配套K12辽宁省2016中考物理 第二十三讲 电与磁试题
初三物理电与磁试题及答案
初三物理电与磁试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 电流通过导体时，会产生磁场，这种现象称为：A. 电流的热效应B. 电流的磁效应C. 电流的化学效应D. 电流的光效应答案：B2. 奥斯特实验证明了：A. 电流的磁效应B. 磁场对电流的作用C. 磁场对电荷的作用D. 电流的热效应答案：A3. 通电导体在磁场中受到的力的作用方向与哪些因素有关？A. 电流方向B. 磁场方向C. 导体长度D. 电流方向和磁场方向答案：D4. 电磁铁的磁性强弱与下列哪个因素无关？A. 电流大小B. 线圈匝数C. 铁芯有无D. 导体材料答案：D5. 电动机的工作原理是：A. 电磁感应B. 电流的磁效应C. 电流的热效应D. 电流的化学效应答案：A6. 直流电动机的换向器的作用是：A. 改变电流大小B. 改变电流方向C. 改变磁场强度D. 改变磁场方向答案：B7. 电磁感应现象是下列哪位科学家发现的？A. 牛顿B. 法拉第C. 欧姆D. 安培答案：B8. 发电机的工作原理是：A. 电流的磁效应B. 电流的热效应C. 电流的化学效应D. 电磁感应答案：D9. 根据右手定则，当导体切割磁力线时，导体中产生的感应电流方向与：A. 导体运动方向相同B. 导体运动方向相反C. 磁场方向相同D. 磁场方向相反答案：B10. 通电导体在磁场中受到的力的大小与下列哪个因素无关？A. 电流大小B. 磁场强度C. 导体长度D. 导体材料答案：D二、填空题（每空1分，共10分）11. 电流的磁效应最早是由________发现的。
答案：奥斯特12. 通电导体在磁场中受到的力的大小与电流大小、磁场强度以及导体长度有关，其关系可以用公式________表示。
答案：F = BIL13. 电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数以及有无铁芯有关，其中电流越大，线圈匝数越多，铁芯存在时，电磁铁的磁性越________。
答案：强14. 电动机是将________能转化为机械能的设备。
初三物理电与磁试题答案及解析
初三物理电与磁试题答案及解析1.奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭开了电与磁的联系；法拉第发现了电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气化时代。
下列有关电磁现象的说法正确的是（）A．导体在磁场中运动一定产生感应电流B．电磁波在真空中无法传播C．通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关D．通电导体周围一定存在磁场【答案】D【解析】A、闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中才会有感应电流；故A错误；B、电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，故B错误；C、通电导体在磁场中的受力方向跟电流方向和磁场方向有关；故C错误；D、奥斯特实验证明了：通电导体周围一定存在磁场，故D正确；故选D。
【考点】奥斯特实验，电磁感应现象，电磁波的传播，通电导体在磁场中的受力2.如图所示，是一种监控洪水水位的自动报警器原理图，当水位没有达到金属块A时，灯亮；当水位达到金属块A时，________灯亮。
【答案】绿红【解析】首先应弄清图中所示的自动报警器工作原理：当水位到达A时，由于一般水具有导电性，那么电磁铁所在电路被接通，吸引衔铁向下，从而接通红灯所在电路，此时红灯亮，而绿灯不亮．当水位没有达到A时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮；当水位到达A时电路接通，电磁继电器有磁性，且根据右手定则知上端为S极，衔铁就会在电磁力吸引的作用下与红灯接通，红灯亮；该报警器的红、绿灯不会同时亮．【考点】电磁铁的应用3.下图是有关电与磁实验的装置图，其中能说明发电机工作原理的是【答案】A【解析】判断发电机和电动机的原理图的依据是看外电路中有无电源，如果外电路中有电源，是电动机，没有电源，是发电机，所以A是发电机，D是电动机；B是奥斯特实验，揭示了电流的磁效应；C是电磁铁的原理。
【考点】电与磁4.关于电磁现象，下列说法中正确的是A．奥斯特实验说明电流周围存在磁场B．电动机能够把电能转化为机械能C．改变电磁铁线圈的匝数，电磁铁的磁性强弱就会改变D．导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流【答案】AB【解析】奥斯特实验揭示了电流的磁效应，说明电流周围存在磁场，A对；电动机是把电能转化成机械能的，B对；电磁铁磁性的强弱不仅和匝数有关，还和电流有关，所以改变匝数，不一定能改变电磁铁磁性强弱，C错；闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中才会产生感应电流，D错。
辽宁省大连市2016年中考物理试题(word解析版)
辽宁省大连市2016年中考物理试题（word解析版）一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分）注意：第1～11题中，每题只有一个选项正确．1．我们通常所说的男高音的“高”是指声音的（）A．响度 B．音色 C．音调 D．振幅2．下列做法中，符合安全用电常识的是（）A．将家用电器金属外壳接地B．使用绝缘皮破损的电线供电C．用湿毛巾擦拭正在发光的电灯D．在高压输电线附近放风筝3．下列设备中，利用了电磁感应原理工作的是（）A．电动机 B．动圈式话筒 C．电磁起重机 D．扬声器4．下列各种摩擦中，应该设法减小的是（）A．使用滑轮时，轮与轴之间的摩擦B．跑步时，鞋底与地面之间的摩擦C．拔河比赛时，手和绳子之间的摩擦D．自行车刹车时，闸皮与车圈之间的摩擦5．下列过程中，通过热传递的方式改变物体内能的是（）A．寒冷的冬天，通过搓手来取暖B．用铁锤锻打工件，工件会发热C．做饭时，用炉火对锅里的水加热D．把铁丝反复弯折，弯折处变热6．箱子静止在水平地面上，工人沿水平方向用力推箱子，但没推动，则与推力相平衡的力是（）A．箱子受到的重力 B．箱子对地面的压力C．地面对箱子的支持力 D．地面对箱子的摩擦力7．下列家庭电路中，开关S和电灯L的接线正确的是（）A． B． C． D．8．在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛沿着光具座，从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动．在此过程中，像的大小及像距的变化情况是（）A．像和像距都逐渐变大 B．像和像距都逐渐变小C．像逐渐变大，像距逐渐变小 D．像逐渐变小，像距逐渐变大9．如图所示的电路中，闭合形状S，灯L不发光，电流表有示数，电压表无示数．则电路的故障可能是（）A．电阻R被短接 B．灯L被短接C．灯L的灯丝断了 D．电阻R的接线柱接触不良10．如图所示，小球在A点由静止开始释放，向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆动到右侧的最高点，且A、C两点到B点的竖直距离h A＞h C．在小球从B点摆动到C点的过程中，下列说法正确的是（）A．小球的运动状态保持不变B．小球的机械能总量逐渐减小C．绳的拉力对小球做了功D．小球的动能全部转化为重力势能11．一个小石块从空中的某一高度，由静止开始竖直下落，若不计空气阻力，从小石块开始下落，到刚落到地面的过程中，小石块的重力势能E p随着时间的变化图象可能是（）A． B． C． D．12．如图所示，将注射器的小孔用橡皮帽堵住，快速推动活塞，压缩注射器内的空气．则注射器内的空气（）A．密度变小 B．温度升高 C．压强不变 D．内能增大13．水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，都装有一些水，将不同材料制成的、体积相同的两个空心球a和b放入两个烧杯的水中，静止时，a球下沉到烧杯底部，b球漂浮在水面，且两个烧杯中的水面恰好相平，如图所示．则下列说法正确的是（）A．两个烧杯底部受到水的压力相等B．a球受到的浮力大于b球受到的浮力C．a球材料的密度一定大于b球材料的密度D．甲烧杯对桌面的压力大于乙烧杯对桌面的压力14．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P位于b端，此时电阻R1和R2的功率相等．将滑动变阻器的滑片P从b端滑到中点．下列说法正确的是（）A．电路的总电阻变小B．电阻R1的功率小于电阻R2的功率C．电阻R1的电流变化量小于电阻R2的电流变化量D．滑动变阻器的电流变化量小于电阻R2的电流变化量二、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分）15．小明坐在行驶的火车上，看到路边的树木向后运动，他是以为参照物的．当火车突然减速时，小明会向前倾倒，这是因为小明具有．16．将玻璃棒和丝绸摩擦，玻璃棒会带上电荷；用一个带负电的物体去靠近一个带负电的轻质小球，小球会被（选填“吸引”或“排斥”）．17．煤和石油都属于能源（选填“可再生”或“不可再生”）；路灯上安装的光电池板是用材料（选填“超导体”或“半导体”）．18．小明在竖直放置的平面镜前0.5m处，他在镜中的像与他相距m．当他远离镜子时，像的大小将．19．某同学要将水和硫酸铜溶液装入量筒中做“液体扩散”实验，已知水的密度小于硫酸铜溶液的密度．装好液体后，处于量筒底部的液体是．装好液体的量筒所处的环境温度越高，液体颜色变均匀所用的时间越短，这说明温度越高，液体扩散得越．20．当火车驶进车站时，如果车站上的乘客站在安全线和火车之间，则乘客与火车之间的空气流速将，空气压强将，容易引发危险．（都选填“变大”“不变”或“变小”）21．在探究“萘熔化时温度的变化规律”时，萘的颗粒一点好（选填“大”或“小”）．加热过程中，用搅拌器不断地搅拌，目的是使萘各处的趋于一致．22．如图所示，GMR为巨磁电阻，其阻值随着磁场的增强而急剧减小．闭合开关S1和S2，电磁铁的右端是极；将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端时，电压表的示数将（选填“变大”“不变”或“变小”）．23．如图所示，一束光从空气斜射到水面上，请画出折射光线．24．如图所示，用杠杆将物体A吊起，O点是支点，请画出拉力F1的力臂L1和物体A所受的重力G的示意图．