初中主题班会 ppt课件
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初中主题班会 努力争做新时代好少年 课件 (18张PPT)
全国新时代好少年先进事迹
勤学善思的“追梦少年”：陈家庚
刁兴宇先后获得“广东省优秀共青团员”“最美南粤少年”“全国最美中学生”等荣誉
全国新时代好少年先进事迹
爱洒藏区的“小志愿者”：谢伊
为“爱心餐” 募集70余万元 每年暑假，谢伊都带着募集的款项、物资，到玉树帮助寄宿小学的孩子们吃 上营养餐。3年来，谢伊和她所在的志愿者团队先后为“爱心餐”项目募集 资金70余万元。谢伊犹如一朵盛开的格桑花，在公益的道路上播撒爱与奉献 少先队少年先锋章 感染着越来越多的人支持公益、参与公益她先后获得福建省“美德少年”、 福建省少先队“少年先锋章”等荣誉。
全国新时代好少年先进事迹
自强阳光的“向日葵女孩”：刘佳
刘佳以个人名义成立了志愿服务小分队。她是小伙伴们的 好助手，经常帮助身边同学；她是街上的小志愿者，总是 带着甜甜的笑容为邻里服务。刘佳说:“以后，我要当一名 老师，因为身边的好心人温暖了我，而我要将温暖的阳光 传播下去。”她先后获得“重庆市最美留守女童” “重庆 市十佳少先队员”“全国优秀少先队员”等荣誉称号。
甘做同学双腿的“好伙伴”：王小虎
从小，走出两个人的上学路。 王小虎说：“只要我还在学校一天，我就背他一天，我永远遵守我的承诺”。他先后获海口市“美德少 年”、“感动海南”2016年度人物等称号。
全国新时代好少年先进事迹
悉心照顾养母的“小棉袄”：文敏
全国新时代好少年先进事迹
南水北调工程的“环保小卫士”：张晓茹
九重镇政府成立了“渠首护水队”，张晓茹积极报名参加。她组织同学们成立了义务护河队，利 用节假日宣传环保知识，清理南水北调干渠生活垃圾
为了让京津人民喝上放心水
开展渠首植树活动。在张晓茹和同伴们的感染下，越来越多 的渠首人加入了护水队伍。她还从身边做起，节约用纸、节 约用水，为家长和邻居讲解用盐洗茶杯、用醋洗污垢的方法， 减少使用洗衣粉、洗洁精，尽量避免对环境的污染，为“一 渠清水永续北送”贡献力量。
初中主题班会 珍惜时间,时间管理 课件 (30张PPT)
同学们，初中的学习生活对于我们来说是艰苦而富有挑战的生 活，别让人生当中的最美好的时光从你身边偷偷溜走，把时间利用 起来吧，做一个善用时间的强者，而不做浪费时间的恶人。昨天已 成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。
愿大家珍惜时间，持之以恒做时间的主人吧。
规划时间
友情提示：
如果你能比别人早 1 分钟进入教室 早 1 分钟进入学习状态 早 1 分钟完成作业 你一定会在竞争中先行一步！！
一分钟，把脏衣服扔进洗衣机 一分钟，把垃圾分类好扔掉 一分钟，背诵3个单词 一分钟，识记一首古诗 一分钟，完成一道选择题 一分钟，完成讨论任务 一分钟，上台展示你的学习成果 或者... ... 和朋友闲聊 打开手机开一局游戏
其实不经意间，时间正一分一秒地从我们身边 流逝。时间是不等人的，想挤出时间不容易， 但是失去时间却很容易。无论迎着多少无奈， 无论听着多少感慨，它从不因势而变、因人而 异。凡是在事业上取得成功的人，没有一个不 是珍惜时间的典范。 请看名人珍惜时间的故事：
小故事大智慧
规划 04
时间
CONTENTS
规划时间
学习
中
午
时间线
保
上己
证
午的
良
按学
好
照科
的
早的 晨计
规计 划划
作 息
下 午 继 续 保 证 学 习 效 率
晚内 上容 回， 顾为 和明 总天 结打 一好 天基 的础 学 习
规划
安
划
排
好
好
自
自
己
一
天
谈一谈
你每天浪费多少时间？
统计
睡觉时间...... 上课时间...... 自学时间...... 日常事务时间...... 聊天时间....... 吃饭时间...... 不知道干什么了的时间......
