五年级应用题比赛
小学五年级数学应用题竞赛卷
五年级数学竞赛模拟试卷及答案（五）1. 给一本书编页码，一共用了723个数字，那么，这本书有多少页？2. (1)今天是星期日，经过992天是星期几？(2)某人驾驶一辆小轿车要作32000千米的长途旅行，除了车上装着四只轮胎，只带了一只备用胎，为了使五只轮胎磨损程度相同，司机有规律地把五只轮胎轮换使用，到达终点时。
每只轮胎行驶了多少千米？3. 甲、乙、丙三人的平均年龄为42岁，若将甲的岁数增加7岁，乙的岁数增大2倍，丙的年龄缩小2倍，则三人岁数相等，求丙的年龄是多少岁？4. 五个裁判员给一名体操运动员评分，去掉一个最高分和一个最低分，平均得9.58分；去掉一个最高分平均得9.46分，去掉一个最低分平均得9.66分。
这个运动员的最高分和最低分相差多少？5. 五年级有学生76人，其中13个女生与男生的一半参加数学竞赛，剩下的男、女生人数相等，这个年级的男生比女生多几人？6. 有一个人用140元买了一件外衣、一顶帽子和一双鞋。
外衣比帽子贵90元，外衣和帽子共比鞋贵120元。
求一双鞋多少元？7. 有甲、乙、丙三只船，甲船每小时航行6千米，乙船每小时航行5千米，丙船每小时航行3千米。
三船同时、同地、同方向出发，环绕周围是15千米的海岛航行，多少小时后，三船再次相会在一起？8. 汽车里程表表明时速不超过100千米的汽车，已经行驶了15951千米，经过两小时后，里程表上的数字表示从两面读它们是一样的。
求汽车的速度。
9. 若干箱货物总重19.5吨，每箱重量不超过353千克。
今有载重量为1.5吨的汽车。
至少需要多少辆车，才能把这些箱货物一次全部运走？10. 某学校有13个课外兴趣小组，各组人数如下表。
一天下午学校同时举办语文、数学两个讲座，已知有12个小组去听讲座。
其中听语文的人数是听数学讲座人数的6倍，还有一个小组在教室里讨论问题，这一组是第几组？试题3答案1. 从1至10有11个数字，从11至100共有181个数字。
北师大版小学数学五年级上册应用题竞赛题
五年级上册应用题竞赛题1、口袋里有6个黄球和3个白球，他们除颜色外完全相同，从中摸出1个球。
（1） 摸出哪个球的可能性大些？（2） 摸出黄球的可能性是 ，摸出白球的可能性是 。
2、小明每秒跑6米，小力每秒跑4米。
两人从百米跑到两端迎面同时起跑。
（1） 估计两人在何处相遇。
并在图中标出。
（2）几秒后相遇？3、星期日小强和爸爸爬香山，用20分走了全程的52，接着又用25分走了全程的一半，最后用5分登上了山顶。
（1） 小强前45分时间共走了全程几分之几？（2） 最后5分时间到达山顶的路程是全程的几分之几？4、李大爷家要盖一间新房，新房一面墙 的平面图如右图。
如果每平方米要用90 块砖，砌这面墙至少要用多少块砖？5、如图，有两个边长是8cm 的正方形放在 桌面上，求被盖住到的桌面的面积。
6、学校图书馆的藏书中，小说类占41，科技类占83，文体类占61，其余为童话类，童话类占几分之几？7、小明家8月份的支出中，房租约占总支出的61，用于餐饮、水果方面的支出约占总支出的41，这两项支出约占总支出的几分之几？8、根据学校气象小组的记录，9月份雨天天数占全月总天数的101，晴天天数占全月总天数的31，晴天天数比雨天天数多占了全月总天数的几分之几？9、甲、乙两工程队修一条长1400米的公路，他们两端同时开工，甲队每天修80米，乙队每天修60米，多少天后能够修完这条公路？（用方程解）10、森林运动会上，小兔和小山羊进行跑步比赛。
在相同时间内，小山羊跑了全程的65，小兔跑了全程的76。
谁跑的快呢？。
五年级奥数应用题练习题(附答案)
1.甲、乙两班进行越野行军比赛，甲班以4.5千米／时的速度走了路程的一半，又以5.5千米／时的速度走完了另一半；乙班在比赛过程中，一半时间以 4.5 千米／时的速度行进，另一半时间以 5.5 千米／时的速度行进。
问：甲、乙两班谁将获胜？解：快速行走的路程越长，所用时间越短。
甲班快、慢速行走的路程相同，乙班快速行走的路程比慢速行走的路程长，所以乙班获胜。
2.轮船从 A 城到 B 城需行 3 天，而从 B 城到 A 城需行 4 天。
从 A 城放一个无动力的木筏，它漂到 B 城需多少天？解：轮船顺流用 3 天，逆流用 4 天，说明轮船在静水中行4－ 3＝ 1（天），等于水流3＋ 4＝ 7（天），即船速是流速的7 倍。