三、计算题（本题共3小题，共20分）25．用炉子烧水时，将10kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了0.5kg的焦炭．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），焦炭的热值是3.0×107J/kg．试求：（1）水吸收的热量是多少？（2）0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量是多少？（3）炉子烧水的效率是多少？26．如图是某课外活动小组设计的小台灯电路图，S为单刀双掷开关，电源电压为12V，且保持不变，小灯泡的额定功率是6W，电阻R的阻值为6Ω．当开关S接“2”时，小灯泡恰好正常发光．若灯丝电阻不变，试求：（1）小灯泡的额定电流是多少？灯丝的电阻是多少？（2）小灯泡正常发光5min，电流通过小灯泡做的功是多少？（3）开关S接“1”时，电阻R的功率是多少？27．一个重260N的涂料桶放在水平地面上，涂料桶与地面的接触面积为0.1m2，工人用如图所示的滑轮组，在20s内将涂料桶提高了5m，工人对绳子自由端施加的拉力F为150N．试求：（1）涂料桶放在水平地面上时，对地面的压强是多少？（2）拉力F所做的功是多少？（3）拉力F做功的功率是多少？四、简答题（本题共2小题，每小题3分，共6分）28．夏天，持续数日的高温天气后，下了一场急雨，雨后，山林中升起飘渺的白雾．请分析说明白雾形成的原因．29．如图所示，两端开口的直筒下端浸在水中，在用拉力F缓慢向上拉动活塞的过程中，筒内、外水面高度差h逐渐变大（活塞下面的筒内始终充满水），拉力F逐渐变大，不计活塞与筒壁之间的摩擦及活塞的重力，请分析说明拉力F变大的原因．五、综合题（本题共3小题，共16分）30．某同学猜想电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间有关，为了探究“电流通过导体产生的热量与电流是否有关”，所用的实验器材有：电压为6V的电源，电流表、滑动变阻器、停表、开关各一个；与U形相连的塑料盒一个，盒内密封着空气盒内电阻丝的阻值为10Ω；导线若干．（1）用笔画代替导线，将图中的电路连接完整．（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移动到端．（选填“a”或“b”）（3）该实验是通过来反映电流通过电阻丝产生热量的多少．（4）该同学设计实验时，将三次实验的通电时间均设定为15s，三次实验预设的电流值分别是I1、I2和I3，则该同学进行第一次实验的操作是：闭合开关，．31．已知浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，为了探究“浮力大小与物体排开液体体积的关系”，所用的实验器材有：重力为2N、体积为60cm3的柱状物块一个，装有适量水的大量筒一个，规格不同的甲（量程为0～2.5N、分度值为0.05N）、乙（量程为0～5N，分度值为0.2N）两个弹簧测力计．（1）实验中，量筒里的水要“适量”，水“适量”的标准是：．【只选择一个选项，将选项前的字母填写在横线上】A．水的体积至少是60cm3B．物块一半体积能浸没在水中即可C．物块能够浸没在水中即可D．能测出物块排开液体最大体积，且物块没接触到量筒底部（2）请分析说明应该取哪个弹簧测力计进行实验．（3）画出记录实验数据的表格，表中要有必要的信息．32．小明在探究“物距和物高一定时，物体经小孔所成的像的高度和像距的关系”时，所用的实验器材有：用发光二极管做成的物体、有小孔的方纸板、用半透明塑料膜做成的屏、量程为0～30cm的直尺，实验装置的示意图如图所示．（1）该实验应该在较的环境下进行．（选填“亮”或“暗”）（2）记录的实验数据如表，请在方格纸上画出像高与像距的关系图象．实验次数 1 2 3 4 5 6物距u/cm 相同物高h1/cm 相同像距v/cm 4.0 8.0 12.0 16.0 20.0 24.0像高h2/cm 2.0 4.1 6.0 8.0 9.9 12.0 （3）根据图象，得出的探究结论是：．（4）另一名同学在做该实验时，更换了部分实验器材，其实验装置的示意图如图所示．外筒（足够长）用不透明的材料制成，左端开有小孔；内筒（内径约14cm）的筒壁用不透明的材料制成，左端用半透明塑料膜做屏，并可以在外筒中自由地拉出或推入．其他器材不变．和小明所用的装置相比较，请说出该同学用这样的装置做实验的好处和不足．（各写一条即可）好处：；不足：．2016年辽宁省大连市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分）注意：第1～11题中，每题只有一个选项正确．1．我们通常所说的男高音的“高”是指声音的（）A．响度 B．音色 C．音调 D．振幅【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】（1）音调指声音的高低，声音尖而刺耳的音调越高，声音宽厚的音调越低．（2）响度指声音的大小，声音越大，响度越大；声音越小，响度越小．（3）音色是声音的品质与特色，由发声体的材料和结构决定．【解答】解：男高音是指声音很高，音调高，是因为其声带振动的频率大．故选C．2．下列做法中，符合安全用电常识的是（）A．将家用电器金属外壳接地B．使用绝缘皮破损的电线供电C．用湿毛巾擦拭正在发光的电灯D．在高压输电线附近放风筝【考点】安全用电原则．【分析】安全第一，利用安全用电的知识分析判断，分析时注意：（1）三孔插座应接地，带金属外壳的用电器用三脚插头；（2）导线的绝缘皮要保持完好无损，否则易引起触电事故；（3）不用湿手触摸开关，不用湿布擦拭正在使用的用电器；（4）不要在电线上晾衣物，不在高压线附近放风筝【解答】解：A、家用电器使用时金属外壳要接地．当用电器的外壳和火线间的绝缘破损，使外壳带电，电流就会流入大地，不会对人体造成伤害．符合题意．B、使用绝缘皮破损的导线，易引发触电事故．不合题意．C、水是导体，将湿衣服晾在电线上，易发生触电事故．不合题意．D、高压线的电压很高，在其旁边放风筝，风筝容易挂到高压线上，很有可能会发生导电，使得放风筝的人触电水是导体，用湿抹布擦电器易发生触电事故．不合题意．故选A．3．下列设备中，利用了电磁感应原理工作的是（）A．电动机 B．动圈式话筒 C．电磁起重机 D．扬声器【考点】电磁感应．【分析】电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时，导体中会有感应电流产生，把机械能转化为电能．【解答】解：A、电动机是利用通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的，不符合题意；B、动圈式话筒工作时，人说话的声音使得线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生了感应电流，利用了电磁感应原理，符合题意；C、电磁起重机是利用电流的磁效应工作的，不符合题意；D、扬声器把电信号转化为声信号，是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的，不符合题意．故选B．4．下列各种摩擦中，应该设法减小的是（）A．使用滑轮时，轮与轴之间的摩擦B．跑步时，鞋底与地面之间的摩擦C．拔河比赛时，手和绳子之间的摩擦D．自行车刹车时，闸皮与车圈之间的摩擦【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力，增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力，减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：有益摩擦要增大，有害摩擦要减小．A、使用滑轮时，轮与轴之间的摩擦属于有害摩擦，要设法减小；故A符合题意；B、跑步时，鞋底与地面之间的摩擦．属于有益摩擦．要设法增大，否则我们会在原地打滑；故B不合题意；C、拔河比赛时，手和绳子之间的摩擦，属于有害摩擦，要设法增大，故C不合题意；D、自行车刹车时，闸皮与车圈之间的摩擦，属于有益摩擦，要设法增大．故D不合题意．故选A．5．下列过程中，通过热传递的方式改变物体内能的是（）A．寒冷的冬天，通过搓手来取暖B．用铁锤锻打工件，工件会发热C．做饭时，用炉火对锅里的水加热D．把铁丝反复弯折，弯折处变热【考点】热传递改变物体内能．【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是能的转移．【解答】解：A、寒冷的冬天，通过搓手来取暖，是摩擦生热，属于做功改变物体内能，不符合题意；B、用铁锤锻打工件，工件会发热，属于做功改变物体内能，不符合题意；C、做饭时，用炉火对锅里的水加热，是热量发生了转移，属于热传递改变物体内能，符合题意；D、把铁丝反复弯折，弯折处变热，属于做功改变物体内能，不符合题意．故选C．6．箱子静止在水平地面上，工人沿水平方向用力推箱子，但没推动，则与推力相平衡的力是（）A．箱子受到的重力 B．箱子对地面的压力C．地面对箱子的支持力 D．地面对箱子的摩擦力【考点】平衡力的辨别．【分析】根据以下内容答题：（1）二力平衡的条件是：两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上．（2）先对箱子进行受力分析，然后根据二力平衡的条件答题．【解答】解：由于箱子未动静止，处于平衡状态，因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力，故ABC错误、D正确．故选D．7．下列家庭电路中，开关S和电灯L的接线正确的是（）A． B． C． D．【考点】家庭电路的连接．【分析】家庭电路中电灯的接法：开关与灯泡串联，且开关要接在火线与灯泡之间．【解答】解：A、开关与灯泡并联，闭合开关后会造成电源短路，故A错误；B、开关与灯泡都串联在了火线上，无法形成电流回路，故B错误；C、开关接在了灯泡与零线之间，断开开关时，灯泡处仍带电，这样不安全，故C错误；D、开关与灯泡串联，且开关要接在火线与灯泡之间，故D正确．故选D．8．在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛沿着光具座，从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动．在此过程中，像的大小及像距的变化情况是（）A．像和像距都逐渐变大 B．像和像距都逐渐变小C．像逐渐变大，像距逐渐变小 D．