科技先进个人典型材料

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优秀科技工作者事迹材料六篇

优秀科技工作者事迹材料六篇

优秀科技工作者事迹材料六篇【篇一】年毕业于xx师范大学物理系电子技术专业,拥有物理教育和应用物理的专业知识特长为我从事青少年科技辅导工作奠定了一定的知识、能力基础,但在科技辅导工作实践中深深认识到自己的动手能力不足,1995-1996年我毅然停薪留职应聘到浙江001电子集团技术研究所,从事电子产品的开发和生产技术革新工作。

两年的产品研发工作培养了我较为敏锐的科技创新意识和较为成熟的创新项目市场价值观。

1997年回到学校教育工作岗位后,不畏农村中学设备、器材条件差、交通不便、信息闭塞等不利因素,结合物理教学,采用“瓶瓶罐罐皆器材,拼拼凑凑做实验”的方式,努力培养学生的科技创新意识和动手实践能力。

xx年在小路口中学任教,辅导学生xx的《潜水泵无水断电自锁装置》作品参加xx省第一届青少年发明创新大赛。

大赛中我悉心指导学生克服心理障碍,大胆展现,主动交流,一路高歌,进入20强、10强,最后杀入总决赛。

在总决赛中以总分第一的成绩一举夺得青年组一等奖。

(该次大赛只设两个一等奖,青年组、少儿组各一个,总分不分组),作品的创新性、实用性及选手的现场表现赢得了专家评委和观众的一致好评。

(决赛实况在xx电视台的金点子栏目现场录制并播出)本人同时被评为xx省首届青少年发明创新大赛优秀辅导员。

xx年辅导学生参加“xx杯”全国少年儿童创新大赛,历经两个多月的“海选”,获“xx”科技希望奖(三等奖)并获奖金1000元。

(央视一台报道本次大赛参赛作品八万余件,三等奖共200人)xx—xx年本人先后数次被评为祁门县优秀科技辅导员。

xx年本人调到祁门二中任教,在做好教学工作的同时,积极开展科技创新教育,组织学生参加科技创新活动并取得了少许成绩:xx年在校领导的大力支持下,投入3000多元资金,由我牵头创建了学校首个科技活动室,开展科技创新教育实践活动,并探索、总结有效的方式、方法。

经过两年的努力,我校的科技创新教育活动得以常态化、规范化开展,我校的科技创新教育日渐成为学校的特色教育之一。

市优秀科技工作者先进事迹材料

市优秀科技工作者先进事迹材料

市优秀科技工作者先进事迹材料市优秀科技工作者先进事迹材料(一)丁瑜女,1980年10月出生,湖北黄冈人,中国共产党党员,汉族,博士研究生学历,博士学位,副教授,现任湖北工程学院化学与材料科学学院副教授。

丁瑜长期从事动力与储能电池关键技术研究,所研制的复合石墨电极材料处于国际领先地位,高比能锂离子电池已经在企业上线生产,成果被20多家媒体相继报道。

目前,她已主持国家自然科学基金青年项目、湖北省教育厅优秀中青年项目、湖北省科技厅自然科学基金项目、湖北省教育厅重点项目、企业合作项目“商用锂离子电池负极材料天然石墨改性研究”各1项,参与国家自然科学基金青年项目3项。

她组建了“孝感市动力与储能电池工程技术中心”、“湖北工程学院百吉瑞新材料研发中心”。

她在JournalofPowerSources,ElectrochimicaActa,RSCAdvances等国际学术期刊发表被SCI收录的研究论文25篇,申请国家发明专利11项,主编教材1部。

曾获2006年度、2007年度、2008年度、2009年度、2012年度和20XX年度湖北工程学院“科研十佳”称号,湖北工程学院首届“青年科技奖”,2012年获武汉大学“研究生科研创新”一等奖,2017年获得湖北工程学院“首届师德标兵”荣誉称号,多次获得湖北工程学院“三育人”先进个人,“教学优秀奖”和“优秀班主任”等荣誉称号。

丁瑜博士所带领的创新团队是化学与材料科学学院省级重点学科材料科学与工程的科技创新团队之一,不仅推动了学校科技创新的发展,而且培养了学生的创新思维,拓宽了学生的专业视野。

