论文指导总则

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导师论文规章制度范本下载

导师论文规章制度范本下载

导师论文规章制度范本下载我院为了加强导师科研工作规范管理,提高导师队伍的整体科研水平,特制定了导师论文规章制度,旨在规范导师论文撰写、提交、评审等流程,有效提升导师科研工作效率和质量。

现将导师论文规章制度详细内容如下:第一章总则第一条为规范导师的科研行为,提高论文质量,提升科研水平,特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于我院所有导师,包括硕士生导师、博士生导师、博士后导师等。

第三条导师应当认真履行指导学生科研的职责,协助学生开展科研工作,并保证论文质量高,真实可信。

第四条导师论文应当遵循学术规范,杜绝抄袭、剽窃等不端行为。

第五条导师应当主动引导学生参与科研活动,完善学术成果。

第六条导师在学术研究中应当注重实效性和创新性,提高论文的学术价值和实践意义。

第七条导师在撰写、提交、评审论文时应当按照学术规范和程序要求执行。

第二章论文撰写第八条导师应当指导学生合理选题,控制研究范围,明确论文主题。

第九条导师应当指导学生查阅文献、设计实验方案、收集数据、撰写论文等环节,确保论文内容全面、准确、完整。

第十条导师应当及时检查学生撰写的论文,提出修改意见,确保论文质量。

第十一条导师与学生合作论文中,应当严格遵守学术诚信原则,确保各自承担相应的责任。

第三章论文提交第十二条导师应当指导学生按照学院要求准备论文报告、论文文本、摘要等资料。

第十三条导师应当确保学生按时提交论文,并协助学生处理提交过程中的相关问题。

第十四条导师应当保证学生论文的原创性和学术水平,避免出现涉嫌抄袭、剽窃等问题。

第四章论文评审第十五条导师应当协助学院、研究生院等部门组织论文评审工作,提供必要的支持和帮助。

第十六条导师应当配合学生处理评审委员提出的修改意见,确保论文顺利通过评审。

第十七条导师应当尊重评审委员的意见,积极配合学生修改论文,提高论文的质量。

第五章相关责任第十八条如导师违反本规章制度,在科研工作中存在不端行为,学院将给予相应处罚,甚至终止导师的指导资格。

大学本科毕业论文(设计)工作管理办法

大学本科毕业论文(设计)工作管理办法

XX大学本科毕业论文(设计)工作管理办法第一章总则第一条本科毕业论文(设计)(以下简称“毕业论文”)是实现人才培养目标的重要环节,是学生毕业与学士学位授予的必要条件。

为进一步规范毕业论文管理,提高毕业论文质量,提升人才培养水平,特制订本办法。

第二条毕业论文工作包括选题(含命题、审题)、开题、中期检查、论文撰写、学术不端行为检测(简称“查重”)、答辩、优秀毕业论文评选、抽检等主要环节。

第二章组织管理第三条毕业论文工作实行校院两级管理。

教务处总体负责毕业论文的组织协调与统筹管理工作。

学院具体负责毕业论文工作实施细则的制定及组织实施、过程监控、条件支持、质量保障等工作。

第四条毕业论文工作一般应安排在本专业本科学习最后一个学年,原则上不少于12周。

第三章责任要求第五条对指导教师的要求1.指导教师应由具有一定学术水平和科研能力的助理教授及以上职称的教师(或相应职称的专业技术人员)担任。

每位指导教师同时指导学生原则上不超过6名。

2.指导教师要坚持教书育人、言传身教的原则,将思想政治教育贯穿于毕业论文指导全过程,培养学生成为基础扎实、视野开阔、德才兼备,具有良好人文素养、科学精神和创新能力的新时代经世致用领军人才。

