相声小学生珍惜时间
三人-相声《珍惜时段》
三人-相声《珍惜时段》
简介
本相声节目名为《珍惜时段》，由三人共同主演，以幽默诙谐的方式展示了人们在生活中应该珍惜和充分利用时间的重要性。
内容
本相声分为三个部分，每个部分都从不同角度探讨了珍惜时光的主题。
第一部分：时间的价值
在这个部分中，相声演员通过幽默的对话和形象的表演，带领观众认识到时间的宝贵和不可回放性。
他们通过一系列生动有趣的场景，向观众传递了“时间就像流水一样，值得我们好好把握”的理念。
第二部分：珍惜青春
这部分的相声主要围绕着年轻人如何珍惜青春展开。
演员通过一系列幽默的对白和场景，告诉观众年轻时光的宝贵和短暂，鼓励观众在年轻时多做有意义的事情，不要浪费宝贵的时光。
第三部分：家庭与友情
在这个部分中，相声演员通过幽默的表演，展示了人们在家庭和友情中应该珍惜时光的重要性。
他们以夸张的方式表达了对家人和朋友的感激之情，并告诉观众在生活中要抓住每一刻与家人和朋友在一起的时光。
总结
《珍惜时段》是一部幽默风趣的三人相声节目，通过幽默的对话和形象的表演，向观众传达了珍惜时间的重要性。
这部相声通过不同角度的呈现，让观众意识到时间的宝贵和短暂性，并鼓励大家在生活中多做有意义的事情，珍惜家庭和友情，以及充分利用年轻时光。
小学生三人相声剧本
小学生三人相声剧本篇一：三人搞笑相声剧本三人搞笑相声剧本甲乙丙三人手持麦克风前台站好）甲：（高声招手）亲爱的朋友们，你们好吗？甲：（小声嘟哝）没啥反应啊。
（大声）再来一遍啊，亲爱的朋友们，你们好吗？给点掌声吧，谢谢大家！乙：诶诶诶，你以为人家是给你鼓掌哪，人家是看我长得俊，给我鼓掌哪丙：什么呀，人家是看我长得俊，给我鼓掌哪甲：嗨！二位别争啦，没有你们俩啥事乙丙：你算老几啊！甲：老八呀，我是你们的八姐丙：八姐？我还九妹呢甲：你不是九妹，是小妹丙：怎么讲？甲：你看啊，红楼梦里女的多，凑十二个就称为金陵十二钗；咱们图书馆里全是女的，还整十二个，所以简称图书十二钗，我排行老八，你排行老小，这不就对啦乙：要这么说我也是图书十二钗之一丙：要这么说我也是甲：这就对了嘛！乙：不对啊，十二减三等于九，还有九个呢甲：看你算数还不错乙：那是啊甲：那咱们就在这一块把这图书十二钗给大伙挨个说说？乙：怎么个说法？甲：这么着吧，金陵十二钗每个人都有一首诗，我就负责挨个介绍，你们俩就负责作诗，怎么样？乙：那可作不出来甲：没关系。
可以放宽条件。
唱歌、跳舞、自由诗或者一句话都行，沾边不沾边咱们都不负责任，怎么样？乙：(转向丙)你看呢？丙：倒是可以试试甲：来，开始乙：等等，咱们从哪开始啊？甲：一家要是有九个孩子，喊起床的时候得喊：大毛二毛三毛四毛五毛六毛七毛八毛截住起床！得从大毛开始。
咱们也是，就按大钗二钗三钗四钗五钗六钗七钗八钗九钗十钗十一十二钗的顺序来，好不好？乙丙：好！甲：那咱们开始啦啊。
大钗阿慧，图书阅览兼教材管理，最主要的是多年来是咱们的中老年迪斯科教练，操做得好，舞跳得棒，大家请看——乙丙：（歌伴舞）妹妹你坐船头，哥哥我岸上走，恩恩爱爱纤绳荡悠悠，荡悠悠…荡悠悠…甲：二钗阿索，主管教工阅览室，办事认真仔细，干活那叫个讲究，有诗为证：乙丙：（诗朗诵）穿上洁白的大衣有人说我是白衣天使也有人说我是抽血的其实我是搞卫生的甲：三钗阿红，主管学生阅览室，多年来，订报纸顶得手都落下了病，疼啊。
小学生三人相声剧本
小学生三人相声剧本篇一：三人搞笑相声剧本三人搞笑相声剧本甲乙丙三人手持麦克风前台站好）甲：（高声招手）亲爱的朋友们，你们好吗？甲：（小声嘟哝）没啥反应啊。
（大声）再来一遍啊，亲爱的朋友们，你们好吗？给点掌声吧，谢谢大家！乙：诶诶诶，你以为人家是给你鼓掌哪，人家是看我长得俊，给我鼓掌哪丙：什么呀，人家是看我长得俊，给我鼓掌哪甲：嗨！二位别争啦，没有你们俩啥事乙丙：你算老几啊！甲：老八呀，我是你们的八姐丙：八姐？我还九妹呢甲：你不是九妹，是小妹丙：怎么讲？甲：你看啊，红楼梦里女的多，凑十二个就称为金陵十二钗；咱们图书馆里全是女的，还整十二个，所以简称图书十二钗，我排行老八，你排行老小，这不就对啦乙：要这么说我也是图书十二钗之一丙：要这么说我也是甲：这就对了嘛！乙：不对啊，十二减三等于九，还有九个呢甲：看你算数还不错乙：那是啊甲：那咱们就在这一块把这图书十二钗给大伙挨个说说？乙：怎么个说法？甲：这么着吧，金陵十二钗每个人都有一首诗，我就负责挨个介绍，你们俩就负责作诗，怎么样？乙：那可作不出来甲：没关系。
