《荷叶母亲》阅读练习题(附答案)
荷叶母亲阅读题及答案
荷叶母亲阅读题及答案冰心，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，中国民主促进会(民进)成员。
中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。
下面给大家分享一些关于荷叶母亲阅读题及答案，希望对大家有所帮助。
荷叶母亲父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
八年之久，我没有在院子里看莲花了，但故乡的园院了，却有许多：不但有并莲的，还有三莲的，四莲的，都是红莲。
九年前的一个月夜，祖父和我在院子里乘凉。
祖父笑着和我说：我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。
大家都欢喜，说是应了花瑞。
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。
梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意!徘徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。
那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右倾斜。
在无遮蔽的天空下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤者，我连忙走过去，坐在母亲旁边一回头，忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动母亲呵!你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?1.文中第二、三两段从记叙的顺序来看是，其作用是。
(3分)2.说说第四段开头关于天气的描写的语句在文中有何作用?(2分)3.第四段中的“菡萏”是荷花的别称，此处的含义是。
(2分)4.为什么“我不敢下阶去”?(1分)5.怎样理解“心中的雨点”?(2分)6.最后一段在表达方式上看是和，其作用是。
(3分)参考答案：1.文中第二、三两段从记叙的顺序来看是插叙，其作用是说明“我家”与荷花有很深感情，大家喜爱荷花，为后文写惦记雨中荷花埋下伏笔(铺垫)。
《荷叶母亲》阅读习题及参考答案
《荷叶母亲》阅读习题及参考答案《荷叶母亲》阅读习题及参考答案①父亲的伴侣送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但家乡的园院里，却有很多;不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
③九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。
祖父笑着和我说：“我们的园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。
大家都高兴，说是应了花瑞。
〞④半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些郁闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。
梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲，昨夜还是菡萏(hàndàn)，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了，愈下愈大。
那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹(q ī)斜。
在无遮挡的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着，我急忙走过去，坐在母亲旁边——一回头突然观察红莲旁边的一个大荷叶，渐渐地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!⑦雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能在那英勇慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
⑧我心中深深地受了感动——⑨母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?阅读习题：1、为什么要从自家院子里的莲花写起?2、本文用什么方法引出对家庭的回忆的?3、最终一段蕴含怎样的心情?4、倒数第2段她深受感动，为什么?参考答案：1、先将九年前与祖父在自家庭院赏莲写出，作平平淡淡的铺垫，把花放在人的.背景中认识，花瑞人祥，三蒂莲的开放展示出吉祥的征兆，把花与人紧密联系在一起，为下文以花喻人埋下伏笔。
2、本文用触景生情的方法引出对家庭往事的回忆。
3、歌颂了母爱的宏大无私，抒发了对母亲由衷的感谢和爱恋之情。
(差不多就行)4、因为荷叶倾侧过来覆盖红莲，正如母亲为儿女遮风挡雨，荷叶无畏无惧地为红莲遮挡风雨。
《荷叶母亲》的阅读答案
《荷叶母亲》的阅读答案①父亲的伴侣送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但家乡的园院里，却有很多;不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
③九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。
祖父笑着和我说：“我们的园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。
大家都高兴，说是应了花瑞。
”④半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些郁闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。
梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的.花须。
那一朵红莲，昨夜还是菡萏(hàndàn)，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了，愈下愈大。
那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹(qī)斜。
在无遮挡的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着，我急忙走过去，坐在母亲旁边——一回头突然观察红莲旁边的一个大荷叶，渐渐地倾侧了来，正掩盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!⑦雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能在那英勇慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