两年来,实验室本科生已经获得“湖北省大学生化学(化工)学术创新成果报告会”一等奖2次、二等奖4次;“湖北省大学生创业计划大赛”铜奖2项;“湖北省‘挑战杯·青春在沃’大学生课外学术科技作品竞赛”三等奖2项。

实验室10名2017届本科生已经被华中科技大学、厦门大学、苏州大学等国内知名高校录取为硕士研究生,正是由于在实验室的训练经历,他们在面试中脱颖而出,被很多课题组青睐,其中2人进入院士课题组,1人进入“长江学者”特聘教授课题组、2人进入国家“千人计划”人选课题组。

大学先进科技工作者事迹材料

大学先进科技工作者事迹材料

大学先进科技工作者事迹材料篇一同志,2003年毕业于大学材料科学与工程系。

毕业后进入公司工作,现任项目部总工程师。

自参加工作以来,一直潜心于施工技术、安全、质量方面的管理工作,其工作认真、诚实肯干、勤于动脑、善于总结、爱好学习的工作作风,深得身边同事们的好评和认可。

在技术方面,既注重理论学习,又勇于实践应用,始终本着技术为生产服务的理念。

坚持通过技术改进,提高施工效率,降低成本和劳动强度,保证施工安全和工程质量,为企业创造经济效益和社会效益。

一、认真钻研技术,积极进行技术改进1.1线路工程位于戈壁荒漠,临时用电负荷不足、焊工短缺,导致钢筋加工无法满足现场需求,同志果断提出采用剥肋滚压直螺纹机械连接技术代替电弧焊。

该技术在线路工程尚未大量应用,从滚丝机设备选型采购、连接套筒采购、设备调试、人员培训、工艺试验、半成品及成品检验,同志全程指导,首次应用工人的操作经验缺乏,对质量控制关键点不熟悉,同志亲自上阵进行示范,并编写了相关的质量控制手册,对工人进行了相关培训,使产品质量得到了保证。

与电弧焊相比,机械连接具有连接强度高、设备简单、操作简易、效率高、综合成本低等特点,该技术的成功应用,有效的解决了钢筋加工难题,并且保证了施工效率,降低了施工成本,为项目部创造了经济效益。

1.2组塔阶段,业主要求调整工期,加上甲供材滞后,有效工期短。

根据现场地形,在对本标段166基铁塔塔高、段重、平口高度等进行数理统计的基础上,设计了采用25t吊车负责底段至平口吊装、70t吊车负责曲臂以上部分吊装、130t吊车进行较高塔顶部吊装的机械流水式施工方案。

通过合理安排吊车进场顺序,控制吊车数量,充分发挥吊车效率,既保证了施工进度,又降低了施工成本。

1.3本工程土质大多数为岩石或坚土,地锚坑开挖需要爆破或采用挖掘机完成,施工成本高、耗时长,采用钢筋余料,加工了框式摩擦地锚,经过两次试验一次改进,终于获得了成功,解决了地锚开挖难题。

科技创新先进个人事迹材料

科技创新先进个人事迹材料

科技创新先进个人事迹材料尊敬的评委老师:您好!今天我非常荣幸向大家推荐一位科技创新领域的先进个人,他以其卓越的才能和深入的科研工作,为社会的发展做出了巨大的贡献。

