2021年高三上学期第一次周测生物试题 含答案

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2021年高三上学期第一次调研统考理综生物试题 含答案

2021年高三上学期第一次调研统考理综生物试题 含答案

2021年高三上学期第一次调研统考理综生物试题含答案一、选择题1.下列与细胞相关的叙述,正确的是A.生物膜蛋白不可能有催化功能B.由线粒体内基因突变导致的遗传病只能通过母亲遗传给后代C.造血干细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因D.细胞中各种需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的2.图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,图乙表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。

下列说法正确的是A.图甲细胞所示的变异类型均发生在图乙对应的CD段的某一时期B.图乙BC段中DNA易出现碱基对增添、缺失或替换C.图甲中右图细胞中不具有完整的染色体组D.图乙只能表示减数分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化3.BrdU能替代T与A配对而渗入新合成的DNA链,植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中分别培养到第一、第二个细胞周期的中期。

下列有关说法中,不正确的是A.1条染色体形成2条染色单体的同时,DNA也完成了复制B.1个DNA复制2次所产生的DNA分别位于4条染色单体上C.第一个细胞周期的中期,每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdUD.第二个细胞周期的中期,每条染色体均有1个DNA的1条脱氧核苷酸链含BrdU4.xx年3月5日,《新英格兰医学杂志》发表一项研究,证实由厦门大学夏宁邵教授研发的戊型肝炎疫苗能够提供至少4.5年的持久保护。

这是世界首例获得批准的戊肝疫苗。

下列关于该疫苗的叙述正确的是A.接种该疫苗,机体发生的免疫反应属于非特异性免疫B.戊型肝炎疫苗属于免疫活性物质C.戊型肝炎病毒侵入机体后,能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别D.注射戊肝疫苗能够得到持久保护的原因是机体产生了记忆细胞和抗体5.下列叙述符合生态学原理的是A.环境容纳量是指种群的最大数量B.捕食者的存在会降低丰富度C.生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系D.浮游藻类中的氧元素会有10%--20%进入浮游动物6.下列对有关实验的描述中,错误的是A.在噬菌体侵染细菌的实验中,以T2噬菌体为实验材料的原因是其缺乏独立的代谢系统B.在探究温度对酶活性的影响实验中,不宜选择过氧化氢酶的原因是过氧化氢的分解与温度有关C.在低温诱导植物染色体数目的变化实验中,用卡诺氏液浸泡根尖的目的是固定细胞形态D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,可用溴麝香草酚蓝溶液培养液中CO2的产生情况29.(10分)甲状腺主要是由许多滤泡上皮细胞组成的,甲状腺激素包括四碘甲状腺原氨酸(T4)和少量三碘甲状腺原氨酸(T3)。

2021年高三上学期周考(12.11)理综生物试题 含答案

2021年高三上学期周考(12.11)理综生物试题 含答案

2021年高三上学期周考(12.11)理综生物试题含答案一、选择题:1.下列相关实验的描述中,正确的是()选项实验目的相关描述A证明ATP是直接的能源物质分别给不同组的刚刚熄灭的活萤火虫的发光器添加ATP制剂、0.1%葡萄糖溶液和蒸馏水,观察发光器发光情况B 探究植物细胞的吸水和失水采用前后对照,用于实验的外界溶液必须对细胞无毒害,且任何浓度均可以C 低温诱导染色体加倍盐酸、酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离D 探究培养液中酵母菌种群数量没有振荡试管分别吸出上、中、下三层培养液进行计数,取平均数作为一次取样的数据2.某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。

另一位同学想在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

下列说法错误的是()A.继续进行实验时需要用到蔗糖酶和斐林试剂B.若a、b两试管液面高度差缩小且a管内液体遇斐林试剂加热无砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜C.若a、b两试管液面高度差缩小且a、b管内液体遇斐林试剂加热均有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物能通过半透膜D.若a、b两试管液面高度差增大且a管内液体遇斐林试剂加热无砖红色沉淀,b管内液体遇斐林试剂加热有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜3.有一种酵母菌发生突变后无氧呼吸的效率很高,常在酿酒工业中使用。

如图为该突变酵母菌的呼吸过程,相关叙述正确的是()A.突变酵母和未突变酵母产生酒精的过程相同B.突变酵母几乎不能产生C.氧气充足时,突变酵母增殖速率大于未突变酵母D.通入氧气后,突变醉母产生ATP的主要部位是线粒体4.图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,下列有关遗传学实验的叙述中,正确的是()A.图甲细胞所示的变异类型均发生在减数第二次分裂的后期B.图乙BC段中DNA稳定性较差,易出现碱基对增添、缺失或改变C.图甲中左图细胞对应图乙的AB段的某一时期D.若图乙表示有丝分裂过程中K的变化,则纺锤体、染色体和细胞板都可出现在CD段5.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究N t+1/N1随时间的变化趋势,结果如图所示(图中N t表示第t年的种群数量,N t+l表示第t+l年的种群数量)。

吉林省长春市2021届高三第一次质量监测(一模)生物试题含答案

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长春市2021届高三质量监测(一)生物试题考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卡,满分90分,考试时间90分钟。

2.答题前,在答题卡密封区内填写学校、班级、姓名和准考证号。

3.所有答案必须写在答题卡上,写在试卷上无效。

4.考试结束,只需上交答题卡。

一、选择题本题共36小题每题1分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.肺炎支原体是一种单细胞原核生物,会导致人患肺炎。

下列叙述正确的是A.肺炎支原体的遗传物质彻底水解能产生核糖B.肺炎支原体的生命系统结构层次与人体相同C.肺炎支原体的细胞质中只有核糖体一种细胞器D.碳元素参与组成肺炎支原体细胞中的所有化合物2.下列有关脂质的叙述,错误的是A.有些脂质的组成元素是C、H、O、N、PB.有些脂质能参与血液中糖类物质的运输C.有些脂质可作为生物体内的储能物质D.有些脂质能作为信号分子起调节作用3.下列关于细胞器的说法,正确的是A.溶酶体内含有多种水解酶,但不能分解蛋白质等生物大分子B.叶绿体中含四种色素,主要分布在其内膜和类囊体薄膜上C.中心体分布在动物与某些低等植物细胞中,并在间期倍增D.内质网是单层膜结构,能够对蛋白质进行加工,分类和包装4.膜流是指由于膜泡运输使真核细胞生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移。