3.毕业论文实行指导教师负责制,指导教师要加强学术道德、学术规范教育,加强对毕业论文研究及撰写过程的指导,准确掌握学生毕业论文的进度,严格把控毕业论文质量。

凡因指导教师把关不严或指导不力而出现抄袭、伪造、篡改、代写、买卖毕业论文等学术不端行为的,按相关法律、法规或制度处理。

4.需要联合校外其它单位(境内)开展毕业论文工作的,可聘请该单位具有中级及以上职称的专业技术人员协助校内指导教师进行指导。

第六条对学生的要求1.学生在毕业论文工作中,应刻苦钻研,本着严谨求实的科学态度,独立完成规定的工作任务。

2.学生应尊重指导教师,定期汇报毕业论文进展情况,虚心求教并接受指导。

3.学生应遵守学术道德规范,严禁各种学术不端行为。

本科毕业论文(设计)工作管理规定

本科毕业论文(设计)工作管理规定

中国人民公安大学本科毕业论文(设计)工作管理规定(试行)第一章总则第一条为加强我校本科毕业论文(设计)的规范化管理,保证本科毕业论文(设计)的质量,更好地发挥毕业论文(设计)在人才培养中的积极作用,根据教育部《关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号)等有关文件精神,特制定本规定.第二条毕业论文(设计)是本科人才培养的重要环节,是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识以及综合素质和能力的综合考核,是对本科学生毕业和学士学位资格认证的基本依据,对提高学生能力具有十分重要的意义。

第二章管理部门与职责第三条教务处是学校主管毕业论文(设计)的部门,职责是:(一)协调有关部门,解决毕业论文(设计)工作中的问题;(二)制定毕业论文(设计)有关规章制度、工作表格、电子模版等;(三)组织检查、监督毕业论文(设计)工作质量;(四)对毕业论文(设计)工作进行考核、总结,组织经验交流等;(五)负责毕业论文(设计)档案管理;(六)负责组织优秀毕业论文(设计)评选。

第四条各系(部)主任是本系(部)毕业论文(设计)工作的负责人,职责是:(一)成立毕业论文(设计)工作领导小组,具体负责有关工作;(二)按照专业培养目标和教学要求,对本专业学生毕业论文(设计)的写作要求及工作进度等作出规定;(三)组织落实本系(部)专业学生的毕业论文(设计)工作:1、审定毕业论文(设计)题目,组织学生选题;2、审定指导教师资格;3、组织检查学生毕业论文(设计)工作进度和质量;4、成立毕业论文(设计)答辩委员会和答辩小组,并组织开展相关活动;5、负责本系(部)毕业论文(设计)材料整理、归档工作;6、推荐本系(部)专业学生优秀毕业论文(设计),参加评选;7、组织本系(部)毕业论文(设计)工作经验交流。

8、进行毕业论文(设计)工作总结,并上报教务处。

第五条各教研室主任负责本教研室指导毕业论文(设计)的组织工作,职责是:(一)组织教师拟定选题并进行审核;(二)确定指导教师名单;(三)检查、督促教师对学生的指导工作;(四)检查毕业论文(设计)工作的进度和质量;第三章教学要求第六条在毕业论文(设计)工作的各环节中,要注意培养学生以下方面的能力:(一)调查研究、查阅中外文文献和收集资料的能力;(二)独立分析、解决实际问题的能力;(三)综合分析和正确利用各种信息资料的能力;(四)理论分析论证、制定设计或实验方案、应用计算机的能力;(五)语言文字运用、工程制图和编制设计说明书等综合分析与表达能力。

本科生毕业论文指导纲要及选题指南

本科生毕业论文指导纲要及选题指南

本科生毕业论文指导纲要及选题指南2018 年12 月目录沈阳师范大学本科学生毕业论文工作实施细则错误!未定义书签。

沈阳师范大学本科生毕业论文写作要求错误!未定义书签。

国际商学院2019 届本科毕业生毕业论文工作计划9本科毕业论文模板 (10)本科毕业论文开题报告模板 (18)国际商学院2015级(2019届)本科生毕业论文选题指南 (20)沈阳师范大学本科学生毕业论文工作实施细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》的有关规定,为了加强对本科学生毕业论文的组织管理,促进教学工作规范化,提高教学质量,特制定本实施细则。

第二条毕业论文是高校人才培养计划的重要组成部分,是实现人才培养目标、培养本科学生科研能力与创新思维、检验学生综合素质与实践能力的重要手段。

为深入贯彻教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》的文件精神,“切实加强实验、实习、社会实践和毕业设计(论文)等实践教学环节”训练学生的基本技能,培养学生进行科学研究的能力和严谨求实的科学态度。