2024-2025学年七年级主题班会课件(共24张PPT)2024年秋季学期七年级开学第一课
给同学们的建议
➢ 学会团队合作与沟通：初中生活中，你会遇到更多需要 团队合作的场合。学会与他人协作、有效沟通，不仅能 提升你的个人能力，还能增进同学间的友谊。
➢ 面对挑战保持乐观：初中生活中难免会遇到各种挑战和 困难，但请保持乐观的心态。相信自己有能力克服一切 困难，将挑战视为成长的机会。
给同学们的建议
➢ 珍惜友谊与尊重他人：初中时期是建立深厚友谊的重要 阶段。珍惜身边的同学和老师，尊重他们的差异和个性， 共同营造一个和谐、积极向上的学习环境。
➢ 保持家庭沟通：与家人保持良好的沟通，分享你在学校 的学习和生活情况。家人是你最坚实的后盾，他们的支 持和鼓励对你至关重要。
养成好习惯•迎接新学期
PART -03
新学期
新挑战
新机遇
新收获
初一开学第一课
2024年秋季学期七年级开学第一课
新学期寄语
亲爱的各位同学，欢迎你们进入初中阶段。经 过小学六年的学习，相信你已经有了诸多收获。在 接下来的三年里，老师希望各位同学能够再接再厉， 更上一层楼。新的学期即将到来，你准备好了吗？ 下面请跟随老师的脚步，了解一下丰富多彩的初中 生活吧！
学科之间的交叉融合更加明显，如物理、化学、生物等 自然科学课程在介绍各自领域知识的同时，也会涉及到数学 计算、逻辑推理等能力的要求。
初中科目学习的特点
★思维方式的转变
初中学习逐渐从小学的直观思维向抽象思维过渡，更加 注重逻辑思维和批判性思维的培养。例如，在数学中，需要 掌握证明题目的能力，学会用严密的逻辑链条来推导结论； 在语文中，则需要学会分析文章结构、理解作者意图等高级 思维活动。
初中主要学习科目
初中主要学习科目
初中科目学习的特点
★知识的深度和广度增加
《初一主题班会》课件
目的
让学生了解奖惩制度，激励学生积极向上，同时警示学生 避免违规行为。
形式
PPT展示、讲解、互动问答、表彰优秀学生、通报违纪情 况。
06
心理健康教育与辅导
心理健康现状分析
总结词
当前初中生面临的心理压力和挑战
详细描述
随着社会的发展和竞争的加剧，初中生面临着越来越多的心理压力和挑战。他 们需要适应新的环境、应对学习压力、处理人际关系等，这些都可能引发各种 心理问题。
。
班级活动
策划具有班级特色的文化活动 ，如班会、团队建设、文艺比 赛等，促进学生之间的交流与 合作。
激励机制
建立有效的激励机制，表彰优 秀学生和团队，鼓励学生在班 级文化建设中发挥积极作用。
反馈与调整
定期评估班级文化建设的成果 ，根据实际情况调整实施计划
，不断完善班级文化建设。
04
学科学习与方法分享
根据学生的特长和兴趣，提供相应的 展示机会，促进学生的全面发展。
手工制作或绘画
让学生展示自己的手工作品或绘画作 品，培养创造力和艺术鉴赏能力。
学生互动环节
团队游戏
组织有趣的团队游戏，培养学生 的团队协作能力和沟通能力。
问答环节
设置问题让学生回答，增强学生 的思考能力和语言表达能力。
分享心得
引导学生分享学习、生活等方面 的心得体会，促进相互学习和成
主题阐述
对所选主题进行简要介绍 ，明确班会的目的和重点 。
主题背景
介绍主题相关的背景知识 ，帮助同学们更好地理解 主题内涵。
班会流程安排
活动一
活动二
活动三
活动四
开场白及主题介绍（时 间：5分钟）
主题探讨与分享（时间 ：30分钟）
让学生了解奖惩制度，激励学生积极向上，同时警示学生 避免违规行为。
形式
PPT展示、讲解、互动问答、表彰优秀学生、通报违纪情 况。
06
心理健康教育与辅导
心理健康现状分析
总结词
当前初中生面临的心理压力和挑战
详细描述