像逐渐变小，像距逐渐变大【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】根据凸透镜成实像时，遵循物近像远像变大的特点进行分析．【解答】解：当物距大于一倍焦距f时，凸透镜成倒立的实像，且物距越小，像距越大，成的像也越大；所以将蜡烛从二倍焦距外的地方逐渐向凸透镜的焦点靠近的过程中，像距逐渐变大，像逐渐变大．故选A．9．如图所示的电路中，闭合形状S，灯L不发光，电流表有示数，电压表无示数．则电路的故障可能是（）A．电阻R被短接 B．灯L被短接C．灯L的灯丝断了 D．电阻R的接线柱接触不良【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【分析】电路故障分两类：短路和断路．电路短路时，短路部分无电压，电流大；电路断路时，断路部分无电流，电压大．【解答】解：电压表无示数，说明电路断路或灯泡短路，电流表有示数，说明电路是通路，灯泡不发光，说明灯泡发生了短路．故选B．10．如图所示，小球在A点由静止开始释放，向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆动到右侧的最高点，且A、C两点到B点的竖直距离h A＞h C．在小球从B点摆动到C点的过程中，下列说法正确的是（）A．小球的运动状态保持不变B．小球的机械能总量逐渐减小C．绳的拉力对小球做了功D．小球的动能全部转化为重力势能【考点】动能和势能的转化与守恒；力是否做功的判断；机械能．【分析】①物体的运动状态包括速度和方向两个方面；②动能和势能合称机械能，由于克服空气阻力，一部分机械能会转化为内能；③做功包含两个必要因素：有力作用在物体上，物体在力的方向上通过一定的距离．【解答】解：A、小球摆动过程中运动方向不断变化，也就是运动状态在变化．此选项错误；B、D、小球从A到B的过程中，大部分重力势能转化为动能；从B到C的过程中，大部分动能转化为重力势能．由于与空气有摩擦，摆动过程中部分机械能转化为内能，所以机械能总量减少，动能也不可能全部转化为重力势能．选项B正确，选项D错误；C、细绳对小球有拉力，但小球在拉力的方向上没有移动距离，所以细绳的拉力对小球不做功．此选项错误．故选B．11．一个小石块从空中的某一高度，由静止开始竖直下落，若不计空气阻力，从小石块开始下落，到刚落到地面的过程中，小石块的重力势能E p随着时间的变化图象可能是（）A． B． C． D．【考点】动能和势能的大小变化．【分析】影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，据此分析得出从小石块开始下落，到刚落到地面的过程中重力势能的变化规律，然后对照各个选项做出判断．【解答】解：若不计空气阻力，从小石块开始下落，到刚落到地面的过程中，石块做加速运动，石块在相同时间内下降的高度越来越大，石块所处的高度减小得越来越快，石块的重力势能E p减小得越来越快，符合这一规律的只有C图，而D图是石块的重力势能E p随时间减小得越来越慢，故D错误．故选C．12．如图所示，将注射器的小孔用橡皮帽堵住，快速推动活塞，压缩注射器内的空气．则注射器内的空气（）A．密度变小 B．温度升高 C．压强不变 D．内能增大【考点】密度及其特性；气体压强跟体积的关系；做功改变物体内能．【分析】①一定质量的气体，密度与体积成反比；②对物体做功，可以使物体内能增加，温度升高；③一定质量的气体，压强随体积的减小而增大．【解答】解：A、用手向内压活塞，在压缩过程中，筒内空气质量不变，空间体积减小，由公式ρ=知：密度增大．此选项错误；BD、活塞压缩空气，对空气做功，所以空气内能增加，温度升高．此两选项均正确；C、空气质量一定，压缩空气体积减小，所以压强增大．此选项错误．故选BD．13．水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，都装有一些水，将不同材料制成的、体积相同的两个空心球a和b放入两个烧杯的水中，静止时，a球下沉到烧杯底部，b球漂浮在水面，且两个烧杯中的水面恰好相平，如图所示．则下列说法正确的是（）A．两个烧杯底部受到水的压力相等B．a球受到的浮力大于b球受到的浮力C．a球材料的密度一定大于b球材料的密度D．甲烧杯对桌面的压力大于乙烧杯对桌面的压力【考点】物体的浮沉条件及其应用；压力及重力与压力的区别．【分析】（1）首先利用p=ρgh判断两个烧杯底部受到水的压强大小，然后利用p=判断两个烧杯底部受到水的压力大小；（2）从图示中得出两球排开水的体积关系，利用F浮=ρ水gV排判断两球所受浮力大小关系；（3）根据两小球在水中的状态，利用物体浮沉条件，通过比较两球与水的密度关系，得出两球的密度关系；（4）根据物体浮沉条件、结合阿基米德原理判断a球和b球重力与排开水的重力关系，然后根据两烧杯对桌面的压力等于杯内水、小球和烧杯的重力之和比较甲烧杯对桌面的压力与乙烧杯对桌面的压力的大小关系．【解答】解：A、水的密度一定，两个烧杯中的水面相平（水的深度相同），根据p=ρgh可知两个烧杯底部受到水的压强相等；两烧杯完全相同，则底面积相等，根据F=pS可知两个烧杯底部受到水的压力相等．故A正确；B、由题意知，a球排开水的体积大于b球排开水的体积，水的密度一定，根据F浮=ρ水gV排可知，a球受到的浮力大于b球受到的浮力．故B正确；C、a球下沉到烧杯底部，b球漂浮在水面，根据浮沉条件可知，a球的平均密度大于水的密度，b球的平均密度小于水的密度；但两球都是空心的，所以不能确定a球材料的密度一定大于b球材料的密度，故C错误；D、a球在甲杯中沉底，所以G a＞F浮a，根据阿基米德原理有F浮a=G排a，所以G a＞G排a，即a受到的重力大于a排开水的重；则甲烧杯对水平桌面的压力：F甲=G杯+G水+G a＞G杯+G水+G排a﹣﹣﹣①b球在乙杯中漂浮，所以F浮b=G b，根据阿基米德原理有F浮b=G排b，所以G b=G排b，即b受到的重力等于b 排开水的重；则乙烧杯对水平桌面的压力：F乙=G杯+G水′+G b=G杯+G水′+G排b﹣﹣﹣②h相同，S相同，故水和排开水的总体积相同，水和排开水的总重相同，即G水+G排a=G水′+G排b﹣﹣③综合①②③式可得，F甲＞F乙，即甲烧杯对桌面的压力大于乙烧杯对桌面的压力．故D正确．故选ABD．14．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P位于b端，此时电阻R1和R2的功率相等．将滑动变阻器的滑片P从b端滑到中点．下列说法正确的是（）A．电路的总电阻变小B．电阻R1的功率小于电阻R2的功率C．电阻R1的电流变化量小于电阻R2的电流变化量D．滑动变阻器的电流变化量小于电阻R2的电流变化量【考点】电路的动态分析．【分析】（1）由图知，R与R2并联再与R1串联，根据滑片移动方向知R连入阻值的变化，由串联和并联电路特点分析总电阻的变化；（2）由滑片的移动方向知R的连入电阻的变化，先判断并联部分的电阻变化，再根据串联电路的分压原理判断两部分电压变化，由P=和P位于b端时两电阻功率相等，可判断R1与R2的功率大小关系；（3）由电路特点判断通过R1与R2的电流关系，由P=I2R和P位于b端时两电阻功率相等，判断两电阻的大小关系；由串联电路电压特点判断两电阻的电压变化关系，由欧姆定律判断两电阻的电流变化关系；（4）由并联电路电压特点知，R与R2的电压变化关系，根据滑片移动知R电阻的变化，由I=判断它们的电流变化关系．【解答】解：A、由图知，R与R2并联再与R1串联，滑片P从b端滑到中点，R连入阻值变小，根据串联和并联电路的电阻特点知，R与R2并联部分电阻减小，所以总电阻减小，故A正确；B、由题知，滑片P位于b端时电阻R1和R2的功率相等；滑片P从b端滑到中点，R与R2并联部分电阻减小，所以R与R2并联部分分得电压减小，即R2两端电压减小，R1两端电压增大，由P=可知，R1的功率将大于电阻R2的功率，故B错误；C、由串联和并联电路的电流特点知，I1=I2+I R，根据P=I2R，滑片P位于b端时电阻R1和R2的功率相等，所以R1＜R2，串联电路的电压特点：总电压等于各部分电路两端电压之和．电源电压不变，当R与R2并联部分分得电压减小，即R2两端电压减小，R1两端电压增大，所以△U1=△U2，由I=可知，△I=，所以△I1＞△I2，故C错误；D、因为R与R2并联，所以△U R=△U2，滑片P从b端滑到中点，R连入阻值变小，R2为定值电阻，。
辽宁省实验中学初三九年级物理电与磁汇编
辽宁省实验中学初三九年级物理电与磁汇编一、电与磁压轴实验培优题1．磁场的强弱用磁感应强度（用字母“B”表示）的大小来表示，磁感应强度的单位是特斯拉（用字母“T”表示）．某种材料的电阻随磁场的增强而增大的现象称为磁阻效应，利用这种效应可以测量磁感应强度．若R B、R0分别表示有、无磁场时磁敏电阻的阻值，右图为某磁敏电阻的电阻比值跟磁感应强度B关系的图象，现在要测量磁敏电阻处于磁场中的电阻值R B．提供的实验器材如下：一节旧干电池，磁敏电阻R B（无磁场时阻值R0=100Ω），两个开关S1、S2，导线若干．另外，还有可供再选择的以下器材：A．电流表A（量程：0~0.6A，0~3A）；B．电压表V（量程： 0~3V，0~15V）；C．定值电阻R1（阻值：1.5kΩ）；D．定值电阻R2（阻值：80Ω）；E．定值电阻R3（阻值：5Ω）．（1）设计一个可以准确测量磁场中该磁敏电阻阻值的电路，磁敏电阻所处磁场磁感应强度B大小约为1.0 ～1．2T．请你从A、B、C、D、E五种实验器材中再选择两种器材，并根据要求完成下列问题．①选择的两种器材是（填写器材前面字母序号）．②选择电表的量程．③在答题卡方框中现有电路的基础上画出实验电路图（实验测量过程中不拆接电路）．（2）若要准确测出该磁敏电阻所处磁场磁感应强度大小约为0.1 ～0.3T的阻值，在你设计测量的电路中，从A、B、C、D、E五种实验器材中再选择两种器材是（填写器材前面字母序号）．2．在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，小明制成简易电磁铁A、B，并设计了如题21-1图所示的电路。
1图 2图（1）当滑动变阻器的滑片向左移动时，电磁铁A、B吸引大头针的个数_________（选填“增加”或“减少”），说明电流越_________（选填“大”或“小”），电磁铁磁性越强。
（2）根据1图的情境可知，__________（选填“A”或“B”）的磁性强，说明电流一定时，___________，电磁铁磁性越强。
2016年物理中考真题分类汇编电与磁
物理科2016年中考试题分类解析表序号考地标注试题及其解析211 （2016·临沂中考）下列关于电磁现象的说法中，正确的是（）A、在磁体外部，磁感线总是从S极发出，最后回到N极B、奥斯特实验现象说明，通电导体周围存在磁场C、通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关D、闭合电路的部分导体在磁场中运动时，就会产生感应电流【解析】选B。