毕业论文撰写的过程是对教学质量进行综合检验的过程。

要通过学生毕业论文撰写和答辩等环节反馈的有关信息,不断改进教学工作。

第三条毕业论文应根据本科培养目标与教学计划的要求,明确任务,严格要求,精心组织,加强指导。

第四条指导学生完成毕业论文是教师的教学任务。

教师应按教学计划的要求履行相应的职责。

第五条在教师的指导下,完成毕业论文是本科学生的学习任务。

学生应按教学计划的规定完成毕业论文。

第六条毕业论文是对学生进行科研训练的主要环节,但对学生科研训练应贯穿在整个教学过程之中,结合课程学习,第二课堂活动、教学实践和社会实践等环节有计划地进行,采取课程作业、学年论文、读书报告、社会调查、专题综述等多种形式,使学生学会使用工具书,受到科学研究的初步训练,为撰写毕业论文打下基础。

第二章毕业论文选题第七条毕业论文选题1 •毕业论文选题应根据培养目标的要求,以本专业为主,综合反映本专业所学课程内容的基本范畴,使学生在完成毕业论文的过程中获得全面的训练,包括立题、资料收集、消化、理解和分析、论证、各种数据的测定与处理、实验的设计与操作、结果的检验与分析等环节。

大学本科毕业论文(设计)工作管理办法

大学本科毕业论文(设计)工作管理办法

大学本科毕业论文(设计)工作管理办法第一章总则第一条毕业论文(设计)是本科生培养方案的重要环节,是培养学生综合运用知识与技能、理论联系实际进行的一次较为全面的科学研究训练,是培养学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。

毕业论文(设计)的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。

为进一步加强我校毕业论文(设计)工作管理,提高毕业论文(设计)质量,特制订本办法。

第二条教务处负责毕业论文(设计)工作宏观管理,学院具体负责毕业论文(设计)工作的组织实施。

第三条本办法所称毕业论文(设计)包括主修、辅修本科专业培养方案所要求的毕业论文(设计)。

第二章基本要求第四条毕业论文(设计)一般安排在全学程最后一个学期进行,工作时间一般不少于10周。

鼓励学院(系)提前启动毕业论文(设计)工作,并延长工作时间。

第五条毕业论文(设计)应在指导教师指导下,学生本人独立完成。

第六条毕业论文(设计)应遵守学术道德和学术规范,学术不端行为一经查实将按相关规定处理。

第七条毕业论文(设计)要求观点明确、论据翔实、条理清楚、言之成理、文字通顺,能反映学生掌握本学科知识的广度和深度,驾驭资料、仪器设备进行科研的能力,以及综合、分析解决问题的能力。

第八条同一人的主修专业与辅修专业毕业论文(设计)的内容不能相同或相近。

第九条毕业论文(设计)原则上以中文撰写,经学院(系)同意,学生可用外国文字撰写毕业论文(设计)。

第十条毕业论文(设计)写作一般执行《XX大学本科毕业论文(设计)规范》。

学院确有必要可参考、国际通用标准制定适于本学科的规范,并报教务处备案。

原则上,学院各专业规范应当统。

第三章指导教师第十一条指导教师一般应由具有中级及以上职称的教师担任,必要时可安排助教协助。

鼓励学院(系)聘请具有中级及以上职称的校外人员担任指导教师,但必须同时配备校内指导教师(即双导师制)。

指导教师在所指导的毕业论文(设计)方向应有一定的教学、研究或实务经验。

大学毕业设计(论文)工作管理条例

大学毕业设计(论文)工作管理条例

大学毕业设计(论文)工作管理条例第一章总则第一条毕业设计(论文)是教学计划的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段,是学习深化和提高的重要过程;是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练,对全面提高教学质量具有重要意义。

为加强毕业设计(论文)工作的规范化管理,根据本科专业培养计划的要求,结合我校实际情况,制定本条例。

第二章毕业设计(论文)目的和要求第二条毕业设计(论文)的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能,提高分析和解决实际问题的能力,使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练、转化和提高。

1.毕业论文,是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文,表明作者在科学研究工作中取得的新成果和新见解,反映作者具有的科研能力和学识水平。

