常用低压电器教案
常用低压电器及电气控制电路电子教案
常用低压电器及电气控制电路电子教案第一章：低压电器概述1.1 低压电器的定义与分类1.2 低压电器的基本结构与原理1.3 低压电器的性能与选用第二章：开关与保护电器2.1 开关电器概述2.2 刀开关、转换开关与断路器2.3 熔断器与热继电器2.4 低压断路器选用与安装第三章：接触器与启动器3.1 接触器的工作原理与结构3.2 接触器的选用与安装3.3 启动器的工作原理与结构3.4 启动器的选用与安装第四章：变频器与软启动器4.1 变频器的工作原理与结构4.2 变频器的选用与安装4.3 软启动器的工作原理与结构4.4 软启动器的选用与安装第五章：电气控制电路基础5.1 电气控制电路的组成与特点5.2 电气控制电路的图形符号与文字符号5.3 电气控制电路的设计与分析方法5.4 电气控制电路的调试与维护第六章：电气控制电路实例分析6.1 简单电气控制电路分析6.2 典型生产机械电气控制电路分析6.3 复杂电气控制电路分析方法与技巧6.4 电气控制电路的优化与改进第七章：可编程控制器（PLC）基础7.1 PLC的定义与工作原理7.2 PLC的硬件组成与功能7.3 PLC的编程语言与指令系统7.4 PLC的安装、调试与维护第八章：PLC控制系统设计与应用8.1 PLC控制系统设计步骤与方法8.2 PLC控制系统的硬件设计与软件编程8.3 PLC在电气控制中的应用实例8.4 PLC控制系统的故障诊断与维修第九章：电气控制系统的设计与仿真9.1 电气控制系统设计原则与方法9.2 电气控制系统仿真技术简介9.3 电气控制系统仿真软件的使用9.4 电气控制系统仿真实例分析第十章：电气工程案例分析与实践10.1 电气工程项目概述10.2 电气控制系统施工与验收10.3 电气工程案例分析10.4 电气工程实践操作与技能训练重点和难点解析第一章：低压电器概述重点环节：低压电器的定义与分类、基本结构与原理。
补充说明：详细解释低压电器的概念，包括其工作电压范围；阐述不同类型低压电器的功能和应用场景；解析低压电器的工作原理，如接触器、断路器等。
低压电器基础知识教案
低压电器基础知识教案第一章：低压电器概述1.1 低压电器的定义与分类1.2 低压电器的作用与重要性1.3 低压电器的应用领域第二章：低压断路器2.1 低压断路器的结构与原理2.2 低压断路器的类型及特点2.3 低压断路器的选择与使用第三章：接触器3.1 接触器的结构与原理3.2 接触器的类型及特点3.3 接触器的选择与使用第四章：继电器4.1 继电器的结构与原理4.2 继电器的类型及特点4.3 继电器的选择与使用第五章：低压电器的设计与选型5.1 低压电器设计的基本原则5.2 低压电器选型的依据与注意事项5.3 低压电器的设计案例分析第六章：低压电器的主要参数及测试6.1 低压电器的主要参数6.2 低压电器的测试方法及设备6.3 低压电器测试的注意事项及故障分析第七章：低压电器的安装与维护7.1 低压电器的安装要求及步骤7.2 低压电器的维护方法及周期7.3 低压电器故障的排除与修复第八章：低压电器的安全性与可靠性8.1 低压电器的安全性要求及措施8.2 低压电器的可靠性指标及提高方法8.3 低压电器的安全性与可靠性评估方法第九章：低压电器的节能与环保9.1 低压电器节能的意义与方法9.2 低压电器环保的要求与措施9.3 低压电器节能与环保的应用案例第十章：低压电器的发展趋势与应用前景10.1 低压电器市场的现状与趋势10.2 低压电器技术创新与发展方向10.3 低压电器在新能源及智能化领域的应用前景重点和难点解析一、低压电器概述难点解析：低压电器的作用与重要性，需要深入理解其在电力系统中的关键作用，以及在不同应用领域中的具体应用场景。
二、低压断路器难点解析：低压断路器的结构与原理，需要理解其工作原理以及如何根据实际需求选择合适的断路器。
三、接触器难点解析：接触器的结构与原理，需要深入理解其工作原理以及在电路中的作用。
四、继电器难点解析：继电器的结构与原理，需要理解其工作原理以及如何根据实际需求选择合适的继电器。
常用低压电器及电气控制电路电子教案