随着社会的发展和竞争的加剧，初中生面临着越来越多的心理压力和挑战。他 们需要适应新的环境、应对学习压力、处理人际关系等，这些都可能引发各种 心理问题。
。
班级活动
策划具有班级特色的文化活动 ，如班会、团队建设、文艺比 赛等，促进学生之间的交流与 合作。
激励机制
建立有效的激励机制，表彰优 秀学生和团队，鼓励学生在班 级文化建设中发挥积极作用。
反馈与调整
定期评估班级文化建设的成果 ，根据实际情况调整实施计划
，不断完善班级文化建设。
04
学科学习与方法分享
根据学生的特长和兴趣，提供相应的 展示机会，促进学生的全面发展。
手工制作或绘画
让学生展示自己的手工作品或绘画作 品，培养创造力和艺术鉴赏能力。
学生互动环节
团队游戏
组织有趣的团队游戏，培养学生 的团队协作能力和沟通能力。
问答环节
设置问题让学生回答，增强学生 的思考能力和语言表达能力。
分享心得
引导学生分享学习、生活等方面 的心得体会，促进相互学习和成
主题阐述
对所选主题进行简要介绍 ，明确班会的目的和重点 。
主题背景
介绍主题相关的背景知识 ，帮助同学们更好地理解 主题内涵。
班会流程安排
活动一
活动二
活动三
活动四
开场白及主题介绍（时 间：5分钟）
主题探讨与分享（时间 ：30分钟）
《初一主题班会》PPT课件
制定学习计划
根据个人实际情况，制 定切实可行的学习计划 ，包括时间安排、学习 内容、复习计划等，以 提高学习效率。
培养良好习惯
鼓励同学们养成良好的 学习习惯和生活习惯， 如定时复习、合理安排 作息时间、积极参加体 育锻炼等。
鼓励同学们共同努力进步
01
激发学习动力
通过分享成功经验和励志故事，激发同学们的学习动力和进取心，让他
在解决冲突时，保持平等和公正，多听取不同观点，寻找共同点 。
有效解决方案
提出建设性的解决方案，多听取不同观点，寻找共同的解决办法 ！
05 安全教育与防范பைடு நூலகம்措施
校园安全注意事项
遵守校规校纪
确保学生了解并遵守学校的各项规章制度，如禁止攀爬、禁止乱 扔杂物等。
避免拥挤和推搡
在上下学高峰期，教育学生避免拥挤和推搡，防止发生意外事故。
制定学习计划
根据初一的课程设置和教 学要求，指导学生制定合 理的学习计划。
明确学习目标
帮助学生明确学习目标， 包括短期目标和长期目标 ，激发学生的学习动力。
培养自主学习能力
鼓励学生自主学习，培养 独立思考和解决问题的能 力。
培养良好学习习惯与方法
养成良好学习习惯
如按时完成作业、复习预习、课 堂听讲等，提高学习效率。
防火防灾知识普及
了解火灾危害
教育学生了解火灾的危害，如烧毁财物、危及生命等。
掌握防火知识
教育学生掌握基本的防火知识，如不乱扔火柴、不乱扔烟 蒂等。
学会自救逃生
教育学生在遇到火灾时如何自救逃生，如用湿毛巾捂住口 鼻、低姿逃生等。
06 总结回顾与展望 未来
总结本次班会内容
本次班会主题
以“团结、友爱、互助、进步”为主题，旨在促进同学们之间的相 互了解，增强班级凝聚力。
《初中励志》主题班会ppt课件
02
初中生的心理特点
初中生心理发展的特点
自我意识增强
初中生开始更加关注自我 形象，独立思考能力提高 ，不再完全依赖父母。
情绪波动大
随着生理发育，初中生的 情绪容易受到荷尔蒙变化 的影响，表现出较大的情 绪波动。
社交需求变化
开始对同龄群体产生更强 烈的兴趣，寻求归属感和 认同感，对与同龄人的交 往有更高需求。
05
班会的总结和展望
班会的收获和感悟
学生们更加明确了自己的目标和方向，励志要努力学习，争取更好的成绩和未来。
学生们在班会中学会了如何调整自己的心态和情绪，更好地应对学习和生活中的挑 战。
学生们意识到了团队合作和互相支持的重要性，增强了班级凝聚力和向心力。
对未来的展望和期待
