工作论文为学者们提供了在研究初期获得反馈意见和讨论的平台。
以上是学术文章的六个级别及分类，每个级别都在学术界具有一定的重要性和影响力。
无论是作为作者还是读者，了解这些分类能够帮助我们更好地评估和利用学术文章的价值。
学术论文分类
学术论文分类
①按研究对象分，我们可以把学术论文分为自然科学学术论文和社会科学学术论文；
②按研究手段分，我们可以把学术论文分为理论研究类学术论文和应用研究类学术论文；
③按作者的身份和文学创作目的分后，我们可以把学术论文分成学术论文、科研报告、学位论文、学年论文、毕业论文。
（1）学术论文：主要指专业或业余科研人员，在各种专业学术期刊上发表的或向科
研部门提交的反映学术研究成果的论文。
这类学术论文反映了各个学科领域最新最前沿的
科研成果，反映了本学科发展的最新动态，对我国各学科发展起着重要的推动作用。
（2）科研报告：主要指科研工作者向上级或有关部门报告自己研究工作的经过和进
展情况而构成的书面文字材料。
这类科研报告通常就是以科研工作者的研究心得体会及成
果为核心内容，但它比学术论文写下得更详尽，更具体内容。
既可以写下成功经验，也可
以写下失利教训。
（3）学位论文：主要指学位申请者为获得学位而写的学术论文。
这类学术论文的’
主要作用是考察学位申请者的研究水平，为授予相应的学位提供依据。
学位论文有学士论文、硕士论文、博士论文三类。
（4）学年论文：主要指部分高等院校及科研机构对本单位培育的学生的自学状况和
研究水平展开年度实地考察而建议学生编写的论文。
这类论文并不是每一个高等院校和科
研机构都会建议其学生编写，通常就是根据导师的建议和精心安排展开编写。
（5）毕业论文：主要指高等院校或科研机构所培养的本科生、研究生在毕业时撰写
的学术论文。
河北工业大学学术论文分类办法(试行)资料
河北工业大学文件校政字〔2013〕257号签发人：展永河北工业大学学术论文分类办法（试行）为加快推进我校高水平大学建设，提升学术水平，提高学术地位，实现相关学术管理工作的科学化和规范化，促进高质量学术论文的产出，在广泛调研和征求学校有关部门、单位意见的基础上，按照质量导向、学科导向、总量平衡和结构优化的原则，借鉴国际、国内学术科研机构学术论文分类标准，结合我校实际情况，制定本学术论文分类办法。
一、论文分类根据本分类办法，将我校学术论文划分为A、B、C、D四类。
（一）A类论文1、美国科学信息研究所（ISI）每年公布的期刊引证报告（JCR）的科学引文索引（SCIE）收录的期刊论文。
根据国内公认的权威机构对SCIE收录期刊的分区情况，在第一至第四区期刊上发表的论文分别为A1、A2、A3、A4级论文。
其中，在《Science》、《Nature》上发表的论文以及ISI基本科学指标数据库（ESI）高被引论文为A0级论文。
2、ISI社会科学引文索引（SSCI）、艺术与人文引文索引（AHCI）收录期刊上发表的论文。
论文的分级原则同上。
3、《中国科学》（A～G辑，中英文）、《新华文摘》（全文转载）、《人民日报》、《光明日报》(理论版学术论文)以及各学科认定的其他A类期刊（见附件1、附件2）上发表的论文为A5级论文。
（二）B类论文1、美国工程信息中心发布的“工程索引”（EI）数据库核心部分收录的期刊论文（检索类型JA）。
2、中国科学院国家科学图书馆公布的“中国科学引文数据库”（CSCD）收录期刊论文。
3、南京大学中国社会科学研究评价中心公布的“中文社会科学引文索引”（CSSCI）来源期刊论文。
在EI、CSCD核心库、CSSCI核心库收录期刊上发表的论文为B1级论文，在CSCD与CSSCI扩展版收录期刊上发表的论文为B2级论文。
（三）C类论文1、北京大学图书馆最新编制的《中文核心期刊要目总览》收录核心期刊论文。
2、中国管理科学研究院“科学引文数据库”（SCD）收录期刊论文。
学术论文的种类
按照发表载体分类
例如印刷版、电子版等。
按照研究方法分类
例如实证研究、文献综述、案例分析等类 型的学术论文。
按照发表形式分类
例如单篇论文、系列论文等。
按照期刊类型分类
例如期刊论文、会议论文等。
02
实证研究论文
定义和特征
01
实证研究论文是以实证方法研究特定主题或假设的学术论文， 通常包括定量和定性两种方法。
方法论论文的重要性
01
方法论论文是科学研究的重要组成部分，为实际研究提供指导 和借鉴。
02
方法论论文有助于推动该领域或该研究方向的进展和发展。