常用低压电器及电气控制电路电子教案第一章：概述1.1 课程介绍本课程旨在让学生了解和掌握常用低压电器及其电气控制电路的基本原理、结构和应用。
通过学习，学生能够熟悉各种低压电器设备的工作原理，具备分析和设计简单电气控制电路的能力。
1.2 教学目标1. 了解低压电器及电气控制电路的基本概念。
2. 掌握常用低压电器的结构、原理和应用。
3. 学会分析电气控制电路，并能设计简单的电气控制电路。
1.3 教学方法采用讲授、实验、讨论相结合的教学方法，通过实例分析，使学生能够更好地理解和掌握相关知识。
第二章：低压电器的基本原理与结构2.1 低压电器的分类介绍低压电器的分类，包括断路器、接触器、继电器、开关电器等。
2.2 基本原理讲解低压电器的工作原理，包括电磁原理、热原理、机械原理等。
2.3 结构与功能详细介绍各类低压电器的结构及其功能，如断路器的灭弧原理、接触器的触点系统等。
第三章：常用低压电器设备3.1 断路器介绍各类断路器的特点、选用方法及其应用。
3.2 接触器讲解接触器的工作原理、选用要点及其应用。
3.3 继电器详细介绍继电器的类型、结构、原理和应用。
3.4 开关电器介绍开关电器的基本原理、结构及应用，包括刀开关、按钮开关等。
第四章：电气控制电路的基本环节4.1 控制电路的组成讲解电气控制电路的基本组成，包括电源、控制设备、执行设备等。
4.2 基本控制环节介绍电气控制电路的基本环节，如启动、停止、正反转、顺序控制等。
4.3 控制电路的设计方法讲解电气控制电路的设计方法，包括继电器控制电路、接触器控制电路等。
第五章：电气控制电路实例分析5.1 电动机控制电路分析电动机的启动、停止、正反转等控制电路实例。
5.2 典型机械设备控制电路分析典型机械设备的电气控制电路，如C650车床、万能铣床等。
5.3 电气控制电路的故障分析与维修介绍电气控制电路故障的分析方法及其维修技巧。
第六章：电气控制电路的优化6.1 控制电路优化的意义讲解电气控制电路优化的重要性，包括提高效率、降低成本、增强可靠性等。
常用低压电器教案
常用低压电器教案
语言表达的学生有帮助。
3、交流接触器（板书）
1）展示图片及实物交流接触器
2）识别庐山真面目。
活动三：学生6人一组，每组一个负责人负责本组活动，分组拆装交流接触器。
3）介绍交流接触器结构与工作原理
1）结构及组成部件
2）工作原理
3）作用（引导学生得出）
4、热继电器（板书）
1）展示图片及实物热继电器
2）识别庐山真面目。
活动四：学生6人一组，每组一个负责人负责本组活动，分组拆装热继电器。
3）介绍热继电器结构与工作原理
1）结构及组成部件
2）工作原理
3）作用（引导学生得出）
5、按钮（板书）
1）展示图片及实物按钮
2）识别庐山真面目。
活动五：学生6人一组，每组一个负责人负责本组活
动，分组拆装按钮。
3）介绍按钮结构与工作原理
1）结构及组成部件
2）工作原理
3）作用（引导学生得出）
6、电动机点动控制电路的分析（板书）
1）展示电动机点动控制电路图
2）讲解电动机点动控制电路原理
3）让学生分组讨论电动机点动控制电路的实现方法
1）电动机点动控制电路图
2）电动机点动控制电路原理
3）电动机点动控制电路实现方法
教师引导学生深入思考，促进学生独立思考、自主研究。
学生在小组内互相讨论，积极参与，共同完成活动。
教师在旁
边指导，及时纠正错误。
学生通过实物拆装、图片展示、电路图讲解等多种方式研究，易于理解和记忆。
常用低压电器教案
Date: 2020/9/3
Page: 10
CH4 常用低压电器
第二节 开关电器
一、刀开关
3.负荷开关 (1) ❖ 用途：作不频繁带负荷操作和短路保护用。 ❖ 结构：由刀开关和熔断器组合成。瓷底板上装有进线
座、静触头、熔丝、出线座及刀片式动触头， 工作部分用胶木盖罩住，以防电弧灼伤人手。 ❖ 分类：单相双极和三相三极两种
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专业核心能力模块－
电气控制线路设计相关知识
项目一 常用低压电器
Date: 2020/9/3
Page: 1
CH4 常用低压电器