下列过程中发生了膜流现象的是A.草履虫的运动和分裂B.RNA从细胞核运输到细胞质C.唾液腺细胞合成分泌淀粉酶D.核糖体形成的肽链进入内质网5.下列能体现生物体结构与功能相适应观点的是A.神经细胞有树突和轴突结构,有利于该细胞精准释放神经递质B.细胞膜上磷脂和大多数蛋白质可以运动,有利于进行胞吞胞吐C.肾小管上皮细胞中有很多线粒体,有利于从原尿中重吸收水分D.精子的头部几乎只保留了细胞核,有利于为精子的运动提供能量6.科学研究发现,在低氧条件下,细胞内的缺氧诱导因子(HIF)会促进缺氧相关基因的表达,使细胞适应低氧环境;在正常氧浓度条件下,HIF会被蛋白酶降解。

2021年高三第一次周练理科综合能力测试生物部分试卷 含答案

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2021年高三第一次周练理科综合能力测试生物部分试卷含答案在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1、用打孔器取同一萝卜 5cm长的直根条,分成4组,其中3组分别置于20g/L、60g/L、80g/L的KNO3溶液中,测量结果如右图。

预计在40g/L KNO3溶液中的测量结果最可能是2、下图为两种细胞内基因表达的过程示意图,有关分析正确的是A.甲细胞、乙细胞均为真核细胞B.甲细胞中a为肽链,三个核糖体同时参与a的合成C.乙细胞中核糖体的移动方向为M→ND.乙细胞中①、②过程所用原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸3、下列某生态系统中能量流动的顺序,排列正确的是()A.植物→种子→鹰→麻雀→蛇→细菌B.种子→细菌→真菌→噬菌体→麻雀→鹰C.食草昆虫→鼠→野兔→猫头鹰→狐D.草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰4、自然界中蝴蝶的性别决定方式为ZW型。

有一种极为罕见的阴阳蝶,是具有一半雄性一半雌性特征的嵌合体。

下图是其成因遗传解释示意图,则阴阳蝶的出现是早期胚胎细胞发生了()A.基因突变 B.基因重组C.染色体结构变异 D.染色体数目变异5、人体内发生在内环境中的过程是()A.葡萄糖的氧化分解 B.抗体和抗原的结合C.食物中蛋白质的分解 D.胰岛素的合成6、初春受到寒流侵袭的梨树花瓣大部分凋萎,有的甚至脱落,影响受粉,有无适宜的补救办法()A.没有适宜的补救办法B.适当地整修枝条C.喷施一定浓度的营养液D.喷施一定浓度的生长素溶液第Ⅱ卷(非选择题,共5小题,共54分)7、甲图是生物体内葡萄糖氧化分解过程图解,乙图表示小麦在适宜温度、不同吸收量表示)的变化,净光合作用速率是指光照强度下净光合作用速率(用CO2总光合作用速率与呼吸作用速率之差.据图回答下列问题:(1)甲图中的A物质产生的场所是.反应①~④中,可在人体细胞中进行的是.植物长期遭遇水淹会造成烂根现象,其原因是.(2)当小麦处于乙图中B点光照强度时,小麦的总光合作用速率呼吸作用速率(填“大于”或“等于”或“小于”).C点时,小麦的总光合速率为mg/100cm2叶?小时(用CO2吸收量表示).C点以后限制光合作用速率继续上升的环境因素主要是.8、已知一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质,参与学习记忆等生理活动.一氧化氮合酶(NOS)能促进细胞内一氧化氮的合成,AChE(乙酰胆碱酯酶)其活性改变能反映有关神经元活性变化.海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构,海马组织中的NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因均与学习记忆密切相关.现为探究DHA(一种不饱和脂肪酸,俗称“脑黄金”)增加学习记忆的分子机制,某科研团队设计如下实验:材料与试剂:DHA油脂、棕榈油(不含DHA)、普通饲料、初断乳大鼠.实验步骤:第一步:将初断乳大鼠随机分成4组,编号为A、B、C、D.第二步:每日经口灌喂食物,组成见表.组别A组B组C组D组食物普通饲料?普通饲料+小剂量DHA油脂普通饲料+大剂量DHA 油脂第三步:饲养8天后,测定脑组织中AChE、NOS活性,结果如表.组别A组B组C组D组AChE活性/U?mg﹣10.4 0.5 0.7 0.8 NOS活性/U?mg﹣1 1.4 1.2 1.8 2.0根据上述实验回答下列问题:(1)乙酰胆碱通过方式从突触前膜释放,体现了细胞膜具有的结构特点.(2)第二步的实验步骤中B组应添加.(3)实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是.(4)实验还表明:C组NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因的mRNA表达情况分别提高了283.7%、490.7%、293.3%.通过分析整个实验可以推知:小剂量DHA 提高大鼠学习记忆能力的途径是①;②.9、下图中,曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况。

2021年高三上学期第一次诊断检测理综生物试题纯含解析

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2021年高三上学期第一次诊断检测理综生物试题纯含解析请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(题型注释)1.关于下列甲、乙、丙三图的叙述中,正确的是()A.甲图中共有5种核苷酸B.乙图所示的化合物中含有3个高能磷酸键C.甲、乙、丙中都含有腺嘌呤D.丙图所示物质含有的单糖只能是核糖【答案】C【解析】试题分析:甲中既有DNA又有RNA,共有8种核苷酸。

ATP中只有两个高能磷酸键。

甲的碱基A代表腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,含有腺嘌呤,乙中A表示腺膘呤和核糖,丙中A代表腺嘌呤。