⑧我心中深深地受了感动——⑨母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?荷叶母亲阅读题：1.为什么要从自家院子里的莲花写起?2.本文用什么方法引出对家庭的回忆的?3.最终一段蕴含怎样的心情?4.倒数第2段她深受感动，为什么?荷叶母亲阅读答案：1.先将九年前与祖父在自家庭院赏莲写出,作平平淡淡的铺垫,把花放在人的背景中熟悉,花瑞人祥,三蒂莲的开放展现出吉利的征兆,把花与人紧密联系在一起,为下文以花喻人埋下伏笔.2.本文用触景生情的方法引出对家庭往事的回忆.3.歌颂了母爱的宏大无私,抒发了对母亲由衷的感谢和爱恋之情.(差不多就行)4.由于荷叶倾侧过来掩盖红莲,正如母亲为儿女遮风挡雨,荷叶无畏无惧地为红莲遮挡风雨.被感动了.大雨来临,荷叶会自觉地爱护荷花,就像母友爱护自己的子女.纯净的母爱,总在我们遇到风雨的时候悄然而至,给我们安慰和力气;无私的母爱,将永久爱护我们,自己遇到困难的时候,只有母亲无私的关心自己.。
《荷叶母亲》阅读答案
《荷叶母亲》阅读答案《荷叶母亲》阅读答案荷叶母亲/冰心①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多;不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
③九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。
祖父笑着和我说：“我们的园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。
大家都欢喜，说是应了花瑞。
”④半夜里听见杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。
梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲，昨夜还是菡(hàndàn)，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了，愈下愈大。
那朵红莲，被那密的`雨点，打得左右(qī)斜。
在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!⑦雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
⑧我心中深深地受了感动——⑨母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?荷叶母亲阅读题：1.作者为什么要从自家院子里的莲花写起?2.本文用什么方法引出对家庭的回忆的?3.最后一段蕴含作者怎样的心情?4.倒数第2段她深受感动，为什么?荷叶母亲阅读答案：1.作者先将九年前与祖父在自家庭院赏莲写出,作平平淡淡的铺垫,把花放在人的背景中认识,花瑞人祥,三蒂莲的开放展示出吉祥的征兆,把花与人紧密联系在一起,为下文以花喻人埋下伏笔.2.本文用触景生情的方法引出对家庭往事的回忆.3.歌颂了母爱的伟大无私,抒发了对母亲由衷的感激和爱恋之情.(差不多就行)4.因为荷叶倾侧过来覆盖红莲,正如母亲为儿女遮风挡雨,荷叶无畏无惧地为红莲遮蔽风雨.作者被感动了.大雨来临,荷叶会自觉地保护荷花,就像母亲爱护自己的子女.纯洁的母爱,总在我们遇到风雨的时候悄然而至,给我们慰藉和力量;无私的母爱,将永远保护我们,自己遇到困难的时候,只有母亲无私的帮助自己.《荷叶母亲》阅读答案仅供大家参考，希望大家更好的理解这篇课文并有所收获!。
荷叶·母亲张思远阅读理解
荷叶·母亲张思远阅读理解①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
③九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。
祖父笑着和我说：“我们的园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。
大家都欢喜，说是应了花瑞。
”④半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。
梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲，昨夜还是菡萏（hagrave；ndagrave；n），今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了，愈下愈大。
那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹（qī）斜。
在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！⑦雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
⑧我心中深深地受了感动——⑨母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？荷叶母亲阅读题：1、作者为什么要从自家院子里的莲花写起？2、本文用什么方法引出对家庭的回忆的？3、最后一段蕴含作者怎样的心情？4、倒数第2段她深受感动，为什么？荷叶母亲阅读答案：1、作者先将九年前与祖父在自家庭院赏莲写出，作平平淡淡的铺垫，把花放在人的背景中认识，花瑞人祥，三蒂莲的开放展示出吉祥的征兆，把花与人紧密联系在一起，为下文以花喻人埋下伏笔。
2、本文用触景生情的方法引出对家庭往事的回忆。
3、歌颂了母爱的伟大无私，抒发了对母亲由衷的感激和爱恋之情、（差不多就行）4、因为荷叶倾侧过来覆盖红莲，正如母亲为儿女遮风挡雨，荷叶无畏无惧地为红莲遮蔽风雨、作者被感动了、大雨来临，荷叶会自觉地保护荷花，就像母亲爱护自己的子女、纯洁的母爱，总在我们遇到风雨的时候悄然而至，给我们慰藉和力量；无私的母爱，将永远保护我们，自己遇到困难的时候，只有母亲无私的帮助自己。
《荷叶母亲》阅读理解
《荷叶母亲》阅读理解《荷叶母亲》阅读理解《荷叶母亲》阅读理解1荷叶母亲冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。
祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。
大家都欢喜，说是应了花瑞。
”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。
梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。
那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。
在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的`一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？【阅读训练】1. 文章为什么以“荷叶母亲”为题？2. 作者描写了雨中荷叶的哪两幅情景？3. 莲指什么？作者为什么感动？4. 你觉得母亲像什么？运用一种修辞方法写一句赞美母亲的话。
【参考答案】1. 在作者看来，荷叶是母亲的象征，作者运用象征和比喻的手法，赞美母亲，突出中心。
2. 一是红莲被雨打得左右欹斜（或雨打红莲）；二是一大荷叶慢慢倾斜，覆盖在红莲上（或荷叶护莲）。
3. 莲指作者自己。
作者感动是因为想到母爱总是在子女遇到风雨时，悄然而至，罩临相伴，给予慰藉和力量。
正如荷叶护莲一样。
4. 略。
提示：要写出自己的真实体验；运用比喻或象征手法；语句表达简洁、流畅；注意赞美的感情。
荷叶母亲的阅读理解以及答案
荷叶母亲的阅读理解以及答案①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故土的园院里，却有许多;不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
③九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。