在磁体外部，磁感线总是从N极发出，最后回到S极，故A错；奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场，故B正确；通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向都有关系，故C错；闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，才会产生感应电流，故D错；应选B。
211 (2016·南宁中考)【解析】选B。
本题考查通电螺线管的极性、磁感线及其特点、安培定则、磁极间的相互作用。
根据安培定则，伸出右手，让四指弯曲则指示电流的方向，大拇指指示螺线管的N极（螺线管的右端），所以B选项正确；在磁体外部，磁感线总是从N极发出，最后回到S极，A点的磁场方向向左，A选项错误；根据磁极间的相互作用规律，小磁针的N极应向右转动，所以C、D错误。
故选B。
211 (2016·南宁中考)【解析】选B。
本题考查发电机的工作原理——电磁感应。
A、图是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场；所以A不符合题意；B、图是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机；所以B说法正确，符合题意；C、图丙是磁场对电流的作用实验，通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动；所以C不符合题意；D、图是探究影响电磁铁的磁性强弱因素的实验，不符合题意。
故选B．211 （2016·百色中考）（2016·百色中考）解析：选C.本题考查电流的磁效应和电磁感应等相关知识. A选项是研究通电导体周围存在磁场的实验，也就是奥斯特实验；B选项是研究通电导体在磁场中受力的实验，也就是电动机的原理；C选项是电磁感应实验，而发电机的原理正是电磁感应；D选项是研究电磁铁磁性强弱的实验装置.故C选项正确.211 (2016·江西中考) 如图所示，是同学们所画的几种情景下的示意图，其中正确的是（）A.施加在门把手上力F的力臂B.小球对斜面的压力C.通电螺线管周围磁感线的方向D.蜡烛在平面镜中成像的光路解析：力臂是指支点到力的作用线的垂线段，故选项A正确；小球对斜面的压力的作用点在斜面上，方向应垂直斜面，所以选项B是错误的；根据右手螺旋定则可判定螺线管的左端为S极，右端为N极，而磁感线的方向是从N极出发到S极，所以选项C是正确的；蜡烛在平面镜中成像的原理是蜡烛发出的光经平面镜反射后进入人的眼睛，人眼逆着反射光即可看到像，所以选项D是错误的。
初三物理电生磁试题答案及解析
初三物理电生磁试题答案及解析1.科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。
丹麦物理学家首先发现了电流周围存在磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。
李亮同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示，当开关S接（选填“a”或“b”）点时，电磁铁A端是N极。
【答案】奥斯特 a【解析】奥斯特把通电直导线放在水平方向静止的小磁针上，小磁针发生偏转，说明受到磁力作用，实验表明电流周围存在磁场．由图6可知，当电磁铁的A端是N极，B端是S极时，用右手握住电磁铁，大拇指指向N极，四指指向电磁铁线圈中的电流方向，则电流从电磁铁的A端流进，从B端流出，故A端接电源正极，B端接电源负极，所以，开关S接a点时符合题意．答案为：奥斯特；a．【考点】物理学史；安培定则应用。
2.如图所示，闭合开关S，通电线圈有磁性，则通电线圈的右端是极。
在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动过程中，通电线圈的磁性（选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“始终不变”）。
【答案】S 逐渐增强【解析】根据安培定则可判断出通电线圈的右端是S极，通电线圈磁性强弱与线圈中电流的大小有关，电流越大，磁性越强。
观图可见，在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动过程中，电路中电流逐渐增大，通电线圈的磁性逐渐增强。
答案：S 逐渐增强【考点】安培定则应用，影响通电线圈磁性强弱的因素。
3.如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，要使螺线管转动后静止时A端指向北，B端指向南，请你在图中标出螺线管中的电流方向．【答案】【解析】因为地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，根据异名磁极相互吸引知螺线管的A端指向北为N极，螺线管的B端指向南为S极．利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是右上左下，如下图所示：【考点】安培定则应用4.世界上首先发现电流周围存在磁场的科学家是A．法拉第B．奥斯特C．牛顿D．托里拆利【答案】B【解析】法拉第是发现电磁感应的科学家；奥斯特是发现电流周围存在磁场的科学家；牛顿是发现万有引力定律的科学家；托里拆利首先测出大气压的科学家。
(物理)中考物理电与磁检测试题(含答案解析)
（物理）中考物理电与磁检测试题（含答案解析）一、选择题1．以下是对电与磁部分四幅图的分析，其中错误的是（）A. 如图装置闭合电路后磁针会偏转，说明电流能产生磁场B. 如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用C. 如图装置所揭示的原理可制造发电机D. 图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用【答案】 D【解析】【解答】A、这是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场（即电流能产生磁场），A不符合题意。
B、如图装置，开关闭合后导体会在磁场中运动，说明通电导线在磁场中受到力的作用，B 不符合题意。
C、图中无电源，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，电流计的指针发生偏转，根据这个原理可制成发电机，C不符合题意。
D、动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的，D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】在电和磁这一部分中，学到了很多电学设备，每个设备的制成原理是经常考查的知识点.一般来说，有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理，发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理，电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理.2．“发电鞋”是一种新型科研产品，其内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈中就产生了感应电流，“发电鞋”的工作原理（）。
A. 电磁感应B. 电流的磁效应C. 电流的热效应D. 磁场对电流的作用【答案】 A【解析】【解答】“发电鞋”内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈做切割磁感线运动，线圈中就产生了感应电流，所以“发电鞋”的工作原理是电磁感应现象。
故答案为：A。
【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象。
3．下列现象中，电能转化为机械能的是（）A. 磁场对电流作用B. 通电导体具有磁性C. 把声信息转换成电信息D. 电磁感应现象【答案】 A【解析】【解答】A.磁场对电流有力的作用，即通有电流的导体在磁场中受力运动，因此将电能转化为机械能，故A符合题意；B.通电导体有磁性，这是电流的磁效应，将电能转化为磁能，故B不合题意；C.把声信息转化为电信息，是将机械能转化为电能，故C不合题意；D.电磁感应现象将机械能转化为电能，故D不合题意。
2016年中考物理真题分类解析：第20章-电与磁附答案
2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第20章电与磁一．选择题（共20小题）1．（2016•烟台）在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知（）A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C．a端是通电缧线管的N极，c端是电源负极D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极2．（2016•武汉）如图是手摇发电机的构造示意图，摇动手柄，线圈在磁场中转动，小灯泡发光，下列实验中和手摇发电机工作原理相同的是（）A． B． C．D．3．（2016•岳阳）如图所示是一种环保手电筒．只有将它来回摇动，小灯泡就能发光．能说明手电筒工作的原理图是（）A．B．C．D．4．（2016•德州）如图所示，列车工作需用大功率电动机提供动力、列车到站前停止供电，电动机线圈随车轮转动，转变为发电机发电，此过程中车速从200km/h减到90km/h，在90km/h以下进行机械刹车，下列说法正确的是（）A．减速发电过程中是应用通电导体在磁场中受力的原理B．机械刹车过程是机械能转化为内能C．进站前停止供电，列车仍能继续前行是由于受到惯性力的作用D．加速行驶过程是由电动机应用了电磁感应原理5．（2016•绵阳）把一台手摇发电机跟灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可以看到灯泡发光．关于手摇发电机发电过程，下列说法正确的是（）A．发电机将重力势能转变成电能的裝置B．匀速摇动转轮，灯泡的亮度不变C．转轮转速越快，灯泡亮度越暗D．转轮在一个周期内电流力向改变两次6．（2016•菏泽）如图所示电与磁的实验装置中，属于发电机原理的是（）A．