丙图所示物质含有的单糖可能是核糖,也可能是脱氧核糖。

考点:本题考查生物体内的大分子等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和应用能力,识图能力。

2.xx年初,我国研制的艾滋病疫苗二期临床实验宣布成功。

疫苗作为抗原性物质首次进入人体时引起的反应是()A.浆细胞增殖分化 B.淋巴因子与其结合C.记忆细胞增殖分化 D.B细胞增殖分化【答案】D【解析】试题分析:浆细胞是由B细胞增殖分化而来,不能再增殖分化。

淋巴因子增强免疫效应,不与抗原结合。

该疫苗是首次进入人体,体内没有相应的记忆细胞。

考点:本题考查免疫系统等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和应用能力,文字信息获取能力。

3.如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a—c表示细胞所进行的生理过程。

据图分析,下列叙述正确的是()A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同B.细胞的衰老与凋亡肯定会引起人体衰老与死亡C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质D.一般情况下,细胞分化是可逆的,即也可能出现⑤→③【答案】C【解析】试题分析:⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类不同。

多细胞生物单个细胞的衰老与凋亡不影响生物体。

不再分裂的细胞不存在遗传信息由DNA向DNA的传递。

细胞分化是不可逆的。

考点:本题考查细胞生命活动等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和应用能力,图片信息的分析和获取能力。