在接下来的文字中,我将向您介绍这位令人敬佩的科技创新先进个人。

这位先进个人的名字叫陈明,是我国著名的科学家和工程师。

作为一名科技创新领域的先锋,陈明从事着对新材料的研究与开发工作。

他毕业于一所名牌大学,并在欧洲的知名研究机构学习和工作多年。

在他一手引领下,他的科研团队开发出了许多具有国际领先水平的新材料,为中国的科技创新做出了重要贡献。

首先,陈明在新材料领域有着深入的研究。

通过对新材料的分析和实验,他成功地研发出了一种高强度、高韧性的复合材料,广泛应用于航空航天领域。

这一成果不仅改善了我国制造业的技术水平,也提升了我国在国际科技竞争中的地位。

陈明本人也因此荣获了多项国际科技大奖,成为了业界的翘楚。

其次,陈明充分发挥自身的专业优势,积极投身于推动科技创新。

他常常参与国际学术研讨会,与世界各地的专家学者进行交流和合作。

他与多个企业建立了合作关系,为他们提供了创新的解决方案,帮助他们在市场竞争中获得优势。

陈明还积极参与政府的科研项目,为国家决策提供科学的依据。

他长期担任技术顾问,帮助政府科学规划和组织各类科技活动。

最后,陈明还注重人才培养和社会服务。

他常常担任大学的客座教授,为年轻学子传授自己的科研经验和理论知识。

他组织了一支科研团队,培养了一批优秀的年轻科学家和工程师。

他还经常参与公益事业,积极参与精准扶贫、青少年科技教育等活动,用自己的实际行动回报社会。

通过对陈明先生的事迹的介绍,我们可以看到科技创新对社会进步的重要意义和贡献。

正是因为有像陈明这样的科技创新先进个人的奋斗和贡献,我们才能看到科技创新的前景更加广阔。

他的事迹不仅是科技创新领域的榜样,也是我们每个人应该学习和效仿的榜样。

尊敬的评委老师,陈明这位科技创新先进个人以其卓越的才能和深入的科研工作为社会的发展做出了巨大的贡献。

优秀科技工作者事迹材料(精选多篇)

优秀科技工作者事迹材料(精选多篇)

优秀科技工作者事迹材料(精选多篇)正文第一篇:优秀科技工作者事迹材料濮阳市优秀科技工作者申报材料汗洒科教路情谱创新曲——记濮阳市科技教育奇葩杨建庄杨建庄,男,1957年10月生,汉族,河南濮阳人,中共党员,95年北师大硕士研究生,中学高级教师。

现任濮阳市油田六小科教主任,兼任河南省科技英才俱乐部高级教练、河南省科技教育讲师团高级讲师、中国创造教育委员会常委,中国科技教育协会理事,中国发明协会理事、中国儿童教育心理专业委员会常委,教育部社科学术常委与教育科研鉴定评审专家等职。

该同志思想政治素质高,有良好职业道德,忠诚党的教育事业,潜心从教,精心育人,勤奋敬业,创新奉献,科技教育硕果累累:主讲的创新课获全国优质课一等奖9项;他承担国家重大课题通过国家鉴定获国家科技进步奖3项,获国家级教学成果一二等奖10项,获国家发明一二等奖11项,开发的14项实用技术在全国推广并取得显著经济和社会效益。

编著《创造性思维训练》、《创造性实践活动》、《创造性教学通论》《学创造》等6套获国家教育部优秀教材二等奖,国内推广应用;国家刊物上发表教育创新论文87篇获全国优秀论文一二等奖。

另著《创造发明心理学》、《青少年科学实践活动指南》、《创造发明技法六十八》、《扬起创新的风帆》青少年创新辅导专著。

他辅导学生参加3-26届全国青少年科技创新大赛,获国家创造发明一二等奖86项,获省部创造发明一、二等奖210项,获局市奖创新发明奖1123项,28项发明技术获国家专利奖和国际工程大赛奖;其中6人分别获中国青少年科技创新奖,75人获国际工程大赛、全国小小科学家、宋庆龄发明奖、小院士等,连续6届获濮阳市科技创新市长奖。

荣获国家级教学名师,全国十佳优秀科技教师,教育部学术带头人和有突出贡献的中青年科教专家等。

一、创新教育研究与技术开发求实协作,硕果累累。

杨建庄坚信科研是开发教育技术的生产力,他甘做“科研兴教,教改强师”领头羊,带头身先士卒,立德诚为本,立业勤为先,他引领教师群体推动教改,用创新求实、协作奉献的人格魅力凝聚了一支创新能力强、勤奋敬业、结构合理的科技教育团队。

最美科技工作者事迹材料范文

最美科技工作者事迹材料范文

最美科技工作者事迹材料范文最美科技工作者事迹材料内容(13篇)科技,是全世界人们智慧的结晶,帮助我们创造了优越的生活环境,“最美科技工作者”先进典型事迹材料要怎么写?下面作者给大家带来最美科技工作者事迹材料内容,希望大家能够喜欢。