B．C．D．7．（2016•威海）如图所示的四个装置中与发电机工作原理相同的是（）A．B．C．D．8．（2016•滨州）下列四幅图中能说明发电机工作原理的是（）A．B．C．D．9．（2016•天津）图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，当它在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的情况是（）A．B．C．D．10．（2016•宜昌）如图所示中的a表示垂直于纸面上的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感应电流的是（）A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁11．（2016•镇江）图是探究感应电流产生条件的实验装置，磁体和铜棒均水平放置，闭合开关，当铜棒水平向右运动时，小量程电流表G的指针向右偏转，为使电流表指针向左偏转，下列方法可行的是（）A．使铜棒竖直向下运动B．使铜棒竖直向上运动C．将磁体的N、S极对调，仍使铜棒水平向右运动D．保持铜棒静止不动，使磁体水平向左运动12．（2016•泰州）根据图示装置所探究的原理，可以制成下列哪种仪器（）A．电磁铁B．手摇发电机C．电磁继电器D．电铃13．（2016•株洲）将两个电流表（主要部件是永久磁铁和带有指针的线圈）G1和G2用导线连接起来，如图所示．当拨动G1的指针时，观察到G2的指针也会随之摆动，下列说法正确的是（）A．G1利用了电流的磁效应B．G1利用电磁感应产生了电流C．G2的指针摆动幅度一定大于G1D．G2是因为通电导线在磁场中受力而摆动14．（2016•台州）有人发明了一种“发电地板”，如图所示．发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成，行人或车辆通过时，挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动，使能发电．该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同（）A．B．C．D．15．（2016•咸宁）如图是小明在学习电磁感应现象时．探究产生感应电流的方向与哪些因素有关的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向）．下列分析、比较以及结论正确的是（）A．比较甲、乙两图．说明感应电流方向与磁场方向无关B．比较乙、丙两图，说明感应电流方向与导体运动方向有关C．比较甲、丙两图，说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关D．由图丁可得出结论：感应电流方向与导体是否运动无关16．（2016•郴州）关于电与磁及其应用，下列说法正确的是（）A．法拉第发现了电流的磁效应 B．奥斯特发现了电磁感应现象C．电动机应用了电磁感应原理 D．电磁铁应用了电流的磁效应17．（2016•潍坊）如图中所示实验装置，用来研究电磁感应现象的是（）A． B．C．D．18．（2016•东营）科研人员研制的少儿“发电鞋”如图所示．鞋的内部安装了磁铁和线圈．当少儿走动时，会驱动磁性转子转动，线圈中产生电波，使得彩灯闪烁，提高了安全性，下列说法正确的是（）A．发电鞋是利用电流磁效应原理制成的B．发电鞋工作时将电能转化为机械能C．发电鞋是利用电磁感应原理制成的D．发电鞋是利用通电线圈在磁场里受力转动制成的19．（2016•无锡）如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而就能给鞋面上的充电电池充电，这种充电鞋垫的工作原理是（）A．电磁感应现象 B．电流的磁效应C．磁极间的相互作用 D．通电线圈在磁场里受力转动20．（2016•安徽）如图探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图．关于这个实验，下列说法正确的是（）A．当导体棒沿竖直方向上下运动时，灵敏电流计的指针发生偏转B．当导体棒相对水平方向斜向上运动时，灵敏电流计的指针不发生偏转C．当导体沿水平方向左右运动时，灵敏电流计的指针发生偏转D．当导体沿水平方向向左和向右运动时，灵敏电流计的指针都向同一方向偏转2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第20章电与磁参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．（2016•烟台）在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知（）A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C．a端是通电缧线管的N极，c端是电源负极D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极【分析】根据小磁针的指向，通过安培定则判断出螺线管电流的流向，从而知道电源的正负极．螺线管等效为条形磁铁，根据内部磁场的方向得出螺线管的极性．【解答】解：通电螺丝管内部中间的小磁针，静止时N极指向左端，可知，螺线管内部的磁场方向水平向左，根据安培定则，知螺线管中的电流从左侧流进，右侧流出，则c端为电源的正极，d端为负极，内部的磁场由b指向a，则a端是通电螺线管的N极，故A正确，BCD错误．故选A．【点评】解决本题的关键掌握安培定则，会运用安培定则判断电流与磁场的关系，注意同名磁极相斥，异名磁极相吸的适用条件．2．（2016•武汉）如图是手摇发电机的构造示意图，摇动手柄，线圈在磁场中转动，小灯泡发光，下列实验中和手摇发电机工作原理相同的是（）A． B． C．D．【分析】当闭合电路中的部分导体做切割磁感线运动时，电路中可以产生感应电流，这就是电磁感应现象．【解答】解：手摇发电机是利用电磁感应现象的原理工作的，则A、该图是奥斯特实验，说明通电导线周围有磁场，与发电机无关，故A错误；B、此图为研究通电螺线管磁场的特点的装置，与发电机无关，故B错误；C、此图中有电源，磁场中的导体通电后，会受力运动，即说明通电导线在磁场中受力的作用，故C 错误；D、此图中没有电源，当磁场中的金属棒做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，故电磁感应现象，该现象就是发电机的原理，故D正确；故选D．【点评】能准确的判断出电与磁这一章中的实验原理是解决该题的关键．3．（2016•岳阳）如图所示是一种环保手电筒．只有将它来回摇动，小灯泡就能发光．能说明手电筒工作的原理图是（）A．B．C．D．【分析】当闭合电路中的部分导体做切割磁感线运动时，电路中可以产生感应电流，这就是电磁感应现象．【解答】解：晃动手电筒时，手电筒中的永磁体在线圈中运动，运动是相对而言的，相对于永磁体而言，线圈在做切割磁感线运动，线圈中就会产生感应电流，小灯泡就会发光，所以上述现象是利用电磁感应现象的原理制成的．故A、此图中有电源，即磁场中的导体通电后受力运动，即说明通电导线在磁场中受力的作用，与题目无关，故A错误；B、此图中没有电源，即磁场中的金属棒做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，与题目原理一致，故B正确；C、此图是奥斯特实验，说明通电导线周围有磁场，故C错误；D、此图中有电源，磁场中的线圈通电后受力运动，即说明通电导线在磁场中受力的作用，与题目无关，故D错误．故选B．【点评】知道电和磁中常见的实验及原理，并能正确的区分是解决该题的关键．4．（2016•德州）如图所示，列车工作需用大功率电动机提供动力、列车到站前停止供电，电动机线圈随车轮转动，转变为发电机发电，此过程中车速从200km/h减到90km/h，在90km/h以下进行机械刹车，下列说法正确的是（）A．减速发电过程中是应用通电导体在磁场中受力的原理B．机械刹车过程是机械能转化为内能C．进站前停止供电，列车仍能继续前行是由于受到惯性力的作用D．加速行驶过程是由电动机应用了电磁感应原理【分析】（1）发电机是根据电磁感应现象制成的；（2）刹车过程中克服摩擦做功温度升高；（3）惯性是物体本身的一种性质，一切物体都有惯性；（4）电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理做成的．【解答】解：A、减速发电过程中是应用电磁感应现象，故A错误．B、机械刹车过程克服摩擦做功是机械能转化为内能，故B正确；C、进站前停止供电，列车仍能继续前行是由于行使的列车具有惯性，故C错误；D、加速行驶过程是由电动机应用了通电导体在磁场中受力运动的原理，故D错误；故选B【点评】此题考查了发电机原理、能量的转化、惯性以及电动机原理，内容较多，要认真分析．5．（2016•绵阳）把一台手摇发电机跟灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可以看到灯泡发光．关于手摇发电机发电过程，下列说法正确的是（）A．发电机将重力势能转变成电能的裝置B．匀速摇动转轮，灯泡的亮度不变C．转轮转速越快，灯泡亮度越暗D．转轮在一个周期内电流力向改变两次【分析】（1）发电机是利用电磁感应原理工作的，发电机的能量的转化是把机械能转化为电能；（2）大小和方向都随时间作周期性的变化的电流叫做交流电，发电机产生的感应电流大小与发电机的转速有关．【解答】解：A、发电机是将机械能（动能）转化为电能的装置；故A错误；B、匀速摇动转轮，线圈切割磁感线的速度不变，因此线圈中的电流不变，灯泡的亮度不变，故B 正确；C、转轮转速越快，线圈切割磁感线的速度变快，因此线圈中的电流变大，灯灯泡亮度越亮，故C 错误；D、发电机产生电流的方向是变化的，并且转轮在一个周期内电流力向改变两次，故D正确．故选BD．【点评】本题主要考查学生对发电机的原理和能量转化了解和掌握．6．（2016•菏泽）如图所示电与磁的实验装置中，属于发电机原理的是（）A．B．C．D．【分析】首先明确发电机的工作原理，然后根据四个选择找出符合要求的选项．【解答】解：发电机的工作原理是电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．