所以轮船顺流行 3 天的路程等于水流3＋ 3× 7＝24（天）的路程，即木筏从 A 城漂到 B 城需 24天。
3.小红和小强同时从家里出发相向而行。
小红每分走52 米，小强每分走70 米，二人在途中的 A 处相遇。
若小红提前 4 分出发，且速度不变，小强每分走90 米，则两人仍在 A 处相遇。
小红和小强两人的家相距多少米？解：因为小红的速度不变，相遇地点不变，所以小红两次从出发到相遇的时间相同。
也就是说，小强第二次比第一次少走 4 分。
由（70× 4）÷（ 90－ 70）＝ 14（分）可知，小强第二次走了14 分，推知第一次走了18 分，两人的家相距（52＋ 70）× 18＝ 2196（米）。
4.小明和小军分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。
若两人按原定速度前进，则 4 时相遇；若两人各自都比原定速度多 1 千米／时，则 3 时相遇。
甲、乙两地相距多少千米？解：每时多走 1 千米，两人 3 时共多走 6 千米，这 6 千米相当于两人按原定速度 1 时走的距离。
所以甲、乙两地相距 6× 4＝ 24（千米）5.甲、乙两人沿 400 米环形跑道练习跑步，两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去。
小学五年级数学应用题及答案
1.现在对某商品降价百分之十促销,为了使销售总金额不变,销售量要比按原价销售时增加百分之几?解：1÷（1-10%）-1=1/9≈11.11%答：增加11.11%2.甲对乙说:"当我是你现在的年龄,你才4岁."乙对甲说:"当我是你现在的年龄时,你将61岁."问甲,乙现在的年龄各是多少?解：设甲现在x岁，乙现在y岁。
根据题意：x-y=y-4,x-y=61-x解出：x=42,y=23答：甲42岁，乙23岁。
3.有奇数个杯子杯口都向下，每次同时翻动偶数个杯子称为一次运动，问能否经过若干次运动使全部的杯子杯口朝上？为什么？不能.因为当剩下最后一个杯子时是奇数,当然不能做一次运动啦.4.一批文稿，如果甲抄30小时完成，乙抄20小时完成，现由甲抄3小时后该为乙抄余下部分，问乙尚需抄多少小时？（列方程解）设乙尚需抄X小时1/30*3+X*1/20=1解得X=185.甲乙两人分别从相距60千米的AB两地骑摩托车出发去某地，甲在乙后面，甲每小时骑80千米，乙每小时骑45千米，若甲比乙早30分出发，问甲出发经过多长时间可以追上乙？1/2*80=40千米（60-40）/（80-45）=4/74/7+1/2=15/14设X小时后追上80X=45*（X-1/2）+60解得X=15/146.某飞机原定以每小时495千米的速度飞往目的地，后因任务紧急，飞行速度提高到每小时660千米，结果提前1小时到达，问总的航程是多少千米？x/495-x/660=17.一瓶酱油先吃去0.6千克，后又吃去余下的3/5，瓶中酱油还有0.8千克。
这瓶酱油原来有多少千克？（X-0。
6）*（1-3/5）=0。
88.一列货车和一列客车同时同地背向而行，当货车行5小时，客车行6小时后，两车相距568千米。
已知货车每小时比客车快8千米。
客车每小时行多少千米？设客车是X，则货车是X+85（X+8）+6X=5689.李欣骑自行车，刘强骑摩托车，同时从相距60千米的两地出发相向而行。
五年级下册数学竞赛试题-09讲分数应用题综合全国通用(含答案)
分数应用题综合【知识讲述】分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题，一方面它是在整数应用题上的延续和深化，另一方面，它有其自身的特点和解题规律．在解这类问题时，分析中数量之间的关系，准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键．关键：分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量，我们往往把其中的一个量看作是标准量．也称为：单位“1”，进行对比分析。