最美科技工作者事迹材料内容精选篇1科技想必大家一点也不应该陌生,它是人类文明的标志、时代进步的象征,同样也是社会发展的脚印。

生活在现时代的你,也许没有特意去感受科技带来的便捷,那是因为习惯了它的存在。

其实我们的生活与科技息息相关,早已离不开它的陪伴,它无时不在为我们服务,改变着我们的生活。

就拿电而言,夜晚由于它的存在使我们不再害怕黑暗。

人们在享受它带来方便的同时,有谁去思考过,它怎么存在的呢?传统意义上的电都是依靠煤炭燃烧获得,这给我们的环境带来了很多的污染,那么有可以替代煤炭的资源么?记得去年十一,我和爸妈一起回江苏老家,在他们的建议下,我们一行人来到东台弶港的黄海之边,在那里除了看见了一望无际的大海,还目睹了用于风力发电的一排排设备。

刚开始我根本不知道那是什么,就看见田野上到处是一根根矗立的铁柱,在铁柱的顶端,还有三个叶片,在不停的转动着,有的转得快,有的转得慢,有的几乎不转,铁柱的下端,显得粗些,还有些不知名的东西安装在那里。

我问爸爸那些是什么。

爸爸笑着说这可是好东西,它能给我们带来光明。

我不信,就这个铁家伙,还能给我们带来光明?带着疑惑的眼神,我不依不饶地追问着。

爸爸耐心地告诉我,这就是风力发电的设备。

它利用风力带动风车叶片旋转,再透过增速机将旋转的速度提升,来促使发电机发电。

原来这就是风力发电,以前只是耳闻,今日算是目睹。

因为它的存在,改变了我们传统煤炭发电的方式,既节省了煤炭能源,又起到了环境保护的作用,使我们传统的生活发生了根本的改变。

后来我想,既然风能够用来发电,那些与电有关的用电设备,比如电动汽车、电热水器、电磁炉等等是不是也可以用风力发的电来替代传统的煤炭发的电呢?真那样的话,我们的生活将会发生什么样的变化?我们的生存环境那将是一个怎么样的改观呢?我相信,随着时间的变迁、科技的不断进步,这些问题一定会得到解决!科技正飞速地发展,改变着人们生活的同时也正改变着整个世界,我为科技的进步带给世界的变化感到骄傲,感到自豪!最美科技工作者事迹材料内容精选篇2小时候我曾经崇拜过一为伟大的科学家,她就是居里夫人。

科技先进个人事迹材料5篇

科技先进个人事迹材料5篇

科技先进个人事迹材料5篇科技先进个人事迹材料5篇科技先进个人事迹材料(篇1)杨__,__市农业技术推广中心高级农艺师、第十二届__青年科技奖获奖者、第四届__青年科技奖获奖者七十年的浴血奋战、七十年的砥砺前行、七十年的接续奋斗,久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

站位新时代,作为一名三农青年科技工作者,我们为伟大的时代自豪同时,清晰认识到时代赋予我们青年一代伟大使命和责任。

我们必须树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护,不忘初心、牢记使命,继承和发扬老一辈农技人不怕吃苦、永不懈怠的优良传统,切实肩负起农业科技工作者的责任与担当,努力在科技创新上向前伸,在服务三农上往下沉,用自己的学识才干和实践技能服务天汉百姓、助力脱贫攻坚、效力三市建设,把个人的梦想融进实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中,在奋斗和拼搏中实现人生价值,以优异的成绩向祖国70年华诞献礼。

科技先进个人事迹材料(篇2)李__,女,1984年8月出生,__市口腔医院医务科长、正畸科副主任、口腔正畸副主任医师,空军军医大学口腔医学院医学博士。

完成__省牙颌疾病临床医学中心开放课题1项,参与4项口腔临床及基础课题研究,其中市级课题1项,国家自然科学基金3项,获得__市科技进步一等奖。

共发表中文论文13篇,英文论文3篇,其中国家核心期刊文章6篇,SCI论文2篇。

参加全国学术交流2期,撰写的2篇论文分别被第十三次全国口腔正畸学术会议论文集、《20__中国国际正畸大会暨第十五次全国口腔正畸学术会议》论文集收录。

科技先进个人事迹材料(篇3)杨__,女,唐山市第二十八中学901班学生,任班级卫生委员,共青团员。

杨__同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

对待师长,杨__同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有赵雪取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