2021年高三上学期第一次生物试卷含解析

2021年高三上学期第一次生物试卷含解析

2021年高三上学期第一次生物试卷含解析一.选择题(44分)1.(2分)(xx秋•东莞期末)下列有关科学史的叙述,正确的是()A.施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来B.格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了DNA是遗传物质C.摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上D.萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展;光合作用的发现史;肺炎双球菌转化实验.版权所有分析:细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来;细胞是一个相对独立的单位;新细胞可以从老细胞中产生.格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明在S型细菌中存在某种转化因子,艾弗里证明了DNA是遗传物质.萨克斯利用了对照实验的方法证明了光合作用的产物有淀粉,鲁宾和卡门利用了同位素标记的方法证明的氧气来自于水.解答:解:A、施莱登和施旺提出动植物都是由细胞构成的,A错误;B、格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了在S型细菌中存在某种转化因子,并没有证明遗传物质是什么,B错误;C、摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上,C正确;D、萨克斯利用了对照实验的方法证明了光合作用的产物有淀粉,鲁宾和卡门利用了同位素标记的方法证明的氧气来自于水,D错误.故选:C.点评:本题考查了生命科学发展过程方面的知识,意在考查考生的识记能力,以及关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件,难度不大.2.(2分)(xx秋•合阳县校级月考)组成生物体的各种化合物以特定的方式聚集在一起,呈现出复杂的生命现象.下列有关细胞中化合物的叙述正确的是()A.绝大多数酶是蛋白质,具有调节生理过程的功能B.失去结合水的小麦种子,用水充分浸泡后仍能萌发C.盘曲和折叠的蛋白质肽链被解开后,其特定功能并未发生改变D.胆固醇是构成人体细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输考点:脂质的种类及其功能;蛋白质变性的主要因素;水在细胞中的存在形式和作用;酶的概念.分析:1、酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,因而催化效率更高.2、结合水:与细胞内其它物质结合是细胞结构的组成成分.3、蛋白质中氨基酸的种类、数量、排列顺序和空间结构不同,使得蛋白质具有多样性.4、胆固醇:构成细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输.解答:解:A、酶具有催化作用,而不是调节作用,A错误;B、结合水是细胞结构重要组成部分,失去结合水的种子将失去活性,用水充分浸泡后不能萌发,B错误;C、蛋白质的空间结构对其功能有重要影响,空间结构的改变将导致功能改变,C错误;D、胆固醇可以维持细胞膜一定的硬度,并参与血液中脂质的运输,D正确.故选:D.点评:本题考查酶的作用、结合水的功能、蛋白质的结构和胆固醇的功能,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.3.(2分)(xx秋•德化县校级月考)下列有关细胞器的叙述,正确的是()A.液泡是唯一含有色素的细胞器B.细胞中核糖体的形成不一定都与核仁有关C.溶酶体能合成多种水解酶D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的考点:细胞器中其他器官的主要功能;细胞核的结构和功能.分析:1、含有色素的细胞器是叶绿体和液泡.2、核糖体将氨基酸缩合成蛋白质,是蛋白质的“装配机器”.溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.3、分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中合成肽链,并转移到内质网中进行加工,然后以囊泡的形式转移至高尔基体,高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工,然后再次转化为囊泡,囊泡移动到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外解答:解:A、在植物细胞中含有色素的细胞器有液泡和叶绿体,A错误;B、原核细胞没有核膜包围的细胞核,但具有核糖体,B正确;C、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,但合成水解酶的场所是核糖体,C错误;D、细胞中的囊泡是由高尔基体和内质网形成,D错误.故选:B.点评:本题考查细胞器的结构和功能,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.4.(2分)(xx•潍坊一模)染色是生物实验常用的方法,下列关于染色的描述正确的是()A.观察线粒体,把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色B.观察植物细胞的有丝分裂,把解离后的根尖直接放到龙胆紫染液中染色C.观察DNA、RNA在细胞中的分布,取口腔上皮细胞直接放人甲基绿、呲罗红混合染液中染色D.观察细胞中的脂肪,把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上考点:观察线粒体和叶绿体;DNA、RNA在细胞中的分布实验;检测脂肪的实验;观察细胞的有丝分裂.分析:健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,用健那绿对线粒体进行染色时,要保持细胞活性.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,需要用盐酸处理细胞,经过处理后细胞已经死亡.解答:解:A、健那绿是一种活细胞染料,所以健那绿是染色活细胞的,A错误;B、观察植物有丝分裂实验时,顺序是取材﹣解离﹣漂洗﹣染色﹣制片﹣镜检等,根尖细胞解离是用的是盐酸,目的是时细胞不重叠,把细胞分散开,染色时是用碱性染料,所以解离后要漂洗之后才染色,B错误;C、在观察细胞中DNA、RNA的分布时,首先要加盐酸,盐酸可以改变细胞膜的通透性,同时能把染色体中蛋白质和DNA分开,使甲基绿能更好的对DNA染色,C错误;D、苏丹Ⅲ能将脂肪染成橘黄色颗粒,D正确.故选:D.点评:要熟记课本中的实验过程和使用的试剂,同时注意实验的一些注意事项.5.(2分)(xx•济南一模)在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的氨基酸,一段时间后检测放射性,下列最先出现放射性的结构是()A.核糖体B.细胞膜C.染色体D.线粒体考点:细胞器中其他器官的主要功能.分析:豚鼠的胰脏腺泡细胞能合成和分泌蛋白质,分泌蛋白合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程中还需要线粒体提供能量.解答:解:3H标记的氨基酸是合成蛋白质的原料,而蛋白质的合成场所是核糖体,因此在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的氨基酸,最先出现放射性的结构是核糖体.故选:A.点评:本题考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,再根据题干要求选出正确的答案即可,属于考纲识记层次的考查.6.(2分)(xx•淄博模拟)细胞的结构与功能是相适应的,下列叙述正确的是()A.细胞功能上的差异是由膜上的蛋白质种类和数量决定的B.代谢旺盛细胞的核孔数目多,有利于DNA、RNA的进出C.核糖体是由RNA和蛋白质构成的,分布于所有的细胞中D.细胞膜和细胞器膜等生物膜结构是细菌代谢的结构基础考点:细胞核的功能;细胞膜的功能;细胞器之间的协调配合;细胞的生物膜系统.分析:核孔是细胞核和细胞质进行物质交换和信息交流的通道,是蛋白质和RNA进出的通道;核仁与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关.生物膜系统的功能:(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用.(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所.(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行.解答:解:A、细胞功能上的差异是由细胞的结构决定的,A错误;B、代谢旺盛细胞的核孔数目多,有利于蛋白质、RNA的进出,DNA不能进出核孔,B错误;C、核糖体是由RNA和蛋白质构成的,分布于所有的细胞中,C正确;D、细菌属于原核生物,没有各种细胞器膜,D错误.故选:C.点评:本题考查的知识点是细胞核结构、细胞膜的功能特点和生物膜系统的功能,知识点较多,但难度不大.7.(2分)(xx•信阳一模)两种细胞分别拥有下列特征,从表中给出的特征分析,下列说法不正确的是()特征细胞细胞细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有A.细胞Ⅱ一般要比细胞I大B.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻C.两种细胞的DNA都主要分布在染色体上D.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;核酸的种类及主要存在的部位.分析:解答本题首先根据表格所示解耦股的有无判断细胞的类型.由于细胞Ⅰ没有细胞核,但是能进行光合作用,因此很可能是蓝藻;细胞Ⅱ有细胞壁、核糖体、细胞核,但是不能进行光合作用,因此可能属于真核生物中的真菌或植物的非绿色部分.解答:解:A、细胞Ⅱ中有细胞核,属于真核细胞,细胞Ⅰ没有细胞核,属于原核细胞,真核细胞一般比原核细胞大,A正确;B、细胞Ⅰ是原核细胞,并且具有光合作用的能量,因此可能是蓝藻,B正确;C、原核细胞没有染色体,其DNA主要存在于拟核中,C错误;D、细胞Ⅱ是真核细胞,并且没有光合作用的能力,因此不含叶绿体,可能是植物的根尖细胞,D正确.故选:C.点评:本题以表格中细胞的特征为载体,考查了原核细胞和真核细胞的异同点,要求考生识记原核细胞和真核细胞最主要的区别;识记原核细胞和真核细胞细胞壁的成分;明确不是所有的植物细胞均具有叶绿体.8.(2分)(xx春•乐山期末)假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律.下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是()A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.孟德尔发现的两大遗传定律使用的范围是有性生殖的真核生物的核基因考点:孟德尔遗传实验.分析:假说演绎法包括“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环节.孟德尔通过运用统计学方法对一对相对性状的杂交实验分析发现F2都是3:1的分离比;揭示实验现象时孟德尔提出F l产生配子时,成对的遗传因子彼此分离的假说;提出假说,依据假说进行演绎,若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1:1;假说能解释自交实验,但是否成立需要通过实验去验证,最终得出结论.解答:解:A、孟德尔在做豌豆杂交实验时,用豌豆纯合亲本杂交得F1,然后让F1自交,发生性状分离,经思考提出问题,A正确;B、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是遗传因子控制的”,孟德尔所在的年代还没有“基因”一词,B错误;C、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,进行“演绎”过程,C正确;D、孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物的核遗传现象,但不能接受细胞质基因遗传现象,D正确.故选:B.点评:本题考查孟德尔的研究的过程,要求学生理解加记忆孟德尔设计并完成了测交实验;孟德尔遗传规律适用范围是有性生殖、真核生物、细胞核遗传.9.(2分)(xx•福建)STR是DNA分子以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在差异.