可以放宽条件。
唱歌、跳舞、自由诗或者一句话都行，沾边不沾边咱们都不负责任，怎么样？乙：(转向丙)你看呢？丙：倒是可以试试甲：来，开始乙：等等，咱们从哪开始啊？甲：一家要是有九个孩子，喊起床的时候得喊：大毛二毛三毛四毛五毛六毛七毛八毛截住起床！得从大毛开始。
咱们也是，就按大钗二钗三钗四钗五钗六钗七钗八钗九钗十钗十一十二钗的顺序来，好不好？乙丙：好！甲：那咱们开始啦啊。
大钗阿慧，图书阅览兼教材管理，最主要的是多年来是咱们的中老年迪斯科教练，操做得好，舞跳得棒，大家请看——乙丙：（歌伴舞）妹妹你坐船头，哥哥我岸上走，恩恩爱爱纤绳荡悠悠，荡悠悠…荡悠悠…甲：二钗阿索，主管教工阅览室，办事认真仔细，干活那叫个讲究，有诗为证：乙丙：（诗朗诵）穿上洁白的大衣有人说我是白衣天使也有人说我是抽血的其实我是搞卫生的甲：三钗阿红，主管学生阅览室，多年来，订报纸顶得手都落下了病，疼啊。
小学生幽默搞笑相声剧本台词
小学生幽默搞笑相声剧本台词
甲：再算上饭和路上的时间，还剩多少？
XXX：不多了。
甲：对啊，还有课间操、午休、放学时间，都是时间。
乙：那怎么办呢？
甲：珍惜时间啊，不能浪费。
乙：怎么珍惜？
甲：多看书，多研究，多思考。
乙：还有什么？
甲：还要抓紧时间，不要磨磨蹭蹭。
乙：那怎么办呢？
甲：比如，早上起床要快，不能拖拉。
上课要认真听讲，不要分心。
下课后，不能玩太久，要赶紧回家做作业。
XXX：好主意。
甲：对啊，珍惜时间就是珍惜生命。
XXX：生命只有一次，时间也只有一次。
甲：对，所以我们要好好珍惜时间，好好研究。
乙：好好研究，天天向上。
三年级做时间的主人相声稿
三年级做时间的主人相声稿
甲：《惜时如金，孜孜不倦》
乙：汉乐府有:少壮不努力老大徒伤悲！
甲：颜真卿也说:
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！
乙：光阴快似箭少壮需努力
甲：时间不等人的，不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。
乙：笑着笑着，是不是也感受到了，时间是一去不复返的，它总是从我们手中悄悄溜走呢？！
甲：珍惜时光，拥抱未来，就像TFBOYS唱的：要有梦想，有梦该去闯，欠世界一场漂亮的仗。
乙：青春舞动，活泼阳光，嫩绿的身影，似新生的希望，珍惜每一寸光阴，茁壮成长，回报祖国！
甲：今天，我们是芬芳桃李；
乙：明天，我们是社会栋梁！
甲：“策马前途需努力，莫学龙钟虚叹息”。
乙：让我们珍惜时间，好好学习，长大后，我们也能像钟南山爷爷那样，为祖国贡献自己的力量。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学生相声剧本篇一：小学生幽默搞笑相声剧本台词小学生幽默搞笑相声剧本台词：《珍惜时间》甲：日月如穿梭，光阴快似箭。
乙：呦，你又在这拽呢？甲：拿你来说吧，今年有11了吧？乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙：一晃儿？甲：这“晃”也是形容时间的词儿。
刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下...... 乙：怎么样？甲：你就没了。
乙：敢情我一辈子净晃晃了。
甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙：形容日月、光阴。
甲：让你自己说，时间快不快？乙：太快了。
