教师年考核工作登记表
小学教师(班主任)考核工作登记表
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，从不迟到早退。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各级各类的各项培训活动，平时还经常利用课余时间查阅有关教学资料，丰富自己的知识，拓展自己的视野。
教师考核工作登记表
（2015 — 2016学年度）
学校名称
姓名x x x
教师职务
填表日期：2016年月日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：优秀，合格，基本合格，不合格。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
家长会、家访情况
（时间、人数、内
容），对学生跟踪
调查情况
每学期开学、期末召开家长会，及时跟家长沟通孩子的学习情况。
课内外对学生进行
思想品德、职业道
德教育情况
关注孩子每天在校的情况，针对孩子的问题，及时纠正和交流沟通。
学
年
度
考
核
评
语
（按考核标准写评语）
考核结论：考核工作小组组长：
（学校公章）年月日
本
人
（省、地、县、校）
本人承担任务
完成任务情况及成果
发表论文、编写教材、总结交流经验文章、论著等情况
名称、级别
（省、地、县）
本人承担任务
出版、发表或交流情况
指导培养教师情况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课题目
效果
进修培训
课程名称
起止时间、形式
教师年度考核登记表个人总结5篇
教师年度考核登记表个人总结5篇篇1一、背景在过去的一年里，我始终秉持着教育育人的初心，勤恳工作，努力提升自己的教育教学水平。
此刻，我将对自己在年度考核期间的工作进行认真总结，以便更好地为未来一年的工作做出规划和准备。
二、教育教学工作1. 课堂教学：我始终坚持以生为本的教学理念，注重培养学生的创新意识和实践能力。
在教学方法上，我不断探索，结合学生的实际情况，采用启发式、讨论式、案例式等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
2. 教育教学研究：我积极参与教育教学研究，不断提高自己的科研能力。
本年度，我参与了多项课题研究，并发表了一些有较高学术价值的论文，为学科的发展做出了自己的贡献。
3. 学生管理：我始终关注学生的全面发展，注重培养学生的品德素质。
在日常工作中，我严格要求学生，关注学生的心理健康，积极与家长沟通，共同促进学生的成长。
三、师德师风建设1. 坚守师德：我始终坚守教师的职业道德，以身作则，为学生树立良好的榜样。
我尊重每一个学生，关注学生的个体差异，公正对待每一个学生，赢得了学生的尊敬和信任。
2. 严谨治学：我始终严谨治学，不断提高自己的学术素养。
在工作中，我注重学习新知识，关注学科前沿动态，不断提高自己的学术水平。
3. 团结协作：我注重与同事的团结协作，积极参与学校的各项活动，为学校的建设和发展贡献自己的力量。
四、个人成长与自我提升1. 学习培训：本年度，我积极参加各类学习培训活动，不断提高自己的教育教学水平和专业素养。
我认真总结经验，反思不足，努力改进自己的教学方法和策略。
2. 学术交流：我积极参与学术交流活动，与同行专家进行深度交流，学习他们的先进经验和方法，拓宽自己的视野和思路。
3. 自我反思：我注重对自己的工作进行反思和总结，及时调整自己的工作状态和策略。
我积极寻求改进和创新，不断提高自己的工作效率和质量。
五、总结过去的一年里，我在教育教学、师德师风建设以及个人成长与自我提升等方面都取得了一定的成绩。
教师年度考核工作登记表范本
学
工
作
指导培养
学生获奖
情况（校级
以上竞赛）
日期
获奖
项目
获奖级别
与名称
本人在指导
培养中承担任务
2015年4月
2016年5月
2017年10月
2018年3月
作文集《花蕾》指导奖
手抄报《心中之花》
迎国庆的诗歌朗诵《祖国在我心中》
好书推荐板报
校级《作文花蕾》获指导奖
校级团体一等奖
校级团体一等奖
校级团体一等奖
公开
教学
情况
开课日期
开课范围
（地、县、校）
开课内容
效果
2016.9.21
集团
《每逢佳节倍思亲》
好
2017Байду номын сангаас2.25
本校
《古诗文》复习课
好
2018.3.17
语文组
《学会合作》略读教学
好
承担课外活
动和其他活
动情况
根据学校的精神，促进学生的全面发展。本年度对本班学生的书法、主持、家长会、国旗下演讲等进行指导，及其为培养学生学习语文的兴趣而做的相关工作。学生的整体素质有较大的提高，参加校级、区级、市级的各种比赛都取得了很好的成绩。