祖父笑着和我说：“我们的园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。
大家都欢喜，说是应了花瑞。
”④半夜里听见冗杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些沉闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。
梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲，昨夜还是菡萏(hàndàn)，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意——彷徨了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了，愈下愈大。
那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹(qī)斜。
在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头突然看见红莲旁边的一个大荷叶，渐渐地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!⑦雨势其实不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
⑧我心中深深地受了感动——⑨母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?荷叶母亲阅读习题：1.作者为什么要从自家院子里的莲花写起?2.本文用什么方法引出对家庭的回忆的?3.最后一段蕴含作者怎样的心情?4.倒数第2段她深受感动，为什么?阅读答案：1.作者先将九年前与祖父在自家庭院赏莲写出,作平平淡淡的铺垫,把花放在人的背景中认识,花瑞人祥,三蒂莲的开放展示出吉祥的征兆,把花与人严密联络在一起,为下文以花喻人埋下伏笔.2.本文用触景生情的方法引出对家庭往事的回忆.3.称道了母爱的伟大无私,抒发了对母亲由衷的感激和爱恋之情.(差不多就行)4.因为荷叶倾侧过来覆盖红莲,正如母亲为儿女遮风挡雨,荷叶无畏无惧地为红莲遮蔽风雨.作者被感动了.大雨来临,荷叶会自觉地保护荷花,就像母亲爱护自己的子女.纯洁的母爱,总在我们遇到风雨的时候悄然而至,给我们慰藉和力量;无私的母爱,将永远保护我们,自己遇到困难的时候,只有母亲无私的帮助自己.。
荷叶母亲的阅读答案
①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多;不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
③九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。
祖父笑着和我说：“我们的园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。
大家都欢喜，说是应了花瑞。
”④半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。
梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的.花须。
那一朵红莲，昨夜还是曲昌(h加c⅛n),今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了，愈下愈大。
那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹(qf)斜。
在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边———回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！⑦雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
⑧我心中深深地受了感动——⑨母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?L作者为什么要从自家院子里的莲花写起？2 .本文用什么方法引出对家庭的回忆的？3 .最后一段蕴含作者怎样的心情？4 .倒数第2段她深受感动，为什么？荷叶母亲阅读答案：1 .作者先将九年前与祖父在自家庭院赏莲写出,作平平淡淡的铺垫,把花放在人的背景中认识,花瑞人祥,三蒂莲的开放展示出吉祥的征兆,把花与人紧密联系在一起,为下文以花喻人埋下伏笔.2 .本文用触景生情的方法引出对家庭往事的回忆.3 .歌颂了母爱的伟大无私,抒发了对母亲由衷的感激和爱恋之情.（差不多就行）4 .因为荷叶倾侧过来覆盖红莲,正如母亲为儿女遮风挡雨,荷叶无畏无惧地为红莲遮蔽风雨.作者被感动了.大雨来临,荷叶会自觉地保护荷花,就像母亲爱护自己的子女.纯洁的母爱,总在我们遇到风雨的时候悄然而至,给我们慰藉和力量;无私的母爱,将永远保护我们,自己遇到困难的时候,只有母亲无私的帮助自己.。
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《荷叶母亲》阅读练习题（附答案）
《荷叶母亲》原文：
①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多;不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
③九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。
祖父笑着和我说，“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。
大家都欢喜，说是应了花瑞。
”
④半夜，听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。
梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏(hán dàn)的，今晨都开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意!——徘徊了一会子，窗外雷声大作，大雨接着就来，愈下愈大。
那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右倾斜。
在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，
正覆盖在红莲上面……我不由的心绪散尽了!
⑦雨势并不减退，红莲都不动摇了。
雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了一些流转无力的水珠。
⑧我心中深深的受了感动——
⑨母亲啊!你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
《荷叶母亲》阅读题及答案：
1.文中第二、三两段从记叙的顺序来看是，其作用是。
(3分)
答案：文中第二、三两段从记叙的顺序来看是插叙，其作用是说明“我家”与荷花有很深感情，大家喜爱荷花，为后文写惦记雨中荷花埋下伏笔(铺垫)。
2.说说第四段开头关于天气的描写的语句在文中有何
作用?(2分)
答案：为写大雨埋下伏笔，烘托心情，渲染气氛。
3.第四段中的“菡萏”是荷花的别称，此处的含义是。
(2分)
答案：此处的含义是含苞欲放。
4.为什么“我不敢下阶去”?(1分)
答案：我十分挂念雨中的红莲，怕它被那密密的雨点打坏。
5.怎样理解“心中的雨点”?(2分)
答案：指让自己烦恼、痛苦、失意等等的思绪。
6.最后一段在表达方式上看是和，其作用是。
(3分)。