2.毕业设计,是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务,进行实践的过程及取得的成果。

第三条毕业设计(论文)要做到理论与实践相结合,教学与科研、生产相结合,实现培养目标的基本要求,不断提高毕业设计(论文)质量。

第三章毕业设计(论文)环节第四条毕业设计(论文)工作分为选题、开题报告、实验(设计、调研等实践过程)、撰写论文、答辩五个阶段。

第五条各院系应在第六或第七学期做好毕业设计(论文)的准备工作,向学生公布毕业设计(论文)题目和各题目教学要求,确定学生选题。

第六条各院系应指导学生在毕业设计(论文)开始后的3周内完成开题报告,落实选题的研究内容、目标、方法、步骤和进度等,学生应在一定范围内进行开题报告。

有条件的院系可指导学生在第八学期前完成开题报告。

第七条中期检查。

第八条毕业设计(论文)的评阅、答辩和成绩评定。

第九条毕业设计(论文)的抽查与复评。

第四章选题原则与要求第十条毕业设计(论文)选题必须符合培养目标,满足教学基本要求,体现本专业基本的训练内容,有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,使学生受到全面的锻炼。

选题应根据社会经济、政治、文化和科技发展的需要,尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设等任务,选择有现实价值和理论意义的课题。

本科毕业论文管理规定

商洛学院本科生毕业论文(设计)工作管理办法(试行)第一章总则第一条本科生毕业论文(设计)是本科人才培养方案的重要组成部分,是培养学生综合运用所学知识与技能进行科学研究的重要手段,也是检验学生专业理论知识和技能掌握程度的重要标准之一。

是培养学生创新思维,提高学生实践能力的有效途径,是学生综合运用所学专业知识解决学术和实际问题的重要方式,是反映学生全面素质和能力的重要标志。

为进一步规范我校本科毕业论文(设计)工作,全面提高毕业论文(设计)质量,特制定本办法。

第二条毕业论文(设计)是本科人才培养方案中极其重要的必修环节,本科生毕业论文(设计)教学的基本目标是通过该课程培养学生以下几方面的能力:1.培养学生综合运用专业基本理论、基本知识、基本技能的能力;培养学生独立提出问题、分析问题、解决问题的能力;提高学生的创新意识;2.培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度;3.培养学生运用专业手段及科学方法获取信息和处理信息的能力;4.培养学生开展调查研究、处理实验数据、利用文献和书面表达等综合能力。

第三条毕业论文(设计)的形式,文理科以论文为主,工科以设计为主。

第四条毕业论文(设计)要严格遵守工作程序,加强各环节的管理,确保完成的质量。

第二章组织管理第五条教务处负责制定全校毕业论文工作的指导原则,负责全校毕业论文(设计)工作的组织、管理、检查与评估以及优秀毕业论文和优秀指导教师的评选和奖励。

第六条各系要对毕业论文(设计)工作给予高度重视,制订本系的毕业论文(设计)工作管理办法和实施细则;负责毕业论文(设计)选题的确定、指导教师的分派、指导过程的监控、论文(设计)答辩的组织与实施、论文(设计)质量的评估、论文(设计)存档、推荐优秀论文等环节工作的组织和实施。

第三章工作程序第六条毕业论文(设计)工作分为选题、开题、实验(设计、调研)、中期检查、撰写、答辩等阶段。

第七条各主要环节的时间安排如下:1.选题。

导师论文规章制度范本大全

导师论文规章制度范本大全第一章总则第一条为规范导师与研究生的关系,健全导师论文指导制度,提高研究生培养质量,特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于我校所有导师与研究生的论文指导活动。