学生们将更加努力地学习，不断 提高自己的综合素质和能力，为
《初中励志》主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
• 励志的意义 • 初中生的心理特点 • 励志的方法和技巧 • 初中生的未来规划 • 班会的总结和展望
01
励志的意义
什么是励志
01
励志是指激发个人内在潜能，鼓 励人们追求更高目标，并为之付 出努力和奋斗的过程。
02
励志不仅仅是对成功的渴望，更 是一种积极向上的心态和价值观 ，能够激励人们不断进步和成长 。
初中生常见的心理问题
焦虑和压力
面对学业压力、人际关系等，初 中生容易感到焦虑和压力。
自卑和社交恐惧
由于自我意识增强，一些初中生可 能因为某些方面不如他人而感到自 卑，害怕与他人交往。
逆反心理
对家长和老师的管教产生抵触情绪 ，表现出逆反行为。
如何应对初中生的心理问题
提供心理辅导
初中主题班会 文明礼仪伴我行课件(21张PPT)
遵守青少年网络 文明公约
3
校园文明规范
学生文明礼仪
学习 环境
生活 环境
人际 环境
优化校园学习环境
1
出勤率高，准时赴约，无旷课、无迟到、 无早退记录。
在学习过程中，培养积极、健康、友善的同 2 学协作与竞赛意识至关重要。通过互助互学，
大家携手共进。
课堂上，专心致志地聆听讲授，积极动脑思 3 考，一丝不苟地完成作业，充分展现自主学
习和主动参与的良好风范。
课间时应文明休息，避免在教学楼走廊喧哗、 4 嬉戏或进行球类运动。
优化校园人际环境
中学生应注意服饰和仪表， 符合校规要求；保持个人卫 生，展现中职学生良好形象。
举止得体，礼貌待人，不说 脏话，校园内应说普通话。
主动维护校园清洁，自觉丢 弃废弃物，保持环境卫生。 严禁随地吐痰，发现此类行 为应及时制止。
敬人 原则
尊重他人是人际交往成功的基石，亦是礼仪的 核心。礼仪本质要求我们在与人交往时，始终 将对对方的尊重和重视置于首位，避免损害其 自尊。
礼仪的原则
运用礼仪，如同处理其他事务一般，应具体问题具 1 体对待，并铭记过犹不及的道理。
所谓适度要求在运用礼仪时把握普遍规律，同时结合 2 具体情境进行适当地调整。,又要针对具体情况，认真
目录
CONTENTS
1 什么是文明礼仪 2 校园礼仪 3 校园文明规范 4 校园不文明行为
1
什么是文明礼仪
文明的概念
文明文明是一种社会进步的表征，反映了人类不断认知和改造世界的思想观念， 以及人类本性持续演进的具体体现。
它与“野蛮”一词形成鲜明对照。“文明” 和“文化”在某些方面具有相似的内涵，但 在其他方面又有所区别。
文化指一种存在方式,拥有文化体现着一种文 明的程度，然而，文化的缺失并不等同于“野 蛮”。
3
校园文明规范
学生文明礼仪
学习 环境
生活 环境
人际 环境
优化校园学习环境
1
出勤率高，准时赴约，无旷课、无迟到、 无早退记录。
在学习过程中，培养积极、健康、友善的同 2 学协作与竞赛意识至关重要。通过互助互学，
大家携手共进。
课堂上，专心致志地聆听讲授，积极动脑思 3 考，一丝不苟地完成作业，充分展现自主学
习和主动参与的良好风范。
课间时应文明休息，避免在教学楼走廊喧哗、 4 嬉戏或进行球类运动。
优化校园人际环境
中学生应注意服饰和仪表， 符合校规要求；保持个人卫 生，展现中职学生良好形象。
举止得体，礼貌待人，不说 脏话，校园内应说普通话。
主动维护校园清洁，自觉丢 弃废弃物，保持环境卫生。 严禁随地吐痰，发现此类行 为应及时制止。
敬人 原则
尊重他人是人际交往成功的基石，亦是礼仪的 核心。礼仪本质要求我们在与人交往时，始终 将对对方的尊重和重视置于首位，避免损害其 自尊。
礼仪的原则
运用礼仪，如同处理其他事务一般，应具体问题具 1 体对待，并铭记过犹不及的道理。