四、部门管理工作方面：
“一切为学校的教育教学工作服务，一切为老师的发展服务”是教科室的工作宗旨，围绕这个目标，我克尽职守，认真做好本职工作。当然，我的工作得到了领导的关心、帮助，也得到了各位老师的支持和配合。这一年来主要做了以下几个方面的工作：（1）上学期我参加班队会的比赛，《读书点亮人生》获校级一等奖；2）代表语文组参赛《古诗文》的复习课获校级一等奖；（3）组织教师参加各级培训;（4）代表班主任做如何写好钢笔字的教师培训；（5）自主参加远程学习;有句话说得好：要想有提升，必须主动学习。一个人要想站得正，立得稳得要不断的学习，因为学习可以开启智慧，滋养浩然之气。思维着的精神是地球上最美的花朵。希望在与教师们的真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。
教师年度(聘期)考核登记表(16K反正面打印))
主管
领导
评鉴
意见
签名：
年月日
考核
小组
意见
盖章：
年月日
单位
意见
一、教学工作：认真备课，认真写好教案，及时批改作业。积极贯彻“主体—和谐—高效”的课堂教学模式，在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。经过我的努力，在2011—2012学年度教学工作评估中我被评为县级数学教学先进个人。
二、教育方面：作为一名班主任，我关心爱护学生，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，努力做到既教书又育人。2012年我所带的六年级二班被评为县级先进班集体。
盖章：
年月日
被考核人员
意见
签名：
年月日
复核
意见
盖章：
年月日
备注
事业单位工作人员年度（聘期）考核登记表
2012—2013年度（聘期）
姓名
性别
女
出生年月
政治面貌
群众
文化程度
大本
现聘岗位
教师
聘用时间
2012.1
分管工作
六年级数学
本ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
年度
（聘期）
工作
总结
一年来我认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，工作勤勤恳恳，兢兢业业。今年我担任六年级两个班的数学教学和六（2）班的班主任工作，下面我就一年来的工作做以总结：
教师年度考核表(表格)
教师考核工作登记表（——）学校名称姓名教师职务填表日期年月日四川省教育厅制填表说明一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：优秀、称职、基本称职、不称职。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
姓名性别出生年月参加何党派党政职务最后学历(时间、学校、专业)参加工作时间何时、何地取得何任职资格任期本学年度述职报告本学年度述职报告教学工作任教班级任教学科学生人数周课时本学年度完成任教节数本学年度担任其他教学活动代课节数听课节数第二课堂任教节数备课、编写教案、批改作业情况校级以上统一命题考试科目成绩情况公开教学情况开课日期开课范围(地、县、校)开课内容效果良好良好承担课外活动和其他活动情况教学工作指导培养学生获奖情况(校级以上竞赛)日期获奖项目获奖级别与名称本人在指导培养中承担任务辅导后进生情况(方法、效果)教教研教研、教改、级别(省、地、县、校)本人承担的任务完成任务情况及效果研工作教改工作发表论文、编写教材、总结交流经验文章、论文等情况名称、级别(省、地、县)本人承担部分出版、发表或交流情况出勤病假事假旷课规定活动缺席情况党、团组织活动情况天天天政治学习教研活动校、年级会议其他集体活动党团活动班主任工作担任何班级班主任班级集体获奖情况无制订班级工作计划和总结班级工作情况主题班会和辅导团队活动的次数和内容班级面貌变化情况家长会、家访情况（时间、人数、内容），对学生跟踪调查情况课内外对学生进思想品德、职业道德教育情况起止时间指导何校何人指导项目和讲课题目效果指导培养教师情况课程名称起止时间、形式进修学校学时数成绩进修情况党政及其他工作情况奖惩情况业务部门考核意见︵教导、行政︶学年度考核评语考核结论：考核工作小组组长：(学校公章)年月日︵按考核标准写评语︶。
2024教师年度考核登记表个人总结范文(五篇)
2024教师年度考核登记表个人总结范文本学期教育教学工作已经接近尾声，老师们正在忙碌着测试、复习、考试，同时整理一个学期以来的教育教学工作材料。
我也该好好地对一个学期以来的工作做一个梳理了，这样一来，我想可能从中可以得到一些收获，反思自己不足之处后，以便可以从这里出发和突破，不断完善，这对自己将来的教育教学工作更有指导帮助。