现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定,如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元,重复7~14次;X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元,重复11~15次.某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示.下列叙述错误的()A.筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点B.为保证亲子鉴定的准确率,应选择足够数量不同位点的STR进行检测C.有丝分裂时,图中(GATA)8和(GATA)14分别分配到两个子细胞D.该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是考点:有丝分裂过程及其变化规律;DNA分子的多样性和特异性.分析:分析题图:图示为某女性7号染色体和X染色体DNA的STR位点图解,其中7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元,重复7~14次;X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元,重复11~15次.由于单元的重复次数在不同个体间存在差异,即具有特异性,因此可用于亲子鉴定.解答:解:A、用于亲子鉴定的STR一定要具有特异性和稳定性,故A选项正确;B、选择足够数量不同位点的STR进行检测,可提高个体的特异性,进而保证亲子鉴定的准确性,故B选项正确;C、有丝分裂形成的子细胞的遗传物质和母细胞完全相同,所以每个子细胞均含有(GATA)8和(GATA)14,故C选项错误;D、该女性只能遗传一条X染色体给其儿子,所以该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是,故D选项正确.故选:C.点评:本题结合某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点图解,考查有丝分裂过程及变化规律、伴性遗传及DNA分子的多样性和特异性,要求考生识记细胞有丝分裂的过程及结果;识记伴性遗传的特点;掌握DNA分子的特异性及多样性,能结合图解准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.10.(2分)(xx•济宁一模)小白鼠体细胞内的6号染色体上有P基因和Q基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子均为AUG.下列叙述正确的是()A.若箭头处的碱基突变为T,则对应反密码子变为UAGB.基因P和基因Q转录时都以b链为模板合成mRNAC.若基因P缺失,则该小白鼠发生了基因突变D.基因P在该动物神经细胞中数目最多时可有4个考点:遗传信息的转录和翻译;基因突变的特征.分析:分析题干信息可知,P基因和Q基因起始密码子均为AUG,因此P基因转录时以b链为模板,Q基因转录时以a链为模板.解答:解;A、箭头处的碱基突变为T,则转录形成的密码子为AUC,对应的反密码子为UAG,A正确;B、P基因转录时以b链为模板,Q基因转录时以a链为模板,B错误;C、若基因P缺失,小鼠发生的变异是染色体结构变异,基因突变是基因没有缺失,只是基因中碱基发生了增添、缺失或替换,C错误;D、动物的神经细胞是高度分化的细胞,不能进行细胞分裂,因此最多含有2个,D错误.故选:A.点评:本题的知识点是基因的转录和反应过程,基因突变和染色体结构变异的不同,细胞分裂过程中染色体的行为变化,对于基因的转录和反应过程、基因突变和染色体结构变异的不同、细胞分裂过程中染色体的行为变化的综合理解和应用是解题的关键.11.(2分)(xx秋•漳州月考)下列各项中,不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是()A.基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性B.体细胞中基因、染色体成对存在,配子中二者都是单一存在C.体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方,一个来自父方D.等位基因、非同源染色体的自由组合考点:基因与DNA的关系.分析:所谓平行关系即两者的行为要表现一致.基因是有遗传效应的DNA片段,染色体的主要成分是蛋白质和DNA分子;基因在染色体上呈线性排列.解答:解:A、在减数分裂过程中,同源染色体分离、等位基因分离,说明基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性,A正确;B、体细胞中基因、染色体成对存在,减数分裂产生的配子中二者都是单一存在,B正确;C、受精作用是指精子和卵细胞结合,形成受精卵,所以体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方,一个来自父方,C正确;D、在减数第一次分裂后期,等位基因随同源染色体的分离而分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合,D错误.故选:D.点评:本题考查基因和染色体行为的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.12.(2分)(xx•安阳二模)某单子叶植物非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液变棕色.现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd②AAttdd ③AAttDD ④aattdd.以下说法正确的是()A.选择①和③为亲本进行杂交,可通过观察F1的花粉来验证自由组合定律B.任意选择上述亲本中的两个进行杂交,都可通过观察F1代的花粉来验证分离定律C.选择①和④为亲本进行杂交,将杂交所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,显微镜下观察,蓝色花粉粒:棕色花粉粒=1:1D.选择①和②为亲本进行杂交,可通过观察F2植株的表现型及比例来验证自由组合定律考点:基因的自由组合规律的实质及应用;基因的分离规律的实质及应用.分析:基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.解答:解:A、用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本③和④杂交,依据花粉的形状和花粉的糯性与非糯性两对相对性状可以验证,A错误;B、根据题意分析可知:花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,由于只有③中含有DD基因,所以若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本③AAttDD与其他亲本进行杂交.非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液为棕色,由于只有④中含有aa基因,所以若采用花粉颜色鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本④aattdd与其他亲本进行杂交,B错误;C、选择①和④为亲本进行杂交得AaTtdd,所以将杂交所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,显微镜下观察,蓝色花粉粒A:棕色花粉粒a=1:1,C正确;D、选择①和②为亲本进行杂交得AATtdd,所以可通过观察F2植株的表现型及比例来验证分离定律,D错误.故选:C.点评:本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,关键是理解基因分离定律和自由组合定律的实质.13.(2分)(xx•南昌二模)若细胞中某种同源染色体有三条,则减数分裂时一条染色体分向一极,另两条染色体分向另一极.克氏综合征是人类的一种遗传病(染色体组成为44+XXY),患克氏综合征的男性有97%的可能性不能生育,假设一个患克氏综合征的色盲男人和父亲是色盲的正常女性结婚,他们的孩子既患克氏综合征又患色盲的概率为多少?(XXX个体能够存活,表现为女性,称三X染色体综合征)()A.B.C.D.考点:伴性遗传.分析:根据题干分析,患克氏综合征的色盲男人基因型是X b X b Y,父亲是色盲的正常女性结婚基因型X B X b,再根据减数分裂过程分析解题.解答:解:该男性为X b X b Y,女性为X B X b.此题关键是3%的男性产生的配子类型,根据数学的组合计算,其配子种类及比例为:X b Y:X b:Y:X b X b=2:2:1:1.只有X b Y精子与X b 卵细胞结合,后代才会出现既患克氏综合征又患色盲的可能,即概率为:0.03××=.故选:B.点评:本题考查了染色体异常、减数分裂异常分裂、及伴性遗传的有关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,要善于抓住题干中的关键信息,如97%的可能性不能生育.14.(2分)(xx秋•长安区校级期末)如图为某核苷酸长链的示意图,下列相关叙述中,错误的是()A.图中所示为脱氧核苷酸长链B.2为脱氧核糖C.4为胞嘧啶脱氧核苷酸D.5只能在细胞核中找到考点:D NA分子结构的主要特点.分析:分析题图:图示为某核苷酸长链的示意图,该核苷酸链含有碱基T,为DNA链,其中1为磷酸,2为脱氧核糖,3为含氮碱基(胞嘧啶),4为(胞嘧啶)脱氧核糖核苷酸,5为脱氧核糖核苷酸链的片段.解答:解:A、图示结构中含有碱基T,应为脱氧核苷酸长链,A正确;B、图示为脱氧核苷酸长链,因此2为脱氧核糖,B正确;C、图示为脱氧核苷酸长链,因此4为胞嘧啶脱氧核苷酸,C正确;D、5为脱氧核苷酸长链的片段,主要分布在细胞核中,此外在细胞质中也有少量,D错误.故选:D.点评:本题结合某核苷酸长链的示意图,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构或物质的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.15.(2分)(xx秋•海淀区期末)图为杜氏肌营养不良(基因位于X染色体上)的遗传系谱图.下列叙述不正确的是()A.家系调查是绘制该系谱图的基础B.致病基因始终通过直系血亲传递C.可推知家系中Ⅱ2与Ⅲ3的基因型不同D.若Ⅲ3与Ⅲ4再生孩子则患病概率为考点:常见的人类遗传病;人类遗传病的监测和预防.分析:分析系谱图:图为杜氏肌营养不良的遗传系谱图,其中Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他们有一个患病的儿子(Ⅱ5),即“无中生有为隐性”,说明该病是隐性遗传病;又已知控制该病的基因位于X染色体上,则该病为伴X染色体隐性遗传病(用B、b表示).解答:解:A、家系调查是绘制该系谱图的基础,A正确;B、致病基因始终通过直系血亲传递,B正确;C、根据Ⅳ1(或Ⅳ4、Ⅳ5)可推知Ⅲ3的基因型为X B X b,进一步可推知Ⅱ2的基因型也为X B X b,可知家系中Ⅱ2与Ⅲ3的基因型相同,C错误;D、Ⅲ3的基因型为X B X b,Ⅲ4的基因型为X B Y,他们再生孩子则患病概率为,D正确.故选:C.点评:本题结合系谱图,考查人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图,运用口诀判断其遗传方式及相应个体的基因型,再结合所学的知识准确判断各选项.16.(2分)(xx•淄博三模)人类ABO血型系统中,红细胞膜上只有A抗原为A型;只有B抗原为B型;二者均有为AB型;二者均无为0型.下图为相关抗原的形成过程示意图,基因(H、h)及复等位基因(I A、I B、i)分别位于两对同源染色体上,且I对i显性.相关分析错误的是()A.0型血人的基因型共有4种B.A B血型的夫妇所生孩子可能为O型C.复等位基因的出现说明基因突变是不定向的D.基因型为Hhii、HhI A I B的夫妇生出A型血孩子的概率为考点:基因与性状的关系;基因的自由组合规律的实质及应用.分析:据题分析可知,A型血孩子的基因型有HI A I A或H﹣I A i,B型血孩子的基因型有H﹣I B I B或﹣H﹣I B i,AB型血孩子的基因型有H﹣I A I B,O型血孩子的基因型有hh_ _和H_ii两类,所对应的基因型为HHii、Hhii、hhI A I A、hhI A I B、hhI B I B、hhI A i、hhI B i、hhii.解答:解:A、0型血人的基因型共有8种,分别是HHii、Hhii、hhI A I A、hhI A I B、hhI B I B、hhI A i、hhI B i、hhii,A错误;。