教学目标：
1、低压电器的基本知识； 2、开关电器的选择； 3、接触器的选择； 4、继电器的选择； 5、熔断器的选择； 6、主令电器的选择。
Date: 2020/9/3
Date: 2020/9/3
Page: 7
CH4 常用低压电器
第二节 开关电器
一、刀开关
❖ 作用：隔离电源，不频繁通断电路 ❖ 分类：
✓ 按刀的级数分:单极、双极和三极 ✓ 按灭弧装置分：带灭弧装置和不带灭弧装置 ✓ 按刀的转换方向分为：单掷和双掷 ✓ 按接线方式分为：板前接线和板后接线 ✓ 按操作方式分为：手柄操作和远距离联杆操作 ✓ 按有无熔断器分：带熔断器和不带熔断器
衔铁
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第一节 低压电器的基本知识
二、电磁式电器
3.触头系统——通过触头的开合控制电路通、断。
❖ 类型
桥式触头 指形触头
❖ 材料：一般采用铜材料制成；对于小容量电器常用银
质材料制成
点接触
面接触
Date: 2020/9/3
Page: 6
CH4 常用低压电器
常用低压电气元件授课内容教案
常用低压电气元件授课内容教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握低压电气元件的基本概念、分类和作用。
2. 使学生熟悉常用的低压电气元件，如开关、按钮、接触器、继电器等。
3. 培养学生对低压电气元件的选用、安装和维护能力。
二、教学内容1. 低压电气元件的基本概念及分类讲解低压电气元件的定义、特点、分类和应用范围。
2. 开关和按钮介绍开关和按钮的构造、原理、功能和选用方法。
3. 接触器讲解接触器的构造、工作原理、类型和应用。
4. 继电器介绍继电器的构造、原理、种类和应用。
5. 其他常用低压电气元件讲解熔断器、漏电保护器、热继电器等元件的作用和选用。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解低压电气元件的基本概念、原理和选用方法。
2. 采用案例分析法，分析实际工程中的低压电气元件应用实例。
3. 采用互动教学法，引导学生提问、讨论和解答问题。
四、教学准备1. 准备相关课件、图片、实物等教学资源。
2. 准备实验设备，如开关、按钮、接触器、继电器等。
五、教学过程1. 引入新课：介绍低压电气元件在电力系统中的重要作用。
2. 讲解基本概念：讲解低压电气元件的定义、特点、分类和应用范围。
3. 讲解开关和按钮：介绍开关和按钮的构造、原理、功能和选用方法。
4. 讲解接触器：讲解接触器的构造、工作原理、类型和应用。
5. 讲解继电器：介绍继电器的构造、原理、种类和应用。
6. 讲解其他常用低压电气元件：讲解熔断器、漏电保护器、热继电器等元件的作用和选用。
7. 案例分析：分析实际工程中的低压电气元件应用实例。
8. 互动环节：引导学生提问、讨论和解答问题。
9. 总结：回顾本节课的重点内容，强调低压电气元件的选用和维护。
10. 布置作业：让学生绘制低压电气元件的原理图，并编写选用说明。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对低压电气元件基本概念的理解。
2. 实验操作：评估学生在实际操作中对于低压电气元件的选用和安装能力。
3. 作业完成情况：检查学生对课堂所学内容的掌握，以及应用到低压电气元件选用的能力。
常用低压电气元件授课内容教案
常用低压电气元件授课内容教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握低压电气元件的基本概念、种类和作用。
2. 使学生能够识别和运用常用的低压电气元件，并理解其在电路中的工作原理。
3. 培养学生的实际操作能力，提高他们在电气领域的综合素质。