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙：还有嫌时间多的？甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。
你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。
听不见他说话，一说准是这句话。
乙：说什么呢？甲：“怎么还不放学呀？”乙：老盼放学啊？甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？乙：我学习呢，你干什么呢？甲：“嘻嘻，不知道。
”乙：作业写完了吗？甲：“嘻――不知道。
”乙：考试及格了吗？甲：“嘻――不知道。
”乙：这也不知道啊！甲：“嘻――不知道。
”乙：你这次数学考多少分？甲：“9分......”乙：不是不知道啊？甲：上次考试得10分。
乙：又少1分。
甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。
甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。
乙：是吗？甲：每年两个学期，每学期20个星期。
乙：一年就上280天的学。
甲：去掉周末两天，还剩多少？乙：一年就上200天的学。
甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。
乙：那吃饭走路呢？甲：每天不得四个小时啊。
乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。
甲：这100天也不能全是学习呀！乙：还干什么呀？甲：看电视,玩游戏。
管理时间相声剧本
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甲：日月如穿梭，光阴快似箭。
乙：呦，你又在这拽文呢？
甲：拿你来说吧，今年有10岁了吧？
乙：都快11了。
甲：那你自己说，时间快不快？
乙：太快了。
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，不会管理时间，让时间白白浪费了。
有个同学叫王小虎，他就不会管理他的时间，你瞧瞧他，一天到晚两眼老跟挣不开似的，一早上进校门就磨磨蹭蹭耗时间，打上课铃了他才慢悠悠地晃进教室，老师布置了作业，总要拖到快交时才做，听不见他说话，一说准是这句话。
乙：说什么呢？
甲：“哎呀，我还没做完呢。
”
乙：还没做？这都要收了！
甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？
乙：我写作业呢，你写完了吗？
甲：“还早着呢，等会儿写”
乙：背诵的课文你背了吗？
甲：“还早着呢，等会儿背。
”
乙：我看，再不珍惜时间，他就不能毕业了。
甲：是啊，多亏了他的好朋友叫王大虎的帮助他，他现在进步了很多呢！
乙：是吗？王大虎是怎么帮助他的呢？
甲：一、事情应该分清主次
二、充分利用最显效率的时间。
三、东西放置要有条理。
四、适当的休息
乙：同学们，时间是人生的财富，我们的人生就是在时间的长河里慢慢展现的。
我们要珍惜时间，合理安排时间，让自己有限的生命更精彩！。
三人-相声《爱惜光阴》
三人-相声《爱惜光阴》这是一份关于三人相声《爱惜光阴》的文档。
相声是中国传统的喜剧形式，三位相声演员把一个故事或情景通过对话和表演诙谐地呈现给观众。
本相声作品以“爱惜光阴”为主题，通过幽默的对白揭示了生活中我们常常忽视时间的流逝，提醒人们珍惜宝贵的时光。
情节简述相声开始，三位演员在舞台上扮演日常生活中的普通人物。
他们通过幽默的对话和抢台词的方式展示了人们忽视时间的行为，并以此为线索展开了一系列爆笑的场景。
第一幕，演员A正在快餐店等待上班，演员B和演员C进场，演员B抱怨时间过得太慢，演员A却认为时间过得很快。
他们边聊边用诙谐的方式互相讽刺。