A、该实验是著名的奥斯特实验，该实验说明了通电导线周围存在着磁场，故该选项不符合题意；B、该电路中有电源，即通电后，磁场中的金属棒会受力运动，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故该选项不符合题意；C、在该闭合电路中没有电源，当线圈转动时，其恰好切割磁感线运动，于是灯泡中就会有电流通过，故这就是电磁感应现象，即该选项符合题意；D、该装置中有电流通过时，磁场中的线圈会转动，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故该选项不符合题意；故选C．【点评】本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理．注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置的不同，前者外部没有电源，后者外部有电源．7．（2016•威海）如图所示的四个装置中与发电机工作原理相同的是（）A．B．C．D．【分析】题目给出了四个有关电和磁的实验，首先要弄清各实验所揭示的原理，再结合题设要求来进行选择．【解答】解：A、该实验为奥斯特实验，说明了通电导体周围存在磁场，故A错误；B、该装置中没有电源，是探究电磁感应现象的实验，说明了闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，它与发电机的工作原理相同，故B正确；C、该装置中有电源，是通电线圈在磁场中受力的实验，利用此装置的原理制造了电动机而不是发电机，故C错误；D、该装置中有电源，是通电导体在磁场中受力的实验，利用此装置的原理制造了电动机而不是发电机，故D错误．故选B．【点评】电与磁重点实验装置图要掌握好，记清实验名称和说明的原理及生活中的应用，是解答此类题的关键．8．（2016•滨州）下列四幅图中能说明发电机工作原理的是（）A．B．C．D．【分析】发电机的工作原理是电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．【解答】解：A、A图说明的是电流的磁效应；B、B图是电磁继电器的原理；C、C图电动机的原理图；D、D图是发电机的原理图；故选D．【点评】本题中学生容易混淆的两个图是BD，要从有无电源上区分，有电源的是电动机，无电源的是发电机．9．（2016•天津）图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，当它在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的情况是（）A．B．C．D．【分析】能否产生感应电流，就要看图示的情景能否满足①闭合电路；②导体切割磁感线运动这两个条件．【解答】解：A、由图知导体是闭合电路中的导体，导体斜着做切割磁感线运动，所以会产生感应电流．故A正确．B、由题意知导体是闭合电路中的导体，导体做切割磁感线运动，所以会产生感应电流．故B正确．C、由题意知导体是闭合电路中的导体，并且导体做切割磁感线运动，所以会产生感应电流．故C 正确．D、由题意知导体是闭合电路中的导体，且导体的运动方向与磁感线平行，即没有做切割磁感线运动，所以不会产生感应电流．故D错误．故选D．【点评】本题主要考查学生对电磁感应现象，以及感应电流产生的条件的了解和掌握，是一道基础题．10．（2016•宜昌）如图所示中的a表示垂直于纸面上的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感应电流的是（）A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁【分析】能否产生感应电流，就要看图示的情景能否满足①闭合电路；②导体切割磁感线运动这两个条件．【解答】解：磁极间的磁感线是从N极指向S极，由图可知，丙和丁中的导体运动时都会切割磁感线，所以会产生感应电流；甲和乙中的导体没有切割磁感线，所以不会产生感应电流；故选C．【点评】本题主要考查学生对电磁感应现象，以及感应电流产生的条件的了解和掌握，是一道基础题．11．（2016•镇江）图是探究感应电流产生条件的实验装置，磁体和铜棒均水平放置，闭合开关，当铜棒水平向右运动时，小量程电流表G的指针向右偏转，为使电流表指针向左偏转，下列方法可行的是（）A．使铜棒竖直向下运动B．使铜棒竖直向上运动C．将磁体的N、S极对调，仍使铜棒水平向右运动D．保持铜棒静止不动，使磁体水平向左运动【分析】利用感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关，改变其中一个因素，感应电流方向发生改变；若同时改变磁体的磁极方向和导体的运动方向，则感应电流方向不变．【解答】解：AB、使铜棒竖直向上或向下运动，导体没有切割磁感线运动，不会产生感应电流；故AB错误；C、将磁体的N，S极对调，仍使铜棒水平向右运动，磁场方向发生改变，则感应电流方向发生改变，电流表指针向左偏转；故C正确；D、保持铜棒静止不动，使磁体水平向左运动，铜棒相对向右切割磁感线运动，感应电流方向不变；故D错误．故选C．【点评】本题考查了产生感应电流的条件和感应电流的方向的影响因素，是学以致用的典型题目．12．（2016•泰州）根据图示装置所探究的原理，可以制成下列哪种仪器（）A．电磁铁B．手摇发电机C．电磁继电器D．电铃【分析】闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这就是电磁感应现象，发电机就是利用电磁感应的原理制成的．【解答】解：开关闭合后，导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，观察到电流表原来静止在中间的指针偏转，这就是电磁感应现象，根据这一原理制成了发电机．A、电磁铁是利用电流的磁效应的原理制成的，故A错误；B、手摇发电机是利用电磁感应现象的原理制成的，故B正确；C、电磁继电器是利用电流的磁效应的原理制成的，故C错误；D、电铃中有电磁铁，也是利用电流的磁效应的原理制成的，故D错误；故选B．【点评】本题考查了学生对电磁感应现象及其应用的掌握，难度不大，属于基础知识的考查．13．（2016•株洲）将两个电流表（主要部件是永久磁铁和带有指针的线圈）G1和G2用导线连接起来，如图所示．当拨动G1的指针时，观察到G2的指针也会随之摆动，下列说法正确的是（）A．G1利用了电流的磁效应B．G1利用电磁感应产生了电流C．G2的指针摆动幅度一定大于G1D．G2是因为通电导线在磁场中受力而摆动【分析】解决该题应知道以下知识点：（1）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，该现象就叫做电磁感应现象；发电机就是利用该原理制成的；（2）实验表明通电导线在磁场中受力的作用，电动机就是利用该原理制成的．【解答】解：AB、据题意可知：电流表主要部件是永久磁铁和带有指针的线圈，G1和G2用导线连接起来．当拨动G1的指针时，相当于G1中的线圈做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流；由于两个电表构成了闭合电路，故电流会通过G2表中的线圈，而该线圈处于磁场中，由于通电导线在磁场中受力的作用，所以G2的指针也会偏转；故G1利用了电磁感应而产生电流，故A错误，B正确；C、由于导线有电阻，感应电流通过导线时因发热会损失掉一部分电能，故G2的指针摆动幅度一定小于G1，故C错误；D、据前面分析可知，G2是因为通电导线在磁场中受力而摆动，故D正确；故选BD．【点评】知道电动机和发电机的原理，并能结合上述实验情景进行分析是解决该题的关键．14．（2016•台州）有人发明了一种“发电地板”，如图所示．发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成，行人或车辆通过时，挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动，使能发电．该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同（）A．B．C．D．【分析】根据题意可知，发电地板的原理为电磁感应现象，逐个对每个选项中装置的原理进行分析，找出符合题意的选项．【解答】解：A、该图是奥斯特实验，即通电导体周围存在磁场；不合题意；B、该图是电磁感应原理，即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动，产生电流的现象；符合题意；C、该图是电动机的原理图，即通电导体在磁场中受力运动；不合题意；D、该图是探究电磁铁磁性强弱与匝数的关系；不合题意．故选B．【点评】本题主要考查学生对课本一下实验装置原理的了解和掌握，同时注意与生活现象联系起来，这类题型是中招的热点．15．（2016•咸宁）如图是小明在学习电磁感应现象时．探究产生感应电流的方向与哪些因素有关的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向）．下列分析、比较以及结论正确的是（）A．比较甲、乙两图．说明感应电流方向与磁场方向无关B．比较乙、丙两图，说明感应电流方向与导体运动方向有关C．比较甲、丙两图，说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关D．由图丁可得出结论：感应电流方向与导体是否运动无关【分析】此题的实验中，涉及到感应电流方向、磁场方向、导体运动方向三个变量，若要研究他们之间的关系，就要用到控制变量法，那么就应该从四个图中的“变”与“不变”入手分析．【解答】解：A、图甲和图乙中，磁场方向不相同，导体运动方向相同，电流方向不变，即可以得到磁场方向和感应电流方向有关，故A错误；B、图乙和图丙中，磁场方向相同，不同的是导体运动方向，可以说明感应电流的方向与导体运动方向有关，故B正确；C、图甲和图丙中，磁场方向和导体运动方向都不相同，无法研究两者与感应电流的关系，故C错误；D、图丙中，只向上运动，做法过于片面，无法得到感应电流和导体是否运动之间的联系，故D错误；故选B．【点评】在研究多因素（或变量）的问题时，通常要采用控制变量法，即：每次只改变其中的一个量，而控制其他的量不变，从而将研究多因素的问题转化为研究多个单因素的问题．在使用控制变量法时，一定要把握住哪些量在“改变”，而哪些量没有变化．16．（2016•郴州）关于电与磁及其应用，下列说法正确的是（）A．法拉第发现了电流的磁效应 B．奥斯特发现了电磁感应现象C．电动机应用了电磁感应原理 D．电磁铁应用了电流的磁效应【分析】（1）法拉第发现了电磁感应现象；（2）奥斯特发现了通电导线周围有磁场；（3）电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的；（4）电磁铁是利用电流的磁效应的原理制成的．【解答】解：据课本知识可知，A、电磁感应现象是法拉第发现的，故A错误；B、奥斯特发现了通电导线周围有磁场，故B错误；C、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，故C错误；D、电磁铁是利用电流的磁效应的原理制成的，故D正确．故选D．【点评】此题考查了物理学史、电动机的原理和电磁铁的原理，是一道基础题目．17．（2016•潍坊）如图中所示实验装置，用来研究电磁感应现象的是（）A． B．C．D．【分析】四幅图中的实验装置都是体现电与磁的联系的，是电与磁这部分知识中较为相似，同时又不易区分的几个重要实验，包括电磁感应实验、电流的磁效应实验（奥斯特实验）、磁场对电流的作用实验、磁极间的相互作用实验等．【解答】解：A、给导体通电时，原来静止在南北方向的小磁针的指向发生了偏转，说明电流周围存在磁场，即奥斯特实验；故A不符合题意；B、将通电导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生感应电流．这是电磁感应现象；故B符合题意；。