二、教学内容1. 低压电气元件的基本概念及分类1.1 低压电气元件的定义1.2 低压电气元件的分类2. 常用低压电气元件介绍2.1 开关元件2.1.1 刀开关2.1.2 按钮开关2.1.3 行程开关2.2 保护元件2.2.1 熔断器2.2.2 热继电器2.2.3 漏电保护器2.3 控制元件2.3.1 接触器2.3.2 磁力启动器2.3.3 继电器3. 低压电气元件的安装与接线3.1 开关元件的安装与接线3.2 保护元件的安装与接线3.3 控制元件的安装与接线4. 低压电气元件的工作原理及应用4.1 开关元件的工作原理及应用4.2 保护元件的工作原理及应用4.3 控制元件的工作原理及应用5. 低压电气元件的维护与故障处理5.1 低压电气元件的维护5.2 低压电气元件的故障处理三、教学方法1. 采用讲授法，讲解低压电气元件的基本概念、种类和作用。
2. 采用演示法，展示常用低压电气元件的实物和接线图。
3. 采用实践操作法，让学生亲自动手操作，熟悉低压电气元件的安装与接线。
4. 采用案例分析法，分析低压电气元件在实际电路中的应用和故障处理。
四、教学准备1. 准备低压电气元件的实物、图片和教学视频。
2. 准备低压电气元件的原理图和接线图。
3. 准备实验设备和工具。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对低压电气元件的基本概念和种类的掌握情况。
2. 动手操作：评价学生在实际操作中安装和接线的能力。
3. 课后作业：布置相关题目，检查学生对课堂内容的消化吸收情况。
4. 综合测试：通过笔试或实践考核，评估学生在低压电气元件领域的综合素质。
六、教学实践与操作6. 操作练习：低压开关元件的使用6.1 学生分组进行刀开关、按钮开关和行程开关的操作练习。
第一章 常用低压电器
第一章常用低压电器授课章节0 绪论§1-1 低压电器的作用与分类§1-2低压开关周次第1周总第1次课教学目的和要求1、明确本课程研究的对象和内容，及其在培养高级工程技术人才全局中的地位、任务和作用；对控制工程学科的发展现状有所了解。
2、掌握低压电器在工程中的作用与分类；掌握低压开关的选择原则和使用方法重点难点掌握本课程研究的对象及内容，熟练掌握低压电器在工程中的作用与低压开关的选择原则和使用方法。
教学手段多媒体课堂教学，利用多媒体动画，并结合实际问题讲解教学时数2学时教学过程和教学内容备注0 绪论一.课程的性质与任务本课程是一门实践性很强的专业必修课，本课程是在学习《电机原理》、《电力拖动基础》之后，并进行了电工基本技能技能实践的基础上进行讲授的，以使学生具有较牢固的基础理论知识和较强的感性认识。
本课程的基本任务是：1、熟悉常用控制电器的基本结构、工作原理、用途及型号意义，达到正确使用和选用的目的。
2、熟练掌握电气控制线路的基本环节，具有对一般电气控制线路的分析能力。
3、熟悉典型生产设备电气控制系统，具有从事电气设备安装、调试、运行维护、处理故障的能力。
4、具有设计和改进一般生产设备电气控制线路的能力。
5、掌握可编程控制器的基本原理，能根据工艺过程和控制要求正确选用可编程控制器并完成程序设计，经调试用于生产过程的控制。
本课程研究的对象和内容，了解学什么，做什么？由课程名称引入控制工程用图表的方式说明本课程在专业、学科中的地位二、《电气控制与PLC技术》课程研究的内容第一编电气控制技术第一章常用低压电器（4学时）；第二章电气控制线路的基本控制（8－10学时）；第三章电气控制系统分析（8－10学时）；第四章电气控制系统的设计（6－8学时）。
第二编PLC控制技术第五章可编程控制器概述（2学时）；第六章三菱FX2N可编程控制器及其基本指令的应用（8－10学时）；第七章FX2N可编程控制器步进指令及状态编程（8学时）；第八章FX2N可编程控制器应用指令及其编程（10－12学时）；第九章控制系统设计与CC-Link工控网络技术（6学时）；第十章OMRON可编程控制器及应用（4学时）；第三编电气控制与PLC控制器技术实验与实训第十一章电气控制实验与实训（8学时）；第十二章PLC控制系统设计与仿真实验（8学时）；研究在进行具体的控制任务时电气设备的选型、组合、实现控制任务的系统控制方案的设计等问题。
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课题常用低压电器
授课班级 14秋机电2班时间课程：《电工技术基础与技能》