第二幕，演员A，B，C一起去旅行，演员B无法安静地欣赏风景，一直在催促着大家赶快离开，演员A和演员C则在旁边开玩笑说演员B已经被“时间病”感染了。
第三幕，三位演员在电影院排队等待买票，演员A和演员B又一次争论时间的流逝，演员C则一直在旁边催促他们。
最后，演员C突然发现时间已经过了很久，而他们却还在无意义的争论中浪费时光。
艺术特点这部相声作品表达了人们常常忽视时间的警示，并通过幽默的方式引起观众的共鸣。
演员们用他们独特的语言和表演技巧，诙谐地展示了人们面对时间时的种种反应，从而向观众传达了珍惜光阴的重要意义。
三人相声《爱惜光阴》在演员的配合、台词的把控和表情的运用上都非常精彩。
演员们的幽默感和喜剧天赋让整个相声更加生动有趣。
通过他们的表演，观众能够在欢笑中思考自己对时间的态度，并引发对珍惜时间话题的思考。
结束语相声《爱惜光阴》以轻松幽默的方式提醒我们，时间宝贵，我们应该学会珍惜和合理利用每一分每一秒。
无论是在工作、生活还是娱乐中，我们都应当认识到时间的重要性，不要浪费光阴。
相声作为一种古老而独特的喜剧形式，通过对话和表演将生活中的点滴细节诙谐地展现在观众面前。
这部三人相声《爱惜光阴》以幽默风趣的方式提醒人们时间的宝贵，引发观众对于珍惜光阴的深入思考。
附：三人相声《爱惜光阴》的演出时长约为20分钟，通过幽默有趣的故事情节和表演吸引观众，向大家传达了珍惜时间、合理安排生活的重要意义。
珍惜时间主题班会相声剧本《说梦》
相声表演《说梦》甲：张凌乙：尹亚超甲：今天闲的没事，给大伙儿说说我昨天做的一个奇怪的梦。
我……乙（打断甲的话）：土豆，你怎么在这儿？作业做完了吗？甲：还没，不过离上课还10几分钟呢！乙10几分钟，和你玩电脑的时间比起来太短了吧！你就不会珍惜一点时间？甲：时间？能吃能喝吗？要他干嘛？我又不是没安排学习的时间？乙：你安排了多长时间啊？甲（默念）：一七得七、二七十四、三八妇女节、五一劳动节……乙：行了！一看你就不好好学，顶多4小时吧。
甲：我明明有好长时间学习的，额，应该七八个小时呢，不信咱们就算算。
乙：算算就算算。
甲：算完我要比4小时多呢？乙：超出多少分钟我给你多少钱！你呢？甲：少了多少分钟我给你多少钱！乙：一言为定！吃饭需要2小时。
甲：嗯！乙：睡觉需要8小时。
甲：不对，我没你想得那么勤快，我要睡11小时才能满足，嘻嘻……乙：怪不得你长得腿短腰粗、四肢发达、天庭饱满、地阔方圆，去掉耳朵像个汤圆。
甲（轻轻拍一下乙）：汤圆！！！你不要再勾起人家食欲了啦！乙：接着算，除睡觉吃饭在家另外的4小时里，1小时写作业除掉，还剩三小时，你在干什么？甲：我就不告诉你我在玩电脑和看电视！……（打嘴）不好，说漏了，不过，还有在校的7小时呢？乙：吃早点、跑操、课余时间、课外活动、广播体操、眼保健操、晨午检和下午第一节课前，大约3小时。
甲：w那还是4小时呢？乙：你敢保证你上课没有分过心？甲（手放在胸前，两个食指不断地点）：这都被你猜到了？好吧我承认，大半都在玩。
乙：看来我要集齐一次第五套人民币了！哈哈哈……甲：倒霉、真倒霉！乙：算了吧！你以后要好好学习呀，珍惜时间啊！甲：噢，知道了。
我——从——今——以——后——一——定——好——好——学——习——珍——惜——时——间。
但是，我的这个梦的确很奇怪，我想抽一下现在的时间分享一下！乙：********（日语，快的意思）。
甲：********是啥么意思？乙：你先讲完了我再说，********。
相声——小学生珍惜时间
小学生珍惜时间相声甲：日月如穿梭，光阴快似箭。
乙：呦，你又在这拽呢？甲：拿你来说吧，今年有11了吧？乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙：一晃儿？甲：这“晃”也是形容时间的词儿。
刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下......乙：怎么样？甲：你就没了。
乙：敢情我一辈子净晃晃了。
甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙：形容日月、光阴。
甲：让你自己说，时间快不快？乙：太快了。
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙：还有嫌时间多的？甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。
你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。
听不见他说话，一说准是这句话。
乙：说什么呢？甲：“怎么还不放学呀？”乙：老盼放学啊？甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？乙：我学习呢，你干什么呢？甲：“嘻嘻，不知道。
”乙：作业写完了吗？甲：“嘻——不知道。
”乙：考试及格了吗？甲：“嘻——不知道。
”乙：这也不知道啊！甲：“嘻——不知道。
”乙：你这次数学考多少分？甲：“9分......”乙：不是不知道啊？甲：上次考试得10分。
乙：又少1分。
甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。
甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。
乙：是吗？甲：每年两个学期，每学期20个星期。
乙：一年就上280天的学。
甲：去掉周末两天，还剩多少？乙：一年就上200天的学。
甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。
乙：那吃饭走路呢？甲：每天不得四个小时啊。
乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。
甲：这100天也不能全是学习呀！乙：还干什么呀？甲：看电视,玩游戏。
乙：就这还玩呢。
甲：玩玩棋，打打球，没事来盘“争上游”。
这又得占去一半时间。
乙：还剩50天了。
甲：上课走走神儿，下课闹闹事儿。
乙：这还不好好学习？甲：考试前，抓时间，问前桌，问后位。
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小学生珍惜时间相声
甲：日月如穿梭，光阴快似箭。
乙：呦，你又在这拽呢？
甲：拿你来说吧，今年有11了吧？
乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙：一晃儿？
甲：这“晃”也是形容时间的词儿。
刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下......
乙：怎么样？
甲：你就没了。
乙：敢情我一辈子净晃晃了。
甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙：形容日月、光阴。
甲：让你自己说，时间快不快？
乙：太快了。
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙：还有嫌时间多的？
甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。
你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。
听不见他说话，一说准是这句话。
乙：说什么呢？
甲：“怎么还不放学呀？”
乙：老盼放学啊？
甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？
乙：我学习呢，你干什么呢？
甲：“嘻嘻，不知道。
”
乙：作业写完了吗？
甲：“嘻——不知道。
”
乙：考试及格了吗？
甲：“嘻——不知道。
”
乙：这也不知道啊！
甲：“嘻——不知道。
”
乙：你这次数学考多少分？
甲：“9分......”