方法论论文对于提高研究水平和学术影响力具有重要意义。
03
方法论论文的写作步骤
确定研究方向和研究问题
通过对前人研究的文献综述和自己的实验观察， 确定研究领域和问题。
03
实证研究论文能够为其他研究人员提供可重复的实验证据，帮助他们了解特定 现象或假设的本质。
实证研究论文的写作步骤
确定研究问题
从理论和实际两方面出发，确定一个 具有研究价值的问题。
02
进行文献回顾
查阅相关文献，了解已有研究成果和 不足之处。
01
03
设计研究方法
根据研究问题和现有数据，选择合适 的研究设计和方法。
学术论文的常见用途
1
学术论文是学术研究的重要成果之一，它通常 用于展示和传播研究成果。
2
学术论文还可以用于推动学术发展、完善理论 体系、提供实践指导等。
3
学术论文对于推动科技进步、社会发展等方面 也有着重要的作用。
不同种类的学术论文
按照研究领域分类
例如自然科学、社会科学、人文科学等领 域的学术论文。
论文的级别及分类
论文的级别及分类（1）公开发表的论文分为六个级别（类）：第一级－T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。
第二级－A类：权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HC I检索系统所收录的论文（以中国科技信息研究所检索为准），或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。
第三级－B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。
第四级－C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览《北大图书馆201 0版》刊物上发表的论文。
第五级－D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN”“IS SN”，有邮发代号）发表的论文。
第六级－E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。
学术论文发表，找我QQ2368007487（2）内部刊物的分类：第七级－国家级内刊（中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物）第八级－省级内刊第九级－区级内刊。
学术论文发表，找我QQ2368007487（3）学术会议论文的分类：①参加国际性学术组织举办的国际学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第四级（C类）。
未发言的确定为第五级（D类）。
②参加全国性学术组织举办的全国学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第五级（D类）。
未发言的确定为第六级（E类）。
③参加省级学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为E类。
未发言的确定为区级内刊。
（4）凡收录于教育出版社、书号为“ISBN”类论文专集（或其它刊物）的与教育教学相关论文，凭发表原件按区级内刊折半计分。
论文打分标准
论文打分标准一、引言。
论文是学术研究的成果，其质量的高低直接关系到学术水平和学术声誉。
因此，对论文的打分标准是非常重要的，它不仅可以评价学术研究的成果，也可以激励学术研究者不断提高自身的研究水平。
本文将从论文的内容、结构、语言和创新性等方面，对论文打分标准进行详细的探讨。
二、内容。
1. 研究问题的选择，论文的研究问题应当是有价值的、有意义的，能够解决实际问题或填补学术空白。
论文的研究问题应当明确、具体，能够引起读者的兴趣。
2. 研究方法的选择，论文的研究方法应当科学、合理，能够确保研究结果的可靠性和有效性。
同时，研究方法的选择应当符合研究问题的特点，能够充分发挥其优势。
3. 研究结果的表达，论文的研究结果应当清晰、准确，能够直观地反映研究的成果。
同时，研究结果的表达应当符合学术规范，能够被学术界所接受。
三、结构。
1. 论文的逻辑性，论文的结构应当合理、清晰，能够使读者理解论文的内容和思路。
论文应当有明确的引言、论证和结论，能够使研究思路和结论逻辑严谨。