1、教学工作的准备由于本学期教学工作的调动，我被安排上高中课程的教学，来到新的教学岗位，必须从各个方面进行调整。
对进入高中学生与初中学生的教育教学方式，要有一些不同看法和做法。
所以，一方面，我从教材着手，由于对高中生物课程教学不是很熟悉，我一开始上课前，便搜集相关课程的教学资料，克服各种困难，尽快熟悉所教学的课程内容，刻苦钻研教材教法，认真备课，书写教学设计，上好每一节课，注意积累教学经验，经常反思教学过程和教学方法。
另一方面，我从学生特点入手教学，教学过程不仅要熟悉教材，更要研究学生，试自问，高中学生在想什么在做什么学生是教学过程的主体，教师在教学过程中起指导和帮助的作用，研究学生很重要，进入高中学习的学生，其心理、生理特点正逐步走向成型，可能部分学生还很好动好玩，在教育教学过程中，教师要学会有耐心教育，正确引导方法，还要有控制情绪的能力，对于学生学习基础差的要如何对待呢如何引导帮助学生把学习与日常生活问题处理好正确引导学生遵守学校规章制度，珍惜现在青春美好时光，把大部分时间用在学习上，正确认识人生观、价值观。
2、积极参加教研活动按照生物科组教学计划安排，年轻教师及新进入的教师，本学期要进行公开课教学活动。
我们科组计划安排____位教师参加，由个人确定公开课(教研)活动时间，然后由组长协调安排进行。
我很快进入了备课准备工作，也想为科组的本次活动做一个带头表率作用，我第一个进行公开课活动。
课后反思，公开课教学效果较好，受到组长及教师好评。
但是，我自觉还有不足之处，我会努力发扬优点，改正不足之处。
教师年度考核登记表年度工作计划
教师年度考核登记表年度工作计划姓名：___________ 年级/学科：___________ 职工号：___________ 考核时间：___________一、年度工作计划1. 教育教学工作计划（1）教学目标：根据班级学生的实际情况，确定本学年的教学目标，包括知识、能力和素质的培养目标。
（2）教学方案：制定针对性的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学手段。
（3）教材选用：根据学校教学大纲和学生的实际情况，选择适合的教材。
（4）教学评价：确定科学的教学评价方式，包括日常评价、月考、期中考、期末考等。
2. 教育教学改革工作计划（1）参加教研活动：积极参与学校组织的各类教研活动，参加学科组会议，交流教学经验，提高教学水平。
（2）课程建设和改革：积极参与学校的课程建设和改革工作，提出合理建议，推动教学工作的改善和提高。
（3）新技术应用：积极探索使用新技术辅助教学，提高教学效果，丰富教学手段。
3. 学科建设工作计划（1）学科发展规划：结合学科的特点，制定明确的学科发展规划，包括学科目标、学科建设方向和重点工作。
（2）教材建设和研发：参与学科教材建设和研发工作，为学科建设做出贡献。
（3）学科竞赛和科研工作：参与组织学科竞赛和科研活动，提高学科竞赛成绩和科研水平。
4. 教师队伍建设工作计划（1）师德师风建设：积极参加学校组织的师德师风建设活动，规范自己的教育教学行为。
（2）教师培训和进修：参加学校组织的教师培训和进修活动，提高专业素质和教学能力。
（3）学生管理与教育工作计划（1）班级管理目标：根据学生的实际情况，确定本学年的学生管理目标，包括学生的学习态度、行为习惯和思想品德的培养目标。
（2）班级管理方案：制定科学的班级管理方案，包括班级规章制度、学生奖惩办法等。
（3）学生辅导工作计划：结合学生的实际情况，制定科学的学生辅导工作计划，包括学习辅导、心理辅导、生活辅导等。
二、年度工作总结1. 教育教学工作总结（1）教学目标的完成情况：分析本学年教学目标的完成情况，总结成功经验和不足之处。
教师年度考核登记表个人总结模板
教师年度考核登记表个人总结模板一、个人基本信息：姓名：单位：教龄：职称：所授科目：班级：联系方式：二、总体评价：作为一名教师，经过一年的努力和付出，我认真履行了教学工作职责，努力提升学生的学习效果和综合素质，取得了一定的成绩。
具体表现如下：1. 教育教学工作：（1）教学质量：充分把握教材，合理安排教学内容和方法，注重培养学生的自主学习能力和思维能力，使学生在学业方面取得了一定的进步。
（2）课堂教学：能够根据学生的实际情况制定合理的教学计划和课程设计，结合具体的教学案例和实际问题进行讲解和引导，使学生能够在课堂上主动参与、积极思考和探索。
（3）师生关系：注重和学生的交流和沟通，倾听学生的意见和建议，尊重学生的个性和差异，建立了良好的师生关系，增强了学生的学习动力和积极性。
2. 教研活动：（1）教育教学研究：积极参与学校组织的各类教研活动，对学科知识和教学方法进行深入研究和学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。