乙：不是不知道啊？
甲：上次考试得10分。
乙：又少1分。
甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？
乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。
甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。
乙：是吗？
甲：每年两个学期，每学期20个星期。
乙：一年就上280天的学。
甲：去掉周末两天，还剩多少？
乙：一年就上200天的学。
甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。
乙：那吃饭走路呢？
甲：每天不得四个小时啊。
乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。
甲：这100天也不能全是学习呀！
乙：还干什么呀？
甲：看电视,玩游戏。
乙：就这还玩呢。
甲：玩玩棋，打打球，没事来盘“争上游”。
这又得占去一半时间。
乙：还剩50天了。
甲：上课走走神儿，下课闹闹事儿。
乙：这还不好好学习？
甲：考试前，抓时间，问前桌，问后位。
乙：着急了？
甲：考试还是得了个不及格。
乙：剩下的50天还没有好好学，该得零蛋。
甲：你怎么这么没有同情心。
乙：别算了，你这一学期还不如别的同学一星期哪。
甲：当然这算法有点夸张，可不珍惜时间，再不好好学习，那就会真不能毕业。
乙：时间这笔帐，应该好好算算。
甲：所以我希望你这样的好同学，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。
乙：太有责任了。
甲：你的古语知道的多吗？
乙：知道一些。
甲：有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”
乙：知道，这是说光阴无价。
甲：大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。
乙：对，一刻钟一千两金子。
甲：在珍惜时间方面，还有好多说法。
乙：你给说说。
甲：战士讲：时间就是胜利。
乙：对。
甲：医生说，时间就是生命。
乙：老师呢？
甲：时间就是知识。
乙：要是对我呐？
甲：对你来说，时间就是月份牌。
乙：怎么是月份牌？
甲：撕一张，少一张！
乙：谁都撕一张，少一张。
甲：时间对谁都是一样的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得点时间。
乙：从哪儿来？
甲：得去挤。
乙：对。
甲：鲁迅讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
乙：对，即使是五分钟、十分钟，都应该珍惜。
甲：我们那位王小虎不这么认为。
你问他：给你五分钟，你能干什么？
乙：他怎么说？
甲：“五分钟能打一回牌。
”
乙：那十分钟呐？
甲：“打两回。
”
乙：你不能珍惜这点时间学习学习吗？
甲：“你别逗了，我还学习哪，我基础不好。
”
乙：怎么不好？
甲：“我一年级拼音没学好，二年级数学没学好，三年级英语没学好，到了六年级了，学到这份上了，我也不着急了，我也不生气儿了，玩儿牌来解闷儿，给你一副好的，我来这副孬的。
”
乙：他一套一套的。
甲：你看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他玩儿牌的时候，从他身边一分钟、一分钟地溜走。
乙：一分钟应该珍惜。
甲：是啊，我们小伙伴应该向你学习，好好珍惜时间。
乙：都像王小虎那样，可真有点难办。
甲：应该点燃我们心中珍惜时间的火焰。
乙：对，少壮须努力！
甲：一天能多挤一点时间学习。
甲：一天找半个小时，写上一篇百字短文。
乙：循序渐进，你会练出秀丽的文笔。
甲：一天抽十分钟时间，读一首唐诗。
乙：那......一年能熟读三百首哇。
甲：一天有五分钟时间背了一个外语单词。
乙：两年会话没问题，见了外宾：“How are you. Good morning.”
甲：我真想写一首诗来激发我们心中的力量。
乙：咱们俩人一块写。
甲：啊，时间最最宝贵，
乙：啊，时间一晃儿就没。
甲：让时间放出火花，
乙：闪着点亮多么美！
甲：你这是什么词儿呀？
乙：写诗就得合辙押韵。
甲：他这倒都在韵上。
再来：要和时间赛跑。
乙：不论谁都得挨个排队。
甲：为着理想谈何辛苦。
乙：吊儿郎当自找受罪。
甲：前进，
乙：快追；
甲：前进，
乙：迈腿。
甲：怎么迈腿也出来了？
乙：不迈腿怎么前进呀！
甲：前进，
乙：迈腿。
（乙迈步下场）
甲：快追。
（甲迈步下场）。