2. 论文的连贯性，论文的各个部分应当相互联系、相互贯通，能够形成一个完整的逻辑链条。
同时，论文的段落之间、句子之间的逻辑关系应当清晰，能够使读者顺利理解论文的内容。
四、语言。
1. 表达的准确性，论文的语言应当准确、清晰，能够准确表达作者的思想和观点。
同时，论文的语言应当符合学术规范，避免使用口语化的表达方式。
2. 表达的简洁性，论文的语言应当简洁明了，能够用最少的词语表达最多的信息。
同时，论文的语言应当避免冗长、啰嗦的表达方式，能够使读者轻松理解论文的内容。
五、创新性。
1. 研究思路的创新，论文的研究思路应当具有一定的创新性，能够对已有的研究成果进行拓展或完善。
同时，研究思路的创新应当符合学术规范，能够得到学术界的认可。
2. 研究成果的创新，论文的研究成果应当具有一定的创新性，能够为学术界或实际工作提供新的观点或方法。
同时，研究成果的创新应当能够得到同行的认可和支持。
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大连民族学院
学术论文分类标准
学院各部门，各研究中心、研究所：
为进一步实施科研牵动战略，全面提升我院科研及学科建设水平，实现学院党委提出的建设高水平、现代化民族大学的目标，在院党委会审议通过的《大连民族学院科研工作考核及津贴发放暂行办法》的基础上，经院学术委员会讨论并广泛征求广大教师建议的基础上，本着鼓励高质量学术论文的产出为主要原则，提高我院被SCI、SSCI、AHCI及EI等国际公认检索系统收录论文的总量，促进学术论文上水平，提高我院学术地位，特制定本标准。
一、A类论文分类标准（400分/篇）
《Nature》、《Science》
二、B类论文由如下期刊构成（30分/篇）：
1、在〈SSCI〉（社会科学索引）、〈AHCI〉（艺术与人文科学索引）检索期刊上刊登的论文。
2、在〈SCI〉（科学引文索引）检索期刊上刊登的论文，以及在〈EI〉（工程索引）国际检索期刊上刊登的论文；
3、在〈CSSCI〉（中国社会科学索引）收录的学院相关学科门类排名第一的人文社科类期刊（参见附件一）；
4、中国科学ABCDE辑，科学通报，自然科学进展，人民日报、光明日报(理论版学术论文)；
三、C类论文构成（15分/篇）：
1、经调整余下的学院原B类论文作适当增减（见附件二）；
2、除去B类以外的其它国际学术期刊发表的外文学术论文；
四、D类论文由其它中文核心期刊构成（10分/篇）
五、E类论文由普通中文期刊构成（2分/篇）
六、上述第三项第1）条中如需再增加新的期刊，须报主管院长批准列入。
七、由美国费城科技信息研究所（ISI）及美国工程信息公司颁布的〈SCI，Science Citation Index〉、〈EI，Engineering Citation Index〉、〈SSCI,Social Sciences Citation Index〉、〈AHCI,Arts & Humanities Citation Index〉检索期刊源，以及由中国南京大学颁布的〈CSSCI,Chinese Social Sciences Citation Index〉检索期刊源随时会有局部调整，所列收录期刊附件仅作参考,具体发表论文以当时期刊是否收录为准,提请注意。
对于双收期刊按最高标准执行。
八、本标准自公布之日起执行，解释权属学院科研处。
大连民族学院科研处
2003年1月15日
附件一：〈CSSCI〉（中国社会科学索引）收入的学院相关学科门类排名第一的人文社科类期刊
附件二：
1.求是
2.马克思主义与现实
3.世界民族
4.数学学报（中）
5.物理学报
6.力学学报
7.自动化学报
8.电子学报
9.计算机学报
10.机械工程学报
11.金属学报
12.岩土工程学报
13.教育研究
14.中国语文
15.国外语言学
16.经济学动态
17.改革
18.国际贸易问题
19.中国工业经济
20.数量经济技术经济研究
21.会计研究
22.世界建筑
23.美术研究
24.装饰
25.汽车技术
26.软件学报
27.计算机研究与发展
28.电力系统自动化
29.通信学报
30.应用数学学报
31.建筑结构学报
32.环境科学
33.化工学报
34.高等学校化学学报
35.生物工程学报
36.生物化学杂志
37.清华大学学报（自然科学版）
38.人民日报、光明日报（理论版评论文章）。