第三条导师在进行论文指导过程中,应遵循诚实守信、严谨治学、尊重研究生等原则。

第四条研究生在进行论文研究过程中,应遵循严谨治学、勤奋努力、尊重导师等原则。

第二章导师选拔与管理第五条学校依照教育部和学校相关规定,经过严格选拔程序,选拔优秀人才为导师。

第六条导师应具有一定的学术水平和科研能力,有一定的论文指导经验,能够合理指导研究生进行学术研究。

第七条学校设立导师管理委员会,负责导师的选拔、评审、考核等工作。

第八条导师须遵守学校的相关管理制度,如有违反学校规定的行为,将受到相应的处罚。

第三章研究生招生与管理第九条学校依照教育部和学校相关规定,经过公平、公正的选拔程序,招收优秀研究生。

第十条研究生应遵守学校的研究生管理制度,完成学位要求,并且在规定时间内完成论文撰写。

第十一条研究生应尊重导师的学术权威,主动与导师沟通交流,认真听取导师的指导意见。

第四章论文指导流程第十二条导师应在规定时间内为研究生确定论文选题,并制定论文研究计划。

第十三条导师应定期与研究生进行学术交流,指导研究生的论文研究进展。

第十四条研究生应按照导师制定的论文研究计划,按时完成每个阶段的任务,并及时向导师汇报研究进展。

第十五条导师应认真审阅研究生的论文草稿,提出修改意见,并要求研究生及时改正。

第五章论文评审与答辩第十六条研究生完成论文后,需提交学位论文并答辩。

第十七条学校组织相关专家对研究生的论文进行评审,评审结果作为学位授予的重要依据。

第十八条学校设立学位论文答辩委员会,负责对研究生的论文进行答辩,研究生需经过答辩才能获得学位。

第十九条研究生在答辩时,须对自己的论文研究做详细介绍,并回答委员会提出的问题。

第六章处分与处罚第二十条导师在论文指导中有违规行为,如强制要求研究生投稿、涉嫌抄袭等,将受到学校的处罚。

教师教研论文撰写指导制度

教师教研论文撰写指导制度1.引言论文撰写是教师教研活动中的重要环节之一。

为了提高教师的学术水平和教育教学质量,建立一套科学、规范、有效的撰写指导制度是必要的。

2.指导原则(1)科学性原则:教师教研论文撰写应基于科学研究方法,确保研究结果具有可靠性和可重复性。

(2)规范性原则:撰写论文应符合学术规范和学校的相关规定,不得抄袭、剽窃他人成果。

(3)实用性原则:论文的研究内容应与教学实践紧密结合,追求教师教学实效性。

3.撰写流程(1)选题:教师可根据自身研究兴趣和教学需要,在选题时注重其实践意义和研究价值。

(2)文献综述:应深入了解相关领域的研究现状和前沿,理清已有研究成果,为自己的研究提供理论支持。

(3)研究设计:包括研究目的、研究方法、研究对象、数据采集等方面的设计,确保研究过程具备可行性和可操作性。

(4)数据分析与结果呈现:采用合适的数据分析方法,对研究数据进行处理和分析,将结果以适当的方式进行呈现。

(5)讨论与结论:根据研究结果进行讨论,分析存在的问题和改进空间,并得出结论,指导教学实践。

(6)参考文献:按照学术规范,列举所引用的文献清单,确保论文的学术可信度。

4.撰写要求(1)语言准确:用简练、准确的语言描述研究问题和解决方法,避免使用含糊不清、意思模糊的措辞。

(2)逻辑清晰:论文结构完整,逻辑严密,各部分之间有明确的衔接关系,确保文章的连贯性和一致性。

(3)图表规范:插图、表格的编号和标题应规范,并在正文中有适当解释和引用。

(4)参考文献准确:引用文献时准确标注作者、出版年份和参考文献的详细信息,遵循学术引文的规范。

5.评审机制为保证教师教研论文的质量和学术水平,学校应建立严格的评审机制。

评审专家应具备较高的学术造诣和丰富的教学经验,对论文的内容、结构、表达等进行评估,并提出专业性意见和改进建议。

6.奖励机制学校应设立教研论文奖励制度,激励教师积极撰写论文,提高学术水平。

奖励可以包括荣誉证书、学术交流机会、科研经费等,以及在评聘教师职称时予以优先考虑。

北京邮电大学本科毕业设计(论文)-北京邮电大学

北京邮电大学校教发[2006]115号————————————————————------关于公布《北京邮电大学本科毕业设计(论文)指导手册》的通知为进一步加强我校的毕业设计(论文)管理工作,在总结2006年毕业设计(论文)管理工作的基础上,教务处对《北京邮电大学本科毕业设计(论文)指导手册》进行了修订,现发布《北京邮电大学本科毕业设计(论文)指导手册》(详见附件)。

二OO六年十二月十二日北京邮电大学本科毕业设计(论文)工作条例第一章总则第一条毕业设计(论文)是本科培养计划的重要组成部分,是完成专业基本训练,实现本科培养目标的重要实践性教学环节,是对学生学习、研究和实践能力的全面总结和检验。