（2）教学资源建设：加强教学资料和课件的整理和制作，积极分享教学资源，为学校和教师提供了良好的教学支持和帮助。
（3）课题研究：参与了学校和学科的课题研究，撰写了科研项目，并取得了一定的研究成果。
3. 学科竞赛：（1）指导学生参加各类学科竞赛，组织学生进行备考和训练，取得了一定的成绩。
（2）在学科竞赛中，注重培养学生的团队合作能力和创新思维，激发学生的学习兴趣和求知欲。
4. 学生思想教育：（1）注重学生的思想品德教育，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
（2）关注学生的综合素质培养，注重引导学生发展身心健康、掌握社会交往的基本技能和方法。
5. 班级管理：（1）注重班级文化建设，组织各类活动促进班级凝聚力和向心力的形成。
（2）关注学生的学习和生活情况，与家长保持良好的沟通合作，共同为学生的全面发展提供支持和帮助。
三、存在的问题和改进措施：在教学过程中，我也存在一些不足之处，具体表现在以下几个方面：1. 教师自身：（1）教育教学理论知识不够充实，需要进一步学习和提高。
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教研
教改工作
教研、教改、级别县、地、、校）省（
任担的务本人承
完成任务情况及成果
发表论文、编写教材、总结交流经验文章、论著等况情．
别称名、级县地省（、、）
承分担部人本
、出版发表或流情况交
小学生课堂礼貌养惯习培
一上统校级以考题试科目命情况成绩
优良
期开课日公开教学情况
范围开课校县地（、、）
内开课容
果效
承担课外活认真组织学生开展书法兴趣活动。动和其他活情动况
教学工作
培养指导奖学生获况情（校级以上赛）竞
日期
获奖项目
名称奖级别与获
本人在指导培养中承担任务
差生辅导情况（方法、效果）
认真辅导差生，采取一帮一等有效措施，效果较好，
班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
出勤情况
病假
事假旷课
规定活动缺席情况党、团组织生活
天0
0天0天
政治学习
教研活动
校、年级会议
党其他集团体活动活动
0
0
0
时按参加0
班主任工作
担任何班级班主任
任五年级一班语文
班级集体获奖情况
制订班级工作计划和总结班级工作情况
认真制订班级工作计划，及时总结班级工作情况。
主题班会和辅导团队活动的次数、内容
间周开展主题班会和辅导活动，一学年达二十多次，内容主要是安全和学生成长记录。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效。
任期
3
本学年度述职报告
一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
本学年度述
职
报
告
重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
貌级面班
况情变化
班级学生面貌变化大，大多学生能自觉完成各科作业。
家长会、家访情况（时间、人数、内容），对学生跟踪
调查情况
每期召开家长会，对每个学生进行不定期的家访，及时了解学生在校在家的学习生活情况，保证学生健康成长。
课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况
帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待——后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
教学工作
教任班级
任教学科
生学人数
周课时
本学年度担任其他教学活动学年度本完成任教节数
代课节数
课听节数
第二课堂数任教节
2.1
语文
19
8
30 340
60
写编备课、教案、批改作业情况
备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重点难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况，认真备课，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
教师考核工作登记表
（2014——2015学年度）
学校名称：彭山县江口镇中心小学
姓名：
教师职务：小学高级教师
填表日期：2015年06月26日
四川省教育委员会制
姓名
性别
男
出生年月
参加何党派
中共
党政职务
无
最后学历（时间、学校、专业）
2004年6月自考
参加工作时间
1997.07
何时、何地取得何任职资格
月在江口小学年12014获得小学高级教师任职资格