优秀科技工作者事迹材料六篇

优秀科技工作者事迹材料六篇

优秀科技工作者事迹材料六篇【篇一】年毕业于xx师范大学物理系电子技术专业,拥有物理教育和应用物理的专业知识特长为我从事青少年科技辅导工作奠定了一定的知识、能力基础,但在科技辅导工作实践中深深认识到自己的动手能力不足,1995-1996年我毅然停薪留职应聘到浙江001电子集团技术研究所,从事电子产品的开发和生产技术革新工作。

两年的产品研发工作培养了我较为敏锐的科技创新意识和较为成熟的创新项目市场价值观。

1997年回到学校教育工作岗位后,不畏农村中学设备、器材条件差、交通不便、信息闭塞等不利因素,结合物理教学,采用“瓶瓶罐罐皆器材,拼拼凑凑做实验”的方式,努力培养学生的科技创新意识和动手实践能力。

xx年在小路口中学任教,辅导学生xx的《潜水泵无水断电自锁装置》作品参加xx省第一届青少年发明创新大赛。

大赛中我悉心指导学生克服心理障碍,大胆展现,主动交流,一路高歌,进入20强、10强,最后杀入总决赛。

在总决赛中以总分第一的成绩一举夺得青年组一等奖。

(该次大赛只设两个一等奖,青年组、少儿组各一个,总分不分组),作品的创新性、实用性及选手的现场表现赢得了专家评委和观众的一致好评。

(决赛实况在xx电视台的金点子栏目现场录制并播出)本人同时被评为xx省首届青少年发明创新大赛优秀辅导员。

xx年辅导学生参加“xx杯”全国少年儿童创新大赛,历经两个多月的“海选”,获“xx”科技希望奖(三等奖)并获奖金1000元。

(央视一台报道本次大赛参赛作品八万余件,三等奖共200人)xx—xx年本人先后数次被评为祁门县优秀科技辅导员。

xx年本人调到祁门二中任教,在做好教学工作的同时,积极开展科技创新教育,组织学生参加科技创新活动并取得了少许成绩:xx年在校领导的大力支持下,投入3000多元资金,由我牵头创建了学校首个科技活动室,开展科技创新教育实践活动,并探索、总结有效的方式、方法。

经过两年的努力,我校的科技创新教育活动得以常态化、规范化开展,我校的科技创新教育日渐成为学校的特色教育之一。

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科技先进个人典型材料
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——XX县能源办XXX事迹简介
XXX,男,19XX年7月参加工作,中共党员,现为XX县能源办工程师。

从参加工作到今天,整整二十六个春秋,XXX同志的人生轨迹始终都与XXX县的农村能源建设紧紧联系在一起。

XXX同志生在农村,长在农村,长期的生活体验使他深知农民的疾苦,特别是在我县干旱少雨、生态环境脆弱的农村地区,群众生产生活用能紧缺的状况更是让他牵心。

用自己所学知识最大限度的改变这一状况,是他长期以来一直追求的目标。

19XX年从甘肃农大毕业分配到县科委能源站后,他先后参加了全县的太阳灶推广和省柴节煤炕灶改造以及农村户用沼气建设等工作,由于工作积极主动、吃苦耐劳,贡献突出多次受到上级的表彰奖励。

19XX年,获得全省推广应用新能源先进个人;19XX年获得全国、全省农村能源建设先进个人;19XX年荣获全国省柴节煤工作先进工作者。

19XX年以后,农村能源建设开始进入了新的阶段,特别是
20__年以来沼气建设成为农村能源建设的新的方向。

XXX同志更是如鱼得水,倾其所学,全身心地投入到沼气建设的事业中来。

首先他在单位内部利用自己的业务专长搞培训,对新同志传帮带,
其次是利用现有的沼气池给其他同志进行仔细的讲解说明。

从建
设的规划设计要求、池型结构特点,到原料的堆沤、入池后加水
量以及输气管线的安装,和应该注意的事项等一一进行讲解示范。

经过四年来多的努力,永靖县能源办在工程师李昌慧同志的带领
下建设了一支素质高、业务精、技术强的沼气建设队伍和维修管
护人员,为全县农村沼气建设提供了强大的技术保证,为全县的
后续服务和自我管理提供了人才保证,使农村沼气推行社会化、
自主性、物业式管理打下了坚实的基础。