第二条毕业设计(论文)其目的在于培养学生综合运用所学知识与技能、独立分析问题和解决问题的能力,使学生得到从事工程技术、科学研究、经济管理等方面工作的基本训练,养成理论联系实际、严谨求实的科学态度和工作作风,全面提高人才质量。

第三条为贯彻落实教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高〔2005〕1号)精神,进一步加强和规范我校本科毕业设计(论文)管理工作,在总结2005年毕业设计(论文)管理工作的基础上,现对《北京邮电大学本科毕业设计(论文)指导手册》进行修订。

第二章组织领导第四条学校实行“两级管理、院为基础”的管理模式,学校和学院领导均应重视和加强对毕业设计(论文)工作的组织领导。

第五条教务处作为主管部门负责全校毕业设计(论文)的日常管理工作。

第六条各学院教务科在主管院长领导下负责本院毕业设计(论文)的日常管理工作。

学院的主要职责是:1、对本院师生进行毕业设计(论文)工作思想动员;2、审查指导教师资格、审定本院毕业设计(论文)的选题;3、协调解决本院毕业设计(论文)场地、器材设备等问题;4、检查本院学生毕业设计(论文)的进度和质量;5、审批本院毕业设计(论文)答辩委员会和答辩小组;6、组织本院毕业设计(论文) 开题报告、中期检查和答辩工作;7、组织评选推荐优秀学士学位论文;8、对本院毕业设计(论文)工作进行总结;9、考核指导教师工作情况;10、组织本院教务人员将毕业设计(论文)及时收集整理归档。

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论文指导总则
前言:毕业论文说简单也简单,最怕不得要领。

第一,百度和期刊网同时看。

内容可以选择性粘贴,丰富就好,不要大段抄。

上期刊网,力求专业;上百度,力求资料新颖。

第二,论文繁琐,单是格式就相当于写一篇的工作量。

要用心研究格式要求,光问别人东一榔头西一榔头费力不讨好还自己恼火。

所以上期刊网、百度和研究格式要求,做到这些,论文写得才简单。

具体参考我的空间“毕业论文指导专栏”。

一、选题(年前跟老师联系确定题目,可以网谈)
选题要新,把握热点问题;不能太空太大;对企业有一点指导价值,不能只写现状分析,要重点写发展对策
二、写作目的
帮助企业解决问题,而不是“当记者”报道一个现象,也不是“当老师”讲述一个概念、特征、意义。

请你写作前想想这个问题:帮企业解决问题,首先要知道问题在哪。

记着:你不是写给老师看,是写给老板看的。

三、论文结构
基本结构是:提出问题分析问题解决问题。

请你写完后看看是不是都写了这三部分。

注意三部分的比例,以办法为主。

以下可以参考:
引言300—500字
第一部分1、基本概念的界定、特征等
2、现状描述(发展状况运用数据或典型事例论述)有自己的调查数据更好
3、意义或必要性写1.2.3条
共1500字----3000字
第二部分存在的问题。

即有哪些方面做得还不够。

(最少写出3点,并联系实际,运用案例正反论述。


还可以进一步写揭示出现这些问题的原因。

共1500字-2000
第三部分对策、发展思路。

针对每一个问题提出解决办法。

最少写4点。

对策要讲怎样做,比如:怎样定位,怎样提高管理水平,怎样发展品牌。

而不是讲重要性:企业要发展自有品牌。

例子见后面。

最后还可以写发展趋势展望。

共2000字-3000
结论 200字
注意:第二部分最难,参考资料上一般没有,需要自己总结。

这一部分必须有。

三、写作方法和要求
1、详略得当重点突出。

重点是对策。

2、运用数据、案例,联系实际论述
3、语言质朴,不要用口语,不带主观色彩。

别象记者那样,不要用感叹词和过多的形容词
4、逻辑性强。

即每一段段首用一句话概括全段内容,阐明一个观点,然后再论述。

句首必须是一句概括性的话
5、论述深刻,层层推进,有理有据。

6、对企业有参考价值。

7. 有所创新
参考书和资料:网上查阅数据、参考中国期刊网(校外上学校网站“河北经贸大学图书馆”—用户名---输入我的卡号199900000818密码123456 。