2021年高三上学期周考(11.27)生物试题 含答案

2021年高三上学期周考(11.27)生物试题 含答案

2021年高三上学期周考(11.27)生物试题含答案一、选择题1.某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表现型,由两对位于常染色体上的等位基因决定(分别用A、a, B、b表示),将一只白脂雄兔和多只黄脂雌兔杂交,取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配,F2有4种表现型:褐脂兔162只,白脂兔81只,黄脂兔80只,无脂朋兔41只。

根据上述信息,下列表述错误的是A.亲本白脂兔和黄脂兔的基因型可以是aaBb和AabbB.上述两对基因不遵循孟徳尔遗传定律C.F2纯合子所占的比例为1/9D.F1中一只黄脂雌兔和白脂雄兔,正常减数分裂都能产生两种比例相等的配子2.如图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。

下列说法不正确的是A.该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种B.植株Ddrr与植株ddRR杂交.后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株C.植株DDrr与植株ddRr杂交,其后代全自交,白色植株占5/32D.植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/63.下列细胞为生物体的体细胞,所对应生物体自交后代性状分离比为9:3:3:1的是(不考虑交叉互换)4.若下图表示孟徳尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。

下列相关叙述正确的是A.丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9:3:3:1B.甲、乙图个体减数分裂时可以拾当的揭示孟徳尔自由组合定律的实质C.孟德尔用丙(YyRr)自交,发现子代出现了新的性状组合,四种表现为9:3:3:1,此属于假说一演绎的提出假说阶段D.孟徳尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料5.某植物红花和白花为一对相对性状,同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b; C、c……),当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A-B-C……)才开红花,否则开白花。

2021年高三上学期周考生物试卷周考1 含答案

2021年高三上学期周考生物试卷周考1 含答案

2021年高三上学期周考生物试卷周考1 含答案1.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是()A.叶肉细胞合成的糖运输到果实B.吞噬细胞吞噬病原体的过程C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D.细胞中由氨基酸合成新的肽链2.下列有关人体处于不同状态下细胞内ATP变化的叙述中,正确的是()A.在饥饿时,细胞内产生ADP的速率大大超过产生ATP的速率B.在寒冷或愤怒状态下,细胞内产生A TP的速率大大超过产生ADP的速率C.在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌过多,细胞产生A TP的速率下降D.在剧烈运动中,通过机体神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加3.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。

下列叙述正确的是()A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行B.过程①产生的能量全部储存在ATP中C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同4.绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系,如图表示了两者之间的部分关系。

下列相关分析中,错误的是 ( )A.①过程中发生的能量变化是光能转变成活跃的化学能B.阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,X物质含量增加C.①~⑤过程中能使ADP含量增多的是②③⑤过程D.图中③过程进行的部位是细胞质基质5.关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是()A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C.人体在剧烈运动时所需的能量部分由乳酸分解提供D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量6.某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。

有关说法错误的是()A.在12~24h种子呼吸作用的主要方式是无氧呼吸B.从第12h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会减少C.胚根长出之前,种子不能通过渗透作用吸水D.胚根长出后,种子的有氧呼吸速率明显升高7.以单位时间吸收或释放的CO2量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下图所示。