教学目标知识要求：1、掌握常见低压电器的结构与工作原理。
2、能够将所学的低压电器运用于实际电动机控制电路的分析中。
技能要求：学以致用，能分析实际的电动机控制电路。
情感要求：1、通过小组合作对低压电器实物的拆装，培养学生的学习兴趣和团队精神。
2、能关注实际电动机控制电路，能将知识应用于实际。
教学重点常见低压电器的结构与工作原理
电动机点动控制电路的分析
教学
难点
常见低压电器的结构与工作原理
教法
学法
问题探究式教学法、小组合作学习法、自主学习法
教学准备
分6小组，每组6人，每组一套工具（螺丝刀，尖嘴钳，万用表），每组低压电器每种至少一件。
教学
过程
教学内容及教师活动学生活动设计意图导入
新授1、多媒体展示学生操作的电工板控制电动机转动的
录像。
（引出今天要讲的低压电器：刀开关，熔断器，交流
接触器，热继电器，按钮）
2、让学生寻找生活中的它们。
提问：你见到过这些低压电器吗？用在哪些地方？它
们有什么作用呢？
二、新授
常见低压电器
1、刀开关（转换开关）
（1）展示图片：转换开关。
（2）识别庐山真面目。
活动一：学生6人一组，每组一个负责人负责本组活
学生观察
实物回
答。
学生分成
可大致了解一下
学生对这些低压
电器的了解程
度，以便更好地
开展教学。
以图片的形式让
学生先直观地了
解低压电器。
针对中职生特
点，专业技能和
理论知识的教学
采取在做中学。
先动手，再渗透
理论知识。
让学生自己动手
拆开实物，用多
媒体课件将低压
电器内部结构展
示出来，实物与
动，分组拆装转换开关。
（3）介绍转换开关结构与工作原理。
1）结构及组成的部件
2）工作原理
3）作用（引导学生得出）
4）符号
5）学生使用万用表测试转换开关
2、熔断器（板书）
（1）展示图片及实物螺旋式熔断器
（2）识别庐山真面目。
活动二：学生6人一组，每组一个负责人负责本组活动，分组拆装螺旋式熔断器。
（3）展示熔断器部件图片，介绍结构与工作原理
1）结构及组成部件
2）工作原理
3）作用（引导学生得出）小组，动
手操作，
讨论，进
行合作学
习。
学生分组
合作，积
极讨论、
完成练习
纸上任
务，并踊
跃发言，
教师引导
学生得出
结论。
图片结合，直观
易懂。
对难于用
语言表述的知识
难点进行突破。
学生能自己找出
答案。
调动学生自我参
与课堂的积极
性，通过设置任
务的形式开展教
学。
以活动的形式，
设计递进式问
题、层层深入的
教学引导与分析
教学重点。
学生分组讨论，
加强合作。
培养学生的知识
4）符号
5）学生使用万用表检测熔断器。
2、交流接触器
（1）展示图片及实物交流接触器
（2）识别庐山真面目
活动三：学生6人一组，每组一个负责人负责本组活动，分组拆装常见型CJ10-10型交流接触器。
（3）展示交流接触器部件图片，介绍结构与工作原理。
1）结构及组成部件
2）工作原理
3）作用（引导学生得出）
4）符号
5）学生使用万用表检测交流接触器。
4、热继电器
（1）展示图片及实物热继电器
（2）识别庐山真面目
活动四：学生6人一组，每组一个负责人负责本组活动，分组拆装常见型JR36-20型热继电器。
（3）展示热继电器部件图片，介绍结构与工作原理学生分组
合作，积
极讨论、
完成练习
纸上任
务，并踊
跃发言。
分析和应用能
力。
机电专业的教学
离不开实验教
学，让学生在实
验教学中寻找答
案，理解知识，
提高综合能力。
拓展知识面，教
学并不局限于教
材知识，要将实
1）结构及组成部件
2）工作原理
3）作用（引导学生得出）
4）符号
5）学生使用万用表检测热继电器。
5、按钮
（1）展示图片及实物按钮
（2）识别庐山真面目
活动五：学生6人一组，每组一个负责人负责本组活
动，分组拆装常见型按钮。
（3）展示按钮部件图片，介绍结构与工作原理
1）结构及组成部件
2）工作原理
3）作用（引导学生得出）
4）符号
5）学生使用万用表检测按钮。
电动机控制电路
设计任务：将低压电器应用于电动机控制电路中。
学生讨论用知识加入。
突出教学的实用性。
机电专业主要需要突出学生的实践能力。
再通过工艺课自己动手操作，专业动手能力得到进一步的提高。