即可登录期刊网,输入关键词等查找。

校内上期刊网不用输卡号,直接上。

)期刊资料完整但不够新颖。

可搜索——中国营销传播网,销售与市场、财贸经济、人大复印资料市场营销、中国流通经济、第一财经等杂志和相关书籍,新颖但不够规范,两者结合使用。

四、时间安排
1、1月底定题目。

可电话可网上谈。

定题目后的工作是搜集资料
2、搜集资料1万字。

2月底写开题报告,可不交。

(开题报告写法:研究的意义、内容、重点和创新点,参考文献)不要编造,搜集一定的资料后,心中才能有这个框架。

基础工作要做好。

3、3月初交详细提纲或初稿,必须面谈一次。

发过来第一遍就挺好,没什么可改的不面谈也可以。

但要想得好成绩,真正想得到老师详细的指点,还是面谈比较好。

4、四月初交修改稿,网上修改不够的必须面谈,修改好的可以不见。

5、5月10号定稿交全部八部分扉页中文、英文摘要目录正文参考文献含两篇英文开题报告申请开题报告,还有教师指导意见表(自己填写),评分表,答辩评分表。

学校复印店有全套格式
6、五月中旬答辩
五、格式
1、字体大小字号等要求在教务处网页(或参考我给的范文,注意学院要求的变动)
2、要求有脚注——word页面工具栏——引用——下拉小三角处找
3、装订顺序:封皮、扉页、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献15篇、开题申请和报告、教师指导意见、教师意见、答辩考评小组意见。

在教务处网页下载填写,有的我已经下载置顶
电话: QQ信箱1054865251 论文辅导群号 104839354
注意:教师指导意见自己填写打印,每次指导后,注意收集留存。

写四次即可,一次定题目,提出写作规范和要求;一次指导提纲,调整结构;一次初稿,删减内容;一次定稿,修改格式。

附:第三部分对策怎么写——
一同学写企业要加强库存管理“在库存管理方面,上海华联从97年开始进行了零库存管理,所有门店的小仓库都不允许放库存,同时配送中心推行24小时的配送服务以减少库存。

上海华联超市还拥有一个24小时的生鲜食品加工配送中心,实施24小时整箱和拆零的配送服务。

2006年开始与宝洁实施EDI自动补货系统,而后与上海电信合作,希望与绝大多数供应商建立自动补货系统。

这项工作遇到了很大的阻力,但是经过一年多的不懈努力,终于与决大多数供应商实现了EDI 接口对接。

EDI自动补货的建立,大大缩短了库存周转的天数,目前能与决大多数供应商建立EDI自动补货系统的,上海华联应该是第一”
别照搬人家的例子换一种说法
不要写人家怎么做
可以修改为“加强库存管理,一推行24小时配送服务....二是建立自动补货系统...三是与相关企业合作”
这样多么清楚啊表明了你的观点,这样来管理企业库存
附:正文格式(参考)具体参考另外一篇日志
我国体育产业价值创造系统研究
(四号黑体居中)
(空一行)
引言(一级标题四号黑体)
随着经济全球化的迅速发展和体育运动在各国的普及,体育产业正在成为21世纪最具前景的新兴产业。

目前,在欧美经济发达国家,体育产业已经成为不可或缺的支柱性产业之一,其产值在国民生产总值中的比重正在迅速提高。

在我国体育产业正在蓬勃兴起,逐渐成为国民经济中一个新的经济增长点,特别是2008年北京奥运会的举办将为我国体育产业的发展提供一个极好的契机。

(正文文字-小四宋体)
二、我国体育产业的发展现状和问题
空一行
(一)当前我国体育产业取得的主要成就
空一行二级标题也是四号黑体
1、体育健身休闲业快速发展三级标题小四黑体,下面不空行
随着各地经济的发展、人们收入的增加和消费观念的转变,体育健身休闲业迅速发展,体育健身休闲已融入人们的日常生活并呈现出由经济发达地区向落后地区辐射,由城市向乡镇延伸的全面发展态势。

扉页
空4行五号
河北经贸大学毕业论文(小二)
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试论河北中小服务企业的营销策略(二号加
粗)
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(三号)专业名称:工商管理学院
班级:200602
学生姓名:
指导教师:
完成时间:2010年5月。

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