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2021年高三上学期第一次周测生物试题含答案一、选择题1.下列关于细胞种类及细胞结构的叙述中,正确的是A. 真核生物的细胞中不可能同时含有叶绿体和中心体B. 线粒体和叶绿体都是与能量转换有关的细胞器C. 细胞核是生命活动的控制中心和细胞代谢的主要场所D. 高尔基体是细胞内脂质合成的“车间”2.将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0 cm的小条,再将这4根马铃溶液中,分别在侵入30 min和4 h时测量每一根薯小条分供放在不两浓度的 KNO3马铃薯小条的长度,结果如图所示。

下列结论不正确的是A. KNO3溶液浓度为20g•L-1时,在不同时间下测量的结果不同,说明时间较长吸水较多B. KNO3溶液浓度为40g•L-1时,在不同时间下测量的结果不同,说明时间较长发生了质壁分离复原C. KNO3溶液浓度为80g•L-1时,细胞可能失水过多死亡D. 该实验中涉及的物质运输方式只有自由扩散3.下列关于酶的叙述中正确的是A. 消化酶是内坏境的成分之一B. 酶均在核糖体上合成C. DNA连接酶和DNA聚合酶的作用相同D. 酵母菌和人体细胞无氧呼吸的产物不同取决于无氧呼吸酶的种类不同4.下列关于ATP的叙述中,错误的是A . 因为病毒无细胞结构,所以病毒的增殖过程中不消耗ATPB. 真核细胞进行有氧呼吸时,产生ATP的场所不仅仅是线粒体C. 光合作用的光反应阶段产生的A1P不能用于细胞吸收无机盐离子D. 运动时,肌细胞中ATP与ADP相互转化的速度加快5.图I表示细胞呼吸过程,图2表示细胞呼吸时气体交接相对值的情况,图3表示氧浓度对呼吸速率的影响。

下列相关叙述中,正确的是A. 某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程B. 图2中在氧浓度为d时,细胞中能通过图1所示过程②产生CO2和H2OC. 图3中的C点时细胞的呼吸方式与图2中的氧浓度为d时一致D. 图3能表示氧浓度对人体呼吸速率的影响6.下列关于细胞分化的叙述中,错误的是A. 细胞分化导致细胞种类多样化B. 造血干细胞产生B细胞和T细胞的过程中含有细胞分化C. 细胞分化导致不同的细胞中蛋白质种类均不同D. 一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态7.细胞癌变后,不会发生变化的是A. 细胞膜上的糖蛋白的含量B. 细胞周期的长短C. 细胞形态结构D. 染色体数目8.图甲为某雄性动物(AaBb)进行细胞分裂的示意图,图乙是另一种二倍体动物的某个处于减数第二次分裂后期的细胞分裂示意图。

下列相关判断中正确的是A. 图甲所示细胞可以产生两种类型的配于,基因型分别是Aa和BBB. 图乙所示细胞完成减数分裂可形成与体细鉋中染色体数目相同的异常配子C. 图乙所示细胞中染色体数目异常的原因是两对同源染色题在减数第一次分裂后期没有正常分离D. 图甲所示细胞于减数第二次分裂时期9.根据基因的分离定律判断,下列叙述中错误的是A. 高茎杂合子豌豆连续自交,后代中纯合子比例逐渐提高B. 一对色觉正常的夫妇生育了一个患红绿色盲的儿子,他们生育的第二个儿子也是红绿色盲患者的概率是1/4C. 减数分裂过程中,等位基因的分离通常发生于减数第一次分裂后期D. 鉴定一株圆粒豌豆是不是纯合子,最简便的方法是自交10.下列关于遗传物质的叙述中,错误的是A. 任何生物个体的遗传物质只有一种B. 只有位于染色体上的基因才遵循孟德尔遗传定律C. 原核细胞的遗传物质是RNA,真核细胞的遗传物质是DNAD. 烟草花叶病毒侵染烟草实验说明病毒的遗传物质可以是RNA11.下列关于吞噬体侵染细菌实验的叙述中,正确的是A. 在含有35S或32P的普通供养基中直接培养病毒B. 将被35S或32P标记的吞噬体与大肠杆菌混合培养,可以通过观察放射性的分布判断遗传物质是蛋白质还是DNAC. 用含32P的的噬菌体侵染大肠杆菌,如果保温时间过长或过短,则沉淀物中放射性比正常情况下高D. 用含35S的噬菌体侵染大肠杆菌,如果没有搅拌直接离心,则沉淀物中放射性比正常情况下高12.下列关于基因表达的叙述中,错误的是A. 较录的场所有细胞核,叶绿体和线粒体B. 多个核糖体用同一条mRNA作为模板翻译出的多肽不相同C. 转录和翻译过程中所发生的碱基配对方式不完全相同D. —个DNA通过基因的表达可以合成出不同的蛋白质13.图a和图b是某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图a中①和②互为同源染色体,图b中①和②、③和④互为同源染色体。

下列相关叙述中不正确的是A. 图中两种变异都是染色体结构变异B. 图中的两种变异都可以为生物进化提供材料C. 图 a和图 b所示的变异均可发生在减数分裂过程中D. 图b所示变异能改变基因在染色体上的排列顺序14.下列关于生物进化与物种形成的叙述中,正确的是A. 生物进化的实质是新物种的形成B. 物种的形成都要经过地理隔离C. 自然选择能够决定生物进化的方向D. 共同进化就是生物与生物之间相互影响15. 如图为人体肝细胞与内环境进行交换的示意图,其中①为毛细血管壁,②③④⑤分别表示不问部位的液体。

下列相关叙述正确的是A. ①处毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴B. 正常情况下,③处的CO2浓度最高C. 人体剧烈运动时,会导致⑤的pH明显降低D. ②④⑤的渗透压大小主要取决于K+和Cl-的含量16.下对关于反射和反射弧的叙述中,正确的是A. 所有反射弧的神经中枢都在脑中B. 完成反射的结构基础是反射弧C. 在一次反射活动中,兴奋在反射弧中的传入神经或传出神经中可以双向传导D. 反射弧中的突触越多,则所控制的反射越简单17.某一健康男于冬泳时,其机体发生的相关反应的叙述中,正确的是A. 分泌的甲状腺激素减少B. 皮肤产生冷觉,皮肤血管收縮C. 皮肤起“鸡皮疙瘩”不需要大脑皮层参与D. 体温维持相对恒定不受神经系统的调节18.为研究吲哚乙酸(IAA)与胧落酸(ABA )的运输特点,用放射性同位素14C标记的IAA和ABA 开展如图所示实验。