其次是在工作中勇挑重担,大胆创新。

20__年10月,我县被
农业部列为农村沼气“一池三改”建设国债项目县后,11月初,XXX同志被派到盐锅峡镇朱王村搞试点,这里的群众大多没见过沼气池是怎么回事,听说可以用来烧火做饭,许多人对此半信半疑,就是那些比较积极的群众面对越来越冷的天气也产生了不少顾虑,对此,XXX同志都看在眼里记在心上,他决心用事实来打消群
众的顾虑。

他利用每天晚上的时间,给到最先建成的四户群众家里,给他们讲解沼气发酵原理,重点对原料的堆沤进行指导,同
时让群众找来平时很难利用的树根柴草烧水,提高池温。

经过一
周多的努力,到12月4日,这四个农户家里的沼气池先后产气,
点火成功。

黑台上的四个村的群众听说后纷纷奔走相告。

一时间
参观看稀奇的人络绎不绝。

许多人看过之后都说:这东西实话好啊。

一堆牲口粪放进沼气池里一发酵就能点火做饭了,确实是好
东西。

那些半信半疑或者根本就不信的人一夜之间全都成了要求
建池的积极分子了。

20__年,XXX同志一人负责黑台上的陈家、朱王、新塬三个村XXX户的建池工作。

这里的群众听说还是老李负责这一片的沼气建设工作,都像吃了定心丸一样,积极配合工作,高标准高质量的
完成了“一池三改”项目工作,到六月底这里的任务已经完成了98。

在全部十个项目村第一个完成。

“沼气建设就是为民办实事、办好事,修沼气池就是要解决
群众生活用能问题,就要让群众用的安全、放心。

”这是李昌慧
同志经常挂在嘴边的一句话。

他是这样说的,也是这样做的,他
的原则是每修建一座沼气池,就要成功一座,投入使用一座。


建沼气池的过程中,为了避免留有安全隐患,方便群众进行“三沼”(沼气、沼液、沼渣)综合利用,在技术上不断创新。

在20__年10月份召开的全省农村沼气建设现场会参观点上,为了使群众
安全方便的使用沼液,他在水压间盖板上设置了铁栅栏式窗口,
既能观察到水压间水位的变化,又能安全方便的提取沼液;同时,根据我县塬台区用水相对紧缺,冲洗厕所用水多的实际,他在厕
所设置了沼气冲厕装置,既节约了农户冲厕用水,也改善了农村
厕所的卫生条件。

这些技术上的创新在现场会上得到了省农牧厅
领导和与会代表的一致认同,这也是他26年来在农村能源建设中
积累的经验结晶。

XXX同志修建沼气池从不搞“一刀切”,也从不“死搬硬套”,他从沼气池、暖圈、厕所的合理摆布和美观大方的方向出发,因
地制宜地进行“一池三改”建设,既尊重了群众意愿,又方便了
群众,得到了群众的认可。

“一年差、两年差、三年垮”是XXX同志在沼气建设管理方
面总结出的又一条经验,为了使XX县农村沼气建设得到长足的发展,达到农业增效、农村发展、农民增收、生态改善的目的,加
强后续管理是一条长期而艰巨的任务,所以他在努力推广农村沼
气的同时,不怕吃苦,带领XX县能源办技术人员对沼气池用户
在使用过程中出现的故障、零配件损坏等问题,及时进行了维修、更换,排除了农户使用过程中的故障,消灭了安全隐患。

现在,XXX同志将不断的在技术上加强和改进,本着构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村的思想目标,结合“四位一体”、“五配套”农业生态模式,带领XX县能源办技术人员,为XX县的沼气建设努力着。

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