辽宁大连市第二十三中学物理第十三章 电磁感应与电磁波精选测试卷专题练习
辽宁大连市第二十三中学物理第十三章 电磁感应与电磁波精选测试卷专题练习一、第十三章 电磁感应与电磁波初步选择题易错题培优（难）1．如图为两形状完全相同的金属环A 、B 平行竖直的固定在绝缘水平面上，且两圆环的圆心O l 、O 2的连线为一条水平线，其中M 、N 、P 为该连线上的三点，相邻两点间的距离满足MO l =O 1N=NO 2 =O 2P ．当两金属环中通有从左向右看逆时针方向的大小相等的电流时，经测量可得M 点的磁感应强度大小为B 1、N 点的磁感应强度大小为B 2，如果将右侧的金属环B 取走，P 点的磁感应强度大小应为A ．21B B -B ．212B B -C ．122B B -D ．13B 【答案】B【解析】 对于图中单个环形电流，根据安培定则，其在轴线上的磁场方向均是向左，故P 点的磁场方向也是向左的.设1122MO O N NO O P l ====，设单个环形电流在距离中点l 位置的磁感应强度为1l B ，在距离中点3l 位置的磁感应强度为3l B ，故M 点磁感应强度113l l B B B =+，N 点磁感应强度211l l B B B =+，当拿走金属环B 后，P 点磁感应强度2312P l B B B B ==-，B 正确；故选B. 【点睛】本题研究矢量的叠加合成(力的合成，加速度，速度，位移，电场强度，磁感应强度等)，满足平行四边形定则；掌握特殊的方法（对称法、微元法、补偿法等）．2．三根相互平行的通电长直导线放在等边三角形的三个顶点上，右图为其截面图，电流方向如图所示．若每根导线的电流均为I ，每根直导线单独存在时，在三角形中心O 点产生的磁感应强度大小都是B ，则三根导线同时存在时O 点的磁感应强度大小为（ ）A ．0B ．BC ．2BD ．B【答案】C【解析】 分析：三角形中心O 点到三根导线的距离相等．根据安培定则判断三根导线在O 点产生的磁感应强度的方向，根据平行四边形定则进行合成，求出三根导线同时存在时的磁感应强度大小．解答：解：根据安培定则判断得知：三根导线在O点产生的磁感应强度的方向分别为：上面导线产生的B方向水平向左，大小为B；下面左边导线产生的B方向斜向左上方，与水平成60°角，下面右边导线产生的B方向斜向右上方，与水平成60°角，则根据平行四边形定则进行合成可知，下面两根导线产生的合场强大小为B，方向水平向左，所以三根导线同时存在时的磁感应强度大小为2B，方向水平向左．故选C点评：本题首先运用安培定则判断B的方向，其次要利用平行四边形定则进行合成，同时要利用好几何关系．3．如图甲，一电流强度为I的通电直导线在其中垂线上A点处的磁感应强度B∝，式中r 是A点到直导线的距离．在图乙中是一电流强度为I的通电圆环，O是圆环的圆心，圆环的半径为R，B是圆环轴线上的一点，OB间的距离是r0，请你猜测B点处的磁感应强度是( )A．22R IBr∝B．()3222IBR r∝+C．()23222R IBR r∝+D．()23222r IBR r∝+【答案】C【解析】因一电流强度为I的通电直导线在其中垂线上A点处的磁感应强度B∝Ir，设比例系数为k，得：B=KIr，其中Ir的单位A/m；22R Ir的单位为A，当r0为零时，O点的磁场强度变为无穷大了，不符合实际，选项A 错误．()32220IR r + 的单位为A/m 3，单位不相符，选项B 错误，()232220R IRr +的单位为A/m ，单位相符；当r 0为零时，也符合实际，选项C 正确．()2032220r I R r + 的单位为A/m ，单位相符；但当r 0为零时，O 点的磁场强度变为零了，不符合实际，选项D 错误；故选C ．点睛：本题关键是结合量纲和特殊值进行判断，是解决物理问题的常见方法，同时要注意排除法的应用，有时能事半功倍．4．为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I 引起的．在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】B【解析】【分析】要知道环形电流的方向首先要知道地磁场的分布情况：地磁的南极在地理北极的附近，故右手的拇指必需指向南方，然后根据安培定则四指弯曲的方向是电流流动的方向从而判定环形电流的方向．【详解】地磁的南极在地理北极的附近，故在用安培定则判定环形电流的方向时右手的拇指必需指向南方；而根据安培定则：拇指与四指垂直，而四指弯曲的方向就是电流流动的方向，故四指的方向应该向西．故B 正确．【点睛】主要考查安培定则和地磁场分布，掌握安培定则和地磁场的分布情况是解决此题的关键所在．另外要掌握此类题目一定要乐于伸手判定．5．如图所示，匀强磁场中有一圆形闭合线圈，线圈平面与磁感线平行，能使线圈中产生感应电流的应是下述运动中的哪一种（）A．线圈平面沿着与磁感线垂直的方向运动B．线圈平面沿着与磁感线平行的方向运动C．线圈绕着与磁场平行的直径ab旋转D．线圈绕着与磁场垂直的直径cd旋转【答案】D【解析】【分析】【详解】A．线圈平面沿着与磁感线垂直的方向运动时，磁通量始终为零，保持不变，线圈中没有感应电流产生；故A错误．B．线圈平面沿着与磁感线平行的方向运动时，磁通量始终为零，保持不变，线圈中没有感应电流产生；故B错误．C．线圈绕着与磁场平行的直径ab旋转时，磁通量始终为零，保持不变，线圈中没有感应电流产生；故C错误．D．线圈绕着与磁场垂直的直径cd旋转时，磁通量从无到有发生变化，线圈中有感应电流产生；故D正确．故选D．【点睛】感应电流产生的条件有两个：一是线圈要闭合；二是磁通量发生变化.6．如图所示，绕在铁芯上的线圈与电源、滑动变阻器和电键组成闭合回路，在铁芯的右端套有一个表面绝缘的铜环a，下列各种情况中铜环a中没有感应电流的是（）A．将电键突然断开的瞬间B．线圈中通以恒定的电流C．通电时，使滑动变阻器的滑片P做加速移动D ．通电时，使滑动变阻器的滑片P 做匀速移动【答案】B【解析】【详解】A.将电键突然断开的瞬间，线圈产生的磁场从有到无消失，穿过铜环a 的磁通量减小，产生感应电流，故A 不符合题意；B.线圈中通以恒定的电流时，线圈产生稳恒的磁场，穿过铜环a 的磁通量不变，没有感应电流产生，故B 符合题意；C.通电时，使变阻器的滑片P 作加速滑动时，变阻器接入电路的电阻变化，回路中电流变化，线圈产生的磁场变化，穿过铜环a 磁通量变化，产生感应电流，故C 不符合题意；D.通电时，使变阻器的滑片P 作匀速滑动时，变阻器接入电路的电阻减小，回路中电流增大，线圈产生的磁场增强，穿过铜环a 磁通量增大，产生感应电流，故D 不符合题意；7．如图，在直角三角形ACD 区域的C 、D 两点分别固定着两根垂直纸面的长直导线，导线中通有大小相等、方向相反的恒定电流，∠A =90︒，∠C =30︒，E 是CD 边的中点，此时E 点的磁感应强度大小为B ，若仅将D 处的导线平移至A 处，则E 点的磁感应强度（ ）A ．大小仍为B ,方向垂直于AC 向上B ．大小为32B ，方向垂直于AC 向下 C 3，方向垂直于AC 向上 D 3，方向垂直于AC 向下【答案】B【解析】【分析】【详解】根据对称性C 、D 两点分别固定着两根垂直纸面的长直导线在E 点产生的磁感应强度02B B =由几何关系可知 AE =CE =DE所以若仅将D 处的导线平移至A 处在E 处产生的磁感应强度仍为B 0，如图所示仅将D处的导线平移至A处，则E点的磁感应强度为032cos30B B B'=︒=方向垂直于AC向下。
辽宁省初中物理中考复习 23：电和磁
辽宁省初中物理中考复习 23：电和磁姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题；共32分)1. （2分） (2018九上·香坊期末) 电风扇通电时扇叶会飞速转动，下列各图与之工作原理相同的是（）A .B .C .D .2. （2分） (2017八下·盐城月考) 如图所示四幅图中，能够说明物质具有磁性的是（）A .B .C .D .3. （2分）如图所示，甲、乙为条形磁体，中间是已知极性的条形磁体，虚线是表示磁极间的磁场分布情况的磁感应线．则可以判断图中A、B两个磁极依次是（）A . N、NB . S、SC . N、SD . S、N4. （2分）(2019·滨州模拟) 如图所示。
中国科技馆的“探索与发现A厅”中有一个“电磁感应摆”，甲、乙两线圈分别被悬挂在两个U形磁体的磁场区域中，两线圈通过导线连接在一起并构成一个闭合的回路，用手使甲线圈在磁场中摆动时，乙线圈也会随之摆动起来。