所谓适度要求在运用礼仪时把握普遍规律，同时结合 2 具体情境进行适当地调整。,又要针对具体情况，认真
目录
CONTENTS
1 什么是文明礼仪 2 校园礼仪 3 校园文明规范 4 校园不文明行为
1
什么是文明礼仪
文明的概念
文明文明是一种社会进步的表征，反映了人类不断认知和改造世界的思想观念， 以及人类本性持续演进的具体体现。
它与“野蛮”一词形成鲜明对照。“文明” 和“文化”在某些方面具有相似的内涵，但 在其他方面又有所区别。
文化指一种存在方式,拥有文化体现着一种文 明的程度，然而，文化的缺失并不等同于“野 蛮”。
初中主题班会ppt课件ppt课件
目标明确
根据主题，明确班会的目 标，如提高学生自我认知 、培养良好学习习惯等。
内容设计
根据目标，设计班会内容 ，包括主题介绍、案例分 析、互动讨论等环节。
形式介绍
PPT制作
互动环节
使用PowerPoint等软件制作PPT，注 意版面设计、字体选择、颜色搭配等 细节。
设计有趣的互动环节，如小组讨论、 角色扮演、问卷调查等，提高学生的 参与度。
未来展望
展望未来班会的发展方向，如引入更多元 化的主题、拓展班会形式等。
06
班会评估
评估标准
01 内容完整性
检查ppt课件的内容是否完整， 是否涵盖了主题的各个方面。
02 视觉效果
评估ppt课件的视觉效果，包括 颜色搭配、字体选择、图片插 入等是否美观、清晰。
03 互动性
评估ppt课件是否具有互动性， 能否引发学生思考和参与。
实施阶段
在班会上，使用PPT课件进行讲 解，引导学生参与讨论，促进互
动。
总结阶段
对班会进行总结，回顾重点内容 ，评估实施效果。
实施效果
学生参与度
观察学生在班会中的参与情况 ，是否能够积极发言、提问和
讨论。
知识掌握程度
通过提问、测试等方式评估学 生对班会主题的掌握程度。
情感态度变化
观察学生是否在班会中表现出 积极的情感态度变化，如更加 关注社会问题、增强集体荣誉 感等。
合理分配时间
根据学科重要程度和学习难度， 合理分配学习时间，确保各科均 衡发展。
内容详解
掌握课堂知识
上课认真听讲，做好笔记，及时复习 巩固。
善于总结归纳
对所学知识进行总结归纳，形成知识 体系，便于记忆和理解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中主题班会
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初中主题班会
初中主题班会
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初中主题班会
初中主题班会
初中主题班会
初中主题班会
初中主题班会
初中主题班会
பைடு நூலகம் 初中主题班会
初中主题班会
初中主题班会
初中主题班会
初中主题班会
初中主题班会
初中主题班会
初中主题班会
初中主题班会
初中主题班会
初中主题班会
初中主题班会
快乐学习，是那种所谓成就感 的快乐，你费尽脑筋，想出一 道题的答案，自然而然就有一 种成就感，甚至给同学讲题的 时候都会有这种快乐的感觉。 从中学习到自己和他人的经验， 弥补自己的不足，从老师那里 学到学习方法，能够学到知识 就是快乐。
乐中，快乐其实很简单。
初中主题班会
初中主题班会
每个人都想快乐。她像一个使者，能让 我们忘掉烦恼和痛苦。有许多人，与生俱来 就有许多让他快乐的因素；也有许多人，一 生落魄，好像注定与快乐无缘。然而，只要 你用心去寻找，很快就会发现：快乐其实很
简单。 快乐是可以练习的。快乐是一种修行,你 可以通过练习获取。快乐在那一次慢跑中， 就在那一次深呼吸中，就在那一段美妙的音