在几个量中，关键也是要找准单位“1”和对应的占比，以及对应量三者的关系 例如：（1）a 是b 的几分之几，就把数b 看作单位“1”． （2）甲比乙多18，乙比甲少几分之几？方法一：可设乙为单位“1”，则甲为19188+=，因此乙比甲少191889÷=. 方法二：可设乙为8份，则甲为9份，因此乙比甲少1199÷=.怎样找准分数应用题中单位“1” （一）、部分数和总数在同一整体中，部分数和总数作比较关系时，部分数通常作为比较量，而总数则作为标准量，那么总数就是单位“1”。
例如：我国人口约占世界人口的几分之几？——世界人口是总数，我国人口是部分数，世界人口就是单位“1”。
解答题关键：只要找准总数和部分数，确定单位“1”就很容易了。
（二）、两种数量比较（比较量与标准量）分数应用题中，两种数量相比的关键句非常多。
有的是“比”字句，有的则没有“比”字，而是带有指向性特征的“占”、“是”、“相当于”。
在含有“比”字的关键句中，比后面的那个数量通常就作为标准量，也就是单位“1”。
例如：六（2）班男生比女生多——就是以女生人数为标准（单位“1”），解题关键：在另外一种没有比字的两种量相比的时候，我们通常找到分率，看“占”谁的，“相当于”谁的，“是”谁的几分之几。
这个“占”，“相当于”，“是”后面的数量——谁就是单位“！”。
（三）、原数量与现数量有的关键句中不是很明显地带有一些指向性特征的词语，也不是部分数和总数的关系。
这类分数应用题的单位“1”比较难找。
小学五年级数学应用题竞赛卷
小学五年级数学应用题竞赛卷1、水果店老板购进香蕉和苹果一共1039千克，其中香蕉比苹果的一半还多13千克。
香蕉（）千克.？2、五年级一班男生人数是女生人数的1.25倍,男生的平均身高为1。
62米，女生的平均身高是1.53米。
全班的平均身高是（) 米。
3、东西两城相距87。
5千米,小东从东向西走,每小时走6.5千米。
小希从西向东走,每小时走6千米。
小辉骑自行车从东向西走,每小时走14.5千米。
三人同时动身，途中小辉遇见小希即折向东走,遇见了小东又折回向西走。
再遇见小希又折回向东走，这样往返,一直到三人途中相遇为止，小辉共走了（）千米.4、甲、乙两人原来存款数相同.后来甲取出250元，而乙又存入350元，这时乙的存款数正好是甲存款数的4倍.原来每人存款( ）元。
？5、妈妈用220元买了同样的3件上衣和4条裤子,已知3件上衣的总价比3条裤子的总价贵45元。
每件上衣（）元，每条裤子（）元。
?6、张波每天早上步行上学，如果每分钟走65米，就要迟到4分钟，如果每分钟走75米,则可提前2分钟。
张波家到学校的路程是（）米。
?7、一块长方形地面，长90米,宽15米,要在它的四周和四角种树，每相邻两棵树之间的距离相等，最少要种（）棵树。
8、一个笼子里装有鸡兔两种动物,它们共有70个头,200只脚。
笼中有鸡（）只,兔( ）只.?9、一个大人一顿饭能吃4个面包，4个幼儿一顿饭只吃一个面包,现有大人和幼儿共100人，一顿饭恰好吃100个面包,大人（）人，幼儿（）人。
10、一次数学竞赛共15道题,规定每做对一道题得8分，做错一道题倒扣4分.柯纪所有题都做了，他只得72分，他做对了（）道题。
？11、小玲是中学生，参加了全校的数学竞赛，有人问她得了多少分？获得第几名？她说：“我得的名次，和我的岁数与我的分12、某校五年级三班上体育课排队时，体育老师发现，排成两行时，队尾多出1人;排成三行时,队尾多出2人；排成四行时，多出3人;排成五行时，多出4人;排成六行时，多出5人，这个班共有（）人。
五年级下册数学应用题试题
五年级下册数学应用题试题班级：_____________ 姓名：_____________1. 洋洋参加儿唱歌比赛，有4个评委给她9.27分，3个评委给她9.08分，她的总分是多少分？（保留两位小数）2. 大家乐超市特价西瓜1.6元/千克。
妈妈买回一个大西瓜用了8.64元，这个西瓜重多少千克？3. 只列式不解答。
果园里苹果树和梨树一共有120棵，苹果树棵数比梨树的2倍多15棵。
梨树有多少棵？（用算术和方程两种方法列式）4. 某商店卖百合花和玫瑰花，进价表如下（1）若每枝玫瑰花零售价是3.6元，一枝玫瑰花可以赚多少元？（2）若每枝百合花赚了2.3元，那一束百合花零售价是多少元？（3）按照第一种和第二种情况，玫瑰花卖了a枝，百合花卖了b枝，这家花店可赚（）元。
（用含有字母的式子表示）5. 一辆汽车从甲地开往乙地,去时每小时行80千米,3小时到达,返回时4小时才到达,返回时的速度是多少千米?6. 卓玛在兴丹超市买了一个芭比娃娃，每个芭比娃娃的价格是78.25元，付给售票员100元，应找回多少钱？7. 超市运回饮料。