关于此现象，下列说法正确的是（）A . 甲线圈摆动时电能转化为机械能B . 乙线圈能发生摆动是因为通电导体在磁场中受力C . 根据乙线圈摆动的原理可以制成发电机D . 甲线圈相当于用电器，乙线圈相当于电源5. （2分） (2017九上·独山期中) 汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示内能转化为机械能的冲程是（）A .B .C .D .6. （2分）(2020·河北模拟) 如图所示，下列说法正确的是（）A . 图甲中，表明通电导体周围存在着磁场B . 图乙中，闭合开关，当导体在磁场中沿竖直方向上下运动时，电流计指针会偏转C . 图丙中，是发电机的工作原理图D . 图丁中，动圈式扬声器(喇叭)的工作原理和图乙的实验原理相同7. （2分）(2011·南宁) 如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图．要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（）A . 去掉电磁铁线圈中的铁芯B . 减少电磁铁线圈的匝数C . 增大电源A的电压D . 增大电源B的电压8. （2分）(2020·抚顺) 下列四幅图中的设备，与动圈式话筒工作原理相同的是（）A . 电铃B . 电动平衡车C . 电磁起重机D . 手摇发电机9. （2分）如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动．现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是（）A . 只改变电流大小B . 只改变电流方向C . 对换磁极同时改变电流方向D . 换用磁性更强的磁铁10. （2分）(2018·重庆模拟) 关于磁场和磁感线的概念，下面说法中错误的是（）A . 磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点的磁感线方向一致B . 磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密C . 磁感线是一种假想的曲线，都是从N极出来进入S极D . 磁感线是闭合的曲线11. （2分） (2016九·龙江月考) 如图，对四幅图的分析正确的是（）A . 甲所示的实验说明通电导线周围的磁感线是真实存在的B . 乙所示的实验现象是电动机的工作原理C . 丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的D . 丁所示的动圈式扬声器能量转化是动能转化电能12. （2分）在电磁感应现象中（）A . 导体自身产生了电能，不需消耗其他的能量B . 消耗了机械能，得到了电能，但不遵循能量守恒C . 消耗了电能，得到了机械能，但不遵循能量守恒D . 消耗了机械能，得到了电能，且实际中获得的电能小于消耗的机械能13. （2分）(2018·江苏模拟) 如图所示,同学们在进行“什么情况下磁可以生电”的探究.实验中尝试采用①增强磁场②增大导体切割磁感线的速度③用多匝线圈的一边代替导体ab④让导线倾斜切割磁感线⑤导体ab换成粗导体的方法来增大感应电流.能明显增大感应电流的方法是（）A . ①②B . ①②③C . ①②③④D . ①②③⑤14. （2分）(2020·山西模拟) 近年来磁悬浮盆栽备受人们关注，如图所示，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁，盆栽能在空中自由悬浮并转动。
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第二十三讲电与磁
一、选择题
1．(2015，上海)首先发现电流磁效应的物理学家是(D)
A．牛顿B．欧姆C．安培D．奥斯特
2．(2015，重庆)下列有关电和磁的说法正确的是(C)
A．金属外壳用电器必须使用两脚插头
B．电动机是根据电磁感应的原理制成的
C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
D．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
3．(2015，黄冈)下列关于电和磁的说法正确的是 (D)
A．最早发现电流周围存在磁场的科学家是法拉第
B．磁体外部的磁感线总是从S极出发，回到N极
C．电动机是利用电磁感应现象制成的
D．发电机是利用电磁感应现象制成的
4．(多选)下列关于磁的说法正确的是(CD)
A．磁场看不见、摸不着，不是真实存在的
B．电动机是利用电磁感应原理工作的
C．磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的
D．电磁铁磁性的强弱可以通过调节它的电流大小来控制
5．(2015，临沂)下列各图中，小磁针静止时N极指向正确的是(A)
6．(2015，衢州)下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间相互作用规律的是(B)
7．(多选)下列设备与应用知识相符合的是(BD)
A．电磁继电器——磁场对电流的作用
B．发电机——电磁感应
C．电动机——通电导体周围有磁场
D．验电器——同种电荷互相排斥
二、填空题
8．(2015，益阳)如图所示，通电线圈在磁场中发生扭转，说明__磁场__对通电导线有力的作用。
利用这个原理可以制作__电动机__(填“电动机”或“发电机”)。
(第8题图)
9．(2015，河北)如图所示的闭合电路中，铜棒ab静止。
当蹄形磁铁竖直向上运动时，灵敏电流计的指针__不会__(填“会”或“不会”)偏转；让铜棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转的角度较小；快速运动时，指针偏转的角度较大，这说明感应电流的大小与__导体切割磁感线的速度__有关。
__动圈式话筒__(填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”)是应用电磁感应原理制成的。
10．(2015，福州)小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置。
(1)将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：__电路中产生电流__。
(2)将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向__左__(填“左”或“右”)偏转。
(3)通过前两步实验，可得出感应电流的方向与__磁体运动__方向有关。
(第10题图)
11．(2015，梅州)科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。
丹麦物理
学家__奥斯特__首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。
小周同
学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示。
当开关S接__a__(填“a”
或“b”)点时，电磁铁的A端是N极。
12．(2015，宿迁)如图所示是小华设计的一种节能电梯工作原理图，R是一个压敏电阻，当电梯上无人时，压敏电阻受到的压力变小，阻值变大，电磁铁的磁性变__弱__，触点3与触点__1__(填“1”或“2”)接触，电动机的转速变小，电梯变慢，从而达到节能目的。
13．(2015，盘锦)如图所示，是电和磁知识中的两个重要实验装置，甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况，这种现象是__电磁感应__现象；乙是研究通电线圈在磁场里受力转动的现象，__电动__机就是根据这一原理制成的。
三、作图题
14．(2015，岳阳)根据通电螺线管的N极，请在图中标出电流方向、小磁针的N极和磁感线的方向。
15．(2015，连云港)如图所示，根据小磁针静止时的指向，在图中括号内标出电源的正极和通电螺线管的磁极。
16．(2015，乐山)小明自制了一个带有电磁铁的木船模型，将它放入水中漂浮，闭合开关后，船头会指向北方偏转。
请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极。
四、实验探究题
17．(2015，济宁)如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。
闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。
(1)要使灵敏电流计的指针发生偏转，可行的操作是__使导体棒左右运动__。
(2)要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法。
方法一：__改变导体棒的运动方向__；
方法二：__改变磁场的方向__。
18．(2015，广东)图1是一种光控电路，它主要由工作电路和控制电路两部分组成。
工
作电路由工作电源U1、发热电阻R1和R2等组成；控制电路由光敏电阻R、磁控开关L、定值电阻R0、电源U2等组成。
当磁控开关L线圈中的电流等于或大于15 mA时，磁控开关的磁性簧片相互吸合(簧片电阻忽略不计)；当L线圈中的电流小于15 mA时，簧片断开。
已知U1＝24 V，R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，光敏电阻R的阻值随照射在它上面的光强E(表示光照射强弱的物理量，单位是坎德拉，符号是cd)变化的关系如图2所示。
开关S闭合时，则：
(1)当L线圈中的电流小于15 mA时，工作电路的总电阻R总＝__30__Ω。
(2)当L线圈中的电流等于25 mA时，工作电路中通过R1的电流I1＝__2.4__A。
(3)若控制电路中R0＝94 Ω、U2＝1.5 V(线圈阻值忽略不计)，当照射到光敏电阻的光强达到某一个值时，磁控开关L的磁性簧片恰好吸合，此时光照强度E＝__3__c d 。
若10 s 后开关S断开，且断开时间也为10 s，则前后两段时间电阻R1所产生的热量变化了__512__J。
19．(2015，丹东)小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中。
磁场方向
(1)分析得出：__闭合__电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。
(2)比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与__导体切割磁感线运动方向(导体运动方向)__有关。
(3)比较实验__2、6或(3、7)__可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关。
(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是__发电机__。
(5)针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体
切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：
①保持磁场强弱不变，让导体AB以__不同__(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流计指针偏转幅度大小。
②如果电流计指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度__有关__(填“有关”或“无关”)。