下对相关叙述中,正确的是A. 若图中AB为茎尖切段,琼脂快①和②中出现较强放射性的是射性的②B. 若图中AB为茎尖切段,琼脂快③和④中均出现了较强放射性,则说明ABA在茎尖的运输不是极性运输C. 若图中AB为成熟茎切段,琼脂快①②③④中均出现了较强放射性,则说明IAA和ABA在成熟茎切段中的运输是极性运输D. 该实验证明了放射性问位素14C具有促进IAA和ABA茎尖切段中进行极性运输的作用19.某生物小组做了有关种种群和群落的研究,下列相关叙述中正确的是A. 通常采用标志法重捕法调查一块菜地中蚯蚓的种群密度B. 用性外激素杀死雄虫后,昆虫的出生率和死亡率均下降C. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征D. 一种生物与另一种生物生活在地点,则二者一定存在竞争关系20.下列关于生态系统的叙述中,正确的是A. 生态系统的组成成分不仅包括生产者、消费者和分解者,还包括非生物的物质和能量B. 碳在生物群落和无机环境之间的循环是以有机物的形式进行的C. 一条食物链的营养级一般不会超过5个,原因是生态系统的能量流动是单向的D. 营养结构越复杂的生态系统,其抵抗力稳定性和恢复力稳定性越强二、非选择题21. (9分) 图1表示某绿色植物光合作用的部分过程,图中A、B、C表示三种化合物。

图 2表示在密封恒温小室内测定的某植株上的一组幼叶和成熟叶光合作作用强度与光照强度间的关系图。

图3是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图。

请据图答下列问题:(1)图1所示的过程是(填“光反应”或“暗反应”),如果图2中的光照强度大于2klx,则图l中的CO2来源有。

(2)图2中表示成熟叶光合作用强度随光照强度变化的是曲线,判断的理由是。

(3)利用图3所示装置及实验条件只能测定出绿色植物的净光合速率,如果要测定实际光合作用速率,还需要测定植物的,则装置中需要改变的试剂及条件是。

22.(10分)图1表示膝跳反射的反射弧,①②是神经纤维上的实验位点,A、B、C为突触。

图2是高等动物雄性激素分泌及作用机制模式图,A、B、C代表器官,a、b、d、e代表物质,①和②代表过程。

请回答下列关于高等动物生命活动调节的问题。

(1)图1中的效应器是。

(2)刺激图1中的②也会引起相关肌肉收缩,这种反应是不是反射?,原因是。

(3)据图2可知,性激素的受体位于 ,其通过细胞膜的方式是。

过程②③合称,其中性激素直接影响的是(填数字)。

23.(9分)如图甲是某草原生态系统的营养结构,图乙是其碳循环模式图,图丙是其能量金字塔(Ⅰ-IV表示营养级,E1、E2表示能量),图丁中,两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围,y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,表示恢复到原状态所需的时间。

请回答下列问题。

(1)图甲中同时具有捕食和竞争关系的动物是。

(2)图乙中的食物链是,A代表。

(3)图丙中的E2是各营养级生物呼吸作用释放的能量,该能量的散失与图乙中的(填序号)有关。

位于营养级IV的生物个体数量一般远远少于营养级Ⅲ,主要原因是。

(4)图丁中y表示一个外来干扰对生态系统的影响,y越大,说明该生态系统;x越大,说明该生态系统。

24. (12分)豚鼠皮毛顔色受一对等位基因(A/a)控制,某研究小组用纯合的黑色品种豚鼠(AA)、白色品种豚鼠(aa)进行杂交实验,结果如下:实验一亲本组合黑色(♂)×白色(♀)F1:灰色(♀):灰色(♂)=1:1 实验二亲本组合黑色(♀)×白色(♂)F1:灰色(♀):灰色(♂)=1:1 (1)由实验一、二可知,控制豚鼠皮毛颜色的基因位于染色体上。

(2)实验一的F1雌雄个体随机交配3代,子代灰色豚鼠占;若每代淘汰掉黑色豚鼠,子代白色豚鼠占。

(3)若另一对同源染色体上的一对等位基因(B/b)中的基因B存在时,基因型为AA、Aa的豚鼠表现为白色,现取白色纯合品种的两只豚鼠E和F杂交(注:F2由F1中雌雄个体相交得到),结果如下:实验三亲本组合E×F(♂)F1(♀)白色F2(♀)白色F1(♂)白色F2(♂)黑色:灰色:白色=1:2:5 B与b基因位于染色体上。

豚鼠E的基因型是,F2中白色雌豚鼠中纯合子占。

湖南省长沙市长郡中学xx届高三上学期第一次周测生物试题答案一、选择题1-5:BDDAB 6-10:CDDBC 11-15:DBACB 16-20:BCBCA二、非选择题21.(除标明外,每空1分)(1)暗反应细胞呼吸和从外界吸收(2分)(2)E 成熟叶片中色素及叶绿体较多,所以在较强光照强度下光合速率较大(合理即可,2分)(3)呼吸速率将CO2缓冲液换成氢氧化钠溶液,且置于黑暗中,其他条件不变(合理即可,2分)22.(除标明外,每空1分)(1)传出神经末梢和它所支配的屈肌和伸肌(2分)(2)不是该反应没有经过完整的反射弧(合理即可,2分)(3)细胞质和细胞核(2分)自由扩散基因表达②23.(除标明外,每空1分)(1)鹰和蛇(2)D→B(2分)大气中的CO2库(3)③营养级越高,可利用的能量越少(合理即可,2分)(4)抵抗力稳定性越弱恢复力稳定性越弱24.(每空2分)(1)常(2)1/2 3/5(3)X AAX B X B 1/48 34892 884C 行-37040 90B0 邰29980 751C 甜Q.Dq/24791 60D7 惗26855 68E7 棧\F。

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