（1）如果橘子汁运回18箱，绿茶运回22箱，一共运回多少瓶？（2）运回橘子汁和绿茶共720瓶。
其中橘子汁有12箱，运回的绿茶有多少箱？8. 某市出租车计价是3千米以内（含3千米）收费 8 元，超过3千米后每千米收费2元。
（不足1千米按1千米计算）（1）琴琴家距外婆家9.1千米，他坐出租车到外婆家需多少元？（2）张鑫从家到少年宫坐出租车，付车费16元，从家到少年宫最多几千米？9. 一个长方体容器，底面长60厘米，宽38厘米，高35厘米，里面沉入一个长方体钢块，当钢块取出时，容器中的水面下降5厘米，如果长方体钢块的底面积是570平方厘米，钢块高多少厘米？10. 仓库里原来有126吨粮食，今天运走了18车，每车a吨。
（1）用字母表示仓库里还剩粮食多少吨？（2）当a＝6时，仓库里还剩粮食多少吨？11. 一个篮球的售价是40.5元，一个足球的售价是篮球的1.5倍。
五年级数方 比赛题
五年级数方比赛题
五年级数方比赛题可以包括各种不同类型的问题，如数学运算、几何图形、逻辑推理等。
以下是一些可能的题目示例：
1. 计算题：计算以下数学表达式的值：
(a) 3 × 4 + 5 × 6
(b) (7 - 3) × (5 + 2)
(c) 20 - (9 - 6) × 4
2. 几何题：找出以下图形的面积：
(a) 一个边长为6的正方形
(b) 一个底边为8，高为5的三角形
(c) 一个半径为4的圆
3. 逻辑推理题：根据以下信息，推断出以下结论：
(a) 小明是五个苹果中的两个，那么小明的苹果数可能是多少？
(b) 如果小华的书数量是小红的两倍，那么小华有多少本书？
(c) 小李和小张一起做了一份试卷，小李得了90分，小张得了85分，谁的成绩更好？
4. 应用题：解决以下实际问题：
(a) 小华和小明一起去超市购物，小华买了3个苹果和2个香蕉，一共花了10元。
小明买了同样的苹果和香蕉各1个，花了6元。
请问苹果和香蕉的单价分别是多少？
(b) 小王和小李一起种了一片果园，小王负责种树，小李负责浇水。
果园里一共有20棵树，小王种了其中的1/2，小李种了剩下的1/2。
请问小王和小李各种了多少棵树？
(c) 小张、小李和小王一起做了一份数学试卷。
小张得了90分，小李得了80分，小王得了70分。
请问他们三人中谁的分数最高？。
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五年级数学应用题竞赛(2019春）
班级 姓名 成绩
解决问题。
（每题10分，共100分）
1.一间教室长12米，宽7米，高4米。
要粉刷教室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30.5平方米，平均每平方米用石灰0.3千克，一共需要石灰多少千克？
2.超市运来橘子和苹果两种水果，其中苹果重210千克，正好是橘子的73
， 一共运来水果多少千克？
3.五年级学生参加兴趣小组活动。
参加语文小组的有15人，是数学小组人数的
43
，体育小组的人数是数学小组的53，参加数学小组和体育小组的分别有多少人？
4.一桶汽油用了52
，剩下15千克，这桶汽油有多少千克？
5.小强看一本少儿版《西游记》，平均每天看20页，连续看了9天，正好看了 这本书的5
3，这本书一共有多少页？
6. 某班男生24人，女生20人，男生人数是女生的多少倍？女生人数是男生人数的几分之几？
7. 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板，把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形，然后焊接成一个无盖的盒子。
它的容积是多少升？
8.修一段路，第一天修了全长的4
1 ，第二天修了90米，这时还剩下150米没有修。
这段路全长多少米？
9. 小李家装修房子，客厅和卧室铺地板，正好用了200块宽50厘米、长80厘米、厚2厘米的木质地板，小李家客厅和卧室的面积一共是多少平方米？
10.用纸皮做一个长1.2米、宽50分米、高40分米的长方体箱子用来堆放同学们收集的矿泉水空瓶。
（1）至少要用多少平方分米的纸皮?
（2）这个箱子最多能装多少立方分米的东西?。